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烏龜?shù)淖魑膮R總5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜?shù)淖魑?篇1
身穿綠盔甲，兩顆小眼睛。水里游一游，地上爬一爬。“哈哈哈哈哈”，這就是我家既漂亮又可愛的小烏龜。
小烏龜身穿深綠色的盔甲，頭上長著兩顆像黑豆般的大眼睛，又黑又亮，還有它那短小的四肢和尖細的尾巴。最有趣的`是小烏龜?shù)念^，一會兒縮，一會兒伸，可好玩了，頭上還有著紅絲絲的斑紋，看起來炯炯有神，可精神著哪！
小烏龜也可會吃了。有一次，我給它喂幾粒食吃，它以迅雷不及掩耳之勢，幾秒鐘就掃光了。吃完了，他又把頭伸出水面，兩只眼睛閃閃發(fā)亮，懇求我說：“小主人，我吃完了你還有嗎？多給我?guī)琢０�，看在我今天既表現(xiàn)好又聽話的份上�！蔽医�(jīng)受不住它的一再懇求，最終又給了它幾粒食物。小烏龜看見了，慌忙去吃，恐怕別人搶了它的食物。吃完了以后，我又把它放在陽臺上，在陽光下，它碧綠碧綠的，自由自在地游著，真可愛啊！
現(xiàn)在，我都離不開它了，每天只要一放學回家，我就迫不及待地想要看它了。小烏龜每天睡覺的姿勢也很特別。每天晚上，只要一睡覺，小烏龜就把四肢和頭縮進它那堅硬的龜殼里，像個縮頭烏龜一樣�？s進去后，就開始進入夢鄉(xiāng)了。
我最喜歡我家的小烏龜，我離不開它，它也離不開我。
烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有一顆無敵“小龜?shù)啊�，如果和小兔比�?還真有可能跑羸呢。
小烏龜?shù)谋成祥L著一個堅硬無比的殼，說來也有點奇怪，別的烏龜殼是光滑的，但是我家的烏龜背上的頂端就像一個高聳的山峰。一對全黑的眼珠上面有一層水亮亮的眼模，蓋上之后黑黑的眼球變模糊了，仿佛正在哭泣。它有一根小尾巴緊緊地貼在肉身上，它的'四條腿時不時縮進去又伸出來還真有趣呀！
小烏龜?shù)钠庹婀殴�。有一次它伸出四肢爬到我手心里，我以為它是想讓我把它放在地上。我的手快到地面時，它居然伸出頭頸來咬你一口。我急忙把它拋出去，落在地上，它可能是被摔疼了，也許是嚇得不輕，一直靜靜地呆在殼兒里不出來了。
如果小烏龜睡著了，保準可以讓你們嚇得半死，因為它睡著的時候總是浮在水面上。起先我進衛(wèi)生間，一看魚缸，只見一塊小青苔浮在水面，仔細一看：“啊！原來是我最喜歡的小烏龜�！睍r間長了就發(fā)現(xiàn)這是它一次次“假死”。
它的食餌非常多，有小蝦、小魚肉、豬肉等。喂它時，小烏龜總是快速地把“肉肉”吃完，時時體現(xiàn)它“無敵”之能量。
可愛的小烏龜，你給我的生活增添了無限生趣！
烏龜?shù)淖魑?篇3
一天清晨，我剛起床，聽見家里水缸里的水嘩啦嘩啦直響，我趕緊跑出房門，往外一看，原來是兩只小烏龜在玩水才把水弄的“嘩啦嘩啦”。真像是在演奏音樂一樣，挺好聽。就像是烏龜里的演奏大師！哦！爸爸為我四歲生日禮物買的兩只人見人愛的小烏龜，它們是多么的可愛呀！小巧玲瓏。殼是黑綠色的，小小的腦袋，長長的脖子可以自由伸縮，一對明亮的小眼睛，閃著迷人的光芒。真是惹人喜愛。
我想，可能是它們見到我又蹦又跳的緣故吧！所以，我給它們分別取了名字，大一點的叫“跳跳”。小一點的叫“蹦蹦”。實際上烏龜大部分時間是很安靜的，它把頭和手腳全都縮在烏龜殼里，爬在地上一動不動，像兩塊鵝卵石。只是我一見到它們，就喜歡去逗它們。我經(jīng)常用棍子捅烏龜?shù)男∥舶�，這個時候，它就會把頭手腳全都伸出來，在地上亂爬。我有時候喜歡把它們放在淺的水缸里面，把它們背朝天翻個面來，它們就會手爪亂抓一氣，費好大的勁才能翻個面來，把水弄的“嘩啦嘩啦”的直響。好像在演奏音樂一樣，這可是一個“欣賞音樂的好時間�！�
“跳跳”和“蹦蹦”長的很相像，不仔細的看還不知道，活動習性也特別相似。我想，它們肯定是雙胞胎。
