逆風(fēng)飛翔作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的逆風(fēng)飛翔作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逆風(fēng)飛翔作文1
人的一生不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)逆境,我們應(yīng)該勇敢去面對(duì),去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天,我正在家里做題,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天很適合放風(fēng)箏,出去放會(huì)風(fēng)箏吧!”整天在房間里憋著學(xué)習(xí),我早就想出去了,爸爸的話音剛落,我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方,把風(fēng)箏的線放長(zhǎng),努力向前奔跑,可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào),怎么弄就是不飛。看著別人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔,我的心里癢癢的,我又加速跑起來(lái)。身后的風(fēng)呼呼地吹著,使我直打寒顫,可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛,我氣得要放棄了。看著手中的風(fēng)箏,好像是在和我賭氣似的,無(wú)論我怎么順風(fēng)跑,我的風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。
爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我,我賭氣的往回走,看看手中的`老鷹風(fēng)箏,我就覺(jué)得這不是一只鷹,還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風(fēng)箏往上一扔,逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,我驚喜的叫了起來(lái)。我努力地飛跑,風(fēng)箏越來(lái)越高,望著我的風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,我的心中充滿了激動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái)了,笑著看著我,欣慰地說(shuō):“你都看見(jiàn)了吧,風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此,人生亦如此,遭遇挫折不低頭,勇敢的面對(duì),才會(huì)成功,才會(huì)感到生活的美好與精彩,體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂(lè)趣!
此時(shí),望著天上的風(fēng)箏,體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理,我似乎看見(jiàn)一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
逆風(fēng)飛翔作文2
經(jīng)常聽(tīng)到的一句話,“逆風(fēng)的方向更適合飛翔”,這也是我的座右銘,它一直在我受挫的時(shí)候,鼓勵(lì)我不斷向前。
六年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試,我考了四十八分,看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我驚呆了,整節(jié)課都在問(wèn)自己為什么。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,并沒(méi)有責(zé)備我,只是面帶微笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了那句話,“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔”。從那以后,老師一直關(guān)照著我,我也在不斷向前,終于在小升初的數(shù)學(xué)考試中拿到了滿分,老師的那句話果然是毋庸置疑的。
上了中學(xué)以后,課程增多,每天除了上課就是寫作業(yè),枯燥極了;氐郊液螅客砥唿c(diǎn)半的天氣預(yù)報(bào),是我唯一可以休息的時(shí)間,從那時(shí)起,我便有了看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣,不僅可以短暫的`放松一下,而且還可以預(yù)料明天的天氣,一舉兩得。
有一次,期末考試的前一天,我一如既往的看了天氣預(yù)報(bào),“明天將會(huì)有大到暴雨”,真倒霉,我抱怨道。把正打算復(fù)習(xí)的歷史書隨手扔在了桌子上。爸爸走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“怎么了?”“明天要下雨,肯定考不好了,索性不復(fù)習(xí)了!蔽一卮鸬馈!懊魈煜虏幌掠晔抢咸斓氖,你考試是你自己的事,這二者之間根本沒(méi)有任何關(guān)系。”說(shuō)完,爸爸便關(guān)上門出去了,我想了想,又繼續(xù)拿起了歷史書……第二天,考場(chǎng)里的我考得很好。
在十五世紀(jì)哥倫布橫渡大西洋的時(shí)候,根本沒(méi)有什么天氣預(yù)報(bào),更不知道明天會(huì)發(fā)生什么,他一直在海上行駛著自己的小船,幾個(gè)月后到達(dá)了美洲大陸。這途中他一定遇到了許多困難與挫折,但他都一一克服了,與他相比,我們遇到的這些挫折又算得了什么呢?
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧!不怕困難,不怕挫折,不怕跌倒,千萬(wàn)別忘了,逆風(fēng)的方向更適合飛翔!
