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    我是個書法迷作文

    時間:2023-10-07 15:31:43 澤濱 作文 投訴 投稿
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    我是個書法迷作文(精選26篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我是個書法迷作文,歡迎大家分享。

    我是個書法迷作文(精選26篇)

      我是個書法迷作文 1

      上三年級的時候,我到表姐家做客。一到表姐家,我就囔囔著要找表姐。舅媽說,表姐在練書法。哈哈,這是我搞鬼的好機會,嚇嚇表姐。

      我鬼鬼祟祟地來到書房前。哇,表姐真的在練書法。我看見她正在全神貫注地寫著,一個個漂亮的毛筆字在表姐的`手里誕生了。那一橫一撇,似乎都充滿著生機。我看得入了神,連自己要做的事全忘了,默默地看著看著,一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道:“好美!”表姐謙虛地說:“還沒到火候呢。待會兒給你看看大書法家的杰作,叫你開開眼界!蔽胰齼上戮统燥柫,迫不及待地等著表姐。

      飯后,我和表姐鉆進了書房。表姐拿出字帖,向我作介紹。不知什么原因,數(shù)學公式那么難記,可是書法作品越看越喜歡。我從此認識了王羲之、顏真卿、啟功等大書畫家。欣賞他們的作品,就像沐浴著花香,叫人如癡如醉?粗粗,叫人手癢癢,禁不住要提筆寫寫。練書法如同習武,不會輕松只會吃苦。盡管握著筆,手不停地顫抖,練一個小時手臂都麻了,我心里仍然是高興的。

      上個星期天,媽媽要做客,出門前囑咐我看家。我一個人在家里閑著也是閑著,何不練練書法呢?我翻開顏真卿的字帖,津津有味地看著。我一邊看一邊臨帖,很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎,一撇一捺;那紙也不是紙,而是一張大毯子,我在上面滾爬、跳躍,我一會兒像猴子在翻跟斗,一會兒像道士耍太極。

      是誰在鼓掌?糟糕,是外面在下大雨!等我沖上天臺,曬干的衣服水在滴。

      我是個書法迷作文 2

      不知從何時開始,我愛上了書法。漢字優(yōu)美典雅,看著它,能放松我們的身心,緩解我們的疲勞……我從大班就開始練字,從橫、豎、撇、捺、點、折基本筆畫開始,每個筆畫都認認真真地臨摹、書寫,一個筆畫、一個字我會寫上若干遍,直到我滿意為止。功夫不負有心人,漸漸地,我的字開始寫得有點像模像樣了。

      有一次,在何園的書院門前,徐寶樂先生正在飽蘸濃墨,洋洋灑灑地在宣紙上龍飛鳳舞地寫下幾行蒼勁有力的大字。看著徐先生寫字,我默默地暗下決心,一定要刻苦練習,爭取也能寫出與他一樣優(yōu)美的漢字。

      可要想讓字寫得更上一個臺階,有所突破并不是那么容易的事。我的字時而瘦長,時而寬扁,時而很大,時而又很;大頭小身子,小頭大身子,結(jié)構(gòu)拿不準等等問題也時常困擾著我,可我從不灰心,因為不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香呢!我不斷地鼓勵自己:徐蘇暢,你可以的!你一定能行!

      每天放學后,我總是拿出練字本,非常安靜而且心情愉快地練上十幾分鐘?粗鴻M平豎直、方方正正的漢字躍然紙上,我的心里不由得升起小小的滿足感。如今,當我看到《習字冊》上一個又一個“優(yōu)星”時,心里樂開了花。

      我不僅喜歡漢字,還喜歡欣賞書法家的字,喜歡閱讀書法家的故事。顏真卿“顏體”方中見圓、渾厚遒勁;柳公權(quán)“柳體”結(jié)構(gòu)嚴謹、骨力遒勁;歐陽詢“歐體”結(jié)構(gòu)獨異,筆力險勁……我最喜歡的是“書圣”王羲之。王羲之最著名的'作品《蘭亭序》,序中有20個各有不同體態(tài)及美感的“之”字,無一雷同。當時他和友人喝酒吟詩,趁著酒興一氣呵成所寫。第二天酒醒后,他發(fā)現(xiàn)有的地方涂改,打算重寫一遍,結(jié)果寫了好幾遍都寫不出原先的精妙。

      我喜歡書法,是一名“書法迷”。有志者,事竟成,寫一手漂亮的字是我最大的愿望。

      我是個書法迷作文 3

      在外公的熏陶下,我在別人玩樂撒嬌時變開始拿起沉重的羊毫,緩緩地感受著這書法的美妙。

      我是一個書法迷,每次見到書展上有臨摹的字帖,就一定會買一本回家練習,甚至真的到了廢寢忘食的地步。

      我喜歡書法,它陪伴了我十個春秋。寫大字可以培養(yǎng)性情,但我覺得,寫大字,更是一種人生的態(tài)度。

      有一次外公讓我練寫大字,并領(lǐng)悟從中的道理,我答應(yīng)了,便去了書房。拿筆,暈?zāi)材,下筆,不一會兒一個個大字便躍然于紙上,但外公卻搖搖頭,說我的字太浮躁,有些轉(zhuǎn)折的地方墨沒有撇干,下筆不夠干脆,我呆了,外公從未如此嚴厲過。

