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    客人的作文

    時(shí)間:2023-03-14 08:43:07 作文 投訴 投稿

    客人的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的客人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    客人的作文

    客人的作文1

      我家的客廳里放著一個(gè)精美的玻璃缸,里面放著許多漂亮的小卵石,還“住”著兩只小烏龜。

      透過玻璃缸,我清楚地看見,他們墨綠色的背殼上滿是花紋,青綠色的頭上鑲嵌著兩個(gè)靈活的小眼睛,貝殼下還藏著伸縮自如的四肢?蓯蹣O了!

      它們從不挑食。你給它吃什么它就吃什么,蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的時(shí)候先用鼻子碰一碰,看見食物不動(dòng),就放大膽子,猛地一咬,細(xì)嚼慢咽或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動(dòng)物那樣,吃東西時(shí)爭先恐后、你搶我奪,而是誰碰誰吃,不急不躁、和平友好。我心想,這也許是他們長壽的原因吧!

      烏龜喜歡曬太陽。每當(dāng)陽光燦爛的時(shí)候,我就把玻璃缸端到陽臺(tái)上。這時(shí),烏龜們就會(huì)在缸內(nèi)的大卵石上找好各自的位置,伸展著頭和腳,時(shí)不時(shí)閉上眼睛,享受著陽光的'溫暖,一副舒服愜意的樣子,讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽光移動(dòng)了位置,他們就會(huì)跟著光線一起移動(dòng)。遇上炎熱的天氣,我就把玻璃缸端到室內(nèi),放上大半缸水,烏龜們就可以游游泳,舒舒服服的“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時(shí)候,頭和腳整天縮在烏龜殼里。我試著碰碰它們的頭或腳,它們會(huì)動(dòng)一動(dòng),但是決不會(huì)伸出頭和腳來爬動(dòng)。

      我喜歡我家的這幾個(gè)“小客人”,它們給我的生活帶來了許多樂趣。

    客人的作文2

      睜開朦朧的雙眼,新的一天又開始了。我和媽媽馬上出發(fā),去觀察田野里的“新客人”。

      晨曦初露

      迎著朝陽,伴著春風(fēng)。我們來到了田野邊上,現(xiàn)在還很早,太陽剛剛探出一點(diǎn)頭來。風(fēng)吹在身上,清清涼涼的。非常舒服。放眼一望,哇!許許多多的農(nóng)作物,整整齊齊的被劃分成一個(gè)個(gè)格子,那最耀眼的.就是“小麥大軍”了。遠(yuǎn)觀,用一個(gè)詞形容就是青翠欲滴,眼睛也仿佛得到了休息。近看,小麥綠油油的,一個(gè)個(gè)像威武的將軍,昂首挺胸,筆直的站立著,非常有精神。再看上面的麥粒,一個(gè)個(gè)子大飽滿,麥粒的形狀像一個(gè)個(gè)小水滴,麥粒的前面有一道長長的麥芒,刺向天空,看著這些小麥,我想到了我們小學(xué)生,不正是這些還在生長階段的小麥嗎?

      艷陽高照

      臨近中午時(shí)分,太陽來到了我們頭頂,火辣辣的曬在頭上,植物們垂下頭,小草蔫蔫的打著卷。唯有豌豆還還在地面上挺著頭,向天穹望去,非常有精神。豌豆并不像小麥那樣長的轟轟烈烈,非常茂盛、蔥郁,他們長在地上一小簇一小簇的,開的花是淡白色的,葉子是不規(guī)則的橢圓形,已經(jīng)結(jié)出果實(shí)來了,不仔細(xì)看是觀察不到的,他們的豆莢、莖和葉,都是一個(gè)顏色,哦,對了!他們還有小觸角呢,等到長大了,這些小觸角可以幫助他們爬藤,就像爬山虎一樣,可以又牢固又穩(wěn)當(dāng)?shù)呐涝跅U子上。

      晚霞似火

      不知不覺,走走玩玩,已經(jīng)到了傍晚時(shí)分,我們游玩在在“油菜領(lǐng)地”,他們都是一群瘦高個(gè),身上長滿了細(xì)細(xì)長長的豆莢,又濃又密,長勢似乎非常好。媽媽告訴我,油菜花用途非常廣泛,對人體非常好,結(jié)出來的油菜籽可以炸成菜籽油,這可是純天然綠色!夕陽西下,天邊的晚霞映照在油菜花上,一層層光暈籠罩在上面,就像走進(jìn)了仙境,我和媽媽都陶醉了……

      漫步在田野的小路上,別有一番風(fēng)情,天邊,炊煙裊裊升起,腳邊,這些田野里的“新客人們”正在悄悄生長,紅日,慢慢閉上眼睛睡著了……真是有意義的一天!

