魔方的作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的魔方的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魔方的作文1
不經(jīng)意間，它跳入我的視線。
它站在那個落滿灰塵的櫥柜上，自己也如櫥柜一般布滿灰塵。不知為何，看到它，我那早已被學習麻痹的心竟有些蠢蠢欲動。拿下它，抹去上面的灰塵，它競是我曾經(jīng)玩轉指間，令我驕傲一時的`魔方。
記憶中，魔方復原是再簡單不過了。封存這么久，魔方的貼紙已有些泛黃，不知我的記憶是否也像貼紙一般泛黃，甚至磨滅了呢？手指輕輕一動，魔方輕輕一轉，我驚訝于它竟還如此靈活。將它打亂，想試著找回那封閉在角落里的記憶和感覺。我做好手型：五指一個在前，四個在后，捏在不到第一條豎線的位置，手心微微拱起。先是第一面，我的十指猶猶豫豫的，轉轉這邊不對，轉轉那邊又不像，真是傷透腦筋。好不容易，七拼八湊的拼好了一面，發(fā)現(xiàn)側面橫條的顏色竟又錯了，只好重來一遍。我“一路”“跌跌撞撞”地“前進著”終于只剩下最后一步，可惜我竟轉錯了方向，仍舊繼續(xù)轉著，唉！一失足成千古恨��！
漸漸地，我越玩越順。如今，魔方已成為我不可丟棄的愛好。我的生活因魔方而美麗、精彩。
魔方的作文2
最近，同學們都流行玩魔方，紛紛把魔方帶到學校來玩。
下課了，同學們都迫不及待的拿出魔方，七手八腳的起來，同學們都聚在一塊，七嘴八舌的議論著魔方。魔方有超小的，與一個嬰兒的手掌差不多大，還有超大的`，由五年級小學生的手掌那么大，還有中等的，各式各樣，五顏六色。
最引人注目的是高明晨，他的魔方雖然價格不貴，質量也不是很好，但是魔方就在他手中運自如，十分聽高明晨的話，只見他手靈活的控制著魔方，不一會便出了六個面。同學們見到了魔方高人，立刻聚到了高明晨那兒，像高明晨討教秘訣，高明晨一擺手，同學們便失望的散開了。
突然，李晗那邊大叫一聲，我們急忙跑過去一看，原來是李晗把一個同學的魔方拆散了，一個個正方體在桌面上，李晗不知所措。還是王開元積極，他抓起魔方的殘塊拼了起來。大約半袋煙的功夫，在同學們吃驚的注視下，王開元將魔方完好無損的拼好了，同學們一下子對王開元刮目相看。
我現(xiàn)在是魔方資深玩家，對魔方的一些法了如指掌，但是美中不足的是我不能不看圖紙出六個面，還需要多背公式仔細研究。
我感覺魔方是個有動手又動腦的益智玩具，真是奧妙無窮啊！
魔方的作文3
每當我拿起我那珍藏的魔方，轉動起那彩色的方塊時，我的心情就激動不已。
那是陪伴了我四年的魔方。四年前，我就對魔方產生了濃厚的興趣，他就像一塊磁石深深地吸引了我，于是我就要爸爸給我買一個，當時爸爸沒有答應，我猜大概是怕影響我學習吧。就在我生日的.那一天，爸爸給了我一個驚喜，送我一個生日禮物，那就是我盼望已久的魔方。我甭提有多高興了，把它當成了寶貝。
