放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(通用50篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的早晨,小丁、小剛,興高彩烈的來到草坪上放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏五顏六色的,非常美麗!風(fēng)箏一會兒像小鳥一樣飛的很高,一會兒累了又趴在柔軟草地上休息!小丁一手抓著風(fēng)箏的線,一手拿著風(fēng)箏跑起來,風(fēng)箏隨著風(fēng)就飛了起來,小丁高興地說:“成功了!成功啦! 看我的風(fēng)箏飛得多高!”旁邊的.小剛也不落后,抓起風(fēng)箏就跑!耙★w起來了!飛起來了!”小剛跳著腳開心的說。小丁看見了,說:“那我們來比誰放的高,好嗎?”小剛說:“好呀!”于是,他們開始了放風(fēng)箏比賽。小丁一會兒跳起來,一會兒說:“加油!加油!”小剛自豪地說:“第一名一定是我的!”
就這樣他們你追我趕,快樂的聲音一直回蕩在山坡上!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇2
周六,風(fēng)吹著,天上的云悠悠地飄著。我媽媽帶我和妹妹去奧林匹克公園廣場放風(fēng)箏。
媽媽買了一只喜羊羊風(fēng)箏,我們?nèi)齻高興地來到廣場。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏在飛了。我看到一只像水母一樣的風(fēng)箏,底部的.彩帶像水母的觸須,搖擺著,仿佛在游泳。還有一只大蝴蝶風(fēng)箏,在天上飛舞,多美!
我們也加入了放風(fēng)箏的人群。姐姐幫我拉后面的線,我一邊往前跑一邊不停的轉(zhuǎn)動線軸。風(fēng)箏漸漸升起。但是好景不長,風(fēng)箏突然翻了個身,掉在了地上。但我不灰心,從頭再來。第二次又失敗了,三次,四次。直到第六次,風(fēng)箏終于平穩(wěn)地升到了空中。這時喜羊羊似乎開心地笑著說:“我要飛到太空去吃草!”
放風(fēng)箏教會了我更多的技能,同時也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇3
今天,碧空如洗,陽光明媚。小紅、小明和小東準(zhǔn)備去草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的花五顏六色,嫩嫩的草綠油油的。小紅她們選好了一塊地就開始放風(fēng)箏了。
小明拿著線軸,小東拿著風(fēng)箏,他倆一起跑著,還時不時地說:“跑慢點兒!”旁邊的小紅饒有興趣地看著,也想快點讓自己的風(fēng)箏飛上天。
不一會兒風(fēng)箏個個飛上了天:有龍的、有鳥的……各式各樣。
遠處有一個小孩已放飛了一個三角風(fēng)箏,十分美麗。她的父母在一起,豎起了贊嘆的'大拇指。多美啊!
不一會兒天空成了風(fēng)箏的游樂園,地面成了歡聲笑語的樂園了!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇4
炎熱的下午,天天和樂樂一起去放風(fēng)箏。
他們來到一條美麗的河邊,小草發(fā)芽了,小花已悄悄換上美麗的衣服,可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞,小螞蟻饑腸轆轆,也出來找吃的'。
樂樂伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高,放到頭頂,天天拿著線團說:“我一跑你就松手!碧焯煺f:“好呀!”天天就向前面跑去。
“我們的風(fēng)箏可以飛多高?”樂樂說到!翱梢燥w很高!”天天說。他們高興得眼睛像月牙,露出可愛的牙齒。
他們看著風(fēng)箏越飛越高,非常高興。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇5
今天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,太陽用它溫和的陽光照射著大地,這真是放風(fēng)箏的好時機。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場放風(fēng)箏。
湛藍的天空中,各種各樣的風(fēng)箏展開翅膀飛翔著,有金魚擺著大尾巴,有威武的老鷹,還有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色,千姿百態(tài)。
小朋友們在興高采烈地放風(fēng)箏,其中有兩個坐在地上,高興地放風(fēng)箏。一只老鷹風(fēng)箏,搖搖擺擺的飛上了天空。那個放老鷹風(fēng)箏的人說:“誰有我的風(fēng)箏高!逼渌瞬环䴕獾卣f:“你等著!逼渲杏幸粋小朋友走了出來說:“我跟你比!苯又阉'“蜻蜓”飛上了天空。這時聽到有一個小朋友說:“蜻蜓飛過老鷹了,蜻蜓飛過老鷹了!蔽覀兇蠹叶继ь^往上望去,“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時,放老鷹風(fēng)箏的小朋友說話也沒那么傲氣了。
在這次放風(fēng)箏中,我明白了我們的學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣,不要驕傲,不要害怕,就可以直飛藍天,飛的更高。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇6
五月五日,春光明媚,我和爸爸一起去體育場放風(fēng)箏。
我和爸爸挑了一塊空地,來這里放風(fēng)箏的人可真多,他們兩人一伙,三個一群。有的把風(fēng)箏送上了天,有的正高高舉著風(fēng)箏正要準(zhǔn)備放風(fēng)箏,還有的`坐在椅子上欣賞自己放的風(fēng)箏。周圍的花真是五顏六色呀!
我和爸爸在陰涼的地方坐了下來,我對爸爸說:“快把我們的笑臉風(fēng)箏拿出來!卑职致犖艺f完就拿出風(fēng)箏、風(fēng)箏線,把風(fēng)箏和風(fēng)箏線綁在一起,爸爸舉起風(fēng)箏逆風(fēng)跑上一段,爸爸叫我放手,只見風(fēng)箏“呼”的一下飛了起來,就像一只釋放的鷹。我說;“爸爸,快給我放,好嗎?“爸爸聽完就說;“拿要拿好了嘍!”我聽了點了點頭。爸爸把線軸遞給了我。我慢慢地放線,讓風(fēng)箏越飛越高。忽然一陣風(fēng)吹的風(fēng)箏好像要掉下來了,我把線慢慢地拉緊了,風(fēng)箏就還飛在天上。過了很長很長時間風(fēng)箏才落了下來。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇7
在一個多云帶著一絲微風(fēng)的下午,小熊帶著它的'老鷹風(fēng)箏來到了大草坪。小熊一邊放風(fēng)箏一邊自言自語地說:“這么好的天氣,不出來放風(fēng)箏真是浪費!”放著,放著。風(fēng)把小熊的風(fēng)箏吹上了一棵又高又大的樹上,卡住了!不管怎么拽都不行,小熊不能放風(fēng)箏了,著急地哭了起來嗚……嗚嗚……嗚嗚嗚……這時,他的好朋友—長頸鹿跑了過來,問:“小熊,你怎么了?是不是誰欺負你了?”小熊還是在哭,它說:“我到草地上放風(fēng)箏嗚……嗚……然后嗚……嗚……風(fēng)箏被樹卡住了。”長頸鹿一邊安慰小熊說:“別哭,我?guī)湍闳』貋怼!币贿咃w快地跑了過去,不費一點兒力氣,就把風(fēng)箏取了下來,還給小熊。小熊開心地說:“謝謝你,長頸鹿!”長頸鹿微笑著說:“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛!