    客人的作文3

      在這個(gè)炎熱的夏天,我的家鄉(xiāng)又再一次地迎來了暴風(fēng)雨的襲擊。

      一場激烈的風(fēng)雨大戰(zhàn)過后,院子里恢復(fù)了平靜,但映入眼簾的卻是一地的枯枝爛葉。爺爺只好拿起工具,開始打掃起院子了。院子面積不大,但樹葉所占面積不小,我便拿起掃帚,幫著爺爺清掃垃圾。忽然,爺爺半蹲下來,眼睛直盯著地面,我連忙湊了過去,目光注視了地面好久,仍然沒有發(fā)現(xiàn)什么,知道爺爺指著大樹的下方,說:“這里怎么會(huì)有烏龜呢?”我輕輕地抓起那只烏龜,把它帶回了家。

      這只烏龜很小,但很可愛。它似乎很喜歡用它那扁平的四肢打節(jié)奏,爺爺說它這是有音樂天賦。我和爺爺給它起了個(gè)名字,叫貝貝。貝貝喜歡繞著圈散步,每次我把它從小窩里抓出來后,它總要繞上幾圈。貝貝最愛和爺爺打交道,或許是因?yàn)樗麄兌紵嶂杂谝魳钒。?dāng)爺爺準(zhǔn)備吹笛子時(shí),我都會(huì)把貝貝邀請過來,而爺爺在吹笛時(shí),貝貝會(huì)深情地望著爺爺,好像在聽演奏會(huì)。我和貝貝的關(guān)系也不差,我通常會(huì)放一個(gè)呼啦圈在地上,然后把貝貝放在里面,任它在圈內(nèi)自由行走,有時(shí)還把它放在圈邊,示意它爬到圈外去。貝貝的“越圈”能力很好,它從不會(huì)在“越圈”時(shí)摔得四腳朝天!

      我問爺爺,我們怎樣才能知道貝貝的年齡,爺爺告訴我:“烏龜?shù)哪挲g是用背上的.殼的輪數(shù)加上1歲,那1歲是破殼而出的一年”,我連忙把貝貝從小窩中拿出來,數(shù)數(shù)它背上的輪數(shù),一共有7輪。我興奮地喊道:“貝貝已經(jīng)八歲了,它比我還小兩歲!”

      隨著歲月的流逝,貝貝慢慢地龐大了起來。我們和它之間,已不再只是暴風(fēng)雨后的偶遇。而它,也變成我們家的長住客。

    客人的作文4

      前些天,媽媽給我買了盆蘆薈,就放在我房間的窗臺(tái)上。它那嫩嫩的葉子十分可愛,那三四片葉子真像公主頭上戴的皇冠,綠油油的,也許是為了保持自己,她特意穿了件有刺的外衣,又顯得有幾分高貴,我稱她為“花中仙子”。

      自打媽媽買了那盆蘆薈后,我就對她特別感興趣,給她澆水,給她施肥,在我的細(xì)心呵護(hù)下,“花中仙子”長得也是越來越壯,并新長出幾顆新的嫩芽。可有一次我給她澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)在蘆薈的身旁,也就是花盆的'另一邊,出現(xiàn)了一位新客人。我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它還沒有長出葉子,已經(jīng)發(fā)芽了,有了一個(gè)像花骨朵兒似的小芽兒。就在這個(gè)花骨朵兒里,我知道,那是這位新客人長葉開花的夢想和希望,所以我每天也不忘記給它澆點(diǎn)兒水。

      過了幾天,早晨我剛起床,就想到了花盆里我的那位特殊的小客人。我決定給它和蘆薈澆點(diǎn)水,并去看一下她們,我拿著小杯子來到窗前,把水倒進(jìn)了花盆里,這一回我的小客人和前些天有點(diǎn)不太一樣了。它的葉子打開了,油綠油綠的,葉子和莖上有了一些小絨毛,摸上去軟軟的,特別舒服,遺憾的是我并不知道它是什么植物。只能默默等待它給我?guī)砀蟮捏@喜。

      現(xiàn)在,它已經(jīng)把最大的驚喜給了我——如今,它的個(gè)頭超過了“花中仙子”,大約有我的兩拃那么高。葉子也新長出來了許多,我不禁感嘆它那驚人的生命力了。

      雖然我不知道這位新客人的名字,可我十分佩服這位新客人的頑強(qiáng)生命力,以及它奮斗向上的精神,我期待并祝愿我的這位“小客人”能長得更高、更壯!

