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激烈的籃球比賽作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的激烈的籃球比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激烈的籃球比賽作文1
風(fēng)和日麗，風(fēng)還和以前一樣，冷颼颼的，不過這并不能阻止我們小白楊班打熱血沸騰的心。沒等開始，雙方啦啦隊已經(jīng)呼喊起來了，震喊聲居然把五年級的一個班引下來了。所以這肯定是一場激烈的籃球賽。啦啦隊也包括五年級了，還有我的校隊隊友，和我對的啦啦隊一起喊加油。今天的比賽，我們可是期待了很長，準(zhǔn)備了很長時間。周二，我和隊友楊涵宇商量了很多很多的戰(zhàn)術(shù)，下午我們把隊員召集起來，定好用哪一套戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果定好了，可是打起來，就是亂打，只打自己想的來打。兩隊為雄鷹隊，隊長施喻瀟，我的對為山東高速對，隊長是我。我為什么起名為山東高速呢？因為我在看CBA的時候，山東高速沒拿過冠軍，所以起名為山東高速，那為什么不叫別的沒拿過冠軍球隊呢？因為山東是我的.鄉(xiāng)。嘟的一聲裁判的哨聲響起，將和我挑球的是有一米七大個子的阮婧雯，盡管她有大個子，也比不過我我苦練的彈跳力。把球播給安奕昕，她再傳給我，我上了個三步籃球進了。還有一個球，我搶斷下來，快速打了個快攻，防我的施喻瀟也拼盡全力防，我一個大變向把施喻瀟晃到一邊，球沒有進，為了補我的過錯，我斷了一個球，繼續(xù)上籃，球進了。還有一個球，我依舊搶斷，上空藍，防我的依舊是施喻瀟，我沒有任何運球變向，把我們籃球傳教給我的攻擊步中的歐洲步使了出來，把施喻瀟打個措手不及，慌手慌腳，不知我從哪邊突，我把球上進了，又是一個兩分。盡管只上場十分鐘，但還是砍下場上的最高分十四分，幫助球隊贏得比賽，最終24：4結(jié)束戰(zhàn)斗。
這場比賽不僅激烈，而且還包括著的。
激烈的籃球比賽作文2
在這個暑假里，我和我的籃球隊，參加了小區(qū)里舉行的一個盛大的籃球賽。參加比賽的總共有16個隊伍他們個個都是籃球精英比賽方式為16進8，8進4，4進2。
比賽開始后，我們獵鷹隊，過五關(guān)，斬六將。終于，殺進了總決賽。總決賽中我們的對手是藍天隊，比賽開始了，我們各自跑到了自己的位置上，我的位置是前鋒。此時我的心里怦怦直跳，感覺自己好像沒有賽前的時候那么自信滿滿了。比賽哨吹響了，對方一個奮力一跳搶到了球，我看對方搶到了球，心中不由的燃燒起了怒火，于是我在他要傳球時，我一個飛躍，用手一個斜拍從他手中搶到了球，此時，有人向我跑來，似乎想要搶我的球，于是我在他即將搶到的.時候，向左邊一個180度急轉(zhuǎn)身躲開了他。在此時，不知從哪里又出來一個對方的人，此人奔跑速度非�？欤斓南裆涑龅募粯�，在他即將搶到我的球時，我看見徐凡在我右邊，于是，我把球從后背傳給了他，我們跑到了2分線，由于，有人搶他的球。他奮力一扔，將球扔到我這邊，此時對方有人想搶球，他的速度快如閃電，還好我一個鯉魚躍龍門比他先一步搶到了球，此時我感覺自己像一把狙擊槍一樣，瞄準(zhǔn)球籃然后奮力一扔，球進了。由于我開了個好頭。于是，我們越戰(zhàn)越勇，可對方也緊追不舍。到了最后，比賽還剩一分鐘�，F(xiàn)在比分是54比54。此時，我感覺自己好像激發(fā)了潛能，我好像一條猛虎一樣，帶著球連越幾人，到了2分線我將左腿往后一伸盯緊球籃然后縱身一跳，雙手將球往前一推，在球落下的時候我的心提到了嗓子眼里，生怕球進不了，球在籃框轉(zhuǎn)了幾個圈后，終于掉進了球框里。于是這次比賽我們56比54險勝對方。這次比賽我們得了冠軍，我們激動不已。
通過這次比賽令我懂得了凡事只有敢于拼搏才有可能成功的道理。這次激烈的籃球比賽令我非常難忘。所以，我寫下了這不朽的文章.
