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作弊的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的作弊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作弊的作文1
人生中誰沒有嘗過“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來，唯一記住的就是那次作弊的苦。
那次，是我上一年級的時候，也是第一次考試。在開學的一個月中，可能因為我的腦袋還沒有從幼兒園“轉(zhuǎn)”過來，教的知識沒懂多少。
記得那天考試時，交卷時間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的語文書，我好像看到救星，把手伸過去要抽。“可是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語文書伸過去。剛抽出一點，我就心驚膽戰(zhàn)地抬起頭向四周望，還好沒人注意我。我把語文書抽了出來，想打開它，可以語文書像有千斤重一樣，怎么樣也打不開，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感�？梢幌氲�?jīng)]考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時，我的`內(nèi)心受到了極大的擔心，只要有一點聲音我就急忙把書推進去，把頭和手趕緊拿起來，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫了上去。
結(jié)果我考了81分，可我卻高興不起來，因為我是作弊得來的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。
作弊的作文2
我相信大家都有一顆虛榮心，當然，我也不例外，也有一顆小小的虛榮心。
有一次上數(shù)學課，我們端端正正的坐在教室里，等待老師的到來。老師來了，她二話不說就發(fā)下了試卷給我們做。因為老師事先沒有叫我們復習，所以大部分同學都不會做。我花了四十分鐘才寫好。我斜視了一下我的同桌，他早就寫好了，一副坦然自若的樣子，似乎這次一定能考一百分，信心滿滿。
這時，我的腦子里掠過一個不安分的念頭：我只要抄他的，也就能考一百分了，不然的話，我連九十五分也拿不到。經(jīng)過一番心理斗爭之后，最終那邪惡的念頭勝出了，虛榮心占了上風。
于是，我假裝向他借橡皮，頭也伸了過去，一瞬間抄來了幾道。我就一直用這個辦法，幾乎把他的'試卷抄光了。我的心終于平靜下來了，不用再擔心我會不會考砸了。下課了，我把試卷交了上去。
幾天后，考試結(jié)果終于出來了，你猜我考了多少分？一百分。錯了，我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了，原來，我的同桌全是亂寫的，只是裝出很平靜的樣子�，F(xiàn)在我到底該怎么辦？我“急中生智”，把七十六的“7”改成了“9”，就變成了九十六。老師叫我們帶回去給家長看，爸爸竟認出來了，把我好好教訓了一頓，我才把情況如實交代了。
唉，這都是作弊惹的禍！
作弊的作文3
語文課下課，葉老師站在講臺上，沒有離開的意思，她拿著手里的粉筆，眼睛掃視著我們?nèi)�，踱著步，突然停下，面對我們用手指著說：“今天晚上，把剛才學的六首古詩詞全部背會，然后再加上默寫發(fā)到群里。明天上課默寫，好了，現(xiàn)在下課！”
“什么，六首古詩詞，一個晚上抄完還要默寫？”同學們痛訴著，但這又有何用。老師早已揚長而去。
不會吧，這根本不可能。一個晚上背六首古詩詞，我的眼前浮現(xiàn)的'畫面是，一個晚上不睡覺頭發(fā)都炸起來的畫面。
我想到了“作弊”。讓我想想，有了，哈哈哈，有辦法了。我的信心又滿血復活。想到這，我全身上下輕松了許多，飛奔到家，準備我的道具。
我把要背的古詩詞，在紙片上寫得小小的，放在自己的衣服袖子里，來回試了幾次，確定它不會從袖子里掉出來。然后，寫作業(yè)，裝明天的書，上床睡覺，心里別提多高興了，真是為自己的聰明點贊！這對我來說都不是事。就這樣，沒過一會兒我就輕松地進入了夢想。