      我坐下來開始沉思,拿起顏真卿的臨摹本,細細品嘗這其中的韻味,筆畫有力卻不失細水綿柔,字草卻給人一種美的.感受。我想了很久,琢磨了很久。拿起筆,再重復了一遍剛才的過程,只是,這一次更細心,更專注,更聚精會神,每寫一筆,心里都要告訴自己要靜下來,不要浮躁,手肘十分有力手腕卻似隨風飄動的絲巾一般柔軟,筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,一顆顆豆粒大的汗珠凝于鼻尖,下巴,在猛然落下,暈開了宣紙上的墨跡,也暈開了我的心,目光專注的隨著筆尖移動。我想,這一刻,從未如此專注。

      一個“靜”字躍然于紙上,外公終于有了一絲滿意的神情。

      我是一個書法迷,即使學業(yè)繁忙,至今我還在堅持寫大字,在這一刻,我想我明白了,寫書法就是一種人生態(tài)度,要經(jīng)得住千錘百煉,要靜下心來專注做好一件事,這樣才能更好。書法家們的字干脆利落,不拖泥帶水,寫得正氣,寫得無悔。

      何謂迷?我想,是快到了“癡”了的地步,我喜歡書法,我癡迷于書法,它教給了我人生的道理,我相信它會陪伴我一起走下去。以為我是一個書法迷。

      我是個書法迷作文 4

      小時候,那位漂亮的女老師看著我寫字,微笑著說:“你的字規(guī)范端莊,將來一定會成為書法家……”她也許沒有想到,這句話像一顆種子,飄落在了我的心底,在那里扎下了深根:我從此和書法結(jié)下了不解之緣。

      為了練就一手好字,我買來了許多字帖,什么硬筆啊,軟筆啊,應(yīng)有盡有?粗且粋個筆鋒老道的字,我的心在顫抖,手在比劃……我迫不及待地想摹寫,可拿起筆來,我反倒顯得從容不迫了。俗話說“心急吃不得熱豆腐”,我謹記這一哲理,開始耐心地、一絲不茍地摹寫。每一點,每一橫,我都傾注了全部的.精力。

      “功夫不負有心人”,我幼稚的筆畫逐漸變得挺拔起來。但是有一個問題一直困擾著我:為什么我的筆畫都中規(guī)中矩了,整個字卻沒有大家筆下的那種美感呢?我翻著字帖反復推敲,終于明白了自己還不能很好地把握字的結(jié)構(gòu)?磥硪毢米纸^不是一件容易的事,我還得多下點工夫呢!

      由于我對書法太癡迷了,也鬧出了不少讓人啼笑皆非的笑話。有一天我路過書店,忽然看見了王羲之的字帖,不由駐足欣賞起來。等我回到家時,天早已黑了。奶奶埋怨我說:“和誰玩去了,這么晚才回家?”我還在怔怔出神:“王羲之……”“王羲之是誰?”我說:“王羲之是東晉的大書法家,被后世尊稱為‘書圣’,他的字飄若浮云,矯若驚龍……”這時我驀然回過神來,看見不識字的奶奶正奇怪地盯著我,不由得難為情地笑了。

      還有一天在生物課上,我正聚精會神地揣摩顏真卿的楷書,忽然聽見老師問我:“小權(quán),你起來說說軟體動物的特點……”我站起來脫口而出:“顏體字的特點是:用筆橫輕豎重,筆力雄強而有厚度;在結(jié)構(gòu)上方正茂密,方中呈圓……”教室里立即響起了一片哄笑聲。我面紅耳赤,只聽見老師調(diào)侃說:“對不起,我不該向書法家請教生物學知識……”

      唉,誰叫我在書法方面不能做到“入乎其中,出乎其外”呢!不過隨著年齡漸長,雖然我對書法的愛好在與日俱增,但我已經(jīng)清醒地認識到:也許自己最終成不了書法大家,但只要我曾經(jīng)不遺余力地追求過,就已經(jīng)無愧于與書法的這一段緣分了,你說對嗎?

      我是個書法迷作文 5

      我學習書法近兩年了,只要一天不見,我就會食不下咽,寢不安席,它仿佛成為了我的朋友,它讓我著了迷。

      它那淡雅的墨香,它那挺拔的字形,它那揮灑自如的感覺……書法的每處都讓我著了迷。記得在四年級的時候,我還是一個對書法一竅不通的小孩。春節(jié)時,我們?nèi)胰ベI春聯(lián),看到老板正在大顯身手,趕緊湊過去欣賞他們。只見老板用手中的毛筆蘸些墨,再輕輕一刮。毛筆在紅紙上左一筆,右一畫,毛筆字好像被他定活了。我十分羨慕店老板能寫這么好的.毛筆字,便向媽媽提出:“我想學毛筆!”媽媽說:“好。≈灰隳軋猿,不要半途而廢就好!辟I完春聯(lián),媽媽就帶我去報名。

