我們的六一作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的六一作文 1
我們來(lái)自不同的地方，轉(zhuǎn)眼間，要離開(kāi)這個(gè)朝夕相處的班級(jí)，在這些時(shí)光中，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。在小學(xué)六年里，給我留下的深厚的記憶。
在這個(gè)六一班，有體育健將劉明洋，潘宇軒；四大才子鄒欣，楊凌，程可欣，熊馨雨；搗蛋鬼周英杰，李子文。也有活力四射的虞老師；和藹可親的張老師；腦力驚人的`石老師。在我們這個(gè)大集體中，充滿了快樂(lè)和悲傷。
記得有一次，周英杰剔了一個(gè)頭，后面留了一個(gè)小辮子。我們看到后，覺(jué)得很奇怪，突然，有人說(shuō)了一句：“我們班有個(gè)人長(zhǎng)了馬尾辮咯”。我們聽(tīng)到后，開(kāi)懷大笑起來(lái)，愣是把周英杰氣糊涂了。
今年我們班迎來(lái)了一位石老師，他是一個(gè)記憶力很高超的人，能把圓周率背到100多位，而且口算能力也很強(qiáng)。記得有一次，我們叫石老師算一個(gè)三位數(shù)乘以一個(gè)兩位數(shù)，他沒(méi)到三秒，就把它算出來(lái)了，你們說(shuō)他厲不厲害？
我們馬上就要畢業(yè)了，可是，我們都不舍得離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級(jí)，我們離不開(kāi)老師的呵護(hù)，離不開(kāi)我們的母校，更離不開(kāi)我們的六一班，讓我們把這些美好的時(shí)光保留下來(lái)吧！六一班，我們永遠(yuǎn)記得你。
我們的六一作文 2
六一是一個(gè)特殊的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。我希望天天都過(guò)六一節(jié)，因?yàn)榱晃覀兛梢缘玫阶约合胍亩Y物，可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。
這個(gè)六一節(jié)媽媽帶我去滑真冰，我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到真冰場(chǎng)，一到真冰場(chǎng)，我的心情便發(fā)生巨大的`變化，緊張！真冰場(chǎng)里人山人海，我排很長(zhǎng)的對(duì)才拿到自己心儀的溜冰鞋，換好鞋之后便保持體力，不一會(huì)兒，真冰場(chǎng)的大門(mén)打開(kāi)，有一些人飛快地沖進(jìn)真冰場(chǎng)，有一些人提心吊膽地進(jìn)真冰場(chǎng)，邁著小碎步，而我則屬于第二種人。
我慢慢地滑起來(lái)，扶著旁邊的欄桿，小心翼翼地前進(jìn)著，不一會(huì)兒，我便稍微會(huì)一點(diǎn)兒技巧，于是我嘗試著不扶欄桿滑行，突然我摔一個(gè)大屁墩，我拍拍屁股慢慢地爬起來(lái)，剛才那種得意的心情瞬間消失，但是我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)嘗試著不扶欄桿滑，我滑一圈又一圈越來(lái)越順，滑的也越來(lái)越好。
冰場(chǎng)有的人一會(huì)兒摔一跤，一會(huì)兒摔一跤，有的人一跤也沒(méi)摔，有的人滑的飛快，有的人滑的比蝸牛還慢，里面的人密密麻麻，從上面看，像一堆螞蟻，因?yàn)槲以絹?lái)越有自信，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢嘗試著既不扶欄桿速度也明顯加快，也覺(jué)得滑真冰非常好玩，突然結(jié)束鈴響，我戀戀不舍的離開(kāi)冰場(chǎng)，這次的滑冰中我知道一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
我愛(ài)滑真冰!我更愛(ài)屬于我們的節(jié)日--六一!