小熊又開始放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇8
今天天氣晴朗,下午不用上興趣班。媽媽便騎著電瓶車帶著我去平天湖蓮花臺放風(fēng)箏。
還沒到平天湖時,我遠遠就看到天上有許多小東西在飛。到了蓮花臺仔細一看,原來是有很多人在放風(fēng)箏。你瞧,天上五顏六色的`風(fēng)箏隨著風(fēng)飛得很高,好像在比賽。你看,那“眼鏡蛇”正拖著長長的尾巴在天上左右搖擺,可威武了;那“老鷹”展翅翱翔,也不甘示弱呢?粗焐巷w舞的風(fēng)箏,我手也癢起來,趕緊央求媽媽給我買一個“魔鬼魚”。開始放風(fēng)箏了,我一手拿風(fēng)箏線,一手拿風(fēng)箏,跑起來之后迅速放開風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高。我又高興又緊張,生怕風(fēng)箏會一不小心掉下來。
今天玩得真高興,這是我第一次把風(fēng)箏放得這么高。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇9
今天下午,我和媽媽、符靜怡、黃遠姐姐去公園放風(fēng)箏。
到了公園,我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈,但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來。媽媽說:“可能是方向不對!蔽覇枊寢專骸澳菓(yīng)該是哪個方向才對呢?”媽媽說:“我也不太清楚,我以前也沒有放過!钡降资悄膫方向才對呢?過了幾分鐘,風(fēng)來了,風(fēng)箏不知不覺地飛了起來!鞍!”我真開心,你看,風(fēng)箏那苗條的身材,就像一只快活的'小鳥在天空中自由自在地飛翔。后來,媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的感覺,當(dāng)我抓住線柄的時候,就像是一雙大手要把我拽到天空中。
時間過的真快。轉(zhuǎn)眼間,太陽就往西邊跑了過去,今天我很開心,因為這是我人生當(dāng)中,第一次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇10
星期天,小紅、小明和小剛相約來公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣,來到公園看到放風(fēng)箏的人可真多!讓我不由的想起了清代詩人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩。組裝好風(fēng)箏,小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過頭頂,小剛握著一捆風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道:“放!”小明把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來。
你們看!那邊的.還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風(fēng)箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著:“飛起來啦!我的風(fēng)箏飛起來啦!”
天空成了風(fēng)箏的樂園。你瞧!有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣,有在天空翱翔的老鷹,有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚,還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)呢!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇11
這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。大家找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的.“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高,大家也將永遠記住這開心的一刻。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇12
春季到了,今天,天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的鷹,低著頭,好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點不想放了,有點兒灰心了,當(dāng)我把目光投向母親的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅持不懈,就一定會成功!”聽了母親的`話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風(fēng)箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅持不懈,就一定能成功!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇13
昨天下午的第三節(jié)課是班隊課,我們班的活動是放風(fēng)箏。
第二節(jié)課一下課,我們班的同學(xué)都拿出風(fēng)箏,有的在夸耀自己的風(fēng)箏長得多好看,有的`拿出來把木棍插進去,組裝起來,也有的在綁線,不會綁的,在“滿大街”喧嘩,去請教師傅。上課了,同學(xué)們都坐在位子上等待老師的到來,余老師走進教室讓同學(xué)們在走廊上排好隊。
我們來到操場上,同學(xué)們都忙碌起來,有的拿著線把滿操場跑,有的同學(xué)指揮同學(xué)讓他放線,還有的在操場上又蹦又跳,表示他成功了。我一抬頭,看見天上全是一只只五彩繽紛的風(fēng)箏,有蝙蝠形的,有三角形的,也有飛機形的,真是形態(tài)各異!看見那不斷向上飛的風(fēng)箏象一只只翩翩起舞的小鳥,飛向祖國的懷抱。
我真想做一只自由自在的小鳥,整天無憂無慮,那該多好!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇14
藍藍的天空,萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的站著……
遠處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個小孩左手拉線,控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的'注意。小孩小心翼翼地拉著線,時而快跑,時而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了,高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏,自言自語地說:“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇15
今天風(fēng)和日麗,陽光燦爛,我和媽媽去街上買了一個哆啦A夢的.風(fēng)箏;氐郊遥揖推炔患按啬贸鲲L(fēng)箏,我先打開風(fēng)箏,連上線,然后我和媽媽去空地里放風(fēng)箏。我先拿著風(fēng)箏跑,然后媽媽說:“放,”我立即放開風(fēng)箏,風(fēng)箏飛上天去,越飛越高,只見媽媽手里不停地放線。風(fēng)箏飛上了天,哆啦A夢大大的眼睛,巨大的嘴巴,仿佛在跟我們問好,兩只腳不停地擺,好像在為我們展現(xiàn)他優(yōu)美的舞姿。媽媽說:“笑笑,你來試試吧!”我興奮極了,接過媽媽手里的線,像媽媽一樣,一邊拉線一邊看著風(fēng)箏。不好,風(fēng)箏要掉下來了,我急中生智,飛快地拉著線跑,哆啦A夢又在天上笑了,我也開心地笑了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇16
周末的一天上午,天氣晴朗,大家在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,五顏六色。
天上的風(fēng)箏有瞪著眼睛的金魚;有無數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風(fēng)的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風(fēng)箏加入了這光彩奪目的圖畫中。
一到小亮就著急了,“你看別人飛的多高呀!我們能超過他們嗎?”小明說:“不要慌,只要我們努力,一定能超過他們的'!甭犃诵∶鞯脑挘×恋男那闈u漸平息。過了好一會兒,他才說:“這樣吧,我舉著風(fēng)箏,你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手,我就松手。”小明同意了。
小亮把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,使風(fēng)箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐,另一只手提著線,一邊跑,一邊放線!八墒郑 毙∶骱。小亮松開了手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊:“趕緊放線!”小明拉著風(fēng)箏線,時緊時松,風(fēng)箏越飛越高,他們兩個的心情也越來越興奮。
這時,有一個小女孩拿著一個蝴蝶風(fēng)箏走了過來,露出了羨慕的目光,微笑著看著他們,說:“你們的風(fēng)箏飛得真高呀!”他們說:“謝謝!”
遠處有一家三口,爸爸摟著媽媽,顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風(fēng)箏。男孩喊著,“爸爸媽媽,快來幫幫我吧!我快拉不動了!”爸爸媽媽說:“好的,我們馬上來。”
傍晚人們該回家了,大家收起風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇17
“像鳥不會叫,像鷹沒羽毛,喜歡頂風(fēng)飛,就怕雨來澆!贝蠹抑肋@個謎語的答案么?沒錯,就是風(fēng)箏。春天已經(jīng)到來,春天是放風(fēng)箏的最好季節(jié)了,今天下午,我就和媽媽一起去放風(fēng)箏了。
來到公園,首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花,這些鮮花不僅外表美麗,氣味也不是一般的好聞呢!走近了,低頭一看地上也有紫色的,不知名的小鮮花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
放風(fēng)箏之前,當(dāng)然要把風(fēng)箏先插起來,我熟練地開始插,不一會兒就插好了,我的風(fēng)箏可不是一般的大,光尾巴,那個賣風(fēng)箏的`阿姨說就有三米呢!令我百思不得其解的是:風(fēng)箏越大放起來越容易嗎?媽媽告訴我:風(fēng)箏越大,它的平衡力就越強,所以放起來相對容易一些。
哇,天空上的風(fēng)箏各式各樣,顏色不一,漂亮極了!有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞;有的在天空玩雜技表演,忽上忽下,馬上要落地時,又一下子飛上去了。
我趁著這時有風(fēng),把風(fēng)箏線一松,風(fēng)箏凌空而起,我拉都拉不住,心想:我不會跟著風(fēng)箏一起去天空旅行吧?過了一會兒,風(fēng)箏沒什么變化,我干脆拉著風(fēng)箏跑起來?墒俏覄傄粍樱L(fēng)箏就一個勁地沖下來,我只好快速收線,把風(fēng)箏硬拉了回來。哎呀,放風(fēng)箏真不容易!最后我和媽媽合作,才好不容易將風(fēng)箏送上了藍天。我望著空中飛翔的風(fēng)箏,好想自己也能像風(fēng)箏一樣飛上藍天。
這個春天,你放風(fēng)箏了嗎?