    客人的作文5

      這個(gè)月我們班級里來了兩位“小客人”。它們是誰呢?你一定猜不出來,原來它們是兩只可愛的小兔子!我給它們倆起了倆名字:一只叫“黑木耳”,它叫這個(gè)名字就是因?yàn)樗亩浜诘冒l(fā)亮,比墨水還黑。眼睛水靈靈的,而最奇妙的是它的眼珠竟然不是紅色,是棕色的。它的毛柔軟得像棉花,而且沒有一絲雜色,是我們很少見的白。它的身體后面有個(gè)小毛球,這是它的尾巴,當(dāng)然,也不能忘了它還長著一雙無敵可愛的腳爪。另一只名叫“紅櫻桃”,它渾身潔白,毛絨絨的尾巴,像小個(gè)草莓一樣的'腳爪,但只是耳朵和眼睛與“黑木耳”不同,它有的是比雪還白的耳朵和紅寶石似的大眼睛,別人看了還以為是一個(gè)兔子形狀的雪人,用兩顆大櫻桃做的眼睛呢!就是因?yàn)檫@個(gè),所以才會(huì)叫“紅櫻桃”呀!

      不過有時(shí)它們很調(diào)皮,例如一個(gè)同學(xué)把它們抱到老師的講臺(tái)上,它們高興地在講臺(tái)上跳起了舞?蛇@是講臺(tái)而不是舞臺(tái),小兔子們一跳舞就把講臺(tái)上的文件、書本搞得一團(tuán)糟。

      但你可別就這樣認(rèn)為小兔子們都真有那么調(diào)皮,因?yàn)槌吮煌瑢W(xué)們放到外面玩耍,其他的時(shí)間它們都是很安靜的,它們會(huì)在籠子里優(yōu)哉游哉地吃著屬于它們的盛宴:胡蘿卜、青菜、干草根、鮮嫩的小草根、兔糧,還喝著礦泉水,日子過得別提有多悠閑了!吃完了飯它們就安安靜靜地睡著了,睡法也千姿百態(tài):躺著、坐著、站著、耷拉著兩耳睡,有一次我還發(fā)現(xiàn)它們一只耳朵往上豎著,另一只耳朵卻往下掛著呢!

      “噓”!它們倆睡著了,我們就不要再驚擾它們了吧!

    客人的作文6

      新春佳節(jié)的到來,我表哥一家自然也要來我們家做客,當(dāng)然,他們家的“小屁孩”自然也要來。但我并高興不起來,因?yàn)槊磕赀^年時(shí)她都要給我要雙倍紅包,哎,誰叫我是她姑姑呢!

      “叮鈴鈴————”不用猜,一定是表哥他們一家來了。果然,表哥和表嫂帶著他們家的“小公主”來了,只見“小公主”穿了一見紅色的`棉襖,頭上還戴著一個(gè)綠色的發(fā)卡,再加上她那圓鼓鼓的身材,哈哈,活像個(gè)圓圓的大蘋果。

      媽媽做了一桌子好菜來招待他們,可惜我卻一口也沒有嘗上,都怪這個(gè)可惡的“小屁孩”,我每夾一口菜時(shí),她就會(huì)說:“姑姑,我也想吃這個(gè)。”我每次都是看在她叫我姑姑的份兒上,才把菜給她吃的。

      她吃飽了,又叫我?guī)ノ曳块g玩,我房間?那是我私人空間!絕不能讓她進(jìn)去!可在她的再三懇求之下,我只好帶她進(jìn)去了。她一進(jìn)我房間,就把我剛疊好的被子給弄亂了,在我床上連蹦帶跳,我只好坐下來靜靜地看故事書。當(dāng)我看到故事的高潮時(shí),她一把把我的故事書搶來,撕成了兩半兒。!我受不了啦!就在這時(shí),表嫂過來了,她又向我要紅包,剛才她來的時(shí)候我明明給了她一百!但現(xiàn)在當(dāng)著她媽媽的面又不好不給,只好又給了她一百。

