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作弊的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的作弊的作文，歡迎大家分享。
作弊的作文1
剛讀小學(xué)一年級的時候，我什么事都不太懂，行為經(jīng)常會受他人的影響，也不管人家是對的還是錯的，所以那時，就發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)都忘不了的事。
有一天，語文老師正在給我們默寫，我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)小想的桌洞里正翻開著一本語文書，小想不時地往里面看一眼，老師在教室里走來走去地巡邏著，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。
默寫本發(fā)下來了，我錯了好幾個，小想則笑瞇瞇地拿著自己滿分的默寫本到處炫耀。
“小琳，你錯幾個呀？”小想嬉皮笑臉地問我。
“不告訴你！”我生氣地對他喊道。
“讓我看看�！毙∠胍话炎砦业哪瑢懕�，沒經(jīng)過我的同意就開始亂翻起來，“哈哈，原來錯了5個啊，你看，我默了一百分！”
“給我！”我漲紅了臉，憤怒極了。
第二天，老師又一次進(jìn)行了默寫，我想起昨天小想偷看默一百分的事。
“小琳，你可別學(xué)他哦！”仿佛有個聲音在警告自己。
“你不想也得一百分么，邊默邊對一下語文書就肯定可以得一百分的！”一個強(qiáng)烈的念頭又充斥著我的思想。我掙扎了半天，終于被這個邪惡的念頭打敗了。
我翻開語文書，心里砰砰直跳，不時抬頭看老師，老師都是低著頭在報詞語。我慢慢放下心來，篤篤定定地邊默邊偷窺著。
“小琳，看答案看得挺開心的嘛！”一個冰冷的聲音在我的身后響起。
我剛想說恩，突然感覺周圍的空氣都變得涼颼颼的。我深深地吸了一口冷氣，僵硬著身體慢慢轉(zhuǎn)過去，低著頭抬著眼，望見張老師眉間的皮膚褶皺成了一個川字。
“你把剛才你默的全部擦掉，不要默了，等會兒重默�！彼�.話語淡淡的，重重的。
邊上的小想捂著嘴，暗暗地偷笑著。同學(xué)們寫字時發(fā)出的“沙沙”聲就像一陣陣嘲笑聲撲向我漲紅的耳朵。那種感覺我從來沒有過，也永遠(yuǎn)都忘不了……
作弊的作文2
人生就像一個無味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我覺得最不好受的滋味莫過于作弊的滋味了。
記得那是期末考試的.前一天，大家都在書本里埋頭奮斗，而我卻在那里東張西望。不知不覺下課了，我們背起書包往家走，許多同學(xué)為了考個好成績，竟然不顧安全，邊捧著書邊走路，真是“書山人�！毖�！到了家，我也沒有復(fù)習(xí)，吃了晚飯趴在床上倒頭就睡，全然不顧第二天的考試。也許我太自滿了，心想這次月考一定能考好。這時老爸來問我：“全都復(fù)習(xí)了嗎？”“嗯”我漫不經(jīng)心地說。“好！這次如果考了90分以上，爸爸給你買個新書包。”爸爸高興地說。太好啦！我的書包都用兩年了，如果這次考好就有新書包了。想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我在鈴聲中開始了新的一天。走在校園的小路上，小鳥嘰嘰喳喳的對我叫，仿佛在對我說：“加油！你一定會考好！”我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室，監(jiān)考老師發(fā)試卷了。穩(wěn)住，我一定能考好，我在心中給自己打氣�？墒俏姨煺媪�，題目才做到一半我就被難住了。怎么辦？怎么辦？突然想起課本上有這道題目的答案。抄？還是不抄？理智對我說：“不能吵，不能吵！憑自己的實力考試！”分?jǐn)?shù)卻告訴我說：“這道題，占很多分呢！反正也沒有人看見�！弊詈罄碇鞘×恕Ｎ噎h(huán)顧了一下四周，悄悄地拿出課本看到了答案，我立刻合上書，塞進(jìn)桌肚�！昂簟边�好沒人看見，正在我沾沾自喜的時候，我朝旁邊看去，小米也在看我，我急忙扭過頭去，臉像被火燒了一樣通紅通紅，心里不由自主忐忑起來。成績下來我考了96分，爸爸給我買了一個新書包，但這書包像石頭一樣壓著我，讓我喘不過氣來。做夢也夢到同學(xué)在學(xué)校說我作弊……最終我選擇告訴老師實情，頓時覺得心情舒暢。
