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激烈的比賽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的激烈的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激烈的比賽作文1
我上過很多次公開課，可上體育公開課還是第一次。
早讀課的下課鈴一打響，我們班的同學(xué)就一窩蜂地全跑到了操場。你看！上課鈴還沒有打響，我們就“唰”地站好了隊，等待著老師過來。眨眼間，老師便神不知鬼不覺地冒了出來，并告訴我們這節(jié)課玩“斗雞”。
一聽到“斗雞”，同學(xué)們一下子炸開了鍋。“我玩過這個，特別好玩！”“這種游戲又高又壯的人容易勝利”，還有的同學(xué)甚至示范了起來……我想：這個游戲我玩過很多次，應(yīng)該不會輸?shù)煤軕K吧！正在我們大家討論的正起勁時，老師對我們講起了游戲規(guī)則：兩個同學(xué)互斗，用手把腿提起來，使腿形成一個角，單腿著地，用膝蓋壓、頂、抬對方的腿，雙腳落地者為輸。
老師讓我們組組對決，讓我們從一組中選出代表，與另一組代表對決。
因為我們這一組打多數(shù)的同學(xué)個頭都比較瘦小，所以就把我推選了上去。
選的結(jié)果是，我要代表我們組和王菁菁“斗雞”，我十分驚訝，目瞪口呆：這怎么可能！跟她這種“重量級”人物對戰(zhàn)，我怎么能勝利呢？我冷靜下來，迅速地轉(zhuǎn)動腦子，她的體重是比我重好幾十公斤，但她也有一個弱點：不靈活。對！我可以與她智斗。我雖然沒有她力氣大，可她也沒有我靈活呀！
老師又給我們定了一個新規(guī)定，不能出圈。我們兩個走進圈里，隨著老師“三——二——一——”的喊聲，比賽開始了。王菁菁先發(fā)制人，向我沖了過來，我等她沖過來的那一瞬間，也趁其不意地向她沖了過去，用膝蓋猛得頂了她一下。王菁菁似乎被我這次攻擊給激怒了，慢慢地將我逼到了圈的邊緣，我來了一個急轉(zhuǎn)彎，起死回生，回到了圈的中間，又開始了猛烈的進攻。我一會兒頂，一會兒又壓，使她防不勝防。她漸漸有點體力不支了，因為她剛才那幾次逼近已經(jīng)把她的體力用完了。我來了勁，又向她發(fā)起了猛攻，操場上沸騰了起來�！皬堚亢佑�！”周圍的同學(xué)喊起了加油，我更來勁了，用盡全身的力氣一跳，用腿壓住王菁菁的.腿，她“撲通”倒在了地上。我氣喘吁吁，一摸額頭上全是汗。大家都朝我露出了詫異的目光，我竟然能打敗我們班的王菁菁，太不可思議了！
這次體育公開課獲得的不只是勝，還有用之不盡的道理：做什么事情都不要蠻干，要學(xué)會用智慧解決問題。
激烈的比賽作文2
早上，得知六(3)班與六(1)班男足班級聯(lián)賽總決賽，緊張又激動。看看天，似乎要下雨，會不會有什么不測風(fēng)云？下午，老天還算幫忙，比賽如期舉行，同學(xué)們都來到操場上給自己班級助威。我注視著操場，心里又開始忐忑，是贏還是輸？
比賽開始了，我方隊員用了最熟練的作戰(zhàn)方案。只見靈巧的孫聞澤從中路出發(fā)帶球直逼對方禁區(qū)，武舉打配合，吸引了大部分對方隊員的注意力，張磊則跑位到敵方左邊底線，孫聞澤見張磊到達(dá)指定位置，一個挑射傳到了張磊腳下，張磊用胸部停住球，用力傳給在球門邊上的關(guān)嘉瑞。只要傳球成功，關(guān)嘉瑞就可以輕松進球。可是張磊這一球被對方后衛(wèi)攔住，傳給了對方前鋒。對方前鋒如猛虎下山，漲紅了臉，如同一個大蘋果，怒吼著沖向了我方禁區(qū)，我方后衛(wèi)金文宇也不甘示弱，沖上去用腳一掃，把球擋了下來，結(jié)果又被對方一名球員補射一腳，不過，又被我方陳琦曄攔住。這時，對方又派了人手來助攻，關(guān)嘉瑞他們也回防，禁區(qū)內(nèi)一片混亂。這時，驚險的一幕發(fā)生了。對方射門，打到了金文宇，金文宇又把球踢了出去，球又被踢了回來，踢來又踢去。對方一腳，球落在我方守門員林鑫毅身后，等他剛反應(yīng)過來，轉(zhuǎn)身去撲時，對方主力一個鏟球就把球鏟了進去。"耶"對方拉拉隊員大聲歡呼擁抱，對方球員也展開雙臂在場上盡情奔跑。我不禁擔(dān)心起來。
中場開局，我班啦啦隊使出了吃奶的勁，站起來，排成一排，有節(jié)奏地喊著：“六3班，加油！六3班，加油！”我們班隊員又充滿了信心，一個個進入了小宇宙爆發(fā)狀態(tài)。張磊以百米賽跑的速度沖到敵方底線，對方后衛(wèi)見事不妙，沖上來攔截，張磊帶球過人，用勁傳給了中場的孫聞澤，孫聞澤把球挑起，再大力抽射，球飛一般地沖向球門，在這千鈞一發(fā)的時刻，我們的啦啦隊大聲助威，可球擦著門柱飛出了界。隊員們與啦啦隊發(fā)出一片嘆息聲。
輸，真的那么可怕嗎？可怕的不是輸，而是在輸中徘徊，在輸中氣餒。我們應(yīng)振作起來，不能畏懼，不能放棄，堅持訓(xùn)練，勇于挑戰(zhàn)，這才是真正贏的.途徑。雖然這次敗了，但也是給我們一個反省的機會，讓我們反省攻守中的不足，督促我們加緊訓(xùn)練，加強實力，靈活調(diào)整作戰(zhàn)策略。下一次，六3班的男足們會帶著決心，團結(jié)與信心回到賽場，如同咆哮的雄獅從沉睡中蘇醒，在賽場上一展風(fēng)采！
我們可以接受失敗，但我們永不放棄。
激烈的比賽作文3
“哈哈，終于下課了！”全班同學(xué)好像炸開了鍋�！爸罏槭裁磫�？因為下節(jié)體活課，我們可以大玩特玩了�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，“今天玩什么呢？”“跳繩，踢毽子，漁民打魚，切西瓜……”各種方案被同學(xué)們推舉出來，不過很快被我們否決了，這時有人說：“我們來一場拔河比賽。”這一方案很快被采納了�！扳忊忊彙鄙险n的鈴聲響了，我們向小雞般擠出教室，涌向操場。