      開班第一天,我十分激動,一想到自己馬上就可以寫毛筆了,心里別提多高興了,老師告訴我們:“寫毛筆最重要的是不能急,一急就把握不了各筆劃位置,筆劃之間的距離也判斷不準,所以寫毛筆要十分有耐心,一筆一畫慢慢寫!崩蠋熤v了很多,我一句也沒有聽進去,就躍躍欲試,開始“自我創(chuàng)作”。老師見我性子急,就從我的握筆姿勢開始糾正,然后是寫字姿勢,老師說:“正所謂,‘工欲善其事,必先利其器’,沒有好的握筆與姿勢要寫好字是很難!”于是我先從“點”與“橫”這兩個筆劃開始,邊學邊練。第一周,我自己覺得寫得手很酸,脖子也酸,字也寫不好看,有點不想學了,但是媽媽說:“萬事開頭難,你要堅持哦!”我想起當初答應(yīng)媽媽不能放棄的話,還是很認真地繼續(xù)學,天天練。兩年過去了,我從一開始亂寫,到現(xiàn)在可以在宣紙上寫作品;從只會柳體,到學會行書;從畏難,到著迷,大家都夸我進步很大。今年春節(jié),我們家再也不用買春聯(lián)或請別人寫春聯(lián),家里所有親戚好友的春聯(lián)都是用我寫的。

      學書法讓我學會耐心,做事更細心。看著自己寫的行云流水般的作品,我對學書法更著迷、更有信心了。

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      第一次在外公那里接觸到書法,我就愛上了這種獨特的藝術(shù)。

      書法是中國的國粹,中華漢字藝術(shù)歷史源遠流長,一個個剛勁的方塊字,一幅幅充滿墨香味兒的作品,那一種超凡脫俗的境界,一直深深地吸引著我。

      每次寫書法時,我首先鋪好墊子,蓋上宣紙,握緊毛筆,輕輕地、不緊不慢地蘸入硯臺,有條不紊地四周摩挲著,然后等飽蘸了濃墨,就開始寫字。筆剛觸到潔白光滑的紙,一股墨香味兒就立即彌漫開來,柔滑的毛筆尖在紙上跳舞,流瀉下舒暢的一道道痕跡。一揚一抑,一頓一挫,起筆收筆,整潔而方正,寫著寫著,書法總能陶冶我的情操,讓我忘卻周圍的一切。

      有時一個百無聊賴的日子,我待在外公家,望著掛在墻上的'時鐘,干什么好了?還是來寫書法吧!我迅速地鋪好紙,筆、墨、硯臺都已準備到位,今天臨摹的是王安石的《詠梅》,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”,筆尖輕緩地移動著,那一種熟悉的感覺又回到了手中,心情也平復下來,我伴著淡淡的墨香,一筆一劃地寫著。眼前出現(xiàn)了一幅淡雅的梅花圖,幾朵臘梅傲寒而放,鮮紅的花朵在冰天雪地中格外顯眼,這是怎樣的一種品質(zhì)。 爸袊艘衩坊ㄒ粯,有秉氣,無論遇到怎樣的挫折,都不能輕言放棄!”小學時學過的課文《梅花魂》又浮現(xiàn)在我腦海里。我靜靜地思考著,用心品味詩人的情感。書法竟是如此奇妙的東西,望著宣紙上的墨跡,我不禁嘴角上揚,彎起了一個弧度,墨汁緩緩流出,四周蔓延開來。我閉上眼睛,深深陶醉在其中,久久不能自拔。

      不知不自覺中,時針已悄然指向了六,一陣清脆的電話鈴聲將我從陶醉中驚醒。該回家吃飯了,我戀戀不舍地放下毛筆,心里期待著和書法的再次約會!

      我是個書法迷作文 7

      我國古代有不少著名書法家:王羲之、柳公權(quán)、歐陽修、顏真卿……他們都是我國書法界里的璀璨明珠。而現(xiàn)代也涌現(xiàn)出了不少著名書法家:龐中華、張克江……他們也為我國書法做出了貢獻。

      看著這些著名的書法家,我不禁心頭癢癢。心想:如果我也能像他們一樣,寫得一手好字,不也是一件很好的事情嗎?想著想著,我的腦海里閃過一個念頭:不如我也來練書法吧!恩,說干就干。我附近找是買來練書法的`用具,一路上高高興興的跑回家。我把東西準備到位后,當我正準備下筆寫時,這時,爸爸走了過來,用疑惑的眼神看著我,問道:“你準備干什么?”我把我的'想法告訴了爸爸,爸爸聽后笑道:“你有這個想法很好,但是你一定要堅持下去,不要半途而廢啊!”我笑著點點頭。

      但是當我拿起筆寫第一個字時,我卻不知道該如何下筆,我只好把爸爸找來,爸爸很耐心的一步一步教我,因為我還不夠熟練,所以爸爸就從筆畫教我寫起,漸漸地,我覺得得心應(yīng)手,越寫越順手。我也掌握了一些基本要領(lǐng)。可是,寫字也不是一天兩天就能練出來的。它需要有一顆堅持不懈、永不放棄的心。于是,我就每天堅持練習,不管有多忙。而且我也懂得了其中的奧妙。

      練書法不僅可以寫得一手好字,還可以提高一個人的品德修養(yǎng),還能陶冶人的情操!俗話說:“見字如見人!”大家也不妨試著來練書法吧!

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      在這里我要吹一吹自己的特長,那就是書法。我的書法真是爐火純青,惟妙惟肖。而我是才高八斗、帥氣陽光、人見人愛花見花開……報歉,自戀過頭了。我們現(xiàn)在直奔主題:

      我學習毛筆字已經(jīng)四年了。我非常喜歡毛筆字。我總是一個人靜靜的在家里寫毛筆字。這不僅僅是才藝,還是一個字我休息的辦法。著說到毛筆字,我還有一個鮮為人知的`故事呢!