從辦公室出來，我暗暗的告訴自己以后不再作弊了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心里。
作弊的作文3
我買了一本美國的安德魯·克萊門寫的一部克萊門斯的校園小說 ——《作弊》。
作者——安德魯·克萊門是美國備受歡迎與敬重的作家和青少年暢銷小說作家的作家，著作超過五千本，全美國銷售數(shù)量百萬冊呢！他曾經(jīng)當(dāng)過中學(xué)教師，還為數(shù)歌手創(chuàng)造了歌曲，，也曾經(jīng)在出版社擔(dān)任主編。目前是一位專職作家，住在美國的馬薩諸塞州。
這本書主要寫了：佐伊是娜塔莉最好的朋友，他覺得娜塔莉?qū)懙囊槐久小蹲鞅住返男≌f很棒，非常值得出版。但是，一個十二歲的小女孩出版社不一定出版，佐伊想到了一個好辦法：娜塔莉可以取個筆名，偽裝成大人，由佐伊當(dāng)她的經(jīng)紀(jì)人。不顧，兩個六年級的學(xué)生想在大人眼里出頭，可不容易。在復(fù)雜多變的.大人世界中，娜塔莉還是承認(rèn)了，這兩個人的名字是假的，寫《作弊》的是她。
在真實生活中，也有作弊，比如：考試的時候，帶了小抄或者偷看別人的答案；超捷徑去找工作或做一件事情；也有可能寫一篇作文的時候，會找一些很久以前的作文抄下來，或者把他們個摘抄一些好詞好句或片段，抄在作文上面，而且會改正一些詞句……
我也遇到過一件類似的事情。有一次，我在車上寫作業(yè)，我補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)看我寫回家作業(yè)，過了一會兒，他也把作業(yè)拿出來寫。我正在寫一道奧數(shù)題目，我剛做完，看了一下他，他卻盯著我剛做完的奧數(shù)題，連我看著他都沒發(fā)現(xiàn)，他看完了便抄了上去�；丶液�，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，讓我訂正了，次日，老師說了，我是對的，而她是錯的。下課后，她問我：“為什么你是對的呢？”那為什么我的不對？我知道答案，但我還要問她，她沉默了，還整天默默無言。我非常想讓她知道——作弊，雖然不止你會這么做，但你要學(xué)會，努力地克制心中的壞念想，制服藏你心中的小魔鬼，去陪伴一直希望你能信任它的小善仙。
作弊，就像是一個小偷，不停地偷竊別人的知識，自己永遠(yuǎn)也不會，如何去“賺那筆錢，”也永遠(yuǎn)學(xué)不會如何去“用這筆錢�！�
作弊的作文4
小時候很恐懼考試，雖然自稱為“天才”，但一看到老師捧著一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴(yán)重點，整個右手都在發(fā)抖，控制都控制不了。
所以，考完之后的成績我就不想說了，在受到考試的第N次打擊后，本人終于決定——使用絕招，絕招就是和同桌一起作弊。當(dāng)然我同桌也是個‘‘天才’’（真正的天才）。我用了一個星期才把他賄賂過來，他終于答應(yīng)在考試的時候給我報答案了，但方式要我自己想，出了事我付全責(zé)…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個人承擔(dān)。（雖然說看起來不平等科我會讓計劃天衣無縫的）。
在苦思暝想了兩夜之后，得出了AB兩種作弊是方法，A、發(fā)電報，用筆先敲題號，同桌再敲答案，只限于選擇題。B、飛鴿傳書，（我們寫錯了字一般用透明膠拉掉）用筆在紙上寫題號，然后透明膠拉下來再遞給同桌，同桌再寫好了傳過來，在別人看來這像在借還東西一樣。
搞定了一切以后，萬事俱備，只欠東風(fēng)�？荚嚱K于來了…………
老師坐在講臺前改作業(yè)，時不時威武的巡視一下周遭。我心里很激動，又怕老師看出破綻，所以一直在裝著很認(rèn)真的思考題目。十分鐘過去了，可以開始傳電報了，教師里靜的只有敲筆聲，老師也沒聽出其他的破綻。
哈哈，終于些完了。我無比輕松，為了以防萬一，我又改動了幾個地方………
試卷下午就改完了，我考的甚至比同桌還高（他寫錯的，一不留神我改對了）。老師大大的表揚(yáng)了我。但面對同桌瞧不起的目光，我心里忽然升起一股罪孽感。他張著巨大的爪牙，要把我拖到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我努力在獨(dú)木橋上保持平衡又不被拖走。