于是，我開始學習轉動魔方，初學的時候，我什么也聽不懂，弄得腦子暈乎乎的，可是我并沒有放棄，強烈的好奇心促使我在課上聽不懂，就自己在網(wǎng)上學。我先從第一步開始認認真真地學，然后一步一步往后學，終于在我的不懈努力下，我把七步全學完了，而且我只用了一個星期就學會了。會是會了，但轉動起來速度太慢，我只好一遍一遍地練，人們都說：“熟能生巧�！笨刹�，最后我竟然練出了神功——閉著眼睛都可以復原，然后，我又以二十秒的成績打破了我原先的紀錄。
玩魔方很有趣，它是一個益智游戲，不僅能夠鍛煉手、眼、腦的協(xié)調能力，提高記憶力，還能夠提高整體觀察能力和空間思維能力。當然，玩魔方也要學會控制自己，一味地去玩，不但會影響學習，還會傷害眼睛和手，所以一定要適可而止。
魔方的作文4
今天妹妹生日應該送什么禮物？我坐在床上想了想，還是沒有下定決心。在去姐姐家的路上，媽媽對我說：“好無聊�！蹦阆胭I魔方嗎？“對，就給你妹妹買個魔方吧！下了車，進文具店買了兩個魔方，一個給我姐，一個給我。
我在車上玩模仿，這樣轉，那樣轉，但是無論怎么轉，都轉不到一邊。電話鈴響的時候，車開到我姐的`學校。我媽把車停好，然后教我。她說要先轉好一面，再轉到一樓。之后她還要背公式。媽媽，我的魔方轉得很巧。魔方的一面不到一分鐘就變黃了，我的眼睛睜大了。但是，在媽媽的悉心教導下，我可以很快熟練地把一張臉變成同樣的顏色。這時，妹妹從學校出來，馬上就看到了我們。很快她就被魔方的魔力吸引住了，于是媽媽教她技能。我們在后座轉得比任何人都快。熟練度方面我連續(xù)贏了五場，但是很快我姐就熟練度了，我輸不起。
到了姐姐家，下了車，媽媽教我怎么把一樓轉的更好。這有點困難，但也讓我和我妹妹失望了。雖然不是很熟練，有時候要問媽媽，但也能大致搞定
魔方真的很神奇。用腦子就能好起來。
魔方的作文5
玩什么東西都能得到一些啟發(fā)，就說說我玩魔方吧!
我在電視上看見有很多玩魔方高手那靈巧的雙手在你眼睛還沒反應過來的時候便轉好了六個面。但我覺得基本上都是不去認真鉆研，怎么也擰不到6面全部顏色一樣的。于是我就去研究研究，
我和我爸爸去玩具店買了一個魔方，不停地鉆研起來。我爸爸告訴我，他以前也玩過魔方，但只能玩一面，爸爸先教我玩魔方一面，經(jīng)過我多次的玩會了一面。在我多次練習，我覺得很無聊，我有點不想玩魔方，但爸爸鼓勵我慢慢玩，我又看見爸爸在進步，我又恢復了玩魔方的信心。然而，爸爸就和我在網(wǎng)上找玩魔方的還原(是六面還原)的公式。我慢慢的去學擰完整個魔方。一個星期后，我不斷的練習，看著電腦我就玩會了三階魔方復原了。那時，因為我看著圖紙來復原的'。然后，我們用不同的方式背公式，3個月后，我已經(jīng)差不多不用看圖紙，就能完成的了。
通過這件事，告訴我：
只要我們不灰心，用心去做，事情就一定能辦成。
我現(xiàn)在很喜歡玩魔方，如果你對魔方有興趣，不妨你也可以試試!