女生站一邊，男生站一邊。比賽馬上就要開始了，男生挽起袖子，露出必勝的表情，有的雙手交叉，露出輕蔑的眼神，好像在說“女生比不過我們�！北貏俚男判膹乃麄兊哪樕狭髀冻鰜�，一個個象龜兔賽跑里的兔子，雄赳赳，氣昂昂，可未必會拿第一。
女生也不甘示弱，頭一揚，好像在說“你們也未必太小瞧我們了吧�！弊咧�，為了比賽公平公正。所以我請到了姚老師當(dāng)裁判�！耙唬�，三”開始令聲一下，大家使出了全身的力氣，黃禹使足了勁拼命向后拉，女生這邊難免有些吃虧，男生總比女生力氣大嗎，不過我們拼命往我們這邊拉，男生也太小瞧了我們，他們的一不留神，把他們拉過來一大塊，我們終于來了個開門紅。
接下來的一場，男生認(rèn)識到我們的厲害，也一刻不敢松懈，挽起袖子，臉漲得通紅，想必他們會把局面扳平吧，我們氣勢洶洶，也不敢有一點的驕傲，我們使出全身的力氣，可無論如何也沒把他們拉過來，我們又一齊喊“1.2.3.”又加了勁，可誰知還沒把他們拉過來，它們使足勁一拉，我們女生就稀里嘩啦被拉了過去，有的還摔了跟頭，看著他們高興的.樣子，我們大家齊心協(xié)力下局一定贏。兩局過后，我們大家的頭上都露出了豆大的汗珠，第三局上場前，我們大家又大聲地喊了口號，然后手拉手走向了賽場。
我們的目光堅定，手緊緊地握住繩子，手心里都是汗，當(dāng)老師說開始時,我們超越了極限，拼命的拔啊拔，臉上的目光專注體現(xiàn)在繩子上，那激烈的比賽使我們?nèi)硇耐度耄覀兪棺懔肆�，身邊的喝彩聲不斷，連樹好像也在為我們鼓勁，花兒把芳香輕輕吐露，這些鼓勵，加油和贊賞，化成每個人的動力，一切從腦海里拋開，只有一種信念，它叫做成功，我們每個人忘記了所處的環(huán)境，已經(jīng)把整個身心投入在上面了，如此認(rèn)真，力氣又怎能不大呢？
這種自信體現(xiàn)在我們身上，我們堅信會贏，結(jié)果男生輸了，我們余興未盡，可誰都沒有眼淚，因為我們知道成功就在你失敗的下一步�。ㄎ覀儼嗯饶猩�5人哦）
激烈的比賽作文4
今天上午，老師告訴了我們一個令人激動的好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里一片沸騰。同學(xué)們有的振臂高揮，有的高興地互相擁抱，有的高興地拍手叫好……似乎這一層樓都能聽見我們的聲音。我高興地連中午飯都沒吃好。
燈了老半天，終于等到了下午激動人心的時刻。老師把我們帶到操場，我們的對手就是五(1)班同學(xué)。我們一個個摩拳擦掌，用手緊緊地握住繩子，不讓對方有打敗我們的機會。
老師和其他兩位同學(xué)在中間畫上兩條雪白的線條，并在繩子中間扎著一塊紅得似火的布條。這根布條一直在我的心里熊熊燃燒，燃燒，燃燒……游戲規(guī)則就是：誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己這一頭的白線，哪一方就能贏得這一次比賽的勝利。
“預(yù)備！”裁判員大喊了一聲，我們的心弦也同時繃得緊緊地，有的人都緊張得手都不停地顫抖，也有的人好似要把繩子掐斷了！
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。站在第一個的我，拼了命的往后拉，但由于我方不給力，由于我方不給力，有的人還在那里笑嘻嘻的。對方齊心協(xié)力地使勁一拉，那一股力量如同火山爆發(fā)，而我們卻像多米諾骨牌似的，一個疊著一個倒向前方，這一局我們慘敗了。
在我們失敗過后，圍在一起討論第二局的`戰(zhàn)略方法。在通過討論之后，我們信心滿滿地走回了比賽場地。
交換了比賽場地，再次挑戰(zhàn)。這一次我們班在旁邊安排了啦啦隊隊為我們加油助威。
“嘟——”比賽再次開始，我方每個隊員都非常用勁地拉著，紅布條兒緩緩地我方的那一天條線上。在中間的我拼了命地倒，都要倒在地上了，過了一會兒，我的身體好像被抽空了一般，腳下軟綿綿的像在踩棉花。但為了爭第一，我還是時刻不放松。在我身后的趙瑾，拉得面紅耳赤，似乎所有毫毛都豎了起來�！凹佑�！五(2)班，加油！”啦啦隊大喊。我們也喊起了口號：“一二拉！一二拉！”同學(xué)們有的滿臉通紅，有的背都彎成了一條弧線，有的咬緊牙官……紅布條超過我們這邊的白線。
“我們贏了！我們贏了！”大家大聲歡呼著，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
雖然這次的拔河比賽是１:１，但我們還是沉浸在興奮和喜悅之中，久久不能停息。
激烈的比賽作文5
籃球是我校的傳統(tǒng)文化，它以獨特的魅力吸引著同學(xué)們的目光�；@球讓我們明白只有敢于拼搏、學(xué)會團結(jié)、學(xué)會合作才能成功。
“加油，沈彥琦！加油，快點！”聽，這加油助威的聲音正從操場上傳來，瞧，我們正熱火朝天的在比賽運球。規(guī)則是這樣的：男生與男生比，女生與女生比。預(yù)備時站在白線后面，季老師吹響哨音后，開始運球。運完后要歡呼，否則就算你運完了，另外一隊先歡呼，就算那一隊贏了。大家都下決心要贏，不僅因為榮譽，還因為輸了的隊伍要做俯臥撐。男生10個，女生8個，大家一聽，更是希望自己能跑得像一陣風(fēng)似的。
“準(zhǔn)備好了嗎？”季老師問道。只見各排排頭個個神情嚴(yán)肅，似乎生怕自己慢了半拍。我排排頭趙琳，雙腳前后站立，身子略微向前傾，一只手托住籃球，另一只手放在籃球上方，隨時準(zhǔn)備運球。他們一聽到季老師問話，立刻異口同聲地說：“好了！”
