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別人眼中的我作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的別人眼中的我作文，歡迎閱讀與收藏。
別人眼中的我作文1
戶口本說(shuō)：“胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日�！�
媽媽說(shuō)：“快別盯著電視了，去做作業(yè)吧！�！边@是我每天回家后都會(huì)聽(tīng)到的話。
妹妹說(shuō)：“我姐姐就一個(gè)字——懶！她整天就只知道指使我做這做那，自己卻坐享其成，不過(guò)她不叫我做事的時(shí)候還是挺疼我的。
鏡子說(shuō)：“每天早上他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：‘啊！又是美好的一天！’呵呵��！還真是個(gè)樂(lè)觀的孩子！
碗們說(shuō)：“她吃完飯后就對(duì)我置之不理了，真是個(gè)‘不負(fù)責(zé)任’的人。”
墻上的獎(jiǎng)狀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我可是主人努力的結(jié)果�！�
床捶著背說(shuō)：“她總算是起來(lái)了，她的分量可不輕呦！”
枕頭傷心地說(shuō)：“主人從來(lái)對(duì)我太冷漠了，她說(shuō)不用我睡覺(jué)背會(huì)直一點(diǎn)，模特睡覺(jué)從來(lái)不用枕頭�！�
電視機(jī)無(wú)可奈何地說(shuō)：“在媽媽的.督促下，她不得不依依不舍的離開(kāi)我�！�
電腦說(shuō)：“一至星期五她都會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí)，一到周末我就屬于她了�！�
語(yǔ)文老師說(shuō)：“你的明天會(huì)更好！”
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“仍需努力！”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)！”
班主任說(shuō)：“你是個(gè)有潛力的人！”
嘻嘻……。這就是別人眼中的我！
別人眼中的我作文2
我原本以為我是一個(gè)愛(ài)思考、樂(lè)于助人、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)還很善良的人，可別人眼中的我和這大不相同。
同學(xué)眼中的我
在同學(xué)眼中的我是一個(gè)愛(ài)告狀的大王。上課時(shí)，我的耳朵可靈了，只要我稍不留意，聽(tīng)到別人說(shuō)我的.壞話，我就會(huì)大聲喊道：“老師，有人又在說(shuō)我壞話�！庇袝r(shí)，我眼睛一瞄，發(fā)現(xiàn)有人在用手勢(shì)鄙視我，我也會(huì)毫不猶豫地舉起手，連忙大叫：“老師，有人在用手勢(shì)鄙視我�！�
因?yàn)殚L(zhǎng)期告狀，我練成了一雙“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”，還有一個(gè)大嗓門(mén)。有時(shí)候老師也會(huì)建議讓我改這個(gè)毛病，我也認(rèn)為這是一個(gè)不好的習(xí)慣，可當(dāng)我想改時(shí)，總有某些人在暗暗地欺負(fù)我，我又不得不去告訴老師。
老師眼中的我
老師眼中的我，是一個(gè)不太認(rèn)真的學(xué)生。因?yàn)槲覍?xiě)的字一會(huì)寫(xiě)得張牙舞爪，一會(huì)寫(xiě)得工工整整，讓人賞心悅目。那是因?yàn)轲I我心情不好，很郁悶的話，字就寫(xiě)得不好。我心情好，很開(kāi)心，字就寫(xiě)得好�？磥�(lái)這也是一個(gè)壞習(xí)慣呀！
這就是別人眼中的我，但我更希望我是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，讓人看了就很喜歡的人。
別人眼中的我作文3
戶口本說(shuō)：“余彤，女，漢族，出生于1996年11月23日�！�
爸爸、媽媽焦急的說(shuō)：“彤彤，快睡覺(jué)了，別看書(shū)了，都10點(diǎn)多鐘了，免得明天早上起不來(lái)。”這是每天早上都可以聽(tīng)見(jiàn)的話。
妹妹拉著我的手撒嬌的說(shuō)：“姐姐，陪我一起玩嘛，別再看書(shū)了�！�
試卷失望地說(shuō)：“唉！每次主人都要錯(cuò)點(diǎn)什么，不是98分就是99分，每次都沒(méi)有機(jī)會(huì)貼在光榮榜上�！�
一摞洗得干凈的碗自豪地說(shuō)：“你們看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了�！�
一個(gè)被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地說(shuō)：“她每當(dāng)考試差那么一兩分的時(shí)候，就抱著我，拍著我，哭著蠻怨自己，把我弄得都透不過(guò)氣來(lái)了�！�
一個(gè)好久都沒(méi)用的沾滿灰的電視說(shuō)：“這個(gè)小丫頭以前非常喜歡看電視，可自從上了學(xué)后，就再也沒(méi)碰過(guò)我了，我都悶死了�！�
電腦說(shuō)：“她一個(gè)星期上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，一個(gè)星期我只能陪她一個(gè)小時(shí)，我真為她打抱不平，怪就怪她那煩人的`老媽?zhuān) ?/p>
后記補(bǔ)充：
語(yǔ)文老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)很勤奮，就是有點(diǎn)不牢固�！�
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“是個(gè)學(xué)習(xí)挺扎實(shí)的孩子�！�
哈哈哈……這就是別人眼中的我！
別人眼中的我作文4
國(guó)字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開(kāi)的模樣來(lái)自媽媽的遺傳，這就是我。
同學(xué)說(shuō)我熱心助人，心地善良；老師說(shuō)我善解人意，是個(gè)好幫手；媽媽說(shuō)我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)書(shū)法和小提琴的精神是“堅(jiān)持到底，永不氣餒”；奶奶說(shuō)我遇到困難總會(huì)想辦法解決；姐姐說(shuō)我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟說(shuō)我玩起來(lái)很瘋狂，常常打翻杯子。原來(lái)在大家的`眼中，我是這樣的人。
喜歡看書(shū)的我，從《金銀島》的故中發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想，懷抱著對(duì)世界的好奇，我想成為一位環(huán)游世界的旅行家，所以我努力的學(xué)習(xí)外文，希望美夢(mèng)成真。
謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認(rèn)真教導(dǎo)，讓我快樂(lè)的學(xué)習(xí)。謝謝大家的鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧，讓我平安長(zhǎng)大，我會(huì)腳踏實(shí)地的走在人生的大道上。
別人眼中的我作文5
在別人眼中，我是一個(gè)怎么樣的人呢？在表妹眼中，我是一個(gè)拖拉的人，做什么事都要花上大半天的時(shí)間，動(dòng)作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)廢話的人，一件事念叨個(gè)不停，翻來(lái)復(fù)去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個(gè)脾氣很壞的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事不合我意就大發(fā)雷庭，有時(shí)候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心當(dāng)成驢肝肺。
在別人眼中，我也有許多優(yōu)點(diǎn)：在阿姨眼中，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，一看起書(shū)來(lái)就入迷，別人跟我說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)；在奶奶眼中，我是一個(gè)幽默的人，一個(gè)笑話能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不識(shí)“愁”滋味。