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇18
星期天,天氣晴朗。陽光明媚,小軍寫完作業(yè),想去放風(fēng)箏,就叫上了小藍和小飛一起,他們回家告訴自己的爸爸媽媽要去放風(fēng)箏,一會兒回來,說完就走了。
他們來到一塊草坪上。小草是嫩綠色的,踩上去軟軟的。很舒服。天空是淺藍色的,還飄著雪白的白云,旁邊有許多風(fēng)箏,有的像可愛的小金魚風(fēng)箏,有的像長龍一樣的蜈蚣風(fēng)箏,還有的正在尋找獵物的老鷹風(fēng)箏……遠處還有一家三囗也正玩得起興。小男孩自己把風(fēng)箏放起來了,他大聲地叫到:“媽媽我棒不棒呀!”爸爸把手放在媽媽的肩膀上說:“我們的兒子長大了,自己就能把風(fēng)箏放起來!眿寢屢不卮鹫f:“我們的兒子最棒了!”男孩一邊拉一邊跑。小軍說:“別看了,把我們的.也放起來吧!毙★w
說:“好的,你說放我在放!毙≤娔弥軸跑了起在說:“可別放呀!”小飛托風(fēng)箏舉在頭頂上準(zhǔn)備放,“放”小軍大聲叫道。風(fēng)箏飛起來了,小藍喬興地跳了起來說:“你們太棒了!,小飛別呆在那里了,我們也放吧!毙★w猶豫了一會說:“好的!毙∷{的也飛起來了。他們一起叫了起來,奔跑著,歡呼著。
風(fēng)箏越來越多,各種各樣的,五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不完。把天空裝扮得更美了,時間變晚丁,小藍小軍和小飛戀戀不舍的回家了,小軍說:“我們下次還在這里放風(fēng)箏,小軍你也帶你的風(fēng)箏!毙≤娬f:“好的,我一定會帶我的風(fēng)箏的。”就這樣一起回家丁。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇19
今天,老師說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們一聽到這消息,十分開心。也正好,今天風(fēng)很大,是一個放風(fēng)箏的好日子。
下午,大家?guī)砹烁魇礁鳂拥娘L(fēng)箏:有“燕子”形的、有的風(fēng)箏上畫了一個“熊出沒”、還有的是鯊魚形的……許許多多的風(fēng)箏真好看。我?guī)淼娘L(fēng)箏是三角形的,上面還畫上兩個紅色和兩個藍色的阿貍,阿貍的旁邊還有粉色的愛心和不同顏色的泡泡做裝飾品,在風(fēng)箏的下面有三根彩色的彩帶和一根放風(fēng)箏的白線,顯得這個風(fēng)箏既漂亮又可愛,給這次放風(fēng)箏增添了樂趣。
放風(fēng)箏的時間到了,我們一窩蜂的沖出教室,來到操場上,開始了放風(fēng)箏。我的心情十分激動,心怦怦的跳,又有一點兒緊張,怕我不會放風(fēng)箏,同學(xué)會嘲笑我,但還是要試一試。我和好朋友白新茹一起放風(fēng)箏,我牽著線,白新菇拿著風(fēng)箏!叭、二、一,預(yù)備,開始。”我和白新茹異口同聲的`喊道。我開始跑了,跑著跑著,白新茹放了風(fēng)箏,風(fēng)箏在風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞,我一邊放線,一邊看著藍天中的風(fēng)箏。微風(fēng)吹動著風(fēng)箏,風(fēng)箏時而高,時而低,還時而搖搖晃晃,似乎想掙脫掉繩子,向遠方飛去。風(fēng)箏在天上飛,還不不停的和小鳥兒玩耍,和白云嬉戲。我望著風(fēng)箏,心里充滿了無限遐想。太陽火辣辣的曬著我們,可沒有一個人叫熱,叫累,我們一直努力的試著,放著……
一個下午真是開心,仿佛天都是格外的藍,水都是格外的清,使我一整天臉上都掛著笑容……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇20
生活,是豐富多彩的;童年,是五彩繽紛的。放風(fēng)箏就是我的一大樂趣。
下午,爸爸帶著我和妹妹去公園放風(fēng)箏。我們活動了一下身體,就分頭行動了。我高舉風(fēng)箏,站在臺階上,爸爸一邊后退一邊放線。當(dāng)爸爸一聲令下,我向后一仰,猛得向前靠,風(fēng)箏就在這個時候從我的手中“掙脫”,爸爸趕緊向后退,一邊退還一邊拽動風(fēng)箏線保持平衡。
妹妹雖沒有事做,但眼睛還是死死地盯著風(fēng)箏。風(fēng)箏好像看到了它渴望的天堂,一個勁兒向上飛,最后,竟然成了公園里放得最高的風(fēng)箏,我們高興極了。
最精彩的`還不是這些,應(yīng)該是接線的過程。我們雖然把風(fēng)箏放了很高,但仍不滿足,打算把第一個轉(zhuǎn)輪上面的線弄斷,然后再接上另一個轉(zhuǎn)亂。
整個過程我和妹妹竭盡全力拉住線,在指頭上繞了好幾圈,生怕風(fēng)箏溜走。接著爸爸拿起第二個轉(zhuǎn)輪,把兩個轉(zhuǎn)輪的線接在一起,打了個結(jié)結(jié)實實的結(jié)。這回風(fēng)箏線更長了,風(fēng)箏飛的更高更遠了,轉(zhuǎn)輪都有些拿不動了。風(fēng)箏也是不負眾望,在空中翩翩起舞。
玩累了,就要收風(fēng)箏了,爸爸負責(zé)收線,我和妹妹負責(zé)拉線。不一會兒,我和妹妹的小手就被勒紅了,但是我們?nèi)匀粓猿种,風(fēng)箏終于被收回來了,可我的心里還是有些激動。
放風(fēng)箏為我增添了一份樂趣,使我的生活變得多姿多彩,使我的童年充滿歡聲笑語。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇21
星期天下午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到公園放風(fēng)箏。
剛到公園,我們就打開風(fēng)箏,我和媽媽先安裝好風(fēng)箏,然后高高地舉著風(fēng)箏。爸爸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等他喊一聲“放”,我和媽媽趕緊松開手,只見風(fēng)箏飄飄搖搖地升上了天空。我興奮地對爸爸說:“來,爸爸!讓我拽著風(fēng)箏吧!”爸爸把線軸交到了我手上,說:“小心一點,一定要抓緊!”我拽著風(fēng)箏感到非常吃力,因為風(fēng)箏的勁非常大,好像要把我拉倒似的,于是我只好拼命向后仰。
我抬頭仰望,看到了我的大金魚風(fēng)箏,它仿佛在瓦藍瓦藍的`天空中游泳,大眼睛一鼓一鼓的,神氣極了!旁邊是一只老鷹,只見它張開翅膀在自由翱翔,忽兒還側(cè)頭看一下大金魚,好像在說:“你是哪來的怪物,怎么敢在我的領(lǐng)地上逞強?”我正看得入神,突然覺得手中輕了許多,低頭一看,呀!我的風(fēng)箏線斷了。再一看,大金魚也不見了!我急忙大喊:“媽媽,我們的風(fēng)箏線被兒童樂園的機械絞斷了!風(fēng)箏也不見了!”爸爸媽媽急忙跑過來,爸爸說:“別急,我們沿著這條線找找吧。”我說:“這么多跟我們一樣的風(fēng)箏哪個是呢?”媽媽說:“你動腦筋想想,哪個風(fēng)箏線斷了就是我們的唄!”于是,我們沿著線找啊找啊,終于在一
塊草地上找到了我們的“大金魚”。
這時,我們異口同聲地說:“真是險呀!”