“嘟——”隨著哨聲的響起，他們一個個都像一支離弦的箭，飛似的沖了出去，手下的球像聽話的小孩，乖乖地彈跳著。拍著，拍著，到轉(zhuǎn)彎處了。不知怎么的，季葉超一不小心，籃球便像個調(diào)皮搗蛋的'小孩，趁你不注意，偷偷溜走了，季葉超只好連忙去追。他們一組的人一個個急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在他們著急的時候，趙琳已經(jīng)拍著球回來了，她迅速把球給了黃星越，然后跑到隊伍后面去了。只見黃星越，雙手接過球，然后開始運球�？烧l知，在趙琳手里的“乖孩子”，一到黃星越手里就成了“野孩子”，一會兒往這跑，一會兒往那跑，弄得黃星越措手不及。結(jié)果，一不小心就把標(biāo)志桶撞到了，黃星越只好立刻去把標(biāo)志桶扶起來，耽誤了時間。瞧，大家運球時可謂狀況百出。有的人拍球拍到一半，球就“跑”了；有的不小心把標(biāo)志桶撞到了；還有的拿球時沒拿好，球就又“跑”了。
不知不覺，就要到我了，我緊張的手心直冒汗。到我了，我先伸出雙手接過球，然后開始運球。不一會兒，就到轉(zhuǎn)彎處了，我立刻雙手抱起球，然后雙腳前后站穩(wěn)，緊急“剎車”。一過轉(zhuǎn)彎，我又開始運球。到了隊伍前，我雙手拿起球，給了程思潔。
最終，經(jīng)過我們的努力，我們贏了！
激烈的比賽作文6
“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在是七月十九日，星期六，現(xiàn)在是兩點三十分。在這個晴空萬里的日子里，日壇小學(xué)和新東方小學(xué)將在北京體育館里舉行一場足球賽。我是這場足球賽的解說員，如果你剛剛打開電視，那么你千萬別錯過這場精彩的球賽�！�
比賽開始了，現(xiàn)在球控制在日壇球隊隊長的腳下，只見他從右路突破，閃過一個又一個新東方球隊的防守隊員，突破了三道防線，這時日壇球隊的啦啦隊喊起了口號“日壇必勝，日壇必勝！”東方球隊的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“東方加油！東方加油！”現(xiàn)在，比賽越來越激烈了，只見日壇球隊隊長一個急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的4號同伴，4號球員將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進了！在場的日壇小學(xué)齊聲歡呼起來。“現(xiàn)在比分1比0，日壇球隊暫時領(lǐng)先�！�
現(xiàn)在東方球隊一名隊員將球帶過中場，他的球技好像不那么熟練，速度也稍微慢了一點，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，就被日壇球隊的5號球員用鏟球搶走了。東方隊員氣極敗壞，他們蜂擁而上，把那個球員圍得水泄不通，可5號隊員顯得很鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不倚傳到7號隊員所在的位置，7號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了距離東方球隊球門不遠(yuǎn)處的隊長，只見球還在半空時，隊長來了一個“倒掛金鉤”，把球射進球門里�！班洁剑洁健�。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結(jié)束了，現(xiàn)在比分是2比0。
下半場比賽開始了，球依然控制在日壇球隊隊長的腳下，他那行云流水般的球技很快閃過東方球隊的許多隊員。這時，東方球隊的隊長迎面沖過來，在他快要碰到球的時候，日壇球隊的`隊長輕輕地帶球一閃身，躲過了此次進攻，這時，守門員也按耐不住，他沖出了禁區(qū)，想搶到球，日壇球隊的隊長一看：機會來了！他虛晃一招，把球傳給了距球門不遠(yuǎn)的8號隊員，那個隊員一腳抽射，球又進了！
“現(xiàn)在比分三比零，看來，東方小學(xué)幾乎不可能將比分追平了，因為，這兩支球隊的懸殊實在太大了！”我說。接下來，日壇小學(xué)又以刁鉆古怪的方式進了兩個球，就在日壇小學(xué)的啦啦隊歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。
東方隊的隊員再也不敢吹噓自己有多厲害了，因為，他們和日壇隊的隊員差得實在太多了！
激烈的比賽作文7
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出，原來是第三節(jié)課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節(jié)課，下課鈴聲一響，我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經(jīng)人聲鼎沸，第一場比賽是由165班對抗164班，你看，雙方的隊員們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。忽然，裁判的一聲令下“開始——”，隊員們的身子個個向后傾斜著，雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴，臉紅得像猴子屁股似的。突然，164班的隊員們一失足，全部唰唰倒地。