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關(guān)于寫的大自然的作文（精選43篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的寫的大自然的作文，歡迎大家分享。
寫的大自然的作文 篇1
讀完《我問大自然》，勾起了我想和大自然對(duì)話的愿望，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在不知不覺中，我來到了外太空，我對(duì)地球說：“然后你就是所有星球中最美麗的一個(gè)，你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源。”地球深深地嘆了口氣，無奈地?fù)u著頭說：“我原先比你說的還要美，人類過度的砍伐，然后過度的'捕殺，讓動(dòng)物和植物受到無辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染。”說著說著，地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進(jìn)了無數(shù)鋼針，萬分難過。
從夢(mèng)中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類啊！人類��！請(qǐng)饒過大自然吧！”
寫的大自然的作文 篇2
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，就就是大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的'士兵，有擁抱的手勢(shì)；柳樹早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都就就是一片忙碌的樣貌，這便就就是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)；遠(yuǎn)處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自己的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的就就是春天，而就就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便就就是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
寫的大自然的作文 篇3
清晨，溫暖的陽光找到露珠的身上，如同一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，美好的一天開始了。
我走在一條小巷子里，拜訪大自然的小伙伴們。樹上落下的.朵朵桃花伴著陣陣清爽的微風(fēng)，翩翩起舞，鳥兒也歡迎我的到來，吟誦美妙的歌聲。大自然像是撥動(dòng)了五彩琴弦，伴著優(yōu)美的炫律，讓人著迷，我走到了一棵參天大樹面前，啊，大樹，你就想威武的士兵一樣，不論干旱還是洪水，不論風(fēng)沙還是雨雪，你依然那么堅(jiān)定，不屈不饒，你為人們擋住風(fēng)沙，多少生物被風(fēng)摧殘，唯有你完好無損，走進(jìn)一片叢林，撿起一朵菊花，放在手中，我聽到它呼吸的聲音，它淡淡的清香，讓人回味。撿起一根樹枝，捧在手中，細(xì)數(shù)精致的紋理。
你好，蔚藍(lán)的天空，世界因?yàn)橛心�，才變得更加充滿色彩，世界因?yàn)橛心悖澜绮抛兊妹髁�，你好，流淌的小河，你舞�?dòng)起來，是在為我演唱嗎?
大自然，是多么神秘，讓人回味，它們的清香讓人陶醉。
寫的大自然的作文 篇4
大自然，一個(gè)多么陌生的字眼。讓人聽后即會(huì)產(chǎn)生一種神往而妙不可言的感覺。其實(shí)，大自然是無所不在的，它就在我們的身邊。只是我們沒有去細(xì)細(xì)品味罷了。
一個(gè)春日的早晨，我豐早起的太陽走在上學(xué)的路上。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)路旁的楊柳換了新裝，早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹下的小草，不知什么時(shí)候已經(jīng)探出了小腦袋，似乎還想在夢(mèng)中遨游，顯得懶懶散散。有幾分不情愿似的。向瞧去，莊稼地里的桃樹已經(jīng)冒出了粉紅色的花苞，顏色十分新鮮，特別地引人注目�？烧媸浅霰M了風(fēng)頭。好一派生機(jī)勃勃的景象��！我不由得驚嘆，但是，這一切又是什么時(shí)候發(fā)生的事情呢？我怎么沒有察覺到？這使我大為驚奇。
光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)到了秋天了。一棵棵高大的楊樹上，樹葉大多已經(jīng)枯黃，正在一片片地掉落下來。有幸留在樹上的，也搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)吹來，一片片樹葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹下的小草也失去了往日的神采，昏昏欲睡，讓人不禁產(chǎn)生一絲的悲涼。但讓人欣喜的.是，遠(yuǎn)處莊稼地里的棗樹上多了一個(gè)個(gè)大大小小、紅燈籠一般的冬棗，讓人見了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。
一年有三百六十五天，分春、夏、秋、冬四季。在每一個(gè)季節(jié)里，在一天里，大自然都以其變化萬千的模樣來迎接著我們。這使不由得贊美：大自然，你真美好！
寫的大自然的作文 篇5
每個(gè)人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是一門學(xué)問，在傾聽中感受樂趣。
傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來說每一季都是一首新的樂章。
一年的第一季是春季，當(dāng)我們聽到冰雪融化時(shí)，這首樂章的第一個(gè)音符。接著鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長(zhǎng)。陽光反而為它們的生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個(gè)勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數(shù)的歡樂涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的`單調(diào)。
冬天是輕柔的，萬物凍結(jié)，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過后又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽大自然，你就會(huì)感到趣味無窮！
寫的大自然的作文 篇6
大自然是人類的老師，蘊(yùn)藏著無數(shù)秘密；大自然是一位美麗的姑娘，每天要換著自己的花裙子；大自然是一把堅(jiān)固的大傘，保護(hù)著動(dòng)物們。走進(jìn)大自然，跟我一起探索自然界的奧秘吧！
各種各樣的動(dòng)物在大自然生活著，保護(hù)者森林，而森林里的樹木在保護(hù)著我們，如果不是樹木，我們的城市就變成沙塵暴和洪水的盤踞之地，所以我們要感謝大自然。
瞧！那有只野豬在泥潭里滾來滾去，這是為什么呢？原來泥巴可以驅(qū)逐蚊子，這么做是為了防止蚊子叮咬�？矗渖嫌兄凰墒�，它從那么高的地方跳下來，不會(huì)摔傷嗎？哦！松鼠的尾巴很大，又十分蓬松，從樹上跳下來時(shí)，尾巴就像降落傘似的，保護(hù)著松鼠平安著陸。聽！這根竹子里有水的`聲音，這是竹子常年累月積累的雨水，在野外秋水時(shí)，可以喝，這竹子里的水是不能喝很多的。大自然蘊(yùn)藏的秘密數(shù)不勝數(shù)。
科學(xué)家們還根據(jù)大自然的一些動(dòng)物的特征研發(fā)了各種各樣的東西，如：根據(jù)鳥和蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚的特性改進(jìn)的輪船；根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)；根據(jù)烏龜殼發(fā)明了坦克大自然是人類最好的老師，我們要感謝大自然，是大自然給了我們好的生活環(huán)境，是大自然給予了我們生命，因此，我們更要敬畏大自然、保護(hù)大自然。
大自然里，還有許多許多我們不知道的奧秘，這就需要我們走進(jìn)自然，一一去探索。
寫的大自然的作文 篇7
一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。
同學(xué)們就像炸開了鍋一樣，一個(gè)個(gè)變的興奮起來。因?yàn)闆]有老師，瞧！同學(xué)們有的在椅子上蹦蹦跳跳，有的還站在了課桌上，還有的竟然離開了座位，去抓鳥去了。每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂、滿足、幸福的微笑�！肮币魂囆β晜鱽�，引得同學(xué)們都不禁往教室的后方瞧瞧。原來是一個(gè)同學(xué)在捉鳥，可沒想到只碰到了一根羽毛。同學(xué)們看得心里癢癢，也要去試一試。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)說道：“我們把小鳥抓住，讓它回歸大自然吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了，隨后蜂擁而至，一起來開始了讓鳥回歸大自然的旅程。
只見一個(gè)同學(xué)爬上了課桌，他伸出手，奮力一躍想要把小鳥抓住，可小鳥靈活地躲過了，而那位同學(xué)卻摔了一個(gè)“嘴啃泥”。這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)又喊道：“快�。〈蠹胰フ乙粋�(gè)網(wǎng)兜吧！記住可不要傷害小鳥�！苯又�，同學(xué)們又找來了網(wǎng)兜。中隊(duì)長(zhǎng)見小鳥此時(shí)正在講臺(tái)上休息的片刻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖了過去，正要把它逮住時(shí)，它又“嘰嘰喳喳”的.從網(wǎng)縫里飛走了�！鞍パ�！”同學(xué)們大叫。
說時(shí)遲那時(shí)快，我們的學(xué)習(xí)委員撩起手中的網(wǎng)兜就向鳥兒逮去，而體育委員正好站在課桌上，他看見網(wǎng)兜網(wǎng)住了小鳥，馬上飛身躍去，輕巧的抓住了小鳥。同學(xué)們看見了，高興地抱在了一起。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。望著小鳥，我們笑了，歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
寫的大自然的作文 篇8
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，大自然多么美妙啊!