在別人眼中，我還有一個(gè)最突出的特點(diǎn)：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽說(shuō)，如果這用在上課回答問(wèn)題上或者上臺(tái)演講，就是優(yōu)點(diǎn)，如果用來(lái)說(shuō)滔滔不絕的'廢話上，就是我最“致命”的缺點(diǎn)。我要慢慢地把它扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺點(diǎn)，盡量做到“動(dòng)作快一點(diǎn)、廢話少一點(diǎn)、脾氣好一點(diǎn)”，做一個(gè)走到哪里都受人人歡迎的好學(xué)生。
別人眼中的我作文6
我今年10歲，長(zhǎng)著一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學(xué)們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍(lán)色的牛仔褲，米黃色的鞋。
媽媽眼中我是調(diào)皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心里老想著玩。每次寫(xiě)作業(yè)都要媽媽守著。有一次，我正在寫(xiě)最后一個(gè)作業(yè)——金卷一號(hào)時(shí)，媽媽囑咐我自己寫(xiě)，她前腳剛到廚房，我后腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進(jìn)我的房間里，想叫我吃飯，卻發(fā)現(xiàn)我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發(fā)雷霆：“你真調(diào)皮，不做作業(yè)干什么呢，快點(diǎn)關(guān)掉電腦�！蔽也磺樵傅仃P(guān)掉了電腦，她看到我這樣，怒氣沖沖地給了我一巴掌，我這才又去寫(xiě)作業(yè)了。
在老師眼里，我是乖巧的'學(xué)生。我在課堂上表現(xiàn)很好，發(fā)言積極，坐姿端正，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心想：“這一節(jié)課我表現(xiàn)好，下一節(jié)課我也要表現(xiàn)好一點(diǎn)，再讓老師表?yè)P(yáng)我。”下一節(jié)課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個(gè)抄起的，而且字也很好。老師又表?yè)P(yáng)了我。
在同學(xué)眼中我卻變了一個(gè)樣，我是愛(ài)打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。
這就是別人眼中的我，你眼中的我是什么什么樣的？
別人眼中的我作文7
別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這么叫我。
媽媽會(huì)叫我“釣魚(yú)迷”，但她不是說(shuō)我每天沉迷于釣魚(yú)。而是因?yàn)槊總�(gè)星期六，我都會(huì)來(lái)到小河邊，在魚(yú)竿上放上魚(yú)餌，接著丟進(jìn)河里。不一會(huì)兒，好幾條魚(yú)兒就上鉤了，我釣的魚(yú)越來(lái)越多，網(wǎng)兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚(yú)有神奇的魅力迷倒魚(yú)兒們。
爸爸會(huì)叫我“小花朵”。因?yàn)槲乙灰?jiàn)到美麗的花朵，就會(huì)像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的花粉。然后摘一朵插到頭發(fā)上�；蛘咭蟀职职延秩彳浻制G麗的花瓣一片一片地摘下來(lái)，甩手放飛到空中，看它們?cè)诳罩须S風(fēng)飄舞的姿態(tài)，多么漂亮又多么自在。
老師會(huì)叫我“百靈鳥(niǎo)”，因?yàn)橐魳?lè)課上，我都會(huì)發(fā)出嘹亮的歌聲，聽(tīng)得老師贊嘆不已。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使同學(xué)們的.聲音都變靜了，似乎只剩我一個(gè)人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績(jī)。
我的堂妹會(huì)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)，她都會(huì)喊著我一起去玩�？晌覅s拿起一本書(shū)，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書(shū)來(lái)。堂妹拿我沒(méi)轍，只好也坐下來(lái)專(zhuān)心致志地看書(shū)。