我們的六一作文 3
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì)開(kāi)始，首先是朱校長(zhǎng)致詞，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎(jiǎng)，美術(shù)和書(shū)法各一等獎(jiǎng)，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺(tái)，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的'歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè)世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè)。
時(shí)間同流水一般流逝著，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè)的六一。連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。
我們的六一作文 4
盼星星盼月亮，終于“六一”節(jié)又到來(lái)了。
那天，我穿著漂亮的新衣服走下樓，爸爸媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“祝你六一快樂(lè)！”聽(tīng)了這話，我樂(lè)了，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”。
來(lái)到了學(xué)校，看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐奂谝黄�，有些同學(xué)在玩游戲，有些同學(xué)在聊天，還有些同學(xué)在看課外書(shū)。沉浸在各自的快樂(lè)中。老師走進(jìn)了教室里，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了�！蔽覀兿褚蝗菏荏@的小鳥(niǎo)，一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得，老師和藹可親、面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天不上課，繼續(xù)玩吧，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”“耶……”頓時(shí)，安靜的教室又沸騰起來(lái)。
“六一”的聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了，大家各顯身手，表演著各自精彩的節(jié)目。有幽默風(fēng)趣的相聲，有娓娓動(dòng)聽(tīng)的.故事，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌聲，還有變幻莫測(cè)的魔術(shù)……同學(xué)們的表演真是豐富多彩�。�
時(shí)間一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活動(dòng)，可以和好朋友一起去圖書(shū)館看書(shū)，好幸福啊！
“六一”節(jié)，真讓人快樂(lè)��！
我們的六一作文 5
今天，終于到了我們的節(jié)日了--六一兒童節(jié)！今天下午，我們興高采烈地去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大禮堂演出。
我們到了大禮堂后，先舉行頒獎(jiǎng)儀式，什么四好少年了、優(yōu)秀班級(jí)了、優(yōu)秀老師了、優(yōu)秀家長(zhǎng)呀，全都上去了，我們認(rèn)真地看著，心里默默地決定要向他們學(xué)習(xí)！
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們開(kāi)始演出了。我最喜歡的節(jié)目有四個(gè)，分別是：三句半、《相信自己》的架子鼓、《愛(ài)的城堡》的舞蹈、《sorry sorry》的舞蹈。三句半非常有趣，他們說(shuō)得都非常好，尤其是薛光旭和王英澤，說(shuō)得又好，動(dòng)作做得也很有趣！《相信自己》的架子鼓很有節(jié)奏感�！稅�(ài)的城堡》的舞蹈就更不用說(shuō)了，跳得非常非常好，音樂(lè)也非常好聽(tīng)！《sorry sorry》的舞蹈跳得也不錯(cuò)，就是有一個(gè)人跳偏了，跳到了另一個(gè)人的`后面。聽(tīng)主持人說(shuō)，前兩三天，陳雨涵的腳被扭傷了，可是他還是堅(jiān)強(qiáng)的站在了舞臺(tái)上，跳得非常好，而且還做了幾個(gè)空翻，他真是太棒了！頓時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣鼓掌聲和歡呼聲！他這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了！
就這樣，我們快樂(lè)地過(guò)完了有趣的六一兒童節(jié)！
我們的六一作文 6
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項(xiàng)目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設(shè)計(jì)了有趣而好玩的游戲，獎(jiǎng)品也十分令人眼紅。
我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗(yàn)大家，老師偏偏不在正面設(shè)點(diǎn)，反而讓我們?cè)诤竺嫣�，在后面就有點(diǎn)難度了，因?yàn)樵诤竺嬗幸粋�(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì)被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì)被那個(gè)橫桿攔住，機(jī)會(huì)只有兩次，十分珍貴！我參加的時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結(jié)果我一擊命中，得了獎(jiǎng)品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì)給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的'方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結(jié)果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結(jié)果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè)乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿滿。游園結(jié)束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。
我們的六一作文 7
六一是一本童話書(shū)，一個(gè)照相機(jī)，也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，為的就是高興一場(chǎng)，下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來(lái)，你瞧，我們班的“書(shū)呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái)，還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的呢！他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場(chǎng)景二：震翻全場(chǎng)的`街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè)想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場(chǎng)就是一個(gè)架子，全場(chǎng)沸騰了，街舞小子的名號(hào)真是名不虛傳�。�
場(chǎng)景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來(lái)的加油聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕尕堊ダ鲜蟮挠螒虬。 靶±鲜蟆睆垵?rùn)澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽(tīng)一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤(rùn)澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心，一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！
我們的六一作文 8
六一，六一，大地披上花衣，小朋友們手拉手，慶祝自己的節(jié)日.......在這歡快的歌聲中，我們迎來(lái)了六月最重要的一天，那就是我們盼了很久的六一兒童節(jié)！
學(xué)校的活動(dòng)可多啦！有英語(yǔ)游園，狗仔套圈，盲人摸象，還有足球賽......
你看踢足球的同學(xué)一個(gè)個(gè)汗流浹背，都想著法子為班級(jí)爭(zhēng)光，不顧一切的在足球場(chǎng)上奔跑著，奮力的踢著，一顆顆汗珠滴落在足球場(chǎng)上，他們卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。最后我們還得了第三名呢！多虧了同學(xué)們緊密配合，團(tuán)結(jié)一致。
令我映像最深刻的要數(shù)跳蚤市場(chǎng)了。那里人山人海，熱鬧喧天，物品琳瑯滿目，物美價(jià)廉。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的在這“海洋”之中竄來(lái)竄去，精心挑選著自己喜歡的物品。我每一家小攤都看過(guò)了，那里的東西真多，有用的，玩的.，吃的......我看中了一只白色的毛茸小狗，它有一對(duì)大大的耳朵，就像兩片白色的花瓣，一只小小的靈鼻子好像千里之外的氣味它都能聞到呢！一身漂亮，舒適的茸毛潔白如雪，還神氣十足的蹲在籃子里，真是讓人看了愛(ài)不釋手�？墒撬X(qián)，太貴了，我好說(shuō)歹說(shuō)的才還價(jià)還到十五元。哎，這回算是知道了還價(jià)的不容易。我還買(mǎi)了很多東西，日記本啦，自動(dòng)筆啦，電風(fēng)扇啦，都是我喜歡的。悄悄告訴你，我還買(mǎi)了一根冰棍呢！
這次六一，我過(guò)的真開(kāi)心，真希望天天都是六一節(jié)！
我們的六一作文 9
六月一日國(guó)際兒童節(jié)那天，我穿著鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節(jié)日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節(jié)到嘍！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。“是的、是的，六一到，六一到�！蔽以谝慌源舐暤睾暗�。等所有同學(xué)們都來(lái)以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話宣布：“六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著許多五顏六色的花串，好看極，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的`不識(shí)‘廬山真面目’，處處洋溢著喜慶氣氛。��！今天的節(jié)目可真是豐富多彩，首先是團(tuán)體文藝表演，接下來(lái)有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的童聲獨(dú)唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線、撕不碎的手紙以及單手系扣等節(jié)目。
表演結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應(yīng)有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿各類(lèi)‘美味’。
說(shuō)著、笑著、跳著、唱著，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿快樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)自己的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
我們的六一作文 10
六月一日上午的高一小學(xué)二年級(jí)四班的同學(xué)們?cè)趩卫蠋熀完惱蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了“畫(huà)手套”、觀賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動(dòng)，并請(qǐng)到了志愿者家長(zhǎng)一同參加。
第一節(jié)課，老師給了每個(gè)學(xué)生一只手套，給每?jī)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物的.形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開(kāi)了：有的胸有成竹，飛快地畫(huà)了起來(lái)；有的不緊不慢，邊想邊畫(huà)；有的則在老師的指導(dǎo)下精益求精，越畫(huà)越好看……不一會(huì)狼、狗、蛇、孔雀等小動(dòng)物一一展現(xiàn)在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節(jié)到第四節(jié)課，同學(xué)們端著椅子來(lái)到操場(chǎng)上觀看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號(hào)隊(duì)表演，口琴、口風(fēng)琴獨(dú)奏，更少不了曾經(jīng)得過(guò)金獎(jiǎng)的合唱隊(duì)激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節(jié)目吸引著，絲毫沒(méi)有顧及到頭頂上那火辣辣的陽(yáng)光。
同學(xué)們都認(rèn)為這是最快樂(lè)的一天，連志愿者家長(zhǎng)也覺(jué)得很快樂(lè)，都說(shuō)比同年時(shí)過(guò)“六一”還要快樂(lè)呢！
我們的六一作文 11
今年的五月二十七，是一個(gè)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)快樂(lè)無(wú)比的日子，班里下午舉行了“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我以一首周杰倫的《青花瓷》作為開(kāi)場(chǎng)秀，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。接下來(lái)，我提議郭心雨為大家拉一段小提琴曲。我的提議得到了同學(xué)們的山呼海應(yīng)。同樣，郭心雨的表現(xiàn)讓大家毫不吝嗇地奉上雷鳴般的掌聲。接下來(lái)，是張文、王宏錦的滑板表演。張文沿著邊上繞了一圈，雖然沒(méi)帶什么雜技，但是，女孩子能滑的那樣平穩(wěn)自如，已經(jīng)很不錯(cuò)了。后來(lái)王宏錦開(kāi)始了滑板小翹，并時(shí)不時(shí)的來(lái)一下大翹。我也不由得加了進(jìn)來(lái)，雖然比起王宏錦有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫。我發(fā)現(xiàn)坐在邊上的閆波彤蠢蠢欲動(dòng)，便與大家一起邀請(qǐng)她也拉一曲，大家都知道，她也是我們班的“小提琴家”呢。閆波彤也不推辭，同樣得到大家一浪高過(guò)一浪的.掌聲。
最后，是一場(chǎng)規(guī)模宏大的表演秀。穆新宇與何佩澤扮演的兩個(gè)醉漢引起紅哄堂大笑;楊雨湃的歌曲串燒引起差點(diǎn)笑破肚皮的效應(yīng);我的原版和改版小沈陽(yáng)讓大家同樣大笑不止……
我們的聯(lián)歡是在一首《難忘今宵》中結(jié)束的，我們會(huì)牢記這個(gè)難忘的日子的。
放學(xué)了，我們的心依然在聯(lián)歡的快樂(lè)中暢游，忽然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，要是天天過(guò)“六一”那該多好啊!