回家之后，我把試卷藏起來沒有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍，并準(zhǔn)備向同桌道歉，然后把重新做的`給父母看了一遍后，向他們說明情況，至于可愛的老師，我就保持沉默直至畢業(yè)他仍認(rèn)為我是個十足的乖學(xué)生。
作弊的成績蒙蔽了你與別人的眼睛，要記住他一點好處都沒有。最后你會被他的魔鬼折磨的身心疲憊。
作弊的作文5
人的一生有許多考試，比如像老師舉行一次小測驗啦；平常的期中和期末考試等等……但是小學(xué)的一次考試我至今還是記憶猶新。
那是一次老師舉行的小測驗。合格者將不用做兩個作業(yè)�？荚囬_始了，教室里很靜，但外面的知了卻不厭其煩的叫著。
可是不一會，麻煩來了，我突然遇到了一個題，這個題的題目非常簡單，我剛剛復(fù)習(xí)過�？墒蔷驮谶@個簡單的題面前打了敗仗。這可怎么辦，怎么辦！就在這時知了又叫了起來，我更想不出來了，我心想：這些臭知了，扽我回家一定把你們都給殺掉！氣死我了！現(xiàn)在我只需要知道一個字就能寫出來。怎么辦？給死黨傳紙條？唉，沒經(jīng)驗呀！死黨也不再周圍呀！我頓時急得滿頭大汗。想著，不僅習(xí)慣性王抽屜里一摸。這是什么？語文書，我想：這有語文書，我看還是不看呢？看！不看！我心里善與惡兩個小精靈在激烈的斗爭。就看一樣就一眼，我想。我有些顫抖的拿出書，老師卻過來了。我一驚，老師發(fā)現(xiàn)我了？我有些驚慌�？墒抢蠋焻s漫過我，打開了風(fēng)扇，說“你看有些同學(xué)太熱了！”說罷，指了指滿頭大汗的我。我剛才懸著的心又被放了下來。
我拿出書，果真只看了一眼�？赐炅孙w快的寫上，生怕忘了似的'。寫完之后長舒一口氣。抄完不一會，老師過來了，我以為又發(fā)現(xiàn)我了，于是就屏住呼吸。沒想到老師只是瞟了幾眼我的卷子，真是把我嚇了一大跳。我回頭望了一眼表，時間仿佛過得很慢，一秒；一秒；又一秒……
“零！”考完了，別人都興高采烈，而我卻無精打采。最后，試卷發(fā)下來，我考得還不錯，可是我覺著我對不起這個成績，結(jié)果弄的自己每天魂不守舍。每天都在想到底告不告訴老師呢？終于，我的善良戰(zhàn)勝了邪惡。我寫了張紙條，并寫上我的“罪過”。把一切都告訴了老師。
當(dāng)天下午，老師把我叫進(jìn)辦公室，并沒有說關(guān)于紙條的事。而是說了很多道理，老師剛開始說的話我已經(jīng)記不清楚了，但是我至今還記著最后一句話“知道我為什么給你講這些嗎？因為你就很誠實�！�
我聽完這句話以后，心被老師的話給感動了，因為從小到大，我從沒被老師夸做誠實。從那以后，我再也沒作過弊。
作弊的作文6
那天，單詞１００個抽測考試向我們砸來，只有一中午背的時間，給我們個始料不及。沒辦法，背吧，可是還沒有背好。當(dāng)然英語老師也很緊張。
試卷發(fā)下來后，睡也有不會的，我的同桌開始和后桌“聯(lián)合”了——“‘蔬菜’怎么寫？”“這樣寫．．．”“ＸＸＸ怎么寫”“這么寫．．．＂然后同桌才告訴我：海豚怎么讀，ＸＸＸ怎么讀，有些單詞我只要知道怎么讀我就會寫了，可以還有個單詞——害羞的我雖然是到怎么讀但不會寫，同桌把他的試卷拿來給我看，但是我的心里還是總是浮現(xiàn)那個問題：到底要不要作弊？
同桌不耐煩了，叫我趕快寫上，我只好寫上：ｓｈｙ。同桌放心了，我卻還是忐忑不安，我到底要不要作弊？
我在心里打了兩個假設(shè)：如果我作弊了，得了滿分，可是我該怎么向爸爸媽媽交代呢？難道我會說：“我的同桌楊淏把我不會寫的都告訴我，所以我得了一百分啦”？這顯然不行，要是我只說說我考了滿分，爸爸媽媽問我：“作弊了嗎？”（因為我英語不怎么好，怎么可以全部背下來呢？）要知道，我是不會撒謊，謊話我根本說不出來��！我還得說“嗯……”那多不好��！
第二個假設(shè)：如果我沒有寫上，把我寫的劃掉了，雖然我沒有得到滿分，可是我跟爸爸媽媽也有個交代啊！我可以理直氣壯地說：“只有一中午時間，怎么可能背的扎實呢？再說這也只是個小考，沒什么的。”
顯然，第二個假設(shè)：不作弊要好一些，于是我把協(xié)商的ｓｈｙ劃掉了，交上卷子，我心里好受多了。
我又仔細(xì)想了一遍：為什么要考試？因為我們要給自己的能力做個證明。既然是證明，我們?yōu)槭裁匆ザ惚芩�？而作弊，這個能力的證實就不再是你的了，它只能成為很多人的能力合在一起的證明，但是卻只寫著你自己的`名字，在你寫名字的時候，你不會覺得羞愧嗎？在你給家長“報告”成績的時候，你不會覺得羞愧嗎？成績就是實力的證明，只要不作弊，有的雖然不好，但終究是你的呀，你自己的證明！
