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尋優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的尋優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋優(yōu)秀作文 篇1
異地尋恩人、金盾放光輝
——“女大學(xué)畢業(yè)生請(qǐng)求警察尋找恩人牽出一個(gè)感人的故事”后續(xù)
8月4日，筆者發(fā)表了一篇題為“女大學(xué)畢業(yè)生請(qǐng)求警察尋找恩人牽出一個(gè)感人的故事”的新聞，新聞報(bào)道了女大學(xué)畢業(yè)生小柳因家境原因，20xx年前考上大學(xué)之后父母四處借錢才湊夠了學(xué)費(fèi)和路費(fèi)，然而生活費(fèi)依然困擾著小柳并使其無法安心專注學(xué)業(yè)，一次偶然的'機(jī)會(huì)，小柳在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了恩人陸建，此后陸建一直資助著小柳直到畢業(yè)。今年畢業(yè)工作后，一直苦于無法當(dāng)面感謝恩人的小柳給警察寫了一封求助信，請(qǐng)求警察幫助直接尋找恩人，結(jié)果令人欣慰，8月3日，民警經(jīng)過波折之后終于找到了小柳的恩人。報(bào)道之后，現(xiàn)在事情又有了后續(xù)發(fā)展。
8月9日中午，在天長市公安局新街派出所民警的幫助下，使來自貴州省的大學(xué)生小柳與安徽的恩人陸建齊聚南京城。
在小柳和恩人齊聚南京城時(shí)，天長市公安局新街派出所教導(dǎo)員董正元也陪同前往。安徽電視臺(tái)、新風(fēng)論壇等新聞媒體記者得知此消息后，也專車趕到現(xiàn)場(chǎng)采訪，并記錄了讓令人難以忘懷的歡欣時(shí)刻。
“今天我特別開心，特別感謝警察叔叔，也感謝媒體記者，感謝你們，讓我與恩人見面了!”小柳在見面現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)著自己的感激之情。
在見面現(xiàn)場(chǎng)，小柳為感謝天長市公安局新街鎮(zhèn)派出所所有警察同志的辛勤付出，特向新街派出所贈(zèng)送錦旗一面，新街派出所教導(dǎo)員董正元接受了錦旗，錦旗內(nèi)容為：“異地尋恩人、金盾放光輝�！睆� 字里行間表達(dá)了小柳感激之情。
安徽省天長市文廣新局 許開踟 馬長青
尋優(yōu)秀作文 篇2
剛剛脫下小學(xué)的校服，就披上初中的衣帽，一切都像新的一樣：老師是新的、同學(xué)是新的、學(xué)校也是新的.；但是我的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)樯铣踔卸袷交?/p>
所以我一直計(jì)劃著回去小學(xué)看一下曾經(jīng)屬于我們的班級(jí)，和看看我們的班主任老師。但是天意難違呀，每一個(gè)周末要放學(xué)的時(shí)候我不是遇到下雨天就是要留堂。終于這一個(gè)星期沒有小雨天和留堂日。真是皇天不負(fù)有心人�。�
我回到家時(shí)已經(jīng)差不多六點(diǎn)了。當(dāng)時(shí)夜色已經(jīng)朦朧了，當(dāng)我失望地想回家時(shí)，回想起過往老師堂留到差不多八點(diǎn)時(shí)，我的心中重新燃起希望。
我大步的走進(jìn)學(xué)校，心中一直在祈禱著老師還在學(xué)校里面，正當(dāng)我打聽到老師在一年級(jí)辦公室時(shí)，我驚喜萬分。