      在我學習毛筆字第二年時,老師叫我們創(chuàng)作作品,老師在黑板上寫下這八個字:“友天下士,讀古今書!笨赡苁俏业。悟性比較高吧,一開始我寫的非常好,可寫著寫著我感覺不對勁了:這個“友”字怎么寫的這么難看!我一連寫了好幾個“友”字,可還是這樣。下課時,我非常郁悶,一回家我就趴在床上,哭了起來。我想放棄,但我想到了一句名言:“失敗乃成功之母”我想:“我可不能放棄呀!我的目標可是拿到國家級書法家證書呀!遇到這么點小挫折就放棄可不像我的作風呀!我從床上爬起來,拿起毛筆一個一個寫著……不知過了多長時間,我一看,在我第209個“友”字寫完時,我看了一下,一次比一次寫得好。在這個字寫完時,我感覺到成功了!我成功了!

      我在內(nèi)心大喊一聲“我成功啦!

      生活就是這樣,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我們只有付出才會有回報。我不打算放棄了,我要堅持下去!

      書法真讓我著迷。

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      那年,媽媽把我送進書法班,從我踏進那扇玻璃大門起,我與那細軟的毛筆、淡黃的毛邊紙、濃郁的墨香,就注定了有種不一樣的緣分。

      前段時間校慶即將到來,學校征集同學們?yōu)槟感+I禮。我去上毛筆課,請老師幫我找了“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”的字帖。一節(jié)課,我都拿著那幾張字帖,皺著眉,認真鉆研。我時而揮筆,時而深思。我正寫著,卻踩到了“地雷”:這十四個字,個個弧度極多,可我最不會的`,就是寫弧度。只剩下一個小時了,怎么辦?我焦急地望著時鐘。沒辦法,加油吧!我努力平靜下來。我可以的!我在心里給自己加油鼓勁。我認真地鉆研每一個字,終于發(fā)現(xiàn)了小竅門——控制筆鋒!當最后一個“君”字的最后一筆落下時,我不由地歡呼。

      如今,每次有什么大事,我都會寫一幅毛筆字。比如爺爺?shù)钠呤髩,我準備送一幅字給他。

      漸漸的,我發(fā)現(xiàn),練書法讓我有了耐心。在我練書法時,久久換不了字時,以前,我一定會立刻急躁,靜不下心來,更是寫不好;現(xiàn)在,我會耐心琢磨,不急不躁。發(fā)現(xiàn)這一變化,我喜不自勝。

      從寫簡單筆畫到寫復雜的字,從普通班換到特長班,從歪歪扭扭地寫下一個字到輕松寫下一副對聯(lián)……那一支毛筆,見證了我的每一小點進步。

      書法,你要陪著我,走過漫漫人生……

      我是個書法迷作文 10

      要說我閑著的時候想干點兒什么,則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度,那可以用五個字來概括,廢寢忘食也。

      一次,我寫到一個特別難寫的字,怎么寫也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,媽媽大聲說:“奕奕,該吃飯了。”我應(yīng)了一聲“好!”,又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去,便又來叫我吃飯,可我想得太入神,居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事,沖進房間,只見我一手托腮,一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆,牽起我的.手,把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進嘴里嚼著,手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然,我恍然大悟,叫了一聲,起身跑回書房,刷刷幾筆,終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀!

      書法是我生活中的一部分。一天,我因為發(fā)燒沒有寫書法,晚上吃完藥就上了床,但是怎么也睡不著,在床上翻來覆去,總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進了書房,鋪紙,研磨,寫起了書法。我真是一天不寫書法,全身都難受!

      我愛書法,揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格,抒發(fā)著我的`喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫,也獲得了許多優(yōu)異的成績。以后我要更加努力,寫出更多更優(yōu)秀的作品。

      我是個書法迷作文 11

      書法已有幾千年的歷史,是中國最早特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。我愛書法,尤其是硬筆。

      至于軟筆,早些時候也練過,但當并不“瀟灑”的字體順著毛筆的足跡顯現(xiàn)時,就讓我大倒胃口。相比之下,硬筆書法更清秀,鋼筆緩緩流動,每個筆畫拼貼地天衣無縫。相對軟筆,我更愛硬筆書法。

      我與硬筆的相逢卻是被迫的(從這個角度看,我的字很爛),由于老師的火氣不可遏制的爆發(fā)及其他一些因素……但當我懷揣著一顆忐忑不安的心和嶄新的鋼筆步入硬筆書法課堂后,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)老師表揚的話語頻頻灌入耳中,寫的也越來越熟練。

      學了很長一段時間后,我的`字似乎有了退步,很大原因就是字體僅限于書法課堂。我便用那雙用勁太多中指變形的右手找機會練習,苦練……在學習、練習的過程中,我的書法水平大為提高,也給我?guī)砹撕芏啵o了我知識,它行云流水的樣子,刻在我心上,印在我腦中。

      硬筆書法是一盞晶瑩透亮的燈,點亮我的生活;是一支五顏六色的筆,充實我的知識;是一名德高望重的導師,給我刷新字體的能力;是一位朋友,鼓勵我努力奮進……

      我愛你硬筆書法,你的發(fā)揚光大一定有我的辛勞!