相信很多人看到這篇文章后，會對“作弊”又新的思考。
作弊的作文7
在考試時總會遇到難題，有時怎么想也想不起來，有人甚至?xí)氲阶鞅�、查書，在那一次我就做了這樣的傻事。
那天，天氣晴朗，天上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。我們迎來六年級上冊第一次月考，我十分激動，想著可以考個高分，國家炫耀一般。因為前一天晚上已經(jīng)復(fù)習(xí)得很到位了。
老師把考卷發(fā)下來了，我很自信的拿著考卷看了幾眼，寫上了我的名字。微風(fēng)輕輕吹拂著我的.臉龐，讓我心情更加舒暢。第一題，第二題……做完第四題之后，向做完幾題看幾眼，仿佛這些答案就是正確答案；再看看還沒有開始做的題目，也好像這些題目都在對我微笑，好像這些題目盡掌握在手中。
突然，一道題目像一只“攔路虎”攔住了我的去路——是一句沒有學(xué)過的古詩詞，我的心有些慌張，又感覺有點心虛，冷靜下來想了想，雖然沒想到答案但是想到了一個壞主意：問問旁邊的同學(xué)吧！可是，我不仔細(xì)的想了一想，我是個班干部，怎么能做出這種事呢？可是這題目太難了！就在萬不得已的時候，我轉(zhuǎn)向了坐在旁邊的同學(xué)，小聲地問道：“這道題怎么做啊？”我一邊說一邊將考卷小心翼翼地傾斜起來用手指著，她看了一眼老師，又轉(zhuǎn)向我，皺了皺眉頭：“我也不知道，我問問她吧！”過了一會兒又轉(zhuǎn)向我。“我問很多人他們都不知道，那我查手機(jī)吧！”我想了一下大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，“可以吧！那快點兒！”我回答道。
我把正確答案寫了上去，不一會兒又有很多同學(xué)問我這道題，我告訴了他（她）們，我也不知道這算不算是幫兇，一開始挺害怕的，可是后來有這么多同學(xué)都這樣，我也不再害怕了。
過了二、三天，隨著上課鈴聲，我們走進(jìn)班級，坐在自己的的位置上。過了一會兒，老師用她那沉重的腳步走了過來，手上拿著考卷，板著一副嚴(yán)肅的臉，我不禁顫抖起來。想起了那天考試干的大事�！芭椤钡囊宦�，老師把考卷扔在了講臺上，大聲叫道：“這次考試，很多人作弊！”停一下，往我這一邊看了幾眼，放大音量，說到：“劉紫涵，你身為一個班干部，還敢?guī)ь^作弊！”我噌了一下臉紅了。
事發(fā)之后，我想了又想，最后決定來到老師的辦公室，向老師道歉，老師雖然原諒了我，但我心卻過意不去。經(jīng)過這件事讓我懂了，考試是為了檢測我的學(xué)習(xí)情況，作弊就等于學(xué)習(xí)不到位，也讓我非常慚愧。
作弊的作文8
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室準(zhǔn)備考試。只見我們的語文老師抱著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來，讓同學(xué)一列一列地把試卷往后傳。拿到試卷后，同學(xué)們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備“大干”一場。而我卻忐忑不安，因為昨天我貪玩兒忘記復(fù)習(xí)了。
開始寫試卷了，教室里“沙沙”的寫字聲和窗外“呼呼”的風(fēng)聲交織在一起，猶如一雙無影的大手?jǐn)嚨梦倚幕乓鈦y，沉悶的氣息越發(fā)的凝重。
當(dāng)我看到“_____，初聞涕淚滿衣裳”這句詩時，腦袋一片空白。我努力想象著上一句詩，可任我絞盡腦汁，就是想不起來。我抬頭望了望老師，她正在專心致志地看書。于是，我從桌洞里不動聲色地拿出一小塊紙條，迅速在上面寫上這句詩，悄悄地傳給了同桌。當(dāng)同桌把紙條傳過來的時候，我按捺不住激動的'心情，趕緊抬頭瞥一眼老師，她還在看書。我急忙打開紙條，只見上面寫了兩個湛藍(lán)的大字：笨蛋！我無語地朝同桌翻了一個白眼。