在陽春三月的時(shí)候，我們五年級(jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。
老師領(lǐng)我們來到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的`腳步。同學(xué)們四散開來，有的來到了樹林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來。我來到田野里，看到地上長(zhǎng)出了青青的小麥，田埂邊，有兩個(gè)農(nóng)民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景，一定在想像著這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹林中，看見楊樹抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹上飛下來了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來了，燕子從南方飛回來，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲。春天來了大地萬物復(fù)蘇。這只小甲蟲問我們帶來了春的訊息。
忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野，通過這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無窮的魅力。
寫的大自然的作文 篇9
也許，有太多的美麗風(fēng)景被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過，有太多容易消散的脈脈溫情被我們煩躁的心情所拒絕，有太多生命中的感動(dòng)被我們冰冷的眼神所忽略。為了提醒自己珍惜，今天，我想對(duì)你說——“大自然，你好�！�
高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空，溫情脈脈的流水，蒼翠碧綠的`大樹，五彩斑斕的鮮花，如歌的蟬鳴，深情的落葉，閃亮的銀裝。你，從天空到大地，都是那么美麗動(dòng)人。我喜歡你！春天的美麗、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天的白雪純潔。隨著春天的鳥叫，夏天的蟬鳴，我想對(duì)你——大自然，說聲“您好！”
躺在大地的懷抱，感覺小草柔柔地?fù)崦�，聽見蟲子對(duì)我竊竊私語。靜下來，我慢慢地欣賞這種美，感受大自然給我?guī)砜鞓返穆蓜?dòng)，在這時(shí)，我想真誠的對(duì)你說：“大自然，你好！”
望著窗外，高樓大廈一棟一棟的建起，眼看著樹木一天一天的減少，空氣質(zhì)量一天一天的下降，我想對(duì)你說：“大自然，對(duì)不起！人類傷害了你！不過別擔(dān)心，人類已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了，我們會(huì)改正的！”我非常期待向你問好，感謝你，讓我感受到每天不同的快樂。山川河流的各種美，這一切的一切都是你的功勞，人類正在慢慢醒悟過來，我相信，不久的將來，一定是處處綠樹成蔭，鳥語花香。
“大自然，你好！”我站在山頂上大聲呼喊，馬上聽到你送來的回音：“你好、你好！”
寫的大自然的作文 篇10
在花季，我們總是充滿幻想、期待和欲望。當(dāng)然，我也不例外——我渴望回歸自然
它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣，在東籬下采菊，悠閑地看南山”；渴望享受“洞庭湖的下雨天，即使在月亮上也打不開，風(fēng)嘯浪空”；在晴朗的日子里，它也渴望享受春天和洞庭湖的清明；它渴望來到北方的“胡天，八月是雪”，這就像“一夜春風(fēng)”，千樹千花“妙極了”
渴望回歸自然�？释蔀樾强障碌暮⒆�。躺在綠色的草坪上仰望天空，與星星交談，讓思緒飛揚(yáng)。忘記一切，不管枯燥的作業(yè)，不管惱人的成績(jī)，不管與同學(xué)不和的場(chǎng)面……在那一刻，我追求內(nèi)心的平靜！
我也想成為山的孩子。我想再一次抱著“山的另一邊是�！钡男拍�，爬上山頂。我看不見海，但我收獲了別樣的風(fēng)景——蔥蘢的樹木；小溪奔向“大�！保和Π蔚母呱秸宫F(xiàn)出英雄的姿態(tài)……啊，那就是我家鄉(xiāng)的縮影！
渴望回歸自然。讓自然擁抱，這不是夢(mèng)。大自然的無私給我們帶來了四季五彩的風(fēng)景；大自然的'偉大為我們創(chuàng)造了成千上萬的生物；大自然的仁慈，她用她的鮮血和一切哺育著我們。然而，人類的無私，人類的渺小，人類的無情！回歸自然。大自然擁抱的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……我希望它不會(huì)落空！
回歸自然，必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然，而不是被踐踏過的可憐的草坪，“掉毛”。光禿禿的山林！
保護(hù)自然還有很長(zhǎng)的路要走。朋友們，為大自然的回歸盡你最大的努力吧！
寫的大自然的作文 篇11
昨天吃過中飯，爸爸媽媽帶我去參觀浙江自然博物館。雖然是第二次去了，但我還是非常興奮。
一進(jìn)博物館的大廳就看到了一條大灰鯨的化石，還有一條鯊鯨的模型。來到二樓，就進(jìn)入了地球的歷史故事。首先迎接我們的是幾個(gè)大家伙的化石，有巨龍、長(zhǎng)頸龍，還有非洲象。走過一座小橋，我們來到了原始森林，幾只恐龍?jiān)凇鞍∨�、啊哦”地叫，還會(huì)晃動(dòng)頭和尾巴，像真的一樣。再過去看到的是遠(yuǎn)古的大蜻蜓等幾種昆蟲和一些灌木。哇，原始的海洋里有這么多古怪的魚！看那章魚，尾巴是又長(zhǎng)又尖。我還了解到，46億年前，地球都是巖漿，經(jīng)過幾億年的火山噴發(fā)，后來才慢慢有了生物，經(jīng)過了寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)、二疊紀(jì)、三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、古近紀(jì)、新近記。
到了三樓，是現(xiàn)在的地球。首先我們來到了南極，冰山雪地里許多企鵝在迎接我們，它們是不會(huì)飛的鳥。經(jīng)過夏夜美麗的風(fēng)景，我們看到了各種各樣的獸類，有大象、長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、大熊等等，還有各種各樣的.鳥類、蛇類、昆蟲、魚類等，真是看得眼花繚亂。走著走著，來到了一片草原，有一頭大大的野牦牛，兩只藏羚羊，還有一頭野毛驢。后來我們還嘗試了幾個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。我明白了魚類、兩棲類和爬行類動(dòng)物是變溫動(dòng)物，鳥類和獸類是恒溫動(dòng)物。看到了人走路時(shí)膝關(guān)節(jié)向前，而鳥走路時(shí)膝關(guān)節(jié)向后。還嘗試了復(fù)眼和左眼兩類魚看東西的情景。大自然真是奇妙。
寫的大自然的作文 篇12
我熱愛大自然。
可以說世界上所有美好的東西都值得我去愛，藏在心里的永恒的愛才是真正的愛大自然。自然界所有的花和草，山和水都是我愛的對(duì)象。美麗的森林和廣闊的草原讓我如癡如醉�？傊�，我熱愛自然界的一切！
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師。他把四季風(fēng)景給了人類。無論是暖風(fēng)習(xí)習(xí)的仲春，還是炎炎夏日，還是秋高氣爽的晚秋，還是銀裝素裹的寒冬，都讓人回味無窮，充滿想象。
大自然就像一個(gè)神奇的裁縫。他揮舞著他的魔法剪刀，為森林和山脈剪了一套衣服。首先，她給他們做了一套淺綠色的衣服，讓春姑娘穿上。然后他做了一件顏色鮮艷的衣服，讓夏小姐穿上。然后她做了一件金色的連衣裙和一件銀白色的外套，這是秋冬季兩個(gè)使者帶來的。就這樣，一套神奇而美麗的衣服，為大地、森林、山峰增添了不少光彩。
自然就像一個(gè)只有高深的`老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮，他讓綠葉告訴人們默默工作不付出的道理。在這位神奇老師的指引下，人類不斷地訓(xùn)練自己，充實(shí)自己。
大自然就像一位慈愛的母親。她護(hù)理弱小的花朵，鍛煉強(qiáng)壯的樹木，讓人在樹下乘涼，讓孩子在草地上玩耍，讓人們從樹上摘果子，讓人們喝河里的清水。只要是合理的要求，他都可以用自己的頭腦原諒錯(cuò)誤。人類在他溫暖的懷抱中成長(zhǎng)，他愿意付出自己。
大自然就像一個(gè)嚴(yán)厲的父親，懲罰做壞事的人，絕不姑息。
正因?yàn)槿绱�，我熱愛大自然，熱愛大自然的神奇、善良和美麗�?/p>
寫的大自然的作文 篇13
在一個(gè)天氣晴朗的下午，小明準(zhǔn)備上小區(qū)的最高處看夕陽。
陽光上千萬把利劍直刺入小明的眼里。突然小明發(fā)現(xiàn)，在他的旁邊有一個(gè)鳥籠，小明看見了，懷著好奇的心情驚訝地想：〞為什么有個(gè)鳥籠在這兒呢？〞后來，小明又被那色彩繽紛，交幻無窮的夕陽吸引了，便再也不理睬那不起眼的`鳥籠。半小時(shí)過去了，小明準(zhǔn)備下樓，但他看見那不起眼的鳥籠多了一樣?xùn)|西――一只機(jī)靈的鳥。他目不轉(zhuǎn)睛地看著那只鳥，也想把那只機(jī)靈的小鳥拿走，心里卻想到老師說的話：〞鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它為我們做出了許多貢獻(xiàn)，讓稻谷們成長(zhǎng)，給予我們豐富的糧食，讓我們健康的成長(zhǎng)。所以我們不要傷害小鳥，應(yīng)該愛戴小鳥。〞小明想到了老師說的這些話，便放飛的小鳥，小鳥還回頭望望小明好像在說：〞謝謝你！小朋友，謝謝你！給我一次放生的機(jī)會(huì)。
