【熱門】小學(xué)感恩的作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩的作文 篇1
每當(dāng)春暖花開，秋風(fēng)落葉的時(shí)候，我已經(jīng)邁著成長的步伐，整整的消磨了15個(gè)春秋。父親在我的眼里好像沒有多大的地位，因?yàn)樗捎诠ぷ髅Φ脑�，總是來也匆匆，去也匆匆，�?duì)我可謂是“不聞不問”。
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的.神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……!
成長的歲月，需要感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇2
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時(shí)常能看到一位家長的身影―那就是楊xx的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的.時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊xx的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
每一個(gè)人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長中，她永遠(yuǎn)是我們的太陽。
小學(xué)感恩的作文 篇3
我很喜歡聽《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌，聽說---它還有一個(gè)感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。
有一個(gè)天生失語的小女孩，在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天，下著大雨，天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…
雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判淖约簡�？于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……
小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每當(dāng)聽到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們，但我沒有忘記他們，一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。
不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來說，我們作為社會(huì)的一個(gè)成員，生活在社會(huì)大環(huán)境之中，國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù)；再往更大的方面來說，大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的意義。就是說，他們都是有恩于我們每個(gè)人的。
記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景，我至今難忘：我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念，忍著眼淚做完了動(dòng)作，表演過后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán)，雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫了幾篇散文，還寫了下面這首詩歌--《感激》：
“感激藍(lán)天／陽光雨露給我滋潤／感激大地／五谷雜糧給我充饑／感激上蒼／父精母血賜我生命／感激老師／諄諄教誨給我知識(shí)／感激朋友／理解幫扶給我溫暖
“感激傷害／磨練了我的心志／感激絆腳石／鍛煉了我的雙腿／感激欺騙／增進(jìn)了我的智慧／感激背棄／教會(huì)我懂得了信義／感激蔑視／醒覺了我的自尊／感激苦難／培養(yǎng)了我如何自強(qiáng)不息
“凡事感激／學(xué)會(huì)感激／感激一切使我成長的'人和事／感激失�。刮绎柦�(jīng)蒼桑閱歷豐富／感激成功／他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗／感激鼓勵(lì)／他給我力量和勇氣使我信心百倍／感激批評(píng)／他警醒我自知之明不忘乎所以
“啊／心存感激心胸開闊／學(xué)會(huì)感激使我終生受益。”
什么叫“感恩”？“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對(duì)我們有恩情！
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。我們中華民族，是一個(gè)古老文明的民族，雖然沒有“感恩節(jié)”，但從古至今，從來不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。
“孝”是儒家倫理思想的核心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事，編成了《二十四孝》。“親嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木�，群眾寫下了“幸福不忘共產(chǎn)黨，飲水不忘挖井人”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。
人是有感情的，這是人類區(qū)別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
我國古代思想家孟子認(rèn)為，惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端，人同此心，心同此理，有了這四端，遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中，人有了“感恩”的心，就會(huì)轉(zhuǎn)化為“感恩行動(dòng)”，“仁、義、禮、智”自然會(huì)在心里生根。如果每人都生了這種“根”，和諧的社會(huì)環(huán)境離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
因比，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩，要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
小學(xué)感恩的作文 篇4