考試時間一分一秒地流逝著，看著空白的詩句，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又偷偷地觀察老師，又寫了一張求救紙條，再一次傳給了同桌。只見同桌拿到紙條，沖我做了一個鬼臉，而后看了看自己的試卷，把詩句抄在紙條上，把紙條悄悄地遞向我，我一邊接紙條一邊觀察著老師。當(dāng)我正要接到紙條時，老師突然抬起頭來扶了一下鼻梁上的眼鏡，她環(huán)顧教室，眼神凌厲，像捕捉獵物的雄鷹，而大部分同學(xué)都在認(rèn)真地做試卷。老師“咳咳”一聲，朝我望了過來，嚇得我倆急忙把手縮了回去。當(dāng)老師再次低頭認(rèn)真看書時，同桌趕緊把紙條扔到了我的課桌上。我提心吊膽地偷偷打開紙條，趕忙把答案抄在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都把試卷交了上去，激烈地討論著試題。我卻不敢抬頭，總感覺那作弊寫上的詩句在嘲笑我。同桌拍了一下我的肩膀，對我意味深長地笑了笑。頓時，我的臉一下子變得通紅，頭埋得更低了，不敢去看講臺上正在收試卷的老師。我呆呆地坐著，不敢去面對任何一個人，仿佛說一句話，別人就會知道我的秘密，也生怕老師知道真相后會重重地懲罰我。我懊惱地把試卷上的那句詩重重地劃掉，心想：“作弊的滋味真不好受��！”
作弊的作文9
期末統(tǒng)考，本場考數(shù)學(xué)。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雍容大方，態(tài)度慈樣，像是個穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運(yùn)筆如飛，試題實在容易，做起來暢通無阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無意中看到左前排那位憨厚老兄正側(cè)埋著頭看自己的.手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。
無暇思索，先答完考卷再說，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉(zhuǎn)念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯不成。
一看表，哈!才過了45分鐘，不禁有點沾沾自喜，一個勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎么把時間打發(fā)，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長地點了點頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實巴交的德性，又不像是個作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺上的監(jiān)考老師。她正對著靠墻的那一組考生，可實則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發(fā)現(xiàn)了憨哥的可疑。
我對憨哥產(chǎn)生了興趣，只見他做會兒題，又看會兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數(shù)學(xué)答案不成?就是寫了，也不至于達(dá)到百看不厭的程度啊!
這時，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師已邁步向這邊踱過來，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續(xù)著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽到監(jiān)考老師嚴(yán)厲地說：“把你的手伸出來。”
茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細(xì)心針兩個字。
監(jiān)考老師走開了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開考卷，字斟句酌地檢查起來，還真檢查出三五個漏洞來，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
作弊的作文10
“有人來啦？還沒，沒有……在周圍同學(xué)的一驚一乍中，我打著小算盤。本是一個陽光明媚的早晨，可突如其來的考試讓我們都驚慌失措。如暴風(fēng)雨般襲來，我坐在椅子上不得安寧。聽著老師在臺上說：“同學(xué)們，今天我們來一次突擊考試，這是為了考驗?zāi)銈兊淖月赡芰Α?/p>
