試卷的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的試卷的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

試卷的作文1

　　今天本來應(yīng)該是愉快而美好的一天，我們上了電腦微機(jī)課，還上了公開課。我們都很開心，因?yàn)樯瞎�開課的時(shí)候校長來了。今天一天老師都沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我！

　　可是今天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，沒有幾個(gè)小時(shí)成績就出來了。我看了一眼，唉！75分，真是晴天霹靂。也許你可能會(huì)問:75分就75分吧，為什么還要說是個(gè)晴天霹靂呢？那是因?yàn)槲乙郧霸诎嗌系某煽円恢倍疾诲e(cuò)，還考過一次100，今天居然考了這小小的75。這次考試還有九個(gè)人考試不及格，有25人個(gè)人跟我一樣考了70多分，考上90分以上的只有七個(gè)人�；丶抑�后看到我的成績，爸爸非常生氣。

　　我們今天的`作業(yè)比較多，我有點(diǎn)兒愛開小差兒的壞毛病，爸爸以前都不會(huì)批評(píng)我會(huì)提醒我一下，但是今天我拿一下橡皮爸爸都大發(fā)雷霆。

　　還有訂正我們的數(shù)學(xué)試卷上的錯(cuò)題時(shí)，爸爸一直說讓我?guī)�單位帶單位，但是不讓我有一點(diǎn)點(diǎn)思考的時(shí)間，我還怎么帶單位呀！我們風(fēng)風(fēng)火火的講了一堆錯(cuò)題，然后我總結(jié)了一條評(píng)語，如下:我覺得這張卷子考的不好是有多方面原因，如:不會(huì)做、讀題不認(rèn)真、馬虎、漏題，等下次我一定認(rèn)真做題。

試卷的作文2

　　今天，試卷發(fā)下來了。因?yàn)榇中�，沒有考好。我垂頭喪氣的慢慢走著，我邊走邊想：回到家后，該怎么向媽媽交待呢？怎么

　　辦？怎么辦？

　　到了家，媽媽連忙說：“兒子，快點(diǎn)吃飯啊！飯都快涼了！”媽媽一眼便看出了我不高興的表情，又便說：“兒子，怎么

　　了？哪不舒服？”我小聲的回答道：“不是不舒服，是第三單元的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來！”媽媽說：“拿出來讓媽媽看看！”我緊張

　　的遞給了媽媽。媽媽打開試卷說：“哇！兒子，考得真不錯(cuò)，84分！不過你知道都錯(cuò)在哪了嗎？”我說：“我知道。有兩計(jì)算題，

　　我都把加法看成了乖法，扣掉2分，第一道解決問題的題，我忘了加單位和答，扣了4分。還有一道解決問題的.題，我沒有讀題，不

　　知道要求，被扣掉6分，另一題是讓用兩種不同方法做，可我只用了一種方法，扣掉4分�！�

　　媽媽聽后，語重心長地說：“兒子，這次沒考好，沒關(guān)系，只要下次我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，就一定能考出好成績來�！�

　　聽到這里我心里的一塊石頭終于落地了。媽媽又說：“好了，好了，快去吃飯吧！”我今天吃的飯感覺特別的香。

　　我下次一定考出好成績來。

試卷的作文3

　　Hi,大家好!我是一張紙，紙上印著許許多多的習(xí)題，是專門來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰了吧，沒錯(cuò)，我就是試卷。

　　我基本上是從三大方面來檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果的，一是基礎(chǔ)知識(shí)，二是閱讀，三就是同學(xué)們最討厭的作文。我有一點(diǎn)不明白的就是同學(xué)們都非常怕我，每當(dāng)同學(xué)們聽到我來了，就膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措。我不明白為什么考的'差的同學(xué)不但要被老師批評(píng)，而且，還要被家長們批評(píng)，我只是一張普普通通的紙。而且考試考的差了只要給孩子心平氣和的講道理好了，可是我不知道家長和老師為什么要那么匈，使那些孩子非常怕我這張紙頭。