然而，小明卻親眼目睹了了一件和他違背放生的事。在一次下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有位同學(xué)捉到一只小鳥，卻不肯放走它，他這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該放飛山鳥，給小鳥一次放生的機(jī)會(huì)。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，捕捉小鳥的事件隨處可見。其實(shí)，這樣做是不對(duì)的，應(yīng)該保護(hù)小鳥，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，呼喚人們要保護(hù)小鳥，讓我們的生活變得更加和諧美好！
寫的大自然的作文 篇14
走進(jìn)山里，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淡淡的清香使人心境怡爽。
沒帶什么禮品，就滿懷激動(dòng)的心境，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進(jìn)這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點(diǎn)頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會(huì)感受到它的含情脈脈，聽到風(fēng)和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個(gè)不是我的朋友？你好啊！涓涓的細(xì)流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好��！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎樣能不讓人震撼？你好��！輕柔的白云，像一頁頁潔白的.風(fēng)帆在湛藍(lán)的天空中遨游，是你們是你們悠悠的身影讓天空充滿寧靜。
這時(shí)，太陽出來了，先僅有一絲，像紅色的線；不一會(huì)，又像燒紅的鐮刀，之后變成半個(gè)橙子，最終像個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。溫暖的陽光下，摘一朵紅花，感受大自然的芬芳清香；揪一片樹葉，感受那里的山高林茂；撿一塊石頭，精致的條紋使人浮想聯(lián)翩。忽然，下起了晴天雨，甘美的春雨像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，想用篩子篩過一樣密密麻麻的向大地飛灑著。
不知不覺，已是午時(shí)，太陽光逐漸變?nèi)�，可它的臉頰更紅了，像一個(gè)火球，向著天空，向著地面慢慢擴(kuò)散，并且在不斷更換錦衣，先由粉紅色變成大紅色，最終變成紫檀色的了，剎那間，夜里的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開了一張瑰麗色的、巨大的絲綢。
我該走了，沒有帶來什么，卻帶回了一縷清香，還有一片瑰麗色的晚霞！
寫的大自然的作文 篇15
講到農(nóng)村，大家就會(huì)覺得十分親近，也許還會(huì)繼續(xù)想到一句歌詞：“是多少寂寞寂寥都隨夜風(fēng)飄落，忘卻在鄉(xiāng)間的小路上……”自然，小鄉(xiāng)村的漂亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這種，快跟我要去瞧瞧吧！
早晨，第一縷晨曦灑進(jìn)鄉(xiāng)下人家的院子，雄雞就剛開始一亮嗓音：“哦哦啼——哦哦啼——”鳥兒也不甘落后，用脆響的喉嚨唱道：“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！焙孟裨谡f：“趕快醒來，不能懶惰！”小狗狗也來湊看熱鬧，用洪亮的響聲大聲喊叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥鳴聲、犬吠，給鄉(xiāng)下人家合奏了一曲“起床歌”。
早上，農(nóng)夫剛開始干活兒了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗液直流電。這種歪曲能告訴我“鋤頭的白天，汗水垂草”嗎？
中午，熱辣辣的太陽光烤著地面。狗外伸了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)嘴巴，雞垂著著羽翼，可是有一群扁嘴唇的游水忠誠發(fā)燒友卻十分高興。估計(jì)你早已猜到它來啦，它便是家鴨。在清涼涼小溪里，石橋周圍，綠草陰下，準(zhǔn)會(huì)瞥見家鴨靈便的影子。那份無拘無束，無拘無束，誰見了能不嫉妒呢？
夜深人靜時(shí)的深夜，辛苦一天的大家早就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)候，也有一道美麗的景色——蟲類大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了猴的'“知了知了”聲，也有一些不知名的蟲類傳出“吱咿呀——吱吱作響咿呀”的美好歌唱，構(gòu)成了一曲為失眠的人造就的催眠音樂。
農(nóng)村，是一張綿綿不絕的畫軸，里邊勾勒著當(dāng)然、和睦、漂亮和親近。
寫的大自然的作文 篇16
太陽是無私的，他給我們帶來光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。
常聽別人說在海邊看日落很美，所以三年級(jí)暑假時(shí)，我們一家人去海邊看了一次日落。
海邊的日落果真沒有讓我們失望。瞧，夕陽半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠(yuǎn)看，它就像一個(gè)熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿空鋪染著燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術(shù)師，將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩，被它涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進(jìn)厚厚的云朵里面，給云朵鑲上了一道金邊兒……
漸漸地，整個(gè)天空都被日落渲染了。瞧，那火燒云，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒灰色的，豐富多彩。火紅的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的.像紅色的棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！
不知不覺，太陽漸漸降下地平線，只能看見一束光芒射向天空，這可能是一個(gè)告別的信號(hào)吧！過了一會(huì)兒，夕陽已經(jīng)完全不見了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說著日落的美景，黑夜也開始籠罩著大海。
�。∵@多姿多彩的日落怎能不叫人流連��？
寫的大自然的作文 篇17
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個(gè)山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個(gè)萬紫千紅[注: 形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬[注: 形容數(shù)量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。
夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長(zhǎng)高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會(huì)下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個(gè)舒服的夏天。秋天，秋天是一個(gè)不冷不熱的`季節(jié)，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護(hù)它、愛護(hù)它。
寫的大自然的作文 篇18
有兩件事情讓我終身難忘，分別是夜訪螢火蟲及巧遇貓頭鷹，現(xiàn)在回想起來，仍令人感到興奮不已。
在初夏風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)胰说饺龒{的“螢火蟲花園”，白天我們先觀察水中生態(tài)并仔細(xì)聽解說員講解螢火蟲的生態(tài)。期待很久的夜晚終于來臨了，剛開始只有三四只，但一會(huì)兒功夫，卻像施了魔法一樣，滿山遍野都是螢火蟲，像萬家燈火般明亮，雖然大聲喧嘩會(huì)吵到螢火蟲，但我仍忍不住興奮的心情而歡呼！這時(shí)，有一只螢火蟲停在我烏溜溜的頭發(fā)上，我高興得想手舞足蹈，但又得忍住像木頭人一樣安靜不動(dòng)，擔(dān)心頭上的螢火蟲受到驚嚇而飛走；大家都用羨慕的眼看著我，這真是一個(gè)既好又難得的經(jīng)驗(yàn)。
另一件事則是巧遇貓頭鷹，在一個(gè)陰森森的夜晚，我和媽媽走路回家，途中看到一只孤伶伶的貓頭鷹站在圍蘺上，用那烱烱有神的眼睛瞪著我們，好像哈利波特里的那只送信的.貓頭鷹，讓人喜愛又充滿神秘，我欣喜若狂地跑回家告訴爸爸，于是爸爸拿著網(wǎng)子，往它頭上蓋下去，貓頭鷹應(yīng)聲倒地，才發(fā)現(xiàn)它只是個(gè)貓頭鷹的木雕，后來，聽說有位老奶奶拿雨傘搓它，這真是既有趣又暴笑的事情。
