- 高尚的作文300字 推薦度：
- 高尚作文600字 推薦度：
- 高尚作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于高尚的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于高尚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于高尚的作文1
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到姥姥家去，可還不到一半路程，車卻不動了，只好到路旁的一個修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)�！比昼娺^后，師傅問我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個折吧，每條１。５元。”可我身上錢不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到家門口時(shí)，一個短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來是候車的'李師傅，他很愛裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰！
他看見我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問：
“你怎到拉著車回來了，不是說要去姥姥家嗎？”
“車都壞了，那修理工說需要1.5元換一條鏈，我錢不夠�！蔽覒袘械恼f；
“讓我看看！”他認(rèn)真地說著；
“好吧！”
經(jīng)過他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到姥姥家樂不可支的和表弟玩著。
這就是高尚的人，我看見了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋
友，你看見過這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚�。�
簡評：行文簡潔，但就這樣一件普通的事情卻道出在每個人的身邊都有“高尚的人”；留意生活，觀察生活，體會生活，讓我們每個人的都是“高尚的人”。
關(guān)于高尚的作文2
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉鞁寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的`事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我！沒料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，天越來越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實(shí)、善良、誠信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
（
關(guān)于高尚的作文3
這篇文章主要講了克洛西——一只胳膊已殘廢的孩子，受到班里的四個同學(xué)的欺負(fù)。他生氣極了，想用墨水瓶扔他們，但是，墨水瓶卻打在了老師身上，當(dāng)老師詢問時(shí)，卡隆勇敢地站起來想為克洛西頂罪的事情。
當(dāng)讀到“他們用尺子俑他，拿恧子殼擲他的臉，學(xué)他用一只手掛在脖子上的樣子，把他比劃成殘廢的怪物”和“忽然那個一臉無賴相的弗蘭諦跳到凳子上扮起克洛西的母親挑菜但的樣子來�！睍r(shí)。
我不禁為克洛西被同學(xué)這樣地侮辱和欺負(fù)他而感到憤憤不平�？寺逦鞅臼且粋�健康的孩子，他的一只胳膊殘廢了，本來就是很可憐的了。但是，他的同學(xué)不僅不幫助他，而且還這樣侮辱他和欺負(fù)他，使他的身心受創(chuàng)。
那四個同學(xué)的行為是多么的可恥，使人多么的憤怒�？寺逦鞯哪赣H是賣菜的又怎樣啦！人家就算是賣菜的你也不能瞧不起她！
克洛西需要的不是人們的侮辱和欺負(fù)，他真正需要的是人們的關(guān)心和關(guān)愛��！可人們卻為什么偏偏不給克洛西他需要的東西呢？
至今，這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的`風(fēng)氣依然存在。
比如：去逛街時(shí)，看見了一群青年人在欺負(fù)一個殘疾老人，并把他乞討回來的錢全都拿走了；公交車上，人們看見殘疾人不讓座，還把殘疾人專用的座位霸了。
我們應(yīng)該像卡隆一樣，尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人，關(guān)心殘疾人，保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。這種欺負(fù)弱小，欺負(fù)殘疾人的風(fēng)氣我們應(yīng)該把它徹底地消滅！并把敬老助殘這種中國人民的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大��！
關(guān)于高尚的作文4