但是當(dāng)我走進(jìn)一二年級(jí)教師辦公室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的名字寫在了一個(gè)標(biāo)簽上。但是不見老師的蹤影。我頓時(shí)走出了辦公室，走到了一年級(jí)的教室門口外面，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，窗是關(guān)著的，仿佛所有的一切都是關(guān)著的。
天已經(jīng)像是被噴了黑漆似的，已經(jīng)是完完全全的黑下來，我的心也隨著這一片漆黑籠罩了。老師你到底在哪里，每一次看見在畢業(yè)照片時(shí)我常常讓淚水劃過臉頰。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)去看看曾經(jīng)的班才發(fā)現(xiàn)以前我想離開這個(gè)班是一個(gè)錯(cuò)誤的想法因?yàn)槲椰F(xiàn)在離開了才知道是那么的心酸。
老師你在哪里？以前我想貓抓老鼠的躲著你，為什么以前任何時(shí)候你都能夠找到我。為什么這次千方百計(jì)的想找您，卻找不著？我好迷茫��！老師你在哪里就算讓我見你一眼也好�。�
尋優(yōu)秀作文 篇3
我靜靜地，靜靜地等待那花的開放，用輕輕的吻，表達(dá)那最深的愛意。
霧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那朦朧中的鮮艷，霧，慢慢的退去，我悄悄的走來，拂去花瓣上的霧水，看那嬌羞的模樣，我想將它摘下，放在懷中，讓它只屬于我，我一個(gè)人的`。
因?yàn)槲遗�，怕鳥兒將它叼走，我從來都是自私的，總希望所有的美好，盡屬于我一個(gè)人，然后天真的認(rèn)為，總有一種花而不會(huì)凋零……
天黑了，寒冷驅(qū)散著睡意，順著那條走出的小路，去欣賞那被月光照成黑色的花，讓我就在這兒睡去吧，有至愛的相伴，我愿長睡而去...即使天亮后，旁邊只剩下我一堆花瓣，我也會(huì)將那花瓣一片片的撿起，數(shù)著那片片的傷悲，我，一個(gè)人的……
那淚水，只會(huì)含著，沁在心里，然后流進(jìn)心底...那謝下的片片花瓣，我將珍藏，放在手心，微風(fēng)慢慢的將那花吹干，那時(shí)我聽著海邊的呼嘯，手中的花瓣，我不曾丟掉一片，漫步海邊，回憶著第一次的親吻，無法再往前走，踩在軟軟的沙灘上，感到一絲的僵硬，沒有他人話語，我愛的，竟不會(huì)一言一語，我細(xì)細(xì)的聽，只聽到海鳥的盤旋聲，我握緊那萎縮的花瓣，幽雅的撒去，風(fēng)變得弱了，弱到連眼淚也吹不干，任它滑落。
霧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那霧中的朦朧，霧，慢慢的退去，我悄悄的走來，卻怎么也找不到那愛的她。
我順著小路，翻過一座座的山，依舊沒有找到心中的曖昧，卻看到了滿山遍野的彼岸花。
尋優(yōu)秀作文 篇4
前些天，我在報(bào)紙上看見一對(duì)夫妻原本過得幸福美滿。不幸卻在20xx年降臨。20xx年，妻子王妹仔身患腰椎結(jié)核在短短兩年就有九次住院。剛開始丈夫的打工積蓄能夠撐住，可因?yàn)樽≡簳r(shí)間太長，積蓄花光了。為了交住院費(fèi)，瞞著妻子，他鼓足勇氣去當(dāng)乞丐。他來到五一廣場(chǎng)的地下通道的拐角處乞討，我原本不相信就來到五一廣場(chǎng)地下通道看見他頭戴鴨舌帽，戴著黑框眼鏡，身著格子襯衫，席地而坐，前面放著一張塑料紙，上面寫著妻子病重在醫(yī)院，治療急需錢，無奈出來乞討的內(nèi)容。他向路人哭訴希望有好心人來幫他。
看到這我眼淚盈眶，心里就像打翻了調(diào)味品，酸甜苦辣，有一種說不出的滋味。這位叔叔竟然為了妻子治病放下了自己的尊嚴(yán)，當(dāng)一個(gè)乞丐。他是多么愛她的妻子呀！我可以為他做些什么呢？想到這兒，我急急忙忙跑回家去，拿出了暑假里賣的廢品，來之不易攢下的零花錢，然后又跑到了五一廣場(chǎng)的地下通道，滿頭大汗氣喘吁吁把零花錢10元遞給叔叔說：“叔叔請(qǐng)您收下吧！錢不多，希望阿姨能夠早日康復(fù)�！蹦俏皇迨孱澏兜亟舆^了錢，哽咽地說：“謝謝你小妹妹。”路人看見了紛紛慷慨解囊，給那位叔叔捐款，有一元的、有五元的.、十元……那位叔叔眼眶都紅了。說:“感謝這么多好心人，等我的妻子病好，出院了！如果有能力，我一定會(huì)報(bào)答大家的！”頓時(shí)整個(gè)通道都熱鬧非凡。
