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我相信作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我相信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我相信作文1
在十歲那年，我和其它十歲小姑娘一樣天真、霸道，總喜歡用眼淚來(lái)表達(dá)情感，用眼淚來(lái)表達(dá)困難和獲取想要的東西和結(jié)果。但經(jīng)過(guò)一件事之后改變了我的天性。
那是一個(gè)星期一，我和其他十歲的小孩一樣，十歲該上小學(xué)四年級(jí)了吧。我來(lái)到學(xué)校后，一切風(fēng)調(diào)雨順，可是到了第四節(jié)課時(shí)，我與一位同學(xué)鬧了矛盾，應(yīng)該是為了某一件事或某一件東西，我記不清了，反正我記得開(kāi)始我與同學(xué)只是在爭(zhēng)吵，但那位同學(xué)越罵越難聽(tīng)，我耐不住了，就與他動(dòng)手，但他是個(gè)男生，力氣在我之上，沒(méi)斗幾個(gè)回合，我就敗下陣來(lái)。出于本能，我哭了，哭得很傷心，我看到那位同學(xué)臉上勝利的目光，我生氣地想：哭又有什么用？哭能讓自己變強(qiáng)嗎？哭能讓那位同學(xué)道歉嗎？哭就是一個(gè)人軟糯的代表，失敗者的標(biāo)志。想到這，我停止了哭泣，因?yàn)槲乙脤?shí)力證明我的強(qiáng)大。
從那一件事起，我就變了，變得不再弱小，變得不再用眼淚來(lái)獲取結(jié)果，變得不再相信眼淚，因?yàn)槲倚睦镆恢痹俑嬖V我：眼淚是失敗者的`象征，是弱小的證明，如果你覺(jué)得你足夠強(qiáng)大，就用行動(dòng)來(lái)證明，你知道，你并不比別人弱！
之后的我學(xué)習(xí)更加勤奮，用優(yōu)秀的成績(jī)贏得更多同學(xué)的尊重；遇到困難也能咬咬牙，抬起頭，勇敢地去戰(zhàn)勝它�，F(xiàn)在的我不再相信眼淚！
我相信作文2
以前的我每逢考試眉頭都鎖得緊緊的，從心里討厭他一看到這白花花的試卷，心里就不由得異常緊張，生怕考不好，我爸媽也為我的成績(jī)著急。
他們東問(wèn)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，西問(wèn)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，整天讓我好好學(xué)習(xí)，我雖然討厭爸媽為我找的輔導(dǎo)班，但是我知道他們是為了我好他們只不過(guò)是想我的成績(jī)好些，讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)········
從此我踏上了好好學(xué)習(xí)的這條路，由于我的父母的精心哺育我的成績(jī)逐漸變好起來(lái)，我和父母也露出了欣慰的笑臉。
翻開(kāi)以前的試卷一道道的紅勾躍然與我的眼前，看到這些我的'心情也逐漸變了很多
可是現(xiàn)在，我的成績(jī)從以前的好變成了現(xiàn)在的一般，
我知道在初中我的自覺(jué)性大大減弱了學(xué)習(xí)也沒(méi)以前的主動(dòng)性了，整天想著電腦，電視。從此我的成績(jī)一落千丈。
父母整天為我的成績(jī)用盡了心思，兩邊的頭發(fā)也白了，我的心里很慚愧，這一切都是因?yàn)槲叶�，父母為了我的學(xué)習(xí)操碎了心，我的成績(jī)卻一直下滑心里很難過(guò)，為了這一切的一切我要更好的學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，讓父母高興，取得好成績(jī)?yōu)槲业奈磥?lái)鋪好路········
看著以前的成績(jī)?yōu)槲乙院蟮闹贫艘环萦?jì)劃并朝著這個(gè)方向前進(jìn)和努力，堅(jiān)持不懈，我相信我會(huì)成功，我的成績(jī)一定會(huì)提高。
我相信作文3
我小的時(shí)候，就一直相信世界上有順風(fēng)耳。小時(shí)候動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》里的葫蘆兄弟把手向耳朵上一放，數(shù)千米外魔王與蛇妖的談話全被聽(tīng)得一清二楚。我也學(xué)著這動(dòng)畫(huà)片中的樣子，可只能聽(tīng)到樓下的狗叫聲。
我十分不解，就去向大人們請(qǐng)教，可他們都說(shuō)動(dòng)畫(huà)片中的東西都是假的.，讓我半信半疑了許久。在大人們的一系列的說(shuō)明下，小朋友都漸漸開(kāi)始相信動(dòng)畫(huà)片中的那些超能力都是假的、虛構(gòu)的，我也不例外。
如今，科技逐漸發(fā)展起來(lái)，世上便出現(xiàn)了順風(fēng)耳——電話。兩個(gè)人之間的通訊不必再耗費(fèi)筆墨去寫(xiě)信、送郵局，再等上個(gè)十天半個(gè)月的才能收到對(duì)方的來(lái)信。若是有什么十萬(wàn)火急的事，那可不得了了�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，過(guò)去的順風(fēng)耳變成了現(xiàn)在的移動(dòng)手機(jī)，只要雙方用移動(dòng)手機(jī)一撥號(hào)，等待幾秒，就能馬上接通，并且能把所有想表達(dá)的事全部表達(dá)出來(lái)，不再接受紙墨的限制了。
