海優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的海優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海優(yōu)秀作文1
莫見野云夕照寒，輕踏暮霜上玉盤。風(fēng)兒送我歸殘月，任由，胸懷萬象盡云天。何妨世事夢中圓，回看，悠然此生笑平凡。波瀾浪涌天地間，無意，壯闊流水巍璧山。
——題記
夕陽西下，我站在大海面前，極目遠(yuǎn)眺，地平線向無盡的虛無延伸，直至永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的彼岸。大片大片的火燒云鋪在頭頂上方，形狀變幻莫測，乍看一下只覺得一片血紅當(dāng)頭澆下。閉上眼，海風(fēng)輕拂，吹起短發(fā)和久違的長裙，拂過我的面頰。風(fēng)，略帶咸味，讓我嗅到了最原始的氣息……
與田園鄉(xiāng)間的風(fēng)不同，海風(fēng)就像是一位豪放的俠士，站在海灘上，細(xì)膩的沙鑲嵌在腳趾間，濕潤的海風(fēng)吹得臉黏糊糊的。
遠(yuǎn)處，夕陽在演繹著她最后的神話。天邊璀璨的火燒云漸漸散去，那一簇簇火焰般的光芒，籠住了天邊的一切，天空也因它而變得不再單調(diào)。海鳥們也留戀這番風(fēng)景，在海上盤旋著，遲遲不肯離去，我已沉醉在這如幻影般的美景中。
我想變成一只巨大的海鳥，無拘無束，展翅翱翔，向著一輪紅日的方向飛去，天空留下飛過的痕跡，大海倒映著我優(yōu)雅的身軀。
天邊的火燒云已經(jīng)快退去了，她盡力展示著自己即將破滅的華麗。深藍(lán)色的海水在晚霞的'映襯下不時露出金色的微笑，伴著粼粼波光，反射出點點耀眼的炫目之光，便是呆板了萬年的礁石也在此刻變得流光溢彩。
夜幕降臨，天色漸暗，海風(fēng)繼續(xù)吹著，卻比前時柔和了不少，吹得心胸仿佛也寬廣了起來，仰面躺在沙灘上，任長裙鋪散開來，望著一片湛慢慢變成深藍(lán)，點點繁星綴上了天幕。
一輪彎月掛上了眉梢。天地是如此的寬廣，波濤聲盈于耳畔，天似穹廬，如此明星映照的又是誰人的宿命？世界紛紛擾擾，喧喧鬧鬧到底什么才是真實？已經(jīng)變成深灰的云不知何時又恢復(fù)到了白色，似乎是要在黑夜來臨前再保持自己最后的純潔。
此時，天不在那么遙不可及，仿佛只要一伸出手就能抓住湛藍(lán)的幸福和純白的快樂。群星璀璨。置身于天地之間·，聆聽海的聲音，靈魂漸漸沉醉。
看萬家燈火明，與天上群星遙相映，繁華卻空洞的夜市倒映在海上。海風(fēng)再次吹過，帶來了些許寒夜，客輪上仿佛傳來縹緲的琴聲和圣潔的歌聲。閉上眼，幸福，在夢里蕩漾。
海優(yōu)秀作文2
人不是為敗而生——《老人與�！贰x后感好的書籍猶如一杯清茶，好的道理可以使人終身受益！《老人與海.》這篇文章就讓我明白了許多，讓我在人生的道路上有了前進(jìn)的動力，�！独先伺c�！返墓适虑楣�(jié)十分簡單，古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒有不到魚的情況下，終于獨自釣上了一只大馬林魚。但是，這條魚實在太大，拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中，這條魚一再遭到鯊魚的襲擊，回到港口時，只剩魚頭、魚尾和筋骨。，歸結(jié)整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭子?恰好相反，老人是徹徹底底的.勝利者，他比任何人都要堅強�！叭瞬皇菫槭《摹保耙粋�人可以被毀滅，但不能給打敗!”