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇22
星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍,空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動著,仿佛在對我說:“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的`好季節(jié),趕快來放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時候我的風(fēng)箏會掉下來,但我還是會把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午,要走了,我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
星期六,春光明媚,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)シ篮榈谭棚L(fēng)箏。防洪堤的格外藍,空氣特別新鮮。我望著湛藍的天空,看著一朵朵云姑娘,她們都穿著潔白的衣裳,在天空飄動著,仿佛在對我說:“現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好季節(jié),趕快來放風(fēng)箏吧!”我便迫不及待的拿起風(fēng)箏去放。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備跑了,我放了風(fēng)箏,然后飛快的跑起來。風(fēng)箏飛起來了,他越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我忽然覺得自己就是一只風(fēng)箏,在空中自由自在地翱翔著。雖然,有時候我的風(fēng)箏會掉下來,但我還是會把風(fēng)箏重新放起來。
到了中午,要走了,我依依不舍的離開了防洪堤。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇23
一個周末,天氣格外睛朗,偶爾吹來一陣輕風(fēng),真舒服!這樣的天氣,到戶外放風(fēng)箏,應(yīng)該是個不錯的主意。于是我和小姨決定,一起去公園放風(fēng)箏。
我和小姨一來到公園,就發(fā)現(xiàn)公園的廣場上聚滿了人,他們也是來放風(fēng)箏的。于是,平時安靜的廣場就成了風(fēng)箏的樂園。
廣場上的天空可真熱鬧,四面八方都飛翔著各式各樣的`風(fēng)箏!瞧!有:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等,簡直數(shù)不勝數(shù)呀!
很快,小姨就帶著我找到了一塊空地,我早已迫不及待地想把我的金魚風(fēng)箏放飛上天了。我開始模仿別人放風(fēng)箏的動作,一緊一松的,小姨幫我托著風(fēng)箏,我就拉著線快速地奔跑。過了一會兒,才把風(fēng)箏放上天,可把我累壞了。唉,要把風(fēng)箏放上天,可真不是件容易的事。突然,一陣大風(fēng)吹過,我的金魚風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的,踉踉蹌蹌了幾下,看得我光著急,也不知道怎么調(diào)節(jié)。
“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下,一下子從天上直沖下來。“天。≡趺磿@樣?”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點生氣,又有點沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵和幫助下,我又重新恢復(fù)了信心。很快,我又把風(fēng)箏整理好,開始重復(fù)之前的動作。這時,我托著風(fēng)箏慢慢往上拋,再快速地轉(zhuǎn)動手中的線軸,一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑,跑著跑著,風(fēng)箏慢慢地飛上天空了!而且越飛越高,也越飛越穩(wěn),好開心呀!嘩!風(fēng)箏好美!
這次放風(fēng)箏,我懂得了不管做什么事,只要有耐心,就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗呀!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇24
今天早上,我。爸爸。表弟和我表弟的媽媽一起去市民廣場去放風(fēng)箏。我們停在一個賣風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個風(fēng)箏,風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的,是我的;風(fēng)箏的形狀是燕子的,是我表弟的。
我們剛剛走進市民廣場,就看見有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多,有的像蝙蝠,有的像蝴蝶,有的'像老鷹;還有的像一條三角魚……
突然,表弟說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”我爸爸左手引線,右手拿線軸,跑了起來風(fēng)箏隨著越飄越高,爸爸把線軸的線全放光了,風(fēng)箏飛過了小鳥,飛過了所有風(fēng)箏。
我們今天玩得可開心了。
春天到了,小明和妹妹去永寧公園放風(fēng)箏。
他《她》們 一來到永寧公園,就被眼前生生的景物吸引了,你瞧桃花笑紅了臉,柳樹搖著小辮子,小燕子嘰嘰喳喳了地叫著……“好美!”小明贊嘆道。
開始放風(fēng)箏了,小明手拿著風(fēng)箏軸放長線,風(fēng)箏 飛起來了,妹妹高興地合不攏嘴小明越來越開心,他歡快地飛奔起來,風(fēng)箏越飛越高,白云也飛過來了,好像要跟 風(fēng) 箏玩游戲,做朋友,小草使出吃奶的力氣往上爬,好像要看 風(fēng) 箏 和白云比賽。小明越跑越開心,緊接著繞著妹妹跑起來,轉(zhuǎn)得妹妹頭暈眼花,幸好小明及時把妹妹扶起來。
時間飛快地跑著沒有多久太陽就要回家了,小明和妹妹收起風(fēng)箏 線一路走一路笑地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇25
昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的.風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏啊!請把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長長的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風(fēng)箏就永遠地貼在了地面上。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇26
今天,陽光燦爛,碧空如洗,花兒露出了笑臉,鳥兒在枝頭用美妙的歌聲歌頌大自然。我的心情也非常愉悅、舒暢,因為今天下午我要和甘老師一起出去玩。一路上我哼著小曲兒,路上的風(fēng)景格外美麗。
一踏進天德湖公園的大門,就感覺進入了風(fēng)箏的海洋。放眼望去,各種各樣的風(fēng)箏,樣式千奇百怪:有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在空中自在遨游,好像在尋找獵物;有輕盈的蝴蝶風(fēng)箏在天上翩翩起舞,好不自在。
我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,準(zhǔn)備和他們一絕高下,可我的放飛之路卻是坎坷不平的。一開始,我只顧拽著風(fēng)箏往前跑,可風(fēng)箏剛飛上天,就頭著地栽了下來。后來我決定換個策略,讓爸爸拉著線,我拿著風(fēng)箏助跑,可試了好幾次,都以失敗告終。這時我急得像熱鍋上的螞蟻,唉聲嘆氣。爸爸卻冷靜地分析問題:“應(yīng)該是我們的.風(fēng)箏頭重腳輕,風(fēng)又不夠大,所以飛不起來!
這時我的好朋友“雪中送炭”,讓我試試她的風(fēng)箏。于是我拿起了她的風(fēng)箏,邊跑邊放線,不一會兒,風(fēng)箏慢慢地飛上了天。我的心里樂開了花,風(fēng)箏越飛越高,好像在對我微笑。
今天玩得真開心,甘老師還帶我們玩了很多游戲,我和好伙伴們不僅收獲了快樂,還增進了友誼。我決定還要努力得星,爭取再和老師出去玩!回家的路上,我不禁吟誦起了“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇27
星期六的早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,暖陽陽的太陽照耀著大地。小林約上了小蘭和小明去公園放風(fēng)箏。
小林他們來到了公園的草坡上,微風(fēng)吹拂著。天上有許許多多美麗的風(fēng)箏,有活潑可愛的“小金魚”風(fēng)箏,有長著許多只腳的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的“老鷹”風(fēng)箏……多得數(shù)也數(shù)不清。遠處,還有一家三口,那個小弟弟剛剛放起了他的小風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在給他加油打氣呢!
看到這里,小林他們也迫不及待地拿出了“沙燕”風(fēng)箏。小明舉起沙燕風(fēng)箏,小林一手拿著線軸,一手扯著線,在前面跑了起來,時不時回過頭來看著風(fēng)箏,邊跑邊喊:“小明,往后退!毙√m抱著她的蝴蝶風(fēng)箏跟著小林跑。大聲指揮著:“再跑快點,再跑快點!”小林開心地說:“小明,可以放手了!憋L(fēng)箏飛上了藍藍的天空。
忽然,沙燕翻了跟斗,徐徐下落,栽倒在地面上。他們開始討論怎樣放風(fēng)箏才可以飛得更高,又仔細地觀察別人是怎樣玩的',最后發(fā)現(xiàn)放風(fēng)箏也是一門技術(shù)活,而且需要團隊配合。
小林一邊拿著線軸,一邊放著線,往前跑了起來。小蘭一直喊:“加油,小林……”小林轉(zhuǎn)過頭來說:“小明,往后退,讓線再放長一點,我喊放你再放手。準(zhǔn)備好了嗎?”小明喊:“準(zhǔn)備好了。”小林一聲令下:“放!”小明在小林話音剛落間松開了手,風(fēng)箏漸漸地飛起來了?粗L(fēng)箏越飛越高,小林他們高興極了。
!放風(fēng)箏真是一件不容易的事呀!放風(fēng)箏時伙伴之間的配合和不斷的努力也很有樂趣。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇28
五一假期的第一天,是個多風(fēng)的日子。爸爸帶著我們哥倆去東方廣場放風(fēng)箏。
到了廣場一看,天空中到處都是風(fēng)箏,幾乎要遮住了天空。一只“小燕子”正在輕巧地扇動它那黑色的羽翼,而另一只“白鴿”也不甘示弱,拼命往上飛……
我取出我心愛的“老鷹”,插上它的骨架,準(zhǔn)備放飛。正巧,有一陣風(fēng)刮過,天賜良機,“老鷹”乘風(fēng)而起,我奔跑著,手不停地放線。風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)箏飛得也越來越高,越來越遠。我不禁想,原來放風(fēng)箏是一件超級簡單的事情,奔跑、放線而已。
忽然,一陣猛烈的風(fēng)吹來,我還沒有反應(yīng)過來,“老鷹”像是被槍擊中一樣,一下子扎下來。任我再奔跑,放線,都無濟于事。我又試了幾次,還是以失敗告終。風(fēng)箏好像在跟我作對似的,只是毫無力氣的在半空中漫步。我環(huán)顧四周,看到有個小朋友正拽著風(fēng)箏線到處亂跑,而離得不遠的老爺爺則沉著的拉線、放線。原來,放風(fēng)箏不僅僅需要人的努力,還需要天時和地利。
我調(diào)整自己的心態(tài),再次以飽滿的熱情投入到幫助“老鷹”飛上天空的`行動中去。我站在一片空地上,我不停的跑著,等著風(fēng)的助力。天時地利人和,看!我的“老鷹”又重新回到天空的懷抱,真的是”英姿颯爽”!我學(xué)著老爺爺?shù)姆椒,不時調(diào)整風(fēng)箏線,拉緊,放線,跑動……原來,放風(fēng)箏并不是一件簡單的事兒!