激烈的籃球比賽作文3
今天下午二節(jié)課下，我們四（9）班與四（10）班進行了一場非常激烈的籃球比賽。男生有：鄧興旺、任嘉宇、王蘇健等同學(xué)參加，女生有：我、于思穎、陳玉苗等同學(xué)參加。大家來到了操場上。
當(dāng)時，同學(xué)們都對我們充滿了信心。男生們就要上場了，面對實力強大的（10）班，他們一點也不害怕，反而勇敢地去面對。比賽分為上半場和下半場，男生是上半場，我們女生是下半場。男生比賽正式開始了，場外的同學(xué)們都在拼命地喊：“加油！”男生們最后因為大意并低估了（10）班的男生們而輸?shù)袅吮荣�。但這也不能怪他們呀�。�10）班的男生的確很強呀！我們班的男生們表現(xiàn)的已經(jīng)很不錯了。但這更意味著我們女生要加油了，勝利的希望都寄托在我們身上了。
輪到我們女生上場了，我們是同學(xué)們的希望，我們一定要努力，爭取多進幾個球。
下半場比賽開始了，我們個個生龍活虎，奮起直追，接到球后，直往球架沖去，找機會進球！有了大家的信心和努力，我們進了一球。大家的歡呼聲響遍了全場：“哇！好棒呀！加油！”“大家一定要贏啊！”我們開心地?fù)肀г谝黄�。接著，球傳到了我�?手里，我左閃右閃，朝著籃投了過去，“哇噻！”又進了一球，大家的歡呼聲更加的激烈，比賽場上的氣氛也轉(zhuǎn)變了。因為時間不多了，才進了兩個球，于是大家又鼓足勇氣，再接再厲，再努力進球，哪怕是一個也行呀。我一想到這，球又傳到了我的手里，我使勁一扔，球飛騰上去，球進了，全場沸騰了起來。還有半分鐘的時間了，加油！可惜，最后一個球被（10）班的人一推，偏了方向，沒進。可惡的（10）班，要是不推，肯定又進一球。
雖然我們輸?shù)袅吮荣悾沁@又讓我多增長了一些知識，我學(xué)會了打籃球，在場上與戰(zhàn)友一起拼搏的勇氣，我永遠也不會忘記，也希望大家不要氣餒。如果有下一次比賽，我一定會再接再厲的！
激烈的籃球比賽作文4
前幾天，我們?nèi)话嗪腿噙M行了一場激烈的籃球比賽。各個校區(qū)的老師都來觀看了這次激烈的籃球比賽。
那天，三一班和三六班的同學(xué)一大早就來了，大家都興高采烈。三一班上場時，這邊的觀眾響起了熱烈的掌聲，三六班上場時，那邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲。
第一場比賽開始了，三一班以18：15的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了三六班。本來，應(yīng)該是三六班勝的`，可是三六班在我們傳球的時候他們跑了神。所以我們又搶先進球得分。
第二場比賽前，老師特別給三六班的同學(xué)們開了一個會，說：“你們一定要全神貫注，不能跑一點神兒，要是再跑神，那么還不會勝�！钡诙䦂霰荣愰_始了，三一班用驕傲的神態(tài)走上了比賽場，三六班永遠記住了老師跟他們說得話，就這樣，他們在第二場比賽中獲得了勝利。三一班用驚訝的目光看著三六班，不知道該說什么好了。
第三場比賽開始了，所有的人把目光轉(zhuǎn)向了賽場的三一班和三六班，只見三六班他們正討論著這一場怎樣還能勝一次。這一場比賽非常重要，一開始三一班就進了兩個球，也就是4：0，這時，三六班的同學(xué)知道我們已經(jīng)進了兩個球了，說明他們又跑神了，三六班的老師使勁兒地看著三六班的同學(xué)，三六班每個同學(xué)都使出了全身的力量，進了兩個球，一轉(zhuǎn)眼的時候變成了17：17，這讓我吃驚不以，轉(zhuǎn)眼一看時間只剩下最后三十秒了，就在這時，籃球正好落到我們?nèi)话嗍掷铩?/p>