世界上高尚的人并不少，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)高尚的眼睛，不要以為高尚遠(yuǎn)在天涯海角，其實(shí)它就在眼前。
一個略微臃腫的身體，一頭烏黑的短發(fā)，兩片圓圓的凸透鏡，再加上滿肚子的學(xué)問，便構(gòu)成了我們敬愛的老徐同志。上課時(shí)，總是免不了一些“肉香味”(那是軟尺炒手掌的香味)——教師的打，那是對我們一種變相的愛，更是一種恨鐵不成鋼的愛。上課時(shí)，教師滔滔不絕地向我們傳授知識，哪怕自我的'嗓子渴的冒煙了，也絲毫不停息，直到我們做題時(shí)，她才會用幾分鐘的時(shí)間歇一歇，用甘甜的水潤一潤自我的嗓子……
有一次，教師的嗓子發(fā)炎了，盡管嗓子已經(jīng)嘶啞，但她卻依然聲嘶力竭地講著題，縱使自我的嗓子越來越嚴(yán)重，她不從占用我們那四十分鐘的寶貴時(shí)間，用這四十分鐘將知識毫無保留的傳授給我們，她像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人，為我們這些莘莘學(xué)子照亮了前進(jìn)的方向。
記得小時(shí)候，無論我們?nèi)ツ睦�，她都一向在后面默默地跟著我們，生怕我們在學(xué)校中跌倒，或是出一些意外。長大后，我才明白，那是一種愛，是一種無私的愛，雖然我們不是她的兒女，但她細(xì)心地呵護(hù)著我們，視我們?yōu)檎粕厦髦椤?/p>
徐教師就是這樣一個品德高尚的人，她用實(shí)際教會了我們?nèi)绾巫鲆粋�有高尚情操的人。
關(guān)于高尚的作文5
“修傘、補(bǔ)鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來一陣叫聲。我想起我的媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了。”今天我的媽媽不在家，我非要辦件事讓她瞧瞧。
我想起來家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個樸實(shí)憨厚的農(nóng)村人。我對那修傘的人說：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個再給你送來！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，我的媽媽回來了，我迫不及待地把修傘的事告訴了我的媽媽。我心想：我的媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我！沒料到我的媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的'人會給你送來嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給我的媽媽瞧瞧，沒想到……
一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺得那修傘的人一定會把傘送來的。一下午轉(zhuǎn)眼就過去了，天越來越暗，我的希望也漸漸落空了。
我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無精打采地去樓下取傘。當(dāng)我走到他早上為我修傘的地方時(shí)，他把傘遞給我，轉(zhuǎn)身就走了。我當(dāng)時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽，終于找到了他早上為我修傘的地方。
這件事讓我很感動，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實(shí)、善良、誠信，這也應(yīng)該是一種高尚的品德，是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
關(guān)于高尚的作文6
高尚是一種最美好的品格，也是一個人可以擁有的最驕傲的形容詞，享有他帶來的幸福感是溫馨而動人的。
今天下午，我們在排著整齊的隊(duì)去食堂吃飯。食堂與教學(xué)樓之間有一過道空中露天連廊，當(dāng)我們走過連廊時(shí)，我無意地抬頭看了一眼天空，陰沉沉的，烏云不斷地?cái)U(kuò)張自己的勢力，吞噬著大片大片的天空，向我們宣戰(zhàn)。我沒有多想，快步走過去，想著趕緊逃開它步步緊逼的籠罩。
吃完飯?jiān)倩剡B廊，只覺它被無限拉長了。露天連廊上豆大的雨珠瘋狂地敲打著薄如脆餅的水泥路，嘩嘩的水聲溢滿雙耳，對面的教學(xué)樓被淋得昏天暗地，烏云再也承托不住厚重的雨水，崩潰了，仿佛裂了一道口子似的傾注雨水，怎么也合不上。我沒有帶傘，冒雨沖過去必定渾身濕透，好像感知到了我的擔(dān)憂，雨變得越發(fā)猖獗，連成條條線，密密麻麻地垂下來使我的視線也模糊了。
我?guī)缀跏遣恢氲厣点对谶B廊的一頭，面對突如其來的雨我毫無章法，雨沒有停下來的意思，是冒雨沖過去還是等待奇跡的降臨�；秀遍g我看見教學(xué)樓外閃出了一個人影，舉著一把大傘，飛快地向我奔來，連廊已經(jīng)開始積水，他精瘦矯健的`身影踩過一個個水洼，濺出四溢的水花，一路開到我的面前，是我們班的小禾。
“你看你們這些人太自信了，吃飯都不帶雨傘，我就料到你們要淋雨�！彼麆幼髀槔�，不等我反應(yīng)過來便將我拽到傘下，送我過了連廊，還沒等我說聲謝謝便迅速地折回頭送其他。望著他忙碌地穿梭在雨中，一次次把傘傾向全然不顧自己被雨水打濕，望著一個個同學(xué)安全“渡”過雨河，而擺渡人還在來回奔走，我的心一顫，倍感溫暖。