　　今天，又到了期末考試的時(shí)候，而我卻落到了平時(shí)又活潑又聰明的學(xué)生岑于慧的身上，我伴他度過種種難關(guān)：當(dāng)他在過第一個(gè)難關(guān)時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)他度過了這個(gè)難關(guān)時(shí)我不禁松了一口氣，但是第二關(guān)比第一關(guān)還要難，我更是焦急萬分，結(jié)果他做錯(cuò)了一題，要扣2分，而那時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊迫，所以我沒法提醒他，然而他在寫作文的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠猓瑢戝e(cuò)了兩個(gè)字，又扣了2分，這樣總共扣了4分�？荚嚲戆l(fā)下來了，這次岑于慧考了96分，他看著考試卷流下了淚，淚水剛剛滴到了我身上……

　　我只是一張普普通通的紙，我希望同學(xué)們喜歡我而不要討厭我。

試卷的作文4

　　叮鈴鈴上課了，我忐忑不安的走進(jìn)教室。這節(jié)課正是語文課，上次第四單元?jiǎng)偪纪辏�說好今天發(fā)卷的。

　　我走到座位上坐了下來。剛坐了下來，就看見班長拿著一堆試卷，刷刷刷的發(fā)了下來。我非常緊張，尤其是我同桌的分?jǐn)?shù)-87。她前面還興奮地對(duì)我說：你信不信我能考100結(jié)果，結(jié)果她一翻開試卷，一下傻眼了，開始變得悲傷起來。我環(huán)顧四周，大家都心情不太好，全班只能聽見刷刷的`發(fā)卷聲，看來大家都考的不好，哎！我應(yīng)該就更差了。

　　我心里暗暗祈禱：上天啊，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧，讓我考上90吧，您們應(yīng)該不會(huì)這么狠心讓我考差吧，我考前沒怎么復(fù)習(xí)，我下次一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，老天爺，還有大地啊，保佑我考上90吧

　　刷一張背著的卷子發(fā)在了我面前，我用感激的眼光看了一眼班長，我感謝他將卷子背著給我，我不會(huì)直接絕望。

　　我顫抖的用手掀開一角，竟然有個(gè)0，天哪！我感覺我眼前一黑，向后倒去，看來已經(jīng)沒希望了。我閉著眼睛有氣無力地對(duì)我同桌說：哎！你，你幫我翻開試卷吧。同桌翻開了試卷，隨著傳來了我的天哪！同桌也很驚訝，看來真沒希望了。

　　我睜眼一看，竟是100！天哪！這個(gè)打擊對(duì)我太大了吧，老天跟我開了個(gè)玩笑，天哪，我竟然是全班第一！我笑著還伴隨著哭

試卷的作文5

　　星期日晚上，我踏入了那個(gè)“夢(mèng)世界”！

　　我還朦朧記得夢(mèng)里的故事：時(shí)間剛好是早上七點(diǎn)鐘，黑板上寫著“語文測試”四個(gè)醒目的大字，桌上擺滿了五六張?jiān)嚲�，人人都�?zhèn)定自若，而我卻目瞪口呆。只有兩個(gè)小時(shí)，怎么可能做得完呢？

　　然而半小時(shí)后，一個(gè)高個(gè)子把試卷交了上去，那個(gè)用“全是滿分試卷”做成的老師說：同學(xué)，三等a級(jí)！我不知道是什么，緊接著在黑板上看到了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。天哪！那枚“學(xué)神”只用了半小時(shí)卻只扣了3分，我驚訝得合不攏嘴。

　　9點(diǎn)了，老師收卷，全班同學(xué)都完整答完了所有的試卷，六張，一題不差，而我，只能離開。

　　10點(diǎn)，一切發(fā)生了改變，人人都變成了“試卷人”，一切都是試卷做的，連吃的面包也是……這是，一位古板的用“滿是99分試卷”做成的老師推來了一輛推車，過不氣人全是試卷。摞起來，如同一本《三國演義》般高，不停地寫。而那些用“不同分?jǐn)?shù)試卷”做成的同學(xué)們，每張只需要半分鐘就麻利地交了上去，如同火箭升空一般揮動(dòng)著那軟軟的紙筆，且字跡竟如此整潔，不一會(huì)兒，他們都?xì)g快地手牽手出去了，只剩下那孤單的'一個(gè)人——我自己。

　　我被那可怕的場景驚醒，仿佛是夢(mèng)世界把我趕了出來，還來不及讓我去跟他們請(qǐng)教一番！

試卷的作文6

　　今天太陽暖暖地照著大地，微風(fēng)吹著小草仿佛跟我點(diǎn)頭。樹木在跟我招手，花兒在和我歌唱,“閆智鑫,恭喜!”天那!100分對(duì)于我來說是個(gè)巨大的驚喜。