這就是我。你們會(huì)怎么喊我、叫我呢？
別人眼中的我作文8
我對(duì)自己評(píng)價(jià)不錯(cuò)：聰明可愛(ài)、心地善良，不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)主動(dòng)幫助他人……我覺(jué)得，在別人眼中，我肯定也是個(gè)好孩子。為了驗(yàn)證一下，我進(jìn)行了一次訪問(wèn)。
訪問(wèn)對(duì)象：爸爸
“爸爸，在你眼里，我是怎樣的`？”爸爸放下報(bào)紙說(shuō)：“哎喲，我這個(gè)兒子活潑、聰明、獨(dú)立……”“停！，舉幾個(gè)例子呢？”“你遇到難題會(huì)獨(dú)立思考，還能自己把電動(dòng)車(chē)拆了裝上……”嘿，爸爸一席話真是讓我心花怒放。
訪問(wèn)對(duì)象：媽媽
“媽媽?zhuān)阌X(jué)得我怎么樣？”“你啊，不愛(ài)衛(wèi)生，有時(shí)候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒(méi)等大人動(dòng)筷子，就把烤魚(yú)吃得只剩骨頭……”原來(lái)，在媽媽眼中，我這么多缺點(diǎn)呀。
訪問(wèn)對(duì)象：姐姐
“親愛(ài)的姐姐，在你眼中，我怎么樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛(ài)又聰明？”“得了吧，你就知道調(diào)皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結(jié)果弄得大家全身都濕透了，外婆卻說(shuō)我沒(méi)有照顧好你，真偏心�！薄斑�有這樣的事？我怎么不記得了？”
看來(lái)，別人眼中的我并不完美呀！
別人眼中的我作文9
在生活中我們有多種身份。在學(xué)校我們是老師眼中的好學(xué)生;在家里我們是父母捧在手心里的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責(zé)的好員工……我們有多種生活的方式和態(tài)度,面對(duì)每一個(gè)人的時(shí)候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學(xué)談起見(jiàn)到我的第一感覺(jué)就是文文靜靜的一個(gè)女孩兒,結(jié)果熟了之后才發(fā)現(xiàn)我的外表跟我的內(nèi)心是完全相反的`一面。 剛認(rèn)識(shí)的人人眼中的我,最多的感覺(jué)就是文靜、不愛(ài)說(shuō)話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛(ài)笑、陽(yáng)光、積極向上的一個(gè)人。其實(shí)我自己對(duì)自己的感覺(jué)也是跟他們一樣的,剛開(kāi)始的時(shí)候誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),難免會(huì)有些拘謹(jǐn),放不開(kāi)自己,熟悉了之后可以直來(lái)直往的表達(dá)自己的想法,也不用時(shí)刻揣測(cè)對(duì)方的心理是怎么看我們的。
其實(shí)我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的自己。在我心里,我也會(huì)很在意別人對(duì)我的看法，我希望可以在她們心里留下一個(gè)好的印象。
別人眼中的我或許不那么完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收獲更多人的喜愛(ài)。
別人眼中的我作文10
大家好!你知道我是一個(gè)怎么樣的人嗎?不知道的話，就讓我的好伙伴來(lái)告訴你們吧。
鏡子說(shuō)：“小主人是個(gè)愛(ài)臭美的人，每天早上走到我的.面前，拔一拔他的頭發(fā)，摸一摸他的小臉蛋。有一天，小主人來(lái)照鏡子的時(shí)候，看到了臉上長(zhǎng)了一顆小痘痘，就“啊”的喊了一聲，就拼命的把小痘痘給擠了出來(lái)。到了休息天，小主人就走到我面前走模特步。”
鬧鐘說(shuō)：“小主人很懶，小主人剛剛把我從商場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候都會(huì)用到我，可是小主人后來(lái)就慢慢的變懶了，有一次我用我的“獅吼功”叫小主人，小主人居然把我扔到一個(gè)臭臭的垃圾桶里，我自己很傷心。”