當(dāng)所有人都毫發(fā)無損地回到教室自習(xí)時(shí)，小禾回來了，衣服濕透變成了一個水人，還不停打噴嚏差點(diǎn)兒感冒。問他為什么幫助同學(xué)打傘，他笑笑，沒有一絲后悔：“我就知道這群“傻瓜”天肯定不帶傘，就幫他們�。 �
他哪里是在抱怨，他就是在別人遇到困難時(shí)挺身而出，默默無聞地付出。
我想，這就是一種高尚吧！一種大家習(xí)以為常，容易忽略，但不一定做到的高尚。小禾的高尚從不刻意也不嘩眾，時(shí)幫同學(xué)洗衣服，主動承擔(dān)班里的體力活，任何小困難大家首先想到他.....我們常常理解的高尚或驚天動地或感人肺腑，可知道高尚其實(shí)也在身邊，如三月的陽光七月的風(fēng)滋潤著我們的心靈。
關(guān)于高尚的作文7
什么是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確，這就是高尚。高尚的品德思想，不是每個人都擁有，但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應(yīng)該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應(yīng)該是“老師”。
是誰在夜深人靜的時(shí)候，還在孜孜不倦地為我們批改作業(yè)?是誰在節(jié)假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時(shí)候，不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津?是誰在我們不知所措的時(shí)候，一遍又一遍地鼓勵我們?是你，我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘為孺子�！钡木駟�?
有些老師寧肯放棄舒適的教學(xué)環(huán)境，也不顧及家人的反對，去貧困地區(qū)教學(xué);有些老師一生只撲在教育事業(yè)上，他用他的行動，詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我記得在四川5·12大地震中，有一名譚千秋的老師，在地震來臨的`那一刻，他以迅雷不及掩耳之勢的速度，壓在他的四個學(xué)生身上。當(dāng)廢墟被把開時(shí)的那一刻。救援人員都驚愕了，只見他的身體呈“大”字狀，身體下壓著四個學(xué)生，人們看到這一幕不禁潸然淚下，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他用身體壓著的那四個學(xué)生都還活著，人們心中都有一點(diǎn)欣慰。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)譚老師的那種精神?
我以后也要做一個像老師那么高尚的人。朋友，請記�。焊呱袥]有什么貧與富之分，只要你是一個有著高尚的思想品德的人，即使你再貧，你也是一個富翁。
關(guān)于高尚的作文8
每當(dāng)我看到校園里的安寧，和藹，我的腦海里就迷迷糊糊地浮現(xiàn)出那位校工。雖然在別人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。
有一次，我和同學(xué)們一起在操場上玩捉迷藏的游戲，我看見了這樣的一件事。一個不高不瘦、臉胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一個人像一個醉狗一樣直拍民主路小學(xué)的.門，整個校門像快要倒下來似的，震動著。那位守門口的校工看見后，嚴(yán)肅地說：“你是誰?為什么要拍這個門口?”那個人說：“關(guān)你個屁事，你給我走開!”還說了一大堆的臟話。這個校工用手指指著他說：“對，這就是我要管的工作，我的職責(zé)就是看好校園，保護(hù)好學(xué)生們的安全!”“這真是一個笑話!”說著，哈哈哈地大笑起來，“校工屁工作，說出去笑得臉都黃了�！蹦莻�人說。校工阿姨大聲地對他說：“你這個廢人，我做什么工作關(guān)你什么事，如果你再不走，我要報(bào)警了!”那個人聽到這些話，轉(zhuǎn)身走了。
我聽到了校工阿姨的話，她的話打動了我的心。她的話常常又會在我腦子里浮現(xiàn)。而校工阿姨的樣子總是露著一絲微笑，顯得那么和藹。她的行為是高尚的，她為了我們的安全，默默無私的奉獻(xiàn)著。或許在別人眼里，這是一種不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。
關(guān)于高尚的作文9
羅丹說：“生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)�！�
現(xiàn)在，人人都在抱怨這世上真誠的人越來越少了，虛偽奸詐的人越來越多了。其實(shí)，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，更沒有去留意它。有時(shí)，他就在你身邊，也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現(xiàn)在開始，就讓大家行動起來吧，一起去發(fā)現(xiàn)真誠的人吧!