逆風(fēng)飛翔作文3
“此岸必須是殘缺的,否則彼岸將要崩塌”人生本就是一個(gè)不平衡的過(guò)程,安于享樂(lè)便是喪失斗志,逆風(fēng)飛揚(yáng)便是驕陽(yáng)絢爛。
命運(yùn)之神不是絕對(duì)公平的,生來(lái)尊貴不凡的人生,代價(jià)也是不可避免的,身負(fù)珠玉,也要付出持續(xù)的代價(jià),而大部分人都未曾受過(guò)命運(yùn)之神的青睞,從平凡走向萬(wàn)眾矚目的金字塔頂峰,是一條茫茫無(wú)期的,血淚所鑄的逆行道路,但又有誰(shuí)能說(shuō):逆風(fēng)飛翔的人生,不見(jiàn)朝陽(yáng)呢?
逆風(fēng)飛翔,需要的是一種無(wú)與倫勇氣,“人之賢不肖譬如鼠已”李斯從一介小吏到權(quán)傾朝野的宰相,“運(yùn)籌帷幄于千里之外”張良也曾有進(jìn)履之嫌,韓信的胯下之辱,孫臏的臏腳之痛,蘇秦的受人冷語(yǔ),祖狄的聞雞起舞,古之成大事者,攀仙桂,步青云,逆風(fēng)飛翔的痛苦都是不可言述的。
逆風(fēng)飛翔,需要堅(jiān)定不移的信念,和即使失敗依舊不放棄的決心。林肯七回競(jìng)選,最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),為美國(guó)奴隸解放的史冊(cè)中添加濃墨重彩的`一筆,愛(ài)迪生失敗了千次,才有如今晝夜長(zhǎng)明的白熾燈,李時(shí)珍嘗遍百草,越過(guò)千山,才有了《本草綱目》的輝煌問(wèn)世,一部《浮士德》花費(fèi)了歌德一生三分之一的時(shí)間創(chuàng)作,一本《創(chuàng)業(yè)史》讓馬克斯傾盡二十年的積淀與心血。敢于逆風(fēng)沖霄的人生是美麗而又讓人欽佩的。
如今鸞翔鳳集,人才輩出的社會(huì)中,逆風(fēng)飛翔的人生漸漸成為了所謂不知天高地厚的異類,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取逐漸成為社會(huì)的主旋律,我們每個(gè)人藏著自己逐漸蛻化的翅膀,失去任何逆風(fēng)飛翔的可能,草草過(guò)完一生,回首望去,驕陽(yáng)不再,只空余冰冷刺骨的蕭瑟秋風(fēng),透著一股說(shuō)不盡的蒼涼。
當(dāng)命運(yùn)需要你們?nèi)ツ骘L(fēng)飛翔的時(shí)候,就不能隨風(fēng)而去。我們這一代少年人,意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,應(yīng)滿懷激情,勇迎逆風(fēng),風(fēng)向朝陽(yáng)。
逆風(fēng)飛翔作文4
逆風(fēng)飛翔,向陽(yáng)而生。
——題記
又一年暑假,我與舞蹈重逢。時(shí)隔兩年未跳舞的我基本功已沒(méi)有當(dāng)年扎實(shí),freestyle也力不從心?傊,關(guān)于舞蹈的一切,都在退步。那一夜的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),殘?jiān)聮炜眨陟谏x,勾起人的淺淺思緒。兩年前,我對(duì)許多音樂(lè)都能聞曲起舞,無(wú)數(shù)次自信地站在舞臺(tái)中央,無(wú)數(shù)次站在頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。那時(shí)候啊,舞蹈這條路平平坦坦,沒(méi)有任何阻攔,而我就是那個(gè)別人口中的“天才少女”。
夜晚的輕風(fēng)緩緩拂過(guò)身旁,一絲冷意不經(jīng)意間襲來(lái),我緩過(guò)神,扭頭看向身后的練習(xí)室……是啊,越平坦,越容易落后,可誰(shuí)叫我喜歡呢?我向來(lái)有股不服輸?shù)木髲?qiáng),既然順風(fēng),我如風(fēng)箏般輕易墜落;那就逆風(fēng),如長(zhǎng)鷹般翱翔。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,走向空無(wú)一人的練習(xí)室,打開(kāi)音樂(lè),練基本功,練到汗水悄悄爬上額頭,練樂(lè)感,練到對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏了如指掌,練solo,練到雙腿像扎了兩個(gè)鐵球般的負(fù)重感……我將身體交給旋律,拼命低練習(xí),忘情地跳著。
我每天都在練,每天都比同班的師兄們晚下課幾小時(shí)。有時(shí)老師也來(lái)勸我,讓我休息會(huì)兒,但我不肯,搖搖頭淺笑說(shuō)我不累。我真的不累,我愿意為我所熱愛(ài)的.事情不遺余力。
一個(gè)暑假的時(shí)間,我也不知道自己進(jìn)步了多少,也不知道是否能與以前的自己相媲美,我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當(dāng)?shù)刈顝?qiáng)hip-hop,新生代的一員。那天公演舞臺(tái)下響起的鼓掌聲與歡呼聲,是我收到的最好的褒獎(jiǎng)。
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔;向陽(yáng)的地方,更利于成長(zhǎng)。
逆風(fēng)飛翔作文5
我在題海中戰(zhàn)斗,腦子如三國(guó)一樣混亂。雖然一大堆解法,可與題中的條件卻對(duì)不上號(hào);腥恢g,我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫下。并胸有成竹的翻開(kāi)答案校隊(duì)?捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數(shù)字。我失望了,我沮喪了......