我們應(yīng)該好好的愛護(hù)大自然，不要任意噴灑農(nóng)藥，才可讓螢火蟲生生不息，也讓我們不只能看木雕的貓頭鷹，更能看到真正的貓頭鷹。
寫的大自然的作文 篇19
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)；大自然是可愛的，它給了我們歡樂；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團(tuán)結(jié)，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì)了我：只要團(tuán)結(jié)，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥市場(chǎng)游玩，我看見了含羞草，很好奇，就跑過去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類的好老師，如果沒有大自然的啟示，我們就沒有今天那么幸福的.生活！科學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象：鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚在水里能游得這么快。科學(xué)家把船也設(shè)計(jì)成流線型的，這樣船在航行時(shí)可以開得更快，并節(jié)約燃料�？茖W(xué)家們還通過水母發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器；通過響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。我愛你，大自然，如果沒有了大自然，就沒有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
寫的大自然的作文 篇20
地球母親提供給我們生存的空間，同時(shí)大自然也提供給我們必要的生存條件，諸于新鮮的空氣、重要的能源等等，難道我們不應(yīng)該感謝并感恩于她嗎？
我們身邊的一草一木，都和我們的生活息息相關(guān)。如果沒有這些樹木，山上都是光禿禿的，水土很快就會(huì)流失，造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒有這些樹木，光合作用無法進(jìn)行，對(duì)現(xiàn)在污染日趨嚴(yán)重的空氣來說更是雪上加霜。如果沒有這些樹木，風(fēng)沙將肆無忌憚，瘋狂的吞噬著我們的土地。由此可見大自然創(chuàng)造的樹木多么重要啊，可有些人卻不以為然，到處亂砍亂伐……
水是生命之源，如果大自然不給我們提供水，不只人類，所有的生命都將滅絕。同時(shí)，空氣和水一樣重要，所有的生命都靠氧氣來維系。這些都是大自然提供的。
大自然還提供給我們豐厚的礦產(chǎn)資源，石油、煤、鐵等，對(duì)我們生活的文明進(jìn)步有不可磨滅的貢獻(xiàn)，我們住的高樓，我們駕的汽車，我們乘的飛機(jī)，都離不開它們。
我們難道不應(yīng)該感恩大自然嗎？但現(xiàn)在日益污染的空氣，日益污染的'河流，日益枯竭的資源，就是我們回報(bào)大自然的方式嗎？不，再這樣下去，只會(huì)出現(xiàn)更惡劣的氣候和更多的物種滅絕。大自然不求回報(bào)，只希望不要繼續(xù)惡化。從我們做起，珍惜自己的家園，珍惜自己的大自然。
寫的大自然的作文 篇21
朋友，你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這里能將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū)，用心來感受大自然的美，感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧�？矗黄叹G的草地，一望無際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的'衛(wèi)士，守護(hù)著花朵，就算人們?cè)鯓訅核鼈儾人鼈�，都決不低頭。
讓我們投人山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
再讓我們走向大海吧!聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就像大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好啊!撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。
最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽到小鳥在樹枝上卿哪喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來歡迎你。
大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛這個(gè)快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎?朋友，你如果有空，請(qǐng)來大自然看看吧!
寫的大自然的作文 篇22
我喜歡在雨后走進(jìn)樹林里，這時(shí)，還能見到珍珠般的小水珠從翠綠翠綠的樹葉上滑下來，滴在泥地上，滴進(jìn)草叢里。在樹下，總能見到雨后新長(zhǎng)出來的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小蘑菇，有紅的，黃的，像一把把小傘。
我喜歡聆聽枝頭上的小鳥的叫聲。像黃鶯、鶇鳥、燕雀，這些小鳥的叫聲，都非常地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如同在唱歌一般，有時(shí)高昂，有時(shí)低沉，有時(shí)迅速，有時(shí)緩慢。
我喜歡躺在綠茵茵的草坪上欣賞天空中的云，特別是在黃昏，天空被映得一片橘紅，而天空中的云也被染成了橘紅色。而且，我最喜歡看云在天上不停地改變形狀，剛才云朵像一只活潑可愛的小狗，一眨眼就變成了奔馳的駿馬。
我還喜歡樹，無論是哪一種，我喜歡挺拔的白楊，蒼勁的青松，茂盛的榕樹，以及婀娜的柳樹。我也喜歡像沙漠中的黃柳一樣的`樹，我認(rèn)為它們是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士。
我喜歡坐在河邊的石頭上，觀察著河里的景象，河里一條條活潑的小魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的漣漪。河里的水靜靜地流淌著，時(shí)不時(shí)一陣柔和的風(fēng)吹來，使得小河頓時(shí)微波粼粼。
我也喜歡霧。霧像一條乳白色的紗巾，蓋住了村莊，蓋住了樹林，蓋住了整個(gè)大地。咦，太陽呢？噢，原來太陽像個(gè)頑皮的孩子，也躲到霧的后面去了。這時(shí)，再望望周圍的景色，就像畫家輕輕勾勒出的輪廓線一樣。
……
我喜歡美麗的大自然，而且深深地喜歡大自然能有如此多的美麗景色。
寫的大自然的作文 篇23
我愛藍(lán)天，愛大地，愛長(zhǎng)江……愛所有擁有大自然氣息的物體。
厭惡了城市的大街，城市窒息的空氣，和那令人心煩的車?guó)Q。來到大自然中，走在林中的小路上，吸著新鮮的空氣，喝著甘甜的山泉。在這大自然中，樹樁是我的餐桌，花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動(dòng)物。陪著我玩耍。
早晨，一陣清脆的鳥叫聲代替了家里的鬧鐘，把我從睡夢(mèng)中喚醒，聽了就讓人心曠神怡。我來到小溪邊梳洗完畢后，和獵豹一起晨跑。進(jìn)了森林后，我來到小餐桌——大樹樁前，和動(dòng)物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動(dòng)物帶來的堅(jiān)果，野葡萄，野檸檬等水果和甘甜的山泉。
午飯過后，天下起雨來。我來到堅(jiān)固安全的山洞中避雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)落到巖石上，樹葉上，水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音，就像一首交響樂。初夏的雨是短暫的，一會(huì)兒，天晴了，微風(fēng)輕撫。藍(lán)寶石般的天空中飄著朵朵遠(yuǎn)去的`云，出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，使我心情格外開朗。藍(lán)天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。
到了夜晚，我會(huì)來到小溪邊坐在那青青的草地上，仰著頭，望著絢麗的星空，默默得數(shù)著天上的小星星：“一顆、兩顆、三顆……”
��！我仿佛看見美好的大自然正向我招手。
寫的大自然的作文 篇24
我去過風(fēng)景如畫的鳳凰山;，去過如詩如畫的梅州客天下;，去過風(fēng)景怡人的青澳灣;，也去過神秘莫測(cè)的青嵐地質(zhì)公園……不過，最讓我流連忘返的是質(zhì)樸的澄海大自然。
這天，我們?nèi)熒M織去澄海大自然游玩。一路上，我們有說有笑，不一會(huì)兒，就到達(dá)目的地。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一股噴泉，雖然不大，卻別有一番風(fēng)味。噴泉忽高忽低，有時(shí)不停地旋轉(zhuǎn)，就像一位芭蕾舞者。;有時(shí)向我們點(diǎn)頭，就像彬彬有禮的紳士;有時(shí)“撲”地一聲向上跳。它們身旁有許多小伴舞者，它們可頑皮哩!時(shí)不時(shí)會(huì)突然“襲擊”你，趁你不注意給你濺幾粒冰涼的小水珠。站在這里呼吸新鮮空氣，我的五臟六腑仿佛被洗凈了一樣。
左邊，是一塊綠油油的斜坡草坪，上面用白花繡了幾個(gè)醒目的大字：大自然歡迎你!真是給人一種親切感。草坪上，站著幾只小鳥，它們正歡快地歌唱呢!