這樣的豪言壯語，從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使其然。一個老人都能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前，讀后感《》。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！就拿我來說，以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績，做什么都比被人差。而看見《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。我就在想與他相比我的挫折算得了什么。從而也讓我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。因為我明白：人不是為失敗而生的!·····
海優(yōu)秀作文3
我的祖上真是高瞻遠(yuǎn)矚，相中了東北最南端的海邊定居。雖說老家在海的邊上，那冬天也夠難熬的。三九天，早上出門撥洗臉?biāo)仡^開門的那一瞬，手指就凍在把手上，能聽到薄冰在指下斷裂時那種滯澀的微響。
入冬后，人們最討厭刮北風(fēng)，它和寒流總是一對孿生兄弟。然而，我小時候，我們那兒的人，每到陰歷十幾，都盼著刮大北風(fēng)，越是刮得平沙莽莽黃入天，心底就越添快意。
七八級以上的大北風(fēng)刮起來了，我們這些大孩子就趕緊幫著大人補挑筐、粘靴子……吃過晌，我們就坐在熱炕上，從拂去冰花的窗玻璃上一遍遍地朝海里眺望，盼著煞風(fēng)之后那一退千米的大潮。
退潮啦!一聲可著嗓門兒的呼喊，立時把幾個屯子攪沸了!趕海喲，走畦!陣陣寒風(fēng)，把我們興奮的呼換傳出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。
岸邊，淺處的海水全都凍成耀眼的冰排。潔白的海冰，順著曲曲彎今的海岸線，無盡地延伸開去，象一條修長的銀鏈嵌在藍(lán)藍(lán)的海水與黃褐的陸地之間。
繞過高低不平，永遠(yuǎn)也凍不硬實的酥冰，我們向落潮迅猛的大海深處奔去。霎時，視線所及的幾千米海灘匯成了人的海洋。
潮水一退過正常的枯水線，大海就慷慨地向我們敞開了胸懷。滿目皆是寶!那大個兒的蜘頭，有的一叢叢長在沙上里，有的一簇簇附在礁石上，有的被以往的潮水沖集得齊聚在某個坑洼中。要是遇上了這樣一個坑洼，足夠我挑上一兩擔(dān)的。趕集似的人，眼神兒尖著哩，哪容我獨享其福，我剛疇哩啪啦往糞搬子里揀了幾個，馬上就招來一大群人。海是大家的嘛。幾乎每一個有空隙的'大石頭下，都靜靜地趴著兒個縮了頭的香螺、紅里子螺，還有那凍成圓球形的海參。我們優(yōu)先拾取的自然是海參、扇貝、海螺，其次才是蝎頭。至于各種名目的沙觀子、偏臉螺，滿海灘都是，沒人顧及，任憑它們被大靴子、呱噠板子踩得叭叭碎響。一會兒，人們帶來的拐筐就裝滿了，于是就近倒出來，再拿自己的挑筐作上記號，再攆著潮水向里邊趕去。不一會兒，東一堆西一堆，一堆挨著一堆，再拿自己的扁擔(dān)作了記號。人趕熱了，狗皮帽子也摘下作了記號。最后，連石頭都被用來作了物主標(biāo)記。
一場更為艱苦的挑燈搬運之后，家家背陰的墻后都堆起海貨的山丘。由此，我們便可一連十幾日、幾十日地變換著手法享用諸般海味。那黃澄澄的油煎海蝸，那熱騰騰的海參扇貝海螺三鮮湯，至今想起，仍令人涎水欲流。
海優(yōu)秀作文4
曾經(jīng)去過那片海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見海天相接處的那條如項鏈般的亮線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到溫溫咸咸的海風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見海低沉的吟唱。待到了海邊，走在溫軟的沙灘上，就感受到了她無限的柔情。身穿碧藍(lán)的衣裙的她，好似手持紅箋小字的妙齡少女，一雙蔚藍(lán)的眸子神情地望著天空，擁抱著大地。前些天又去了那片海。我同樣看到了海天相接，不同的是那條亮線已然黯淡；我也聞到了海風(fēng)，不同的是海風(fēng)里夾雜著淡淡的血腥；海的低吟圍繞在我耳畔，仿佛在傾訴著發(fā)生在她身上的種種不幸。原本明亮的眸子已然暗淡，似乎看透了這世界；碧藍(lán)的'衣裙被染成了黑色的孝服，她悲傷地哭著……悄悄的我走了，正如我悄悄的來，大海的傾訴氤氳在我心頭，久久揮之不去，每每想起不禁黯然神傷。
人類為了利益不惜傷害養(yǎng)育自己的海洋：為了寶貴的資源我們不惜大量開采海底礦石，還不斷向海里排放油污；為了食物我們不惜大量捕殺魚類，讓湛藍(lán)的海面上漂上一層殘酷的血紅……我們欠她太多太多。
幸好，我們之中的大部分人已經(jīng)意識到了這個問題，我們收回了罪惡的雙手，并用他撫慰那顆受傷的心靈。我們絕斷了那根向海中排放污水的管子，我們懲罰了那些殘酷的屠夫，我們正在用雙手挽回那顆冰冷的心，我們正用眼淚洗刷犯下的罪惡。只要有向善的心，這一切的一切都還來得及。
