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    我的書法之路作文

    時間:2023-03-17 19:15:47 作文 投訴 投稿

    我的書法之路作文通用15篇

      在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的書法之路作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的書法之路作文通用15篇

    我的書法之路作文1

      在我剛升入小學一年級的時候,字寫得很難看,于是媽媽就給我報了書法培訓班。

      兩年后,我的硬筆好起來了,對書法的態(tài)度也從“練習”變成了“興趣”。有一次,我看到了一幅毛筆作品,就讓媽媽把硬筆書法課調成一節(jié)毛筆、一節(jié)硬筆的課程。

      在剛剛開始學習毛筆時,老師叫我畫橫線、豎線、續(xù)線、漩渦、圓圈、折線這些線條。一開始,我抱著極大的興趣,可是半節(jié)課過去了,我一個正經的字都沒寫,只有一大堆橫七豎八的線條。我開始變得有一些不耐煩了,線條也變得歪七扭八。老師似乎看出了我的心思,說:“這些線條可是寫毛筆字的基礎,沒練過線條的都寫不好!甭犃诉@話,我立刻感到有了動力,一節(jié)課雖然沒學到什么,但卻為毛筆字打下了基礎。

      在第二節(jié)毛筆字課,我開始學習簡單的漢字。從“一”開始,往上寫,終于,在一個月之后,我寫出了我的`第一幅作品“止于至善”,這幅作品大大地鼓舞了我,再后來我還寫了《鳥鳴澗》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等作品。

      隨著升入五年級,我也考到了書法三級,書法從一開始的相會到變成一個興趣,到最后考級,確實會遇到許多困難!叭f事開頭難”,但只要堅持,就一定會爬上藝術的高峰。

    我的書法之路作文2

      慢慢地,慢慢地,我已經在書法之路上行走了四年,回頭看看自己走過的足跡,感慨良多。剛滿八歲時,媽媽為了讓我改掉粗心的習慣,便給我報了書法班。前幾個月,我總覺得書法特別無聊,便天天不寫老師布置的作業(yè),撒謊說沒帶,教我們書法的`彭老師前幾次相信了我,后來便識破了我的詭計,嚴厲地批評了我,還向爸爸媽媽反映了這個狀況。后來,在爸爸媽媽的監(jiān)督下,我只能認真地完成作業(yè)。幾個星期后,我便嘗到了練習書法的甜頭,它不僅使我的字大有改變,還陶冶了我的情操,讓我能靜下心來做事。

      去年,我參加了第四屆“古城杯”書畫大賽。為了那次比賽,我認真練習,不論是雙休日,還是平時,我都會擠出時間來練字,每次一練就是兩個小時,雖然那時天氣炎熱,練得我胳膊發(fā)酸,但我從不叫苦叫累。終于,功夫不負有心人,在比賽中,我獲得了書畫大賽二等獎,望著手中的銀牌,我高興極了。

      我愛爬山虎,愛它勇敢地向上爬的精神,但我更愛我那桿陳舊的毛筆,我將永遠在書法這條路上走下去。

    我的書法之路作文3

      許多人都想寫一手好字,也有許多人為了把字寫好便去報了書法班,我也不例外。

      大概是四年級的時候,媽媽總說我的字寫得太難看,就給我報了一個書法班。于是在一個星期六的早晨,我開始了我的'書法學習。

      到了那里,老師給了我一本書法書和一本稿紙,讓我看著寫偏旁部首,每個寫十遍。就這樣,我練了兩張稿紙才練完。

      當我將稿紙交給書法老師時,書法老師卻微微地皺了皺眉頭,用紅筆在上面畫了好多紅圈,并對我說:“圓圈內的都是不規(guī)范的,再練一遍吧!碑敃r我就傻了眼,但我也只能再練一遍了。我拖著沉重的腳步走到了座位旁坐了下來,極不情愿地拿起了鋼筆開始寫字。

      這一次,我可不敢再馬虎了,仔細、認真地按照書上的步驟重新寫了一遍偏旁部首。

      在這一次書寫中,我才發(fā)現(xiàn),原來一橫、一豎等一些看起來很簡單的筆畫都是那么的講究,寫好了這些筆畫,那些由一筆一畫組成的字自然也就寫好了。

      每一次書法課結束后,雖然我的手已經發(fā)酸了,但是看到自己的字在一點一點地變好,興奮就一下子掩蓋住了那些不適。

      從學書法這件事中,我明白了一個道理,不管什么事,只要你付出了認真和辛苦的汗水,它終究會成功。正所謂冰凍三尺,非一日之寒;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;世上無難事,只怕有心人;只要功夫深,鐵杵磨成針。

      學好一門藝術是需要付出艱辛努力的,你付出了嗎?