165班利用這大好時機，扭轉(zhuǎn)乾坤，紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學(xué)使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合，164班也沒有把握好機會，紛紛敗下陣來，隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢？他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五（5）班決戰(zhàn)，我們男生個個摩拳擦掌，拿起繩子，對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時，裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態(tài)，手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松，腿像扎馬步一樣，身子往后傾斜，用力往后拉，啦啦隊的.聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾，綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五（5）班也不甘示弱。這時，綢子已一步步向他們那邊移動，這樣搞了幾個回合，最后我們使出了吃奶的勁兒，也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五（5）班那邊移動。經(jīng)過兩場比賽，最終，我們也敗下陣來。
最后，是2隊贏家對戰(zhàn)165班對五（5）班。雙方展開激烈的斗爭，勇猛爭魁。五（5）班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里，好像在說：“你們這群人，有什么資格和我們比�。」怨哉J(rèn)輸吧！哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候，裁判的哨聲一吹，只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油！加油！”165班的隊員們一鼓作氣，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股動力。而五（5）班還沒反應(yīng)過來，還沉浸在自己編織的美夢中。最終，165班奪魁了。
學(xué)校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼，同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中，使我認(rèn)識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿，要謙虛謹(jǐn)慎！
激烈的比賽作文8
9月20日下午，我們六（1）班和六（4）班進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽場上，一條粗大的繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。比賽還沒開始，場上就彌漫著一股緊張的氣氛。
比賽開始了，體育老師喊一聲：預(yù)備，同學(xué)們雙手像鐵鉗子似的緊緊握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。哨聲一響，同學(xué)們進入了緊張的狀態(tài)，大家一齊后仰用力，參賽的同學(xué)們個個精神振奮、斗志昂揚，而我們班只是來＂觀戰(zhàn)＂，在旁邊喊“加油”的。
中間的紅布條一會兒向左移，一會兒向右移，突然六（4）班幾個女生摔倒了，她們立即爬了起來，這時六（1）班也有人摔倒了，他們也趕緊爬起來，用力把繩子往自己這邊拽，拉拉隊員已經(jīng)不再考慮他們的喉嚨了，扯著嗓子喊，一遍又一遍，越來越響，聲音震耳欲聾。我捂著耳朵瞇著眼睛，跟所有站在場邊的人一樣，發(fā)瘋般的叫著、喊著、吼著，終于，一班同學(xué)感受到了我們的鼓勵，他們咬著牙裂著嘴皺著眉瞇著眼，拼盡了力氣往身后拉呀拽呀，終于分出了勝負(fù)，六（1）班勝出，這樣來回好幾個回合，全是六（1）班贏。
同學(xué)們看得入迷，個個躍躍欲試，陶老師看出了我們的心思，對我們說：“等他們比賽結(jié)束，我們也來試一試。”同學(xué)們聽了一跳三尺高。
終于輪到了我們，陶老師把我們分成兩隊，體育老師當(dāng)裁判，站在中間大喊：“各就各位——”，我們立即拿起了繩子，兩只腳站好了位置，只等老師發(fā)命令�！伴_始！”賽場變成了戰(zhàn)場，大家使勁拉住繩子往自己一邊拽，我也使出了全身的'力氣，繩子一點一點地被我們拉了過來，我們的身子往后傾斜，腳一點一點地往后退著。拉呀拉啊，系在繩子中間的紅布條一點一點的往我們這邊移動著，我們就要贏了。這時對方忽然加大力度發(fā)起了反攻，我們措手不及，繩子竟然被對方拉過去了，雖然我把吃奶的勁都使出來了，我們還是輸了，對方用力過猛，把我們這隊的人都拉倒了，沒贏不說，自己反而還受傷了，我覺得自己好慘��！
激烈的比賽作文9
“50秒！”“30秒！”“最后10秒！”……今天下午，別開生面的比賽就如火如荼地展開了，我們激動之余帶著些許緊張，希望小運動員能有個好成績。隨即，長繩比賽開始了，所有的同學(xué)都是拉拉隊員，在一旁為小運動員加油鼓勁。