或許我們要敬畏的不僅僅是自然給予我們的那片海，還有處在我們心靈深處的靈魂之海。在這個充斥著金錢利益誘惑的世界中，這片原本清冽的海被漸漸污染，如同一滴黑墨滴進(jìn)一碗開水中。曾經(jīng)純真的笑臉已經(jīng)被戴上了無情的面具；曾經(jīng)熾熱的赤子之心已然冷漠；曾經(jīng)真摯的情感蕩然無存。拿什么拯救這片污濁的海��？答案也許就是那份對靈魂的敬畏吧！
合上雙眼。我夢見了那片靈魂之海，此時正是旭日初升，太陽如同墜子般鑲在那條項鏈上。清新的海風(fēng)拂過我的臉頰，我聽見海的歌唱，好像是一曲吉檀迦利，又似一段朝花夕拾。坐在礁石上，我似乎望見一對相互扶持著的老夫婦，顫顫巍巍的向我走來；臉上堆滿純真笑容的孩子蹦蹦跳跳的跑來……
粼粼波光延伸到還的海一頭，我看不見盡頭卻看見了我們的未來……
海優(yōu)秀作文5
海，生命的發(fā)源地，蘊藏著無窮的能量。
海，有著寬廣的疆域和偉岸的胸懷。成了人們彼此溝通的橋梁。
海，彌漫著平和與清新的氣息，成了啟迪人們心靈的彼岸。
記憶中記得第一次去看海是在中考的前夕，堆疊如山的試卷與臨考的雙重壓力使得我難以忍受。為了給自己減減壓力，舒緩一下心情。我驅(qū)車一人來到夢寐以往的大海，映入眼簾的是碧波蕩漾。碧藍(lán)的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在水天相接的地方，湛藍(lán)的天空與漫無邊際的大海渾然一體，水天一色，就如一幅完美無暇的畫卷，這時的我已抑制不住心中的那份沖動與喜悅�？觳酵哆M(jìn)了海的懷抱，走進(jìn)了水的世界。瘋狂的`我肆無忌憚地拍打著水面，盡情的宣泄著內(nèi)心蘊藏已久的惆悵和煩惱。頓時，心中的憂愁一時間煙飄云散，忘卻了一切煩惱，感覺到的僅是放松與快樂，似乎自己已融入到這片新的天地。
伴著夕陽余暉的映射，我優(yōu)哉的躺在細(xì)軟的沙灘上任由席卷而來的浪花拍擊著我的腳丫，清涼的海風(fēng)伴著清澀的海的氣息徐徐地吹來，這時的我望著遠(yuǎn)方，陷入了沉思，面對大海，可以看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說的風(fēng)險和磨難，人生不也是如此，處處都有坎坷與挫折，需要我們從容的去對待。面對那寬闊的海，我感受到了她廣博的胸懷。感受到她容納萬物的氣度與瀟灑。面對大海，面對潮汐，總有潮漲潮落，悲歡離和乃是人之常情。這時的我在其洗禮下，心胸變得寬闊明朗起來。耳邊縈繞著浪花拍打著海岸與巖石發(fā)出的有力的咆哮聲，此時的我已感受到大海蘊涵著的源源不竭的能量。點點如繁星般的汽輪，發(fā)出的悠長的汽鳴聲似在為我們昭示著他們滿載而歸的喜悅。而這一切的一切交織成一片，似在譜寫一首啟迪人心靈，打開人心窗的贊歌。
是的，這就是我所想要的，我所向往的，這樣的藍(lán)，才是足以使人雀躍的藍(lán)，使人心曠神怡的藍(lán)，這樣的親切近人的海浪聲才是真正足以感染人的佳音。只有大海，才能真正啟迪我的心靈。讀懂自己。面對大海，我讀懂了要寬容、要博愛；面對大海，我讀懂了要奮斗、要拼搏；面對大海，我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此，心胸便不再狹窄，大海便沒有了疆界，人生就沒有什么是不可戰(zhàn)勝的了！
海優(yōu)秀作文6
樹林在大家眼中應(yīng)該并不陌生——一望無際，無際的綠色中帶著生機勃勃的氣息，給人一種清新的感受，讓人不知不覺間就陶醉在大自然中�；▋罕M情的綻放，用盡了它全部的心血和激情；鳥兒歡快地不停地唱著天籟般的歌，仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。這樣一個鳥語花香，桃花源般的地方，這個每每讓我陷入沉思，遐想翩翩的地方就在老家山后的那片樹林。
登上九真山，蒼翠的樹林歷歷在目。眼前這哪里是樹林呢？映入眼簾的只有綠色，綠的天，綠的地，綠的海洋。一顆顆高大的柏樹，伸開了巨大的傘遮住了太陽的火熱，也遮住了夏天；那枝干遒勁中帶著秀氣的野桃樹，零零星星還掛著幾個晚熟的果子，板栗樹上正掛滿了長著小刺的'果實，調(diào)皮的笑著咧開了口；還有一根根翠綠的青竹，長滿了令人欣喜的青翠竹葉，驕傲地、直挺挺地長著，似乎要和周圍的一切生物比高矮。在這片人跡罕至的樹林中，我盡情的呼吸著新鮮空氣，傾聽著大自然的聲音，這樣美好的充滿詩意的環(huán)境是大自然給我們的恩賜。
每每放假，我都會抽出時間享受一下老家樹林的那片綠。特別在夏日午后，愜意地散步于樹林之中，我便被織入了一張綠色的大網(wǎng)，慢慢地整個人便融入了這綠色之中。這生態(tài)之綠給人一種放松、一種自然、一種思想的馳騁。不同于朱自清的《綠》那種夢幻怡然的感覺，老家山后的樹林就像桃花源般親切而質(zhì)樸。生長于老家不出名的小山上，遠(yuǎn)離城市的喧囂和人工的雕琢，樹木才能生長得如此高大蒼翠，又質(zhì)樸脫俗！那金嗓音的大山雀，何處才是它的歸宿？那甜美的果實，那里才是它們的故鄉(xiāng)？當(dāng)年我的祖先中，是誰發(fā)現(xiàn)了這片樹林，然后在這里定居下來建起了村莊？還有這片樹木，是通過怎樣的方法扎根在這個大山之中？這綠色的畫廊，引發(fā)我無限的遐想和思索，含義又是那般雋永。