    我的書法之路作文4

      談起藝術,我基本上是個“睜眼瞎”,唯一拿得出手的也只有硬筆字了,F(xiàn)在回想起來,我練字的過程也是一段艱辛之路。

      小時候,我的字是出了名的難看,像爬在紙上的一條條毛毛蟲。老師曾經當眾摔我的本子,讓我丟盡了臉面?墒遣恢獮槭裁,筆一到我手上就不聽使喚,我性子急,寫得快,所以字也越來越難看。

      后來,我離開父母打工的城市回老家上學,沒有父母庇護,我吃了不少苦頭,也懂得了許多道理。我寫字時開始不急不躁,不受外界干擾,漸漸把握了要領。我寫的字時常受到老師表揚,人也開朗多了,每天都有了干勁。

      四年級時,我們班來了一個教書法的老師,他令我感受到了書法的'魅力。老師在黑板上寫的一筆一畫,說的每一句教導,都深深地刻在了我的心里,我經常練習和運用,探索其中的奧秘。

      可惜老師只教了短短幾節(jié)課就離開了。我的心里無比失落。我沒事時,也會拿出毛筆大顯身手。我喜歡把一些自己很喜歡的句子摘抄在宣紙上,注意排版,讓字變得很好看——第當看著我筆尖下的文字,我的心中就會有一種喜悅油然而生,我陶醉在文字的世界,真切地感受文字的魅力。

      書法陶冶我的情操,更讓我懂得任何事情都要沉下心來刻苦練習。我愛書法!

    我的書法之路作文5

      書法是我眾多愛好之一。寫書法時,我總能心平氣和的面對問題。

      記得上小學二年級時,爺爺推薦我去上一個學書法的興趣班。去報名時,我看著其他小朋友的書法作品,真是羨慕不已,不由自主地也用手比劃著。媽媽見了,說:“只要你努力,也能和他們一樣寫得好!睕]想到這句話就像一粒種子,落在我的心底,深深地扎下了根,從此我下定決心把書法寫好。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字。一開始是練習寫橫線條,我心想:寫“一”有什么難的,我肯定寫的很好。但實際情況正好相反我寫的字歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字端莊秀麗。此時此刻,我像泄了氣的`皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了。老師看見我這樣子,走過來說:“張澤宇認真寫,可別偷懶哦!”這是,我又想起媽媽對我說的話,信心又恢復了不少。后來,我明白了只有勤學苦練,持之以恒,才能獲得成功。

      “功夫不負有心人”,現(xiàn)在我的書法等級已過五級了,還在學校書法比賽中榮獲了二等獎!

      書法能讓我們的心智得到開啟,使我們的精神愉悅起來;書法能鍛練我們的耐心和細心,使我們從中得到樂趣。同學們,讓我們一起來親近書法,享受書法,熱愛書法吧!

    我的書法之路作文6

      我學書法的時間并不長,也就只有半年之久。

      毛筆、宣紙對我有著神奇的吸引力。

      五月份,媽媽要給我報興趣班時,我毫不猶豫的選擇了書法。因為我字寫得不太好看,媽媽,老師無數(shù)次批評我,所以我想有所改變,而且我也喜歡書法。

      剛去上課時,高老師給我教了好多部首,后來,老師對我說:“你的部首差不多了,接下來寫字吧!蔽覛g悅無比。老師給我寫了幾個例字,讓我寫,可是毛筆就是不停我使喚,寫出來的'字又大,又像極了分了家的兩兄弟,我寫了幾次后,還是那樣。老師教導我說:“毛筆字,你要多看,而且不能隨心所欲想怎么寫就怎么寫,還有寫前要看好這個字的間距。”我還是底氣不足,想打退堂鼓,這時,我想家里的觀眾看我垂頭喪氣的寫書法,成何體統(tǒng)!打起精神,提高勇氣,勇往直前!就這樣,子啊經歷過一次次失敗的折磨后,我的字比以前好多了。

      書法也是一么藝術,藝術的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情,內心生活的奧秘和熱情的藝術,人們生活中卻少不了藝術,不會欣賞的亦不會生活。

      評語:全文用真實的感情寫出了自己學藝的經歷,并產生了獨道德感受!