我們班隊友在那里拍呀拍呀，就是不投籃，找準(zhǔn)時機，我的對友一下子就投籃了，那個球在球籃邊上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，就是不進去�；@球很疑惑，不知道進去還是不進去，最終，籃球下了決心，我要進去。最后，三一班以高于三六班2分的成績獲得最后的勝利。
這次的籃球比賽真是太激烈了。
激烈的籃球比賽作文5
周一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學(xué)們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當(dāng)先地?fù)屜铝饲�，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不舍，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的`配合下，順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁涌上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員仿佛挨了當(dāng)頭一棒，內(nèi)心的失落久久不能平靜。休息時，同學(xué)們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰(zhàn)術(shù)，使他們恢復(fù)了自信心。
下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經(jīng)把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最后十幾米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)？
場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人墻，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。
激烈的籃球比賽作文6
“大海隊，加油！”“藍天隊，加油！”我校教職工籃球賽剛拉開序幕，操場上就沸騰開了！
球場上，兩隊球員你爭我奪，互不相讓，比賽進行得十分激烈。6平……18平……24平……經(jīng)過半小時的角逐，藍天隊和大海隊打成了26：24。
下半場一開始，大海隊就旗開得勝，中鋒接住球，旋即跳投，進了一個兩分球，26平！頓時，場上爆發(fā)了一陣陣喝彩聲。藍天隊一鼓作氣，猛打強攻，連進了好幾個球。
不知不覺中，比賽只剩下3分鐘了，場上比分是41：36，藍天隊領(lǐng)先。此時，大海隊的中鋒丁輔導(dǎo)搶到了球，首先繞過了對方的后衛(wèi)，卻在中場遭到了對方兩名隊員的夾擊防守，被困得死死的。此時，丁輔導(dǎo)的腳步一會兒向左，一會兒向右，瞄準(zhǔn)前方，準(zhǔn)備突圍�？蛇@些都無濟于事。忽然，丁輔導(dǎo)向上一躍，手做出要投籃的'樣子。這兩名隊員忙跳起阻攔，眼看球就要被搶去了，丁輔導(dǎo)突然把球向后一勾，傳給了前鋒。前鋒靈巧地閃過了后衛(wèi)，一個跳投，球飛向籃筐。觀眾歡呼起來。不料，半路殺出了一個“程咬金”，藍天隊前鋒章祥老師一跳，腳向上一提，跳起一米來高，一個蓋帽，將球在籃筐外扣落，接著又搶到了球，運球狂奔，直奔籃筐。大海隊后衛(wèi)倪慶鋒老師忙跟上去阻攔。章老師當(dāng)機立斷投出一球。球打在籃筐上被倪慶鋒老師搶了籃板。他像一頭驚醒的雄獅，“咚！咚！咚！”急停，跳起，遠距離投籃。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈后鉆了進去。進了！一個漂亮的三分球！頓時，支持大海隊的同學(xué)歡呼雀躍，喝彩聲持續(xù)了好長時間。