“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前,幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏,心生羨慕。可自己是一個(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生,怎能說(shuō)玩就玩?蛇@一幕被媽媽看見(jiàn)了,她憐愛(ài)地看著我,并讓我到下面放松放松。
我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏,飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方,把線放得老長(zhǎng),接著我緊抓風(fēng)箏線,大步流星地向前奔跑。可風(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快,它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著,直穿透我寬大的'襯衫,我想;這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎?我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大,可我還是累得熱汗?jié)L滾。
我灰心了,我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家?闪钗乙饬现獾氖牵L(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了!風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏越飛越高,心中的熱情也慢慢蕩起。
當(dāng)我跑累時(shí),我停下來(lái)。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開(kāi)始就站在我旁邊。“風(fēng)箏如此,人生亦如此!敝灰幌肽婢车皖^,勇往直前,人人都有機(jī)會(huì)取得成功!蔽一腥婚g明白了。
媽媽的一句話,似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。我向書房奔去.....
原來(lái),與逆境斗爭(zhēng),是件快樂(lè)的事呀!從此,人生不在舉棋不定,我將與逆境抗?fàn)幍降,并引申到以后的生活?.....
逆風(fēng)飛翔作文6
大海沒(méi)有礁石,難以激起浪花。人生沒(méi)有歷練,難以成功逆風(fēng)飛翔。
——題記
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生活中挫折是必不可少的。縱觀歷史,司馬遷在被處以宮刑后,他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是發(fā)奮苦讀,猶如一朵佇立在寒風(fēng)中的梅花,終于皇天不負(fù)有心人,他寫出了一部巨作---《史記》,向人們展示著他走過(guò)的艱辛歷程。不正是成為我們逆風(fēng)飛翔的一個(gè)典范嗎?
俯首看今朝,有多少人正是從艱難中,百煉成鋼,最終得以逆風(fēng)飛翔!
正如感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉偉,一個(gè)不幸就失去臂膀的殘疾人,但是他卻從不向命運(yùn)低頭,不在乎他人的異樣眼光,憑著自己的努力,贏得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)會(huì)的兩枚金牌。還記得他說(shuō)的那句話”我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。“他做到了,在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他用自己獨(dú)創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢(mèng)中的婚禮》。一曲終了,獲得全場(chǎng)最熱烈的掌聲。不止這樣,他在22歲時(shí)登上了維也納金色大廳舞臺(tái),向全世界演繹了一個(gè)中國(guó)男孩的`逆風(fēng)飛翔!
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!皬埡5想m然殘疾,但卻身殘志堅(jiān),在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌,保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練,最終才造就了他那鋼鐵般的意志,還有那讓人心疼的孟佩杰,雖然命運(yùn)對(duì)她很殘酷,但她卻能笑對(duì)人生,最終得以逆風(fēng)飛翔!
生活多變,挫折不斷。只有在一次次的挫折中得以歷練,最后才能成功逆風(fēng)飛翔!
逆風(fēng)飛翔作文7
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求,夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢(mèng)想是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后,暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢?