第二天，早讀開始，葉老師走上講臺大聲宣布：“同學們，現(xiàn)在開始默寫，發(fā)現(xiàn)作弊罰抄十遍！”只見同學們一個個緊張地再次翻看著書，準備著筆，有些同學嘴巴里嘟嘟囔囔著，有些則面無表情地發(fā)著呆。而我，四下打量著大家，心里偷笑著。
……
結(jié)果，你們應(yīng)該能猜到，我的這次默寫超常發(fā)揮，一百分。哈哈，我真是太聰明了。
作弊的作文4
“叮呤、叮呤”上課鈴響了�！斑@怎么辦呢？”正在玩游戲的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考試嗎？我馬上跑進教室看書。
“開始考試了。”老師說道，把卷子發(fā)了下來�！斑@怎么辦呢？我今天還沒復習呢！唉，只有將計就計吧。”心情急燥的我自言自語到。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第二大題的時候，一個題目我怎么也不會做。這道題是一道對對聯(lián)的題目，有5分�。≡趺崔k呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無意中，我看到了放在桌子下的語文書。哈，有辦法了！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會撕掉卷子的'！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準備往下做的時候，我那股作弊心又來了：不行，考不好爸爸媽媽會罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書，我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我為什么要作弊呢？不就是為了爭第一嗎？是榮譽重要還是自尊心重要？我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時地浮現(xiàn)著爸爸對我說的話“要考出真實的成績，千萬不要欺騙自己�！弊詈�，我決定，不看語文書，考出真實的成績！
當老師宣布我的考試成績的時候，我既傷心有高興。雖然我只考了89分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！
作弊的作文5
在我們小時候，都會和父母一起學習、玩耍，還會發(fā)生有趣或是有錯誤的事，有一次，我的媽媽就幫我作了弊。
那一次，我們的班主任要給我們來一次小測，那次小測，剛好是我來復印，我就打起了一點機心。
我和媽媽一起去復印時，我把我的想法告訴她，說：“媽媽，我多復印一張，在家里做一遍，下次不會不及格�！�
“不用，我等會到家里，我?guī)湍阕屇忝魈炜荚囈欢案��！辈恢獮楹螊寢屝χ鴮ξ艺f了這句話，讓我感到了可怕。
到家了，媽媽拿起一張卷子做了起來，這讓我很不了解，反而讓我有點驚訝，因為媽媽寫了又擦，寫了又擦，反反復復的幾遍。寫完了這一張卷子�！岸喽�，看，這張卷子上面有我寫過的.影子，你明天得到這張卷子，照著寫�！蔽衣牭搅撕芨吲d，因為這是媽媽第一次幫我作弊。
到了第二天，我們老師開始放下了卷子，我很自信。可是我得到的卷子后，我的那張作弊卷被發(fā)到了別人的手上。那一次，我的作弊失敗了。
我回家后，把事情的經(jīng)過給了媽媽說，媽媽笑了笑，拍了我的肩，說：“你真不是一個作弊能成功的人��！”
我現(xiàn)在想到了那一次，媽媽幫我作弊的事，都會讓我笑個不停，媽媽幫我作弊到底是為了幫我呢？還是沒有辦法呢？
作弊的作文6
風雨人生路，做錯事是人之常情，沒有一個人是永遠不會犯錯的。我也不例外，在一次數(shù)學測試中，我犯一個對于學生來說是天大的錯誤——作弊。
那天，考試中，我的心情不怎好，因為我有一道填空題不會做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會。都上節(jié)沒認真聽，唉，這能怪誰呢？不過，聽同學們講不努力也可能通過那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識又不是自己的�？晌揖褪窍氲酶叻盅�！也罷也罷，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微風吹起旁邊同學的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同學把試卷翻了過來。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫上。
