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無人機作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的無人機作文，希望對大家有所幫助。
無人機作文1
5月24日上午，媽媽帶我來到乾元鎮(zhèn)人民廣場體驗無人機。
老師取出了他們平時拍攝用的無人機。這架白色的無人機像一個橢圓的球，機身上還裝了電池和攝像頭，和普通的飛機完全不同。
老師將無人機放在一個空曠、安全的地方，首先將四個螺旋槳固定好，并確認安裝牢固，接著取下鏡頭保護套，再打開無人機的'電池按鍵，最后開啟遙控器，畫面中顯示起飛，準備完畢。
只見老師拿著遙控器，左右兩個手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開始轉(zhuǎn)動，無人機便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無人機越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現(xiàn)了一幅漂亮的畫面：藍天白云下的德清四中校景赫然展現(xiàn)，美麗無比，教學樓、操場、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會兒看向機器，一會兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說，這架無人機最高可以上升大約500米，最遠可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場地不理想都不適合航拍。
接下來，老師給我們帶來了福利，可以讓我們在老師的指導下親自操控無人機。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗的機會，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)啬弥b控器，按照老師說的，將無人機平穩(wěn)地掛在了天上。我向上推左鍵，無人機就像風箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無人機就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來了，最后我將無人機平穩(wěn)地降落在了空曠的跑道上
時間一會兒就過去了，我還意猶未盡。這次小記者活動真是太有意義了，不僅感受到了家鄉(xiāng)的美，還讓我們在體驗中收獲了快樂，啟發(fā)了智慧。
無人機作文2
你知道眼下什么項目最流行嗎？嗯，沒錯，開“無人機”。當科學老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學開“無人機”的時候，我心里頓時樂開了花，一股清涼的泉水在心里流過。
到了甌北翔宇中學。一進操場我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無人機”在人多的地方開是會出問題的，隨時都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說：“沒事，無人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了�！�
老師給了我一架固定翼無人機，我把足球場當跑道，把飛機插上電池。無人機順著跑道上“�！痹诹恕捌瘘c上”，蓄勢待發(fā)。我將右側(cè)把柄向前推，“嗖”地一聲，無人機便跑了起來，越跑越快，越跑越快，我再將左側(cè)把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側(cè)把柄向左右推，便左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，如果推多了，那么它就像掉了線的'風箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側(cè)把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達，左右控制，無人機緩緩下行，準備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側(cè)把柄向下拉，此時的無人機里有好比有人駕駛一般，很聽話的平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。我又打開了馬達，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來了……
這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。
無人機作文3
幾個星期前，我的姐姐在網(wǎng)上給我買的無人機到貨了，我非常開心，正好最近清明節(jié)放了三天假，我打算今天去試飛一下我的無人機。