我們的六一作文 12
大家一定喜歡六一兒童節(jié)吧！六一兒童節(jié)是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節(jié)日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車(chē)向?qū)W校趕去。
學(xué)校的.左側(cè)門(mén)上粘滿了氣球，我從左側(cè)門(mén)走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒(méi)有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級(jí)。
早上七點(diǎn)半，終于把班級(jí)布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一兒童節(jié)，是你們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開(kāi)始表演節(jié)目了。
這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jī)不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著一首首歌曲，有時(shí)會(huì)為他們喝彩，聽(tīng)到憂傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……
我們?cè)谧詈蟆懊魈鞎?huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
我們的六一作文 13
“六一”兒童節(jié)，是我們最喜愛(ài)的節(jié)日。
這天，我們?cè)陔A梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目有：互動(dòng)節(jié)目，古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎(jiǎng)等，還有很多獎(jiǎng)品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動(dòng)節(jié)目，因?yàn)�，這還有一個(gè)令我興奮的故事：記得在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，先是猜謎語(yǔ)活動(dòng)，再是抽獎(jiǎng)活動(dòng)。抽獎(jiǎng)是一個(gè)老師拿著一盒裝著寫(xiě)有學(xué)號(hào)的'盒子，抽到哪個(gè)學(xué)號(hào)，學(xué)號(hào)的“主人”就上去領(lǐng)獎(jiǎng)。一、二、三等獎(jiǎng)已宣布，沒(méi)有我的學(xué)號(hào)，馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎(jiǎng)，我沮喪極，但上帝卻給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我得到特等獎(jiǎng)！我興奮不已，趕緊上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)，人也不能太貪心，如果有一次獲獎(jiǎng)，就得滿足。
除互動(dòng)節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動(dòng)具體。
抽獎(jiǎng)是靠運(yùn)氣的，這是不用努力的，得獎(jiǎng)，也不要傳揚(yáng)。但古文朗誦不是人人都可以上臺(tái)的，必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛(ài)我們的節(jié)日。
我們的六一作文 14
盼望著，盼望著，一年一度的兒童節(jié)終于如期而至。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎接這一個(gè)美好的節(jié)日。
早晨，太陽(yáng)公公探出了圓圓的腦袋，笑瞇瞇地給我們送來(lái)了節(jié)日的祝福。走進(jìn)校園，到處都是同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)，為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了文藝匯演。你看，舞臺(tái)上，同學(xué)們?cè)诒硌菥实墓?jié)目。有的同學(xué)在跳優(yōu)美的舞蹈，有的同學(xué)在朗誦激情的詩(shī)歌，有的同學(xué)在表演耐人尋味的小品，還有的同學(xué)在表演搞笑的相聲，逗得臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，鼓掌聲也連連不斷，大家的歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，六一兒童節(jié)轉(zhuǎn)眼就與我們揮手告別了，這是我上小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)。感謝學(xué)校和全體老師的辛勤付出，也感謝同學(xué)們的精彩表演，讓我擁有了一個(gè)難忘又愉快的六一，它將永遠(yuǎn)留在我們的心里！
我們的六一作文 15
盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說(shuō)高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始，老師說(shuō)：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙，誰(shuí)留下來(lái)？高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō)：我愿意！老師選幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐妫娴煤玫�，臉上�?lè)開(kāi)花。游戲結(jié)束，我們老師有給我們玩一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)花，老師也好像回到童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。
到下午，學(xué)校為我們選擇許多好看的電影，我們老師為我們選一部很好看的電影，不知不覺(jué)，一節(jié)課過(guò)去。我們就在小廣場(chǎng)玩，在這過(guò)程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心，那一幕就像公主的`命令，大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束，我們又玩跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開(kāi)心的，整個(gè)學(xué)校充滿歡聲笑語(yǔ)。好像到游樂(lè)園一樣，在今天我十分開(kāi)心！
這一天我們都玩得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到童年！所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