    我的書法之路作文7

      我很喜歡書法,在我二年級的時候,我就和書法結下了不解之緣。

      在我二年級的時候,我的班主任林老師說我的字寫得很漂亮,說我可以去培訓班學習書法,老師說那樣字會越寫越好看耳的,并且還可以學會寫毛筆字。于是就這樣,我開始了我的書法之路。

      在我學習書法的第一個學期里,我寫毛筆字書法老師也說我寫的字好看,于是我就下定了決心:我一定要堅持不懈地學習書法,無論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認認真真地一直學習書法,每次都仔細的`在家里完成好老師布置的作業(yè),我從來沒有說書法老師布置的作業(yè)太多,因為我知道書法這門藝術詩瑤多練才會越寫越好的。

      在我學習了幾個學期之后,我就取得了成績:我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(低段組)一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書法現(xiàn)場大賽小學(高段組)優(yōu)秀獎、20xx年“蘭亭獎”中小學生硬筆書法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書、臨印現(xiàn)場比賽書法類相愛哦學高段組三等獎、校第十一屆藝術節(jié)書法比賽三等獎、校第十二屆藝術節(jié)書法比賽三等獎、甌海區(qū)實驗小學教育集團龍霞校區(qū)20xx年藝術節(jié)“軟筆書法”比賽三等獎還有硬筆書法考級六級。在我獲得第一個獎項的時候我全家人都非常高興,我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會繼續(xù)學習書法,取得更多的成績的,加油!你一定會成功的!

      我會繼續(xù)在我的書法之路上行走,加油哦!

    我的書法之路作文8

      藝術,是一種魅力,它吸引著無數(shù)人的眼球。書法也是一種藝術,我熱愛書法,也是一個“小小書法家”。

      我出生在一個翰墨飄香的小縣城——通渭。這里可是有名的書法藝術之鄉(xiāng)。每逢藝術節(jié),爸爸都會帶我去悅心參觀書畫藝術展。慢慢地,我心中便有了對書法的向往,從此,我的書法成長之路便開始了。

      我八歲便在王老師門下學書法。初到王老師的課堂,我知道了,書法的'定義及很多知識。剛開始,在描紅的過程中,我很浮躁,每天都不認真寫,記得有一次,我從星期日到星期五一直都沒有寫毛筆字,星期五是我瘋狂的趕著寫,雖然王老師沒認出來,但是爸爸狠狠的批評了我一頓,我以后再也不敢不按時完成毛筆字作業(yè)了。后來,經過老師的調教,我漸漸平靜了下來,寫字時也可以做到頭正、身直、臂開、足安了。

      現(xiàn)在,我越來越喜愛書法了,每天堅持認認真真地寫一頁軟筆字和硬筆字。同時也明白了:不是枯燥無味的,只讓你細細地去品嘗它,就會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。我也正確地體會到了歐陽詢的風格:剛勁有力。最值得高興的就是我也得到了自己的榮譽:在婦聯(lián)投稿中獲得了二等獎,在悅心書畫比賽中獲得一等獎,我在悅心書畫比賽中還接受了采訪呢!

      書法世界里還有很多知識,它是緩緩升起的太陽,充滿無限的朝氣與希望!

    我的書法之路作文9

      在我小學二年級時,媽媽帶我來到青少年宮玩。我在里面跑來跑去的,忽然我來到了一個極其安靜的地方,我在那里聞到了一股濃濃的墨水味,我看了看四周發(fā)現(xiàn)有一個教室里面有兩位老師在教學生練書法,我在心里想著:誒,里面的人在練書法那他們長大不就成為書法家了嗎?這時媽媽走了過來看著我癡癡的`在看人練書法就問我:‘‘吳靈軒你是不是想去練書法."我聽了點點頭,媽媽看了立刻把我?guī)竺?/p>

      我走進教室一位老師走了過來,問道:“你是新來的學生吧?’’我點了點頭。老師把我?guī)У揭粋小房間里拿出一個箱子里面全是練書法需要的東西,接著老師教我怎樣拿筆寫字,剛開始時我總是寫不好子不是寫出格了就是寫的歪歪扭扭,但是老師還是一筆一劃的教我寫字。還告訴我寫字的技巧,當我寫的差不多的時候老師又拿出一本書來讓我照著書上的,寫過來一會老師把我?guī)У酵饷婧痛蠹乙黄饘,可是我在外面和大家一起寫時發(fā)現(xiàn)大家寫的字都比我寫的好,這讓我緊張起來,有點想不學了,這時,我的同桌看了看我寫的字說:"寫的還不錯,比我第一次寫的好多了’’聽了他的話我信心百增,開始練起字來。

      現(xiàn)在的我已經可以寫出好看的字來,但是我相信在將來我會寫出更好看的字來。

    我的書法之路作文10

      從小我就對書法情有獨鐘,媽媽問我想學點什么,我毫不猶豫地說:“我想學寫字!”

