【推薦】五年級(jí)作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是個(gè)農(nóng)民,但我不會(huì)因?yàn)樗莻(gè)農(nóng)民而不喜歡他,當(dāng)然也是因?yàn)槿绱耍腋鼝?ài)我的爸爸。父愛(ài)相對(duì)于母愛(ài)來(lái)說(shuō),是比較嚴(yán)厲的,但我不會(huì)因此去拒絕爸爸的愛(ài),也因此我更懂爸爸的愛(ài)。更能理解爸爸的心酸。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸每天要求我寫一篇日記,記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情,并以此鍛煉我的寫作能力。一開始,我保證一天一篇,可是一次傍晚的時(shí)候,爸爸下班回來(lái)了,看見(jiàn)我正在外面玩,問(wèn)我:“今天的日記寫了嗎?”“寫了!蔽衣唤(jīng)心的回答。其實(shí)我還沒(méi)有寫。等我回到家去,看到爸爸臉色很嚴(yán)肅,心想:完了,這下壞了,爸爸一定發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有寫日記。于是我小心翼翼地進(jìn)了屋,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“今天的`日記到底寫了沒(méi)有?”“沒(méi),沒(méi)有……”
我吞吞吐吐地回答。“那為什么剛才跟我說(shuō)寫完了。 卑职职l(fā)怒了,像一頭豹子“對(duì)不起爸爸,我這就開始寫!蔽亿s緊拿出本和筆開始寫。這時(shí)爸爸的臉色緩和了許多,走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,你要知道,忘寫了日記沒(méi)什么,補(bǔ)上就行了,但是不要撒謊,爸爸不是因?yàn)槟銢](méi)寫日記生氣,而是因?yàn)槟闳鲋e了,所以才生氣。記住,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”從此以后,我天天寫日記,再也不撒謊了,因?yàn)槲抑,誠(chéng)實(shí)最重要!
我的爸爸就是這樣一個(gè)人,他用深沉嚴(yán)厲的父愛(ài)教導(dǎo)著我。人們常說(shuō),母愛(ài)很偉大,母愛(ài)很慈祥,但父愛(ài)是嚴(yán)厲的,他在教我走人生的道路,沒(méi)有溺愛(ài),只有遠(yuǎn)方孩子的前程!
五年級(jí)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我的眼中,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,也是生命的方向盤,每當(dāng)我們“迷路”時(shí),它就會(huì)指引我們。
同學(xué)們都有各種各樣的課外書閱讀,而我卻一本也沒(méi)有,哎,我真是“可憐”呀!突然,心里涌起了一絲念想:晚上放學(xué)后,一定要讓媽媽為我買一本課外書。放學(xué)后,我一回到家里就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們班上的同學(xué)都有一本課外書,我也要,我也要!”開始媽媽死活不答應(yīng),我再三央求后,媽媽終于答應(yīng)了。第二天,媽媽給我買了一本《安徒生童話》。到了中午,我吃飯時(shí)也在不停的.讀著,由于看的太專注,把飯往嘴里送時(shí),一不小心把一顆米飯一下子吸到鼻子里,害得我嗆了好長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)檫@件事,媽媽差點(diǎn)把我的書給扔了呢!
今年的“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一套《中華上下五千年》,里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我淚流滿面。吃過(guò)晚飯后,我趴在床上看著動(dòng)人的情節(jié)故事,不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中:我夢(mèng)見(jiàn)屈原向我走來(lái),他對(duì)我說(shuō)“都是楚懷王這個(gè)環(huán)節(jié),不聽(tīng)我的勸告,導(dǎo)致楚國(guó)滅亡!钡诙煸缟掀饋(lái)就跟媽媽說(shuō)了我昨晚做的夢(mèng),媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,夸我太專注了。
書是無(wú)聲的老師,它啟迪了我的智慧,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,助我飛向美好的明天。我要感謝它,感謝它的一路相伴!
五年級(jí)作文 篇3
“同學(xué)們,我們剛接到通知:明天、后天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們必須穿上運(yùn)動(dòng)鞋!泵骼蠋熒险n時(shí)說(shuō)道!笆裁!我們要跑步,有50米和50米乘八的。不要!我的腿可堅(jiān)持不住呀!”我驚訝地說(shuō)。算了,我們大家接受現(xiàn)實(shí)吧。
今天好緊張啊,我萬(wàn)一跑到最后怎么辦?沒(méi)事兒,這只是個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),不是什么終身大事。哦!該我們班上場(chǎng)了,這次是一個(gè)50米跑場(chǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是個(gè)牛刀小試,50米乘八才是一個(gè)真正的考驗(yàn)?zāi)兀“凑找?guī)定,男生先跑,女生后跑,輪到我們這一組,本來(lái)有四位,現(xiàn)在只有三位了,我的隊(duì)員分別是任照疑、翟惟肖和翟惟妙,可是,翟惟肖生病了,所以只有兩個(gè)人和我比。
哦!結(jié)果出來(lái)了,是9秒45,我是小組第一名,但是我不能驕傲,因?yàn)槊魈爝有50米乘八的跑步,真是讓我愁壞了,今天得好好地休息一下。突然,老師說(shuō):“今天要把50米乘八也給跑完!闭媸遣蛔屛摇盎睢绷耍瑏(lái)吧,我接受“你”的挑戰(zhàn)。哦哦!我的心跳好快。!輪到我了,“來(lái)吧,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”“哎呦!好累,還剩半個(gè)來(lái)回,沖。〔恍辛,沖不了了!蓖!我到了,我是第三名,還不錯(cuò),因?yàn)橛兴膫(gè)人和我比呢!這算是一個(gè)中間的'位置吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)還不錯(cuò),三項(xiàng)達(dá)標(biāo)項(xiàng)目不僅考察了我的體能,還鍛煉了我的意志。十一假期,我來(lái)了!