生活中其實有很多看上去很簡單的事情,其實真正做起來并把它做好,并不簡單。不僅僅需要環(huán)境的幫助,更需要我們自己的努力。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇29
一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學(xué)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩,也好想去放風(fēng)箏!
我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風(fēng)箏啊!看著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風(fēng)箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。
看著天空上自由翱翔的風(fēng)箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風(fēng)箏,一手拉著線。起風(fēng)了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,在陽光下隨風(fēng)飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風(fēng)箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的'尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風(fēng)吹過,把空中的風(fēng)箏吹得東倒西歪。有的風(fēng)箏飛到了地上,有的風(fēng)箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風(fēng)箏線,在大風(fēng)之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。
很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇30
風(fēng)和日麗,春暖花開,萬物復(fù)蘇,小草從土地中鉆出頭來,花兒露出了笑臉,這樣的天氣怎么能悶在家里呢?我們應(yīng)該沖出家門去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽還有我去云中河公園放風(fēng)箏,我還約了一位同學(xué)和我一起放風(fēng)箏,我來到云中河公園之后,發(fā)現(xiàn)我約的那位好朋友沒來。我就想,我先把我的風(fēng)箏放起來。一開始,我想盡各種辦法想把風(fēng)箏放起來。但是,我怎么也放不起來,就在我垂頭喪氣的時候,我約的那位好朋友來了,我一見到那位朋友,我就問他,你能把這個風(fēng)箏放起來嗎?
我的那個朋友說:當(dāng)然可以,我可是有放風(fēng)箏的經(jīng)驗,我高興地跳了起來。
他讓我拿著線軸向前跑,他拿著風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏起飛了,我們很高興。
我的風(fēng)箏飛的很高,我還想再放高一點,可是,我怕我的風(fēng)箏失控了,所以我就沒有再放高。
有一個金魚風(fēng)箏飛的最高,那個金魚風(fēng)箏好像在水里游動,那樣的'輕快!
蜈蚣風(fēng)箏特別吸引人們的目光,我看的都入迷了,它長長的身子在空中舞蹈,十分優(yōu)美。
天空中飛著好多漂亮的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹,有擺著長長尾巴的蜈蚣風(fēng)箏,有像故事中的鯉魚跳龍門,有給人們帶來了春天的氣息的燕子風(fēng)箏,還有五顏六色的風(fēng)箏給藍藍的天增加了許多生氣。
我這一次玩得很開心,我也想對我的朋友說一聲:謝謝你,謝謝你幫我的風(fēng)箏放起來。這一次放風(fēng)箏,可真有趣呀!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇31
星期六下午,我、媽媽等一些人一起去里放風(fēng)箏。
一大家有說有笑,每人手里都拿著的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色,各式各樣。有雪白的“小白鴿”,翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘,我們到達了目的地。媽媽說:“孩子們,這次是看誰的風(fēng)箏飛的高,大家可以開始了!眿寢尩脑捯魟偮浯蠹揖蜌g叫著跑向四方,放起風(fēng)箏來。
霎時間,一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍天。“喲!這只風(fēng)箏多漂亮呀,飛的這么穩(wěn)!”只見它扇動著一對翩翩起舞地翅膀,動作多么靈活。我仔細一看原來是的“蝴蝶”呀!翱炜,誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀!”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看,哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽,身披虎皮,腰系綠帶,手提金箍棒,腳穿黑靴,兩只火更是嚇人,他在空中橫沖直撞,顯得神氣瀟灑。突然,不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去,原來是妹妹的“小白鴿”呀只見妹妹在里跑來跑去,風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)!芭椤钡腵一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來,對哥哥說:“哥哥,你快上去把“小白鴿”救下來呀,它脖子要被掐死了!贝蠹衣犃斯笮Γ备绺绾貌蝗菀着郎蠘浒衙妹玫摹靶“坐潯本攘讼聛。
就這樣大家開心的玩了一個下午,田野里留下了大家的歡聲笑語!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇32
一個萬里無云的周末,我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大,放風(fēng)箏的人很多,五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的,特別美麗。
爸爸說:“今天是個好天氣,風(fēng)大,可以放風(fēng)箏!
我高興極了,提議我們也放風(fēng)箏,爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風(fēng)箏的,我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑,我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏,聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛,好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候,他笑瞇瞇的,和我熱情的打招呼,我很喜歡他,迫不及待的想讓他飛上藍天。
我拿著他,飛快的跑,風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過,爸爸媽媽放線,一會兒,“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。
我們的風(fēng)箏飛得很高,可是問題出來了,他飛得太高,和別人的.風(fēng)箏線子纏在一起啦,我和爸爸媽媽趕緊收線,費了九牛二虎之力才把纏著的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了,真幸運!有個和我差不多大的孩子特別倒霉,他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了,風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了,他沒撈上來他的風(fēng)箏,傷心極了。
我比他幸運,我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風(fēng)箏啦!跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍天,對我甜甜的笑,真開心啊,我高興的跑來跑去,忍不住吟誦一首詩來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高,很神氣,很美麗,等我長大了,也要像風(fēng)箏一樣飛上藍天。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇33
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香!苯裉煊质且粋風(fēng)和日麗、碧空如洗、萬里無云的好天氣。真是小朋友們放風(fēng)箏的好時節(jié)呀!
吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風(fēng)箏呢!天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經(jīng)飛入云端,可還在努力高飛。要不是有線牽引著,它們或許真的要騰云駕霧、遠走高飛了呢!
東東說:“快點兒讓我們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好!”于是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒說:“你先把風(fēng)箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快松開,我就使勁兒跑。我們的風(fēng)箏一定能飛得高高的.!眻A圓看著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,著急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應(yīng)了。圓圓開心地看著他們放風(fēng)箏。
放飛箏的小朋友越來越多了!每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。瞧!遠處的一個小朋友剛把自己的三角形風(fēng)箏放起來,他在飛快地奔跑著,努力讓風(fēng)箏飛得更高。風(fēng)箏真的越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能干!”