      哎,這個(gè)頑皮、無賴的小客人真難伺候。

    客人的作文7

      最近,我家來了一位特殊的客人--蝎子先生。

      他長著八條細(xì)長的腿,背上長著一副黝黑發(fā)亮的堅(jiān)硬鎧甲。一對大鉗子,在身體面前揮來揮去,就像刀客在炫耀刀法。尾部長著令人不寒而栗的殺手锏。雖然,蝎子先生表面兇猛,但實(shí)際上是個(gè)深度近視眼。六只眼睛長在腹部,所以視覺不好。但是,他的聽覺和觸覺卻十分發(fā)達(dá),雖不能眼觀六路,卻可以耳聽八方。真是很奇特呢。

      這位先生真夠耍大牌的,還帶來了自己的“豪宅”。這是一個(gè)藍(lán)頂?shù)暮凶樱拿娴捻敳坑谐鰵饪,里面鋪著一層松軟的木屑和軟土。別看它不起眼,但對于一只蝎子來說,算得上“豪宅”了。剛搬進(jìn)豪宅,蝎子先生顯得十分好奇。他這里看看,那里瞧瞧,仿佛在勘探地形。經(jīng)過一上午密切的偵查,蝎子先生對房間的布局已經(jīng)了如指掌。下午,他便開始布置房間了。左面當(dāng)臥室,右面作餐廳。只見蝎子先生把較大的木屑在左面堆成U字型狀,并不斷筑高,而細(xì)小的軟土則撒在U型中間,大概是想當(dāng)天然的床鋪吧。而在右邊,蝎子先生用大鉗子挖了一個(gè)深坑。中間縫隙則用小木屑填嚴(yán)。隨后,把5只肥大的面包蟲放進(jìn)了深坑。最后,他還把一塊扁平的.木塊推了進(jìn)去,形成一個(gè)天然的蓋子。忙完這些,蝎子先生開始休息了。他來到臥室,趴在U型床上,尾巴、鉗子全都放了下來,靜靜地睡著了。

      一個(gè)小時(shí)以后,蝎子先生才悠然醒來。他急急忙忙跑向餐廳內(nèi),也許是肚子餓了。只見他輕輕地把木塊移開,一只肥大的面包蟲爬了出來,并且快速蠕動(dòng)著,想盡快脫離危險(xiǎn)之地。而蝎子顯然已經(jīng)覺察到了。他飛快的爬過去,先用一只大鉗子夾住面包蟲的尾端,然后用另一只大鉗子夾住中間部位,慢慢地放到嘴邊。但見蝎子先生從嘴里伸出兩把剪刀似的小鉗子,學(xué)名叫口器,然后把面包蟲一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著,看上去那樣斯文,那樣優(yōu)雅,真像是一位紳士呢。他吃得那么津津有味,不一會(huì),那只肥大的面包蟲就成了他的腹中之物。

      這就是我家的新客人-蝎子先生,既令人恐怖,又給人無限歡樂。我愛蝎子先生!

    客人的作文8

      我的家鄉(xiāng)是一處不起眼的小地方——棋梓橋。

      春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們的身邊?諝饫锏教幎佳笠缰旱臍庀。這時(shí),天上下起了春雨。春雨過后,小草弟弟從地下探出他的頭來,盡管臉上還帶著淚珠,可也挺直了腰桿,試試寒,試試暖。鮮花妹妹笑開了顏,又不知道是什么事讓她笑的眼淚都出來了。小溪也不甘落后,悄悄的彈奏出“叮咚、叮咚”的曲子,琴聲時(shí)高時(shí)低,猶如一位琴藝高超琴師。瞧!去年那矮矮的小樹苗如今長成了一棵提拔的大樹,時(shí)不時(shí)還搖搖自己的頭發(fā),讓它發(fā)出“沙沙”的.聲音。顯示的都是一派春天的景象。

      轉(zhuǎn)眼間,春姑娘即將離去。夏哥哥急忙趕來,把他那一陣陣炎熱灑向大地。小孩子實(shí)在熱得不行了,便脫衣服“撲通、撲通”美美的在河里游上一個(gè)下午,多么愜意!漸漸地,小草弟弟開始變得綠油油了。連大樹爺爺也顯得精神充沛。