　　數(shù)學(xué)課上,單元測試卷發(fā)下來了,我暗自祈禱：“不要低于90,不要低于90分”一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)跳入我的眼簾。100分?我連忙揉揉眼睛,定神一看,沒錯(cuò)!是100分!頓時(shí)我像哥布倫發(fā)現(xiàn)了新大陸一般驚喜。100呀100,從小到大我可沒考過這么好。這真是從天而降的大餡兒餅�！敖裉斓腵數(shù)學(xué)試卷還是讓你們的家長簽字�！睌�(shù)學(xué)老師輕描淡寫的交代著�！安痪褪呛炞謫�?有什么大不了的?”我滿不在乎的說。我仿佛已經(jīng)看見了媽媽興奮不已的眼神。

　　晚上,我炫耀的給媽媽看,媽媽高興地說：“我兒子真棒呀!”媽媽要簽字的時(shí)候，必須要看一看。忽然,忽然看到一道題4.8x100等于48。媽媽眉頭一皺說“這是怎么回事兒?”我回答不上。媽媽在卷上寫下幾個(gè)字,“這題已錯(cuò),請(qǐng)明查”。我跟媽媽反駁。媽媽意味深長地說“一場考試是不是100,沒有關(guān)系,但是騙人卻不是一件小事,誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要啊!”媽媽一番語重心長的話深深的刻在我的心里。第二天,我拿著100分的試卷，徑直向老師辦公室走去。

　　其實(shí)家長看中的并不完全是考卷上的那個(gè)分?jǐn)?shù)。而是我們是否為此努力了。我要做的,應(yīng)該是實(shí)事求是,永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)的人。正如高爾基所說“誠實(shí)是人生最重要的品格”。

試卷的作文7

　　在我這條彎彎曲曲的小路，充滿著無數(shù)讓我的，但那張?jiān)嚲硎俏易铍y忘的經(jīng)歷之一了。

　　語文這張最后的期末試卷馬上就要發(fā)下來了，我的心就像一個(gè)被轉(zhuǎn)空心的一樣，腳也在直發(fā)抖，我為什么會(huì)那么呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語我都考得很好，就差語文這一科了。當(dāng)試卷拿到手后，我竟然哭著蹦跳起來，但是這不是的哭，而是的哭，因?yàn)槲铱?5。5分，功夫不費(fèi)有心人，看來我之前的都不是白費(fèi)的。

　　期末前，我就像一只發(fā)了瘋的狼一樣，我努力的'做著達(dá)標(biāo)卷，巨大的汗珠順著我額頭流到桌上，手指上也長出了小珠子似的繭，我做完這達(dá)標(biāo)卷后，就兩手拿著書目不轉(zhuǎn)睛的看了看我做在書上的筆記，雖然當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)很辛苦，不過，我用這些辛苦換來的成績，都是值得的，一份耕耘一份。

　　回到之后，我神采飛揚(yáng)，大手一揮把試卷拿給，爸爸立刻拿起各種角度拍照，但似乎都不滿意，媽媽也為我感到，但她也語重心長對(duì)我說：雖然你這次考得成績很好，但你可不要驕傲，要再接再厲哦！我聽了媽媽的話：高興地說，我一定會(huì)。雖然我很想好好放松一下，但不過我心里想：馬上就要放假了，但也不能放下學(xué)習(xí)。

　　這次考試讓我明白了一個(gè)道理：只有真正下了功夫去學(xué)，就一定會(huì)學(xué)好的。

試卷的作文8

　　十一月四日，天陰沉沉的，仿佛蓋上了一層灰白色的面紗。我獨(dú)自走在回家的路上，悔恨的淚水無聲無息的低落，而我手中拿的，就是那張考了八十五分的試卷。

　　期中考試時(shí)，陽光明媚，我拿起一枝昨晚剛削好的鉛筆，“刷刷刷”地寫了起來。下課時(shí)，我便著急地沖出門外，與朋友一起“談天說地”了。到發(fā)試卷的時(shí)候了。我的心不由自主的緊張起來。當(dāng)老師報(bào)到“萬子航，85分”時(shí)，我的心頓時(shí)“啪”一聲碎了。原本開心的心情早已無影無蹤。我絕望的從老師手中接過試卷，擦了擦眼睛，85；再擦，85；再擦，還是85。