書(shū)包說(shuō)：“我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，以前我在一家商店過(guò)的很快活�？墒怯幸惶欤粋�(gè)帥氣的小男孩把握給買(mǎi)走了，這使我很傷心。從此我的肚子里塞滿了許多書(shū)本，比如《世界未解之謎》、《希臘神話故事》等。我的同伴們看到了我都在嘲笑我這么胖，這也使我很傷心�！�
這就是別人眼中的我。
別人眼中的我作文11
戶口本說(shuō)：“王書(shū)涵，女，漢族，一九九九年二月二十四日出生。”
爸爸說(shuō)：“表現(xiàn)挺不錯(cuò)，可是與我有代溝�！�
媽媽說(shuō)：“其他都好，就是做事馬馬虎虎，每次都草草了事，而且很被動(dòng)。”
書(shū)桌快樂(lè)地喊著：“我的小主人對(duì)我很好！每天都把我身上的東西理得整整齊齊，使我看起來(lái)清清爽爽。”
螞蟻用洪亮的`聲音吼著：“馬上搬家！王書(shū)涵那個(gè)家伙很少吃零食，平時(shí)吃面包餅干也不留下一點(diǎn)兒渣，這叫我們?cè)趺椿畎。。俊?/p>
同學(xué)說(shuō)：“她像只變色龍似的，有時(shí)是個(gè)樂(lè)天派，有時(shí)是個(gè)悲觀者。不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)�！�
一只拖鞋用悲痛的聲音哭喊：“我的同伴在哪兒？一個(gè)上午沒(méi)見(jiàn)到它了！”因?yàn)槲医?jīng)常亂扔拖鞋。
鍋用平靜的聲音說(shuō)：“她有點(diǎn)調(diào)皮，所以有時(shí)會(huì)搞惡作劇。還好她沒(méi)學(xué)炒菜，否則我非得被捅幾個(gè)大洞不可！”
哈哈！這就是別人眼中的我，有趣吧？
別人眼中的我作文12
我是一個(gè)怎樣的孩子？別急今天，讓別人來(lái)介紹一下我吧！
在媽媽眼中，我很自覺(jué)。我每次都會(huì)以最快的時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，包括放假，中間除了上廁所，幾乎不會(huì)中斷。晚上睡覺(jué)也準(zhǔn)時(shí)，從不拖延。每當(dāng)有客人來(lái)訪時(shí)，媽媽就說(shuō)：“這丫頭最大的優(yōu)點(diǎn)啊，也就是個(gè)自覺(jué)，不要人盯著�！�
在同桌眼中，我是個(gè)“小呆子”。不過(guò)我不傻，我很聰明，因?yàn)槲医?jīng)常發(fā)呆，所以別人就叫我“呆子”了。我同時(shí)有個(gè)小“強(qiáng)迫癥”――每次下課都要上廁所，我站著站著就發(fā)呆了，她回來(lái)時(shí)我就呆成了木頭，有一次，她找不到我，以為我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，把她推開(kāi)，她一下子嚇了個(gè)半死，后來(lái)，她就管我叫“呆子”了。
在老師眼中，我比較內(nèi)向，我其實(shí)學(xué)的.知識(shí)都會(huì)，可是不敢舉手，又生怕回答錯(cuò)，因此在老師眼中，我成了個(gè)內(nèi)向的孩子。
在我的小烏龜肥肥眼中，我是很有責(zé)任心的小主人。我經(jīng)常給它換水，喂食。它非常喜歡我呢！
這樣的我，你覺(jué)得怎么樣，來(lái)說(shuō)說(shuō)你眼中的我吧！
老師評(píng)語(yǔ)：老師眼中的你是一個(gè)聰明卻內(nèi)向的孩子，不過(guò)舉手問(wèn)題已解決，祝你開(kāi)心。
別人眼中的我作文13
瞧！一個(gè)人走過(guò)來(lái)了，他那大大的眼睛，帥氣的短發(fā)和圓圓的臉，他是誰(shuí)呢，當(dāng)然是我啦！想知道我是怎么樣的`人嗎？接下來(lái)聽(tīng)“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)用具說(shuō)：“小主人可真愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，我記得有一次，小主人在做實(shí)驗(yàn)，突然，媽媽叫小主人去燒開(kāi)水，主人一邊看做實(shí)驗(yàn)的書(shū)，一邊端著水壺，“嘩啦”！水灑出來(lái)了，可是小主人還在看書(shū)，把水燒好后主人蔡發(fā)現(xiàn)水灑了。主人可真是一個(gè)科學(xué)狂。