美國(guó)著名作家兼教育家海倫·凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力,這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己一個(gè)極大的'打擊,而海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后成為了著名的作家和教育家,我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”。這句話,使我有很深的感觸,人的一生,為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝>挫折,使自己成長(zhǎng)了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有決心戰(zhàn)勝它。對(duì)于我自己來(lái)講,>我的夢(mèng)想是成為一名作家,我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾,但我會(huì)像海倫·凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來(lái),在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn),因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向,更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文8
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求,夢(mèng)想是迷失方向時(shí)是指南針,引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐;夢(mèng)想是當(dāng)你自暴自棄時(shí)讓你看到希望,夢(mèng)想是。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人想成為一名偉大的科學(xué)家,有的人則想成為一名默默無(wú)聞的人們教師,但是,可想而知,這些獨(dú)道的夢(mèng)想背后,暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢?
美國(guó)著名作家兼教育家海倫·凱勒,她因?yàn)樾r(shí)候患病而失去了視力和聽(tīng)力,這對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是對(duì)自己一個(gè)極大的打擊,而海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,而是每天拼命努力學(xué)習(xí),最后成為了著名的作家和教育家,我很佩服海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)的性格與堅(jiān)韌的毅力。
不當(dāng)是海倫·凱勒,世界上還有很多這樣的人,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“逆風(fēng)行的方向,更適合飛翔”。這句話,使我有很深的'感觸,人的'一生,為追求夢(mèng)想而打敗困難戰(zhàn)勝挫折,使自己成長(zhǎng)了,也使自己懂得了“挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有決心戰(zhàn)勝它。對(duì)于我自己來(lái)講,我的夢(mèng)想是成為一名作家,我希望能用最精簡(jiǎn)最動(dòng)人的語(yǔ)言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。海倫·凱勒就是我的榜樣。我雖然不殘疾,但我會(huì)像海倫·凱勒那樣,能在挫折和坎坷面前站起來(lái),在悲觀的命運(yùn)中找到自己的閃光點(diǎn)。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧!不要害怕挫折,不要害怕坎坷,讓自己的夢(mèng)想飛得更高,飛得更遠(yuǎn),因?yàn)椋骸澳骘L(fēng)的方向,更適合飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文9
逆風(fēng)飛翔是強(qiáng)者的一種選擇,這樣的人生才更有意義,這樣的生活更值得回味,這樣的`成功更顯得輝煌。
逆風(fēng)飛翔危險(xiǎn)重重,但心里那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)給予其力量;即使是九死一生也敢于拼搏,逆風(fēng)飛翔,讓自己成長(zhǎng)。
李時(shí)珍編著《本草綱目》,幾乎周邊所有人都認(rèn)為是不可能的事,朋友們不理解,甚至諷刺、打擊他。孤軍奮戰(zhàn)的李時(shí)珍收集本草二十余年,跋山涉水之間,遍嘗百草。他的追求之旅又何嘗不是逆著“不可能”的話語(yǔ)之風(fēng)翱翔!
司馬遷寫《史記》突圍苦難執(zhí)著前行,他遭受宮刑,忍辱負(fù)重,冒天下之大不韙,終于歷盡艱辛寫成了千古名著《史記》,為后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,他的人生之旅不也是逆風(fēng)飛翔么?
人生之路難免有逆境,只有不屈服,不退縮,勇敢去面對(duì),堅(jiān)定自己的信心,懷揣著夢(mèng)想逆風(fēng)飛翔,才能走出逆境書寫人生的輝煌。生活中,誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)!誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方!不拋棄,不放棄,只有逆風(fēng)飛翔才能綻放出自己的輝煌!
撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于自己的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情地翱翔。在逆境中磨練自己,讓自己成長(zhǎng)!讓我們鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想吧,不要害怕挫折和坎坷,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航,勇敢地逆風(fēng)飛翔。
就算逆風(fēng)飛翔,也要像滿天星光那樣燦爛地笑,煙花是我們心底的希望之光;就算是逆風(fēng)也要飛翔,要等到黎明那一抹屬于自己的陽(yáng)光。
逆風(fēng)飛翔作文10
“逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。”
————五月天《倔強(qiáng)》
人生,有的時(shí)候真的需要逆風(fēng)飛翔。
面對(duì)世人的嘲諷,司馬遷逆風(fēng)飛翔!熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”的司馬遷,在受到最殘酷的腐刑后,毅然選擇“茍生”。面對(duì)無(wú)盡的嘲笑和鄙視,他本可以選擇沉淪下去,或一死了之,在順風(fēng)中了結(jié)自己的一生,但他沒(méi)有,他選擇了逆風(fēng)飛翔。他忍辱負(fù)重,堅(jiān)持不懈,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,贏得了后人的敬重。
面對(duì)無(wú)盡的挫折,邁克爾〃杰克遜逆風(fēng)飛翔。當(dāng)初他剛出道的時(shí)候,沒(méi)有人支持他,人們認(rèn)為他的音調(diào)太高、舞蹈太夸張。所以,邁克爾〃杰克遜經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,遭到了無(wú)數(shù)的白眼。然而,他并不在乎這些,而是堅(jiān)持自我,不斷完善自我。于是,他漸漸被人們所認(rèn)可,漸漸走紅,成為美國(guó)流行樂(lè)壇的天王。他的《you are not alone》《dangerous》等歌曲,在他去世后依然流行,他的太空步曾經(jīng)風(fēng)靡全球,其影響力可見(jiàn)一斑。逆風(fēng)飛翔的'他到達(dá)了成功的彼岸。
面對(duì)身體的缺陷,感動(dòng)中國(guó)人物劉偉逆風(fēng)飛翔。他小時(shí)候因一場(chǎng)意外事故而不幸失去雙臂,但他沒(méi)有因此沉淪。他在學(xué)習(xí)游泳中磨練意志,在學(xué)習(xí)鋼琴中掌握本領(lǐng),最終成為了用雙腳彈奏鋼琴的“達(dá)人”。他說(shuō):“我覺(jué)得我的人生中有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!彼麙昝摿嗣\(yùn)的束縛,身殘志堅(jiān),不離不棄地逆風(fēng)飛翔,追逐夢(mèng)想。
堅(jiān)持自己的理想,舒展翅膀,盡管前有狂風(fēng),只要肯努力,就一定能逆風(fēng)飛翔,飛出最美的人生!
逆風(fēng)飛翔作文11
飛翔的感覺(jué)什么樣?我不知道,因?yàn)槲覐奈磭L試過(guò)。
懷念過(guò)往,我似乎又看到了老舅年輕時(shí)的身影。記得那是一年秋天,年幼的我跑到了老舅的`身邊,詢問(wèn)起他年輕時(shí)的趣事。
老舅沉思了一會(huì)兒,緩緩說(shuō)道:“那時(shí)我們家很窮,吃了上頓沒(méi)下頓,母親總是到別人家借鹽吃,而我們吃過(guò)飯,總是要光著腳在泥土路上奔跑!蔽掖虿淼溃骸澳悄悴挥X(jué)得腳痛嗎?”老舅摸了摸我的頭接著說(shuō):“痛,咋不痛呢?可還不是因?yàn)楦F啊,買不起鞋,只能光著腳,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,走著走著,就跟穿著鞋沒(méi)什么兩樣。那時(shí)我很喜歡鳥(niǎo),但在我們家那邊抬頭是藍(lán)天,低頭是綠地,沒(méi)有一只鳥(niǎo)的身影!
老舅嘆了口氣,望向湛藍(lán)的天空。我一臉迷茫的看著他,并不知道他的心里想的是什么。
過(guò)了一會(huì)兒。老舅回過(guò)神來(lái),看了看我,繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“我很喜歡老鷹,一只鷹落下時(shí),像一塊急速墜落的石頭,厚重,扎實(shí),別以為它笨重,不適合飛翔。但我告訴你,它有一雙大而有力的翅膀,只要扇動(dòng)翅膀就能逆風(fēng)飛翔,直上云霄!甭(tīng)到老舅的話,我半懂半迷的看著他。老舅笑了,對(duì)我說(shuō)了一句:“以后你會(huì)明白。”
雖然幼小的我不知什么是飛翔,但我知道,人沒(méi)有翅膀,很難翱翔天空,但是老舅卻不甘認(rèn)命,始終渴望能成為九天之上的王者。
回到現(xiàn)實(shí),我終于懂得老舅的話,原來(lái)老舅是想在寬廣的天空中像老鷹一般自由自在的飛翔。
逆風(fēng)飛翔作文12
遠(yuǎn)眺,天邊朝霞與地平線繾綣,孱弱的草因呼吸而顫抖,露珠依偎在花里,葉子溢出綠意,生命是值得感恩的事,而夢(mèng)想,是讓生命為之動(dòng)容的結(jié)晶。蝴蝶做著蹁躚的夢(mèng),小溪做著落九天的夢(mèng),而我做著……
“運(yùn)動(dòng)會(huì)積極報(bào)名啊!”老班動(dòng)員著,體育在我們班是各別同學(xué)的強(qiáng)項(xiàng),很明顯,我不是什么“各別”同學(xué),所以,自打小學(xué)開(kāi)始,對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的,都望而卻步,不是沒(méi)想過(guò)為班爭(zhēng)光,可“奮發(fā)”了卻沒(méi)“圖上強(qiáng)”那又能怎么樣呢?