多么有趣的活動!多么快樂的畫面!我真想?yún)⑴c其中,放飛屬于自己的風(fēng)箏呀!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇34
星期六的下午,我們國韻作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時有點兒冷,但是們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ2灰粫䞍,我們就到了目的地?/p>
站在澮河大堤上,遠處是一望無際的綠油油的麥子,好像是剛出生的`孩子一樣好奇地望著這個變化萬千的。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣,為增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地的懷抱,每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏,從車上取下風(fēng)箏,先均勻地鋪展開來,上面的燕子真是栩栩如生。先把線系在風(fēng)箏的下面,再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面,兩端插入卡口里,這樣就裝好了。
開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏,孟老師一手握著線,只聽孟老師說了一聲:“放”,劉曉宇就松開了手,風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了,就放慢了腳步,沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一起放風(fēng)箏,劉曉宇舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時我站住了。“放”,我說完,就趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候,天上下起了絲絲春,孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真有時間能約們再次放風(fēng)箏,今天的放風(fēng)箏雖然失利了,但是讓我明白了一個:做任何事情都要有耐心和細心。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇35
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅耍炜照克{湛藍的,潔白的云朵隨風(fēng)飄動,如同棉花糖,讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳,柳枝的嫩芽也探出了頭,一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷,而小朋友們更是脫掉了厚棉襖,盡情地撒歡。
如此明媚的春光,輕柔的春風(fēng),又怎么能少了風(fēng)箏的點綴呢?
周末,小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。一到公園,隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風(fēng)箏。有的已經(jīng)放上了天,拉著繩子一邊跑一邊留意著風(fēng)箏的位置,生怕和別的風(fēng)箏打架;有的不甘示弱把風(fēng)箏高高地舉在頭頂,而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪,正在起跑,“1—2—3—放!”看!風(fēng)箏輕盈地飛起來了,在藍天上飄飄蕩蕩,好美!而他們配合的多么默契;還有的把風(fēng)箏小心翼翼地抱在懷里,大概是想引人注目,壓軸出場吧。
這時候,每個人都忍不住抬頭望天,只見天空上,飄蕩著形態(tài)各異,五彩斑斕的風(fēng)箏。有金魚形的,搖晃著尾巴好像在戲水;有老鷹形的,正威風(fēng)凜凜地盯著獵物呢;還有伶俐可愛的小燕子,擺著剪刀似的尾巴,是從南方趕來的.嗎?也加入了這光彩奪目的圖畫中。
這些風(fēng)箏爭先恐后地飛上藍天,仿佛小孩子們見到自己的媽媽,要投入媽媽的懷抱一樣,而藍天正慈祥地張開雙臂,擁抱涌向自己的寶貝們!
蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風(fēng)箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風(fēng)景線,相映成趣。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇36
人生中會有非常多的第一次,比如第一次坐車,第一次寫字,第一次玩游戲,第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
在我六歲時,有次去公園玩,爸爸見我一直盯著別人放風(fēng)箏,就問我:“你也想放風(fēng)箏嗎?“我點點頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個大的老鷹風(fēng)箏,但我不會放,剛跑了幾步就摔了個”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示,風(fēng)箏不一會兒就飛上了天空,像只真的老鷹在空中翱翔。
我問爸爸放風(fēng)箏的技巧,爸爸說:“一只手拿線,另一只手拿著風(fēng)箏,快速奔跑,然后松開風(fēng)箏,邊跑邊放線,就可以讓風(fēng)箏飛起來了!拔艺罩职终f的那樣去做,第一次風(fēng)箏掉了下來;第二次風(fēng)箏沒有掉,我卻摔倒了;第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了,覺得自己做不到,就對爸爸說:”太難了,我放不起來,不玩了!鞍职忠辉俟膭钗遥屛以僭囋。我又拿起了風(fēng)箏,又放了幾次。終于,風(fēng)箏慢慢飛了起來。我高興的手舞足蹈,卻忘了手中的線,放得太多沒拽緊,風(fēng)箏再一次掉了下來。爸爸給我重講了技巧方法后,我又試著放了幾次,在爸爸的'幫助下,風(fēng)箏再次升到了天空,而且越飛越高……
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。放風(fēng)箏這事看著容易,做著其實挺難的,還有好多事情也都像放風(fēng)箏一樣。而要做好一件事就得堅持不懈,不怕失敗,不言放棄,從失敗中不斷獲取經(jīng)驗,終久會成功的。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇37
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧谔欤蠲鲙е艿苊妹萌シ棚L(fēng)箏。
草地一望無際,滿目青翠。天空中朵朵白云,白云間飛著各式各樣的風(fēng)箏,有張牙舞爪的蜈蚣,有展翅飛翔的雄鷹,還有栩栩如生的'小金魚……蜈蚣拖著它細長的身體,在天空中扭來扭去,高興地說:“我能在天空走路了!”小金魚把天空當(dāng)成一個大魚塘,自由自在地游來游去,好開心。
看著天上各式各樣漂亮的風(fēng)箏,李明非常羨慕,對弟弟說:“我們也趕快放吧!”一陣風(fēng)吹來,正是放風(fēng)箏的好時機。李明讓弟弟把風(fēng)箏高高舉起,他一手握風(fēng)箏線,一手抓牢線軸,弟弟把風(fēng)箏往天上一拋,李明迎著風(fēng)飛快地跑了起來,他一邊跑一邊向后看著慢慢飛起的風(fēng)箏,心里別提多開心了。突然,風(fēng)弱了,李明發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏想要往下墜落,著急得不知所措。“哥哥,趕緊收線!”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線,同時加快腳步奔跑,在春風(fēng)姐姐的助力下,李明的風(fēng)箏飛上了天。
春風(fēng)呼呼的吹,李明望著自己的風(fēng)箏加入了飛舞的風(fēng)箏群,不時地轉(zhuǎn)圈圈,仿佛對著其他風(fēng)箏炫耀自己的美麗!皼]有你們,風(fēng)箏是放不起來的,這是我們團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。”李明邊放線邊對弟弟和妹妹說,風(fēng)箏在藍天飛啊飛,小明的心也飛了起來,和風(fēng)箏一起翱翔……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇38
一個晴朗的星期天,碧空萬里。我跟著大舅一起來到廣場放風(fēng)箏。廣場上的人可真多,有放風(fēng)箏的',有看放風(fēng)箏的。天空中飛舞著一個個五顏六色的風(fēng)箏,有大蜈蚣、大蜻蜒,還有美麗的大蝴蝶。
這時,舅舅已經(jīng)把一對黑色的小燕子拿了出來,我看見后,趕快跑了過去。舅舅叫我把小燕子放到地上,他一邊放線一邊向后退。一會兒舅舅忽然停下腳步,他拿起線,使勁托了幾下,小燕子就像剛學(xué)飛的小鳥,一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛,一會兒翻了個跟頭,一會兒又飛向高空。這時又飛來了幾只小鳥,它們對著燕子嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“小燕子你好呀,你飛得可真高,咦,你怎么不說話呀!”一會兒,一只美麗的大蝴蝶飛了過來,它們在天空中你追我趕,好像在做游戲。這時,一只大蜈蚣向它們飛去,大蜈蚣邊飛邊搖著頭,好像在說:“我要吃了你,哈哈哈!”小燕子嚇得拼命的飛,大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉,在后面緊追不舍,可真有意思。這時東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯,它在空中翩翩起舞,好像在與別的風(fēng)箏比美。
別的風(fēng)箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過來,眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn),好像在觀察周圍有沒有蚊子。一條大金魚也飛了過來,尾巴一擺一擺的,好像在水里游。一架航天飛機也從天空飛過來,噴出一股股氣流,好像在宇宙中飛行。
太陽快要落山了,我和舅舅依依不舍地離開了廣場。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇39