到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂，像被壓了一塊石頭在心中，覺得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動。我認為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現(xiàn)得很輕松，很愉快。
后來發(fā)試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來。我十分后悔，心想：如果是憑自己的.實力考這好分數(shù)，那我肯定會很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
作弊的作文7
上周四，正在進行期末考試……
考試之前，跟我一個考場的英語不好的幾個學生求我用暗號給他們說答案，我起初堅決不愿干，對他們說這可是觸犯了學生的道德底線的呀。他們聽了有些失望，隨即又滿不在乎的假惺惺的說：“切，不答應(yīng)怎么了？架子還不小，本來還說這事成了一人給你一元錢呢，可惜�。 �
“什么？一人一元錢？”我轉(zhuǎn)念一想，“一人一元錢，兩人就是兩元錢，天哪，那我不就發(fā)財了嗎？”
天大的好機會，可不能讓它就這樣溜走了，我立馬又改口答應(yīng)了他們的`請求。瞧，我就是這么一個見好就收，一點小便宜就能收買的人。
這時，鈴聲響起，廣播中傳來聲音：“各位考生請注意，馬上進入考場準備考試�！蔽姨峁┝思奔泵γΦ倪M入了考場。
暗號是這樣的：擦鼻子是對、刮鼻子是錯、撓頭是a抓耳朵勢b、摳手是c，抽下巴是d。
考試開始了，一切都進展的很順利，監(jiān)考老師看著差生們也在奮筆疾書，明知道他們作弊，但又抓不住把柄，所以干脆就不管了。
可是尷尬的事情發(fā)生了，突然，我感覺鼻子很癢，忍不住擦了一下鼻子，他們認為這道題選a，就填了個a。老師這時正在看那個人的卷子，突然大叫：“這道題你居然選a，你腦子被驢踢了吧？這道題明明是……”
考完試后，我叫住他們幾個對他們說：“看吧，靠別人永遠不如靠自己，我勸你們，以后還是自己以后好好學習吧，再見！”
人群中只留下他們幾個傻傻的呆在原地……
作弊的作文8
說到考試作弊，這確實是一個不好的習慣，但我班的z君已經(jīng)把作弊應(yīng)用到隨心所欲的級別了，他還把被發(fā)現(xiàn)的概率減到了10%到20%之間，他有很多作弊方法，他還有一個聰明的`死黨，他作弊尋求答案，就在他自己的周圍，看別人的和尋求死黨R君的幫助。
某次大考老師發(fā)完卷子后，就回到辦公桌前批作業(yè)，這張大卷兒難度不大，在前面的小題z君全神貫注的答題，還沒有抄的意圖，突然他的筆停住不動了，我有預(yù)感，他望了望近在咫尺的死黨，又看了看老師，突然他轉(zhuǎn)了過來，小聲問我同桌，填空第七小題怎么寫？這就是第一種方法，問。
時間已過了大半，同學們都寫到了背面，咳咳，我聽見了z君在叫R君，便抬起頭看，z君坐在我的同桌前面，R君坐在我右邊，中間隔著過道，R君抬起頭，他用手勢表示什么事兒？z君就把身子俯下來，壓低聲音說最后一題，這答案是不是27.5？這是第二種，求助死黨。
考試快結(jié)束了，他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，扭著身子偷看我的大卷子，他就差拿走抄了，還好考試終于結(jié)束了，雖然z君作弊的方法很多，但是卻沒有他之前不抄的成績高，這點很奇怪，我覺得如果他能用自己真正積累的知識考試，肯定能得高分。
作弊的作文9
教室里亂哄哄的，我的腦子也是亂哄哄的。
唯一能清楚地感覺到的是——完了，我完了！我閉上眼睛，不敢面對同學們的目光，那些目光有疑惑的、嘲笑的……我緊緊地捂住耳朵，害怕聽到他們竊竊私語。盡管這樣，他們的談話還是不時穿過我的手指，鉆進我的耳朵。
“真沒想到他會作弊�！�
“是啊，那么好的成績，為什么作弊呢？哼，說不定以前的成績都是……”
我再也無法忍受下去了，像躲避瘟疫一樣逃出了教室……
某月某日星期三陰轉(zhuǎn)晴
今天是九年來最大的`轉(zhuǎn)折點。我得到了許許多多，也失去了許許多多……
年級大會上，鐘老師叫住了我。
“我們談?wù)�！�?/p>