“嘟——”哨聲吹響，比賽結(jié)束了，藍天隊以兩分優(yōu)勢險勝大海隊。熱心的小觀眾還在忘情的呼喊：“藍天隊真棒！”“大海隊加油！”
激烈的籃球比賽作文7
今天，利用困難班的時間，我們?nèi)昙壟e行了籃球比賽。
我們的對手是三（四）班。哨聲一響，比賽開始，我們班率先發(fā)球，隨后雙方展開了激烈“戰(zhàn)斗”。隊員們你爭我奪，互不相讓。而在一旁觀戰(zhàn)的我們，心都跳到了嗓子口，拼命喊：“加油！加油！加油！”就在這時，王亦成，這位體育老師的“偶像”給了我們一個大大的驚喜。只見他飛速沖到籃筐前，奮力向上一投，球在天空中飛出了一個漂亮的弧度，居然就這樣進了！接著，陳老師發(fā)球，我們班和三（4）班開始搶球。在這一輪激烈的`爭奪中，我們班的球員們又陸續(xù)進了好幾個球。雖然三（4）班表現(xiàn)不賴，不過還是以我們班的勝利而告終。比賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都圍著“英雄”們，紛紛請他們簽名呢。
但下一場的決賽更關(guān)鍵。三（2）班打敗了三（3）班，他們將和我們爭奪比賽的第一名。比賽開始，王亦成、劉軒易、李理果成了決定勝利的“關(guān)鍵先生”。特別是王亦成，帥氣登場的他很快就成了全場的焦點，對方隊員全都圍堵他、追逐他，仿佛全場就只有他一個對手似的。王亦成絲毫沒有受對方人海戰(zhàn)術(shù)的影響，接球、運球、投籃總能一氣呵成，他投的球在天空中呈現(xiàn)一個漂亮的弧度，而防守他的隊員很多時候連球都碰不到。李理果表現(xiàn)也不錯，投進了很多關(guān)鍵球，盧老師還夸他在籃球場上的樣子很酷。
比賽接近尾聲，場上雙方隊員你追我趕，比分交替上升，越來越白熱化；場下雙方觀眾高聲為各自球員吶喊助威，我急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得沖上去幫忙。三（2）班始終沒有放棄，總能將比分咬得緊緊，但綜合實力還是我們班更勝一籌。最后，我們班以24：11的懸殊比分重創(chuàng)了三（2）班。贏得比賽后，同學(xué)們激動得抱在一起，歡呼起來。成功的滋味真好！
激烈的籃球比賽作文8
這個假期，媽媽給我報了一個籃球班，我不但認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)會了打籃球，還參加了一場難忘的籃球比賽。
剛開始，我連拍球都不會，但是經(jīng)過教練一次次的指導(dǎo)，隊友們的示范、幫助，我終于學(xué)會了拍球、運球、傳球、投籃。
一天晚上，教練告訴我們一個好消息，一周后市里舉行一場“啟明星”杯少年兒童籃球賽，自愿報名。我聽到這個消息后有點不敢報名，因為我覺得自己練得不夠好。教練和媽媽都鼓勵我參加，我可以打得很好，于是，我也報名了。
在接下來的一周里，我每天都在勤奮練習(xí)，為這次比賽而努力奮斗。
比賽這天終于到了，我很激動也很緊張，比賽前，我和隊友們互相擊掌鼓勵。
比賽開始了，我們每人找好自己的防守對象，對方的球發(fā)出去了，由于沒有經(jīng)驗，我們讓對方先進了一球，得了兩分，隨后，我從我的'防守對象三號隊員手中成功把球搶過來，我馬上轉(zhuǎn)身，向籃筐跑去，對手幾個人把我包圍了，我的隊友跑到籃筐下面給我一個眼色，我把球傳給了他，他一躍而起，把球投進了籃筐，我們也得了兩分，臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽還在繼續(xù)，對方要求換人，他們換上來一個大高個，我和我的隊友互相看了一眼，馬上圍了上去，大高個擺脫不了我們兩個的防守，試圖把球傳給他的隊友，球飛起來的那一刻，我縱身一躍，把球搶了過來，一個后轉(zhuǎn)身就甩掉了那個大高個，把球傳給了離籃筐最近的唐唐。在對手圍攻唐唐的時候，他成功地把球傳給了我，這時比賽還剩30秒鐘，我奮力向籃筐跑去，時間好像靜止不動了，我屏住了呼吸，把球投向籃筐，只聽“哐”的一聲，球進了！是一個三分球，臺下響起了雷鳴般的掌聲，同時裁判的哨聲響起了，比賽結(jié)束了，我們贏了。這次比賽中，我們?nèi)〉昧说谌�，雖然是季軍，但是我們都很高興，大家歡呼雀躍。