隨著哨聲，開始跳長繩了。長繩呼呼的甩聲震耳欲聾，加油聲此起彼伏，同學(xué)們的眼眸死死地注視著長繩，仿佛周圍的一切都已經(jīng)不重要，整個世界只剩下跳長繩的小運動員們。只見長繩在呼呼地甩動，小運動員們魚貫而入。鐘雷明盯著上下翻飛的繩子，看準(zhǔn)時機，頭一低就快速地往長繩中沖去，而此時，繩子正好從上方落下，他卯足氣力，往上一躍，恨不得把自己團成一團，繩子從腳下劃過，他輕快地落下，如同一只小鹿一樣跑了出去。緊接著，賀淑怡猛地向長繩中間跑去，同時雙腳用力往上瞪，努力把自己的腳往上縮，動作嫻熟，行云流水，一氣呵成。說時遲那時快，繩子剛剛甩下，賀淑怡就已穩(wěn)穩(wěn)落地。原以為會用小運動員躊躇怔著，卻沒想到比賽進行得異常順利，只是在劉雨涵那兒斷了一下�？�，劉雨涵鼓起勇氣奔向繩間，一蹦而起，從繩子旁掠過，但是在下落時不小心碰到了繩子的邊兒。當(dāng)前面的小運動員斷了后，傅漁卻沒有絲毫猶豫，立刻跳起，越過飛速甩動的繩子，輕巧地跑了出去。所有的同學(xué)都大聲喊著加油，目不轉(zhuǎn)睛地看著每一個揮灑汗水的小運動員。就連一旁甩繩的`同學(xué)和老師的額頭上店鋪爬滿了豆大的汗珠，手臂酸得幾乎甩不動繩，但仍然咬緊牙關(guān)，強撐到比賽結(jié)束的那一刻。一個個小運動員身上的每一個細(xì)胞都指引自己癱倒下，都在叫著累，卻沒有一個小運動員輕言放棄。場上所有小運動員們都全力以赴，想為班級增光添彩。成績出來了，我們班2分鐘跳長繩的成績是152個！雖然在年級里不算多么卓越的成績，但我們每一個同學(xué)都十分激動，這1個月來的努力沒有白費！太陽背后的不是光，而是汗水，是努力。
扣人心弦的比賽在歡聲笑語中落幕。這次的運動會不僅是同學(xué)們展示體能的大舞臺，更是促進同學(xué)間團結(jié)友誼，讓同學(xué)們能公平競賽的平臺。
激烈的比賽作文10
今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們?nèi)ギ?dāng)啦啦隊,為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍(lán)色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節(jié),一節(jié)十分鐘。每節(jié)比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰(zhàn)術(shù)搶球和投球。比賽規(guī)則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。
比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負(fù)其責(zé),搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。
我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的烈,只見每個隊員都是神情嚴(yán)肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。
“太棒了,噢!”
我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。
此時,主裁判的哨聲響起,第一節(jié)比賽結(jié)束了。我們班以12比0的比分領(lǐng)先三班。
接下來是第二節(jié)的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周圣釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節(jié)的比賽開始了。
我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班里的隊員吶喊助威,有的同學(xué)眼睛緊緊盯著場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉(zhuǎn)身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學(xué)看的是張口結(jié)舌,目瞪口呆。然后,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的'一躍,就把籃球送進了籃筐。
三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一只靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結(jié)束了。
第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了后面,贏還是輸,我們心里已經(jīng)有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。
耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一只戰(zhàn)敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結(jié)協(xié)作。能夠贏得這次比賽,除了團結(jié)協(xié)作,也和平時的練習(xí)有很大的關(guān)系,因此,不論做什么事情,要多學(xué)多練,真期待下一場的比賽呀!