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光追溯到二年級(jí),吳老師給我們看了一段跳大繩的視頻。只見(jiàn)里面的大哥哥大姐姐們排成隊(duì),來(lái)回穿梭,在那甩得飛快到看不清的大繩里快速地、接連不斷地跳著。我們看得口瞪目呆,羨慕不已。從那里起,我們那幼小的心靈里便埋下對(duì)“跳大繩”這種事物美好的遐想。
二下學(xué)期,我們已經(jīng)開始組成大繩隊(duì),練習(xí)跳大繩。在當(dāng)時(shí),只有學(xué)會(huì)連跳的.同學(xué)才能入選。而我呢,很矮,而且胖,行動(dòng)不靈便,跟不上節(jié)奏,又喜歡搗蛋,缺陷眾多。
我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)跳大繩!”于是,我請(qǐng)求加入班級(jí)大繩隊(duì)?次覂e幸跳過(guò)去幾次,“那這樣吧,”吳老師說(shuō),“你只要跳得好,就可能進(jìn)大繩隊(duì),但是不能頑皮!”“沒(méi)問(wèn)題!”我滿口答應(yīng)。
我不想被淘汰,在學(xué)校練習(xí)時(shí)間太少,一回到家,我就找爸媽陪練。他倆爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸媽拿著大繩,各執(zhí)一端,嚴(yán)陣以待!芭!啪!……”眼前出現(xiàn)了一股強(qiáng)大而又有力的氣流,怎么辦?是勇敢地跳過(guò)去,還是索性貪生怕死,躺地上耍賴?很明顯,我選擇了前者。我速度很慢,跑到中心時(shí),大繩已經(jīng)即將擦著我的屁股了。我?jiàn)^力一跳,“啪”,繩子正好擊中我的腳踝,我從空中擊落!斑要嗎?”爸媽關(guān)切地問(wèn)!袄^續(xù)!”我強(qiáng)忍疼痛,站了起來(lái)。一個(gè)人跑進(jìn),又跑出,繞圈……一次一次摔,一次一次練。最終,夢(mèng)想成真,我成功入選了大繩隊(duì),成為了隊(duì)中的一員。
我們班大繩隊(duì)不負(fù)重望,接連三年都在學(xué)校比賽中獲得年級(jí)第一的佳績(jī)。當(dāng)然,我必是其中主力隊(duì)員。
一定要抓住機(jī)會(huì),努力成就你的夢(mèng)想!
五年級(jí)作文 篇5
今天,我正對(duì)著日記本發(fā)愁,今天寫什么呢?媽媽一句話提醒了我!盀槭裁床粚憣懓职值墓枢l(xiāng)呢?”是啊,我怎么沒(méi)想到。
那是今年假期的一天,以前因?yàn)榉N種原因,總是來(lái)去匆匆,對(duì)于古鎮(zhèn)時(shí)堰、爸爸的出生地,我能感受到的只是古老的.氣息。
這次終于可以多待幾天,爸爸說(shuō)要帶我和媽媽好好參觀一下,感受古鎮(zhèn)的書香氣息。我們沿著青色的石板路首先來(lái)到了清朝水利專家馮道立的故居。這是一座古色古香的四合院。青磚瓦房、高高的門檻告訴我們時(shí)代的久遠(yuǎn)。走進(jìn)大門我們沿著回廊,看著墻壁上一幅幅生動(dòng)的石壁畫讓我們了解了馮道立的整個(gè)治水過(guò)程。走完回廊我們來(lái)到了正廳,在這里我看到了太師椅、八仙桌、文房四寶,知道了一個(gè)憂國(guó)憂民處處為民著想的官員生活卻是如此的儉樸。參觀完正廳,我們來(lái)到了偏廳,在這里我看到了古老的水龍。在過(guò)去科技不發(fā)達(dá)的情況下,水龍成了救火的主要工具。
從馮道立故居出來(lái)我們順著右手拐,印入我們眼前的是一幅巨大的介紹當(dāng)代畫家、吳為山的簡(jiǎn)介。原來(lái)大畫家也是時(shí)堰人。難怪爸爸老說(shuō)他的故鄉(xiāng)是個(gè)藏龍臥虎、人杰地靈的地方,現(xiàn)在看來(lái)果真如此。
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