　　85這個(gè)鮮紅的數(shù)字已無法磨滅，成為期中考試我最慘敗的成績。我的心一下從滿分的.高山跌入八十多的深淵，使我的心靈倍受打擊。回到家，我默默地開始了懺悔：為什么我考試成績提不高？是我笨嗎？不是。是我不聰明嗎？不是。還是我粗心？也不是。關(guān)鍵是我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。每次做作業(yè)時(shí)，我總是字跡不端正，每次都要重寫；做作業(yè)時(shí)還偷玩，而且魂飛天外，經(jīng)常忘記爸媽就在身邊，所以就要吃幾個(gè)重重地“大毛栗子”……

　　這次的失敗讓我吸取了教訓(xùn)，從而也為我敲了一個(gè)大大的警鐘。考試之所以會(huì)失敗，不但是因?yàn)槲覜]有檢查，而且不認(rèn)真做，解決問題就錯(cuò)了三道，再加上前面扣掉一些零零碎碎的小分?jǐn)?shù)，還能滿90分嗎？當(dāng)晚，我后悔了。我后悔沒有實(shí)現(xiàn)我對(duì)媽媽真誠的諾言，后悔我每次都當(dāng)放羊娃，使媽媽的心靈一次次受到創(chuàng)傷。媽媽，您能原諒我嗎？

試卷的作文9

　　我一直很好奇，為什么每次我的試卷發(fā)下來都會(huì)有些許油漬。

　　直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風(fēng)卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學(xué)校拿我遺漏了的家庭作業(yè)。

　　那時(shí)候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅(qū)使著我小心翼翼地挪進(jìn)去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業(yè)不合格，就要被迫留在這張補(bǔ)作業(yè)的書桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。

　　警覺的張老師似乎察覺到了我的到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個(gè)題給我好好改錯(cuò)，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的是這次我被留下改錯(cuò)沒有感到倒霉，反而覺得我自己很幸運(yùn)！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對(duì)她說一句：天冷，你穿得并不厚，也早點(diǎn)回去吧，你的'粥也快涼了吧！我默默地關(guān)上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時(shí)更沉重了……

試卷的作文10

　　我有一個(gè)朋友，總能“救我于危難之時(shí)”。她叫小雨，是一個(gè)活潑開朗的女孩。

　　有一次，我們進(jìn)行當(dāng)堂測試。測完后老師讓前后桌交換對(duì)改，我和小雨是前后桌，故而我們交換了卷子。剛拿到卷子，小雨那娟秀的字體便映入了眼簾，書寫上她是我的榜樣。老師說第二題選c，我愣了愣，我選的`是b，可是我整張卷子就是這一個(gè)錯(cuò)題呀，沒怎么思考，我扭頭就讓小雨幫我把答案改一下，小雨用異樣的目光看了看我，仿佛我是個(gè)怪物。她顫顫巍巍地拿起筆，我有點(diǎn)僥幸地想，這樣，小雨改完答案后我就能拿100分了，哈哈哈哈！我沒想到，這時(shí)小雨突然把筆還給我，說：“琪琪，你這樣做是不對(duì)的，如果今天你得了100分，那又如何，你的分?jǐn)?shù)是有水分的，是不真實(shí)的分?jǐn)?shù)，難道做這些事時(shí)，你的良心不會(huì)痛嗎？”一席話令我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)，我把得分看得比一切都重，而忘記了做人的根本。我激動(dòng)地抱住她，在她耳邊輕輕說：“知道了，我以后再也不會(huì)做欺騙自己的事情了。”

　　現(xiàn)如今，我仍能清楚地記得她說的每一個(gè)字，甚至連表情和神態(tài)都記憶猶新，那張99分的卷子也被我珍藏至今！有時(shí)我找東西，看到它還會(huì)臉紅，小雨她不僅僅是我的朋友，更是我生命中的引路人，我相信我和她的友情能天長地久！

試卷的作文11

　　我是一張?jiān)嚲�，身體有一本書那么大。全身是淡黃色的，衣服的里面有著各種各樣被刷印的題目。每種題目都有自身小小的價(jià)值，就比如說，閱讀短文，可能有時(shí)候會(huì)給我們一個(gè)道理，有時(shí)候結(jié)尾還會(huì)用名人名言來表示作者的喜怒哀樂。對(duì)了，還沒告訴你們，我出生于延邊大學(xué)得力文具店里。文件夾里有數(shù)學(xué)，英語，練習(xí)……各種類的試卷，我和他們并成了好朋友。他們笑咪咪地告訴我，小主人的名字叫鐺鐺，是一個(gè)既聰明又好學(xué)的好孩子。