我們的六一作文 16
六一節(jié)已經(jīng)過(guò)去，別人只是在班級(jí)里開(kāi)著一點(diǎn)也沒(méi)有意思的聯(lián)歡會(huì)，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開(kāi)父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動(dòng)。5月30晚上，我都沒(méi)有睡好覺(jué)，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊我一聲，我就一個(gè)骨碌爬起來(lái)，穿上衣服準(zhǔn)備開(kāi)拔。當(dāng)天我們坐著汽車(chē)到棗莊，老師就一個(gè)個(gè)安頓好我們，交待一些注意事項(xiàng)。
6月1日早晨，我第一場(chǎng)和龍泉俱樂(lè)部的人打，由于是第一場(chǎng)比賽，我沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平，只是平時(shí)的十分之七，最后敗下陣來(lái)。第二場(chǎng)和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏一局，到第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個(gè)，追成十比十平。這時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)球，最后終于以十二比十贏得這場(chǎng)比賽。老師和隊(duì)友們都對(duì)我鼓掌，因?yàn)檫@是一次技術(shù)和心理的考驗(yàn)，在我打球的小小生涯中也算是一個(gè)小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個(gè)小朋友拿出家里給的零花錢(qián)到附近的超市買(mǎi)好吃的零食，在我們住的房間里開(kāi)個(gè)party，party的氣氛十分快樂(lè)，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時(shí)間過(guò)得好快，我們還沒(méi)有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺(jué)，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽(tīng)老師的話，一會(huì)都躺在床上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點(diǎn)就起來(lái)，給同學(xué)們背背課文，寫(xiě)寫(xiě)生字，一點(diǎn)也沒(méi)有放松自己的'學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的比賽中，我和一個(gè)比我水平高的人打，絲毫也沒(méi)有緊張，因?yàn)橛凶蛱斓腻憻挘視?huì)盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得勝利，以小組第二的成績(jī)進(jìn)入前八，在下午的比賽中，又贏一個(gè)人，進(jìn)入前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺(jué)得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來(lái)。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到極限，還是沒(méi)有抵擋住對(duì)手的進(jìn)攻，敗下陣來(lái)。最后獲得丙組第六名。雖然沒(méi)有進(jìn)入前三，我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)槲以谶@次的比賽中，得到更多的鍛煉，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。通過(guò)這次比賽，我又學(xué)到許多新的知識(shí)，還和幾個(gè)隊(duì)友成好朋友，而且，這幾天離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨(dú)立生活。我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大許多。
這個(gè)六一節(jié)過(guò)得以往任何一個(gè)六一節(jié)都有意義，我會(huì)把這個(gè)六一節(jié)的情景永久珍藏。
我們的六一作文 17
今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了！沒(méi)有人讀書(shū)學(xué)習(xí)，有的是各種放肆：有邊發(fā)邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……
想知道發(fā)生了什么事嗎？嘻，我不會(huì)告訴你的……好吧，我說(shuō)——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區(qū)慶祝“六一”兒童節(jié)的日子。八點(diǎn)了，快去參加游園活動(dòng)！游園活動(dòng)不但有趣，在參加活動(dòng)后還有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)券，可以換取各種獎(jiǎng)品的哦！
到了操場(chǎng)，大家就忙活開(kāi)了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的要數(shù)吹乒乓球了，平時(shí)輕飄飄的乒乓球現(xiàn)在就浮在裝滿水的杯子里，我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時(shí)鼓了起來(lái)，他撮起嘴，對(duì)準(zhǔn)乒乓球就一股疾風(fēng)！奇妙的'一幕出現(xiàn)了——乒乓球并沒(méi)有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉(zhuǎn)！建修不肯放棄，持續(xù)使著勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里！旁邊的同學(xué)又好笑又替他著急，都恨不得幫他一把。終于，建修的勁使完了，乒乓球還是沒(méi)有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無(wú)結(jié)果，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。可是，他不死心，賴(lài)著不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調(diào)整氣息。聽(tīng)了老師的話，他又跑到后面排隊(duì)，大家都相信他一定能成功。