      我是個書法迷作文 12

      我的業(yè)余愛好有很多,乒乓球能強健我的體魄,跳舞蹈能培養(yǎng)我的氣質(zhì),讀名作能開闊我的視野,但我最喜歡寫意書法了,因為它能愉悅我的身心。

      寫意書法是我國的藝術(shù)瑰寶,簡單的兒筆就能表現(xiàn)出惟妙惟肖的形象,看得我如癡如醉,非常喜歡。

      可當我第一次拿起毛筆時,卻發(fā)現(xiàn)寫出一個漂亮的字竟是如此困難。毛筆很不聽我的話,想寫一個筆直的豎,可寫出來的卻像一條小毛蟲!看來不下功夫是不行了,媽媽鼓勵我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。

      從那以后,我每寫一個字都和老師的字樣對照,找出不足,下一個字加以改進。就這樣,我的付出得到了回報,我的字越來越好。今年過年我可大展了身手,姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨媽家和我家都貼上了“惠”氏春聯(lián)。雖然我很累,但我用自己的方式贏得了別人的贊賞,我的心里美滋滋的,那是一種來自于心底的幸福感覺。每當我站在門口欣賞著我的“大手筆”,再也找不到了“小毛蟲”的`身影,我收獲著成長的`快樂。

      現(xiàn)在,寫意書法真正成了我的“好朋友”。閑暇時或?qū)W習累了的時候,我都會拿起筆,寫上幾個大字,頓時覺得渾身舒暢,將普通文字處理變成藝術(shù)的樂趣只有試過了才知道。

      “藝術(shù)家一開始是業(yè)余愛好者”,我也要通過自己的努力成為一個真正的藝術(shù)家。"

      我是個書法迷作文 13

      每到星期五,我就格外興奮,因為要上校本課程了。這學期我選的科目是軟筆書法。

      帶著準備好的筆墨紙硯,我早早等在教室里。終于給我們上課的王老師來了,他沒有急著教我們寫字,而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事:顏真卿是我國古代一位著名的書法家。他小的時候,家里十分貧窮,沒有紙,他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過他的。勤學苦練,潛心鉆研,最終成為一位大書法家,為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文,從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事,而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事,我不禁暗下決心:一定要好好學習書法,練出一手漂亮的毛筆字。

      接下來,王老師先教我們正確握筆的方法,然后帶我們從點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起?粗蠋熖崞鸸P來,很輕松的寫出了這些筆畫,我覺得簡單極了。于是,我自信滿滿的拿起筆來,蘸上了墨汁,在紙上寫下了一個點。呀!這哪像個點呀,簡直是個“大黑蟲”,真難看!我又寫了一橫,這哪是橫呀,簡直是一根“粗木棍”!我又寫了“麻花”似的豎,“掃把”似的.撇和捺。毛筆在我手里,像一個淘氣的孩子,我讓它向上它偏向下,我讓它往左它偏往右,我讓它靜止它偏亂蹦,一點也不聽我的話,這可怎么辦?老師看到了我著急的樣子,走到我面前,給我示范正確書寫方法,并囑咐我,不要著急,慢慢來!我靜下心來,按照老師的方法,慢慢地運筆,練習了一遍又一遍,終于寫出了漂亮的一點,我高興極了!

      我明白了,練好書法不能急于求成,要靜下心來,一筆一畫,一橫一豎,全神貫注,絲毫馬虎不得!其實,做什么事不是如此呢?

      我愛軟筆書法!

      我是個書法迷作文 14

      記得二年級時,我的字實在慘不忍睹,不但別人看不懂,有時,我自己也不認識。媽媽“忍無可忍”,就決定讓我跟馬老師學書法。

      那天晚上,媽媽帶我去馬老師家,看見墻上掛著幾幅書法作品,龍飛鳳舞,遠看像一幅幅“山水畫”。頓時有了興趣,幻想有一天也能寫得這樣好。

      馬老師首先讓我寫幾個鉛筆字給他看。隨機,他糾正我的寫字姿勢:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來,保持一尺距離,人坐正,不要彎曲。我還不習慣,我慢慢地寫,發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了,大小比較勻稱。整夜的字整齊而又清楚,心里想:練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時表揚了我,他在我的練字本上圈了好幾個紅圈。每個星期我去兩次去練書法,回到家里,我也堅持每天寫一頁回宮格。每當八點半時,許多人都在睡覺,而我提起筆寫字,當寒冷的冬天,許多人在睡覺,我的`手好冷,但還在寫字;當放假時,我聽見同學們玩時的歡笑聲時,可我還在寫字。那段時間,我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”,媽媽也表揚我,進步很大。記得那時。我最高興的事:是和爸爸媽媽比賽,誰的鉛筆字寫得好。

      半月后,我發(fā)現(xiàn)我的字不再提高,我有些著急,有些氣餒,對練字有點厭煩。后來,媽媽說:“堅持就是勝利。”馬老師說:“不經(jīng)風霜苦,哪得臘梅吐清香!庇谑俏矣肿阌職鈱懽帧D且粋個方塊字就像一個個小娃娃,在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁掛在書房里,搞了個“小小書法展”。每當家里來人時,我就拉他們看我的“書法作品”。

      書法是我最喜歡的藝術(shù),練就我的毅力,陶冶了我的情操。

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      我國漢字的發(fā)展,已有3千多年的歷史了!這幾千年來,我們漢民族由實物“字”變?yōu)橄笮巫,又發(fā)展到表意字,再發(fā)展到形聲字,它們在不同歷史時期都起巨大的作用。因此,我們新一代中華子孫也應(yīng)該把方塊漢字宏揚光大,振興中華。