我聽到這不得不來一句抱怨：“什么鬼？這個本就不是考自律吧，這是考誰的命活的更久吧？此時此刻我又想到：“哎！我以后可能就見不到明天的太陽了！再見了美麗的世界……
我坐在椅子上左顧右盼，流露出求助的神情但那是做給自己看的，因為根本沒有人理我。我此時好比那熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在情急之下我萌發(fā)了一種想法——作弊！我左看，右看，像前看時發(fā)現(xiàn)老師此時正在盯著我，我背后一涼，趕緊低下頭去想著：“別看我！別看我！老師快低下頭去吧！我有一點點往上瞧，直到老師低下頭去。我輕輕悄悄地翻開書包，盡量不發(fā)出聲音，又把書放在大腿上，時不時咽了幾口唾沫，頭上的汗珠一滴滴的（地）流了下來，我坐在那里仿佛整個世界都靜止了，“有老師來啦，不，沒有還沒來。左看看右看看，終于被我找到了答案！我在卷子上愉快地寫上了答案，偷偷邪魅一笑我的計謀得逞了！很是滋味。到了家，我高興地一蹦三尺高，仿佛整個世界都是我的。睡覺的.時候，爸爸對我說：“兒子你一定要加油，努力學(xué)習(xí)，錯了就錯了，不會做就是不會做，不會做可以問，但絕不能作弊，懂了嗎？我聽后腦袋一片空白，最后咽咽嗚嗚的憋出一句：“嗯，嗯……成績也如約而至。100分？老師對我說：“恭喜你！下次繼續(xù)努力！我聽了很不是滋味，又想起爸爸對我說的話，“正義感驅(qū)使著我，最后鼓起勇氣向老師揭發(fā)了我的“罪行。我低著頭不敢直視老師本以為會被“修理一頓，可沒想到老師不但沒批評我，還心平氣和的告訴我：“不錯，有這種勇氣的人可不多�。±蠋熛嘈拍阆乱淮我欢ㄒ欢〞锰谜哪牵茫┮淮�100，加油！“嗯！
說了那一番話，心情比上次更加暢快了！我走在小巷里，小雨點兒打在小青石上貌似為我演奏，遠(yuǎn)處的楊樹“嘩嘩嘩地作響，為仿佛（為）我鼓掌……
作弊的作文11
生活像一段旅程，途中會看到各種各樣的風(fēng)景，遇到各種各樣的人和事。其中有一件事，我每每想起都會感到既悔恨又羞愧。（開頭直奔主題，告訴讀者將要發(fā)生的事情）
那是一次單元測驗。前面的題目很簡單，我做起來輕松極了，（一路奮筆疾書，）不一會兒就做到了反面的最后一道題�？蛇@道題的答案，我卻說不準(zhǔn)了。旁邊很多同學(xué)已經(jīng)做完了試卷，只有我還在苦思冥想。眼看就要交卷了，我還沒寫出來。我有些著急了。這時，我發(fā)現(xiàn)身旁的同桌已經(jīng)寫完了。看著他，我突然有了一個想法：要不，我看看他的吧？
這個想法一出來，就被我否決了：不行，這可是作弊啊！我搖搖頭，試圖把這個想法甩掉�？呻S著時間的流逝，我的這個念頭不僅沒有消失，甚至還越來越強(qiáng)烈了。我的腦子里仿佛有兩個小人在打架，一個小人說：“從小老師就教我們要誠信做人，就算你寫不出來，也不能抄答案��！”另一個小人反駁道：“離交卷就剩兩分鐘了，你是不可能想到這道題的答案。反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，你抄一兩題不會有事的！”（心理描寫，把內(nèi)心的斗爭寫出來了）
時間緊迫，我終于做出了決定：就看一眼吧？反正就一眼，沒關(guān)系的！我悄悄看了同桌一眼，見他正在檢查試卷，立即把橡皮往地上一扔，借著撿橡皮的機(jī)會，偷偷看了一眼同桌的試卷。我小心翼翼地把剛剛偷看到的答案寫在自己的試卷上�？蓪懲曛�，我卻感到有些不安，好像自己的（心口被塞了一團(tuán)棉花似的）良心受到了莫大的譴責(zé)。我忐忑的（地）抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師的.（和）同學(xué)并沒有注意到我，心里卻更不安了。
交卷后，我低著頭呆呆地坐在自己的座位上。好朋友問我：“你最后一道題是怎么答的呀？”可我卻沒有抬起頭來回答。不知道為什么，我覺得周圍人都盯著我，眼神仿佛要將我身上燒出一個洞。（把考試作弊后的羞愧感寫得很真實）我不敢看老師的眼睛，怕她問起我的試卷。我既難過，又悔恨，不禁后悔自己自己抄了別人的答案。此時，我羞愧得真想找個地縫鉆進(jìn)去！
那之后我每回想到這件事，都感到悔恨萬分，羞愧難當(dāng)。（這種如坐針氈的感受，我再也不想體會了�。┪覜Q定，以后一定要做一個誠實踏實（認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠信踏實）的人，再也不能這樣了！