走出樹林便可以上山。半山腰上是一座座的墳?zāi)�，祖先們都長眠在此。我并沒有覺得這里陰森可怕，反而覺得冥冥之中有人在保佑著我鼓勵著我。祖先們生活的時代十分艱辛，他們忙碌了一輩子，應(yīng)該好好休息了，況且有著樹林永恒的守護(hù)，他們在天堂里一定十分幸福。走在山中林間，我常常以一種莊嚴(yán)的心理去緬懷一位位已去的先人們。這一棵棵樹木頑強地生活不正象征著我們的祖先嗎？這里的美既有大自然地恩賜，更是祖先們不屈不饒的努力創(chuàng)造出來的。
離開樹林，我禁不住多次回眸佇立，家鄉(xiāng)的樹林已在我心中難以釋懷。
海優(yōu)秀作文7
她有時像一個亭亭玉立的少女，嬌滴滴地陪你玩耍；她有時又變成了一個乳臭未干的小毛孩，調(diào)皮地用朵朵浪花打濕你的衣襟；她又宛如一位暴發(fā)的少年，波濤洶涌，氣勢磅礴……沒錯，她就是大海。
我向大海緩緩走去，金燦燦的沙灘上留下一串串小腳印，她張開懷抱熱情地?fù)肀业耐瑫r，又悄悄地淹沒我留下的足跡。我歡呼著朝大海奔去。
一陣海風(fēng)撲面而來，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，我隨風(fēng)起舞，愜意極了。海面上出現(xiàn)了迎風(fēng)展翅的海鷗，它們時而各飛各的，時而相互環(huán)繞，時而聚在一起歡呼地舞蹈，時而下海去覓食……
一束金光突然打在臉上，不疼但很耀眼，手下意識地?fù)踉诹祟^前，片刻間眼睛迷迷糊糊地睜開了；遠(yuǎn)處的海上陽光層層閃現(xiàn)，一群不知名的.魚兒在跳躍比賽，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光……手不知不覺地掉了下來，陽光又一次打在我的臉上，此情此景美妙極了。
踩著柔軟的細(xì)沙，海浪輕輕撫摸著我的小腿，俯下身去，發(fā)現(xiàn)海水的清澈中有股淡藍(lán)。捧起一些海水，感覺絲絲清涼；海水卻焦急地四處找著我手指間的縫隙，慢慢地滴著，我不忍心地把手放開，海水全下去了，發(fā)出“咚咚”的響聲。
我要和大海來個親密接觸，深吸一口氣，一個猛子扎進(jìn)水中。踩著沙子，看著各種五顏六色的貝殼，瞧著各種各樣的海螺，摸著各種光滑圓潤的石頭，海浪給你蕩秋千，啊……原來水中的世界這么有意思！
伸手撿起一個寄居蟹，小螃蟹便馬上爬了出來，看了看我，便立即揮舞著兩個大鉗子，仿佛沖我吼道：“干什么��？快把我的家放下！立即馬上放下！小心我對你不客氣！”我一驚，手一松，寄居蟹溜掉了，我也浮出了水面。
此時的天已經(jīng)昏昏欲睡了，橙色的光稀稀疏疏的散下來，不一會就只剩一點余光了，月亮姑娘也悄悄的露出了頭，海洋此時顯得格外矜持起來，猶如深閨里的少女，拒人之千里之外，只是和那月亮嘩嘩的交流著，沙灘也被它洗刷過得格外柔順。我不知疲倦的揮舞著小鏟，繪畫、堆沙堡、在沙灘淘寶……
伴隨著大海不知疲倦的浪花聲，我依依不舍的回賓館，我心想與大海嘻玩，其樂無窮！
海優(yōu)秀作文8
花兒能開得那么鮮艷，是因為有陽光的照射；樹木能長得那么茂盛，是因為有雨水的滋潤；我能那么健康快樂的成長，是以你為有爸爸無微不至的關(guān)心呵護(hù)。
父愛是深沉的，它不像母愛那般溫柔細(xì)心，卻能時時刻刻溫暖著你的心。記得那次，我放學(xué)回到家，垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，我的校服不小心弄破了，可是明天學(xué)校舉行活動要穿�！卑职致犃艘仓逼饋恚f：“那可怎么辦，你媽媽剛好又不在�！甭犃税职值脑�，我像泄了氣的皮球，心里想：看來明天要被老師批評了。到了十點多，爸爸還在想辦法，過了一會兒，爸爸和藹的對我說：“乖，你先去睡覺，爸爸來幫你想辦法�！蔽野胄虐胍傻淖哌M(jìn)房間，心里想著：爸爸會有什么辦法呢？想著想著我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
到了半夜，“哎喲、哎喲”的聲音在我耳邊竄來竄去。我疑惑地起床。小心翼翼地把們打開了一條縫隙，透過縫隙，我看到了爸爸正在在微弱的燈光下縫著我的那件校服。我頓時心頭一窒，雖說爸爸是炒菜的鏟子——嘗盡了酸甜苦辣，可是看著爸爸時不時被針扎到手，我的心就像被無數(shù)把利劍穿透。我的鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子似的，滴答滴答的掉在地上�，F(xiàn)在我才明白，世界上不僅僅只有母愛是偉大無私的，父愛也偉大無私的，父愛比母愛更能震撼人們的心靈，它總是在我們需要的時候溫暖著我們的心靈。
第二天一大早，爸爸興沖沖地跑到我房間對我說：“女兒，太好了，你看，你的校服我?guī)湍憧p好了。”我看著校服上縫得歪歪斜斜的線，這上面凝聚了爸爸對我濃濃的愛。我看了看爸爸的臉，不知何時，幾條細(xì)紋悄然爬上爸爸的臉，烏黑的頭發(fā)上也隱隱約約的.看見幾條銀絲。我從未注意過爸爸的變化�？粗职执认榈奈⑿Γ以缫咽菧I流滿面，猛地抱住爸爸，說出了那句蘊藏在我心底多年的話：“爸爸，我愛你！”
每次穿上爸爸親手幫我封號的校服，我都無比自豪，盡管同學(xué)們都說補得那么難看，可在我看來卻無比美麗，因為上面有爸爸對我的愛，讓我深受感動的濃濃的父愛！
父愛如山，深情似海！
海優(yōu)秀作文9
靜靜地聽，這海汐的聲音，拍打一岸礁石的感動......