那兩個人長的不怎樣，其中有一個瘦高瘦高的，頭發(fā)又黑又亂，皮膚非常的干燥，看起來他應(yīng)該是長期在外面打工的人，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，另一位皮膚土黃土黃的，一副鄉(xiāng)下人老實(shí)憨厚的樣子。他倆看起來心地善良、淳樸。
那天，我們從馬角壩坐車半小時(shí)，到了江油，又趕到火車站，在路上時(shí)，又背著幾十斤的臘肉。在這里我們認(rèn)識了這兩位熱心人。雖然我們素未相識，但是幫了我們很大的忙。那時(shí)走到離火車站還有幾百米時(shí)，因?yàn)榘职痔е鴥纱蟠呐D肉往火車站跑，剛開始還能夠堅(jiān)持后來步伐越來越艱難，最后已經(jīng)累得快虛脫了。
當(dāng)我們從他身邊過時(shí)，他倆人正在講話，無意間看到了我爸爸疲憊不堪的樣子，便迅速地跑過來，并熱情地對著我們說：“讓我倆來抬吧!這沒什么大不了的�！边@本來都是陌生人，但一瞬間中親切多了許多，空氣中也充滿了溫暖，隨即我發(fā)自內(nèi)心的說了一句：“謝謝，我真是感激不盡啊!”“沒有關(guān)系，我還想試試自己的力氣到底有多大呢!”其中一位猶豫了一會微笑著回答。媽媽關(guān)切地問：“需要什么飲料嗎?”“不需要”另一位果斷答道。只見他倆把雙手一提，棍子就搭在了肩上，嘴里哼著小曲，走起路來搖搖晃晃，非常的.緩慢，好似拖著沉重的腳步一般，在太陽發(fā)出的強(qiáng)烈陽光下，照射出了一顆顆豆大的汗水，我急忙跑去買了兩瓶飲料，遞給了他們，他倆扯開瓶蓋，一飲而盡，喝完后，連忙說幾聲：“謝謝”，我心里美滋滋的。
隨后，他倆繼續(xù)小心翼翼地把臘肉抬到了車上。爸爸隨手掏出了一張百元大鈔，塞進(jìn)了他們的手里，其中一人忙說：“我不要，謝謝了。”轉(zhuǎn)身立刻就走，此時(shí)火車已經(jīng)要開了，我們只好眼睜睜的看到他們消失在茫茫人海中，想到他們一路幫來，非常之辛苦，并且素不相識，在我們最困難的時(shí)候，卻伸出了援助之手。當(dāng)我們想用世俗的方式回報(bào)他們時(shí)，他們卻不求回報(bào)，我的心里久久不能平靜。這一幕牢牢地刻在了我心上。
我想：也許他們的外表非常的平凡，非常的普通，但是在我心目中他們的形象是如此的高大，他們的行為是如此的高尚。要是人人都能互相關(guān)心，互相幫助，這個世界就會變得更加美好了，這也是我們倡導(dǎo)的和諧社會！
關(guān)于高尚的作文10
“高尚”，這種品德在科學(xué)家、軍事家、鋼琴家……眼中是多么普遍��！你也許認(rèn)為“”高尚在我們這些普通人身上是多么遙不可及的呀！那你就大錯特錯了。
就在今天，我去趕公交車。我站在車站不停的張望，看車何時(shí)才能來。不就之后，一輛公交車揚(yáng)著塵土飛馳而來。我快速上車前，可不料身后一位穿金戴銀的大媽，一手把我拉到身后，自己上車搶座去了。
我上車時(shí)，已經(jīng)沒有空位了。我站在那，抓著扶手汗流浹背的，也許是因?yàn)閯偛彭斨柕溶嚨腵緣故吧。一位年輕的小伙，看見了這一幕，把座讓給了我。我當(dāng)時(shí)也沒有想什么，直接坐了下去。
到站了，大家伙陸陸續(xù)續(xù)的下車。我下車以后，只聽上車時(shí)那位穿金戴銀的大媽喊到：“抓小偷！”隨后，只見年輕小伙飛奔著追向小偷。
我們這一群人也就跟了過去湊熱鬧。