因為我拿到無人機后，說明書不知道被我丟到哪里找不到了，所以我就去找賣無人機的客服要了一個圖片說明書。對照說明書，我大概了解了操控桿的'基本用法，于是我來到了小區(qū)里的一片空地上，打算先試一試。
我把無人機放到了空地的正中間，然后把無人機升高。可是不知道為什么，無人機一直在往一個方向偏，不管我怎么調(diào)整都沒有用。幸好我用遙控器上的微調(diào)鍵把它調(diào)得差不多還可以飛。然后我大概試了一下飛行功能和航拍功能，都沒有問題。于是我有了一個大膽的想法：把無人機飛到學校里面再飛出來。
想好后，我就開始行動。我和媽媽來到了學校的左側(cè)圍欄旁邊，把無人機放到地面上，然后我把無人機的錄像功能打開。接著我趁風小的時候，馬上將無人機升高，升高到比樹還高。然后把無人機往前開，開進了校園。接著按下了下落鍵讓無人機緩緩落到操場的跑道上。我興奮極了，但又擔心無人機飛不出來，所以我再次小心翼翼地將無人機升高，然后飛出來。飛出來之后我將錄像停止。
本來我的計劃到此結(jié)束，該走了，但是我又打算把它再飛進去一次，于是我又把它開了進去�？墒且驗槲沂侄读艘幌�，把無人機升太高，沒把握好距離，無人機落到了一棵樹干的旁邊。現(xiàn)在糟了，無人機只要一啟動，扇葉就會打到旁邊的樹干，導致停轉(zhuǎn)。我非常擔心無人機飛不出來、拿不回來了，于是我用我靈活的操控技術(shù)，一點一點把無人機向后拉。終于，無人機離開了樹干，飄到了操場的中間。經(jīng)過這次有驚無險的經(jīng)歷，我再也不想把它再往學校里面開了，所以我馬上將它開了出來，然后回家了。
無人機作文4
無人駕駛的飛行器簡稱無人機，英文縮寫為＂UAV＂，是利用無線電遙控設(shè)備和自動的程序控制裝置操縱的不載人飛機，或者由車載計算機完成的或間隔的自主的操作機。
無人機帶有高清攝像頭，可自動連接GPS手機，無人機槳葉力氣很大，槳葉飛速旋轉(zhuǎn)，把上面的空氣吸到下面，形成一種推力而使自己飛上天空，在到達限飛高度時，無人機則會調(diào)整高度，繼續(xù)飛行，如果飛得太高，遇上氣流時，無人機則會自動返航。
普通的無人機操作也非常簡單，只需要看教學視頻，或靠自己的理解觀察圖案文字，就可輕松學會操作無人機。
無人機廣泛用于日常生活、探險和軍事。在天氣晴朗的時候，人們會安排孩子們放飛機玩耍，這一般是低級的飛行器，現(xiàn)在我們往往會看到許多人帶著無人機去探索一些境地，高山和很多的未知地區(qū)，這樣的話就得帶高級無人機了！想必大家都看過《戰(zhàn)狼2》吧！里面有這樣一個場景：一個反恐分子帶著一個無人機去炸僑民安全區(qū)的一個小女孩看見了它，給它揮了揮手，而回應小女孩的則是一發(fā)發(fā)子彈，沒錯，這就是超級火力偵察機，軍人們在執(zhí)行任務時往往是它的功勞最大，而一些戰(zhàn)事的成敗也取決于它，無人機在這些方面都展示了他的'實力。
無人機是人類科技史上的一座偉大的里程碑。由于它廣闊的應用前景，吸引了無數(shù)的科研工作者從而，使它的種類越來越多，性能越來越好，更新?lián)Q代越來越快�？梢韵胂�，未來的無人機將成為人人不可缺少的東西。
無人機作文5
我的心愛之物是一架陪伴了我三年的無人機。
無人機是一種無人駕駛的航空器，如各種型號的無人機駕駛飛機，無人駕駛直升機，無人駕駛多旋翼機(多旋翼/多軸飛行器)。無人機按應用領(lǐng)域，可分為軍用和民用。軍用方面，無人機分為偵察機和靶機。民用方面，無人機“十”行業(yè)應用，是無人機真正的剛需。
我家的無人機有四個旋翼，還有四個護翼，可以防止旋翼打傷人。下面有一個支撐架，架子上有一個海綿，可以讓無人機平穩(wěn)落地。在支撐架中間有一個攝相機，可以連接手機拍照和攝像。
還記得第一次飛無人機的時候。我到一個廣場中間，把無人機放在地上。后按下開關(guān)，再按一鍵起飛。無人機一下子飛到了半空中，我把左邊的推桿向右一推，無人機向右轉(zhuǎn)了一下。再把右邊的推桿向左推了推，人機立刻向左一斜，往左邊飛去。我把所有的'都松開以后，無人機就停留在半空中。這時我看見有一個紅色的鍵，出于好奇，我按了下去。只見無人機在空中做出了一個360°大空翻。我又按下了一個黃色的鍵，只見無人機開始連續(xù)翻滾起來。我想讓它停下可就是停不下來，直到掉在地上。
有一次，我看見樹上有一只小鳥在來回捉蟲子放在樹上。我就開著無人機到樹上，然后打開攝像頭，看見一個鳥巢里有只小幼鳥，正在吃著小蟲子。我把無人機的攝像頭對準身巢照了幾張照片，就把無人機開回來了。
到現(xiàn)在我每個月都要去飛一次無人機。這架無人機給我的快樂太多了，數(shù)也數(shù)不清，我一直把它當成寶貝。（公眾號：兔子將軍）
無人機作文6
有一天，小鷹正躺在窩里喝果汁。突然，一團黑壓壓的東西從小鷹眼前飛過，小鷹連忙展開翅膀，向著那黑咕隆咚的東西飛去。
正巧，黑壓壓的東西向他飛來，和小鷹正好撞了個正著，小鷹撲騰著翅膀問道：“喂，烏云大哥，你好呀！”
“哈哈，我不是烏云，我是無人機。”無人機笑著說。