      我也經(jīng)過咿呀學語、蹣跚學步后,漸漸長大了。開始了認字、學字、練字的艱難旅程?晌业淖挚倢懙貌缓茫瑱M不平、豎不直。老師也說我“走還沒學會,就開始跑了?”這樣說,是因為我的。字很潦草,不讓人賞欣悅目,真讓我內(nèi)疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢?得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的,要掌握練字的方法和技巧,掌握建架結(jié)構(gòu),橫平豎直。

      學校對書法也很重視。三年級開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃,過幾天便被枯燥乏味的書法感到厭倦,產(chǎn)生抵抗心情,完全是三分鐘的熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網(wǎng),半途而廢了。有時,看到別人那一手好字,心中不由得暗暗佩服,很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事,讓我又一次被書法家刻苦練字的故事,讓我又一次被書法精神感動,受益匪淺。

      節(jié)假日,我依舊照著字帖一筆一畫的認真地寫。有時堅持不住,又想到那些偉大的`書法家的故事后,又鎮(zhèn)定下來,告訴自己:“要練好書法一定要持之以恒!惫Ψ虿回撚行娜,我的字又有了一些進步,別提多高興了!一個人的字可珍貴了,因為關(guān)系他的尊榮和一生。

      我要時刻提醒自己:我們不僅練“字”,也在練“人”,練其一生需要認真、耐心和持之以恒的意志品格,練出一個道理,一份自信;只要盡力,就一定行!寫出一手起落有鋒,剛?cè)嵯酀挠补P漢字,為早日成材打下良好基礎(chǔ)。

      我是個書法迷作文 16

      我喜歡書法藝術(shù),中國書法源遠流長,是我國的瑰寶之一。鋼筆書法堅挺剛勁,毛筆書法飄逸秀美。但我最喜歡的是鋼筆書法。

      我為什么喜歡寫鋼筆字呢?那是因為我們家祖祖輩輩都沒有一個人能寫好鋼筆字。爸爸為了改變這個事實,就叫我學鋼筆字,這樣,我與書法便結(jié)下了不解之緣。

      剛開始練書法的時候,我怎么也學不好,也沒有耐心去學。記的有一次,我問我的書法老師:“老師,我學書法已經(jīng)有半年了,怎么一點也學不好呢?”老師微笑著意味深長地對我說:“學書法首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心。不管做什么事情,都要有著‘三心’,才能把事情做好!蔽衣犃死蠋煹腵這番話,覺得很有道理,于是下狠功夫練習書法。漸漸地,我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,進步越來越大了。這樣我勤學苦練書法整整一年,終于有了結(jié)果。

      記得今年七月,我在學校藝術(shù)節(jié)舉辦的書法比賽中,我獲得的四年級組一等獎。后來又在縣里舉行的`書法比賽中,我又獲得了少年組三等獎。通過這兩次書法比賽,我的信心倍增,決心更大,更有耐心練書法了。

      我喜歡書法!在將來的學習生活里,書法會陪伴我走過漫長的生活和學習道路。

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      書法藝術(shù),是中華五千年來源遠流長的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊,在我的生活中,翰墨書香,伴我成長。

      小時候,我寫的字可謂是“龍飛鳳舞”。到了一年級下學期,媽媽對我說:“寶貝,你現(xiàn)在該好好練練書法了!”我按照媽媽給我買的字帖,每天都認真的描寫兩張,功夫不負有心人,練了一個學期下來,我的字果然進步了不小。

      可是,接下來的日子,每當我練完書法,媽媽總要挑剔的點出我的。不足:“你的這個橫折有點太折了”,“這個橫要寫在橫中線上”,“這個豎要直一點,你寫的斜了”……

      漸漸地,我開始厭倦這種這種指點了,于是就對媽媽說:“媽媽,請你不要再滔滔不絕了,你說的'話多得像一座大山,可是我左耳進,右耳出,一句也沒聽進去……”“孩子,學習就如逆水行舟,不進則退。 眿寢屨f完這話就出去了。

      看著媽媽清瘦地背影,我忽然體會到了媽媽的良苦用心。從此以后,我每天都專心的練字,而且還加練了毛筆字,“只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針”成了我的座右銘。

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      時光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級,因為一些陋習使好字甩了我,由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字?粗任倚蓺q的好朋友和同班同學喬冠豪的字,我寫得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

      俗話說:字如其人,人如其字。這個寒假我讓媽媽給我報了一個書法班。進到書法教室第一感覺是靜,第二感覺是不亂動,我進去后大家就像沒看到我一樣,不像我們班一有人進就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺產(chǎn)生了,難堪!他們寫得都是毛筆字,而我不但是硬筆書法,而且還是第一課時。他們寫得很好,可老師說只是差不多,要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學習。

      開始了,老師先改正我的握筆姿勢,接著又寫了一、十、三、工等好幾個字,很平常的幾個字,但老師寫出來的卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個三都寫不好!平時唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來,坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的'寫。

      練字不是一天兩天就能練好的,要堅持,沒有寫不好的字,只要我天天堅持練字,相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

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      今天中午,老師帶領(lǐng)我們到書法教室參觀。

      一走進教室,我就聞到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的書法作品呀!書法桌上放著毛筆、墨盤,紙?!潘老師正教著同學們寫字呢,他們拿著毛筆的姿勢和我們拿著鉛筆的。姿勢可不一樣了,他們握筆的時候,和筆尖相差遠了,練起來的筆各行各樣,這時我想到了書法老師說過的一句話:“毛筆寫的字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣,所以寫出來的'字也有些不一樣。”教室的墻上掛滿了書法作品,都是學生們寫的,“你看!這是我寫的!眾溆晷雷院赖恼f,我跑過去一看,果然上面寫著:雨欣書。這幾個字,“還有我七歲時寫的字呢?”葉芷緣說,哎!如果我當初也學書法的話,這教室里就肯定有我的作品。