游園活動(dòng)過(guò)后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì)。同學(xué)們載歌載舞，表演了精彩的節(jié)目歡慶自己的節(jié)日。我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，看著手里的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我下定決心要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
最后是我們班級(jí)的慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們或單獨(dú)或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節(jié)目，把這次活動(dòng)又一次推向高潮。
歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂(lè)啊！
我們的六一作文 18
今天是“六一”兒童節(jié)。我一早起床，穿上媽媽給我新買(mǎi)的漂亮裙子，然后在鏡子前面美美地照了一圈，高高興興地出門(mén)了。
走進(jìn)學(xué)校，校園里掛滿了五彩繽紛的彩旗，一場(chǎng)精彩的表演正等著我們呢。演出開(kāi)始了，同學(xué)們懷著興奮的心情有序地坐在操場(chǎng)上觀看。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有的唱歌，有的跳舞，其中還有有些節(jié)目十分搞笑，我和同學(xué)們都笑得合不攏嘴！演出結(jié)束回到教室，我們還在議論，有的說(shuō)歌唱得好，有的.說(shuō)舞跳得好�？晌以谛睦锵耄俏覀儼嗟墓�(jié)目也能上臺(tái)表演的話，一定會(huì)更加精彩！
演出看完，我們?cè)诮淌依镒鱿鹌つ�。我們四人一組，用彩泥做著各種各樣的小動(dòng)物。我做了一條蛇，周靖森做了一只狐貍……
今年的“六一”節(jié)，我太高興了！
我們的六一作文 19
爸爸媽媽說(shuō)，六一是最熱鬧的節(jié)日；爺爺奶奶說(shuō)，六一是最美的節(jié)日；老師說(shuō)，六一是記錄孩子們成長(zhǎng)的節(jié)日；孩子們說(shuō)，六一是我們最激動(dòng)的節(jié)日。
盼望著，盼望著，六一終于到來(lái)了。你聽(tīng)！“咚咚咚，叮咚叮咚”架子鼓聲響起來(lái)了。你看！彩色的燈光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，星星眨著眼睛，月亮姐姐也似乎很喜歡這場(chǎng)晚會(huì)，悄悄地把頭探出來(lái)了，同學(xué)們身穿漂亮的服裝等待入場(chǎng)呢。
“親愛(ài)的大朋友、小朋友，大家晚上好！”主持人嘹亮的聲音打斷了我的思緒。只見(jiàn)他們邁著矯健的步伐，登上了舞臺(tái)。晚會(huì)正式開(kāi)始了，真是“八仙過(guò)�！黠@神通”��！千余名師生齊唱的手語(yǔ)歌動(dòng)作劃一，深情感人；五年級(jí)同學(xué)的《紅旗飄飄》震撼人心；六年級(jí)同學(xué)的《鼓舞中國(guó)》，感染著我們每個(gè)人……
給我留下深刻印象的是我們四年級(jí)表演的《中國(guó)話》。當(dāng)時(shí)我的心一直怦怦地跳，腳也不爭(zhēng)氣地開(kāi)始發(fā)抖。我悄悄地看了一眼周?chē)耐瑢W(xué)們，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，我慢慢也不緊張了。音樂(lè)響起來(lái)了，輕盈的.舞姿，清脆的快板聲，彌漫了整個(gè)校園。在燈光的照耀下我們頭頂?shù)呐＝�、花環(huán)更加閃耀了。我們成了今夜光彩奪目的一顆星。音樂(lè)結(jié)束了，我長(zhǎng)舒一口氣走下了舞臺(tái)。
在這美妙的夜里，舞蹈深深吸引著我；歌聲始終縈繞在耳畔……夜?jié)u漸深了，晚會(huì)拉上了帷幕。我們戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。啊，多么震撼，多么激動(dòng)人心的六一！
我們的六一作文 20
今天我們過(guò)六一兒童節(jié)啦！這可是我朝思暮想的節(jié)日��！
早晨，我高高興興地走進(jìn)了班級(jí)，平日里整潔、一成不變的教室消失了，取而代之的似乎是一個(gè)游樂(lè)園。你看窗戶(hù)上、黑板上、墻上，掛著五顏六色的彩帶，彩帶上還掛著許多漂亮的氣球和燈籠。前門(mén)和后門(mén)上“慶祝六一”幾個(gè)大字是那么醒目，仿佛連字也感受到了節(jié)日的氣氛。
上午學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，我們?nèi)熒诖蟛賵?chǎng)上參加了本次活動(dòng)。接下來(lái)我們自己班級(jí)也舉行了慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)。雖然上午的活動(dòng)我都喜歡，但是我最期待的還是下午的`游藝活動(dòng)，因?yàn)橛嗡嚮顒?dòng)的項(xiàng)目可豐富了，聽(tīng)老師說(shuō)有釣活魚(yú)，猜燈謎，蒙眼原地踏步走等幾十種，我們就可以參加其中的十六項(xiàng)活動(dòng)！你說(shuō)，我會(huì)不開(kāi)心嗎？
午睡課，我根本就沒(méi)有睡著，滿腦子想的就是游藝活動(dòng)了。終于漫長(zhǎng)的午睡結(jié)束了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張游藝活動(dòng)入場(chǎng)劵，哈哈……我拉上小丹就直奔四（2）班玩猜燈謎，四（2）班教室里從前到后拉了幾條長(zhǎng)繩，上面掛滿了大大小小，五顏六色的燈籠。這些燈籠造型各異，有粉紅的壽桃，翠綠的黃瓜，橘黃的菠蘿，鮮紅的小魚(yú)……這些燈籠令人愛(ài)不釋手，我仔細(xì)地挑選起燈謎來(lái)，可是看看這條太長(zhǎng)，看看那條讀不懂，再瞧瞧這個(gè)想不出，哎！這些燈謎太難猜了。我左挑右選，左思右想，就是沒(méi)有猜中一個(gè)，時(shí)間到了，我只能遺憾地與趙一丹走出了四（2）班。雖然初戰(zhàn)失利，但是這絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情，很快我就來(lái)到了四（3）班參加搶板凳游戲了，堅(jiān)持到最后一輪了，參加游戲的只剩下我和我們班的葉笑弟了。我一看，心想：都是自己班級(jí)的人，為了一個(gè)獎(jiǎng)品你爭(zhēng)我搶會(huì)傷同學(xué)之間的感情，所以當(dāng)游戲音樂(lè)再次響起時(shí)我故意放慢動(dòng)作，葉笑弟贏了，她滿臉笑容地領(lǐng)取了獎(jiǎng)品，看到她這么高興我也很開(kāi)心。四（5）班舉行了夾彈珠游戲，隨著楊老師一聲令下，我全神貫注地盯著彈珠，一只手握緊筷子，對(duì)準(zhǔn)一粒彈珠輕輕一夾，彈珠上來(lái)了，我移動(dòng)手臂，小心翼翼地把它送到了另一邊的盆里，啪的一聲彈珠成功送達(dá)！我暗暗高興，埋頭繼續(xù)下一個(gè)目標(biāo)，可是因?yàn)樗镉邢礉嵕�，彈珠總是滑走，真像一條條滑膩膩的泥鰍，費(fèi)了九牛二虎之力我終于夾了八個(gè)，可趙一丹夾的個(gè)數(shù)沒(méi)滿七個(gè)所以沒(méi)獎(jiǎng)品。我看趙一丹很難過(guò)就安慰她說(shuō)：“我把我的給你吧！”趙一丹一聽(tīng)笑了笑回答道：“不用了，謝謝你，我們還可以到下一個(gè)班級(jí)去拿獎(jiǎng)品啊！”于是我們又一次帶著希望出發(fā)了。不知不覺(jué)，快2個(gè)小時(shí)了，我們的游藝活動(dòng)要結(jié)束了。我和趙一丹沒(méi)有獲得很多的獎(jiǎng)品，但是我感覺(jué)快樂(lè)一點(diǎn)也不比其他同學(xué)少。