浮云橫橋，欣欣浪涌，擷一枚椰枝，舞動清風(fēng)
鷗鳥清鳴，乘坐一灣心筏，心羽浣冬
愿想是吹過心靈的藍(lán)天，在管弦中，取一杯清酒，盡飲
此時寧靜的心事，谷口，在巖灘上跋涉
在夢中......一縷溫柔的絲發(fā)，繞過昨夜的唇
牽過云兒的手，靜靜地......
夢中，這弦上的香馨，枕畔，宋風(fēng)輕吟
那留下的兩顆，是紅豆，握滿歲月的手心
一世，再一世，輕輕相挽，感悟心念，這水的柔情
一顆豆粒的溫度，將它，以線——
串為碧湖煙霞中的玉珠
自你的皓腕，在第二十四橋，聽，月下簫韻
弦間的舞蹈，不愿醒來，不愿醒來，一如絲縷悠然的風(fēng)情
韻律，在幽谷一場厚重的雪下敲檐
耳脈微紅的心跳，在筏兒靜靜的煙霞中燦爛，指尖飄渺
就讓心胸懷以天地，在彼檐下，譜寫琴尾的瀑花
聽，縈繞的簫聲，似電如露，是劍舞于茫茫的心靈
峰巒起伏，衣履凌波，羽燕的心跳，被愛的潮水淹沒
一衣之水，自天地之間——
枕月，傾聽河江注入七色愛戀的意象
步足的聲音，情，取心間一滴柔軟的水，譜就茶盞的聲音
以一縷盈盈的衣，在琴韻里，做成竹林永恒的霞帔
芳菲的枝頭，是你，如柳，與星辰，舒緩的相擁
枕一谷琴弦上如玉的霧，品嘗舌尖的甘霖
以及你馨香，自山水間，一路迤邐——
其實，路途中最近的距離，就是心靈的愛撫
以天地的心胸，與我，在碧澗，悠悠共浴目光的溫情
指尖舞蹈的.弦，自如雪的清月肌膚中，如巒
駕帆穿梭，那一雙指路的眸，漸漸行就小橋頭的流螢心燈
走過巫山的東風(fēng)與云雨，再讀滄海，看寰宇——
讀出一滴純凈的水，自這一道月光堆筑的城池
上一世，你是我發(fā)間那一縷抹不掉的心香
水月洞天里，悠悠然，化作燕子，柳行低掠，春堤，綠積
共舞于銀杏古樹下那一杯清茶的芬芳——
廬前燕子成雙成對，啾啾劃澗，一掠無際
海汐聲聲里，這清月明證，一世亙古星寰的歸隱
你是我的，煙霞繚繞的幽谷，琴上，檐下，穿梭，牽來的眉
海優(yōu)秀作文10
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流，這就是您-------一名光榮的人民教師。
作為一名人民教師，您別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。你為我們國家培養(yǎng)了一批又一批的`棟梁，你懷著對教育事業(yè)的渴望和忠誠，踏出了人生最美麗的時光！
孫老師，是我們班的班主任，也是我們的語文老師，在學(xué)習(xí)她上對我們嚴(yán)格要求，在生活上對我們無微不至的關(guān)懷，她是我們大家都非常喜歡的好老師。
記得有一次，我在做題，突然有一道題我怎么也想不起來了，急得我抓耳撓腮，心想：“要是去問孫老師，她會不會說這道題我都已經(jīng)講過了，你怎么還不會？”可是我必須得把這道題弄懂呀，于是我懷著提心吊膽的心情來找孫老師，孫老師微笑著對我說：“不會不要緊，來，老師再給你講一遍�！笨粗鴮O老師對我那么和藹，我緊張的心終于放松下來，孫老師不厭其煩地給我講解，直到我弄會止。
還有一次，我們上體育課的時候，宗雨琦和劉濕緊鬧著玩，劉濕緊一小心摔在了地上，把腿摔成了骨折，沒有辦法劉濕緊只好住進(jìn)了醫(yī)院。孫老師每天放學(xué)后到醫(yī)院去看他，并且不怕工作一天的勞累和辛苦還給他補課，這樣既能使劉濕緊安心養(yǎng)病，又能使他拉不下功課，這些同學(xué)們都看在眼里，記在心里，這就是我們的孫老師。
老師，小小的粉筆就是您的雙手，描繪了你心中的藍(lán)圖，上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。您為學(xué)生優(yōu)異的成績感到驕傲，您為差等的學(xué)生耐心講解，這全是您的學(xué)生，您舍不得把哪一個拉下。為了學(xué)生，您把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，把光明給了大家，您無怨無悔，甘心付出，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干呀！”
