實(shí)用的成長作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
澳大利亞獨(dú)特的與世隔絕的環(huán)境對這片南半球大陸的動物進(jìn)化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，統(tǒng)治熱帶大草原的有袋類動物迄今為止是最世界有名的動物。不僅有袖珍型夜間活動的跳鼠鼠和長著兔子般耳朵的小袋鼠嚙齒類動物，還有高大的紅袋鼠和地下生活的代熊。它們產(chǎn)下胎狀的幼子，發(fā)育并未完全，要在代內(nèi)尋求庇護(hù)直到可以獨(dú)立行走為止。
沙地袋鼴是一種有袋袋鼠，它的幼仔養(yǎng)在養(yǎng)育袋內(nèi)，但幼仔離開養(yǎng)育袋后如何存活的，至今還是個迷。
澳大利亞有大量的食草動物，名信片上可愛的.野生動物形象考拉常常被人們誤為是熊，其實(shí)只不過是一種奇特的食草類有袋動物而已�？祭�(xí)慣仰躺在桉樹叉上睡覺，所以很容易被想得到皮毛獵人當(dāng)成獵物。20世紀(jì)20年代政府采取了禁止泛捕泛殺考拉的緊急措施，才使這種有袋動物得以保護(hù)。
袋熊是澳大利亞本土動物中特別受歡迎的有袋動物，它出生時只有果凍糖那么大，大約1克重，在母袋熊的袋中長大。它們毛茸茸的憨頭憨腦的模樣實(shí)在令人喜愛。桉樹在澳洲的樹木中最長見，有的獨(dú)立在草原，有的成片成林，白色的樹桿相纏著，空氣中彌漫著清香。袋熊的主要食物是高纖維低能量的桉樹的葉、根和樹皮。它們各據(jù)著一棵桉樹，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹杈上，有汁有味地嚼著桉樹葉，兩只小眼睛與目不轉(zhuǎn)睛地與你對視，一副天真和淡然的樣子。仿佛是靜止不動地被鑲嵌在桉樹上。據(jù)說桉樹葉含有麻醉劑，袋熊整天嚼食桉樹葉，便每天昏昏欲睡每天18、19個小時。把家安在用自己強(qiáng)有力的爪子在樹墩和原木下挖出的地洞里，壽命只有10多年的時間。
大袋鼠、負(fù)鼠和小袋鼠是澳大利亞聞名遐邇的有袋動物。在世界許多地方雖然科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了有袋類動物化石，但只有在澳大利亞才有機(jī)會看到大群沿襲有自身習(xí)性的有袋動物。據(jù)說在人類還沒有到達(dá)之前，袋是這里的主人了。在澳洲的原野和叢林中，到處都可以看到它們矯健活潑的影子。在布里斯班的一個牧場，我們參觀了被馴養(yǎng)得十分溫順的袋鼠。這里的袋鼠可以任人撫摸和拍照。袋鼠用四足行走的姿態(tài)有如乞丐匍匐在地向人乞討，站起來有一人之高，它們前腿短小無力，似乎有些退化，后腿發(fā)達(dá)，尾巴又粗又長，奔跑時主要靠后腿和尾巴彈地跳躍。當(dāng)它們遇到對手發(fā)起攻擊時，四肢和尾巴都可以抵擋，那姿態(tài)有點(diǎn)像競技場上的散打。牧場里的袋鼠早已失去了其自然野性，不慌不忙地吃著游客撒下的食物。
袋鼠在白人及高級農(nóng)業(yè)技術(shù)到來之前，因氣候和環(huán)境的關(guān)系袋鼠群數(shù)量受到很大制約，草木豐茂使得袋鼠的數(shù)量隨之增加，開始同牛、羊爭食，很多農(nóng)民便想方設(shè)法把袋鼠阻攔在圈外。但這無濟(jì)于事，因為大袋鼠會跳進(jìn)柵欄。后來采取向?qū)I(yè)射手頒發(fā)許可證的辦法，以篩減這種動物，大批袋鼠肉成了美餐。在禮品店里經(jīng)常可見一張張經(jīng)過加工大大小小的袋鼠皮，價格40至100多澳元不等。鼠袋鼠皮顏色有棕色和灰色，有四肢和尾巴而無頭，據(jù)說是專業(yè)射手以頭臚來量化捕殺的數(shù)量。這種說法沒要經(jīng)過考證。還有很多用袋鼠皮毛做成的衣服和帽子、手套及各種禮品。
成長作文 篇2
回想起來，在我的成長道路上是快樂的，但是快樂之中卻少了許愉悅；是豐富的，但卻少了些色彩和斑斕；是充實(shí)的，但卻少了抹歡欣�？傊拖袷且槐涛陡纱嫉目Х�，雖然苦而無味，但在細(xì)細(xì)品味之下卻又覺得回味無窮。
小學(xué)生活是在我成長道路上的一個小小的停靠站。但它帶給我的卻是無窮無盡的快樂和愉悅。
思緒慢慢地被理清，小學(xué)六年的生活里，同學(xué)之間互相打鬧、開玩笑，玩得不亦樂乎，但這卻不影響大家純潔的友誼，玩笑過后仍然情同姐妹。
在我的成長道路上，也充滿了不少悲傷和嘆息，甚至于淚水。
老師把剛考完的試卷發(fā)下來了，考得不好肯定又免不了家長們在耳邊的“輪番轟炸”，以及老師的批評和教育，還有那惋惜的目光，甚至還要關(guān)注與同學(xué)那復(fù)雜的眼光。這時頭頂上籠罩著一大片烏云。
自從進(jìn)入初中以來，就再也沒有盡情地暢懷大笑過了。一天到晚都緊繃著一張“包公臉”，只知道埋頭于書本和各科試卷。
“丁零零······”下課鈴已響了好長時間，但沒有同學(xué)像小學(xué)時那樣一窩蜂的爭先恐后涌出教室去操場上奔馳、跳躍、游戲了。
大家一天到晚地靜靜地坐在自己的座位上鉆研著課本，仿佛害怕出去這么一會兒時間就會比別人少做幾道題或者少看一會兒。即使是去上廁所，那也是來去匆匆，全然沒了小學(xué)時的滿面春風(fēng)。同學(xué)之間就這樣互相猜疑、互相競爭。原本那溫暖如家的教室成了一個沒有硝煙的.戰(zhàn)場。