      于是我就和書法結下了不解之緣。在我讀二年級的時候,媽媽就給我報了書法班。第一天,老師試著讓我們寫一下,我像拿蠟筆似的拿毛筆,衣服不一會兒就弄臟了,還弄得滿臉是墨。第二天,老師正式教我們練書法,可我寫的字歪歪扭扭,活像一條條長長的毛毛蟲在紙上爬,又像一條條隨風飄擺的柳枝。再看看我身旁的大姐姐,她寫的字個個秀麗端莊,活像一個個漢字精靈在紙上玩耍。我像泄了氣的皮球,緩緩地放下筆,不想再寫了,可是一看到那些大姐姐大哥哥寫得一手好字,我就羨慕不已,我暗暗下定決心,一定要練好書法。每當我寫得手酸時,羨慕成了我的動力,就算再冷,也會看到凍得通紅的小手在紙上劃過;氐郊依飼r,我總會抽出一點時間用來寫書法。但是在練書法的.時候,我總寫不出漢字那獨有的韻味,但我沒有向困難低頭,仍一筆一畫地寫著。漸漸的,我的字寫得越來越好,原本歪歪扭扭的字變成了方方正正的字,方方正正的字變成了秀麗端莊的字,秀麗端莊的字變成了像歡快的精靈在紙上嬉戲。

      學書法如一爐火練就了我的勇氣和毅力,它讓我明白了,做任何事都要堅持不懈,這樣才會贏得勝利!

    我的書法之路作文11

      書法是中國歷史最悠久的藝術,而我要說一說我在學習這個藝術的經歷。

      在我一年級的時候我的`書法寫得七上八下,字總是寫得馬馬虎虎的,后來媽媽給我找了一位良師,他就是張老師,我想:書法一定很好學,把字寫慢寫小就對了。我第一次到了書法教室后,張老師手把手一筆一劃地教我寫字,我豁然開朗,覺得書法太好寫了,但是老師一放手我就很吃力,總是把字寫出框外,我的握筆姿勢很是不對,老師糾正了幾遍都沒改過來,慢慢老師讓我練習橫、點、豎、提、幾個基本項目,漸漸才有了點進步,雖說字好點了,但是握筆依然沒改正,于是只有我握筆正了才開始寫字,我主要的問題是到寫字的時候筆就寫錯了,三年后我才改過來,終于在第五年的時候,我已經熟能生巧了,寫字的這朵花終于綻放了,現(xiàn)在的字是筆走龍蛇,也得到了張老師的認可,書法級別已經到達了八級,每次把字給爸媽看,他們總是拍手叫好,學無止境,我還在堅持著這門藝術,現(xiàn)在寫字都是認認真真不再馬虎了,我當時覺得書法好寫的想法太幼稚了,書法是博大精深的,我從中懂得了一句話:“只要認真做事,沒有什么是不可能的!

      我有空的時候經常提起筆學習基本功,要做一件事就要做到最好。

      我在書法中慢慢體會樂趣,書法如一爐火,煉就了我對書法的耐心和毅力。

    我的書法之路作文12

      喜歡書法。在我心目中書法是一種藝術。它會讓人的書寫比原來更漂亮,給人以美的感覺。直到現(xiàn)在,我還堅持練書法。

      從小,我寫的字就不好,簡直是鬼畫符。老師、家長經常批評我,這讓我很傷心,但聽說練習書法能使書寫變得漂亮,于是,我決定去報名學書法。

      記得那是20xx年寒假,我終于如愿以償以報了書法興趣班?晌覄倢W幾天就覺得辛苦,老師又讓我們背書法相關的知識點,還讓我們記寫字體結構。我想:“真難!我還是不學好了,繼續(xù)鬼畫符!”

      回到家后,我與媽媽說起我想放棄學書法的想法,媽媽一聽,便用鼓勵的語氣對我說:“世上無難事,只怕有心人。”聽媽媽這么一說,我又重新找回了自信。當我遇到困難,我都會想起媽媽對我說的話,只要有心,什么事情都能做好的。

      一天,我們幾個人湊在一起,比誰寫的'字丑。我拿鋼筆寫了一個“微”字,把部首寫得一上一下,把“山”寫到外面去了,“幾”字寫到“山”的旁邊 … …我們幾個還沒寫完,老師就進來了。老師一看我們的“杰作”便火冒三丈,好好地把我們說了一頓。聽了老師的批評,我恨不得找個什么地方鉆進去。老師說得太對了,為什么我們就不能好好學書法呢?

      之后,我的字越寫越好,老師和同學向我投來贊賞的目光……

      辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力。從學習書法中我學到了:堅持就是勝利!