魔方的作文6
最近我特別喜歡魔方，簡直愛不釋手。早上和我一塊去上學，中午我把它拿出來和我一起學習，下午一放學我就把它拿出來擰來擰去，晚上放在旁邊和我一起進入夢鄉(xiāng)。你問我為什么這么喜歡魔方，那還得從三年級說起。
三年級的一天，學校舉行魔方大賽，目標是拼十個圖案。我入選了，因為我十個圖案都拼出來了。我又緊張，又興奮。緊張是因為：我上臺時會不會由于緊張而拼錯呢？興奮是因為：經(jīng)過這么長時間的磨練，我的努力終于有結果了。為了在比賽現(xiàn)場超常發(fā)揮，我踏上了自學之路。
周末，我拿出還原圖紙練了起來。首先我用兩個手拿起魔方，擰著擰著發(fā)現(xiàn)自己擰得很慢。我轉過頭來仔細觀察圖紙，發(fā)現(xiàn)上面說：“用手指可以加快速度。”我試了試，果然快了許多。做完這些，我驗察我的魔方，看看第一層還原了嗎，沒有錯，第一層已經(jīng)還原了。接下來是復原兩層，我在心里默念，上、勾、下、回……過了一會兒，第二層也復原了，我激動不已，“只差最后一層就六面還原了！我借助這種力量風速還原了最后一層。
雖然三階魔方已經(jīng)還原，但還有四階、五階和六階魔方等著我去破解呢。我知道會花時間，但是魔方王子說過，“如果做一件事情毫不費力氣，那就毫無意義�！蔽磥砦疫�會在魔方之路上前行，通過努力去實現(xiàn)我的魔方夢，去尋找魔方帶給我的`快樂！
魔方的作文7
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外，它是我期末考100分媽媽送給我的，它就是魔方。
它的樣子正正方方的，不像別的玩具那樣光彩奪目，使人一見就心生愛慕之心。它一共是由27個小方塊組成的大方塊，是一個3×3的魔方，每三個小方格是可以轉動的，橫豎可以，斜著不行。魔方的樣子有很多，有三角形魔方，有2×2的魔方，還有各種奇形怪狀的魔方。但我的是最簡單的。
我喜歡它是因為它好玩、益智，能夠讓腦子運轉起來，讓我學會舉一反三。每次轉動它不是隨意轉，是有技巧的，讓我一個這么愛動腦筋的學生不得不愛，魔方的轉動需要腦子的飛速運轉起來，而我至今還不會，這也太難了。
有一次，我表弟來我家，媽媽送給我兩個魔方，一個是完整的，另一個是練習的。而我表弟把完整的魔方打亂了，我上去批評了他一頓，并一把奪過魔方，慢慢地走回屋里去，我上下左右打量著這個被打亂的`魔方，紅色的那一面居然沒被打亂，它好像正生氣的給我說：“我本來就是用來玩的，而且你表弟也是無心舉，你怎能因此傷了他的心呢？”我聽后立馬去向表弟說對不起，并把魔方給他玩，然后我就去研究另一個魔方。我拼了將近半個小時，瞎扭一番，剛想放棄，我發(fā)現(xiàn)灰色的一面居然被我拼好了，魔方好像在安慰我說：“不要灰心喪氣、半途而廢，堅持就是勝利。”我立馬打起精神來，繼續(xù)拼。
這就是我的心愛之物，你們的心愛之物又是什么呢？
魔方的作文8
今天我為大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。制作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便于攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。
魔方到底怎么玩呢?魔方上面的`小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由于魔方材質的特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統(tǒng)一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規(guī)律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異于走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。
