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【精華】朋友作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朋友作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友作文 篇1
要說我們兩個人的關(guān)系的話，其實要好的話也并沒有，但是如果自己有什么困難自己去尋求一下的話，他應(yīng)該也會想辦法，就是大概是這樣子的關(guān)系，但是因為自己天生就比較喜歡這種女孩子吧，就自己生來比較欣賞這種女孩子，所以她要是有什么困難需要自己去幫忙的話。自己一定會奮不顧身，就覺得因為自己也有，因為他然后就覺得其實當(dāng)你真的不成為一個人以及喜歡一個人的態(tài)度是真的不一樣的，就那個時候自己很喜歡他嘛，但是自己對自己原來的那個同桌，我們一開始的關(guān)系就沒有那么好，再加上他其實沒有讓自己有那種特別的愛意的那種感覺，就只能做普通朋友，但是自己并不想要和他有進一步的相處這樣子的關(guān)系，所以呢，那個時候其實對兩個人算的時候，自己跟自己原來的那個同桌認識是比較久的，自己應(yīng)該對他比較好的，但是那個時候自己有什么好吃的東西啊，自己都會第一時間想要先去問一下那一個自己的女生，但是那個時候自己也有很節(jié)制，就是很擔(dān)心會被對方覺得不是很合適，所以那個手機其實也有刻意的，就是先去問自己原來的同桌，然后再去問自己的女生，那個時候其實有的時候那些東西只是想要給自己的女神而已。
所以呢，那個時候也有大概的去明白說你真的很行了，一個人的時候其實不出回報的，真的，那種喜歡是不求回報的，你可以對他好，他可以不給予你任何的回應(yīng)，雖然說長久下去的話就不行，但是你們剛認識的話真的可以這樣子的，就那個時候自己就是這種感覺，雖然說對方?jīng)]有激勵自己什么回應(yīng)，但是自己就是可以很開心，雖然說他其實那個時候也有給予我一定的回應(yīng)，就是哪有什么好吃的東西啊，他也會來問我，就那個時候兩個人相處也是挺愉快的，真的，現(xiàn)在想起來就覺得還是很幸運，說最后有這樣子的機會可以去和他認識，然后卻有這樣子的機會可以去和他接觸了，這本不是心心念念的必有回響嘛，就是一種感覺了，所以呢，是挺幸運的一種想法。
那個時候自己大概可以猜到說以后自己會去遇見怎樣的人吧，就是以后自己遇到的人，他們要是想對自己好的話，那自己真的就是可以很幸運的說被他們尚待，但是如果他們不想要對自己好幾遍，自己做出再多的'努力其實都比不上別人，就中國他一眼就想要對那一個人好，但是呢，你做這么多努力，他都沒有想到對你好的話，那即便你付出了很多，終究還是要輸給那一個他第一眼就想要去付出的人的，真的就是這種感覺，畢竟自己對他的那種愛意自己也體會過了，所以自己到時候其實會被別人忽略，或者說被別人特殊的表達真愛，被別人特殊的光照說，其實自己大概都可以理解那種特殊的感情。我的好朋友我的好朋友依琳，她與歌星依琳可是同名喲！南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，整潔得不能再整潔的衣著，再加上她那對迷人的小酒窩，在我的心目中是一個典型的文靜女孩。
但有一件事卻完全改變了我對她的看法。
一天，晨讀還沒開始，老師也還沒有來。忽然，教室傳來了一陣嘈雜聲，原來是我們班的張杰和吳立不知道為了什么事打起架來了，他們都不是省油的燈，打起架來可沒完沒了。突然，兩人之間閃出了一個身影，把吳立拉到了一邊，啊，原來是依琳，這時，張杰拿起了板凳，向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快，一個箭步，推開吳立，才讓他轉(zhuǎn)危為安，依琳說：“住手，你們都想挨批評嗎？”教室一下子就安靜下來，這場風(fēng)波平息了。我忽然覺得她那文靜中蘊涵著一種無所畏懼的力量，表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒有發(fā)生一樣回到自己的座位上，開始晨讀。