到了一個僻靜的地方，年輕小伙追上小偷，并生擒了小偷。隨后，小偷被送到了公安局接受處分。緊接著，那個大媽也來了，拿著一疊百元大鈔說：“抓住小偷的人是你吧？那真是多謝了！”說完，把一疊百元大鈔遞了過去。小伙并沒有收下，只是婉轉(zhuǎn)的拒絕了。
“高尚”并不是只有那些偉人能夠擁有，“高尚”對待人是平等的，你能高尚，我能高尚，他也能高尚，讓我們?nèi)巳藸幾龈呱姓摺?/p>
關(guān)于高尚的作文11
歷史上有許許多多科學(xué)家，他們在人類戰(zhàn)勝自然的斗爭中作出了杰出的貢獻(xiàn)；同時(shí)他們那高尚的人格也一樣光彩照人，給人類留下了寶貴的精神財(cái)富，激勵人們繼續(xù)斗爭，奮發(fā)向上。
科學(xué)的英雄殉道者、偉大的唯物主義哲學(xué)家布餐諾，因始終不肯背棄科學(xué)真理而被宗教裁判所處以火刑。他在火焰和濃煙的包圍中，仍然堅(jiān)信：“火并不能把我征服，未來的世紀(jì)會了解我，知道我的價(jià)值的。”布魯諾，他天才的宇宙論思想，推進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步，他為真理而獻(xiàn)身的精神激勵著千千萬萬科學(xué)家去為真理而斗爭。
居里夫人，當(dāng)有人要用巨金向她購買鐳的專利時(shí)，她卻毫無保留地將“秘密”公諸于世，她這不謀私利，自覺為人類造福的高尚人格同樣地光輝照人。
愛因斯坦曾說過：“第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義在其道德品質(zhì)方面也許比單純的才智成就方面還要大，即使是后者，他們?nèi)Q于品格的程度也往往超過通常所認(rèn)為的那樣�！蹦切┯兄呱腥烁竦目茖W(xué)家，在科學(xué)上的創(chuàng)見無疑給我們留下了巨大的物質(zhì)財(cái)富，而他們的高尚人格更給我們留下了巨大的精神財(cái)富。他們所具有的高尚人格對他們的'科學(xué)事業(yè)也起了巨大的作用。正是由于他們執(zhí)著追求真理，才能不怕困難和失敗，堅(jiān)持不懈，探索真理；正是由于他們不謀私利，自覺為人類造福，才能不為名利所動，成功之后仍然再接再厲，從而取得更大成就。
高尚人格促進(jìn)科學(xué)家不斷為人類作出貢獻(xiàn)；反之，不僅科學(xué)家的事業(yè)發(fā)展會受到限制，甚至還可能葬送了自己的生命。19世紀(jì)40年代，美國人莫頓發(fā)明了乙醚麻醉劑，在醫(yī)學(xué)史上寫下了光輝的一頁。然而由于莫頓同他的老師韋爾斯以及曾給他啟發(fā)的化學(xué)教授杰克遜爭奪專利權(quán)，三個人打了三年官司后，彼此精疲力竭、焦頭爛額，最后韋爾斯自殺了，杰克遜得了精神病，莫頓也因高血壓腦溢血身亡。發(fā)明乙醚麻醉劑原是件喜事，不幸由于他們爭財(cái)奪利，終于釀成了悲劇。
有些人，雖為科學(xué)宮殿添了磚加了瓦，但卻因?yàn)槠犯竦拖露鵀槭廊怂积X。創(chuàng)立熱傳導(dǎo)數(shù)學(xué)理論的傅立葉，在拿破侖稱帝時(shí)被授予男爵，擔(dān)任了首長。拿破侖失敗后，他便宣誓效忠路易十八。不久拿破侖東山再起，他又宣誓效忠拿破侖。如今人們提到熱傳導(dǎo)數(shù)學(xué)理論時(shí)，對這種政治上的“蝙蝠派”表示稱道的能有幾人?