踏石級(jí)而上，是一條鵝卵石小路，小路兩旁是一顆顆棵棵挺拔的大樹。，有枝繁葉茂的柏樹，有老態(tài)龍鐘的榕樹;，也有些不知名的小樹。它們?nèi)缤湫蹓训氖勘�，守衛(wèi)著大自然。不遠(yuǎn)處，是一顆棵千年古榕，它的根須深深地扎進(jìn)泥土里，吸取了精華，成了蒼天大樹。棕褐色的柳條垂下來，像老爺爺?shù)暮氁粯�。一陣風(fēng)拂過我的臉蛋，就像母親的'手撫摸我的雙頰，舒服極了。
大自然的草坪、樹木、噴泉都成了我腦海中抹不去的一道亮麗風(fēng)景，成了我美好的回憶。
寫的大自然的作文 篇25
看著眼前的照片，陽光為云朵鑲上了金邊，天邊掛著一道七彩的橋，我仿佛搭上時(shí)光機(jī)，回到了那趟熟悉卻又陌生的豐富之旅。
黑壓壓的天依然壓不住全家想出去爬山的興致，我們不顧氣象預(yù)報(bào)上百分之五十的降雨機(jī)率，決定前往爬山。一路上，我們看見一朵朵烏云，凝成灰暗的色系，仿佛一張細(xì)密的網(wǎng)，織成一片密不透風(fēng)的天空。過了不久，天際開始降下水珠，如同插秧般滴落在步道上，起初綿綿細(xì)雨，隨后轉(zhuǎn)成滂沱大雨，眼前的景物一片迷蒙，此刻四周彌漫的是酸鼻的氣味，如一根根針尖般刺進(jìn)鼻腔。
隨著時(shí)間的推移，大雨終于停歇，樹梢上再度灑落點(diǎn)點(diǎn)金黃，枝頭上陣陣?guó)B囀重新傳入雙耳，鼻腔里更是充滿了雨過天晴的'芬芳。這股如泉水般沁涼的清香，摻著森林里的氣息，像微風(fēng)一樣拂過臉龐，拂過心頭。在這盤據(jù)著斗志高音的四月天里，我徜徉在大自然的懷抱，讓這水溶溶的小徑，及漠楞楞的曙色，驅(qū)離內(nèi)心的不快，化解腦中的煩憂。也許習(xí)慣住在城市里的我們，正需要這一注清香，來滋潤(rùn)對(duì)庸碌生活感到疲憊的心吧！
唯有清香，得以忘憂，我豁然了解這座森林取名為忘憂森林的理由。
天邊出現(xiàn)了一道彩虹，那寶石般亮麗的色彩，仿佛是這場(chǎng)雨過天晴的見證。我輕觸快門，將這一刻的感動(dòng)，和這趟豐富之旅，一同放進(jìn)記憶的百寶箱中，永不抹滅。
寫的大自然的作文 篇26
淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲呢喃，鳥兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……
花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草，翩然起舞，在這鳥語花香的世界里，比聽上一段優(yōu)美的樂曲還愜意，意境里，心曠。即便是你有什么不快，都會(huì)隨之煙消云散，偷偷溜走，這時(shí)候的.你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢(mèng)……陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開亮。
亦或許，去旁邊的魚塘，看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國(guó)里快樂的游來游去，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個(gè)個(gè)都不甘示弱，這時(shí)候的你，會(huì)和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧靜、那么美麗……
看著，一對(duì)對(duì)、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……
淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。
夏安，心靜自然涼。
隨心，安然！
寫的大自然的作文 篇27
大自然給了我們?cè)S多啟示，人們利用蝙蝠的起聲波造出了雷達(dá)，用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)……這些都靠著大自然的'啟示，人們才能得以進(jìn)步，發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞，日日夜夜不停地挖洞，而后又把沙爍一顆顆搬出來，這樣來來回回沒有停止，也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來很認(rèn)真，而且分工明確，一些站在洞里，不停地挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子運(yùn)出去，一些站在洞邊，不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方，就是這樣枯燥，辛苦地反復(fù)工作，依然一絲不茍，還有一些在周圍不停地徘徊，尋找食物。他們十分團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉，而是和同伴們分享，食物太大了，一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞里。如果看見侵略者打傷了自己的同伴，螞蟻會(huì)把它扶進(jìn)洞去。不僅如此，螞蟻還有舍己為人的精神。一次，我看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了，正要被抬進(jìn)洞，只見一只大螞蟻爬了過來同敵人搏斗，最終就下了那只小螞蟻，但是自己卻被當(dāng)成了它們的午餐。
我不禁大受感動(dòng)：“螞蟻竟有這么多高尚的品格，這不也是我們?nèi)祟悜?yīng)該具備的嗎？”
螞蟻給了我許多啟示，我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢，認(rèn)真踏實(shí)，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛，舍己為人的精神，不斷一直激勵(lì)著我。
寫的大自然的作文 篇28
一直生活在大自然中，卻沒有仔細(xì)觀察和感受過。它美麗壯觀，我知道，但我就是不知道它有多美麗壯觀。直到去年寒假才真正感受到。
我在車上開車去機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，車窗是白色的，好像在厚厚的被子上行駛。壓下車窗，冷風(fēng)仿佛沖進(jìn)來取暖，突然沖進(jìn)來。面部受到強(qiáng)烈沖擊，人無法呼吸。我趕緊關(guān)上窗戶，給自己蓋了一件棉襖，心想：今天真冷！
下飛機(jī)到海南，看到綠色的真的很驚訝。天還熱就穿短褲出汗。道路兩旁一排排的椰子樹和棕櫚樹，加上從海邊吹來的濕潤(rùn)的海風(fēng)，滋養(yǎng)你的眼睛，滋潤(rùn)你的身體，同時(shí)凈化你的心靈。這一刻，我感受到了大自然的柔軟。當(dāng)我到達(dá)，時(shí)，我看到了洶涌的大海。巨浪打在巖石上，造成兩個(gè)人飛濺。往遠(yuǎn)處看，大海和天空連成一條直線，淺藍(lán)和深藍(lán)的顏色混合在一起，很好看。太陽已經(jīng)向西傾斜，但它仍然以其獨(dú)特的光芒照耀著大海，沙灘，椰子樹和我靜靜地呆在海邊。我躺在沙灘上，讓大海洗腳，數(shù)著椰子樹上的椰子，看著天空中罕見但美麗的云，我感到無比幸福。溫柔溫柔的海風(fēng)吹拂著我，大海仿佛在為我歌唱。我閉上眼睛，靜靜地感受著。我明白了，這就是自然，這就是自然的特殊美。
那次旅行讓我對(duì)自然有了更多的了解。有時(shí)候，是軟的；有時(shí)候，很冷；但唯一不變的是它的`美。柔美，壯觀的美，它的美從來都是獨(dú)一無二的，無與倫比的。
寫的大自然的作文 篇29
國(guó)慶期間我和爸爸媽媽，姑姑，還有哥哥一起去森林的石崆寨樂園玩。