　　有一次，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行一次語文小測試，鐺鐺從文件夾里匆匆忙忙地拿出我，準(zhǔn)備做一個(gè)提前測試。主人在我試卷上輕輕地寫著，感覺像躺在沙漠一樣，舒服極了�！吧成成场�，不一會(huì)兒鐺鐺把我試卷上所有的題目全寫完了，而且媽媽還有紅筆把我身上劃的全是勾勾，鐺鐺看了，滿意極了，他用小嘴親了親我的雙臉，我頓時(shí)感到心里像吃了蜂蜜一樣的甜。

　　我也有難過的`時(shí)候。有一次，鐺鐺把我的身上寫滿了字，給媽媽批改，一拿下來的時(shí)候，鐺鐺看了看試卷幾乎滿是叉叉，他用筆一邊用力的寫著，我的身上鮮血淋漓。他的心里好像非常的煩躁，似乎沒過多久，他就會(huì)把我扔了。果然，沒過多長時(shí)間，鐺鐺很不耐煩，把我揉成一團(tuán)，扔進(jìn)抽屜里。我就這樣在抽屜里整整生活了一個(gè)星期，直到有一天，主人看見了我，把我展開，看見我這張畫滿叉叉的試卷，主人無奈的把我放進(jìn)書包，開始寫起別的了。

　　對(duì)了，還沒告訴你，我還能在期中、期末的時(shí)候給主人復(fù)習(xí)呢！

試卷的作文12

　　張開想象的翅膀，生活里處處都是素材。

　　試卷發(fā)下來了，同學(xué)們迫不及待地提起筆。望著這張空白的試卷，我若有所思。

　　人生多像這一張空白試卷啊!面對(duì)不可預(yù)測的環(huán)境，人們面對(duì)的其實(shí)是一道檢測自己的試題，等待著我們用智慧去填寫，等待著我們用巧手去描繪。

　　人生的試卷中有填空題，如何填寫它呢?倘若你會(huì)彈琴，它可以陶冶你的情緒；如果你會(huì)繪畫，它可以提高你的鑒賞能力；假若你會(huì)唱歌，他可以讓你我心曠神怡。你也可以選擇讀書，它能增長你的見識(shí)，開闊你的視野，讓你富有才干。當(dāng)然，你也可以用吃喝玩樂填寫它，那你的.一生將注定是平庸而無味的。

　　人生的試卷中也有選擇題，當(dāng)你徘徊在人生的十字路口，你將如何做選擇?譬如，好友犯了錯(cuò)誤，是替他隱瞞，還是向老師揭發(fā)?選擇后者，或許他會(huì)恨你，你也會(huì)暫時(shí)失去友誼，但你必定拯救了他，避免使他墜入下一個(gè)錯(cuò)誤里。何去何從，顯示了每個(gè)人不同的品格。

　　人生的試卷中一樣有辨別題，分析題……都要你一一去解答。在人生路之盡頭，你留下了什么?是圓滿的句號(hào)，還是未盡的省略號(hào)?是精彩的感嘆號(hào)，還是迷茫的問號(hào)?人生之路的盡頭，你遞交了一份怎樣的答卷?滿意的，糟糕的，缺憾的，這最終都將取決于你自己。

　　年少的我們，人生之路漫長而曲折，期待著你提起人生之筆，為它涂上繽粉色彩，描繪自己美麗完整的人生!

試卷的作文13

　　清晨，烏云黑沉沉地壓下來，彌漫著一點(diǎn)點(diǎn)兒薄霧，我開門的心情也隨天氣低沉了下來，今天是發(fā)試卷的日子。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，王老師抱著一摞試卷和平常一樣走進(jìn)了教室，同學(xué)們也和平時(shí)一樣，嘰嘰喳喳，滔滔不絕。

　　突然，王老師用力地拍了下講臺(tái)，教室里一下變得雅雀無聲。

　　“這次考試差勁的很�！蓖趵蠋熍瓪鉀_沖地睜大眼睛，瞪著我們，“特別是班上的某些同學(xué)非常粗心，你們還好意思聊天！都考了一百分嗎？”