      我要把字寫得很好,只要一有時間,我就拿起書法本認真的練起字來,當然,我也不會忘記老師說得:寫字的時候,要記住這幾個詞:頭正、肩平,臂開、足安。我知道在這幾天來,我寫得字有些退步,不過我要繼續(xù)努力,把字寫得好些,追上那些字比我好的人,讓我也能成為一個小書法家。我寫字時,要把筆鋒、頓筆、收筆這3個基本筆畫寫出來,讓字感覺有平衡感。

      我一定能把字寫得好看!

      我是個書法迷作文 20

      我的愛好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書法。

      以前,我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報了書法班以后,我寫的字明顯進步很大。

      我的書法老師是水老師,他寫的字如行云流水,蒼勁有力,我非常羨慕。

      通過水老師對我的教導,再加上我的`勤奮努力,經(jīng)過兩年的苦練,我的書法突飛猛進。有一天,老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽,聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心里特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發(fā)揮,不辜負老師對我的期望。果然,功夫不負有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績—————國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興,但我并不驕傲,我要朝著更遠大的目標前進。

      我喜歡書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的`瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書,再到日后的草書、行數(shù)、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令人敬仰的書法家,例如:王羲之、王獻之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書法,長大以后一定要當像他們那樣的大書法家。

      我是個書法迷作文 21

      在我們的身邊,藝術(shù)無處不在。我喜歡書法,因為它可以讓我放松。

      我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們?nèi)绾螌,有時會按著我們的手寫,有時沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的,有點沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!

      我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時,我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進步。通過一學期的'學習,我總結(jié)出幾個練習書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時候想著別的事情,才會寫好。

      我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

      我是個書法迷作文 22

      每個人都有自己的愛好,有的人喜歡歡畫畫、有的人喜歡舞蹈、有的喜歡打籃球,而我喜歡書法。

      記得小學一年級的時候,老師第一次布置語文作業(yè),我很就寫完了。當爸爸檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我寫的字歪七扭八,便給我寫了幾個字讓我當字貼看著寫,我發(fā)現(xiàn)爸爸寫的字好漂亮呀!于是我就照著爸爸寫的字一筆一畫寫了起來,寫完后我發(fā)現(xiàn)比上一次寫的好了很多。

      放暑假了,媽媽給我報了一個書法班,便認識了我的書法老師王老師,剛開始時我書寫的不太好,王老師一筆一畫的從最基礎(chǔ)的開始教我,漸漸對書法有了認識和了解,慢慢的我寫的越來越好了,暑假班結(jié)束了。王老師說:“八月中旬,有個書法大賽,同學們可以在家練習,將自己最好的作品進行網(wǎng)絡(luò)投稿”。王老師還特意點了我的.名字讓我參加,我非常高興,下定決心參加比賽。

      我選了一首古詩進行練習,我發(fā)現(xiàn)每個字都要用心觀察,我一個字一個字的練,每個字我都練習幾十遍,每天我都會練習一個小時,一首古詩我寫了十幾張,手上磨出了水泡,也想放棄不參賽了,媽媽一直鼓勵我,陪著我練習。終于我寫了一張我認為還不錯的作品,交給了老師。

      過了大概一個多月,老師告訴我,我的作品在全國書法網(wǎng)絡(luò)大賽書法、硬筆比賽中得了一等獎,我的付出得到評委老師的認可和鼓勵,我非常高興,我更喜歡書法了。

      同學們,這就是我的愛好,你們的愛好是什么呢?期待大家的分享。

      我是個書法迷作文 23

      字要骨骼,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤生。

      ——題記

      要寫軟筆書法,簡單,僅需一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮(zhèn)尺而已。

      但若想寫好書法,并非易事。我從一年級開始學書法,那時的字,真是春蚓秋蛇,字字都由蠕動的蚯蚓和彎曲的蛇組成,看著讓人胃中翻江倒海。而經(jīng)過勤奮刻苦的努力與堅持,兩年后,我用汗水換來了第一幅作品,盡管每個字還十分幼稚,但我仍為我的作品而感動自豪。那第一幅作品仿佛一對翅膀,帶著我飛向了書法的藍天。自此,我開始了遨游書法海洋的征程。

      如今,寫春聯(lián),對我而言也就是小菜一碟。每逢過年,我就忙碌起來,家里親戚朋友都來“訂購”,我也只好一個字一個字;一副一副地寫,雖然我的手常常累得酸痛,但我的心暗暗驕傲,每當看到親戚朋友家里都掛著我寫的春聯(lián),心中有說不出的歡喜,美滋滋的。

      書法,和我的心情也是息息相關(guān)的`。當我快樂時,我寫的字也透著我此時的.欣喜;當我傷心時,我寫的字,氤氳著濃濃的愁;當我煩躁時,我寫的字也顯得煩躁不安。我的喜怒哀樂,書法是都可以表現(xiàn)的。