沒想到，我竟然喜歡上了籃球，小小的球在我們的手中傳來傳去，讓我知道了團隊合作的重要性，只要大家團結(jié)，一定會成功，戰(zhàn)勝一切困難。
激烈的籃球比賽作文9
五年級時，學(xué)校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯(lián)賽。按照賽制規(guī)定，我們五年級參加了籃球比賽。
為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，并在課余時間進行了艱苦的訓(xùn)練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當(dāng)時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓(xùn)練熱情，頑強地堅持了下來。訓(xùn)練中全體隊員相互配合，協(xié)調(diào)一致，在短暫的時間里，我們練就了一支過硬的隊伍。
比賽當(dāng)天中午，我們剛走進操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經(jīng)做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩(wěn)穩(wěn)地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發(fā)球，經(jīng)過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了！
距離比賽結(jié)束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當(dāng)時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關(guān)鍵時刻，我沉著運球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨后，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的`束手無策。這時，整場比賽結(jié)束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！
這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團結(jié)”的真正含義。
激烈的籃球比賽作文10
“501，加油！”“快沖！快沖啊，要進球啦！”整個操場熱火朝天，人聲鼎沸，仿佛像熱鍋里的螞蟻一般，什么事會讓人這么興奮？當(dāng)然是激動人心的籃球比賽啦！