激烈的比賽作文11
哦，好一場激烈的摔跤比賽！——摔跤，這號稱“體肓第一”的摔跤比賽。在體育比賽中是沒有能和它倫比的。先說說場上的比賽選手吧！這位是來自蒙古的選手，身著紫色長袍，腰間系著一條腰帶，它在微風(fēng)中來回?fù)u曳。瞧！他是那樣強壯！他的目光體現(xiàn)著他那勇猛的氣質(zhì)，就好比一頭野獸。
嗬！另一位選手是來自荷蘭的摔跤手，他身著藍(lán)色大衣，還戴著一條白色圍巾，把衣服拉鏈拉得高高地，現(xiàn)示出自己的酷！雙手插著腰，眼睛一動也不動，現(xiàn)示出自己的冷酷！比賽馬上就要開始了，左邊的蒙古選手身上全是肌肉，又有些勇猛，右邊的荷蘭選手有些冷酷，到底誰會贏呢？這場戰(zhàn)斗，人們正在期待。站在這決斗場中，看吧！那是人山人海，戰(zhàn)旗招展，人們都期望自己一方的隊員獲勝。
聽吧！那令人振奮的.鼓聲，那觀眾的吶喊聲，讓人們的心胸倍感開闊。我覺得自己就是場上的一名選手，心想：自己一定要奪取第一，我一定不傷著對方，漸漸地，比賽時間越來越近，空氣凝結(jié)了，似乎可以清楚地聽見自己的心跳聲……隨著開始的號角聲響起,比賽選手以迅雷不及掩耳之勢,沖了出去,向?qū)Ψ竭M攻!他們倆互不相讓,頭頂著頭,只見身著藍(lán)色衣服的荷蘭選手,使出了吃奶的勁,與對方拼著，果然不出我所料，兩名選手不相上下，時間過去了五分鐘……他們依然在博斗中
。這時，兩名選手僵持了。時間一分一秒的過去，觀眾們著急了，心想：這選手們真是太厲害了，居然分不出上下來。有的觀眾急出了汗，有的觀眾緊握著拳頭，有的坐立不安，還有的站了起來，急得真跺腳！“嘀噠、嘀噠、嘀噠……”周圍靜悄悄地,可時鐘卻依然有條不紊地走著。選手們足足僵持了七分鐘，真是太不可思議了。對手們正在尋找機會，企圖找到對方的突破口，這樣，離勝利就不遠(yuǎn)了。彼此都趁著這個時機，靜靜地思考著。就在這時，身著紫色長袍的蒙古選手迅速發(fā)現(xiàn)了對方身子一晃，突然，蒙古選手用力一搖，腳從側(cè)面橫掃過來，荷蘭選手被打倒在地……觀眾一片歡呼，場上沸騰起來了。
就這樣，激烈的比賽終于結(jié)束了！裁判員吹響了號子，雙方隊員互相敬禮。裁判員舉起了蒙古選手的手，表示勝利。場上再次歡呼。一股慷慨的壯歌那火辣辣的情感，涌遍了我的全身。兩名選手在比賽賽場上是競爭對手，可比賽結(jié)束后，又恢復(fù)了從前的友好。
激烈的比賽作文12
那天的三跳比賽，激烈的程度讓我現(xiàn)在回想起來還記憶猶新。
剛開始我們要參加比賽的同學(xué)先下去了，其余人在樓上休息。因為長繩是最后一個項目，所以我們都在觀看單跳比賽。一聲尖銳的哨聲，運動員們都開始快速地跳了起來，我也在心里默默的給他們加油。一分鐘了，我發(fā)現(xiàn)運動員們的臉上開始有了晶瑩的汗珠，我此時的心情仿佛比他們還要緊張。又一聲哨響，他們都停了下來，我祝他們?nèi)〉煤玫某煽�，因為我知道他們已�?jīng)努力了。
單跳、單踢比賽都比完了，只剩下最激動的集體項目——跳長繩。此時大操場上彌漫著的緊張氣氛讓同學(xué)們的心情也格外緊張，我站在草地上靜靜地凝視著我們班的選手們在做準(zhǔn)備。我們班的其他同學(xué)也下來要給我們吶喊助威了，現(xiàn)在操場上的情景仿佛就是一個熱鬧的集市。我們班先看了一場六年級的比賽，然后自己練習(xí)了一會兒，比賽就要正式開始了。
“預(yù)備，開始！”隨著比賽的發(fā)令聲響，大家的心情不再是緊張的了，而是十分激動，全場爆發(fā)出排山倒海的加油聲！我們參賽選手個個熱血沸騰，心想：是展示平時訓(xùn)練成果的時候了。一個接一個，我們?nèi)缤粭l移動的長蛇，在飛快地前進著，大家此刻都拿出了十二分的精神，全神貫注的'盯著上下甩動的繩子。
“三分鐘很快就要過的，一定要堅持住，不能給班級拖后腿！”我暗暗地在心里念叨著。隨風(fēng)飄揚的樹枝仿佛在給我們加油，隨風(fēng)舞動的小草好像在給我們鼓氣。只見我們班的隊員們一個個矯健地沖進長繩，又輕盈地跳過去……