如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當?shù)摹Ｒ驗樗軉⒌虾烷_發(fā)人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發(fā)掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之余，放松身心，啟發(fā)大腦的好玩伴。
我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規(guī)則。希望大家也能擁有自己的魔方。
魔方的作文9
我是一個活潑開朗，學習努力的可愛女孩。因為我的臉上長了一粒粒淡淡的“黃種子”，所以家人喜歡叫我“斑點女孩”；在學校，因為我姓羅，名檸，所以同學們喜歡叫我“圓溜溜的.菠蘿”，“酸酸甜甜的檸檬”。
我的興趣愛好非常廣泛。我喜歡彈鋼琴、唱歌曲、搭樂高、算24點……但是在這么多的游戲中，我最喜歡的還是玩魔方了，因為轉魔方妙趣橫生。
我的魔方技術是名不虛傳的。我還在學校魔方六面還原比賽中拿過一等獎呢。只要一摸魔方，我就會著了魔一般，拼命地轉它，完全聽不見爸爸媽媽在說話。
有一個雙休日，因為下午有表演，我一大早就開始排練了，整天排得滿滿當當，沒有休息。到了晚上，哈欠連天，媽媽叫我可以洗洗睡覺了，可是我還不肯休息，想再玩會魔方。媽媽好像看懂了我的心思，堅定地搖搖頭，我只好嘟著嘴，悶悶不樂地上床睡覺了。
過了一會兒，我按捺不住，瞧瞧外頭，黑得看不見五指，媽媽肯定不會發(fā)現(xiàn)我。于是，我伸手去床頭柜上拿魔方，偷偷地藏在被窩里，又輕手輕腳地按下電燈開關。瞬間，一束光像箭一樣刺進我的眼睛，可我還是捧著魔方興致勃勃地轉了一遍又一遍。正當我轉到第五回合時，一團黑影從門外悄無聲息地進來，而專心致志玩魔方的我竟然絲毫沒有發(fā)覺，當那只“魔爪”伸到我面前，把魔方奪走時，才知道那是媽媽。唉，我只好乖乖地躺下。
這就是愛轉魔方的我，忙著，樂著，幸福并收獲著。
魔方的作文10
我有一個魔方，那是去年媽媽為了開發(fā)我的智力給我買的，一開始，我毫無頭緒的亂轉，經(jīng)過反復的實驗，我逐漸掌握了一些技巧，玩魔方并不是去亂拼，還要掌握一定的方法，比如，玩魔方時，如果想拼成一面的話，就要以一點為面，找到一個相同顏色的方塊，先讓兩個顏色一樣的方塊移到另一面，待那一個方塊回到剛才兩個方塊在的那個界面時，再將方塊放回去就行了。
漸漸地，我不再滿足于只拼一面了，而是追求于兩三面，可是，傳統(tǒng)的方法在這里不管用，拼好這一面，另一面又壞了。這該怎么是好呢？
我在同學們的'建議下，打開了魔方小站教程，我才發(fā)現(xiàn)，原來玩魔方也有那么多講究，按照店長的手法，我很快就學會了許多招數(shù)，接孩子回家、小魚1、小魚2我都得心應手。經(jīng)我的不斷鉆研，終于在今天，我成功將失去原形三年多的魔方復原。媽媽當即拍板，立刻給我買個最貴的魔方！
我不斷鉆研、一直研究，才有了今天的成果，無論時間多快，我進步了，這就足夠了。各位魔界的朋友，只要努力鉆研過，遲早會成功。
魔方的作文11
開學的第二個星期，周老師說數(shù)學節(jié)我們六年級和五年級的同學要來一場魔方比賽。話音剛落，有幾個同學就按捺不住喜悅的心情歡呼起來，好像他們已經(jīng)得了勝利拿了獎杯似的。但這個消息對我來說可就悲催了，我在這方面幾乎一竅不通。
第二天，有的同學上學路上都手拿魔方，到了課間休息時，場面更是壯觀，個個拿著魔方，相互擺弄比拼，準備著以后的比賽。唯獨我，拿著魔方不知如何下手。東瞧瞧西看看，為了不讓別的同學看出我不會玩，故意順轉幾下逆轉幾下，假裝自己很會玩似的。唉，郁悶......可總有一天比賽要來的呀，怎么辦呢?想來想去，忽然一個同學的名字出現(xiàn)在我的腦海里，他可是魔方高手啊!去請教他吧，可是要是他愿意還好，要是他不愿意那就尷尬了，我打起了退堂鼓，怎么辦呢?
第三天，經(jīng)過一夜的思想斗爭，我終于在課間空隙的'時候，鼓足勇氣向他走去，小聲地對他說了想請教魔方的事情。誰知道，他立刻挺直了腰桿，雙手胸前交叉，“叫聲師傅啊!”。一瞬間，我感覺全身的血液都沖上了我的腦門，我的臉一下子熱乎起來，不知道怎么辦了。我昨天晚上沒有想到會出現(xiàn)這種情況，轉而一想，又有什么辦法呢?誰叫我技不如人呢，叫吧叫吧......