我們一大早就出發(fā)，坐了一個(gè)多小時(shí)的車終于到了尋烏石崆寨，我和哥哥迫不及待地下車，一進(jìn)大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見迷你版的“萬里長(zhǎng)城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬里長(zhǎng)城第一節(jié)的最高樓，我們往下看去，只見我們的爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了，而且樓梯也顯得特別陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，決定不等爸爸媽媽了，我和哥哥直接一口氣跑到了“長(zhǎng)城”的最頂峰，而且也是玻璃橋的起點(diǎn)。
不一會(huì)兒爸爸媽媽們也趕來了我們穿上鞋套準(zhǔn)備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋，我的腿就開始發(fā)軟了，一直抓著哥哥的衣服不放。有時(shí)候我也會(huì)偷偷往下面瞄一眼，哇，好高�。∥业男睦锔踊帕�。過了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了，我來到終點(diǎn)下得去都癱在了的地上。
我們?nèi)チ诵菹⑹倚菹ⅲ赃吘褪腔輬?chǎng)。我嚷嚷著說：“媽媽我要玩！我要玩！”媽媽賴不過我，只好同意了。買了票，我想讓哥哥跟我一起來滑，可是哥哥說，他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點(diǎn)像搖籃的.坐椅上，媽媽說：“好，可以了�！笔迨寰鸵幌伦影盐彝屏讼氯�，我大聲地說：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我還想要再玩一次，可是媽媽無情的拒絕了我。
總之尋烏石崆寨有數(shù)不清的項(xiàng)目，如果想去的小伙伴，尋烏石崆寨在歡迎你！
寫的大自然的作文 篇30
天，是湛藍(lán)的，是純凈的，像被洗過一樣。云，是潔白的，是輕柔的，像一座在夢(mèng)中才有的城堡，里面也許住著一位吃著棉花糖的公主……
漫游在公園的小路上，嗅到大自然的香：那是一種令人心馳神往的的、淡淡的清香。那香味似乎有魔力，它是煩心事的'克星，煩心事只要碰見也，自然跑到九雪云外。
走著走著，越來越香，還未見到它，我就猜出了它。果然不錯(cuò)，這讓人陶醉、沉迷的花香，就是桂花送來的。那星星般的小花，竟能散發(fā)出這十里芬芳。啊，我沉浸在這清香中了！
一邊聞著，還能一邊看著。大樹，你好！你在這兒站好久了吧。你還是穿著一件綠衣服，那墨綠色讓你充滿生機(jī)。啊，風(fēng)來了！別以為它來無影去無蹤，我能看見它。小草彎下了腰，花兒跳起了舞，他們都在給風(fēng)舉行歡迎儀式呢。小螞蟻，急匆匆的，去哪兒呢？噢，你正在搬家吧。蝴蝶，你在花叢中來回穿梭，玩些什么呢？是捉迷藏嗎？
走累了，停下來，聽一聽那美妙的交響樂。噓！開始了——“沙沙沙……”這是由樹葉演奏的。輕輕地，生怕驚擾了誰。啾——啾——鳥兒放開聲音唱起來，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，怎會(huì)不令人陶醉其中？蟬聽見了，也想展示一下自己響亮的男低音，似乎要和鳥兒一決高下。風(fēng)也加入了演奏行列，“嗡嗡嗡……”這美妙的交響樂讓人難忘。
我?guī)е鋹偟男那樽唛_了，真有些依依不舍。
寫的大自然的作文 篇31
我愛大自然。愛它的聲音，也愛它的風(fēng)姿；我更喜歡向它宣泄心聲。
記得每一次回老家，我總是去鄰山去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。剛走進(jìn)山中，看到一種小黃花，每一次它都是最早跟人們報(bào)喜：春天已經(jīng)來臨了！聞一聞，多么地清爽��！仿佛在仙界轉(zhuǎn)了一圈。走著走著，看見了石頭。有圓潤(rùn)光滑的；有粗糙好看的；有五彩……看一看，我好像看到了一粒粒小沙凝聚在一起地過程。
山中不僅有小花、石頭，還有其它的自然界成員。
在那里，有一棵百年古樹。樹特別大。它伸展的樹枝是操場(chǎng)的.一半。底下有三四塊石頭，供我們小孩子看書玩捉迷藏用。最主要的是，我會(huì)跟它傾訴心聲。每當(dāng)我遇到煩惱，放不下心事，我都會(huì)告訴它。即使它不給我答案，我心情也會(huì)好了許多，因?yàn)樗苡眯�、很專注地傾聽，對(duì)我是那樣的尊重。
古樹是特別好，可那個(gè)小水洼也好。它雖然不是山泉那么清澈那么甜，但我特別敬仰。等田地缺水時(shí)，它都都會(huì)獻(xiàn)出自己最大的力量去幫助別人。我寧愿成為一滴水，去尋找屬于我的天地；去與一滴水交換心靈。
綠油油的小草，你想跟我說些什么嗎？剛下完毛毛雨，就變得這么高興。你看，人家露珠在你的背上滋潤(rùn)著你，那么晶瑩，那么剔透，還不謝謝露珠！
大自然那么美好！它就是我的朋友！它就是我的知己！
寫的大自然的作文 篇32
10月29日早，我們?cè)菩判∮浾咴诶ッ髦参飯@參加“我是自然觀察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來到昆明植物園里，老師對(duì)我們說：“我們今天的任務(wù)主要是觀察螞蟻和百部種子的關(guān)系。”接下來，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的兩種大百部種子，讓我們觀察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周圍，目不轉(zhuǎn)睛地盯住。只見螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來揭開謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)僖淮位氐叫⊥涟赃�，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門口，而帶果實(shí)的'百部種子被啃成了幾塊。正當(dāng)我好奇的時(shí)候，老師解釋說：大百部種子會(huì)散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據(jù)氣味找到大百部的種子，有可能會(huì)將種子搬運(yùn)到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來，就為種子傳播作出貢獻(xiàn)。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來自大自然中的樂趣，因?yàn)槲覀兊拇笞匀贿�有好多秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
寫的大自然的作文 篇33
十月三日，金秋時(shí)節(jié)。天空上萬里無云。我和爸爸媽媽興匆匆來到大香林游玩。
走進(jìn)大門，我第一眼就看到了一塊巨石上寫著八個(gè)紅字——中國(guó)最大的古桂群。我拿起相機(jī)給爸爸媽媽照了照片留念呢！
踏著石頭鋪成的小路，我們便來到了寫著中國(guó)桂花王這些字的石碑邊，放眼望去，它們繁密的枝葉間正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金似的小花。雖然桂花一般是黃色的，但是在大香林中有金桂和銀桂之分，金桂是金黃色的桂花，銀桂是銀白色的桂花。從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一把巨大的綠傘，供人們休息乘涼。不少游客駐足在樹下流連忘返······
桂花是有四片花瓣和三個(gè)花蕊組成的，散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。一陣微風(fēng)吹過夾帶著花香拂面而來。你能感受到那陣悠悠的.花香，慢慢沁人心脾，緩緩流向全身，像清澈的泉水，像清爽的微風(fēng)，像剔透的水晶，又像母親的輕撫。
走過“桂花王”，前面就到了鑒湖第一泉。泉水清澈見底。魚兒在水底躲貓貓，小蝦在水底練武，我忍不住嘗了一口泉水，那泉水清涼可口，一直甜到我的心底。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了釣魚臺(tái)，釣魚臺(tái)周圍人山人海，游人在水邊嬉鬧歡笑，一陣陣笑聲淹沒在花海中。