自從亞歷山大·貝爾發(fā)明了第一臺(tái)電話機(jī)后，電話就在不斷的更新升級(jí)。從大哥大、1g手機(jī)到現(xiàn)在的5g手機(jī)，只要對(duì)方在線，一撥號(hào)，對(duì)方就能馬上接聽(tīng)，而且現(xiàn)在的手機(jī)還能進(jìn)行錄音、視頻通話，讓順風(fēng)耳的功能更加全面了。順風(fēng)耳再也不是什么遙不可及的事兒，只要身邊有一臺(tái)電話，一部手機(jī)，哪怕是一部老人機(jī)，也能讓過(guò)去的動(dòng)畫(huà)片、神話故事變成事實(shí)。
愿古代神話故事中的各種超能力，在科技十分發(fā)達(dá)的今天，全都變成十分美好的現(xiàn)實(shí)！
我相信作文4
這世上沒(méi)有輕易的事，沒(méi)被雨水打過(guò)的花是不會(huì)盛開(kāi)的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的梅花是不會(huì)香的。沒(méi)有奮斗的人，是不會(huì)成功的。
看看我們班的學(xué)霸又開(kāi)始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時(shí)候他在看書(shū)，別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候他更認(rèn)真他努力的樣子很帥。為什么呢？因?yàn)樗跒樽约旱娜松鷬^斗。為什么他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.超過(guò)了我們班的其他同學(xué)？因?yàn)樗谂Γ跒樽约旱娜松鷬^斗。我總是在想，自己一生的奮斗目標(biāo)是什么？以后的奮斗目標(biāo)又是什么？
我已經(jīng)六年級(jí)了，我想努力的考上一個(gè)好初中，好大學(xué)，為自己將來(lái)打下基礎(chǔ)，可我發(fā)現(xiàn)自己律性太差，不能堅(jiān)持。但我相信，我自律，我?jiàn)^斗，我自強(qiáng)，我能用奮斗挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮斗，就一定可以做得到。
常常大家在感慨別人是天才的時(shí)候，卻不曾想過(guò)蝸牛和雄鷹都可以到達(dá)金字塔的頂峰！一個(gè)靠的是天賦，一個(gè)靠的是奮斗。大多數(shù)人都是和我一樣的蝸牛，但是只要肯努力就能成功。當(dāng)?shù)赖浇鹱炙敺宓臅r(shí)候，回頭就會(huì)覺(jué)得一切都是值得的，只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風(fēng)景。
媽媽常教導(dǎo)我的一句話我覺(jué)得說(shuō)的很有道理：其實(shí)成長(zhǎng)并不容易，只有逼著自己，才能驕傲的活著！愛(ài)因斯坦也說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁耄鞘菉^斗的汗水。我也可以！
我相信作文5
眼淚，都是人人流過(guò)眼淚的，只有經(jīng)過(guò)痛苦或開(kāi)心才留下眼淚的；眼淚里可能會(huì)有欺騙、真誠(chéng)都是自己或鮮為人知。
我小的時(shí)候，最容易哭，肚子餓了，鬧呀也有開(kāi)心的時(shí)候。大人們經(jīng)歷的事很多。例如：
媽媽小的時(shí)候，和這些小伙伴一起去釣魚(yú)，一不小心掉進(jìn)了塘里。因?yàn)樘晾锏乃簧�，也就自己走上�?lái)了，回到家，姥爺看見(jiàn)媽媽全身濕透了，從身邊拿起棍子就打。媽媽被打得傷痕累累。當(dāng)時(shí)不能哭，只能忍著。如果哭的.話，姥爺會(huì)打得更狠。等姥爺出門時(shí)，媽媽就躲在角落里哭泣；但是姥爺也是最疼我媽的。老爺會(huì)把最好玩的東西給我媽：大姨，有一次和我媽為了一個(gè)玩具，打了起來(lái)。哪個(gè)玩具叫鐵皮蛙，按一下鐵皮蛙的后背，他就會(huì)往前跳，媽媽玩著玩著，很開(kāi)心很開(kāi)心，高興的都哭了。
爸爸，小的時(shí)候摘過(guò)別人家的玉米，回到家也被奶奶訓(xùn)了，爸爸也哭了。撒一個(gè)謊說(shuō)：“是我自己種的�！蹦棠叹驼f(shuō)了我就相信你一次。爸爸才免一頓打。
還有一次，爸爸和另外兩個(gè)小伙伴去玩。他們下了大壩在水邊玩弄，你拍水，我潑你，你潑他。一起玩的多開(kāi)心��！后來(lái)有一個(gè)人被水蛇咬了，爸爸和另外一個(gè)人被嚇得趕緊找大人，被咬的那個(gè)人直接把自己腿上的毒吸出來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)小伙伴才回家。這件事引起了被咬的那位伙伴家長(zhǎng)的注意，非要帶頭的站出來(lái)。結(jié)果，我爸爸被冤枉成了帶頭的。奶奶。又打了爸爸，爸爸哭了。