在同學(xué)們的吶喊聲里，我發(fā)現(xiàn)4班的速度也明顯地快了起來，我心里不竟有了點擔(dān)心！一不留神，長繩從我腳下擦過，差點把后面的隊員也影響到，好懸吶！跳長繩就必須全神貫注，要不然，一不小心就會被絆倒，我不再多想什么了，重新集中了精神。
比賽結(jié)束的哨聲吹響了，最后我們班的成績是327個，拿到了年級第一的名次。我高興地跳了起來，我們的努力沒有白費。只要你努力，就一定會成功！
激烈的三跳比賽結(jié)束了，兩股“洪流”分頭向東西兩面的樓梯流去�？鞓烦錆M了整座教學(xué)樓，而操場上熱鬧的“集市”又恢復(fù)了平靜！都是我們平時的努力才有今天的第一，我很激動。
激烈的比賽作文13
“哈哈——”大會議室里一時間沸沸揚揚，為什么呢？因為我們班正在舉行夾豆子大PK呢！
白老師指導(dǎo)完習(xí)作后，宣布：“夾豆子接力賽的游戲規(guī)則是把杯子里的豆子倒出來，再把杯子放到角落里，要輪流拿起筷子夾，最后哪一個組夾的豆子多，哪組就是獲勝者。限時兩分鐘，計時開始！”
“狹路相逢勇者勝，沖呀！”夾豆子大PK一觸即發(fā)。你瞧，我們組的武嘉悅最為出色，只見她利索地拿起筷子，三下五除二就解決了一粒豆子，將它送進了杯子。胡珊瑜則以迅雷不及掩耳之勢，將長得圓頭圓腦、只有單調(diào)的黃色、沒有一點兒花紋的豆子放進了杯子，與“同伴”相親相愛去了。這時，楊絮瑞閃亮登場了，只見她是左手拿著筷子，也很順利夾了一粒豆子，趕忙放進了杯子里。
我的手早就開始癢癢了，迫不及待想一顯身手，不過夾黃豆要穩(wěn)重求勝。終于輪到我了，拿著筷子，在一堆豆子里挑選著。我找到一顆又扁又長的豆子，試圖夾起它，豆子好像很聽我的話，一下子就滾了上來，好像在說：“小主人，讓我來助你一臂之力吧！”我便邁開了大步向終點沖刺，可是，豆子好像跟我打起了“豆子保齡球”似的，開始搖頭晃腦，反抗起來，好像在說：“小主人，這可不能怪我呀，是風(fēng)太大了�！彼惚谋奶貪L落在地上。我心急如焚，停下了腳步，低頭尋找著豆子，可豆子好像要跟我玩捉迷藏似的，怎么也不見蹤影。隊友們也來幫忙，突然張書豪叫著：“看，在那兒！”我撿起豆子，豆子又坐到了我們的小船里。我吸取了上次的.教訓(xùn)，憋足了氣，直著向豆子夾去，可豆像施了魔法似的蹦來蹦去，而且差點碰到我英俊的臉上，嚇得冒出了一身汗，還好有驚無險，終于放進了杯子里。
接下來我們組每個人夾的都很順利，這時二分鐘到了，我們數(shù)著數(shù)我們夾了多少，“哇，二十七粒呢！”就在這個時候，白老師宣布：“本次夾豆子接力賽的獲勝者是三組！”
“Hooray！”每個人露出了會心的笑容，我們的興奮和激動如同決了堤的洪水浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我們心里傾瀉下來。我再也無法隱藏內(nèi)心的那份激動了，似乎身上每一個汗毛都在跳動著歡暢，情不自禁咧開嘴笑出了聲。
這個游戲鍛煉了我們的動手能力，還給我們緊張的學(xué)習(xí)生活中增添了新奇的樂趣，真是一舉多得呀！
激烈的比賽作文14
在那個清空萬里的星期天，學(xué)校組織了一場足球比賽，足球場上的小隊員身穿紅、白隊服，他們各自摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備迎接比賽開場哨聲響起。
白隊的隊長是一名身體黝黑、身材健壯的男生，一看就是經(jīng)過了長期訓(xùn)練的，導(dǎo)致了他在足球場上跑動速度極快，踢球技巧嫻熟，在他的帶領(lǐng)下，白隊早早的取得了領(lǐng)先優(yōu)勢，紅隊雖然整體個子矮小，但擁有頑強拼搏的精神，在團隊積極配合的條件下，緊咬比分。場上的隊員你爭我趕，額頭上豆大的汗珠滴到了胸前，汗水夾雜著泥濘，使原本干凈整潔的隊服也在激烈的爭搶中變得破爛不堪。一比零……追平……