我愛大香林的桂花，更愛大香林，讓我們一起努力，讓大香林變得更加美麗。
寫的大自然的作文 篇34
今天，我走進(jìn)了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。
我來到了一片田野旁的草地，那里綠草無邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的耳朵，我起身一看，原來是幾只小鳥在朝我啼轉(zhuǎn)呢！它們是多么可愛呀！我不禁好奇地跟了過去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥兒的軀干，全身長(zhǎng)滿了羽毛，腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中，我的身邊都是鳥兒，一只只，一對(duì)對(duì)，它們?cè)诟璩�，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的`“你好”，使我開心極了。
在樹林里除了鳥兒們還有誰？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰？那就是淘氣、可愛的小松鼠，它們?cè)诟蓡幔课摇帮w”過去跟它們打招呼，它請(qǐng)我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰呢？
咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動(dòng)物能彈奏出來！那是蟲兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒有，那也沒有，唉！到底在哪呢？�。≡谀�，在粗壯的樹干上面，我去追蟲兒，蟲兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過來，趕緊回空，只是我的心救災(zāi)在那！
如果可以，我愿帶你去那與鳥兒打招呼。
寫的大自然的作文 篇35
秋天的時(shí)候，我去了老家秋游。
老家的森林，大多數(shù)樹葉都還是綠油油的，只有一小片是金燦燦的。
我特別喜歡那里的進(jìn)山小路，小路上布滿了金燦燦的落葉，踩上去像咬餅干一樣“咔嚓咔嚓”的響。我和妹妹深一腳，淺一腳的踩在落葉上，發(fā)出的聲音很清脆，我特別喜歡。
來到半山腰，那里有一條小溪。每次走過那兒，都能聽到“叮咚叮咚”的流水聲。水里面有很多小蝦米，偶爾還能看到幾條小魚。然后我和妹妹一起拿到網(wǎng)來捕魚，捕蝦米。
蝦米特別喜歡鉆到泥里面去，然后又露出一部分身體。它不是藏尾巴，就是藏腳，我們總能在一些有泥的地方看到它；它還喜歡鉆進(jìn)小小的石縫里面去，每次遇到這種情況，我和妹妹一個(gè)人用石頭把它打出來，一個(gè)人撈，這種情況更麻煩。但是更多情況下它都會(huì)到一些被樹葉擋住的`地方、或者到有陰影的地方去躲。小魚可就不一樣了，他們更靈活，游的也更快。因此，我們撈半天都撈不起一條小魚。
山頂有一望無際的大樹。遠(yuǎn)看，一片蔥蔥綠綠，像大山披上了一件綠衣裳。近看，有許多參天大樹就在我眼前。腳下的落葉摸起來有光滑的、有粗糙的、有柔軟的……還有有許多山蟲在唱歌。有鳥聲、有蟲聲、有風(fēng)聲。它們?nèi)炕旌显谝黄穑纬闪艘粋�(gè)“自然三重唱”。
這次秋游真高興，我把老家的一座山都看了個(gè)遍，你說怎能不高興呢？！
寫的大自然的作文 篇36
遠(yuǎn)離了鋼筋水泥的世界，來到田野的最深處，才能真正聽得到大自然的聲音。
經(jīng)過一條小溝時(shí)，忽然聽到了緩緩的流水聲，順著溝壑，流水聲時(shí)而急，時(shí)而緩；時(shí)而弱，時(shí)而強(qiáng)。又聽到了流水沖刷巖石的聲音，特別清脆，聽了這些聲音，心情十分自在。忽然，我聽見一塊黑石頭下傳來了熟悉的呱呱聲，那便是青蛙了。石頭下還不止一只，一只的聲音沉悶而響亮，一只的`聲音清脆而細(xì)弱，一唱一和，好像是一對(duì)夫妻在互相問好；又像一對(duì)母子，娓娓道來小青蛙“十萬個(gè)為什么”的答案。
來到一棵老銀杏樹下，那一片片金黃色的扇葉互相碰撞摩擦，“唰唰”，“唰唰”，時(shí)斷時(shí)續(xù)，仿佛一首永不止息的曲子。眼下正值秋天，落葉也“沙沙”地飄落下來，離開大樹母親的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，它以另一種方式回報(bào)母親。老銀杏的枝頭，有一只羽毛豐滿的小鳥，正在盡情歌唱。它那天籟之音回繞在我的耳畔，久久不能散去。
走了好一段路，都沒有聽到什么聲音，突然，寂靜被秋蟲的叫聲打破，“撲哧”，“撲哧”，多么有生命力的叫聲。撥開草叢，蟲子振著翅膀，仿佛在演奏著樂器，多么優(yōu)美的音樂，這音樂優(yōu)于人間一切的音樂。
大自然的聲音多么美妙，只要你仔細(xì)傾聽，終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的美。
寫的大自然的作文 篇37
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯(cuò)！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會(huì)呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動(dòng)聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！
聽著，聽著，我不由得陷入了睱想，我覺得自己仿佛也變成了一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會(huì)飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的'小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。
這時(shí)，吹來了一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺�！颁獭薄颁獭薄颁獭�，微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動(dòng)聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
寫的大自然的作文 篇38
春夏秋冬將大自然裝扮的如此美麗，令人心曠神怡。大自然里生活著各種各樣的動(dòng)物和植物，是大自然充滿生機(jī)。
春天，那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草破土而出，給大地鋪上了一個(gè)綠色的大地毯，那些花兒也不示弱，散發(fā)出濃郁的香味，引來了美麗動(dòng)人的大花蝶和勤勞可愛的小蜜蜂。樹木都抽出了新芽，那芽嫩嫩的綠綠的，像一顆顆誘人的翡翠。微風(fēng)拂過，樹兒搖搖擺擺，好像在慶祝些什么。
夏天，太陽火辣辣的`炙烤著大地，花草樹木長(zhǎng)得更加茂盛了。知了在樹上叫個(gè)不停，鳥兒也在樹林間自由歡快的飛翔。地理的莊稼也使足了勁，努力的向上竄。
秋天，大雁南飛，邊飛邊叫，好象在說：“秋天到啦，秋天到啦……等新的一年我們還會(huì)回到這美麗的地方!”樹木的孩子—葉子，好像不愿意在冬天與母親爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng)，于是都紛紛變黃，從空中飄落下來，組成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫面，多么好的孩子啊!
冬天，天氣變冷啦，雪花想扯破了的棉絮，從空中飄落下來，可能是害怕冬天呼呼的北風(fēng)使大地著涼，就為大地披上了一件白色的大棉袍，讓打的溫暖些。冬天的小河便有水晶般的冰凌，水流速度很快，還冒著熱氣，像是正在和同伴們賽跑。
大自然如此美麗，讓我們盡情來欣賞，來探索，我體驗(yàn)吧!