      夏哥哥沒來幾個(gè)幾個(gè)月,秋妹妹便來了。夏哥哥看見了,只好讓位給秋妹妹。瞧!秋妹妹給棵棵果輸掛上了垂涎欲滴的果實(shí)。大樹媽媽的寶寶——樹葉紛紛飄落下來。有的當(dāng)了救生員,掉在在水中的小螞蟻、小甲蟲都救了上來。有的樹葉寶寶則有孝心的為樹媽媽暖了腳。還有的樹葉寶寶當(dāng)了郵遞員,告訴大家:秋天來了!秋天來了!。小草弟弟一聽,立刻換上了金裝。

      不知不覺中,冬爺爺來了。它給大地穿上了一件白色的棉襖,大地笑了,發(fā)出:呼呼呼。聲音。冬爺爺又給大樹爺爺還給大樹爺爺穿上了棉背心。整個(gè)世界都鋪上了一層白白的雪。有的如同一條條長長的銀帶。有的卻像一片片白色的地毯,到處白茫茫的一片。

      我愛我那如詩如畫的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的這四位客人。

    客人的作文9

      我家有一盆仙人掌,它和我生活了快五年了,當(dāng)我還在鄉(xiāng)下的時(shí)候,它就已經(jīng)是我家的小客人了,我們之間的感情非常好。

      仙人掌的葉子是橢圓形的,葉片很厚,一片挨著一片,老葉子上長著一片片新葉子,那些葉子圍在一起多像一朵盛開的花兒,好看極了。仙人掌的葉片上長著很多小刺,我發(fā)現(xiàn)老葉子上的刺毛茸茸的,摸上去一點(diǎn)也不疼,而新葉子上的刺尖尖的,很扎手。其實(shí),它剛到我家時(shí),我并不喜歡它,因?yàn)樗鼫喩黹L滿了刺,讓人不敢靠近它。有一次,我不小心碰到了它,結(jié)果手上扎了幾根刺,媽媽費(fèi)了好大的勁才拔出來。

      今年初夏,我家的仙人掌開花了,嫩黃色的半圓形花瓣,花瓣中間是星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色花蕊,在微微顫動(dòng)著,第一次看到仙人掌開花,我很驚訝,想不到這渾身長刺的家伙竟能開出如此美麗的花兒,只是它的花期很短,一朵花早上開放,到第二天一早就謝了。緊接著第二朵、第三朵……哇!一連開了七朵。

      直到現(xiàn)在,我都沒有忘記它為了我犧牲了三片葉子的.事。在我八歲的時(shí)候,我得了腮腺炎,醫(yī)生說要用仙人掌的葉子弄碎搗爛敷在臉上,過一段時(shí)間就會(huì)好的。于是,媽媽拿出剪刀,咔嚓、咔嚓把仙人掌的三片葉子剪了下來,又是拔刺又是搗碎弄爛,然后敷在我臉上,我連忙去看仙人掌,看到它的“血”流了下來,我很難過,眼淚差點(diǎn)流出來。媽媽安慰我說“仙人掌生命力很強(qiáng),沒事的!币恢芎,我的病好了。我發(fā)現(xiàn)仙人掌它不但沒死,反而長出了新葉子,我好高興呀!

      從此,我每天去觀看它的美姿,經(jīng)常給它澆水、松土、施肥。天晴的時(shí)候,我把它搬出去曬太陽,下雨了,我把它搬回來。讓它變得更健康。

      我愛我家的這位小客人,我愛仙人掌!

    客人的作文10

      和往常一樣,早上我背著書包來上學(xué)。一進(jìn)校門,看到小操場的左側(cè)熱鬧非凡。同學(xué)們擁擠著,似乎正在搶購什么。好奇心促使我加快腳步,也涌入了人群中,原來他們正在買作家張之路老師的書。這時(shí),我才記起,老師曾和我們講過,今天張老師要到我們學(xué)校來做客,和我們交流怎樣寫好作文。

      到了教室,同學(xué)們正嘰嘰喳喳地議論著,有的說:“張老師寫的書很有名,擁有很多讀者!”有的說:“今天買一本書還可以請張老師簽名呢!”……聽到這里,我連忙向老師借了錢,沖到操場精心挑選了三本書,然后津津有味地讀起來了。