鞋子說(shuō)：“主人可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)，一次，主人出去運(yùn)動(dòng)，跑了好一會(huì)，又去打籃球了，一個(gè)投籃，兩個(gè)投籃，三，四，五…..投了二十個(gè)，真厲害，他竟然還去踢足球，一個(gè)飛球，飛過(guò)守門(mén)員，又一個(gè)旋轉(zhuǎn)球再次繞過(guò)守門(mén)員。小主人可真是一運(yùn)動(dòng)達(dá)人啊！
這就是我，一個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？你們想喝我做朋友嗎？
點(diǎn)評(píng)：文章采用側(cè)面描寫(xiě)法，以科學(xué)用具和鞋子的角度，刻畫(huà)了自己愛(ài)做實(shí)驗(yàn)和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的性格特點(diǎn)，想法新穎，別致。
別人眼中的我作文14
在橋的對(duì)面走來(lái)了一個(gè)非常英俊的人，它有一雙炯炯有神的眼睛，兩只撲閃撲閃的耳朵，圓圓的臉蛋。猜猜他是誰(shuí)？哈哈，那個(gè)人就是——我！如果大家想了解我，就聽(tīng)一聽(tīng)我朋友的意見(jiàn)吧！
書(shū)本說(shuō)：“我的'小主人是一個(gè)書(shū)迷，我和小主人每天都形影不離的，我早已被他翻得頭昏腦漲的。記得有一天，我看書(shū)正看得精彩，突然啪的一聲，媽媽走了進(jìn)來(lái)看了看我，再看了看鬧鐘。用她的獅吼功對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不睡覺(jué)，都已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了�！闭f(shuō)完一手把小主人手中的我拿走了�？尚≈魅诉�不死心想盡一切方法要把我救回來(lái)，小主人用第一計(jì)瞞天過(guò)海，說(shuō)完，起來(lái)了。媽媽問(wèn)小主人干嘛。小主人說(shuō)喝水。趁機(jī)小主人把我拿了進(jìn)去，打開(kāi)了手電筒，津津有味地看起來(lái)了。這就是我的小主人，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小主人！
書(shū)本說(shuō)：“我以前是一個(gè)在書(shū)包界，大名鼎鼎的帥哥�？勺詮奈业男≈魅税盐屹I(mǎi)回家的時(shí)候，可喜歡我了，可是好景不長(zhǎng)，過(guò)不了多久我的肚子里全是書(shū)，我真想逃離這鬼地方，可一想小主人能學(xué)到知識(shí)值了。這就是我的小主人！
聽(tīng)了我朋友的介紹，你想和我做朋友嗎？
點(diǎn)評(píng)：文章小作者采用側(cè)面描寫(xiě)法，以書(shū)本與書(shū)包角度，將自己愛(ài)看書(shū)性格特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致，內(nèi)容精彩生動(dòng)。
別人眼中的我作文15
我到底是一個(gè)怎樣的小女孩呢？在老師和媽媽眼中的我可是完全不同的。
媽媽眼中的我就是一只懶惰的小狗。有一次我在床上睡覺(jué)，媽媽把我叫醒說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，過(guò)來(lái)幫我干家務(wù)！”我心里想：好不容易到了周末，可以睡晚一點(diǎn)，為什么還要干家務(wù)呀，我太辛苦了。忽然，耳邊又響起了媽媽的.聲音，說(shuō)：“快點(diǎn)，我們要開(kāi)始干活了�！蔽衣�(tīng)了，悶悶不樂(lè)的從床上爬了起來(lái)，忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“等你起來(lái)，黃花菜都涼了，下次再也不叫你幫我干活了�！蔽衣�(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“太好了，以后我再也不用干活了�！边@時(shí)，媽媽又大聲嚷嚷著，說(shuō)：“你快點(diǎn)給我出來(lái)！”我嚇得連忙飛奔了出去。
老師眼中的我就是一只勤勞的小蜜蜂。比如說(shuō)，老師讓我去前操場(chǎng)的報(bào)告廳拿一下全班同學(xué)的《少年博覽》，我開(kāi)心地答應(yīng)了，連忙飛奔到了樓下，幫助老師把《少年博覽》運(yùn)回了老師的辦公室。老師夸獎(jiǎng)我非常棒，我心里有一種甜滋滋的感覺(jué)。我?guī)椭蠋熆刹恢惯@一回，有好幾次了。
沒(méi)想到，我還是一個(gè)“雙面人”，老師和媽媽眼中的我居然完全不同。
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