“嗯！”我點點頭。
“其實，”他頓了一下，“你知道嗎？老師小時候也作過弊�！�
“很僥幸，我沒被抓住，那是我的第一次，也是最后一次。因為當我看見那張試卷上用紅筆寫上的分數(shù)時，我覺得不但欺騙了別人，也欺騙了我自己�！�
那么，我呢，那天我徹夜未眠，不是在反省自己，而是在考慮怎樣逃避處分！
你以后，再也不會……是嗎？
我點了點頭，便說：這是最后一次了。
夜深了，我好累好累。
作弊的作文10
回想起那一次作弊，我真的很后悔。
那是前天的期中考，有一道非常簡單的題目把我難住了。我苦思冥想，就是想不出答案來。雖然這題分數(shù)也不多，但是對于整個考試來說，每一分都是非常重要。怎么辦？怎么辦？我心中滿是懊惱。
心中有兩個答案，胡亂選個吧。于是，我只好隨緣選了個A，沒辦法了，總不能不選吧，如果隨緣隨中了呢？心里也默默地安慰自己，一定會對的，一定會對的！但臉上卻不停地冒汗，心還一直在怦怦地跳，手上的'汗也冒出來了，那個猶豫的心情還是揮之不去。我捂著臉，有點崩潰，真希望上天能給我答案，但上天不會說話呀，唉！
看來只能走另一條路了偷看！我東張西望，尋找著目標，眼睛死死地盯著旁邊同學的試卷，生怕錯過了答案。這時，那位同學突然轉(zhuǎn)過了頭，我趕緊低下了頭假裝找水，但他好像看穿了我，把試卷遮得天衣無逢。我也只好找下個目標，這時，機會來了，我的前桌忽然轉(zhuǎn)了個身，我一下就看到了答案。我激動得二話不說地抄了上去，心中也漸漸地安穩(wěn)下來。
試卷交上去了，我跑去問其他同學，這才發(fā)現(xiàn)我抄上去的答案是錯的。這一刻，我非常后悔，不但不相信自己的答案，還抄別人的，心里真的不自在，像犯了大罪的人一樣，恨不得自己給自己一個巴掌。那一次，我是真的后悔了。
作弊的作文11
“丁零`丁零”上課鈴響了。“這該怎么辦呢”正在看漫畫書的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天上午不是要測驗嗎？我馬上從書包里拿出語文書看。
“開始測驗了�！崩蠋熣f道，把卷子發(fā)了下來�！斑@該怎么辦呢？我今天 還沒有復習呢！哎，只有將計就計吧。”心情急噪的我自言自語道。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第十二大題的時候，我一個題目都不會做。這道題對對聯(lián)的題目，有5分��！怎么辦呢？我絞盡腦汁，怎么也想不出辦法。無意中，我看到了放在桌子底下的語文書。哈，有辦法啦！可是，作弊，被老師發(fā)現(xiàn)會撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準備檢查卷子的時候，我那股作弊的心又來了：不行，考不好爸爸媽媽會罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書，我又想到了爸爸媽媽曾經(jīng)說過的故事。我為什么要作弊呢？不就是為了爭第一嗎？是榮譽重要還是自尊心重要？我猶豫……我的`耳邊不時地響起著爸爸對我說的話：“要考出真實的成績，千萬不要欺騙自己�！弊詈�，我決定，不看語文書，考出真實的成績！
當老師宣布我的考試成績的時候，我既傷心又高興。雖然我只考了89.5分，可是，我戰(zhàn)勝了作弊的心！
作弊的作文12
我讀小學四年級的一天下午，老師給我們來了個突然襲擊，要我們馬上就準備數(shù)學第二章的測試。老師要考的這一章我還沒怎么弄明白，本來打算明天就去請教老師，可萬萬沒想到老師今天就要把我們殺得個片甲不留！今天我看是完蛋了，在我的抱怨聲中，試卷發(fā)了下來�？纯搭}，好像也沒有什么好難的嘛！于是，我一路過關(guān)斬將，輕松地作了一大半的題。當我做最后一道題時，才知道事情沒有那么簡單，這一道題，我想了很久也沒有想出來。眼看就要交卷了，我急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，我坐立不安，我終于向我的同桌發(fā)出了急救信號，同桌二話不說，馬上把解題方案寫在一張紙條上，悄悄地傳給了我。我看了答案后才發(fā)現(xiàn)這道題如此的簡單，哎呀！我可真是腦袋進水了。下課了，我胸有成竹的交上了考卷。