記得有一次，小麗同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，臟物滿地都是，教室里一股難聞的氣味，讓人覺得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子，有的拿起書來扇。這時，依琳不聲不響地從座位站起來，走到小麗身邊，掏出自己的手帕，一面輕輕地拍著小麗的背，一面給她擦凈嘴邊的臟物，并說：“我扶你去看醫(yī)生吧！”
你看，這就是我的好朋友依琳，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。我的好朋友。
朋友作文 篇2
每一個人，都有自己的朋友，朋友的情誼很深，朋友就像大海，寬闊，無邊無際，溫暖。我有一位這樣的好朋友，她很文靜。我讀小學(xué)五年級的時候，班上來了許多的新同學(xué)，這讓我很興奮。因為這樣我可以交到更多的朋友。風(fēng)和日麗，鳥，在枝頭唱著歡樂的歌曲，路旁的小草隨風(fēng)飄揚，它那綠油油的片葉，導(dǎo)致著正在爬行的七星瓢蟲。我，靜靜的坐在椅子上，不知道自己在想些什么。
外面，突然進來了一位嬌小的身影，她連忙走到講臺上，我們都很安靜，全神貫注的望著她，她自我介紹完畢后，老師安排她和我一起坐，正好，我的旁邊是空位，一霎時，我的心怦怦的跳了起來，只是因為我們兩個很陌生。她坐了下來，沒有說話，她那清秀的面孔，很自然，她有一雙不大不小的眼睛，長著烏黑的長頭發(fā)，看樣子，很文靜。鈴~鈴~下課的'鈴聲忽然響了起來，便打亂我的思維。我心里想著，不如我跟她做好朋友吧！你好，我們可以交個朋友嗎？就在那時，我大膽的去問了她。她微笑的點點頭。我也微笑。在那一瞬間，我交到了朋友，可以說是非常的要好！每天放學(xué)都是我與她一起回家，在路上，有說有笑。將進的時日，我們過得很快樂，而她回老家了，在她那天生日的時候，我祝福了她，那甜甜的笑容我不會忘記，再見！我的朋友。走在小橋，望著那紅紅的落日。
朋友作文 篇3
朋友，會在你傷心時安慰你，朋友，會在你有困難時幫助你，朋友，會在你失敗時鼓勵你，而不是嘲笑。如果你的朋友是用金錢買來的，別人也可以用更多的金錢買走。所以，應(yīng)該用心交朋友，而不是用物質(zhì)或權(quán)利來交朋友。你用金錢權(quán)利或物質(zhì)收買的朋友，別人同樣可以用更好的東西來把你的朋友買走�？墒侨绻阌眯�、用誠意交的`朋友，別人不管用什么東西也買不走他。如果你在別人生病時關(guān)心他、照顧他，沒信心時激勵他，傷心時安慰他，做錯時糾正他……他會成為你永遠的知心朋友。
朋友，如一杯茶里的兩片茶葉，雖然茶葉本來是緊緊地相偎在一起的，可過了一會兒，便會一片浮上水面，一片沉在水底。朋友，如果靠得太近，便會產(chǎn)生厭惡，可如果太疏遠，又感到十分陌生，而朋友如果時而親近關(guān)心，又時而疏離，這樣的友情便能長久。沏一杯正好或濃或淡的茶，很難，但找一個知己的朋友，更難。如果你對朋友就像兩片茶葉，你的朋友便會永遠地記住你。
如果你問我：“朋友到底是什么？”我就會說：“朋友，是一杯或濃或淡的茶，時而親近，時而疏遠。朋友，又像一個溫暖的火爐，既照亮了路，還溫暖著旁人的心。”
朋友作文 篇4
玲玲是和我一起長大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。
記得有一次我倆在英語興趣班學(xué)習(xí)時，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。
在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的.成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復(fù)習(xí)，幫她補補課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復(fù)習(xí)起來，這時的玲玲看起來好認真。