我每一次吃飯的時候，就會想起來還沒喂食給“跳跳”和“蹦蹦”。給它們喂食呀，那可是鬧的天翻地覆，給這個吃，另一個就來咬我，給另一個吃呢，這個就來咬我，幸虧它們還是小烏龜，不怎么痛。所以，以后我就直接把食物放進缸里，它們兩個就開始搶了，吃不到的就咬吃的到的，吃的到的，被咬了就和吃不到的對咬，吃不到的就高興了，因為吃的到的不吃了，它們兩個搏斗的時候，有的還被咬傷了，它們都感覺到了痛，就停止了“戰(zhàn)斗”。哎，說它們是好兄弟姐妹，但是，卻為了點吃的爭斗。我看了看“跳跳”和“蹦蹦”。它們的可愛恰恰就在那雙又黑又亮的眼睛充滿了犯罪感，還充滿了委屈的`神情�！疤焙汀氨谋摹辈霍[了，家里也寧靜了好一會兒，我出去看看外面的白蘭花，喲！白蘭花的上面，有一只毛毛蟲，我想，又有好戲看了，我把毛毛蟲放進缸里，本以為“跳跳”和“蹦蹦”不可能吃掉毛毛蟲的我，嚇了一跳，它倆十分鐘就把一只毛毛蟲吃的一干二凈，真是厲害極了！
每一個星期，我都給缸里換水，每一次換水，“跳跳”和“蹦蹦”就在我的洗手間的水池里游泳，差一點，就掉進下水道里了，真是有驚無險呀！
我非常喜歡“跳跳”和“蹦蹦”，可是，有一天，不知怎么，“跳跳”和“蹦蹦”死了，可能是因為，它們吃毛毛蟲吃的太飽了，也有可能烏龜原本是愛靜的動物，可是我太喜歡它們經(jīng)常和它們瘋瘋過頭了，把它們累死了。失去了它們令我悲痛萬分好一陣子。
現(xiàn)在，我一看見烏龜，就會想起“跳跳”和“蹦蹦”，今后我要是再養(yǎng)烏龜?shù)脑挘欢ń兴鼈儼舶埠挽o靜。讓它們和我一起成長。不過，養(yǎng)烏龜?shù)哪嵌螘r間令我有多少美好的回憶呀！
烏龜?shù)淖魑?篇4
孩子很想養(yǎng)小動物，可是家里院子小，爺爺奶奶嫌動物有味道，所以一直沒有滿足孩子飼養(yǎng)小動物的要求。
我衡量了一下，決定給孩子買兩只小烏龜養(yǎng)著，滿足她，飼養(yǎng)的要求。小烏龜買回來時一個愛動，一個總是趴著不動。起初女兒每天放學都給它換水喂食，可是慢慢的沒有那么積極了，如果女兒沒有去喂和換水，等女兒上學去，我就幫她做完。就是這樣小烏龜養(yǎng)了不到一個月就相繼死掉了，盡管沒有養(yǎng)好小烏龜，但是我也想讓孩子知道，生命是神圣的，不可以輕易處置，我決定帶領孩子，為小烏龜舉行一個簡單的葬禮。在院子里的花壇中，兒子為小烏龜挖坑，挖了一個小坑，不夠深，我就來加深了一下，我把小烏龜放到坑里，正要蓋土，女兒在一旁說等等媽媽，我停下來，不知道女兒要干什么，出乎我的意料，沒想到女兒拿起沒有喂完的龜食倒進了土里，說叫小烏龜死后也不要挨餓，我欣慰的點點頭，并肯定了女兒的創(chuàng)意。就這樣我們把小烏龜埋好了，最后女兒還不忘給小烏龜?shù)哪骨傲⒘艘粔K石頭做石碑。
就這樣我希望通過這個小小的葬禮，讓孩子能夠體會到尊重生命的'重要。教育在生活的點點滴滴中，我相信之前錯過的教育現(xiàn)在補上還不算晚，畢竟教育是持續(xù)的，笑到最后才笑得最好。我希望自己是能夠笑到最后的那一個。
無論是什么動物生命都是神圣的，沒有養(yǎng)好動物的本事，我也不敢再輕易飼養(yǎng)，下次要養(yǎng)一定要選擇一個容易飼養(yǎng)的動物，直到現(xiàn)在我也沒有想好再養(yǎng)什么動物。
烏龜?shù)淖魑?篇5
暑假里，舅舅送給了我一只小烏龜。
小烏龜很可愛。它只有手掌大小，它身上披著件“青灰色”的衣裳，小烏龜?shù)谋成线�背著個“大房子”，好像走到哪，就打算到哪過夜似的。它的`四只腳很小但很有勁，每次我拿肉給它吃時，它連忙抓一塊，狼吞虎咽地吃起來。
今天下午，天空陰沉沉的，看起來似乎快要下雨了。而小烏龜爬呀爬，踢呀踢，踢得鵝石砰砰響。似乎想找個能躲雨的地方。不一會兒，天空果然下起雨來了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄�，它雖然在我家住了一個多月了，但每當我走過，它總是把頭縮進“屋子”里。果然是名不虛傳的“縮頭烏龜”。小烏龜每天起得很早，不斷地往上爬，想從魚缸里爬出來，難道它閑我們家對它不夠好嗎？不是。我想一定是他想出來欣賞外面的風景。
可愛的小烏龜，給我們帶來了許多樂趣！
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