寫的大自然的作文 篇39
今天，我走進(jìn)大自然，來到了郁金香公園。
進(jìn)入大門，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧！“媽媽你看大風(fēng)車！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車是荷蘭四大國(guó)寶之一�！澳瞧渌龢訃�(guó)寶呢？”我問。媽媽神秘地說：“等一會(huì)兒你就見到了。”公園里粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵�沒有登場(chǎng)呢！
我在前面一路小跑著，忽然看見不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹�！蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個(gè)個(gè)漂亮的小碗，又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。
“媽媽我知道了，荷蘭的另一個(gè)國(guó)寶就是郁金香了！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問：“那其他兩樣呢？你仔細(xì)的`想一想�！薄班蓿〈竽拘�，還有荷蘭人愛吃的奶酪�！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。
時(shí)間在一分一秒地走動(dòng)著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時(shí)間停留，讓春天留步……
寫的大自然的作文 篇40
走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，可以讓你憂郁的心情瞬間明朗起來。聞著空氣中最自然的味道，讓你遠(yuǎn)離大街被污染的氣味；聽著耳邊的鳥叫聲，讓你遠(yuǎn)離城市的喧鬧。大自然永遠(yuǎn)是最自然的。
靜靜的靠在一棵樹上，閉上眼睛，聽著樹葉的沙沙聲，聞著牡丹幽香的香味。在這一刻，我希望自己永久的沉睡下去。當(dāng)陽光灑滿整個(gè)山谷的時(shí)候，一個(gè)綠色天地眼間變成了金光閃閃的世界。如果這是一副畫該多好��！這樣我每天都能看到啦！
摸著古樹的樹皮，感受著它的凸凹。裂痕交錯(cuò)，這就是歲月留下的痕跡嗎？一次又一次，歲月無情的.在每個(gè)事物中留下丑陋的痕跡，仿佛在警告著我們時(shí)間的匆匆。啊！大自然，沒有你這個(gè)世界將會(huì)怎樣呢？或許這個(gè)世界就不存在了吧！
來到小溪邊，躺在草地上，看著天空。天空很藍(lán)很藍(lán)，白云成群結(jié)隊(duì)地在天空中若隱若現(xiàn)，仿佛這是幻境一樣。一陣微風(fēng)吹來，里面混雜了許多種味道，有樹葉的清香，泥土的芬香，花朵的幽香，大樹的脂香，這些香組合在一起，成了世界上最奇妙的香。
來到山頂上，俯視山下所有的景物，真的好美。各種各樣的鳥兒愉快的在四周飛來飛去，咋咋地唱著歌。我努力呼吸著屬于高空中的氣息，清淡又甜美。
不知什么時(shí)候開始下雨了，我扯下芭蕉葉蓋在頭上，跑回了家�；仡^望去，雨中的山谷顯得更加?jì)善G……
寫的大自然的作文 篇41
生活中，無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙，讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是，它們不是一直溫柔地對(duì)待人類，有時(shí)候也會(huì)勃然大怒。
古時(shí)候，中國(guó)一直糧食緊缺，當(dāng)時(shí)的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡(jiǎn)單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松�，大面積地砍伐山上的樹木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們?cè)诤�、河水里建一個(gè)個(gè)堤壩，用于開墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。
但他們?nèi)f萬沒有想到的是，大自然像點(diǎn)了把火一般，怒氣沖沖地報(bào)復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚，山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓浚疀_刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的'屋子一下就被沖垮，越來越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)，人們?cè)诖笞匀坏膱?bào)復(fù)面前不堪一擊。
其實(shí)，大自然需要每一個(gè)人敬畏�，F(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬種動(dòng)物在滅絕，人類的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀，隨時(shí)就向人類砍來
每一個(gè)人需要自然，因?yàn)樗牡拇_確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類崇拜的畫像，但時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽，總有一天它會(huì)落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。
寫的大自然的作文 篇42
以前，一提起大自然，頭腦中顯示的總是飛禽走獸、山川河流、森林草原等印象，現(xiàn)在，我還知風(fēng)雨雷電、空氣土壤、四季變換、海嘯地震、生老病死等都屬于大自然的一部分。
大自然是神秘的，因?yàn)樵S多自然現(xiàn)象直到現(xiàn)在人們也無法解釋。大自然的力量是無窮的，他可以哺育生命，也可以摧毀一切。大自然非常有規(guī)律，所以人們要不斷地研究它、愛護(hù)它、適應(yīng)它。
大自然曾經(jīng)給予了人們?cè)S多啟示，人們根據(jù)這些啟示進(jìn)行了很多發(fā)明和創(chuàng)造。比如，根據(jù)長(zhǎng)頸鹿發(fā)明了抗荷飛行服、根據(jù)蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼所有這些發(fā)明都是為了適應(yīng)大自然，利用大自然，更好的在大自然中生活。
大自然是有規(guī)律的，所有的生物都有一個(gè)完整的.生物鏈，人們不能破壞它，否則必會(huì)受到大自然的懲罰。我讀過這樣一個(gè)故事：一百多年前，凱巴伯森林里有四千多只鹿，可這些鹿經(jīng)常受到狼的襲擊，當(dāng)?shù)厝藶榱吮Ｗo(hù)鹿群，就天天消滅狼。最后，狼沒有了，鹿卻增多了。又過了幾年，鹿的數(shù)量達(dá)到了幾萬只。就在這時(shí)，可怕的一幕出現(xiàn)了，鹿把食物都吃了，生病的鹿越來越多，鹿大量病死，最后只剩下幾千只。
大自然特別神秘，只要我們用心探索，就會(huì)獲得珍貴的啟示，讓人類社會(huì)更加繁榮昌盛!
寫的大自然的作文 篇43
院子里，春天里，心中的櫻花樹，每天都在夢(mèng)幻的春天生長(zhǎng)，也在我的心里成長(zhǎng)。
小時(shí)候櫻花樹是我的玩伴，現(xiàn)在的櫻花樹是我的回憶。記得有一年，我靠在樹上，靠在正對(duì)櫻花樹的樹上，拿出彩鉛，勾勒出一個(gè)簡(jiǎn)樸的櫻花樹，樹上有被風(fēng)給越吹越遠(yuǎn)和飄飄落下的櫻花，整個(gè)樹都在搖擺，我并沒有被畫給吸引而被這真正的畫面給吸引，吸引在這浪漫的大自然，仿佛我融合在這浪漫的景象，微風(fēng)吹著我的花兒，有的落下當(dāng)肥料，有的吹到更遠(yuǎn)的地方，雙腿深深扎入泥土，感受大自然的美味，大地讓我更加茂盛，花兒葉子讓我變的.更加強(qiáng)大，風(fēng)使我看到美景，每一個(gè)眼睛都使我看到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，甚至能讓我看到遠(yuǎn)方的大海，看到火車的軌道，看到飛機(jī)的起步點(diǎn)，也看到了那人們的親情。
起床，上學(xué)，下學(xué)和睡覺，我都會(huì)向那爛漫的櫻花，櫻花樹問好，也許你會(huì)舉得我是不是瘋掉了？不，從小到大，她陪伴了我十一年，每一個(gè)落葉，每一片落花，包括冬天的雪和秋天的黃，紅色的葉子都在我每一年的成才中出現(xiàn)，這難道還不能說明我與她的情感嗎？那粉嫩的花瓣抱在一團(tuán)，形成了一朵桃花晶石，外粉里黃，那一層一層的花瓣包圍住花蕊，像幾十位勇士守衛(wèi)著公主，小時(shí)的調(diào)皮，時(shí)不時(shí)也會(huì)偷偷摘一朵給我的發(fā)夾上裝飾，小時(shí)候……
收起想象，收起夢(mèng)幻，收起彩鉛和畫紙又收起了明亮的太陽，放出去的只有夢(mèng)和月色和浪漫的大自然。
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