至于那些在科學(xué)研究上沽名釣譽(yù)、弄虛作假、剿竊抄襲者，則更是等而下之了。
高尚人格對于一個人的成就有多么重要的作用啊!以上這許多事例，告訴了我們一個道理：一個人要想學(xué)科學(xué)，首先要學(xué)做人；一個人要想成為一個真正的偉大的科學(xué)家，首先要做個人格高尚的人。
關(guān)于高尚的作文12
高尚是一種品格;高尚是一種信仰;高尚是一種精神。卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。對于卑鄙者，人們是痛恨的痛恨，而對于高尚，人們是充滿敬意與崇拜的。因?yàn)楦呱幸殉蔀橐环N風(fēng)氣，因?yàn)槲覀兊纳钚枰呱小?/p>
生活需要高尚，正如禾苗需要雨露，有了雨露的滋潤，禾苗才會茁壯成長。如果沒有雨露，禾苗只能慢慢枯萎。
生活需要高尚，正如小魚需要河水，有了河水的哺育，才有了小魚的生命。如果沒有河水，等待小魚的只有死亡。
生活需要高尚，真的很需要高尚。這個世界太多的生命活得太累了，為權(quán)利勾心斗角;為利益魚死網(wǎng)破。忙著去爭斗，去獲取。他們丟棄了高尚，最終憔悴在自己的心路上，從而讓人生的過程失去了生命最本質(zhì)的光華。
生活需要高尚，它會使我們明白：做人應(yīng)該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的缺蝕;做人應(yīng)該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向;做人應(yīng)該像挺拔的樹木，而樹木從不解釋自己的`年輪;做人應(yīng)該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀。高尚告訴我們：做人要默默無聞地努力工作。
生活需要高尚，有了高尚，就有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯：有了高尚，就有了劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”的不屈;有了高尚，就有了夏明翰“殺了夏明翰，還有后來人”的堅(jiān)持高尚告訴我們：國家在心中永遠(yuǎn)是第一位，要愛國，一定要愛國!
生活需要高尚，因?yàn)楦呱�，仲由為親負(fù)木，閔順單衣順母;因?yàn)楦呱�，劉恒親嘗湯藥，郭巨為母埋兒;因?yàn)楦呱�，涌泉躍鯉奉親，黃香扇枕溫席高尚告訴我們：人要學(xué)會感恩，要回報(bào)父母，孝順父母。
追求高尚，你的言行就不會卑劣;追求卓越，你的腳印就不會歪斜。
生活需要高尚!
關(guān)于高尚的作文13
書，被風(fēng)輕輕吹起，葉，從樹上輕輕掉落，而思緒，卻也像這書，這葉一般，被那一個個精妙的文字而調(diào)動，像絲，東一絲，西一絲，絲絲纏繞不去……
“斯是陋室，惟吾德馨�！蹦惚徊恢v理的官人貶職，將住處一換再換，卻因你那安貧樂道的情趣氣急敗壞。“苔痕上階綠，草色入簾青�！北叹G青苔長到階上，你卻依然以此來“憤而作陋室”。對美好社會的向往是你—劉禹錫的向往。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是你對蓮的贊頌。在那個黑暗腐朽的年代，你寫出如此高雅的詩句，怎能不令人敬佩?你高潔傲岸，不與世俗同流合污，“愛蓮誰若敦頤?”是啊，又有誰能如你一般了解蓮，愛蓮，又與蓮花一樣高潔不染污穢呢?對和平安寧的社會的向往是你—周敦頤的追求。
“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”你構(gòu)思一幅幅令人向往的場景“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”此等場景，讓我不得不陶醉其中，沉溺，沉溺，再沉溺，那世外桃源般的情景也不曾一次的出現(xiàn)在我的.夢中，卻都沒有出現(xiàn)“男女衣著，悉如外人”那一幕幕美如仙境的畫面，是你—陶淵明的追求。