多少個日日夜夜你無眠，少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。您把知識留下來，把精彩送給別人。這就是你，我敬愛的老師！您會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀，您會把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
海優(yōu)秀作文11
近日來，我拜讀了于永正老師的《教海漫記》，就像細(xì)細(xì)地品著一杯濃濃的香茶。
《教海漫記》是于永正老師幾年教育的經(jīng)驗集粹，是于老師教學(xué)生涯的記錄，也是于老師內(nèi)心情感的真實坦露。其中蘊含著理論的活力和人格的魅力。我開卷一讀，竟不忍釋手。
書中每篇文章不長，都有一個中心，幾十篇文章又貫穿一個大的中心。內(nèi)容平實，文筆流暢，像是跟讀者娓娓談心，又像是講故事。許多生動的事例，不少幽默的話語，能讓你忍不住笑出聲來。掩卷沉思，又感到在幽默風(fēng)趣的行文中，有一種歷盡人生滄桑的凝重感。
貫穿本書68篇文章中的，是一個"此文來源于"字，即于老師對教育事業(yè)的此文來源于，對兒童的此文來源于。有正是這種此文來源于，使于老師在幾十年的教育生涯中，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴",以教為榮，以教為樂。
于老師認(rèn)為，在教學(xué)中，教案應(yīng)爛熟于心，應(yīng)將百分之八十的注意力集中在學(xué)生身上，要"目中有人".于老師眼里的學(xué)生，不僅有共性，而且有鮮明的個性。就某一個學(xué)生而言，在教學(xué)活動中的每個階段的心理特點都不盡相同，時而高興，時而焦慮，時而困惑，時而頓悟。教師的任務(wù)是伺機誘導(dǎo)，巧于點撥，學(xué)生思維堵塞時疏導(dǎo)之，心理困惑時開導(dǎo)之，精神倦怠時激勵之。上課時，于老師或注目，或頷首，或微笑，或撫摸學(xué)生的頭，或給學(xué)生講悄悄話……總之，言語的，非言語的，明示的，暗示的，都是在準(zhǔn)確地傳達(dá)某種信息，給學(xué)生注入興奮的劑。
于老師說："教學(xué)中，最能給人留下印象的，往往不是整體構(gòu)思與設(shè)計，而是對細(xì)節(jié)的處理，是一句機敏的話，一個得體的.動作。"學(xué)會"用眼睛說話，可以少費口舌，使課堂干凈。"這樣，在課堂上學(xué)生既有活潑的心靈飛躍，又有凝神寄照的內(nèi)心體驗。他認(rèn)為，什么藝術(shù)都在一個"心"字上。教學(xué)作為一種藝術(shù)，對學(xué)生情感的催發(fā)，心弦的撥動，教學(xué)節(jié)奏的調(diào)控以及對學(xué)生及時反饋的變通處理等等，全都"乎存一心".
于老師說，教師也是一本教科書。我認(rèn)為，他更值得我們所有的老師去讀。
海優(yōu)秀作文12
心靈是沉默的，花季，是脆弱的，是否來得太早了呢，苦澀的仙草隨著野菊的零落蔓延開來，它很美麗，白色的花瓣如此凄涼，卻溫暖，似寂寞，背著包，轉(zhuǎn)過街角，思緒隨風(fēng)飄呀飄，沒有人陪的步子，顯得如此孤獨．．．．．．
自從我向姐妹吼的那一天，我和她的步伐就疏遠(yuǎn)了，同一條小巷，我的靴子是沉靜的。在同一個拐彎處，前邊，那三四個人的笑聲比那漫步的聲音還熱鬧，我低著頭，鼻尖里的酸糊開了眼里的滾燙，不知何時，我變得安靜了，不會動不動就哈哈大笑，眉宇間早已習(xí)慣了多愁善感的神情。我微微將頭低下去，放慢了腳步，岔開了小道，臉紅紅的，淚觸到了嘴唇，“嘶”心里像打翻了無味瓶，辛酸，委屈，憂傷，不識趣的涌了出來，看見她們走遠(yuǎn)了，輕輕的開始嗚咽，哭泣，我這才明白，電視里的主角為什么總要哭，再堅強的人也有內(nèi)傷，刺痛了柔軟的心也會痛。
在那個下午，我在做值日，回來時，玩起了搶作文書大賽，我一把從她書包里抽出日記，大聲朗誦“那天，我在吃KF．．．．．．”突然，她跑了過來，我見機想遛，可她大呵老航“抓住她”老航像只傀儡一樣死死捏住我，獻(xiàn)殷勤的奸笑“主子（用眼神表示），我抓住她了”（活像個老太監(jiān)），啊！為了革命，自我主義中心革命寧死不屈，�。�！拼了！果然，我英勇擺脫了比我矮十厘米的小矮人老航——從桌縫下鉆了出來！老航，雖說你叫老航，但誰吃誰還是未知數(shù)呢！??