    我的書法之路作文13

      幾年前,我懷著崇敬的心理和一顆小心翼翼的心踏進“書法”的殿堂。因為我的字寫得很差,以致我自己寫的字都不認識了,所以,從那一刻起,我就向著一個目標——寫好字前進。沿著這條彎曲蜿蜒的小路前進。

      第一站:苦練橫畫

      第一天上書法課,我全神貫注地聽老師講黑板上那大大的“一”:“‘一’首先要逆鋒起筆,折鋒頓筆,再行筆,頓筆,收筆!甭犂蠋熢评镬F里說一些專用術語,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅建橋的畫面——工人們首先在左岸放石頭,搭成一個“v”字形的橋墩,然后在右岸放上“▽”的橋墩,再把橋身放上去。好了,一字橋建好了。哇,我的想像真像“一”這個字啊。于是,我也照貓畫虎地“建橋”去了。

      第二站:小有成就

      我讀五年級的一天下午,學校要舉行鋼筆書法比賽了。我的心都快要蹦出來了。隨著一陣鈴聲,比賽也就開始了。我“筆走烏龜”寫得十分慢。比賽結束時間快到了,我還在學烏龜呢!終于,大功告成,真是辛苦我了。幾天以后,老師告訴我,我得了第一名,我興奮不已。

      第三站:妙筆生花

      有一天,我拿我剛剛寫的.毛筆書法作品給媽媽看。媽媽大驚失色,十分驚訝地說:“這是你寫的嗎?如果是你寫的,那我們家的寶貝可大有長進啊。”

      現(xiàn)在,我仍沿著書法之路走著,朝那個遠在天邊又近在眼前的目標走著、走著,直到永遠。

    我的書法之路作文14

      我學書法已經一年半了,我開始練書法的原因是因為我表弟在練習書法,所以我姑姑就叫我一起去學,好歹有一個伴。

      剛開始的時候,看起來挺好玩的,所以就同意一起上學了,第一次老師寫了一個“一”字,那么簡單?墒俏议_始寫,發(fā)現(xiàn)自己的手一直在抖,把一字寫得像一條毛毛蟲一樣,我不甘心又去寫了一個,不過手還是在抖,把“一”寫的不像個字。于是我就去讓老師教我,老師說:“一開始手會抖很正常!崩蠋熃涛野压P握緊一點,手就不會那么抖了。我聽了老師的果然好了一點。

      接著老師又讓我寫撇捺,撇像是一把彎刀,捺像一把長一點的'彎刀,雖然看上去很簡單,其實很難,撇還簡單,可是捺的頓筆我總是寫不好,老師說:“斜到差不多的時候,把筆往下按住,然后向右慢慢的提起來就好了!比缓罄蠋煄覍懥艘槐椋蝗菀锥嗔。

      最后老師讓我寫個水字,剛開始覺得太難了,不想寫了,但又不想半途而廢,所以還是堅持寫了出來。雖然寫的過程很難也很累,但是我把字寫出來了,看起來非常有成就感。

      練書法讓我明白了,沒有付出就沒有收獲。我要好好練,讓我的毛筆字更上一層樓。

    我的書法之路作文15

      在生活中,我的興趣愛好有很多,特長也不少,但是最讓我回味無窮,記憶猶新,有著非凡經歷的還是優(yōu)雅文氣的——書法。

      記得剛上大班,媽媽就在少年宮給我報了個書法班,上課的還是一位留著長發(fā)的美院老師。一開始,我沒多大興趣,字也寫得歪歪扭扭,但又想寫好的樣子,自己都感覺很奇怪。這時,我的書法老師蔣老師走了過來,似乎看出了我的心思,對我說:“你很有潛力,加油!”我聽了,一下子來了精神,認認真真地寫了起來,似乎筆畫優(yōu)美了,字也端正了,寫得津津有味……。

      自從蔣老師說了那句話以后,我每次回家作業(yè)和課堂作業(yè)都完成得很認真,得到了老師和同學們的贊賞,心里美滋滋的。我喜歡鉆研字的寫法,在草稿本上寫一下,標出重點筆畫,如果遇到困難,我會請教有書法經驗的爸爸,讓他幫我分析字的結構,并且一筆一畫地教我,這時候我就會非常專注,一點細節(jié)都不愿放過。

      功夫不負有心人,經過幾年的練習,我獲得了許多獎項,如:硬筆書法九段,美院七級,還有學校的'個人作品展等等。這使我倍感自豪!

      在書法學習中,我學會了如何堅持,學會了如何讓漢字變得優(yōu)美。在我的童年里,有書法的經歷,讓我得到了磨練,希望我能在書法的道路上繼續(xù)努力,越走越遠……。

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