“烽火連三月，家書抵萬金”炮火不停，血流成河，你見證了唐朝的變化，滿頭愁絲愈搔愈短，而此時(shí)，你卻無比思念親人，但那一封封家書確是如此珍貴。報(bào)效朝廷，和親人共度是你—杜甫的追求。
追求是周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔傲岸，追求是杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負(fù)，追求是劉禹錫“談笑有鴻儒，往來無白丁”的美好情趣。
關(guān)于高尚的作文14
今年暑假的一個早晨，我從悶熱中醒來一看，衣服被汗?jié)窳�，額頭也濕漉漉的`，連枕頭都被汗水浸濕了。我心煩地用扇子使勁地扇著，可是風(fēng)也是熱的。我趕緊從蚊帳里跳了出來。
吃了早飯，可多了一身汗。我跑到樓上，準(zhǔn)備做作業(yè)。走進(jìn)房間，看見媽媽正埋頭撥算盤，汗?jié)竦囊r衣緊緊貼在了她身上，墊在手肘下的手絹也濕了。媽媽簡直成了“汗人”。媽媽聽到腳步聲，回頭看我一眼，擦把汗，又打起算盤來。我心想，媽媽就知道天天打算盤！
我從書包里拿出作業(yè)。心里煩透了，掏出鉛筆，想做數(shù)學(xué)作業(yè)，卻總提不起精神來。做了幾題，錯了又錯，連作業(yè)紙也被橡皮擦出個洞來。
我嘟囔道：“真討厭，這么熱�！�
“討厭什么？天熱是自然現(xiàn)象嘛！天熱，你學(xué)不下去；天轉(zhuǎn)冷了，你就會認(rèn)真學(xué)啦？”媽媽不滿地白我了一眼，又低頭撥起了算盤來。
我雖有些不服氣，但又沒辦法。我趕快低下頭，繼續(xù)做作業(yè)，不過多久我又心煩了。我偷看媽媽一眼，她仍在打算盤。我很納悶，媽媽怎么下班回來，一直算個沒完呢？那一本子帳，哪用這么多時(shí)間？我湊出去看一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在復(fù)核。我問：“媽媽，您干嗎來回算？”媽媽抬起頭，擦了擦鼻子上的汗珠，說：“對工作就應(yīng)該認(rèn)真，萬一錯了，對國家，對人民都會帶來損失！”多好的媽媽��！
媽媽，你品質(zhì)高尚，值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于高尚的作文15
常言道“人不可貌相，海水不可斗量。”意思是說，不能以貌取人。在我的記憶里，有這樣一個人，他的長相談不上好看，而且還有點(diǎn)丑，但他的品德高尚，至今讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，知了熱得叫個不停，我騎著自行車著急去買冰棍，可是由于自己的不慎我差點(diǎn)撞著了正在打掃衛(wèi)生的清潔工，把對方嚇了一大跳。而我頭也沒回，飛快地溜跑了。到了小店門口我突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，渾身上下翻了個遍也沒找著，急得我滿頭大汗，我趕緊推著車往回一路尋找。正當(dāng)我垂頭喪氣地尋覓之時(shí)，一個熟悉的'身影出現(xiàn)在我面前，關(guān)切地問：“小朋友，你是在找這個嗎？我抬頭定睛一看，正是剛才那位清潔工大叔，看得出他也很著急。只見他手上拿著的正是我的錢包。我這才如夢初醒，既激動又羞愧，半天說不出一句話來，也不敢去接他手中的錢包，只是細(xì)細(xì)打量著這位叔叔：他滿臉塵土，渾身灰土色布衣，卻也顯得整潔得體，叔叔笑笑，說了句“以后小心注意”，把錢包遞給我后便一瘸一拐地走了。而我卻連一句感謝或?qū)Σ黄鸬脑挾紱]能說出口……
望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然覺得自己是多么渺小，而他卻開始在我眼前漸漸高大起來。
唉，還真是人不可貌相。我以后再也不敢小瞧人啦！
【高尚的作文】相關(guān)文章：
高尚的作文04-06
高尚品質(zhì)的作文04-24
關(guān)于高尚的作文03-02
高尚的品質(zhì)作文04-25
關(guān)于高尚作文02-28
高尚的人作文04-03
高尚的作文15篇05-20
高尚的作文300字08-20
高尚的作文600字08-19
高尚作文600字09-02