唉！哭就可以被同情了嗎？眼淚大多數(shù)都是不真誠(chéng)的，要真誠(chéng)。
我相信作文6
這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試，我只考了七十六分。試卷一發(fā)下來(lái)，我呆若木雞，這不是我的水平呀！平時(shí)都在九十分以上，從沒(méi)得過(guò)七十幾分，我怎么向媽媽交代呀！
放學(xué)路上，我們都在討論父母會(huì)怎樣對(duì)自已。好一點(diǎn)，破口大罵一頓；更糟的打一頓。不外乎是這個(gè)結(jié)果。我一路上忐忑不安。
回到家，我拿出試卷，小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，簽字�！眿寢尶戳嗽嚲碇螅樕R上由晴轉(zhuǎn)陰，有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛，小心瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里寫(xiě)著遺憾和擔(dān)憂。我補(bǔ)充一句：“對(duì)不起，只考了這么幾分……”“沒(méi)事的.，知道錯(cuò)就好了，來(lái)，我給你分析分析�！眿寢屪旖菕熘⑿�。
媽媽說(shuō)：“你看，這里是不是計(jì)算錯(cuò)誤？以后要注意，要學(xué)會(huì)驗(yàn)算檢查。這是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)吧！你看，半圓算成整圓，結(jié)果白白扣掉六分，可不可惜？這里……”媽媽一道一道題幫我分析，讓我重做，花費(fèi)了不少時(shí)間媽媽終于講完了，幫我簽上了“粗心加不懂，該好好補(bǔ)課”幾個(gè)字。
從頭到尾媽媽連一句批評(píng)的話也沒(méi)講，只鼓勵(lì)我說(shuō)“好好復(fù)習(xí)，一定能拿一百分的。我相信你！”
就是“我相信你”這四個(gè)字，使我抬起了頭，堅(jiān)定了我的信心。有了這四個(gè)字我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。
誰(shuí)能說(shuō)這四個(gè)字不是一種愛(ài)呢？
我相信作文7
冬天的河干涸了，我相信，春天還將來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我們心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂(lè)的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。
陰云在天空擁擠聚集，你會(huì)看見(jiàn)一只鷹就像閃電，挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴快樂(lè)的合唱；大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會(huì)看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)，他們的微笑充滿剛強(qiáng)了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。我相信螞蟻可以一起搬動(dòng)數(shù)倍于他們身體的.骨頭，因?yàn)辇R心協(xié)力；我相信梅花在雪中也可以綻放無(wú)盡光輝，因?yàn)閳?jiān)韌不拔，我相信成熟的麥穗會(huì)低下高昂的頭，因?yàn)橹t虛；我相信清澈的小溪會(huì)無(wú)聲地流淌，因?yàn)槟瑹o(wú)聞；我相信大雁會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)廣闊的天際，因?yàn)槟繕?biāo)一致。
在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信，希望總是有的，讓我們相信那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
我相信作文8
天氣陰冷的，走到街上，看到別人的各種眼光。也許是好奇，驚訝，或是什么的。但這些陌生人的眼光，使我自信不起來(lái)。
也許我的`性格是這樣，雖說(shuō)同學(xué)那些熱門話題我都能插上幾句，但仿佛無(wú)人理會(huì)我說(shuō)過(guò)什么。
“我可以！”這句話我從來(lái)都說(shuō)不出口，因沒(méi)有勇氣。從小在批評(píng)聲中長(zhǎng)大，使我自卑，事事忍讓。但我還記得有人跟我說(shuō)“你可以！”那是在14歲的一個(gè)夏天，那個(gè)曾經(jīng)教我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師，那個(gè)人人愛(ài)的QQ。