“無人機？”小鷹奇怪地問，“沒有人開，你不墜機呀？”
無人機說：“我并沒有開，但是我有精準的掃描器和無線點接受信號儀。”
小鷹聽得更迷惑了�！盁o線電？掃描儀？到底是什么東西？”
無人機頓時啞口無言，過了一會兒，無人機說：“這樣，我們倆比試比試�！�
“比就比，誰怕誰�！毙→棽灰詾槿坏卣f。話音剛落，兩人飛快地往對面上山飛去，眼看無人機就要撞到大山上時，小鷹大喊：“小心！”調(diào)皮的'無人機突然來個急轉(zhuǎn)彎，突然脫險。而小鷹因為開小差，擦掉了幾根羽毛，嚇得六神無主，這時他又看到無人機飛向湖面，就要掉到湖里，小鷹嚷道：“小心！”只見無人機突然又迅速爬升，靈巧地飛翔在天空。小鷹好奇地追著無人機，央求著說：“無人機大哥，你好cool呀！你是怎么做到的？”無人機愉快地回答：“來吧嗎，到我的機身里看看�！毙→椙宄乜吹綊呙鑳x，導航儀等設(shè)備，驚訝極了。正當小鷹還想多問問題時，電源警報器響了，無人機慌忙說再見，轉(zhuǎn)身就沒影了。
小鷹感嘆地說：“唉，無人機真的無人了耶……”
無人機作文7
一天，一只鳥在空中悠閑地飛翔。突然，它發(fā)現(xiàn)了一種不同的東西：頭上有四個螺旋槳，后面有一條又短又細的尾巴。
您好！伯德兄弟，你是哪里人？我從未見過像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機。我叫無人機！
飛機？那只鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機嗎？還是無人駕駛？你是玩具飛機嗎？你不明白，是嗎？我們的無人機是由無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱的無人飛機。不說了，我要去森林執(zhí)行任務。
這只鳥半信半疑地跟著。過了一會兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧彌漫，整個森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無人機呢？沒有變色就沖到了森林里，著急了：你不會想死的！你再去，就變成廢鐵了�？旎貋恚瑒e做傻事！無人機不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！
半小時后無人機回來了，毫發(fā)無損。他高興地對小鳥說，我已經(jīng)把火災的各個方向、圖像、視頻都發(fā)到總部了，人們會根據(jù)我提供的信息迅速滅火。小鳥突然佩服起來：你真厲害！無人機說：“我什么都不是。我們的無人機家族在做著最危險、最艱難、最骯臟的'工作，比如救災、野生動物保護、傳染病監(jiān)測、軍事偵察、地質(zhì)勘探、地理測繪等等，這些都發(fā)揮了巨大的作用�！�
小鳥聽到這里，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴同伴們，科技的發(fā)展真的是日新月異！
無人機作文8
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的無人機。
這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優(yōu)點和缺點，它的'優(yōu)點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導彈的無人機。
今天我終于認識了無人機，還知道了一些關(guān)于無人機的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進的設(shè)備，為人類做出貢獻。
什么是無人機？
無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。機上無駕駛艙，但安裝有自動駕駛儀、程序控制裝置等設(shè)備。地面、艦艇上或母機遙控站人員通過雷達等設(shè)備，對其進行跟蹤、定位、遙控、遙測和數(shù)字傳輸�？稍跓o線電遙控下像普通飛機一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機帶到空中投放飛行。回收時，可用與普通飛機著陸過程一樣的方式自動著陸，也可通過遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收�？煞锤彩褂枚啻�。廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
無人機作文9
今天又是陽光明媚的一天，我仿佛看見了太陽公公在對我笑。我?guī)е_心的心情參加了一次無人機之旅。
我和行文教育的同學們來到“易飛無人機科技館”后我們聽老師講解了許多關(guān)于無人機的知識。接下來我期待的無人機模擬演練開始了！我們拿著專門的遙控器開始操縱電腦里的無人機了，我一次又一次的失敗，終于我可以飛的特別好了！雖然是假的'飛機和假的場面，可是和真的相比幾乎沒有什么兩樣！