突然我一聲慘叫，大有午夜兇鈴的趨勢，她正在翻我的寶寶（包包），隨著那紅色的日記本一露面，教室里一派喜氣洋洋，我正準(zhǔn)備撲去，來個餓虎撲食，只聽“老航，攔住她！”我頓時與桌子來了個深情一吻，還好沒把牙磕掉。我緩了緩，憤怒，恥辱一越而出，“我當(dāng)你們是女生，很恭維，當(dāng)你們自己是誰啊，兩個人欺負(fù)一個啊，要不要臉哪�。。。。。。。 蹦谴蚶装愕囊缓�，震得連外邊大電話的月月也狠狠的抖了一下，我是第一次對女生發(fā)火，我本來就覺得她們很不要臉，我感到了一股被背叛的憤怒，那個老航怎么不來幫我，反倒聽她的'，我抽回我的本子，扔在了老航的腳邊，一種背叛的感覺，背叛，背叛，背叛！
所有的房子都披上了黃昏，她們突然一個轉(zhuǎn)身“小周�。。�！”我很激動，很高興，她們的驚喜表情，卻使冷漠沖上我的心頭，從轉(zhuǎn)角恩了一聲，然后克制不住的會心一笑?
海優(yōu)秀作文13
不知從什么時候起，我開始對大海情有獨鐘。我喜歡靜立海邊，看著瓦藍(lán)的天空和碧藍(lán)的大海融為一體。我小小的心里充滿疑惑：海的那邊到底是什么呢？想久了，站累了，我坐在軟軟的金色沙灘上，聽著讓人心曠神怡的海浪，任憑涼涼的海水輕輕地拍打著我的小腳丫，陷入了無限的遐想……
“爸爸，海的那邊是什么呀？”終于有一天，我說出了這個藏在心里許久的疑問，我原以為爸爸會給我一個準(zhǔn)確的答復(fù)，可是爸爸卻對我說：“海那邊的世界很大，只有你現(xiàn)在變得堅強，不怕一切困難，學(xué)會勇往直前，長大了才有資格做一名優(yōu)秀的水手，就會有機會去探索更大更奇妙的世界�！睆哪且豢唐�，我就下定決心要去海那邊看看。
十歲那年，我的小腿不幸在意外事故中受了傷，我不得不在家里養(yǎng)傷。剛受傷的'那段時間，我一直要承受肉體上的痛苦，便忍不住向爸爸抱怨起生活的殘酷、命運的不公。爸爸什么也沒說，只是把我?guī)У搅撕＿叀Ｕ绲臓N爛陽光灑在我的臉上，海水拍擊巖石的聲音不住地在耳邊繚繞，幾只海鷗悠閑地在海面上飛來飛去，我看著這生機勃勃的一切，忽然領(lǐng)悟到了人間的美好，領(lǐng)悟到了爸爸這樣做的用意。我望向爸爸，爸爸微笑地走過來，摸摸我的腦袋說：“有些事情是不可避免的，但在面對這件事時，不同的人選擇了用不同的方式應(yīng)對，這就是為什么有些癌癥患者能存活下來的主要原因。所以，在面對困難時，樂觀一點，好嗎？”我使勁地點了點頭。半年多過去了，我才漸漸康復(fù)，那段難熬的日子里，那片波瀾壯闊的大海，成了我的“救命稻草”。
到了小學(xué)五年級，我報了學(xué)校的航海航模班，做了許多的航模模型，最令我愛不釋手的是一艘潛艇航模，做這架航模時，我分外用心，做完以后，我看著它，仿佛看到了站在潛艇上英姿颯爽的女水手。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了當(dāng)水手的必備條件：遇事沉著、冷靜，面對逆境樂觀、自信，我已經(jīng)離夢想越來越近了！
多少次潮漲潮落間，大海好像能讀懂我的心事，每當(dāng)我失落地來到海邊，又總能高高興興地回家去。海中仿佛有一個小精靈在安慰我，是大海給了我力量。
忘不了那片海，它永遠(yuǎn)是我心中的桃花源。
海優(yōu)秀作文14
天空，感動了鳥兒；大海感動了魚兒；母愛感動了我�！}記
人們都說，母愛是博大的。我過去可不這么認(rèn)為！媽媽每天都像“太平洋警察”一樣管著我，從不考慮我的建議。這不，因為我要去坐過山車，她又和我吵架了！
這次我執(zhí)意要去。
媽媽拗不過我，只好隨我出發(fā)了。來到三角洲，我一眼便看見了過山車，它像蜿蜒曲折的巨龍，盤旋在空中。走進(jìn)一些，才看清了它的“真面目”：高低起伏的軌道，三百六十度盤旋回環(huán)，冰冷的鋼鐵在太陽下閃著冷酷的'光。我想象著做事情的刺激，興奮的邁上樓梯，等候上一撥人下來。震耳欲聾的驚叫聲不絕于耳，我望著飛馳的過山車，不以為然，真有那么可怕嗎？回頭望望媽媽，她好像很緊張，哼，膽小鬼，我心里有些看不起媽媽。