這一幕感人的畫面，讓我久久不能平靜。我相信人人獻(xiàn)出一份愛，這份感動(dòng)將無處不在，讓我們一起去尋找身邊的感動(dòng)！給他人帶去光明和希望吧！
尋優(yōu)秀作文 篇5
夏天的炎熱已慢慢散去，但秋姑娘的輕盈的腳步正向我們慢慢靠近，現(xiàn)在就讓我們跟著秋姑娘的腳步去發(fā)現(xiàn)秋天的美吧！
秋之果園
秋天的果園是成熟的，是歡樂的，是愉快的，更是五彩繽紛的，咦？為什么樹上要掛著這么多燈籠呀？走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)那些才不是什么小燈籠，原來是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果呀！這蘋果好似一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉。黃澄澄的鴨梨擠在一起，多像胖娃娃們?cè)谝黄鸫螋[��！石榴看到這場(chǎng)面也忍不住大笑起來，還能從嘴里看到紅色的果肉呢！香蕉看到大家這歡樂的'樣子不由從鐵青的臉變成了黃色的呢！
秋天稻田
我們來到了果園旁的稻田，這好似一片金色的海洋，黃澄澄的稻穗，雖然把稻谷壓得直不起腰，但它還是隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。從遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田好像鋪上了一張金光閃閃的地毯呢！金燦燦的稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的，一直在發(fā)出香甜的味道。向不遠(yuǎn)處望去，看到有幾位農(nóng)民在收個(gè)莊稼，雖然很累，很辛苦，但只要一想到可以跟家人吃一頓飽飯了臉上便露出了甜甜的微笑。
秋之公園
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是一首元稹的《菊花》，我們跟隨秋姑娘的腳步來到了公園。公園里百花凋零，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，所以古人有一句話：菊花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。菊花有像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不愿抬頭，有的像一位活潑的男孩抬著頭，叫取著陽光給的能量。
秋天，你是一首旋律美妙的歌，秋天，你又是一篇條理清晰的文章，秋天，你又是一句座右銘，我們將你牢記在心。
尋優(yōu)秀作文 篇6
清明放假的第一天，我早早地起了床，看見奶奶在小溪邊洗衣服，便走過去幫忙。奶奶問我：“鄭歌呀，要不要和我一起去找鴨蛋？”我丈二和尚摸不到頭腦？鴨蛋還需要找嗎？鴨子下載自己窩里，去撿不就得了嘛！為什么還要去找鴨蛋？
我半信半疑地跟著奶奶一起去找鴨蛋。奶奶把我領(lǐng)到了小河邊，一條長長的小河，清澈見底。這樣美的景色，我歡蹦亂跳地走在公路邊上，睜大了眼睛，仔細(xì)尋找著鴨蛋。我邊找，奶奶邊對(duì)我說：“只要你看到水里有一個(gè)又白又圓的東西，那個(gè)就可能是鴨蛋。”奶奶的話音剛落，我便大叫：“奶奶、奶奶！那個(gè)是不是鴨蛋？”奶奶跑過來點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，她也分不清這個(gè)到底是不是鴨蛋，我便在這里做了一個(gè)記號(hào)，沿著公路繼續(xù)尋找下去。