作弊的作文12
一生就像一個五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣，要是不小心打翻了，那滋味可不好受！有一次，我就“品嘗”到了辣的滋味。
那一次，是個說大不大，說小也不小的月考，直到了現(xiàn)在，我仍然很清楚地記得那是三年級的語文月考。
拿到考卷，我胸有成竹地掃了一眼題目，以迅雷不及掩耳之勢“唰唰唰”的如秋風(fēng)掃落葉一樣答了起來，突然，筆停了，我雙眼直直地盯著卷子上的一道題，“嗯，碧玉妝成一樹高是什么？”我托著下巴，心亂如麻，這道題做錯了可要丟大人了��！
正在我苦思冥想的時候，突然急中生智，一個耍小聰明的念頭一閃而過：我可以看看別人怎么寫的呀！這下子，我來勁兒了，我貪婪地用眼睛的余光掃向我的同桌，這下子我傻眼了，他卷子上一片空白，要知道，他可是我們班的“第一名”啊！
我只好靜下心來思考，目光定在了我正前方的.楊天一上，嘿嘿，功夫不負(fù)有心人，我倆平時是好朋友，這點兒“小忙”一定是可以的！可話說回來，看看監(jiān)考老師那嚴(yán)厲的面孔，我的心如十五個吊桶打水——七上八下。
“嗯……我叫不緊張……”我自我安慰著，心中有種說不出的滋味，我小心翼翼地把筆扔到地下，裝作撿筆的樣子，彎下腰來，“啪！”不妙，椅子擋了下來，“干什么呢！”“沒，撿筆……”我吞吞吐吐地回答老師。
我拖住被砸疼的腳，還是有些不甘心，抬眼望去，楊天一密密麻麻的卷子給我?guī)砹讼Ｍ��？炝耍�有一點點……當(dāng)正確答案出現(xiàn)時，我興奮極了，像打翻了五味瓶，心虛地坐好，答起題來。
最終，我以第1名的好成績受到老師表揚(yáng)，可我的眼淚卻含在眼眶之中，這種事情，萬萬不可以再做了啊！這時騙自己�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
作弊的滋味，可真不好受��！
味瓶看看其他小珠子吧！哈哈，以后吧！
作弊的作文13
從前有一座美麗的大森林，伴隨著這座大森林的有碧綠且深不見底的湖水，有百鳥爭鳴的清脆歌聲，有健壯活潑的動物，還有一所被燦爛的陽光照耀著的學(xué)校，森林里所有的動物都在這學(xué)校讀書。
一天清晨，從草叢里蹦出一只歡樂的小熊，小熊背著沉重的書包，左手拿著水杯，右手拿著雨傘，活蹦亂跳地來到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校大門后，小熊看了看手表，飛奔到自己的班級，還來不及給大家打招呼老師就開始講課啦！小熊整天都迷迷糊糊的，就記得最后一節(jié)英語課下課前老師說的話，就是明天要默寫單詞，要大家做好準(zhǔn)備。
回到家吃完晚飯后，小熊就到自己的`書房準(zhǔn)備明天的默寫，他把要默寫的單詞都貼在相對應(yīng)的物品上，小熊開始模擬默寫起來，dot、dog、cat、line……可是cat中間的a總是默寫成o。反復(fù)幾次后小熊基本記住了，但以防萬一小熊還是把cat這個單詞寫在了帽子里才安心的睡了。
第二天小熊一早就起來了，把帽子戴上開心地去上學(xué)了，默寫單詞前老師就說：“只要誰默全對了就可以獎一支五顏六色的鋼筆�！毙⌒苄判陌俦兜亻_始默了，但默到cat這個單詞，小熊偏偏就又忘記了，小熊愁眉苦臉，冥思苦想，突然他想到昨天藏在帽子里的單詞紙條，于是“很幸運(yùn)”的全對了，也獲得了夢寐以求的鋼筆獎品，開心地回家了�；丶液笮⌒芨吲d之余想到這種作弊的方法不對，決定就算挨批評也要把這只鋼筆獎品還給老師，同時也認(rèn)認(rèn)真真扎扎實實地把今天默寫的單詞全部過關(guān)了。
早晨，小熊來到學(xué)校就把這支鋼筆送還給了老師，并說明全對默寫單詞有作弊的行為，聽完老師微笑著摸著小熊的頭說：“知錯能改就好，鋼筆還是獎勵你�！狈艑W(xué)后小熊回到家后，把默寫單詞與獎品的失而復(fù)得的事情經(jīng)過告訴了熊爸熊媽，熊爸熊媽聽了很高興，當(dāng)場20元錢的物質(zhì)獎勵，同時也語重心長地和小熊說“知錯就改就是好孩子，只有光明正大取得的成績才是最快樂的�！�
作弊的作文14
這一天，動物王國舉行了一場非常熱鬧的跑步比賽，參賽的有小貓咪咪、小羊萌萌、小狗跳跳�？墒悄�，小狗跳跳非常想贏得這次比賽，因為這次比賽的獎品是是美味的蘋果。小狗跳跳心想：無論用什么辦法，都要贏!哪怕作弊!