終于我和媽媽坐了上去。過山車開動了！我有種飛翔的感覺，直沖云端。前面就是第一個陡坡，車身俯沖了下去，好可怕��！哪里還有什么飛翔，簡直就是鉆地呀。過山車?yán)^續(xù)前進(jìn)，頭朝下的時刻來了！我死死抓住扶手，頭腦有些暈眩，眼睛發(fā)黑，緊閉雙眼，只盼著早些結(jié)束。哪知過山車又向上沖去，我害怕極了，真后悔上了這個過山車！眼睛朝媽媽瞟去，她張開嘴，說著什么。耳邊“呼呼”的風(fēng)聲讓我無法聽清，可是我分明知道，媽媽是在鼓勵我！
下了過山車，心頭的恐懼依然沒有散去，唉！好后怕呀！再看看我的樣子吧：頭發(fā)被風(fēng)繚亂，衣服歪歪扭扭的擰著，像一條干毛巾，胡亂裹在身上。我仿佛成了受驚的小兔，無助的望著媽媽。媽媽勉強彎了彎嘴角，還抱抱我。
夜幕逐漸降臨，我們回到家中。媽媽把一杯溫?zé)岬哪滩柽f過來，我一飲而盡。這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色異常蒼白，心里有些疑惑，我問媽媽怎么回事。媽媽搖搖頭，支吾了好半天，只說早點讓我休息。
第二天，爸爸告訴我，媽媽有恐高癥，不放心我一個人坐過山車，更擔(dān)心我可能會害怕，就陪我一起上了過山車。回來后，她晚飯吃不下，一夜吐了好幾次……聽到這里，我的眼淚奪眶而出。這淚里有難過，有愧疚，當(dāng)然，更多的是感動……媽媽緊張的表情，過山車呼呼的聲響，媽媽張開嘴說著什么……一個個場景不斷地再次在我眼前浮現(xiàn)。
小鳥感動于天空的無私接納，魚兒感動于大�；趾甑膶捜�，我，感動于母親的忘我關(guān)愛。
母親的愛啊，如大海一般深邃而廣博無邊！
海優(yōu)秀作文15
海水那么藍(lán)，風(fēng)輕輕地?fù)崦蠛＞I緞似的胸膛，白色的浪花親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，飛濺起無數(shù)水珠，在陽光的照耀下，像一朵朵彩色的禮花，那樣的有魅力!
海浪嘩嘩地響，涌上沙灘，裹著泥沙，又退回去。泡沫嘶嘶地叫，浪花飛進(jìn)了空中。波濤吼叫，把又大又重的浪頭扔到沙岸上，成了泡沫和水星。
舉目俯望青島整個大海，黛藍(lán)色的海面泛著一層白浪，翻騰著的浪花鑲上了一條條銀色的花邊，在陽光下閃爍，宛若一串明亮而碩大的珍珠。
青島是我的'故鄉(xiāng)，每次回去，我總要在海邊走幾趟，感受一下闊別已久的家鄉(xiāng)氣息，這一片大海就給了我最真誠、最溫暖的擁抱。我愛這里，每次不開心，只要想起這清脆動聽的海浪聲，一切煩惱都可以就此罷休。或許是因為這片海養(yǎng)育著我的家鄉(xiāng)吧，同樣地，她也可以給我點慰藉。
遠(yuǎn)處的霧仿佛給大海披上了一層薄紗，使大海增添了無窮的神秘色彩。再看那海中波濤一浪推著一浪，又似那天府之國的梯田，波浪沖至巖石處，濺起的浪花空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的。此時此刻，才明白“心潮逐浪高”的激越。
海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。
大海是可愛的，是溫柔的，是慈祥的，像媽媽一樣暖融融的，親切極了!中華兒女生活在大海的懷抱里，那是我們的家，我們的故鄉(xiāng)。大海孕育著生命，大海守護(hù)著這片土地，大海隨著我們流向遠(yuǎn)方。大海就像一個溫暖的搖籃，守護(hù)著這些可愛的寶寶。深呼吸一口海風(fēng)，那是大海的味道，那是自然的味道，那是故鄉(xiāng)的味道。它寬廣壯闊，浩浩蕩蕩;它千變?nèi)f化，時而波濤起伏，洶涌澎湃，時而風(fēng)平浪靜，默不作聲。它藍(lán)得多鮮潤，多深厚。她蘊蓄著神奇的力量。此刻，我感到大海的豁達(dá)與溫柔了。
海在笑著，在海風(fēng)的輕輕吹動下，歡樂的波浪泛起笑渦。漸漸地，海面越來越平靜了。沒有一絲風(fēng)，沒有一紋漣漪，沒有一點聲響，大海沉默了。
大海的魅力那樣蕩人心魄，那是抓不住的美。海水在陽光下溫柔地顫動，像是一個睡夢中年輕的姑娘，醒來了，又墜入未來幸福的夢......
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