我們穿上了高筒雨鞋，準(zhǔn)備下水探個(gè)究竟，在小溪里我用腳踩起片片水花，來到我做過記號(hào)的.地方，把手伸進(jìn)水里，摸索了半天，終于摸到了那個(gè)白白的像鴨蛋一樣的東西，我一把抓把它舉了起來，哎!那只是一塊白色的石頭而已。我扔了石頭，好像又看見一個(gè)像鴨蛋一樣的東西。跑過去一看，卻是一個(gè)破了的蛋殼，我垂頭喪氣的走上岸。
再往前走，突然，眼前冒出了一只奶奶養(yǎng)的水鴨，我大吃一驚。跑過去一看，那只聰明的鴨子用一小片一小片的干草搭了一個(gè)草窩�？粗@個(gè)窩，我百思不得其解：為什么這一小片一小片的干草能貼在一起，不散架？我看了看草窩里的鴨蛋，居然有九個(gè)呢，高興地歡蹦亂跳！
為了這件事，我高興了整整一整天，逢人便說，我今天找到九個(gè)鴨蛋呢！
尋優(yōu)秀作文 篇7
在莊子的智慧中有三魚，若尋得這三魚，人生就活得明白了。
第一尋，尋得《逍遙游》的北冥之魚。它怒而飛，其翼若垂天之云，扶搖而上者九萬里，任風(fēng)翱翔。它是逍遙的代表，是遠(yuǎn)離物質(zhì)，俾睨天下的精神修養(yǎng)。后來者有陶淵明識(shí)得此魚。他看不慣仕途腐敗，退而隱于南山，過著采菊東籬下，悠然見南山的生活，豈不逍遙？
第二尋，尋得《莊子》中的濠梁之魚中。莊子與惠子游于濠梁，莊子說這魚游來游去，多么快活�；葑訁s說：你不是魚，怎么知道魚的.快樂？莊子回道：你不是我，怎么知道我不了解魚的快樂呢？一駁一辯，立見智慧。我則學(xué)習(xí)到當(dāng)中獨(dú)立思考的魅力。人這一生，若人云亦云，隨波逐流，只會(huì)成為他人言語的搬運(yùn)工，不得智慧法門。雖然說莊子在這場(chǎng)辯論中有詭辯的成分，但作為他的知己，惠子定然會(huì)一笑而過，心中佩服，豈不君子乎？
第三尋，尋得《大宗師》的車轍之魚。兩條小魚躺在干涸的水坑中互相吐著唾沫滋潤對(duì)方，莊子卻說：與其如此，不如放過彼此，讓對(duì)方遨游在大江湖海之中。人如風(fēng)絮，卻時(shí)常結(jié)伴同行。我們生活的水潭中總有那些我們很在意的人，與他們一起有的跋山涉水，有的針鋒相對(duì)，有的難舍難分，有的不共戴天。我們總是忽略從另一個(gè)角度來思考問題，如果放開彼此，會(huì)不會(huì)過得更好？換個(gè)角度思考，是不是能解決人生中許多難題？這一尋，我尋的是變通之法，美其言曰：相濡以沫，不如相忘于江湖。換種思維，換種活法，不做涸轍之魚，而躍于東海，游于池淵，豈不樂哉？
尋找逍遙，是為了自由；尋找獨(dú)立思考，是為了智慧；尋找變通之法，是為了更好的未來。這三尋，要求我們逃出既定的思維牢籠，像莊子一樣，悠游自在，通透人生。
尋優(yōu)秀作文 篇8
千古帝玉，萬千大道，一位位大學(xué)士，大賢者都在尋找著他們自己的道。那么，我自己的道又是什么呢？
我有朋友、親人，他們是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，在我迷惘之時(shí)，他們好似嬌陽驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾讓我繼續(xù)探索，然而我未來的道路，你又在何方？
為此我回到了我的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)間小路的寧靜，青草上還帶著幾滴晨露，腳踏在松軟的黃泥之中令我一下子忘記了我以前身在城市之中的繁忙。
我在小時(shí)候很羨慕古時(shí)候的.人們，那時(shí)的人們個(gè)個(gè)都是身懷豪情。在我的眼中就像是一位頭頂天、腳踏地的巨人一般，無所不能，還被后人所流傳，威名傳十年。
而他們也都有尋找著屬于他們的道，順其自然，宛如一名活神仙。千古大帝，它的道便是統(tǒng)治，之后的孔子、墨子、唐太宗、漢高祖等人都懷抱著他們的道生活著，直到死去。
