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享受放風(fēng)箏作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的享受放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
享受放風(fēng)箏作文1
今天放學(xué)以后，小明和小剛和小紅相約來(lái)到了草地上放風(fēng)箏。
小明先把一個(gè)大大的燕子風(fēng)箏舉起。小剛拉著線說(shuō)：”快！快放手，起風(fēng)了�！毙∶靼扬L(fēng)箏猛地一扔，燕子風(fēng)箏就飛起來(lái)了。它越飛越高，比別人的風(fēng)箏還高。這時(shí)，看起來(lái)高大威猛的老鷹風(fēng)箏沒有“燕子”厲害，旁邊的大蜈蚣風(fēng)箏沒有“燕子”厲害，金魚風(fēng)箏更是不敢靠近“燕子”了。在不遠(yuǎn)處有一家人在放一個(gè)三角形的'風(fēng)箏經(jīng)過(guò)，但他們的風(fēng)箏飛得不高�？墒�，他們還是很認(rèn)真地在放，因?yàn)樗麄兒芰w慕“燕子”呢。
小麗也有一個(gè)風(fēng)箏。小麗風(fēng)箏的眼睛是用扣子做的，身體是用布做的。小麗也把風(fēng)箏放起來(lái)了，剛開始她的風(fēng)箏是晃晃悠悠的，后來(lái)風(fēng)箏平衡了，風(fēng)箏越飛越高，比別人的風(fēng)箏還高，都快趕上“燕子”了。
過(guò)了一會(huì)兒，小明怎么覺得風(fēng)箏動(dòng)不了了呢？一看，糟糕了，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏打了起來(lái)，線都纏在一起了。小明找到了老鷹風(fēng)箏的主人。說(shuō)：“我們快想想辦法吧�！边^(guò)了好久，燕子風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏終于“和解”了，它們又各自飛上了天。
風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛，孩子們?cè)诘厣峡鞓?lè)地笑，這是多么美好的春天！
享受放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的星期天，楊歌，陳雪與王強(qiáng)一起來(lái)到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多！天空成了風(fēng)箏的'舞臺(tái)�；顫娍蓯鄣男〗痿~在天空中玩耍，勇猛高飛的老鷹在天上盤旋著，長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只大腳的蜈蚣在天上鉆來(lái)鉆去，有趣極了！
三個(gè)人到了大草坪之后，拿出他們一起帶來(lái)的兩個(gè)可愛的風(fēng)箏。楊歌對(duì)王強(qiáng)和陳雪兩個(gè)人說(shuō)道：“我們先把我的‘燕子’風(fēng)箏放了吧！”陳雪和王強(qiáng)倆個(gè)人異口同聲地說(shuō)：“好的！”開始放風(fēng)箏了，楊歌一手拿著風(fēng)箏轱轆，一手拿著線，王強(qiáng)雙手高舉著‘燕子’風(fēng)箏，楊歌一邊跑，一邊回頭，王強(qiáng)一松手風(fēng)箏就高高地飛起來(lái)。陳雪激動(dòng)地對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“快，快，快，我們的‘蝴蝶’風(fēng)箏還沒有飛上天呢！”王強(qiáng)松手后，陳雪一邊笑一邊跑，風(fēng)箏也飛上空中了。王強(qiáng)在旁邊手舞足蹈，兩個(gè)風(fēng)箏一前一后，比翼高飛。
到了晚上，要回家了。楊歌，陳雪與王強(qiáng)興高采烈又依依不舍地回家了。他們一起約定，下個(gè)月的周末他們還要一起來(lái)公園的大草坪上面放風(fēng)箏。
享受放風(fēng)箏作文3
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏來(lái)到田野。
郊外的空氣真新鮮，草綠油油的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像是給大地鋪上了一張綠色的`地毯。我打開風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來(lái)，當(dāng)我感覺風(fēng)越來(lái)越大的時(shí)候，便把風(fēng)箏向上用力一托，風(fēng)箏脫離了我的手，搖搖晃晃地向天空中飛去，我看著風(fēng)箏手有節(jié)奏地拉、放線繩，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我的風(fēng)箏吹得更高了，只見風(fēng)箏沖上云霄，直奔太陽(yáng)而去！我仍然拉著風(fēng)箏線飛快地跑著，直跑到汗流浹背，氣喘吁吁，才肯停下來(lái)�？粗吒唢w翔的風(fēng)箏，我的心里十分高興。
村里的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚、燕子、蜈蚣、老鷹……它們好像在進(jìn)行一場(chǎng)飛行比賽，比誰(shuí)飛得更高更遠(yuǎn)，而那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛正在捕食蚊子。
天上的風(fēng)箏自由地飛翔，地上的小孩子奮力地奔跑著，田野里到處是歡聲笑語(yǔ)。啊，小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)！
