初中的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
有一類人她們是靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，而這類就是老師。進入初中以來一年多了，我認識了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。
自從上了初中，我最喜歡上英語課了，可能是自己對英語很感興趣吧！而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大，鼻子上架著一副眼鏡，臉又有點圓。從上到下，我覺得最有趣的就是他的頭，因為老師頭發(fā)并不是很多，遠看著就有點光禿禿的，記得第一次做廣播體操的時，太陽火辣辣得照到老師的頭上時，我就感覺老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。
暑假軍訓期間，陳老師也有來看過我們，那時候老師帶著墨鏡，衣服產(chǎn)得也有一點花，看上去好像很嚴肅，也有點害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會是教數(shù)學的吧？我數(shù)學很差耶，該怎么辦呢？對老師的恐懼又加深了。
直到后來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的.幾個學期下來才發(fā)現(xiàn)，老師其實很和藹，并不嚴肅。老師很關心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他。考試考不好時，都會讓我們再接再厲。每到放學回家時我們幾乎都是最后回家的，因為老師的話很多，很羅嗦，但足夠能看出老師關系我們了！
我們在一點點的成長，人人從幼稚便得成熟，從渴望知識到擁有知識。我們的蛻變是與老師分不開的。在這里我想對陳老師說，謝謝您！
初中的作文 篇2
今年的寒假比以往來得稍晚了一些，但今年的寒假是我最難忘的。因為這是一個沒有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。
我們學校放了寒假，老爸老媽回老家了，一直到2月19日才回來，這期間全是我自個兒在家。
我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅持留下（往年我每年都回去過年，從來沒斷過）。老爸死活不同意，說過年就應該團聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下�？蓺饧睌牡睦习峙挛覜]黑沒夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了（我想無所謂，反正能留下就行）。
就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡，早上11:00多才醒（因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光）。這些日子我常常請朋友到家里玩，我們無拘無束玩的很開心，有時候我和幾個鐵哥們兒一起玩，那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間，飯店都停業(yè)了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買箱方便面"度日"，有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的（就會這一個）--西紅柿炒雞蛋，再弄上點大米飯（我每天由于起床太晚，最多只吃兩頓）。
終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個人，我雖然自由，隨然有同學。朋友打電話的祝福，總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥，孤獨又寂寞。凄涼有悲慘。那一天，我終于。終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣："那一天。那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛的玩具"。
從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來，早點吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候，我激動的想上前擁抱她，可還沒等我上前去，他就嚴厲的教訓我說：'你看你把家里搞的像個豬窩似的'，亂死了。'他又說；"你作業(yè)寫完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個寒假，都學習了嗎？"……。沒等老媽罵完，提著行李進來的老爸就說了："走之前，我給你布置的三個歌學會了嗎？一會唱給我聽，��！"我暈，我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。
最后，寒假結(jié)束了，我又要開始我正常的學習生活。
初中的作文 篇3
花開花落，冬去春來。在無盡的漫漫長路上，時光飛轉(zhuǎn)而逝�；匚哆^去，是嘗不盡、道不出的調(diào)味品，展望未來，又將是……
——題記
在肅雪封殺，雪精靈滿天飛舞之際，一個女孩裹著雪白的羽絨服，戴著手套的小手緊抓繩索。雖只看到那背影，卻看得出，她正抬頭仰望天空，秋千越蕩越高，越蕩越高，逐漸消失在了視野之中。雖只是夢境，卻又是如此真實。不錯，那不正是我嗎？那個展望未來的女孩。
丑小鴨，在受到無盡的痛苦與折磨放之后，經(jīng)過嚴冬的洗禮，終于展翅成為了一只令人羨慕的.天鵝；那些演“千手觀音”的聾啞演員，從小就受到別人別樣的關注，但她們并沒有因此而棄自己，創(chuàng)造出了只屬于她們的輝煌；愛因斯坦，在做出差勁的，令同學們恥笑的小板凳后，并不氣餒，越挫越勇，一連做了三個，最終成為了一名享譽中外的科學家……不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？或許失敗和挫折正是躺在成功面前的絆腳石吧。
蒲公英隨風飄起，最終落到了那一片屬于它的土地上；大雁南飛，回到了屬于它的過冬之地；枯葉凋零，好一個落葉歸根；我，也將找到只屬于我的成功領域。雖然，這只是我的美好夢想，不過，只要我肯奮斗，實現(xiàn)夢想并不遙遠。
雖然，我不能預知未來，但我相信，在歷經(jīng)困難之后，我離成功的夢想又近了一步。終有一天，我會蕩著夢想的秋千越蕩越高，直到抵達成功的彼岸。
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