如今，我仍在尋道，這條路真是寂寞。但是走過了這田間小道我一下子明白了，我苦思的道其實(shí)早在我的心中了，只是我一直未曾發(fā)現(xiàn)罷了。這種道是情道、友情、親情、戀情，人生不可能會(huì)沒有情，這種種情就是我今后的動(dòng)力，我將會(huì)以它們?yōu)闇?zhǔn)則，繼續(xù)我人生的道路。
一陣感嘆后，我不禁回首望去，黃泥路上那一個(gè)又一個(gè)的腳印就好似我同他們一起所走過的路�。�
尋道尋道，其實(shí)道就一直在我的心中呀！就好似辛棄疾的那首詩一般：眾里尋他千百度。驀然回首，那人正在燈火闌珊處。
尋之一字玄之又玄，道之一字更是妙中之妙，玄妙之感就如同這尋道之路一般，令人回味無窮��！
尋優(yōu)秀作文 篇9
一天，賈島寫詩遇到了困難，這“苦吟詩人”便帶上筆、墨和詩稿，出發(fā)前往深山老林，想會(huì)會(huì)他多年不見的好友。他可是個(gè)大詩人，受到賈島多年仰慕呢！
經(jīng)過一天一夜的跋涉，賈島終于來到了這片美麗的山林。只見這兒的群山連綿起伏，猶如大海掀動(dòng)的波瀾，呈現(xiàn)出密匝匝的波峰浪谷。山路彎彎曲曲，不知伸向何方。溪水繞著山群淙淙流淌，遠(yuǎn)處，隱隱約約能看到，一簾瀑布飛流直下。這里簡直就是世外桃源，空氣如此清新，環(huán)境如此幽靜，賈島深深陶醉在這美景中心情好極了。他走走停停，時(shí)而聽著悅耳的水聲，時(shí)而看著樹上小松鼠一蹦一跳，時(shí)不時(shí)坐在大石頭上歇歇腳，多么愜意��！
這時(shí)賈島正在一棵大松樹下休息，突然從山上跑下來一個(gè)俏皮可愛的小童子，只見他拿著一根樹枝，正逗著小狗。賈島看見他，滿懷欣喜地走上前去，親切地問道：“小童子，你可知道，這山上有位文采甚好的'隱者？”那童子聽了，嘻嘻一笑：“那是我的師父，我怎會(huì)不知道？”賈島興奮極了，說：“快告訴我，你師父在哪兒？是在家嗎？”小童子搖搖頭：“他不在家�！辟Z島有些失望，又問：“你師父干啥去了？”“上山采藥去了！”小童子說。“你師父具體在哪兒采藥呢？”賈島急迫地問。童子思索一下，便說：“嗯，我只知道師父在這座山中�！闭f著，他指了指賈島身后那座山，“但山上云霧繚繞，我也不知道他具體在哪個(gè)方位�！辟Z島聽完，長嘆一口氣，徹底失望了，哎，看來只能打道回府了。
走在回家的山間小路上，賈島不由得吟詩一首：
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋優(yōu)秀作文 篇10
“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”隱隱有一個(gè)悠長的聲音在我耳畔縈繞，我仿佛聽見了月光撒在地上所發(fā)出的輕響。
今日的月兒格外圓，好像披了一層紗，不知是銀色還是青色。朦朧中，星點(diǎn)在漆黑一片的夜幕上拼成了哥哥的面容。
七歲那年，你因?yàn)閷W(xué)校的緣故搬出了家，六年間，雖曾相聚幾次，但下次見面又是何時(shí)呢？我癡望天空，希望那一輪明月能給我答案。
還記得，你每次回來，總是和我去山上玩，有時(shí)會(huì)爬一個(gè)來回，有時(shí)會(huì)在山腰玩耍。那一次，因?yàn)樘焐淹�，你我便并排坐在山腳的臺(tái)階上，我們靜靜坐著，那日正是中秋，我們望著天空中那個(gè)飄渺的光點(diǎn)，沉默著，那時(shí)我的心中思緒起伏，想了你和我許多回憶。我努力鎮(zhèn)定了自己，和你一起回了家。不久你便要走了，看著你遠(yuǎn)去的'身影，不知又要分別多久，我多么想要你留下��！那夜中秋，你在山腳下又想了什么？
皎潔的月光映在河中，我好像看到了嫦娥在凝望人間，她是在尋找故人嗎？我想她也和我一般迷茫，不知與思念之人何時(shí)相見……