      我,從開始的春蚓秋蛇,到后來的筆酣墨飽,書法讓我體味到了成長、體味到了人生。軟軟的筆尖蘸著濃濃的墨行走在宣紙上,或甲骨、或篆隸、或行草,讓我酣暢淋漓……

      軟筆書法,僅一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮(zhèn)尺而已,既簡單又復雜。

      我是個書法迷作文 24

      我喜歡練書法,喜歡練字,曾經(jīng)想放棄,但經(jīng)過爸爸的教誨,讓我堅持多年。

      記得三年級的時候,爸爸教我寫毛筆字,我興奮極了!爸爸鋪開宣紙,擺好硯臺,倒出墨汁。爸爸首先教我怎樣握毛筆,大拇指、食指、中指抓住筆,用無名指和小拇指把毛筆頂住。寫字的時候,手腕不動,肩膀動。在爸爸的指導下,我很快就學會了握毛筆的姿勢。

      接著,爸爸便叫我寫基本筆畫,爸爸首先教我寫一橫,止不耐煩了。我拿著毛筆蘸上墨水在紙上寫起來,誰知毛筆不聽話,像小孩子一樣。一橫寫過去,中間大,兩頭小,像一條小泥鰍。我就像被放氣的氣球,泄氣了。我噘起嘴巴說:“爸爸,我不想練毛筆字,寫毛筆實在是太難了。”爸爸,看看我的樣子說:“小熊撅起嘴真可愛。”“爸,你在說誰呀?”“是你呀”“我?”我疑惑不解德地說。我突然好像又明白了。我立刻跑到鏡子看看自己的樣子,不由自主得笑了起來,爸爸親切地對我說:“孩子,遇到困難不要放棄,要堅持下去!薄班拧蔽矣种匦鹿钠鹩職饫^續(xù)練習。

      后來,在爸爸的指導下,我一次比一次進步了,每次練習我都能得到爸爸的表揚和鼓勵。

      艱辛的`日子總會過去的`。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級了,我的書法水平一天比一天提高。現(xiàn)在,我的書法常常受到老師的贊揚,同學們向我投來羨慕的目光。我心里甜滋滋的。

      現(xiàn)在,書法已經(jīng)成為了我學習中不可缺少的一部分,練書法雖然很辛苦,但它鍛煉了我堅持不懈的意志,給我?guī)砹藷o限的快樂。

      我是個書法迷作文 25

      我的課余興趣有很多,看書呀,踢毽子,跳繩呀等等,可我最喜愛的是練習書法,因為它帶給了我無窮的樂趣。

      說起練書法,這其中還有幾個有趣的小故事呢!讓我說給你聽聽吧:

      我剛剛開始練的時候,學的是橫豎撇捺等基本筆畫。當時看看筆畫很簡單,可自已動手寫的時候,卻是眼高手低,歪歪扭扭,怎么也寫不好,心里開始打退鼓:這么難練,還是不要學了吧!老師象是一眼看穿了我的心思,就不停地鼓勵我:“練習書法,是一項很好的興趣愛好。它可以磨煉我們的毅力,促進我們養(yǎng)成細致,專注,沉著,持久的學習品質(zhì);可以培養(yǎng)我們的審美情趣,提高我們分析能力、觀察能力和表達能力。那些書法家之所以能取得這么高的'`成就,全部是他們平時勤學苦練,堅持不懈的結(jié)果!只要功夫深,鐵杵磨成針,你如果持之以恒,就一定會練就一手好字的!”我聽了以后,那原本想要放棄練字的想法,一下子就拋到九宵云外去了。有一次,我模仿字帖寫一個“鷺”字,我就仔細觀察一下,得出結(jié)論,鳥要寫得扁,這個路也不要挾他多,我就按照自己的結(jié)論,一筆一畫的寫下來,兩邊看了看,哇,我的字竟然和字帖離得那個字差不多怎么樣,厲害吧!哈哈!

      從此,我就認真地照字帖里臨摹,一個字一個字地寫下來,堅持寫了半年多,我的書法明顯進步了,這真讓我開心呀:我深深地體會到了“一分汗水,一分收獲”的真正含義!

      我是個書法迷作文 26

      俗話說:字,如其人。漢字,奧妙無窮的魔方;毛筆字,中華民族之國粹;勤學苦練,愿你我光大祖國的傳統(tǒng)文化。

      書法,是以中國傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具,以漢文字為對象,以書法功夫為基礎(chǔ),用于宣泄情緒,創(chuàng)造美感的藝術(shù)。

      書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學書法,過了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼,上課的`第一天,老師告訴我:練字也許很簡單,但練一手好字卻很難,書法需要把心靜下來慢慢寫,還要勤奮加刻苦。

      老師要我先從橫豎撇捺寫起,橫我一個一個的寫,足足寫了大半張紙,大約有幾百道橫。老師說,橫:分小切鋒和大切鋒。豎:分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時候,第一筆的`動作要小,橫要寫平,然后輕提,最后回筆。

      寫完這些,老師還告訴我,書法有很多種字體:有隸書、行書、草書、楷書,大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書,給人的感覺就是與眾不同,別的字體都是整整齊齊的排列一行,可是草書卻很亂,但是亂的別有韻律,行書有優(yōu)美飄逸的特點,它行氣流暢,清新淡雅,讓人感覺浩氣長舒。

      我愛書法,因為它可以陶冶人的情操,可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì);我愛書法,因為它可以使我更有文采;我愛書法,因為它馳名中外;我愛書法,因為它深深地吸引了我,改變了我,我要讓中國的書法流芳百世,讓它像奧運火炬一樣,一棒一棒的傳下去。

      未來的我將是下一棒的傳遞者。

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