我真希望每天都是我們的六一！
我們的六一作文 21
今天是六一兒童節(jié)，語(yǔ)文老師讓我們做水果拼盤(pán)。語(yǔ)文老師為了讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一，我們昨晚要準(zhǔn)備好水果、小刀、盤(pán)子……
早上當(dāng)我們走進(jìn)教室，我看見(jiàn)前面的講桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盤(pán)的材料之一。我們是6個(gè)人為一組，我旁邊的劉宇凡有很多模具，他的東西可真全。
上午第一節(jié)課，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)上給一年級(jí)的新少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，讓他們成為珠江學(xué)校的少先隊(duì)員。也提前祝你們六一快樂(lè)！我們給一年級(jí)系好鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著這些紅領(lǐng)巾，我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午，好開(kāi)心呀！因?yàn)榭梢院屠蠋焸円黄鹱鏊幢P(pán)了。語(yǔ)文老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以叫了數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語(yǔ)老師來(lái)幫忙。開(kāi)始做了，我們本來(lái)做的好好的，可是愛(ài)吃沙拉醬的.趙勇嘉卻總是搗亂，他把沙拉醬擠在水果拼盤(pán)上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盤(pán)被弄的亂七八糟了，看著這個(gè)品相肯定不好吃，也提不起來(lái)食欲。老師吃了我們的拼盤(pán)，確實(shí)一點(diǎn)也不好吃。
這就是我們的六一，我們開(kāi)心的度過(guò)了一天。祝全國(guó)兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂(lè)！
我們的六一作文 22
今天是“六一”兒童節(jié)，我們過(guò)得可開(kāi)心了！學(xué)校里的表演結(jié)束后，我們班又舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)�？稍谶@么多的表演之前，練習(xí)也是非常累的。
我的節(jié)目多，學(xué)校班級(jí)都參加了。每天早晨刷完牙洗完臉，就馬上跑到舞蹈房，練習(xí)健美操。又是排隊(duì)型，又時(shí)擺造型，但在練的過(guò)程中，都是無(wú)比快樂(lè)的。每次都會(huì)滿頭大汗的跑到餐廳，然后用僅有的10分鐘時(shí)間吃完早飯，又馬上趕到體育組辦公室，練習(xí)英語(yǔ)走秀《baby》，每天中午也不睡覺(jué)的跑來(lái)練習(xí)。準(zhǔn)備自我介紹，練習(xí)華爾茲舞步，學(xué)動(dòng)作，學(xué)唱歌。但在這么多的'練習(xí)中，最多的就是——?dú)g笑。
下午又在準(zhǔn)備英語(yǔ)小達(dá)人的比賽，背故事和自我介紹。晚上回到宿舍，又開(kāi)始練班級(jí)里的表演：走秀、大合唱、小合唱、朗誦……有時(shí)因?yàn)楦Z室而被阿姨批評(píng)，但我們還是堅(jiān)持練。
終于，到了今天，我們付出的汗水都有了回報(bào)，不管是健美操、走秀、唱歌，還是朗誦，我們都表演的那么棒，贏得了大家的掌聲！
這個(gè)兒童就過(guò)得是多么有意義啊！
我們的六一作文 23
時(shí)間過(guò)的飛快，等到六月一日這一天時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是我在親愛(ài)的母校過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了，心里不是滋味。
那天下午，同學(xué)們都很早來(lái)了學(xué)校，像是來(lái)赴約一樣。因?yàn)槲覀兤诖齽e樣的“六一兒童節(jié)——餃子宴”即將開(kāi)始了。
我們組的.家長(zhǎng)十分給力，將刀把在家里揉好的面團(tuán)切成小段，再壓成小圓片兒，接著用搟面杖搟成小薄片，一個(gè)餃子皮就完成了。在一旁看的我們目瞪口呆，看著手上被揉成不堪的樣子的我們笑了笑。為了不拖家長(zhǎng)們的后退，自己也動(dòng)手來(lái)幫忙。將一個(gè)個(gè)搟好的餃子皮放在手心，用筷子加一點(diǎn)餃子餡，再將餃子皮一對(duì)折，對(duì)折后，用勁一壓，完成！我把它輕輕放在桌上，生怕破壞了“造型”，雖說(shuō)步驟沒(méi)錯(cuò)，但……我向左右看了看，趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)將餃子皮壓了又壓。也不知道最后誰(shuí)吃的這個(gè)，不過(guò)他一定倒了霉。也許，并不止這一個(gè)，哈哈！
煮餃子時(shí)，我將千奇百怪的餃子放下鍋去。這時(shí)，我有點(diǎn)心虛了，開(kāi)始擔(dān)心餃子會(huì)不會(huì)散開(kāi)，餃子餡會(huì)不會(huì)露出來(lái)。不知最后是不是我包的太好的原因，大概，嗯……最后還是沒(méi)有爛。我吃了自己的餃子，味道雖然不是很好，但是心里是甜滋滋的。
那天下午，我們十分舍不得結(jié)束這個(gè)餃子宴，這次老師組織的別開(kāi)生面的餃子宴，給我們留下了深刻的印象，我們終身都不會(huì)忘。
我們的六一作文 24
“啦啦啦�！蔽液咧∏�，踏著輕快地腳步走進(jìn)校園，你們想知道我為什么這么開(kāi)心嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
學(xué)校安排了很多活動(dòng)，早上是慶六一活動(dòng)，這不同學(xué)們都搬著凳子、拿著水杯，懷著興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上，坐在各班的位子上，觀賞表演。節(jié)目可真豐富多彩，有：《cinderella》、《編》、《咖喱咖喱》等等。其中我最喜歡《一年級(jí)》了，小朋友們跳舞的樣子，真像一只只可愛(ài)的小白兔，我看了一遍，還不過(guò)癮呢！
下午，就是愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。義賣(mài)的場(chǎng)面很壯觀哦！學(xué)校樓下走廊都擺滿了“小攤位”，有賣(mài)吃的、喝的.、玩的、用的。什么都有，看看同學(xué)們都是一手拿吃的，一手拿玩的，擺攤的同學(xué)都賣(mài)力地吆喝著：“快來(lái)買(mǎi)！快來(lái)買(mǎi)呀！”整個(gè)走廊歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡......