星期天下午,陽光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因為叔叔要帶我去放風(fēng)箏。
我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋?粗粋個高高飛起的風(fēng)箏,我的心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。
我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風(fēng)箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范,我覺得我會放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地,風(fēng)一停,風(fēng)箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風(fēng)箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風(fēng)箏的`人太多了,我一放開跑,風(fēng)箏線就和別人的風(fēng)箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風(fēng)箏線,并教了幾種方法避開別的風(fēng)箏。我又重新開始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠,可總被拿著風(fēng)箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇40
星期六,小明小剛和小紅來到了美麗的公園,他們約好了今天一起放風(fēng)箏。他們選了一個開闊的草地,雖然人山人海,但是晴空萬里,讓人心曠神怡。
公園里人山人海,藍藍的天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,數(shù)不清的腳看起來就像是在天上游走,隨意自然。威武的老鷹風(fēng)箏,就像是一位將軍在天空巡視它的士兵,還有在陽光的照射下閃閃發(fā)光的金魚風(fēng)箏,不遠處有一家三口,他們的風(fēng)箏是一個大大的'三角形,還拖著兩條長長的尾巴,飛的已經(jīng)很高很高了。“我們也來一起放風(fēng)箏吧!”小明提議到!昂绵!”,于是,小明拿著線筒,小剛兩手高高舉起美麗的燕子風(fēng)箏,小明迎著風(fēng)飛快的向前奔跑,還不時回頭提醒小剛:“我說1、2、3的時候,你一定要趕快把風(fēng)箏拋起來。”小明和小剛配合得很默契,不一會,燕子風(fēng)箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,笑著說:“等一會兒,你們也來幫我放吧!笨墒,就在他們不注意時,燕子的風(fēng)箏線和其他的風(fēng)箏線纏在一起了,小明小剛和小紅急得團團轉(zhuǎn),就在這緊急關(guān)頭,聰明的小紅想出了一個絕妙的主意,她不慌不忙地收起了風(fēng)箏線,慢慢地讓風(fēng)箏一會忽左,一會忽右,終于解開了纏繞的地方。
大家松了口氣,又開開心心的放風(fēng)箏去了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇41
星期六下午,我和我的好朋友早早來到廣場上放風(fēng)箏。
哇!廣場上人山人海,天空上的風(fēng)箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的“長蜈蚣”,還有可可愛愛的“小金魚”……當(dāng)我眼都看花了的時候“小燕子”卻一直沒有出現(xiàn)在蔚藍的天空中。
我迫不及待地拆開包裝袋,首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子,然后反過來,把線穿過風(fēng)箏的“鼻子”,最后綁好死結(jié),組裝完成。
我拿著線軸,小紅舉著“小燕子”。我心想:“風(fēng)伯伯呀!你能不能吹大點風(fēng)呀!我等不及了!”果然,風(fēng)變大了,“小燕子”也飛上了藍天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘,風(fēng)停了,風(fēng)箏也跟著落了下來,我急忙去撿。當(dāng)我第二次把“小燕子”飛上天空時,喜歡做壞事的.小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。
第三次,我想應(yīng)該不會再出意外,于是我就對“小燕子”說:“你爭點氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線斷了,風(fēng)箏飛走了。于是,我再買了一個新的風(fēng)箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著粉紅色的衣裳。風(fēng)一來,她就翩翩起舞,這個比之前的更給力,一次意外也沒發(fā)生!靶『憋w起來的時候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風(fēng)姐姐,大家都喜歡和它做朋友!
通過這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇42
經(jīng)過了痛苦的期末考試,我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說風(fēng)箏有多好放。在我看來,風(fēng)箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風(fēng)但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風(fēng)箏;人,必須經(jīng)過家人同意。
今天風(fēng)很大,但我一到那里,風(fēng)卻停了,這讓我很失望,但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但因為沒風(fēng),或許還是因為別的原因,風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。
我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風(fēng)箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風(fēng)箏,突然刮起了風(fēng),一下子就將風(fēng)箏吹了起來,線軸開始不停地轉(zhuǎn),一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難,收回來就更難了。因為風(fēng)太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過我的.努力,我終于把風(fēng)箏收下來了。
此時,已經(jīng)是下午五點了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業(yè)了。所以,學(xué)要認(rèn)真學(xué),玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇43
春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風(fēng)箏,聚集到草坪上,準(zhǔn)備用這高高飛翔的風(fēng)箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風(fēng)箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準(zhǔn)備把美麗的大風(fēng)箏放飛。那邊明明把手中的風(fēng)箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風(fēng)箏一定是所有風(fēng)箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,我們的大雁風(fēng)箏要起飛了!”只見大雁風(fēng)箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風(fēng)箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風(fēng)箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛……
不一會天空就成了風(fēng)箏的海洋。上面有可愛的金魚風(fēng)箏,鼓著大大的'眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風(fēng)箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭來扭去……
天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風(fēng)箏,準(zhǔn)備回家,但大家對春天的熱愛,對放風(fēng)箏的喜愛并沒有減少。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇44
周末,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥兒在枝頭歌唱者,花兒綻開了自己的笑臉。
小明約了小紅和小剛一起去放風(fēng)箏,他們來到了一大片綠油油的草坪上。小明說:“我們就在這兒放風(fēng)箏吧!毙偤托〖t豆表示同意,于是,他們準(zhǔn)備在這片綠油油的草坪上放風(fēng)箏。
這時那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。你看,天上有一只金魚風(fēng)箏,那只金魚把眼睛瞪得大大的,像一只長了翅膀的金魚在天上看著這個魅力的世界。你再看那邊,那邊有一只蜈蚣在天上,它好像再說:“我是一只會飛得蜈蚣!我會飛!我真的會飛!”遠處還有一只老鷹飛得高高的',像是在尋找這塊草坪上的獵物。
小明他們也開始放風(fēng)箏了。小剛用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂說:“我們一定能把風(fēng)箏放得高高的!毙〖t又說:“對,風(fēng)箏一定會飛得很高!毙∶髯笫掷軸說:“小剛,我說放,你就把手松開!碑(dāng)小明喊了一聲“放”后,小剛立即把手松開,小明就拉著線軸往前沖。不出所料,風(fēng)箏果然飛得很高,小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說:“你們真棒!”