通過這件事，使我深深明白，不懂就要虛心請教。
魔方的作文12
每一年都會有許多流行的東西，例如服裝、音樂、還有電影，當然，我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。
在五年級的某一天，老師突然拿出魔術方塊來玩，結果，大家就開始對魔術方塊有興趣，轉眼間，大家就開始學魔術方塊了，接下來，因為要準備元旦晚會的表演，所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊，也包括我在內。
如今，我是魔術方塊社的社長，沒想到，想學魔術方塊的人那么多，可惜，只能有三十個人來學，目前已經(jīng)有四個人會轉回六面了，所以，老師決定下學期要開一個四級魔方的進級班，現(xiàn)在，只要一下課，就會看到全班有一半的人再轉魔方。
不過，魔方真的很難學，我已經(jīng)學了將近一年了，才學到六級，雖然我沒有什么時間可以轉魔術方塊，但是，我還是會把我的休息時間拿來轉魔方，當我在學四級的'時候，老師不管怎樣教，我就是聽不懂，因為四級是最難的一道關卡，只要你會四級，五級和六級就輕松了。
現(xiàn)在,我正在挑戰(zhàn)七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說：“想玩魔方就要趁現(xiàn)在！”因為，接下來就要上初中了，已經(jīng)沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。
魔方的作文13
今天，爸爸給我買了一個魔方。魔方有六個面，每個面有九個相同的網(wǎng)格。爸爸說我只要拼一面就行了。
我等不及要打亂魔方了。我想恢復立方體。這件事輕而易舉，但沒想到結果在一邊出來了，反而變得更亂了。有時候，一方準備好了，就只剩下一方了。結果這個往上走，另外兩個往另一邊走。我試過很多次，都失敗了很多次。我氣得恨不得把魔方打碎組裝起來。就在我快要失去希望的時候，我媽看到了我，趕緊過來勸我：“凡事忍耐，講究方法。你拼得好，我請你走�！蔽衣犃藡寢尩脑�，平靜下來。"
我在網(wǎng)上搜索了一些玩魔方的方法。果然玩魔方是有規(guī)律的`。按照電腦上的方法，我終于拼出來了。再加上多練習，我的速度進步也比較快。有時候只需要40秒。晚上，我媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂。不僅拿到了夢寐以求的圍棋，還學會了魔方的拼寫。
經(jīng)過這件事，我終于意識到，無論我做什么，只要我堅持，我就會成功。有時候會有意想不到的收獲。也許有一天我會成為魔方大師。
魔方的作文14
位于世博園D片區(qū)的國家電網(wǎng)館里，有一個叫做“魔方”的立體電影，我看了印象特別深。
一走進放映廳，我就仿佛來到了一個巨大的正方形的盒子里。在這個方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”��！里面沒有座位，人們按號碼站在扶手旁觀看。
隨著音樂升起，電影也隨之開始放映。只見360度的屏幕上，無數(shù)條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進入了時光隧道，跟隨“魔方”來到了未來世界。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個畫面都不相同。一會兒頭頂上出現(xiàn)了湛藍的.天空，炫目的太陽，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會兒屏幕上又出現(xiàn)了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉動的風力發(fā)電電桿，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無際而又寂靜無聲的荒漠相映襯，讓人體會到了電的觸角無處不在，清潔能源已走進了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。
忽然，一顆蔚藍色的星球朝我們急速飛來，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點叫出了聲，仔細一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？
漸漸地，聲音輕了下來，躍動的畫面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我?guī)淼恼鸷硡s讓我久久不能平靜。
魔方的作文15
前幾天看到我們班幾個同學在玩魔方，心里癢癢的。然后，我一回到家，就買了一個三階魔方，開始了我的旅程。
看著這個小立方體，真的無法想象拼起來有多難。于是我跳進了魔方的世界，一次又一次的嘗試。聽說魔方是一層一層拼出來的，就用魔方變強了，但是好像是故意針對我的，拼一個方塊很難，但是又不小心打亂了。為此，我會投入大量的精力和時間。
為了盡快掌握魔方的操作要領，我只好在網(wǎng)上“求助”。這世上不難，恐怕你可以用心去做！終于找到了魔方的相關視頻�，F(xiàn)在我來看看我的。
雖然看視頻比看圖表容易多了，但是作為初學者還是有很多煩惱的.。例如，記住一個口頭決定需要幾次。有時候，當你吃飯或睡覺時，你會忘記它。有時候，我還有很多東西可以玩。半夜媽媽讓我睡，我就不想睡。這種精神對我來說真的是難能可貴，因為我從來沒有這么努力的學習過。父親看到我難得的精力，甚至夸我說：“如果學習是這樣的話，大海能不克服什么困難！”
魔方成功還原在我手里的時候，所有的艱難困苦早已飛出了云端，只剩下一串清晰的公式和拼出魔方的喜悅。這就像是人生的一次突破，留下更多的經(jīng)驗。還有很長的路要走，就像魔方的二階、三階、四階、五階甚至六階一樣，值得探索和研究。
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