“對(duì)了,于青洋是不是還沒(méi)報(bào)名啊,來(lái)來(lái),給你報(bào)個(gè)三千吧。”正在班門口晃悠,準(zhǔn)備隨時(shí)“出逃”的'我被老班抓了個(gè)正著,“躲避報(bào)名計(jì)劃”光榮泡湯,要知道老班現(xiàn)在正處在“看誰(shuí)都得報(bào)個(gè)名”的階段,我可不想撞槍口上,天不遂人愿,怕啥來(lái)啥,被抓壯丁的我趕緊開(kāi)啟“補(bǔ)救計(jì)劃”可還沒(méi)張口,老班又說(shuō)了:“要發(fā)掘自己的潛力,我當(dāng)年……得”,老班在上面講的眉飛色舞,我在下面愁眉苦臉,沒(méi)辦法,只得“趕鴨子上架”,練唄!
體育課,飛快的做完準(zhǔn)備活動(dòng),站在跑道上,7圈半!等著我征服你吧!看好時(shí)間,心里默數(shù)“三、二、一”我邁開(kāi)雙腿,調(diào)整速度,風(fēng)在耳邊呼呼吹過(guò),也不知是我動(dòng)還是風(fēng)吹,耳內(nèi)只余風(fēng)聲,天上的白云分外明媚,金色的陽(yáng)光半掩光芒,秋日,藍(lán)天白云紅跑道,而我卻在奔馳中。一圈一圈,我與秒針齊頭并進(jìn),我跑大圈,它跑小圈,“加油啊!”一起挑戰(zhàn)長(zhǎng)跑的同學(xué)相互加油,最后一圈!秋風(fēng)迎面而來(lái),我開(kāi)始加速,逆著風(fēng),向著光,“20分鐘!”同學(xué)們喊道,我輕拂汗珠,風(fēng)依然吹著,不知何時(shí)已變了風(fēng)向,我又一個(gè)轉(zhuǎn)身,逆著風(fēng)走回,在逆風(fēng)飛翔的秋季,更適合夢(mèng)想的播種,就讓陽(yáng)光直射淚水的瞳孔,映出心中最想擁有的彩虹,我的夢(mèng),不怕逆風(fēng)!