即使是上體育課，也是完成老師規(guī)定的任務(wù)后就三五成群地聚在一起探討學(xué)習(xí)上的難題。不會再向小學(xué)時那樣親密地在一起交心和談心了。即使是這樣，那也是很小聲地帶著面具與幾個教為要好的朋友一起討論，仿佛害怕別人聽到似的。朋友成了對手，常常為了一個名次爭得你死我活的······
初中生活就像是我成長道路上的一個驛站，雖苦但卻也很充足。
我的生活道路是豐富多彩的，它充滿了歡聲和笑語，也充滿了哀傷和嘆息，它就像是一個五彩繽紛的萬花筒，美麗而又讓人回味無窮。
成長作文 篇3
我的成長就像一首歌，有歡快的部分，有悲傷的部分，有柔和的部分，還有激動的部分。一首歌，描繪了我的成長之路。
輕風(fēng)吹，草兒笑，瞧，那是歡快的曲調(diào)。我滿懷欣喜的踏進(jìn)了初中的大門，剛進(jìn)入初中，就得到了一份滿意的成績，對新的知識充滿了好奇，和同學(xué)們互相幫助，一起玩耍，多么美好歡快的開始啊!我也成功擔(dān)任了班級委員，從我臉上的弧度就可以看出，這是多么的令人感到愉快。
開始時是歡快的，但悲傷的曲調(diào)還是如期響起。沒多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母會不會把我罵個"狗血噴頭"?哎，眼淚還是止不住的流了下來，豆大的淚珠滴滴答答，我這個所謂的好學(xué)生竟考了這么點(diǎn)分，真是無地自容，想著想著，哭著哭著，就走到了家，我卻不敢敲門，獨(dú)自在門口徘徊，直到父母要出門找我，才在門口看見了我這個滿臉淚水的苦丫頭。我知道，就算他們不罵我，我下次也不會再考這樣的成績了。
輕輕地，柔柔的，她來了。那天晚上，雨淅淅瀝瀝的下了起來，我沒有拿傘，自己在校門口孤零零的站著，雨越下越大，風(fēng)呼呼的狂嘯著，我著急了起來，而就在這時，我看到一個柔和而堅強(qiáng)的`身影出現(xiàn)在我的面前，是母親!她的身上淋濕了大半，給了我一把傘，輕輕的說："媽媽來晚了，學(xué)習(xí)耽誤了吧，走，快回家。"我似乎聽到了那柔和的音樂，在我們的成長路上，總有那么多人為你無私的付出。
初中的第一次單元測試成績發(fā)下來了，我緊閉雙眼，心弦繃得緊緊的，過了一會，我才睜開那大大的眼睛看了一眼成績單："噢!"我大喊一聲，嚇了同學(xué)一大跳。經(jīng)過我堅持不懈的努力，我終于考了一個初中階段最理想的成績，多么令人激動，令人振奮啊!
激動的曲調(diào)讓這一首歌完美地結(jié)束了。你們還在回味嗎?這是一首多么好聽的歌曲!
成長作文 篇4
我是一個愛看書的小女孩，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理，在書中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
書是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，使我的.生活變得豐富多彩。讀書也使我快樂，當(dāng)我到那美麗的大草原時，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心人救助，我不禁為他高興。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃安睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭蟬是“帥呆了”“酷斃了”的劉楊慧子，感情豐富的冉東陽，等等…………
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，有誰離得開書呢，書也是我的最愛，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會心疼，難怪媽媽經(jīng)常會說：“你是我的心肝寶貝，書是你的心肝寶貝�！�
其實(shí)，以前的我并不是那么愛看書，就是那么一張小小的照片，使我改變了對書的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印�，這是媽媽的老師送給媽媽的，書里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是中國當(dāng)代著名的軟件工程師，是從山西走向中國首都的四川姑娘。媽媽告訴我：“琛琛姐姐小時候愛看文子多的書，學(xué)習(xí)十分刻苦�！蔽衣牶�，在心里默默地立下一個志愿：我以后必須要多看書。從次以后，我每一天睡前都要看半個小時的書，周末常常去書店看書，還經(jīng)常纏著爸爸買書。不知不覺中我的作文水平提高了，有多篇作文在班上老師表揚(yáng)了我，并念給全班同學(xué)聽，發(fā)到學(xué)校的學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)站。
法國著名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當(dāng)我們再次讀這本好書時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們讀時都倍感親切。
讀書伴著我成長，伴著你成長，伴著大家成長。同學(xué)們讓我們一齊來讀書吧！讀書是我的最愛，讓我們一齊閱讀，一齊成長！
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