下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問玲玲：“她當(dāng)眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”玲玲笑咪咪地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢？！”于是大家都開心地笑了。
朋友作文 篇5
一年前的一個秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對視的那一瞬，我就知道它肯定會成為我的好朋友，它初次離開媽媽，來到陌生的環(huán)境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點也不活潑，只有在它餓了的時候，它才會站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時候我就會摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當(dāng)起了小迪的.媽媽，它的衛(wèi)生、飲食及日常生活都是由我來負責(zé)，小迪慢慢地熟悉了環(huán)境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當(dāng)我隨手把門關(guān)上時，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關(guān)門時擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。
之后每當(dāng)我拿起它的小碗時，它就會心領(lǐng)神會似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當(dāng)我放學(xué)回家時，它就會像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當(dāng)它打哈欠時，我就會把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。正如我當(dāng)初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創(chuàng)造出了美好地境界。
朋友作文 篇6
又一個星期不見了，在這些天里，你好嗎？以前暑假，我們天天在一起玩，每天形影不離。在我的手機相冊里，有我就有你。
今年的暑假，呆在寧波的我，只能同遠在異國他鄉(xiāng)游學(xué)的你進行視頻通話，只為道一聲“你在那兒過得好嗎？”你每次都興奮無比地跟我抱怨上學(xué)的路上有多么艱辛，步履匆匆，一刻不停。你說你去商城給我們買禮物，一路上又是多么愉快。每天我們都發(fā)送自己的位置，在微信地圖上找到對方，并按著話筒喊：“你好嗎？”
每次練琴你說你想喝水，就向我眨眼睛，我也覺得有人盯著我，有人呼喚我，回頭一看果然又是你。我們雖然不是同一個年級，同一所學(xué)校，但放暑假時，我們會約在一起寫作業(yè)。我教你語文，你幫我學(xué)英語，每次都在歡聲笑語中完成假期作業(yè)。你的手機上學(xué)時不常帶在身邊。每次得到它時，你都會與我問聲好，我也回問：“你好嗎？”音樂會時，總有一大堆東西要拎著。你幫我看著貴重物品，我給你搬東西。
新年時，我還在從北京回來的綠皮火車上，一個人躺在臥鋪的第二層。想起幾年前的`我們，不也是擠在這樣一張臥鋪上睡覺嗎？在火車上喝飲料時，只有一瓶水立在窗前，只有一個人望著窗外，邊上少了你。幾年前我們不也就是喝著這種飲料，一起伏在窗前看風(fēng)景嗎？回家路上少了一個陪我在火車上爬樓梯、在車廂里奔跑的你時，只想對你說：“新年到了，你還好嗎？”
步入六年級的朋友，你好嗎？在這一個星期里，你好嗎？我現(xiàn)在有無數(shù)有意思的初中故事，想同你傾述，可聯(lián)系不上無手機的你，好想像從前一樣天天在一起。時光，時光你慢些走吧！現(xiàn)在只能在心中輕聲問候，“朋友，你好嗎？”
朋友作文 篇7
曾經(jīng)的我是孤獨的，羨慕地著別人那一個個由好朋友組合的城堡。我是多么想加入他們��！