      正當(dāng)我看得入神時(shí),廣播里響起了清脆的聲音:“請各班同學(xué)排隊(duì)到操場,聽張之路老師講課!钡搅瞬賵,在大家熱烈掌聲的歡迎下,張老師帶著和藹的'笑容來到臺(tái)前。為了表示對他的歡迎,大姐姐向他獻(xiàn)了花,還給他掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

      張老師給我們講解寫作文的方法和技巧。會(huì)場上鴉雀無聲,大家專心致志地聽著,有的同學(xué)還伸著脖子,目不轉(zhuǎn)睛地看著張老師,努力搜索著他發(fā)出的每個(gè)字眼,似乎想把張老師講的每一句話都烙在心里。講到幽默、精彩之處,同學(xué)們總會(huì)情不自禁地鼓起掌來。六年級的一位大姐姐還大膽地考了張老師,讓他形容一下我校內(nèi)天井的環(huán)境。張老師稍作思考就繪聲繪色地說了起來:“頭頂一塊四四方方的天空,三幢高高的教學(xué)樓猶如三條巨大的瀑布一瀉而下,瀑布間點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠意,散發(fā)著夏的氣息……”同學(xué)和老師們頻頻點(diǎn)頭,不約而同地說:“講得太好了!”

      演講結(jié)束了,同學(xué)們爭著讓張老師簽名,簽名的隊(duì)伍排成了左右兩條長龍,活動(dòng)整整持續(xù)了一個(gè)小時(shí)?磥韽埨蠋煹淖髌飞钍艽蠹业南矏。

      感謝張老師今天能來我校,給我們帶來了生動(dòng)的一課,使我們受益匪淺。

    客人的作文11

      昨天,我走在大街上,天色漸漸晚了,有不少商店打開了霓虹燈了。我們這里有很多的載客人,然而我覺得那些載客人好像會(huì)把我載去賣了一樣,不知道為什么會(huì)這樣覺得。所以我寧愿走路,也不愿意坐載客人的摩托車。

      大街上人來人往,不忙不急的。而我卻要趕著回家,看了看時(shí)間,也不知道還有沒有最后一趟車,希望上天保佑我,能讓我坐上最后一輛車吧,可是我等了很久,也不見我要坐的車來,心里有著一絲絲的焦急,難不成今晚要誰在大街上啊。怎么辦!

      滴答滴答,又不知道過了多久,頭頂上的天空黑了一大片。忽然有一個(gè)載客人,過來問我,“你是不是去博羅的啊。”我搖了搖頭,“那你去哪里的啊”我沒有理他,因?yàn)槲矣X得啊,他肯定是想讓我做他的車,才跟我搭訕的,可是他還一直在跟我說著“你要是去石龍的話,這個(gè)路口沒有車了,你要到前面的'路口,現(xiàn)在六點(diǎn)了,石龍的下班了,博羅到石龍的才有啊”我不敢相信“怎么這么早就沒了啊”“是啊,你要到前面去啊”看了看附近商店的鐘果然如此,已經(jīng)六點(diǎn)了,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭,跟他說聲謝謝的時(shí)候,可他卻在那里招呼著客人,聽不見我說的任何一句話。當(dāng)我坐上那一趟車,我心里由衷的感謝他,因?yàn)樗也拍芑氐郊摇?/p>

      或許載客人不像我想那樣壞,他們早出晚歸的招呼客人,卻因此遭到別人的白眼,他們辛苦的持家,養(yǎng)著孩子,用自己的汗水支持著家庭,有很多人,在社會(huì)的底層工作,卻有太多的不公平抨擊著他們,我希望這個(gè)社會(huì)能關(guān)注他們這些底層的,讓他們不至于那么辛苦,不用在日曬雨淋的。不用用汗水付出著,卻沒有回報(bào)。

    客人的作文12

      星期天早上,陽光明媚,我起床洗漱后,一邊唱歌一邊去廚房找吃的,走到門邊,一只蜘蛛突然從門上掛了下來,黑乎乎的一個(gè),圓滾滾的大肚子,拼命地?fù)]舞著它的小細(xì)腿,身上還纏著好幾根細(xì)絲。我一看,頓時(shí)嚇得哇哇大叫。

      媽媽聽見我的叫聲,立刻跑了過來,看見這一幕,不但沒有安慰我,反而笑瞇瞇地說:“看樣子我們家今天要有客人來哦!”我納悶了:“這是為什么呀?”“老話說:蜘蛛吊屋里,客人在眼前。”媽媽神秘地說,“不信,你等著吧!”