今天真是一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一兒童節(jié)”，剛過(guò)完這個(gè)六一，我又期待下一個(gè)六一了，最后祝所有小朋友六一快樂(lè)！
我們的六一作文 25
今天早上剛剛吃完早飯，老師就叫我和陳祥龍、祝福上去，走在樓梯間往上走的時(shí)候，我在心里琢磨著，“我又沒(méi)有干什么壞事，老師叫我干什么？”我們上去后，老師就是笑著說(shuō)：“這次叫你們不是壞事，反而是好事，你們幫我去搞四十朵花和三十多個(gè)桃子�！薄袄蠋�，那您什么時(shí)候用？桃子是好找，可是梔子花上哪找？而且沒(méi)那么多的時(shí)間去找……”“沒(méi)有關(guān)系，你們可以提前走哦�！崩蠋熣f(shuō)道。
尋花
我們?nèi)齻�(gè)第二節(jié)課下課就走了。我們?nèi)齻�(gè)先去找花，可梔子花都只是花骨朵，為了找梔子花，我們跑到了一個(gè)非常偏僻地方，不過(guò)還沒(méi)梔子花。我們又跑了很多地方，終于采到了一點(diǎn)梔子花。那棵樹(shù)是在醫(yī)院那發(fā)現(xiàn)的，大多是花骨朵，盡管如此，為了夠數(shù)，只要能摘的我們都摘了。最后我們只找到了十幾朵梔子花，剩下的只能用別的花代替了。
摘桃
花摘了以后，陳祥龍把我?guī)У杰?chē)站去了，我們就一起去找桃子。我們看見(jiàn)了幾棵快要死的桃樹(shù)，不過(guò)上面還有很多桃子，我們也不知道是誰(shuí)家的桃子爛了這么多，這應(yīng)該沒(méi)人管。
我們?nèi)齻�(gè)人過(guò)去摘，摘下來(lái)的`桃子中大部分都被蟲(chóng)蛀了，為了不讓桃子掉下來(lái)的時(shí)候摔壞，陳祥龍和祝福就上樹(shù)摘。樹(shù)的旁邊長(zhǎng)了很多小刺，祝福和陳祥龍身上快要沾滿刺球了，我還從樹(shù)枝上摔了下來(lái)。 忙了半天，桃子和花都搞完了，也都被陳祥龍帶到汽車(chē)站去了。
第二天，老師一來(lái)，我們就把摘的桃和花給老師看。老師忙叫我們藏了起來(lái)，說(shuō)不能讓同學(xué)知道。一直到下午放學(xué)，老師才到教室里，把桃子發(fā)給了班上的同學(xué)，又叫大家一人拿一把琵琶，到了最后，老師在黑板上寫(xiě)出了幾個(gè)醒目的大字：祝同學(xué)們“六一”快樂(lè)！
我們的六一作文 26
六月一日的兒童節(jié)伴著驕陽(yáng)緩緩向我們走來(lái)，來(lái)了！更近了！一個(gè)讓全國(guó)孩童歡迎的節(jié)日正式到來(lái)！那些學(xué)生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動(dòng)，用掃帚簸箕仔仔細(xì)細(xì)的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個(gè)大大的圓地，然后把滿滿的一大袋零食裝在書(shū)包里，一到班級(jí)就拿出來(lái)與大家分享，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的，多么溫馨呀！那些準(zhǔn)備了節(jié)目的一詞上臺(tái)表演，表演者動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀眾們深深的陶醉，當(dāng)老師放的電影放到搞笑的部分的.時(shí)候，同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來(lái)，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂(lè)呀！
可是有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，這應(yīng)該是六年級(jí)的最后一次六一兒童節(jié)了吧？時(shí)過(guò)境遷，眨眼間，一下子六年的時(shí)光過(guò)去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經(jīng)是一名懂事，有禮貌，有自主意識(shí)的少年少女了，學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家，老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母，同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業(yè)了，分離了，畢業(yè)之后，在茫茫人海中不知會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)，我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡，語(yǔ)氣，性格，特點(diǎn)，成為了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭，但是我們要畢業(yè)了，接下來(lái)的初中回老家的回老家，離開(kāi)的離開(kāi)，這個(gè)家庭只剩寥寥無(wú)幾的人�？赡芤惠呑佣家�(jiàn)不了了。
這六年，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吐槽過(guò)，完蛋過(guò)，生氣過(guò)，快樂(lè)過(guò)，難忘過(guò)，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過(guò)了六年，這是命運(yùn)安排的，六年的時(shí)光，就是這么過(guò)去了！
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