“孩子，過(guò)得怎樣了？”“嗯，還好，不過(guò)初中的生活很難挨，已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)那般快樂(lè)�！薄吧岛⒆�，你可以的！”這句話觸摸了我心靈的最深處，“什么，我可以？”“我教了你那么多年，你的性格老師不是不知道哦。”“對(duì)啊，我很怕自己做什么事都做不好。”“不怕，放膽去做，你可以的！相信自己！”
自那句“你可以！”后，感覺(jué)自信來(lái)向我招手了。
那句“什么？我可以？”我倒是不怎么說(shuō)了。我可以了，我知道我可以了，面對(duì)人生各種困難，我已經(jīng)有勇氣去面對(duì)，去克服了。因自信來(lái)臨，我變得很熱情，很活潑。同學(xué)的熱門話題，我不只是能插上幾句，還能主動(dòng)引起話題，甚至令普通話題變?yōu)槿巳擞懻摰脑掝}。
從此，那句“我可以！”我可以很自信地說(shuō)了。我可以有自信做每件事，即使有時(shí)結(jié)果不如人意，但我也有信心去面對(duì)別人。
那些旁人的眼光，我都不再畏懼。因?yàn)槲蚁嘈拧拔铱梢�！�?/p>
我相信作文9
剛轉(zhuǎn)來(lái)了的新同學(xué)在老師的陪同下走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們一下子驚呆了，這么瘦弱的一個(gè)女孩兒，卻住了兩個(gè)很大的拐杖！她的雙腿嚴(yán)重變形，老師介紹說(shuō)他叫林馨兒，是大家的新同學(xué)。
大家發(fā)現(xiàn)林心兒是個(gè)極沉默的女生，能看出她有些自卑，但是很強(qiáng)也很努力。在這樣的普通學(xué)校里，像她們這樣的年齡，很少有人能整日埋頭學(xué)習(xí)，一到下課，大家便瘋跑到操場(chǎng)上只有林馨兒留在教室里看書(shū)。她從不主動(dòng)和別人說(shuō)話，有時(shí)別人偶爾和她說(shuō)上幾句，她也是淡淡的，時(shí)間久了大家都不在意他的存在了。
即使是和她的同桌，交流也極少，大多數(shù)時(shí)候它不是在演亂習(xí)題就是在背英語(yǔ)單詞。偶爾他也會(huì)放下書(shū)本休息一下，這時(shí)它變拿出一個(gè)速寫(xiě)本，用鉛筆在上面飛快地勾勒著。同桌偷偷看看了幾次，她都是在畫(huà)鳥(niǎo)，各種姿態(tài)飛行的`鳥(niǎo)。寥寥幾筆，知鳥(niǎo)便在她的筆下飛出來(lái)了。
有一次在語(yǔ)音教室里上英語(yǔ)聽(tīng)力課，每個(gè)人都做在一個(gè)單獨(dú)的隔間里，彼此誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)。課上到一半，老師突然要求大家唱英文歌，誰(shuí)都可以唱，唱什么歌都可以，而且不用事先打招呼�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口，大家都在等著別人唱。這樣沉默了一會(huì)兒，忽然一個(gè)優(yōu)美的女聲響起，通過(guò)耳麥清晰的傳到每個(gè)人的耳中。
我相信作文10
每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過(guò)沒(méi)有，在我們的背后是不是還有人在努力我們?cè)谥С治覀�？正因�(yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣面對(duì)困難，在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。
記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車，還特意從外地買回一輛嶄新的自行車�？僧�(dāng)我真正騎上的時(shí)候有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉到河里？剛剛開(kāi)始我一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，要放開(kāi)膽子萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”
聽(tīng)完爸爸的話我鼓起勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的`心情不像開(kāi)始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看，哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手��？我回頭一看原來(lái)爸爸早就到后面了，而剛剛幾十米全是我自己騎的。
忽然車子失去平衡，我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪框而出，爸爸就走過(guò)來(lái)來(lái)扶起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有事吧”聽(tīng)到這句話我的眼淚就再也不出來(lái)了。
因?yàn)槲抑牢沂軅⒉皇菦](méi)有好處。接著我自己騎了幾圈就沒(méi)有事了。
看，在這成功的同時(shí)我也獲得了鼓勵(lì)！
我相信作文11
這種味道好熟悉啊，淡淡的，卻讓我體味到了一種別樣的馨香……