今天的對手是505班，大家的心像在敲戰(zhàn)鼓一般，一陣一陣的抖動。比賽開始了，隨著裁判的哨聲，籃球被高高拋起，只見我方隊友率先跳起一個漂亮的扣手，將球傳到劉浩霖的手里，只見他接球之后，宛如一陣旋風(fēng)沖向籃下，可是突然對方后衛(wèi)沖刺上來，球如一條魚一般，脫離了劉浩霖的掌心，我方發(fā)現(xiàn)后，瞬間開始人盯人，只見對方四號使勁一個鉤手，直接拋到了對手三號手里，三號轉(zhuǎn)身一個投籃，居然進球了，不好！我們已經(jīng)處于劣勢啦！“501，加油！”這次該我們發(fā)球，卓愷濤雙手發(fā)力，球在空中劃出了一條完美的弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)的落在了劉浩霖的手里，只見他單手運球，如一頭兇猛的豹子撲向籃下，瞬間過了好幾個人，忽然一個完美的三步上籃，球進啦！倏忽間，大家炸開了鍋，“太棒了，比分追平啦！”。
第二場開始了，對方憑借者身高優(yōu)勢將球打到了對方隊友的手里，這下對方隊友以閃電的速度沖向籃下，但我們可不是吃素的，卓愷濤如同震山之虎一般擋在了對面的`選手面前，正當(dāng)對方傳球時，他用他的大手擋下了球，迅速的將球傳給了劉浩霖，太棒啦！球權(quán)在我們手上了，“加油加油！”“快往前沖啊，加油！”隨著我們啦啦隊的聲音，劉浩霖來到了籃下，只見一位對手隊員擋在了他的面前，但是他并沒有慌張，以迅雷不及掩耳之速，做了一個假動作，并迅速的朝旁邊奔去，用力一投，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆溥M了籃框，耶，太棒了，進球啦！
又過了幾個回合的激烈戰(zhàn)爭，我們以9比5的戰(zhàn)績光榮獲勝！大家開心的無與倫比，臉上洋溢著燦爛的笑容，希望下一次籃球比賽時我們能發(fā)揮的更好！
激烈的籃球比賽作文11
在我的記憶里那些事情就像夜空中的小星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡，隨著時光漸漸流走，天上的星星許多已經(jīng)變淡了，可還有一顆是夜空中最亮的星------那次難忘的籃球比賽。
“加油！加油！”，加油的吶喊聲震耳欲聾，因為四年級二班和三班正在打籃球比賽。
現(xiàn)在比分是0：2，三班領(lǐng)先了，現(xiàn)在男生上場開始了，劉昱成一下子搶球向?qū)Ψ角蜷T沖去，縱身一躍，一投，進了！比分變成了2：2，比分被打平了，真是太棒了，正在我們一直大喊：“Yes，Yes！”的時候，對方發(fā)球了，一個過人，把我們殺個措手不及，沖到我們籃筐下，使勁兒一跳，一個扣籃，進了球。比分成了2：4，現(xiàn)在我們發(fā)球，可我們一發(fā)球就被搶了，過去又一陣猛攻，他們突破了所有防線，一躍而起，正準(zhǔn)備投籃時，劉昱成見大事不妙，跳起來打球可他跳低了點，打到了對方的手，比分成了2：6。后來，對方推人，比分成了4：6。在這場要結(jié)束時，劉銘瑄投籃，手被對方打了，比分成了6：6。
現(xiàn)在最后一場比賽開始了，對方最強的tiger也上場了，開始了，我們拿到球奮不顧身地向前沖去，沖到對方籃筐邊時tiger要搶球，可我們一個傳球給了劉銘瑄，劉銘瑄一下把球投進了！Yes！太厲害了！比分成了8：6我們領(lǐng)先了！這時，孫鈺棟把對方的球搶了過去，準(zhǔn)備投籃，對方可能是急了，就把他手打了，比分成了10：6，可后來對方連進了三球，比分成了10：12。我們正在往對方籃筐沖時，老師吹響的哨子，比賽結(jié)束了。
回到教室，同學(xué)們垂頭喪氣，教室里布滿陰云，不知是誰帶的頭，教室里變得哭聲連連，但是大劉老師對我們說：“哭是永遠也解決不了所有的.事的，這次我們輸了，可輸都輸了，是不會改變的，要多加練習(xí)�！�
我們這次輸了，可如果多多練習(xí)，我們下次一定能順利的。
激烈的籃球比賽作文12
“耶！我們贏了！”操場上回響著我們的吶喊聲和四班的哀嘆聲。周二，我們班和四班進行了籃球比賽，四班先聲奪人贏下男生比賽，隨后女生比賽馬上開始。