是誰，給了我們生命？是誰，在你委屈難過的時(shí)候撫摸你受傷的心靈？又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的`，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，想了好半天也沒想出來，急的我都不行了，當(dāng)我向你求助時(shí)，你只好放下手中的事情，來到我的學(xué)習(xí)桌前，仔細(xì)地讀了一遍又一遍的題，耐心的對(duì)我說：“其實(shí)這道題并不難，你再換個(gè)思路想一想，說不定就能想起來呢，要相信自己�！甭牭綃寢尩倪@句話，讓我又重新獲得了自信。我趕緊換了個(gè)思路重新想，終于解出了答案。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍颐刻熘荒艹孕★堊�，每�?dāng)下午回到家時(shí)，媽媽總是為我準(zhǔn)備好可口的飯菜與各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會(huì)上火、生病。每當(dāng)這時(shí)我的心里的都是暖暖的。
母親的愛，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。世界上并不缺少愛，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
小學(xué)感恩的作文 篇5
九月十日，是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進(jìn)入社會(huì)，在這個(gè)漫長的過程中，是誰讓我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長為一個(gè)祖國的棟梁?是老師，敬愛的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁，不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時(shí)候，我天天不愿上幼兒園，一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時(shí)，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學(xué)的`校門。
上小學(xué)后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓我們?cè)诳鞓分胁恢挥X地進(jìn)步，小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級(jí)的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢�、記一�?要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué)，我認(rèn)為：一個(gè)人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
小學(xué)感恩的作文 篇6
花兒之所以那般艷麗，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘�；小草之所以如此�?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給了它生命；大樹之所以那樣粗壯，是因?yàn)樗诟兄x土壤中的養(yǎng)分，眼前的一切之所以美麗，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩的心。
爸爸、媽媽為我付出了許許多多，數(shù)都數(shù)不清，幾乎每時(shí)每刻都在為我付出。記得那一次：我才生下幾個(gè)月時(shí)，由于爸爸當(dāng)時(shí)看見我終于出生了，就很開心，好幾天都沒睡著。XXX天，爸爸抱著我開心地坐在醫(yī)院的靠椅上，由于前幾天太高興了沒睡著，就十分疲倦，不到十分鐘。呼。呼。爸爸居然睡著了，還打起了呼嚕。過了一個(gè)多小時(shí)，爸爸還在睡，護(hù)士阿姨走了過來，對(duì)爸爸罵了一通：“你看你，不要在這里睡覺！等會(huì)兒把孩子摔下去怎么辦？��？”爸爸笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是！我確實(shí)太開心了！”現(xiàn)在回想起這件事，我們?nèi)叶紩?huì)逗得哈哈大笑。媽媽可沒那么幽默，她每次都是一個(gè)人默默地做家務(wù)、默默地為我們付出，可謂“憂他人之憂，樂他人之樂”，爸爸、媽媽的.養(yǎng)育之恩終生難忘，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為你們爭光的！
小學(xué)感恩的作文 篇7
在我們?nèi)松牡缆飞献顮N爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。 是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
我感恩父母， 是他們給予我寶貴而 富有精彩的生命;給我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨而又美滿的家庭，使我的生命充滿激情與活力;使我快樂的成長。 從我上學(xué)的那一天起，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭， 爸爸每天堅(jiān)持騎車送我上下學(xué) ，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸 一開始騎得很快幾年過去了 ，爸爸 騎車的速度變得有些慢了 ，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了 他 為我操勞的痕跡。爸爸沒有變，父愛一點(diǎn)都沒變。我依然感受著他對(duì)我的.溫暖和對(duì)我的愛。 媽媽每天早上天還未亮，就起來準(zhǔn)備早餐。而這時(shí)的我，卻還在睡夢(mèng)之中。 我愛我的父母， 藍(lán)天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“ 我們愛您! ”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們?nèi)嗳嗉纾?倒一杯茶 ， 跟他們聊聊天 ，陪他們溜溜彎 ，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常 講講笑話 ,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲 。
我感恩老師， 每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心地給我講解。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是寬慰我們，并幫我找原因。 一日為師，終身為父。是他們的精心培育和教導(dǎo)，不但讓我增長了知識(shí)，同時(shí)又提升了自我 。
我感恩同學(xué)， 每當(dāng)我生病的時(shí)候，同學(xué)總是打電話來問候，并告訴我作業(yè)。那一句句親切的話語，時(shí)刻回蕩在我的心頭。 是他們給予我一個(gè)充滿溫暖的集體;是他們?cè)谖液诎抵薪o予我無限的光明。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí) 。
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開花落 我一樣會(huì)珍惜�！� 讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福 和 快樂就時(shí)刻陪伴在你我身 旁 . 讓我們心懷感恩，讓我們的成長多份珍惜、多份美麗吧!