      我將信將疑,蜘蛛和客人怎么會(huì)有關(guān)系呢?難道我家的客人先通知蜘蛛它今天要來嗎?這絕不可能啊,蜘蛛怎么聽得懂人話呢?可是,老話為什么會(huì)這么說,而且又媽媽那么肯定,這到底是真的還是假的呀?

      “外婆來啦!外婆來啦!”妹妹的歡呼聲讓我有點(diǎn)不相信自己的耳朵:真來客人了?我跑出去一看,果然是外婆,正提著大包小包呢!難道“蜘蛛吊屋里,客人在眼前”的老話是真的?這也太神奇了吧?

      “傻站著干什么呢?趕緊接一把呀!”媽媽的提醒聲把我的思緒拉了回來,我一邊迎外婆進(jìn)門,一邊還在思考這個(gè)問題。媽媽對外婆說:“今天早上看見蜘蛛倒掛,上午您來了,我家的蜘蛛可靈。 

      我忍不住問外婆:“我家的`蜘蛛怎么知道你要來?你事先告訴它了嗎?”外婆聽了哈哈大笑。

      下午,我一直都在思考這個(gè)問題,還是媽媽提醒了我,想知道答案自己去查呀。于是我在百度里搜索了一下,這才明白:蜘蛛和客人是沒有聯(lián)系的,我家的蜘蛛吊下來與外婆來純粹是巧合,但老話為什么要這么說呢?有一種解釋是有個(gè)地方通常把蜘蛛叫做喜蛛,喜蛛掉下來,表示有喜慶之事發(fā)生,貴客登門自然也是喜事呀!這只是人們代代相傳的一個(gè)說法,大概是為了吉利吧!

    客人的作文13

      每到逢年過節(jié),便有來我家做客,在這些客人中給我印象最深的是一個(gè)小女孩。

      那天,爸爸的好朋友帶著他的女兒來我家做客。我細(xì)細(xì)端詳著那位小妹妹:一頭發(fā)黃的短發(fā),圓圓的`臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛和一張討喜的嘴巴,剛進(jìn)門就甜甜的笑地問好,兩腮的小酒窩萌萌的。

      待我也禮貌地問好后,她便坐在沙發(fā)上自娛自樂起來,不一會(huì)兒便無聊極了,一會(huì)兒東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒西看看,我多么想和她玩啊,可終究沒有和她主動(dòng)說話!敖憬悖 彼嗌穆曇繇懫,原來在叫我啊。我回過頭去說:“嗯?怎么了?”“你為什么不說話啊,就好像你是客人我是主人一樣,可以陪我玩嘛?”她說道。我笑了笑說:“好!”我把家里面所有好玩的和好吃的都拿了出來,她也不客氣地全部接受了。

      她會(huì)的可多了,不說不知道,一說嚇一跳,她能把《三字經(jīng)》一字不落地背下來,還知道歷史上的許多事情呢。對于我這種歷史好奇心極強(qiáng)卻又知道的很少的人,她簡直成為了我的偶像。一會(huì)兒,她提出了跑步比賽,比比誰跑得快,可別看它小,跑起來可謂是腳底生風(fēng)啊,和我不相上下。只聽“撲通”一聲,小妹妹滑到了,我趕緊跑過去,誰知她低下頭趴在胳膊上哭了,這我就不知該怎么辦了,緊張得要死。我連忙安慰道:“沒事,沒事!笨伤谷惶痤^笑了起來,原來她逗我玩呢,我不禁松了口氣。

      這就是我家的小客人,一個(gè)活潑,可愛,精怪古靈的小女孩。

    客人的作文14

      星期五上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們?nèi)缤R粯尤褙炞⒌芈犂蠋熤v課。

      正在大家聽得入神時(shí),突然,王老師停了下來,我們都奇怪地看著他,只見老師的目光投向了窗外,好像是被什么東西吸引住了。我們也不由好奇地看向窗外。就在這時(shí),不知是誰大喊了一聲:“啊!小松鼠,那兒有一只小松鼠!薄澳膬?哪兒?”教室里頓時(shí)熱鬧起來了。有的同學(xué)伸長脖子,夸張地大喊:“在哪兒,在哪兒?”有的同學(xué)踮起腳尖東張西望。而坐在窗邊的同學(xué)則早已將半個(gè)身子探出了窗外,四下尋找。就在大家混亂一片還沒找到松鼠時(shí),王老師用手指了指窗外的一棵大樹,我們順著老師手指的方向望去,只見在一棵大樹的枝椏上蹲著一只小松鼠。