在等待成績出爐的那兩天，我可被折磨摻了。我白天上可在想：是不是要把這件事告訴老師，讓老師把分扣下去？晚上又夢見同學們都嘲笑、諷刺我，老師和家長也看不起我，還拖累到了我的同桌。當試卷發(fā)下來后，我才松了一口氣，原來我把那道題中的一個數(shù)字寫錯了，后面的`就跟著錯了，所以我一分沒得，但我的心里反倒舒服多了。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)誓以后考試再也不作弊了，因為這樣會使你一無所獲，而且得到的僅僅是自己的后悔！
作弊的作文13
有人說，作弊是個好行為。有人說，作弊是個不好的行為。我覺得作弊是個不好的行為。
但，在我一年級的時候就發(fā)生過這樣的事情。我一年級期末的時候，媽媽說：“數(shù)學和語文必須考到95分以上。”
開始考試了，先考的是語文，我專心致志地寫著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個拼音的韻母？哪個拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個小天使，一個是壞天使，一個是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵。”好天使卻說：“不能作弊，你忘了作弊是個不好的行為了嗎？要是被別人看見了怎么辦？”
聽了這兩個天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。
要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的.成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什么了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯了什么，但又不知道。
我覺得我真的做錯了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！
作弊的作文14
我今天讀了一篇文章，他這篇文章的主要內(nèi)容是記敘了他的同桌考試后向他說的話以及自己對作弊的看法�？傮w上來看全篇都寫了自己厭惡作弊的同學，這是作為一名遵守紀律的中學生都有的情感，但是我認為作者寫得有些片面。
我想，可能那些作弊的同學也不是不想學好，也許他也不是學的不好，只不過是迫于各方面的壓力，怕自己考不好，才做出這種行為。
現(xiàn)在，老師按考試成績布置作業(yè)，把作業(yè)分等級，這本來就是對每個同學的不公平。再加上每個同學的學習態(tài)度不一樣，有一些同學不想寫過多的作業(yè)，又沒有能力考得很好，就想盡辦法幫助自己取得好成績，就自然而然的選擇了作弊這種錯誤的`行為，就更加重了作弊這種現(xiàn)象的發(fā)生。
在我們學校政治這門學科的作業(yè)就是按分數(shù)段布置作業(yè)，有的考得好的同學這個假期什么也不用寫，而那些考的不好的，要把提綱抄2-3遍。這就導致了考政治的時候有的考場接近2/3的人在不同程度的作弊，為了取得好成績，減少作弊。
如果所有人只是一味的看不起作弊的同學，只是從學生本身抓起，那么是治標不治本，終究會事倍功半，起不到很好的效果。所以，要想從源頭上使學生不再作弊，只有在我們嚴格自律的條件下，還要教師改變的方法，減少同學們的壓力，大概這樣才能起到良好的效果。
作弊的作文15
以前，有一個愛作弊的男孩。一次，數(shù)學老師說：“下午考試�！闭f完之后并把試卷放在了講臺桌下。上課了，這節(jié)是體育課，那個男孩耍詭計裝自己腳痛，等人走光了，他就把試卷拿到講臺桌上，然后把他不會的題目在書里找出答案并把它抄在了一張小紙條上，然后又偷偷的把紙條貼在了桌子下面。
下午了，大家都在準備數(shù)學考試了，同學很緊張，但作弊的男孩興高采烈。開始考試了，時間一分一秒地過了，半節(jié)課也過了，男孩在作弊還沒有人發(fā)現(xiàn)，時間又過去了很長，不只怎么的，他在作弊被他同桌看見了，還告了老師，老師知道后，作弊的男孩得到了以下懲罰：
1、每天抄試卷一張，一遍。
2、一星期背一百道口算題。
要是沒完成加倍。除此之外，老師還對小男孩做了深刻的教育。小男孩意識到了自己的`錯誤，非常的慚愧，從此之后，再也不作弊了。
小朋友，從這個故事中我們看到了一個能知錯就改的小男孩。我們以后也不要作弊，一定要做一個誠實的好孩子。
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