小學(xué)感恩的作文 篇8
今天是媽媽的節(jié)日婦女節(jié)！我要為最親愛的媽媽送上一份節(jié)日禮物，表示我對(duì)媽媽的感謝！送什么呢？看看家里所有的房間，再看看媽媽，想想平時(shí)看見滿頭大汗的媽媽，對(duì)了就是擦地板，那我今天就送上這一份禮物吧。于是我就跟媽媽說：“媽媽今天擦地板我包了�！�
媽媽笑著說：“怎么想起擦地板來了，為什么？擦地板很累得，算了吧�！睕]關(guān)系，擦完告訴您，現(xiàn)在保密。我按照平時(shí)媽媽一樣拿了一塊毛巾和一盆水，開始在地板上左擦擦右擦擦地干了起來，并且在每個(gè)房間的地板上擦了一遍又一遍，這時(shí)臉上的汗珠直往下流。
終于擦完了，媽媽快來看，這是我送您節(jié)日的`禮物，表示我對(duì)您的感謝！媽媽聽了以后，看著滿頭大汗的我和干凈的地板，臉上露出了燦爛的笑容，嘴里還激動(dòng)地連聲說：“謝謝！謝謝！”
小學(xué)感恩的作文 篇9
我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一下了。
今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動(dòng)感人的互動(dòng)，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。
老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動(dòng)起多次震撼人心的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。當(dāng)學(xué)生們真誠地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”師生們流下了激動(dòng) 的淚水。當(dāng)趙老師說想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達(dá)自己的愛吧！同學(xué)們?cè)僖淮瘟飨铝思?dòng)的淚水。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的.心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強(qiáng)是我們的信心。
今后，我會(huì)更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長！
小學(xué)感恩的作文 篇10
媽，不要老，好嗎？
我曾經(jīng)不停地問自己：為什么仁攀老了，會(huì)白發(fā)似雪？但從未得到過答案。
母親是教師，，我放學(xué)后會(huì)去她的辦公室做作業(yè)。但那天，我考砸了，78分，鮮紅的“良”字如血一樣刺眼。
去辦公室的路，很短，但我竭力把它想象成一條沒有盡頭的路，因?yàn)槲铱謶置鎸?duì)母親，恐懼面對(duì)她的無言，那種無言，令我如同處于烈火中。
我終于還是站在了母親面前，我把頭埋得很低，但我還是看見了她的眼神——雖然她極力掩飾著自己的失望，卻還是無濟(jì)于事。
她的心坎掙扎了一小會(huì)兒，恢復(fù)了僻靜，就冷靜地為我分析錯(cuò)題。我不敢直視她的.眼睛，因?yàn)槟菢訒?huì)使我有一種罪責(zé)感。但她似乎毫無覺察。
最后一題很繁雜，加上心不在焉，我一直處于云霧之中，思緒雜亂。她終于掩飾不住自己的憤怒，數(shù)落起我來——這是她第一次因?yàn)槌煽兣形摇?/p>
當(dāng)感動(dòng)之時(shí)，手，揚(yáng)了過來……
我頓時(shí)感覺臉上火辣辣的，心像被什么東西燙了一下，像烙鐵，但比灼傷的更疼。
我背起書包，轉(zhuǎn)身就走，她的一掌打散了我的內(nèi)疚，取而代之的是憤怒。
余光掃過她的臉，我驚訝地看到，上面有淚痕……我一向堅(jiān)強(qiáng)的母親，她哭了。我很想回去，跟她道歉，但一種氣力壓迫著我不要那么做。我以為，這是尊嚴(yán)。
現(xiàn)在才明白，那是叛逆。
等我回到家，她背對(duì)著我，手里拿著那張?jiān)嚲�。而她的頭發(fā)，黑中有一根白，白似雪，刺痛了我的心。
我的眼淚，終于奪眶而出，我沖上去，緊緊抱住了她，大聲說：“媽，對(duì)不起！”
我看見她握著試卷的手一抖，隨即轉(zhuǎn)過身來將我擁入懷中……
從那以后，我總會(huì)幫母親分擔(dān)家務(wù)，并更努力學(xué)習(xí)。不過，我明白，這些并不足以安撫我上次吵架帶給母親的傷痛，再多的好成績也只是杯水車薪、微不足道。在母親的心里最深處，只愿望我不要再惹她賭氣，陪她一生，不分離。
這不是奢望！我下決心，一定要做到�？粗赣H的那根白發(fā)，我想說：“媽，不要老，好嗎？”
當(dāng)年的那個(gè)問題，我也終于得到了答案——
父母把一生心血都花在了我們身上，他們的頭發(fā)也注定會(huì)被孩子的不懂事而折磨得花白。當(dāng)孩子長大成人，出人頭地，一頭烏發(fā)皆白，只是為了孩子。
感謝父母，為了我們的成長操勞。我們的感恩雖不能染黑他們的頭發(fā)，卻足能暖和他們的心。
【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)感恩的作文05-17
感恩小學(xué)作文02-04
感恩的心小學(xué)作文02-04
感恩父母小學(xué)作文02-04
感恩母親小學(xué)作文02-05
(合集)感恩小學(xué)作文01-31
小學(xué)感恩日記10-01
小學(xué)感恩日記09-27
感恩小學(xué)日記10-06