　　“王老師，你電話響了！”劉老師悄悄地走過來說。

　　王老師二話沒說，接過手機(jī)清了清嗓子走出了教室：“對(duì)，嗯……沒錯(cuò)……非常粗心，對(duì)，對(duì)，是的.……”

　　“王老師在和我媽說話嗎？”

　　“唉，今天又要挨打了�！�

　　“那個(gè)小孩子太慘了！老師在與家長通話�！�

　　……

　　王老師打完電話，回到教室繼續(xù)發(fā)試卷。第一張是鄭朵然的，她拿著卷子，慢慢地走過來，只見她眉頭緊皺，雙手微微顫抖，就知道她沒有考好，怎么辦，連上課非常專注的鄭朵然都沒有考好，那我不非常差了？

　　王老師發(fā)下去了好幾張卷子，終于到我了，我眼前仿佛出現(xiàn)了爸媽失望的樣子，朋友笑我的樣子，想著，想著，我越走越慢。當(dāng)我走到講臺(tái)，我緊張得要暈了。拿到試卷，連成績都不敢看一眼，我怕被嚇到。

　　王老師念了下成績單，我是第二名！我拿出卷子一看，陽光穿過烏云，鳥兒歡快叫著，一切那么美好！

　　媽媽高興極了，帶我去游樂場，爸爸給我買了根冰棒。真是太快樂了！

試卷的作文14

　　今天第一節(jié)小課上課以后，只見吳老師抱著一摞做過的試卷慢慢地說今天下午兩節(jié)課的安排：第一節(jié)講卷子，第二節(jié)課講評(píng)作文。這可咋辦呢？我一邊拍著大腿一邊心想：語文除了作文我有點(diǎn)基本功外，別的閱讀題，基礎(chǔ)練習(xí)題可都是俺的`弱項(xiàng)呀！哎喲，完蛋了！

　　時(shí)間過得好快，下課了，就在剛下課的時(shí)候，張一鳴遞給了我一張?jiān)嚲恚�我一開始不敢看分?jǐn)?shù)和名次，因?yàn)槲抑�道，前三名同學(xué)都成績優(yōu)異，平日里就更不用說了�？晌业寐犔煊擅�，面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀！我緩緩地睜開了眼，首先看了一下排名，第四名，哇塞！goodgoodgoodgoodgood!

　　我一口氣說了5個(gè)好，可我還不知道分?jǐn)?shù)呢！于是我迫不及待地用我的無敵余光一掃，��！才95分，雖然不錯(cuò)，可我老媽不會(huì)請(qǐng)我吃大餐了，我心里又高興又遺憾，就這一分之差，我就和美味擦肩而過！很快就打起了下課鈴，放學(xué)回到家，我把書包一仍，躺在沙發(fā)上，媽媽換了拖鞋說：“你不是考的不錯(cuò)嘛？”我仔細(xì)地聽出了媽媽的笑，我猜想，這次考得不錯(cuò)，又少花了很多錢，她何樂而不為呢！

　　心情又高又低，有一種說不出的感覺，只好看看魚了！

試卷的作文15

　　楊紅櫻，對(duì)于這個(gè)名字，大家一定不會(huì)陌生吧！看過她寫的“淘氣包馬小跳”嗎？如果沒有，建議你去看看，它會(huì)讓你找回一些童心哦～

　　馬小跳，一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮蛋”，但這，并沒有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么？因?yàn)槲覀兪切『⒆樱瑧?yīng)該擁有童心，他，正是童心的代表者！孩子的天性就是玩，問問自己，你會(huì)玩嗎？

　　也許，家長、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子，是成績好的孩子，是好的都沒有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說：

　　人無完人。可是，誰敢說：“我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！”沒有人這樣“傻”，試問，誰沒有缺點(diǎn)？在我看來，我們不會(huì)玩，只會(huì)學(xué)習(xí)，整天像小大人一樣，那才是最大的.缺點(diǎn)！

　　老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無私的愛�？墒牵�您想過沒有，您從來沒有顧及過我們的感受，整天給我們“施肥”、“澆水”，我們也會(huì)“吃不消”，“營養(yǎng)過盛”是會(huì)造成反面影響的��！您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢？您可使人類靈魂的工程師阿！

　　家長們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢，這我們體諒。但是，為什么一定把錢花在學(xué)習(xí)上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長額外布置的練習(xí)題？難道，不能讓我們放松一下？為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？

　　給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì)自覺地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！

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