這時，大象裁判吹起了口哨：“預(yù)備，開始!”咪咪和萌萌還有點沒反應(yīng)過來，小狗跳跳一個快步領(lǐng)先了!看見咪咪和萌萌被自己甩在后面了，跳跳心想：哈哈，成功離我不遠(yuǎn)啦!可是，事情卻超乎了跳跳的想象：只見萌萌一下子沖到了自己的前面!可惡!眼看萌萌就要成為冠軍了，怎么辦呢?突然，跳跳想到了作弊!只見跳跳跑到了萌萌的旁邊，狠狠地撞了她一下，看到萌萌倒在了地上，跳跳立刻飛奔到了終點!
“耶!我是冠軍!我是冠軍!”跳跳大聲呼喊著，想伸手去拿獎品，卻一下子被大象裁判攔住了：“跳跳，你作弊了!你不是冠軍!” 聽到大象裁判的話，跳跳生氣了：“你沒看見嗎?我是第一個沖上來的，我就是冠軍!管它什么作不作弊的!” “跳跳，你用作弊的方式來贏得的冠軍，你覺得光榮嗎?你這樣做是不對的!大家都看見了，你覺得你好意思嗎?你需要向萌萌道歉!”
大象裁判的話讓跳跳意識到了自己的錯誤，自己不該作弊，更不應(yīng)該把萌萌撞到。他非常不好意思的對萌萌說 ：“萌萌，對不起，我、我不應(yīng)該撞你的.!更不應(yīng)該用這種方式來贏得冠軍。”
“沒事的，跳跳，我原諒你了，你不用自責(zé)。” 看見跳跳這么誠懇的態(tài)度，萌萌原諒了他。
“這就對了!來，冠軍是大家的!所以，蘋果你們都可以吃!” 大象裁判把蘋果分成了3半，遞到了跳跳他們手上。
看到他們都肯原諒自己，跳跳感覺自己真是不應(yīng)該作弊，因為那是不對的!意識到了自己的錯誤后，看著此時吃的這個蘋果，跳跳覺得比任何東西都要美味!
作弊的作文15
我們記憶中會有許多難忘的時刻，于我而言，最難忘的就是作弊被抓的那一刻，雖過去很久，仍然記憶猶新。
那是小學(xué)畢業(yè)的最后一次考試，每個同學(xué)的心里都不免有些緊張，我也并不例外，剛寫了幾個字手上的汗就已經(jīng)冒出來了，但我并不敢把手張開，因為我的手上全是小抄，我很害怕會被老師發(fā)現(xiàn)，心砰砰跳的厲害，我不知該如何是好，轉(zhuǎn)念一想明明就在眼前，我卻不去看，這也太可惜了吧。于是，我越老師走過去就看一眼，這樣一次一次的都沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我的`心也就放松了，膽子也變大了，我干脆把手拿了上來，斜著眼睛一邊瞅著老師一邊寫，就當(dāng)我快要抄完的時候，突然聽到“咳”的一聲，我猛地一下抬起頭，看見老師正坐在講臺上，正對著我，目光注視著我，我也注視著他，瞬間耳朵根發(fā)熱，整個臉快要燒起來，我趕緊偷偷的把手放下去，恨不得鉆到桌洞里，一會兒老師站了起來，有圍著教室走了起來。
“怎么辦，怎么辦，我是不是被老師發(fā)現(xiàn)了老師，會批評我嗎？會通報我嗎？”我的心跳加速，心情很復(fù)雜，總是胡思亂想，心思根本不放在試卷上。一會兒下課鈴響了，該收卷了，我雖然勉強(qiáng)做完了試卷，但都沒有經(jīng)過思考，我第一個走出了教室，趕緊把手上的小抄洗干凈，一個人靜靜地回到了教室，我的心情該是多么的害怕。
回到教室，同學(xué)們都在討論這問題，討論著剛才的試卷，而我卻一個人靜靜地趴在桌子上，回想剛才的一幕，我和老師竟然把眼神對上了，而我卻在作弊，不知老師盯了我多久，發(fā)現(xiàn)我了沒有。
不一會兒有個同學(xué)跑來告訴我，說老師找我去辦公室，聽到這句話我的全身都震悚了。
我正懷著忐忑不安的心情去辦公室的路上，不知老師會如何批評我，我的心臟簡直快要跳出來了，唉，該來的還是要來的，認(rèn)命吧，作弊的滋味實在太難受了，以后再也不作弊了。
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