遠處,還有一家三口呢。小男孩也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏也在天空上飄來飄去。小男孩讓爸爸媽媽看,媽媽說:“你真厲害!”多么幸福的一家。
風(fēng)慢慢地停了,小明他們也玩累了。放風(fēng)箏是多么快樂的一件事情。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇45
放學(xué)后,太陽深深地藏起來了,天陰了下來,完成作業(yè)之后,奶奶帶著我和哥哥、妹妹去綠地廣場放風(fēng)箏。
在去的路上奶奶還給我們買了菠蘿蜜和蘋果用來解渴。沒走多久就到了綠地廣場,我立馬就把風(fēng)箏拿出來組裝,先把兩根桿子插進風(fēng)箏的兩邊,再把一根橫著插,這就是風(fēng)箏的主梁。最后把線從風(fēng)箏的鼻孔里穿進去,我熟練地把風(fēng)箏組裝完畢。就迫不及待地去放風(fēng)箏,我張開長長的手臂一邊放線一邊跑,風(fēng)箏很快飛到半空中。我抬頭一看,哇!天上有各種各樣顏色的風(fēng)箏,多姿多彩:有的像老鷹在空中展翅高飛,有的像金魚活潑可愛地在白云里游來游去,有的像海鷗在蔚藍的`天空中自由自在地飛翔,還有的像小鳥快活地展開翅膀在藍天上捉迷藏……而我的風(fēng)箏越飛越高,都快分不清哪一個是我自己心愛的風(fēng)箏。綠地廣場上熱熱鬧鬧,歡聲笑語一片。
不一會兒,就聽到哥哥在大聲地喊:“我的風(fēng)箏掛到大樹頂上去了,扯不下來了!蹦窃趺崔k呢?奶奶看到哥哥垂頭喪氣的樣子,只好又給他買了一風(fēng)箏。我高興地說“哥哥,我們又可以比賽了!蔽矣梦页5哪芰Γ直垡簧煲豢s,風(fēng)箏越飛越高,沒人能比得過我。
天越來越暗,眼看就快要下雨了。奶奶說:“快下雨了,該回家了,不然就要被淋濕衣服了。”我們和哥哥戀戀不舍不地回家了。雖然我們玩的汗流夾背,但是在綠地廣場留下了最愉快最深刻的記憶。
今天是玩得最開心的一天,就像我們學(xué)到的《村居》里描繪的:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇46
今天我和媽媽跟著小記者團去實驗中學(xué)放風(fēng)箏。
第一個環(huán)節(jié),郭老師先給我們講述了風(fēng)箏的由來,讓我知道了風(fēng)箏最早是由墨子制造的,后來還用于測量傳遞信息,山東濰坊是我國著名的風(fēng)箏產(chǎn)地。
郭老師大約講了半個小時,開始進入第二個環(huán)節(jié)――畫風(fēng)箏,我拿出油畫棒,趴在地上開始畫起來,我在上面畫了一道七彩虹,非常漂亮,我畫七彩虹的.意思是說:人生道路不會一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后,定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹就越絢麗多姿。然后我在背面寫上自己的夢想和煩惱。郭老師說把煩惱寫在上面放飛風(fēng)箏,煩惱就沒了。把夢想寫在上面放飛風(fēng)箏,夢想就能實現(xiàn)。
盼呀盼,終于到了第三個環(huán)節(jié),我們排著隊領(lǐng)風(fēng)箏線,就開始放風(fēng)箏了。
剛開始,媽媽拿著風(fēng)箏,我使勁兒地跑,可是風(fēng)箏摔了個跟頭掉落下來,媽媽耐人尋味地教我放風(fēng)箏的技巧,開始時風(fēng)箏線放短一些,風(fēng)箏飛上去了,然后一緊一松地抽線,一邊慢慢地跑,這樣風(fēng)箏越飛越高。我高興地大喊一聲:“我成功了”。就這樣一個小時過去了,我才依依不舍地離開了實驗中學(xué)。
這次活動雖然很累,但是我特別高興,從這次活動中我不但學(xué)到了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識,而且還讓我明白了一個道理:不管做什么事情,只要堅持不懈,就能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇47
在一個陽光明媚的春日里,小明和它的好朋友小紅、小剛約到一個既美麗又寬闊的公園去放風(fēng)箏。
來到公園,它們看到了一片綠油油的一望無際的草坪。小明說:“我們就在這里放風(fēng)箏吧!而且看到這綠油油的小草,不禁讓我想起了白居易寫的野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!甭犃诵∶鞯脑挘蠹乙捕歼B連點頭。說完,它們就把這各種各樣的風(fēng)箏放飛向了藍藍的天空。天空上點綴著一朵朵棉花糖似的云朵。它們有的像一只小狗,正為它的小主人看家呢,有的像一匹馬,在天空中自由自在的奔跑,一眨眼就不見了,有的'像一串串誘人的紫葡萄,還有的像一個一個鮮紅的蘋果……
他們開始放風(fēng)箏了,小剛握住風(fēng)箏線使勁的往前跑,小明則把風(fēng)箏舉得高高的,小明把手一松,風(fēng)箏就飛到了高高的天空。小紅捧著一個大蝴蝶風(fēng)箏興奮地說:“快看,風(fēng)箏飛得好高。
天上的風(fēng)箏真是讓人心曠神怡,它們有的像一條又紅有胖的金魚,它鼓著它那圓鼓鼓的眼睛,自由自在的在蔚藍的天空游來游去;有的像一只千足蟲,懶洋洋的在微風(fēng)中扭動著長長的身軀;還有的像一只兇猛的老鷹,在風(fēng)箏線的帶動下忽上忽下地抓撲著獵物,煞是有趣。
一眨眼已經(jīng)到了下午。太陽的余暉灑向大地,大地伯伯便穿上了一件金黃的鎧甲。愉快的一天也隨著太陽公公悄悄的落下而度過了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇48
星期天,媽媽帶我去草坪放風(fēng)箏,天空晴朗無比,萬里無云。
草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散著步,有的跟我一樣要放風(fēng)箏……
天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。
我拿著風(fēng)箏的背面,撐起桿子。再把風(fēng)箏翻過來,找到一個小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個死結(jié)。就這樣風(fēng)箏組裝好了。
開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線團,一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風(fēng)箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個臭風(fēng)箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。
我并不氣餒,繼續(xù)拿起風(fēng)箏放起來。可糟糕的.事又發(fā)生了,突然一個風(fēng)箏飛過來和我的風(fēng)箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風(fēng)箏,可是一不小心,風(fēng)箏就掉到地上了。
風(fēng)箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空!”聽到這句話我振作精神,所以我又一次拿起風(fēng)箏放起來。這次我終于把風(fēng)箏放飛起來了,我有點小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。
這次的放風(fēng)箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅持下去。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇49
在一個陽光明媚的周六,爸爸開車帶著媽媽、妹妹和我去公園放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏就像一個個自由自在的孩子,在風(fēng)箏飛翔。它們有的像蝴蝶,有的像燕子,有的像老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過,天上、地上一會兒都熱鬧了起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來,到處都是歡聲笑語。
我和妹妹也準(zhǔn)備放飛我們的風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏的線,妹妹在后面拿著風(fēng)箏的頭,跟著我。我一跑,妹妹也跟著我一起跑了起來。我和妹妹試了好多次,可是風(fēng)箏就像是喜歡花草一樣不想飛進天空哥哥的擁抱。我和妹妹很難過,嘴里嘟囔著要回家。媽媽看到我們不開心的樣子,走過來對我們說:“失敗是成功之母,不要輕易放棄,說不定成功就在下一次。”我和妹妹聽了媽媽的.話,又從拾了信心。我們又像之前一樣再試了一次,風(fēng)姐姐似乎聽到了我們的請求,幫我們把風(fēng)箏吹起來了,我和妹妹非常的開心。
這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我明白了做事不要輕易放棄的道理。
推薦理由:小作者在自己放風(fēng)箏前,對環(huán)境進行了比較細致地描寫,寫到了千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏,寫到了人們在放風(fēng)箏過程中的熱鬧以及歡聲笑語,為自己放風(fēng)箏做好了鋪墊。在自己放風(fēng)箏的過程中,小作者并不是一次就成功了,而是反復(fù)了幾次,但是這種反復(fù)產(chǎn)生的波折,并未寫清楚、具體,不過由事及理的寫作,卻也有益于指導(dǎo)我們生活。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文 篇50
寒冷的天氣逐漸變暖了,大家紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我?guī)е约盒膼鄣娘L(fēng)箏,正準(zhǔn)備和爸爸一起到西郊公園放風(fēng)箏去呢。
到了西郊公園,我發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)箏可真多呀!有的像章魚,有的像金魚,還有的像響尾蛇……我的風(fēng)箏則是一個三角形的彩虹風(fēng)箏。
爸爸托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸,一手握著線,只聽爸爸一聲令下:“跑!”我飛快地跑起來,爸爸也瞄準(zhǔn)風(fēng)向,松開風(fēng)箏,風(fēng)箏搖搖晃晃地就飛上了天,我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是蠻好放地嘛!想著想著腳步也漸漸慢了下來,突然風(fēng)箏像喝醉了酒似的一頭栽了下來。這時,爸爸走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧。記住剛開始放的時候,要一直逆風(fēng)跑,手里感覺重時就放線,手里感覺輕時就收線,一定要等風(fēng)箏在空中停穩(wěn)了再停下腳步。"聽了爸爸的話,我又試了一次,跑著跑著,突然感覺手里好重,以為來了一場大風(fēng),便拼命放線,等我跑累了,回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線跟別人的'線繞在一起了。就這樣我試了一次又一次,跑得大汗淋漓,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于在爸爸的幫助下,我的風(fēng)箏又一次升到空中,漸漸地越飛越高。
望著空中飛舞的風(fēng)箏,我想,做任何事都不能半途而廢,只要堅持到底,就能飛得更高。
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