我們班，分裂成個個小城堡。大家躲在自己的城堡里，攻打其他人，而我，則是那些孤獨的旅游者……我盼望加入他們，卻總是被他們無情地趕了出來，我反省過，改變過，可就是沒人愿意加我，每個城堡里的人換了又換，可從來都沒有我。就當(dāng)我放棄時，碰到了她。
那天，我和往常一樣，孤獨地走在操場上。結(jié)果碰上了她，她剛剛和他的'伙伴瓦解了那個城堡。我心想這可是個好機會，于是慢慢靠近她，她卻發(fā)現(xiàn)了我，在不知情的情況下跑開了，我怎么能讓到手的朋友飛了呢？于是我也飛奔追上去，結(jié)果，我們兩個都累得跑不動了，我才小心翼翼地說：“交個朋友行么？”說話時，我已做好被拒絕的準備。她卻笑笑說：“你跑步挺快的嘛。”這就意味著……我交到朋友拉！
我飛快地走上前，開始著手建造屬于我們的城堡。我們愉快地攀談著，交談中，我得知我們是那么的相像。這讓我更堅定了與她交朋友的決心。
幾年過去了，許多城堡倒塌了，又有許多城堡建立起來了。這三年半來，我們的城堡堅固如初，我們還時不時地邀請其他要好的朋友，卻從不曾忘記對方，不曾忘記我們之間的點點滴滴。這是我們之間最純潔的友誼。
她是誰呢？你猜？哈哈，猜不到吧。她是——許航。
朋友作文 篇8
記得我曾在一本書上看過這樣的一個故事：一個叫德諾的10歲男孩因為輸血不幸染上了艾滋病，伙伴們都躲開他，只有大他四歲的艾迪依舊想以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找只病的藥方。但好景不長，艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她媽媽害怕她也染上了那可怕的`病毒。但這并不能阻止這兩個孩子的友誼。
一個偶然的機會，艾迪在雜志上看到一個報道，說新奧爾良有一個醫(yī)生找到了治療艾滋病的植物，著讓她興奮不已。于是，在一個月明星稀的夜晚，帶著德諾踏上了去新奧爾良的路。經(jīng)過一個月的辛苦旅程，他們終于到達了新奧爾良，找到了那個醫(yī)生，并把德諾的病給治好�！赐赀@個故事時，我的眼睛不禁濕潤了，腦海里只有一個疑問：朋友是什么？有人說：“朋友是你在最快樂和最痛苦所想到的人。”有人說：“朋友是耐心聽你心里話的人�！庇腥苏f；“朋友是看到你的缺點毫不留情地去批評你的人，或宛然勸說你的人。”有人說：“朋友是你為之驕傲，且為你驕傲的人�！庇腥苏f：“朋友是你可以將自己最新愛的東西放心交給他的人�！�
有人說：“……”那么，朋友究竟是什么呢？我想，朋友就是我的伙伴，我的同學(xué)，我的老師，我的父母，或是另一個我。讓我們從今天開始去珍惜，愛護身邊的沒一個朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單，不再寂寞。
朋友作文 篇9
朋友，你可記得我們在同一所學(xué)校、同一間教室里學(xué)習(xí)，我們的關(guān)系是那么的好，幾乎每天都一起。我們下課一起玩，晚上一起寫作業(yè)。當(dāng)遇到難題時，我們就會互相討論。有時這個難題被我們解開，我們開心的笑著；但有時，我們?yōu)橐粋�難題而爭吵起來，最后還得求助老師。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，互相學(xué)習(xí)，如今我們就要分離了，我怎么舍得走呢？
朋友，記得有一次，我們一起去書法比賽。你坐在我的`旁邊，我們認真地寫著字。過了一段時間，你寫好了，交給了老師，我以為你走了�？僧�(dāng)我寫好了，走出門口時，卻發(fā)現(xiàn)你還在等我，那是天正下著雨。我看看你笑正笑著，我有點責(zé)怪地說：“怎么還在呀？等我一起，你要淋生病的�！倍阋痪湓挾疾徽f，拉著我一起走。當(dāng)時，我真的十分感動。你對我的神情厚意，我怎么會忘記呢？
朋友，我們是這樣的了解對方。我知道我現(xiàn)在要走了，你一定舍不得，我何嘗不是呢？
再見了，朋友！再見了，美麗的城市！
列車呀！請你開的慢一些，讓我再看看親愛的朋友吧！讓我在這曾經(jīng)生活過的城市再停留片刻吧！
再見了，朋友！我們的友誼永遠存在，存在于我們的心中。
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