我坐在窗邊，一陳清風(fēng)撫過，月餅的香氣更加濃郁，我一口一口地吃著，在這樣的日子里，你有在思念我嗎？
月光如霜，撒在人間，每一戶人家都會(huì)團(tuán)圓，這樣的中秋，何人不起故園情。
月亮被陰云遮擋，我的思緒也回到了起點(diǎn)，忽然響起了敲門聲，我跑去打開門，一看……
是哥哥。
尋優(yōu)秀作文 篇11
“新年到，穿新衣，帶新帽……”一進(jìn)入臘月，空氣中就彌漫著年的氣息。
對(duì)于我們小孩子來說，一年中最重要的節(jié)日就是春節(jié)了。在這舉國歡慶的節(jié)日里，放鞭炮，收新年禮物，吃好吃的，看春節(jié)晚會(huì)……歡樂的事多的無以言表。歡樂的事這么多可留在我心中的年味確是那次“提燈籠”。去年春節(jié)前夕，我和媽媽去逛廟會(huì)買年貨。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一家賣紙燈籠的商鋪，媽媽看到這些紙燈籠高興地說：“我們小時(shí)候就玩這些小物件”。媽媽的話點(diǎn)燃了我心中那蠢蠢欲動(dòng)的小火苗，我對(duì)媽媽說：“媽媽，給我也買一盞紙燈籠吧！”于是我們就帶著那盞漂亮的紙燈籠回家了。
年三十晚上，一吃過年夜飯，我就吵著讓爸爸把我的紙燈籠點(diǎn)起來。叫上隔壁的小伙伴，提著燈籠到院子的廣場(chǎng)上去玩了。這一路上我心里那個(gè)美呀，紅紅的小火苗在燈籠里跳動(dòng)著，發(fā)出微弱的.光映照著燈籠上的圖案，燈籠緩緩的動(dòng)著照著路，路都暖暖的。到了廣場(chǎng)上，小伙伴也想提一會(huì)燈籠，可我又有點(diǎn)不愿意。
他一拿我一扯，蠟燭歪了，一下子就把燈籠點(diǎn)著了。我那跳動(dòng)的小火苗，我那漂亮的燈籠一下子全沒有了。我哭著跑回了家，媽媽聽了之后，笑著對(duì)我說：“孩子，你都有長大一歲了，這點(diǎn)小事可不值得哭鼻子，媽媽小時(shí)候的燈籠也被燒過呢？過年可不行哭鼻子呦！”聽了媽媽的話我不哭了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過去一年了，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)我一下就想到了這件事。提著燈籠尋找年味就是留在我心里最大的年味。標(biāo)簽： 燈籠
尋優(yōu)秀作文 篇12
四季中你最喜歡的季節(jié)是什么？有人說春天，因?yàn)樗侨f物復(fù)蘇的季節(jié)；有人說夏天，因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的季節(jié)；有人說是冬天，因?yàn)樗且粋�(gè)純凈美好的季節(jié)，而我卻說是秋天，因?yàn)樗谴T果累累天高云淡的季節(jié)。
秋天在哪里？它在古人的詩詞之中�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，也許有人為秋天十分寂寞空虛而感到悲傷，這句詩卻反駁了這種觀點(diǎn)，反而認(rèn)為秋天是遠(yuǎn)勝于春天的。毛主席的.《采桑子重陽》中“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。卻勝春光，寥廓江天萬里霜”表達(dá)的也是這種意思。
秋天在哪里？它在風(fēng)影之中。天空中萬里無云，陽光明媚，陣陣秋風(fēng)吹來，令人心曠神怡。藍(lán)天上常�？梢娪幸蝗捍笱闩懦扇俗中侮�(duì)伍向南飛去。楓樹變紅了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉搖動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。長青樹雖郁郁蔥蔥，但樹葉還是不停地掉落，正是因?yàn)樗鼈兊姆瞰I(xiàn)，來年才能長出更新的葉子。