第一節(jié)比賽，先發(fā)陣容有小H、小L、小Y、小W和我。雙方友好握手以后開始跳球，小H高高跳起，把球拍給了我。得球后，我快速運球跑到籃框下，踮起腳尖將球傳給另一邊的小H，此時她無人防守，跳投、球進了！我們率先得分了！
接著，由四班發(fā)球。球傳到4號手里，我馬上上前防守，張開雙臂、上下?lián)]舞，不停的跳躍著。她找到了我的防守漏洞，趁機將球從我頭頂上傳了過去。我連忙跳起，用頭頂?shù)搅饲�，將球攔下來。
搶到球的我，抱住球一動不動，迅速吸引四班幾名防守隊員圍了上來。突然，我使勁兒一跳，在雙腳地面最遠的那一瞬間將球拋給了—站在遠處離籃筐最近、身邊又沒有對手的小W，她馬上投籃，可惜力量不夠，球沒有投進。
比賽繼續(xù)激烈的進行著，經(jīng)過我們的努力，第一節(jié)比分6：0，大比分領(lǐng)先四班。
第二節(jié)比賽開始了，由于體力原因，我們對陣容進行了調(diào)整。小Z、小W、小H、小L、小M參加比賽。雙方也開始體力下降，但都在咬牙堅持。四班四號隊員連續(xù)犯規(guī)，這正是我們得分的好機會，小Z走上罰球線。四班的加油聲震耳欲聾，小Z被干擾了，第一次罰球失誤了，但她沒有放棄，第二次把球送進了籃框。
第二節(jié)比賽結(jié)束，比分變成了8：2，我們繼續(xù)大比分領(lǐng)先。
第三節(jié)比賽，我們派出的.是最強陣容，小Z、小W、小H、小L和小Y。什么都不能阻擋我們勝利的步伐，我們一鼓作氣，拿下比賽，最終比分定格在14：5。
何奈，秋葉飄飄也擋不�。杭ち业幕@球比賽和比賽勝利所帶來的喜悅心情。
激烈的籃球比賽作文13
今天是籃球比賽的第二場，是由我們班對六（4）班。因為前一場我們輸給了六（3）班，所以今天隊員們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備痛痛快快地打一場。
臨近比賽開始，六（4）班的拉拉隊已經(jīng)擺好了陣勢。瞧，幾十條紅領(lǐng)巾連成一條，代表著班上幾十個人的心彼此是連在一起的。我們班也不落后，每個人的臉上、手上都“化了妝”。有的寫上了六（2）班加油，有的寫了六（2）班必勝，還有的畫上了各種各樣的圖案。比賽開始了，劉屹峰漂亮的把球往我們這邊一打，李陽揚接到球就往我們的籃下跑。正好籃下沒人，投球！哎呀，可惜沒有投中。乘球要落下來時，六（4）班的奪過了球，圈外投球，進了一個3分球。張潤豪見球掉了下來，猛地奪過了球。
這時，六（4）班的過來搶球，把張潤豪撲倒在地，按住他使勁兒搶球。張潤豪一個不留神，腿上被刮出了鮮血，可是，他還是死死地抱著籃球不放。我當(dāng)時就驚呆了，平時專門欺負(fù)人的張潤豪，在賽場上居然有這樣的毅力�！班健保门写瞪诹�，判了六（4）班犯規(guī)。
張潤豪忍著疼痛來到籃下，為我們班拿下了一分……上半場結(jié)束了，我們班與六（4）班的分?jǐn)?shù)相差甚遠，這使隊員們好像都沒有了信心。為了給他們打氣，我們拉拉隊特意在場上表演了歌舞，一首《奔跑》。希望隊員們也像歌詞中唱的那樣，即使遇見再大的.風(fēng)險。再大的浪，也會有默契的目光。有了拉拉隊和老師的鼓勵，隊員們信心滿滿地上了場。下半場開始了，高浪死盯住了對方的主力，加上了其他隊員的掩護，劉屹峰很快的就為我們班投了一個兩分球。拉拉隊的吶喊和老師的鼓勵，使我們的隊員超強地發(fā)揮，連續(xù)投進了11個球。
比賽結(jié)束了，六（4）班以22 ：14贏了我們班。隊員們下場了，我們給他們的不是責(zé)備，而是鼓勵。因為我們知道，在這場比賽中，他們真的盡力了。
激烈的籃球比賽作文14
“快傳，快傳��！快回來防守，阻擋他投球……”隨著場外一聲聲的吶喊，球以優(yōu)美的弧線，完美的落入了對方的球框里面。我們現(xiàn)在干什么呢？沒錯，就是在打籃球比賽。