不好，一名白隊隊員被兩名紅隊隊員包圍了，這名白隊小隊員是場上最為瘦小的，而包圍他的其他兩名隊員要比他強壯許多，看到自己腳下的球就要被搶走，他的心里緊張極了，心想：怎么辦，要是我的球被搶走了，這次進攻的機會就錯過了，不行，我不能失敗，我一定要堅持下去，不讓隊友們失望！于是他卯足了勁兒，奮力將球踢向了球門，只聽“咚”的一聲，球進了，白隊又得一分！二比一！白隊的隊員激動極了，尤其是隊長，他雙手指向天空，雙腿奮力跳起，眼睛望向手指的方向，大聲呼喊著：“我們隊又得一分！”白隊的其他隊員難以抑制心中的喜悅都紛紛跑過來擁抱這名剛剛進球的隊員，此時的紅隊隊員士氣顯得有些低落，腦袋像霜打的茄子，此時紅隊隊長向自己的`隊員喊道：“才得一分，不用難過，通過我們的努力，一定會取得勝利，最后誰輸誰贏還不一定呢！”在紅隊隊長的激勵下，紅隊重整旗鼓、奮力奔跑，通過全隊配合果然取得了效果，幾分鐘后扳平了比分。
比賽繼續(xù)進行著，紅隊隊長在拼搶中不慎扭傷了腳，裁判問：“還好嗎？用不用下場？換另一位隊員上？”隊長知道，如果自己下場，另一位隊員沒有足夠的經(jīng)驗，自己隊是得不到優(yōu)勢的，再說了，一點小傷，不算什么！便擺擺手，站了起來，雖然每一步都如刀割般疼痛，但還是鼓足了勁咬緊牙關(guān)堅持參加比賽，連白隊隊員都為他輕傷不下火線的拼搏精神豎起大拇指。
紅隊隊員被隊長的精神所感染，越踢越有勁，最終在紅隊隊員的共同努力下，將比分反超成三比二，獲得了這場比賽的勝利。紅隊隊員十分激動，緊緊摟抱成一團，高喊著“我們是冠軍”，每張臉上都洋溢著勝利的喜悅，喜極而泣。
真是場激烈的比賽呀！
激烈的比賽作文15
校園里人聲鼎沸，操場上萬眾歡騰。小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們加油；柳樹在微風(fēng)中招手；好像在為我們鼓勁；白云來了，來觀賞我們的比賽；小鳥來了，來為比賽的我們助威。
第二節(jié)課一下，同學(xué)們興致勃勃地來到操場，李老師精心的挑選十名強壯的男隊員和女隊員，他們迅速排成兩排，擺開陣勢，腳靠腳，肩并肩，摩拳擦掌，準(zhǔn)備拔河�！皽�(zhǔn)備！”老師一聲令下，同學(xué)們拿起麻繩，向后傾倒，有的同學(xué)神態(tài)自若，好像勝券在握，有的同學(xué)捏緊了麻繩，瞪圓了眼睛，表現(xiàn)出無論如何也要為班級爭到榮譽，無論如何也要把這場比賽贏下來�！皣u！”一聲尖銳的哨響劃破長空，隨著這聲哨響，拔河開始了。瞧！這位同學(xué)漲紅了臉，眼睛瞪得渾圓，使出了全身得力氣那位同學(xué)咬緊牙關(guān)，青筋都露出來了，好像在說：“為了班集體的榮譽，我要堅持下去！”我也在想：這場比賽我們一定能贏！于是，我大聲喊：“加油，加油！”。其他同學(xué)也都在喊“加油”還有同學(xué)在對著別的班拔河的同學(xué)喊：“X年X班漏油！”。震耳欲聾的加油聲和漏油聲在操場上空回蕩。再看看我們的李老師，只見她兩手不停地向后揮舞，不停地喊“加油”，盡管聲音都喊啞了，她不在乎，看她那吃力的樣子，好像在拔河比賽的不是同學(xué)們，而是她自己似的。就在這時，不知我們班的誰喊了一聲：“大家快用力拔啊！李老師剛剛說了，贏了沒有作業(yè)！加油！加油！”隊員們聽到這話，都用盡吃奶的力氣開始拔。終于，隊員們不付大家的期望贏得了比賽的勝利！在回教室的路上，我激動得想：沒想到這沒作業(yè)的.威力真是大呀，可李老師會履行諾言嗎？最終李老師真的是履行了她的“諾言”——讓我們寫了兩項作業(yè)啊！讓我們班“童鞋”的心情低落到了低谷！可今天的拔河真有趣，雖然有些隊員的褲子都在地下磨破了，但是我們都很開心！
這場比賽真是有激烈又難忘啊！通過這場比賽，我明白了一個道理：人心齊，泰山移。只要團結(jié)，什么是以都能辦到。還有，親愛的同學(xué)們，以后老師的話可千萬不能輕信�。�
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