秋天在哪里？它在人群之中。果農(nóng)們臉上燦爛的笑容掩飾不住今年又是豐收年的喜悅；麥地里沉重的麥穗把麥桿都?jí)簭澚搜�，一陣微風(fēng)吹來便涌起陣陣麥浪，這樣的情景看在農(nóng)民們的眼里，他們的那份甜蜜似乎能溢出心底，還帶著一份欣慰：這一年的辛苦沒有白費(fèi)！
秋天，他是一個(gè)碩果累累、天高云淡的季節(jié)。我尋到了他。
尋優(yōu)秀作文 篇13
盼望，盼望，就像迷失的人想找到勝利的方向一樣，我盼望著我可以找到出口。
我在尋找，尋找好多東西。我尋找冬天，當(dāng)看到人們穿上棉衣時(shí)，我知道冬天來了，我找到了冬天；我尋找春天，當(dāng)看到人們換上單衣，天上的風(fēng)箏漸漸多了的時(shí)候，我知道春天來了；我尋找夏天，當(dāng)看到小孩子幸福地吃著冰激凌時(shí)，我知道，我已經(jīng)找到了夏天。我尋找秋天，當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯開心的笑臉時(shí)，我想我也找到了秋天……可是，為什么我在尋找的時(shí)候把自己給弄丟了呢？我伸著頭，睜大眼睛，想把自己找回來，可是為什么找不到了呢？
看著現(xiàn)在的.自己，比從前高了許多，看到的世界也更全面了，但是，我已經(jīng)不是從前的我了，難道是我尋找時(shí)，有東西把我改變了嗎？是時(shí)間嗎？我想，大概是的。是時(shí)間，它像流水一樣，不停地流，不停地流，把一切都給改變了，可是，我越是尋找它，它就越是抓不住。我也只能放任它了，我也只能配合它了，不讓它白白丟失。我很努力很認(rèn)真地做好每一件事情，我不想就這樣把它弄丟了……
歲月的史書還是不停地寫著，沒有人能改變，沒有人能抓住它，沒有人能讓它停下，也只能任其溜走了，也只能匆匆忙忙在有限的時(shí)間里做事情了。即便我們只是想通過這種方法留住它，不想再讓它匆匆忙忙地走了，只是想通過一切辦法來留住它罷了！
我丟失的東西找到了，是時(shí)間，我把時(shí)間弄丟了，現(xiàn)在我要好好珍惜它，不讓它再丟了，我會(huì)好好珍惜它的！
尋優(yōu)秀作文 篇14
一個(gè)星期天中午，風(fēng)和日麗。我剛剛吃完午飯，覺得很悠閑，突然想起老師讓我們閱讀安妮的《綠山墻》，我開始向我家的書柜發(fā)起了進(jìn)攻。先在第一個(gè)書柜里找，我翻箱倒柜，把第一個(gè)書柜里里外外搜了個(gè)遍，但還是一無所獲。我又開始向其他書柜發(fā)起進(jìn)攻，還是兩手空空，我一次性地把書柜里的書都倒在地板上。這時(shí)，我又像偵探般尋找起來，《我的兒子皮卡》《丁丁當(dāng)當(dāng)》《十萬個(gè)為什么》，都不是。辦法總比困難多不是嗎？我自己心里念叨著：“咦？我上個(gè)星期天還看著呢，跑哪去了？”我本來是想問一下媽媽，但是看見媽媽在房間里午睡著，就沒有叫她。這時(shí)，我又把家里有可能會(huì)找到這本書的地方翻了個(gè)遍，也沒看見。我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，思考著到底把書放哪了？
突然媽媽醒來了，她走出房間，看見我把家里弄得亂七八糟，火冒三丈問地問我：“干嘛？你這是要搬家呀，把書柜里的'書全部倒出來？”我裝出跪地求饒的樣子說：“老師讓我們閱讀《安妮的綠山墻》，可是我怎么也找不到。”“你上次不是說把那本書放進(jìn)書包里面了嗎？”“對(duì)哦。”我三步并作兩步跑到書包旁邊，打開了書包，高興地說，“我總算找到啦！”
媽媽走過來碰了一下我的腦袋，說：“瞧你這個(gè)健忘癥�！毕Ｍ蠹乙院笥惺裁礀|西找不到或者丟失都要告訴家長，不要自己隨意找來找去，不然惹出了什么禍來，可就糟糕了，那可免不了家長的“獎(jiǎng)勵(lì)”哦。
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