享受放風(fēng)箏作文4
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，正適合放風(fēng)箏，小朱約上了小紅和小明一起去放風(fēng)箏。
他們?nèi)思s定去人民公園放風(fēng)箏。公園里的花開得正艷，有的綻開了笑臉，有的還是花骨朵，還有的飽脹得快要破裂似的，為公園增添了許多生趣。再看天空，各式各樣的'風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得像一塊大花布。有活潑可愛的小金魚，有兇猛的老鷹，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……不一會(huì)兒，人民公園的上空就成了風(fēng)箏的海洋。小紅和小明組成一組，小紅托著風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線，風(fēng)來(lái)了，小明連忙拿著線軸，右手拉緊線。小紅飛快地奔跑著�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。”小朱高興地蹦著跳著喊著，只見風(fēng)箏像一個(gè)頑皮的小精靈一樣搖搖擺擺地飛向天空。
再看看那邊，還有一家人在放風(fēng)箏呢！小男孩全神貫注地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地在天上翱翔，小男孩也在陸地自由自在奔跑，似乎在與風(fēng)箏賽跑。他的父母在一旁靜靜地看著，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而微笑，好像在說(shuō)：“我們的孩子放得多棒��！”
可愛的風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想一直飛向遠(yuǎn)方。
享受放風(fēng)箏作文5
今天，我的心情就像天氣一樣晴空萬(wàn)里。
因?yàn)閶寢尳K于答應(yīng)我，帶我去公園放風(fēng)箏，我想應(yīng)該很有趣，很簡(jiǎn)單。
媽媽帶我來(lái)到公園，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑向公園的空地上。哇！好熱鬧��！小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我把風(fēng)箏拿出來(lái)，我的風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢，搖搖??的怎么飛都飛不起來(lái)。我還以為放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單呢！沒想到，簡(jiǎn)直比登天還難。媽媽說(shuō)：“你跑了那么久不如坐下休息一會(huì)，等有風(fēng)了再放。”
過(guò)了一會(huì)，有些風(fēng)了，我趕緊拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我怎么放也放不起來(lái)，好像風(fēng)箏在跟我做對(duì)，我正想著要不要放棄呢？媽媽過(guò)來(lái)和顏悅色得對(duì)我說(shuō)：“沒有人能隨隨便便成功的，任何的`本領(lǐng)都是苦練出來(lái)的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊手把手地教我要怎么控制好風(fēng)箏，我漸漸地學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏�？粗业娘L(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，我開心的像一匹脫韁的野馬在空地上飛奔。
今天我真開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
享受放風(fēng)箏作文6
以前，我總覺得放風(fēng)箏不過(guò)是一種游戲罷了。但現(xiàn)在我才知道自己錯(cuò)了，原來(lái)放風(fēng)箏是一種享受，一種獨(dú)特的享受。
拉著線，望著冉冉升起的風(fēng)箏，我的心仿佛也跟著飛上天，在空中自由翱翔，那是一種無(wú)以言表的快樂(lè)。漸漸地，漸漸地，我感覺身體輕飄飄的，輕飄飄的，閉上眼睛，就像真的飛上了天空那樣，無(wú)比輕松自在，整個(gè)身體都放空了，大腦也一片空白，考試的壓力和學(xué)習(xí)的憂慮都仿佛拋到了九霄云外。
一陣陣清爽的.風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，就像一只無(wú)形的手在給我按摩。輕輕地?fù)嵩谀樕希衲赣H般溫柔，似輕紗般飄柔。風(fēng)從指縫中穿過(guò)，也似歲月在我們疏忽中流過(guò)，仔細(xì)聽風(fēng)的聲音，呼呼呼呼，就像在呼喚著我們前進(jìn)前進(jìn)。帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)困難。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上，跟天挨得更近，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮。望啊望，藍(lán)天是我的課堂。
睜開眼，明亮的陽(yáng)光穿透我的眼睛，也仿佛穿透了我的心靈，給我增添了一份溫暖，我的心中充滿了力量。
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