——題記
那幾日，不知怎的，總會(huì)有一絲淡淡的清香沁入我的鼻子，環(huán)繞在我的周圍，讓我陶醉不已，很快被這絲清香所迷住了。這種香，它不如玫瑰的香氣濃郁，也不如薰衣草的忽濃忽淡。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這是老師辦公室后面花圃中的梔子花，那香氣就是從它這兒散發(fā)出來(lái)的。
不得不承認(rèn)，這花喚起了我的記憶——還記得初見(jiàn)您時(shí)，您時(shí)那么的平凡普通，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)了，我也只是微笑著。
過(guò)了一段時(shí)間后，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一位學(xué)生都很好，不管我們提出難的問(wèn)題還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，您總是不厭其煩地耐心地解釋我們的疑問(wèn)，您是一位好老師，我很慶幸。
又過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了，您對(duì)我很重視。每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上總是大喊倒霉，殊不知，我的內(nèi)心有多高興。
可是那一次，我考得差極了，有史以來(lái)的數(shù)學(xué)最低分，我連自己也不敢相信。我的'心一下子跌到了深淵，我沮喪極了。是您，放學(xué)后將我留下，摘一枝梔子花，來(lái)到我身旁，將那枝梔子花送給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，一次失敗沒(méi)什么，最重要的是不能喪失信心！來(lái)吧，孩子，讓我們像那株梔子花樹(shù)一樣，風(fēng)雨過(guò)后依舊綻放光彩吧！”
聽(tīng)完了那段話，我看到了您對(duì)我那無(wú)私的關(guān)愛(ài)！
老師，雖然梔子花已落，但是您醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)……
依舊相信那抹清香，體味那別樣的馨香！
我相信作文12
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)想起這簡(jiǎn)短而又能激勵(lì)我信心的話。
有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場(chǎng)去滑冰。我一開(kāi)始很害怕，但是但我還看到比我小的人都在滑冰時(shí)，我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣子，說(shuō)：“一定要放松，一定要放松！”媽媽撫摸著我得后背，我的心也慢慢靜下來(lái)。
開(kāi)始滑了，我一進(jìn)滑冰就一跤，真慘�。〔贿^(guò)，我扶著墻，慢慢地爬了起來(lái)。我抓住欄桿，一點(diǎn)點(diǎn)滑了起來(lái)。滑了幾圈，都很順暢�？墒�，媽媽卻說(shuō)：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑�！薄昂冒�！”我來(lái)勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我滑給你看�！弊焐险f(shuō)得好聽(tīng)，但是心里卻非常害怕。這時(shí)，我得耳朵里傳來(lái)了“我能行”對(duì)，我能行，我能行！我真的.沒(méi)有扶，而且還沒(méi)有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！現(xiàn)在，媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自己。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動(dòng)起來(lái)。在困難中，一定要相信自己，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！
我相信作文13
在一個(gè)陰沉沉的下午，西邊的黃昏沒(méi)有了往日的歡快，死氣沉沉的。
上了大自習(xí)，本以為可以安安靜靜的寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，可是數(shù)學(xué)老師卻抱著一沓厚厚的'試卷走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，老師便大聲說(shuō)：“今天下午來(lái)場(chǎng)考試，先調(diào)一下座位�？荚嚂r(shí)都用紙把答案擋住，不能讓別人抄到�！闭f(shuō)完便開(kāi)始調(diào)座位，接著發(fā)了卷子。