最激動人心的時刻來了！我們開始操控真的無人機了！老師先給我們講解和演示了無人機的操控，我一看無人機“哇！真大！我似乎都可以坐上去，而且還不會爛哩。”開始操控了，老師教我們前后左右的飛。到我了，只見無人機越飛越高、越飛越遠。我抬頭一看無人機只有大拇指這么大了，因為一直發(fā)出“嗡嗡”聲，好多人都把無人機看成蜜蜂了。我終于會開無人機了！這時我已經(jīng)被曬得汗流浹背了！果然是有付出才有收獲啊！
我們又回到了室內(nèi)，老師給我發(fā)了一個大大的獎牌和一張榮譽證書，當我拿到他們時既開心又興奮，心里比吃了蜜還要甜。
這是一次開心的旅程，是一次令我懂得了知識的旅程，還是一次奇妙的旅程，通過這次旅程我知道了科技的高端，我一定要好好學習，以后一定要讓世界生活更美好。
無人機作文10
生日那天，爸爸送給我一臺迷你無人機，我迫不及待地打開快遞盒，對照說明書對無人機進行了組裝。這架無人機全身漆黑，機翼可以折疊，機頭有兩個閃光燈，底部有四個彩燈，機頭上還有一個攝像頭，機身打開有成人的巴掌那么大，遙控器和我的巴掌一樣大。按照無人機的操作步驟，我嘗試著進行操作：左鍵往上推是上升，往下推是下降，往左推是機身，向右推是改變方向，而右鍵往上推是前進，向下推是后退，向左推是左傾斜，向右推是右傾斜。記準操作步驟后，我期待著周末和爸爸一起去試飛。
星期天，爸爸和我來到市體育場進行無人機試飛，可是，我發(fā)現(xiàn)體育場的人很多，有踢足球的、有打籃球的'、有跑步的、有跳舞的。仔細觀察后，我選定了一個小型的足球場，那里的圍欄很高，可以防止無人機“走丟”。根據(jù)操作步驟，我熟練操控著無人機在球場飛翔，這時突然刮來一陣風，把正在高空飛著的無人機直接吹到了場外，我飛奔出去，想要追上它，可它已經(jīng)像馬航一樣無影無蹤了，我們在體育場里找了好幾個來回也沒找到，我傷心極了，幾乎要哭了出來，爸爸安慰我說通過這件事，你要吃一塹，長一智。沒事的，我回頭再給你買一個，聽了爸爸的一番話，我心情好多了。
無人機試飛卻丟失這件事使我認識到，以后做任何事都要動腦子多思考，提前預防，這樣才能使我前進的道路更完美、更精彩！
無人機作文11
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團黑色的東西從鷹的'眼前飛過，鷹迅速展開翅膀，向黑色的東西飛去。
一個偶然的機會，一些黑暗的東西來到他面前，擊中了小鷹號。小鷹號振翅問：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無人機。無人機笑著說道。
無人機？小鷹號好奇地問：“如果沒人開車，你不撞車嗎？”
無人機說：我沒開，但是我有精密掃描儀和無線點接收器。
小鷹號更是不解。收音機？掃描儀？到底是什么？
無人機頓時語塞。過了一會兒，無人機說：“這樣，我們就競爭了。”
比就比，誰怕誰。小鷹不以為然地說。話音剛落，兩個人就朝著對面的山上飛去。當他們看到無人機即將撞山時，小鷹號大喊：小心！淘氣的無人機突然急轉(zhuǎn)彎，突然逃跑了。但是因為開小差，小鷹號擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時，他看到無人機飛到湖邊，正要掉進湖里。小鷹號喊道：“小心！我看到無人機突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號好奇地追著無人機苦苦哀求，“無人機哥，你真酷！你是怎么做到的？無人機高興地回答：來，看看我的機身里面。小鷹號驚訝地看清楚了掃描儀、導航儀等設(shè)備。就在小鷹號想多問幾個問題的時候，電源報警器響了，無人機慌忙道別，轉(zhuǎn)身消失了。
小鷹號嘆了口氣說：哎，無人機真的是空的
無人機作文12
雨后的傍晚，忙碌了一下午的小蜻蜓停在葉子上睡覺�！皢琛瓎琛瓎琛币魂囻R達聲吵醒了小蜻蜓。它揉了揉眼睛一看：白色的外殼，四只翅膀托著一個“大腦袋”。小蜻蜓想：水蜻蜓、“竹蜻蜓”我都見過，就沒見過這種帶螺旋槳的“白蜻蜓”。
“喂！白蜻蜓，你好哇！”“你好，我不是白蜻蜓，我是無人機�！薄盁o人雞？”小蜻蜓吃了一驚“雞怎么能飛呢？”“哈哈哈，我不是家禽的雞，是機器的機�！薄鞍昨唑选闭f道。
“我是輕型無人機，有多個旋翼，旋翼上裝了小型螺旋槳和陀螺儀，它可以讓我保持平衡。下面還有可以接電池或充電器的線。”小蜻蜓聽了，很驚訝地看著它的高科技身體。
“我還有一些兄弟：有的可以從軍營起飛，前去危險的地方巡邏；有的可以去拍全景照片，幫助人類獲取有價值的`信息；有的可以去噴灑農(nóng)藥，減輕人類的工作量；總之，我們是人類的好助手�！睙o人機說。
小蜻蜓正聽的如癡如醉，只見無人機的大腦袋下面旋轉(zhuǎn)出了一個“大眼睛”。只聽“咔擦”一聲，無人機拍下了夕陽的照片。小蜻蜓順著它拍照的方向看去，“哦，那夕陽真美�！毙◎唑奄潎@道。
小蜻蜓正想再發(fā)問，之間無人機身上亮起了紅色的指示燈�！芭�，我快沒能量了，主人召喚我回去了�！笨粗◎唑延杂种沟臉幼�，無人機一邊調(diào)整方向一邊說：“雖然我全身的高科技，但我也需要能量，我的電能來源于下方的電池，要使沒了電池，我就什么也做不了了，所以讓我先回去充電，明天我們再見面吧�！毙◎唑崖犃酥秉c頭。