逆風(fēng)飛翔作文13
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小草從松軟的泥土里探出了腦袋,我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。
草地上的人可真多呀,他們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,有的忙著放風(fēng)箏,有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏,臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去,各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧,那條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú),紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣瞪圓了雙眼,拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿,好像在追趕鯉魚(yú)呢!最引人注目的是一只雄鷹,一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒低空盤旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起,我一手拿著線軸,一手拉著線,飛快地向前奔去,這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋,可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次,燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子,怎么也不肯飛。
正當(dāng)我們無(wú)比沮喪時(shí),旁邊一位阿姨提醒我們:“風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛。”
逆風(fēng)?我半信半疑,小明開(kāi)口了:“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏,我找準(zhǔn)了風(fēng)的`方向,迎著風(fēng)拼命向前奔跑,風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了,嘩嘩作響。小明趕緊松手,“燕子的胸膛”鼓了起來(lái),它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,一邊拉扯繩子,風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái),異口同聲的喊:“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn),小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn),最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔,看著它們,我突然想到:抗擊新冠肺炎的白衣天使們,不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤對(duì)殺時(shí),唯有迎難而上,拼死一搏,才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難,我要像風(fēng)箏一樣,逆著風(fēng)飛翔,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
逆風(fēng)飛翔作文14
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好。
花開(kāi)花落,月落月升。不經(jīng)意間,我邁進(jìn)了七年級(jí)的門檻,開(kāi)始了我的中學(xué)第一課“軍事訓(xùn)練”。
“稍息,立正,向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號(hào)聲,炎熱,甚至是嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練正式拉開(kāi)了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘,頭好暈呀,腿好痛呀!汗水浸透了我們的襯衣,但我們咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覀儾慌拢?/p>
回到宿舍里,躺在床上,恨不得永遠(yuǎn)都躺在上面。天蒙蒙亮,我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺(jué)睡到自然醒的時(shí)候呀,直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐,是油條?是面條?還是荷包蛋?還是西紅柿炒雞蛋?“干嘛呢?還不趕快整理被褥,到掃衛(wèi)生?想什么呢?”可惡的,不不,可愛(ài)的班主任赫然出現(xiàn)在我的面前。我們趕緊伸床單,疊被子,打掃衛(wèi)生,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那天,我還在想:平時(shí)和藹可親的教官和老師們,為什么今天要折磨我我們這祖國(guó)的花朵呢?
為期五天半的軍事訓(xùn)練,很快就結(jié)束了,雖然在那段時(shí)間里,有苦,但苦中有甜;在苦中,我們收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。有累,但累中有笑;在累中,我們收獲到了成功。短短的幾天時(shí)間,我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的.中學(xué)生。
在軍式匯報(bào)表演的那天,我們雖然沒(méi)有取得很優(yōu)異的成績(jī),但我們并不因此感到遺憾,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了最好!
匯報(bào)表演結(jié)束了,教官對(duì)我們說(shuō):“你知道為什么空軍在駕駛飛機(jī)出行時(shí),祝愿詞中沒(méi)有一帆風(fēng)順這個(gè)詞嗎?是因?yàn)轱w機(jī)在逆風(fēng)中才會(huì)飛得更高。所以,你們也是這樣,只有在逆境中才會(huì)成長(zhǎng)的更快!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官留給我們的話。
同學(xué)們,讓我們逆風(fēng)飛翔,才會(huì)飛的更高!
逆風(fēng)飛翔作文15
仲夏之際,炎熱的天氣十足像個(gè)烤爐,悶熱的氣浪一陣陣吹過(guò),直叫人心發(fā)慌,召集伙伴無(wú)人響應(yīng),只好獨(dú)自一人去山中避暑,一到山間,清爽的微風(fēng)拂面,知了的叫聲似忽也變得悅耳了。
夏日的黃昏不是多么美麗,可那落日的光輝依舊讓人回憶,伴著小溪的潺潺流水聲,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)空中一兩只蝴蝶在逆風(fēng)飛翔,似是剛脫離繭的束縛,努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞,活像一只可笑的`小丑,美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般,不停的顫動(dòng)著來(lái)表示自己的不滿,于是這蝴蝶便一次次墜下,墜下后又一次次飛起,仍固執(zhí)的揮舞著雙翼。
漸漸的,我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆,因?yàn)槟且恢缓w了十多分鐘,上下摔了不知多少次仍在飛著,這種堅(jiān)持就像一種無(wú)解的魔咒植入我的心中,使我久久不能平靜,我從蝴蝶聯(lián)想到我自己,做一件事總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄,我捫心自問(wèn):我哪件事做完過(guò)?沒(méi)有,沒(méi)有一件事。這就是我的答案,我雖然天資聰慧,可不管做任何事都因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難半途而廢。
這一只小小的蝴蝶像是一個(gè)小小的生活小球,用小生活動(dòng)使我的大生活堅(jiān)定,動(dòng)使我的大生活逆風(fēng)飛翔。我堅(jiān)信它是生活的嚴(yán)師賜予我的忠言與教導(dǎo),不過(guò)卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中,就像蝴蝶飛入了我的心中一樣,是那樣的堅(jiān)定,那樣的美麗,我還堅(jiān)信,我會(huì)像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來(lái)的天空逆風(fēng)飛翔,因?yàn)樗巧罱o予我的翅膀,我不能讓它蒙上灰塵。
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