今天是和五三班比賽的日子，我們一眾比賽人員全都摩拳擦掌。所以下午第一節(jié)課一結(jié)束，我們就來到操場，等待著比賽的到來。
由于第一場主力有一位受傷，我們被打的節(jié)節(jié)敗退，第一場竟然輸了七分，而我們一球都沒進。緊接著就是第二場了，我穿上球服，用力地跳了幾下，是時候力挽狂瀾了！
隨著裁判用力地將球拋向天空，我頓時高高躍起，一掌將球拍飛出去。球被隊友一把接住，我在心里暗暗的為那位隊友點了一個大拇指，只見他大步流星地向?qū)Ψ降?球門沖去，連續(xù)繞開了幾個攔路虎，最后一個三步上籃。“哎呀，沒有進。”這就尷尬了，球反彈了回來，被敵方隊員搶了去。我心里頓時一驚：“我一定要把他攔住，不然那就大事不妙�！比缓笪乙粋�箭步?jīng)_了上去，被他敏銳地?fù)蹰_了，但這已經(jīng)明顯的減緩了他前進速度。
等他到了二分線，已經(jīng)被我們包圍了。他感覺不妙，趕快跳了起來，用力一投�？墒菫闀r已晚，球在半空中被我攔下了，傳給了隊友。只見隊友一個二分投球，拿下了二分。
隨著我們一路猛攻，比分被拉到了10比7。忽然，三班老師要求停止比賽，開始制定新的計劃。旁邊有位體育老師看不下去了，給我們也制訂了新的戰(zhàn)術(shù)：我和一位隊友在后面防守，還有三個打前鋒。
這個戰(zhàn)術(shù)雖然平淡無奇，但是非常的實用。我們居然將比賽的分?jǐn)?shù)拉到了11比10。我的隊友一路沖鋒，來到框下一投，居然沒進。這時裁判的吹哨聲響了，比賽結(jié)束，三班獲勝！
雖然這一次我們輸了，但是重在參與，我們雖敗猶榮！
激烈的籃球比賽作文15
輕風(fēng)微微地拂過臉頰，明媚的陽光照在身上，一場激烈的籃球賽在這樣美好的日子里拉開了序幕。
放眼望去，操場上雙方球員早已穿好了屬于自己的籃球服，個個都像奔赴戰(zhàn)場的勇士，雄赳赳，氣昂昂。隨著裁判老師“嘟”的一聲哨響，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
綠隊剛開始上場十分出師不利，一個球都搶不到。場外的觀眾都替他們捏一把汗，賽場上的`隊員們沒有絲毫氣餒，也沒有絲毫懼怕之感。不甘示弱，奮力拼殺。
漸漸地局勢扭轉(zhuǎn)了。
綠隊三號迅速地?fù)屵^對方的籃球，一個轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐，球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉在地上�！鞍Α贝蠹野l(fā)出了可惜的聲音，綠隊二號馬上大步流星的接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，抬手壓腕，一個漂亮的‘空心球’。頓時，賽場上響起了雷鳴般的掌聲。中場休息的哨聲也在這時響起，雙方球員都汗流浹背，氣喘吁吁。
經(jīng)過短暫的休息，下半場開賽，綠隊五號在賽場上自如地穿梭。他一下?lián)屵^紅隊的球，正往對方的球場進攻時，被紅隊幾個高大的人擋住了去路，左躲右閃。運球的他突然想出了一個辦法，他做了一個假動作，讓對方撲了一個空。趁著空隙間，他雙手把球舉起，凌空而躍，球不上不下，不左不右的向籃筐飛去，球就這樣“乖乖”地鉆進了籃筐。
賽場上的綠隊猶如復(fù)活的戰(zhàn)士一樣一步一步向紅隊進攻。隊員之間配合默契，有的搶籃板，有的負(fù)責(zé)盯住紅隊，有的負(fù)責(zé)強攻。綠隊不斷的將籃球投進籃筐。時間轉(zhuǎn)瞬，下半場的比賽結(jié)束了，綠隊反敗為勝！
這真是一場激烈而有趣的籃球賽！
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