只見無人機在天空中轉(zhuǎn)了個圈，飛走了�；丶业穆飞�，小蜻蜓想：我要趕快回家，告訴媽媽我認識的新朋友。
無人機作文13
萬萬沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無人機親密接觸的機會！
那天，小舅來到我家，神秘兮兮地遞給我一個灰色的箱子。我好奇地打開一看，驚喜地發(fā)現(xiàn)原來是一架白色的無人機，它有四個可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個大遙控器，可連接手機或者平板。小舅笑著對我說：“借你用兩天�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬歲！”
第二天正好是周末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無人機，看了說明書后，再結(jié)合小舅教我的使用方法開始操作起來。我先打開箱子把無人機身拿出來，然后裝上四個螺旋槳，再裝上電池，最后打開無人機和遙控器的開關(guān)，連接手機后無人機就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當無人機開始在空中飛翔時，由于我操作不當，飛機重重地扎進土里，我心里不禁一涼。這時，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會兒，我已完全掌握了操控無人機的技巧。這時的無人機就像一只翱翔的'雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機看著無人機拍到的美麗壯觀的景色，贊嘆不已！
時間過得真快啊，不知不覺，太陽已經(jīng)落山了，我讓無人機自動返航后，我們就依依不舍地下山。
無人機作文14
每個人都有自己的心愛之物，像馮驥才喜愛珍珠鳴，琦君針愛桂花。而我，則喜歡炫酷的無人機。
這架無人機，是我的九歲生日禮物，當我拿一拿到它時，便已喜歡得愛不釋手：白色的機身，紅色的底座，四只“手臂”各裝著一只螺旋槳，螺旋將漿旁則是四個防撞托，好像個半握拳的手掌，保護著螺旋漿。螺旋槳下方是四個顯示狀態(tài)的彩燈，機頭上也有兩個小而亮的照明燈。
無人相能功能也很多，除了控制上、下、左、右、前后的搖桿外，還可以進行前滾翻、后滾翻、自動飛回原來位置等動作，特別炫酷。
有一次，我正準備讓無人機著陸的.時候，一陣突如其來的大風猛烈地吹了過來，一下子把無人機吹到了一大片灌木叢上方，差點就把無人機吹進灌木叢里，我的心都快蹦到嗓子眼兒了。只見無人機仍在偏移，大樹也“沙沙”地搖著手臀，仿佛在喊：“別飛啦！放棄吧！”我看在眼里，急在心里。但無人機卻毫不畏懼，彩燈只是閃了幾下，又亮了起來，好像在說：“主入別擔心，我還能飛行！”我也給自己加油，操控無人機與大風博斗。最終，風停了，無人機安全地降落了，我連忙捧著我的寶貝仔細察看，確定沒有損壞后才快樂地回家了。
這就是我的無人機，它陪伴了我的童年，給了我快樂，更給了我良好的動手能力！
無人機作文15
今天，我們行文教育的小行者來到了易飛無人機科技中心，探索無人機的奧秘。
來到易飛無人機科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來到了一間電腦室。一位老師走上講臺，給我們講了一節(jié)關(guān)于無人機的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道，什么是無人機。原來，無人機就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無人機還分很多類呢！有運貨的、農(nóng)業(yè)類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。
上完論理課，接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動，小心翼翼地撥動遙控桿，在老師的指導下讓無人機飛上了天空。沒飛多高，無人機就像喝醉酒似的'在空中搖來搖去。搖了幾下，就落下去了�？纯磩e的同學，已經(jīng)把無人機升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無人機，可無人機又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒成功把無人機飛上天，就在我快氣餒時，我身邊的同學不停地對我說：“加油，你可以的！”在她的鼓勵下，我讓我的無人機飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。
在這次活動中，我收獲到了許多關(guān)于無人機的知識，感到了科學的發(fā)達。這真是難忘的一天！
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