      這只小松鼠十分可愛,它長著一身褐色的毛,全身光亮亮的,好像搽過油一般,錚光發(fā)亮。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。最可愛的是它那一雙小小的眼睛,非常黑,而且還閃閃發(fā)光。此刻,它正一動(dòng)不動(dòng)地蹲在樹上,眼睛看向教室,好奇地打量著我們,那專注的樣子又好像是在和我們一起聽老師講課。殊不知它的`到來,已經(jīng)在我們教室引起了一陣騷動(dòng)。

      看到這么萌的小家伙,大家再也沒有心思聽課,都在議論紛紛:“小松鼠怎么會(huì)跑到我們校園里來了,它不是應(yīng)該住在山林里嗎?”“我最喜歡小松鼠了,它可能是來和我們做朋友的!薄罢嫦朊幻健贝蠹夷阋谎晕乙徽Z?粗覀兡桥d奮勁兒,王老師也索性放下了課本,和我們一起欣賞起小松鼠來了。

      大家七嘴八舌地議論著,突然,小松鼠好像聽懂了同學(xué)們的話語,覺得很害羞,“嗖”地一聲,跳到另一棵樹上,轉(zhuǎn)眼間就不見了,教室里又恢復(fù)了往日的平靜。

      小松鼠雖然在我們的眼前消失了,但是我想,下一刻,它一定又會(huì)出現(xiàn)在另一間教室的窗外,因?yàn)樾刨嚕軇?chuàng)造美好的境界,F(xiàn)在,我們的校園環(huán)境越來越好,大家和動(dòng)物和諧相處,相信會(huì)有更多的小動(dòng)物住進(jìn)我們的校園,把這兒當(dāng)成它們的家。

    客人的作文15

      “八點(diǎn)啦,快起來,別睡了!眿寢尳行蚜宋!敖裉煨瞧谔欤疫想多睡一會(huì)呢,你怎么把我叫醒了!蔽乙贿厬醒笱蟮卮┲路贿叡г怪!吧衔缒愎霉煤湍愕艿軄碜隹停鞄臀沂帐笆帐!眿寢尨叽俚馈

      上午10點(diǎn)左右,六歲的弟弟來到了我們家。他一點(diǎn)也沒變:一個(gè)圓圓的小腦袋,上面戴著一頂小花帽,腰里別一把塑料小腰刀,手里拿一把玩具槍。剛一見面,他便端起手中的槍對著我,“不許動(dòng),舉起手來!焙孟褡约菏莻(gè)小警察似的。

      一陣歡笑后,他就直奔我的房間,脫掉鞋子在我的床上蹦來跳去。不一會(huì)兒便對著我疊好的被子,左打一拳,又踢一腳,嘴里還不停地大叫“呼——哈——呼——哈”,儼然武打片中練武的小和尚。沒過多久我的床上便一片狼藉。

      “快給我收拾好,不然,哥哥可揍你啦!”我半開玩笑地說道!拔也挪荒!闭f著他便下了床,來不及穿鞋就跑到我的`書桌前,二話不說拿起一個(gè)本撕下一張紙,說:“我要疊飛機(jī)!笨伤麉s把紙撕成了碎片,接著又撕下一張紙。撕成碎片后放在手里,大聲說:“放飛了!”接著把紙屑扔了出去,弄得我的房間到處是紙屑。

      要吃飯了,小客人看見了可樂,便對我說:“哥哥,我要喝可樂。”還沒等我開口,媽媽就拿來了紙杯,說:“喝吧,喝不完拿走!蔽液苄奶,畢竟可樂還沒有打開。我對小客人說:“讓哥哥喝點(diǎn)吧。”誰知他把可樂緊緊抱在胸前,送給了我一個(gè)字:“不!”那時(shí)我真想把他轟出去,可人家是客人得尊重人家,沒辦法,我只好繼續(xù)使用絕招——忍。

      終于熬到他要走了,小客人又拿著我的貝殼不放,沒辦法只好送給他了。

      弟弟走后,我問媽媽:“弟弟來做客怎能這樣為所欲為?”媽媽嘆了口氣:“哎,慣的唄!

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