我和一個(gè)平時(shí)看起來(lái)話不多，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)坐在了一起。開(kāi)始考試了，我用草稿紙緊緊地蓋住了我完成的部分，絲毫沒(méi)有露出一點(diǎn)點(diǎn)。不管怎樣，絕不能讓別人看到我的答案。可是我同桌的試卷卻沒(méi)有一點(diǎn)遮蓋。
答了一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，輕聲對(duì)我的同桌說(shuō)：“把卷子蓋好。”我本以為他會(huì)按老師的要求去做，可沒(méi)想到我錯(cuò)了。只聽(tīng)見(jiàn)同桌小聲而又自信地對(duì)老師說(shuō)：“老師，不用，我相信他。”
不用，我相信他。一句多么有重量的話，它深深地刺痛了我，讓我瞬間看到我內(nèi)心的自私與多疑。他那么信任我，而我……在我同桌的真誠(chéng)與信任的面前，我顯得那么的渺小……
我相信作文14
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開(kāi)了陣陣漣漪�！拔蚁嘈抛约骸边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻表達(dá)出與這五個(gè)字不一樣的力量！
有許多人對(duì)此嗤之以鼻，但相信自己確確實(shí)實(shí)是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對(duì)自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點(diǎn)難事，就對(duì)自己說(shuō)我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實(shí)你是可以的！
誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對(duì)相信自己的信心與無(wú)比的毅力所產(chǎn)生的`奇跡！這就是奇跡！有人會(huì)說(shuō)奇跡，哪有那么好產(chǎn)生！但是人生來(lái)不就可以創(chuàng)造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會(huì)自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來(lái)老師的出現(xiàn)，給了她相信自己的力量與毅力，她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡！這樣的事例還有很多！
讓我們重拾對(duì)人生路未來(lái)的信心，與對(duì)自己無(wú)比的自信！相信我，你一定能行！
我相信作文15
明天是怎樣的呢？是晴空萬(wàn)里？或許是狂風(fēng)暴雨？我們都不知道，無(wú)論是晴天，還是雨天，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去。有些人用大量筆墨去描繪自己的一生，完成了一幅五彩斑斕的水粉著作；有些人卻輕描淡寫(xiě)，完成了一幅暗淡平凡的國(guó)畫(huà)圖。人的一生沒(méi)有拼搏沒(méi)有努力，怎能知道自己是無(wú)價(jià)之寶還是一毛不值也許生活就是一場(chǎng)十分真實(shí)的夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。等一切的事都做完了，爭(zhēng)享受著溫暖的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，清新的空氣……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng)，這時(shí)夢(mèng)醒了，一切都得重來(lái)，美好是假，殘酷是真。
也許你和我一直一直都沒(méi)有為自己活過(guò)。沒(méi)有為自己的夢(mèng)想去拼搏過(guò)，沒(méi)有為自己的.失敗去傷心過(guò)，沒(méi)有為自己的未來(lái)去著想過(guò)。一直都以一個(gè)傀儡的身份而活著，并沒(méi)有拋下一切，拋下煩惱。拋下已有的，而真真正正的做一次自己，自己的命運(yùn)，自己的未來(lái)，自己的一切全部都在你的一念之間，也許壞也許好，就看你自己。也許一輩子平平凡凡的活著，沒(méi)有過(guò)激動(dòng)，開(kāi)心，快樂(lè)和傷心，每天就過(guò)著一樣的生活，有意思嗎？沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有，人的一生就這么平平凡凡的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完了，那豈不是白白來(lái)人間走一遭了呀。要有人記住你，這樣有可能就會(huì)流芳百世，也有可能遺臭萬(wàn)年，那也不枉費(fèi)走這一遭啊。如果想讓自己的未來(lái)看到希望，那么人生的選擇必須認(rèn)真作答，人生的選擇之多，可能性之大，一定要好好把握。相信明天會(huì)更好，因?yàn)樗质切碌囊惶臁?/p>
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