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    三年級我們的課余生活作文

    時(shí)間:2023-03-20 16:29:04 作文 投訴 投稿
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    三年級我們的課余生活作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級我們的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    三年級我們的課余生活作文

    三年級我們的課余生活作文1

      我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。記得一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí),媽媽沒有零錢,就給了的士司機(jī)100元,的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間,媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時(shí)候,媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的'50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼,連忙安慰媽媽說:“沒關(guān)系,我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說:“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人!蔽也环䴕獾卣f:“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會兒,耐心地說:“如果知道這張錢是假的,咱們還去使用,就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失,但我們不能去做違法的

    三年級我們的課余生活作文2

      一天對我來說最快樂的時(shí)光就是放學(xué)后。下課鈴一響,我們就像一群被放飛的小鳥嘰嘰喳喳邊說邊笑的沖出校門,開始我豐富多彩的課余生活。

      每天,除了做作業(yè)我還有時(shí)間看動(dòng)畫片、彈鋼琴、看書、和小朋友一起做游戲,這些都是我的最愛。

      我最最喜歡的就是和小朋友們一起玩了,我們捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、玩輪滑、玩抓人游戲······有一次我們在跳皮筋,一位阿姨在旁邊看得入了迷,竟然也和我們玩了起來,還教我們了新花樣,阿姨說這游戲讓她想起自己歡樂的童年。在大人眼里看似簡單無聊的抓人游戲我們一樣玩的不亦樂乎,銀鈴般的.笑聲回蕩在小區(qū)的上空。院里那些散步的爺爺奶奶笑瞇瞇的看著我們,不時(shí)的提醒:“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!币晃荒棠踢說:“要是沒有這些孩子我們該多寂寞!”

      總是到夜幕降臨我們才戀戀不舍得分開,歡樂的時(shí)光總是那么短暫,我們相約明天見!

    三年級我們的課余生活作文3

      我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

      別小瞧那毽子,玩起來學(xué)問可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長滿了五顏六色的羽一毛一,我可喜歡它了。每逢星期天休息,我做完作業(yè)后,就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好一棒!那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著,就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了,很快我也學(xué)著姐姐的'樣,把毽子拋起來,左腳一踢,右腳一踢。不一會兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰一腳,毽子競不由自主地飛到了樹枝上,這可怎么辦呢?望著樹枝上的毽子,我們急得一團(tuán)一團(tuán)一轉(zhuǎn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),拿來了一根樹桿,把毽子給一捅一了下來,毽子乖乖地又回到了我們的身邊,我興奮極了!

      一只小小的毽子豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂!

    三年級我們的課余生活作文4

      我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲。

      一開始玩這個(gè)游戲的時(shí)候我總是被捉到,為什么呢?因?yàn)槲铱偸钦乙粋(gè)地方藏,我認(rèn)為那個(gè)地方很安全。大家都發(fā)現(xiàn)我愛藏那個(gè)地方,所以我總是被一抓一個(gè)準(zhǔn)兒。李佳斌對我說:“你不要總藏在一個(gè)地方嘛,經(jīng)常換才不容易被抓到!甭犃怂脑,我覺得有道理,就開始不停地?fù)Q藏的.地方,一會兒藏到?jīng)]有水的缸里,一會兒藏到桌布后面,一會兒又藏到大樹后面??這下子,他們果然不好找到我了。

      我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次別人來到我藏好的地方時(shí),我都嚇得大氣不敢出一下,一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕被別人發(fā)現(xiàn)了;每次我捉別人的時(shí)候,總是先找找我最愛藏的地方,再尋找其它的角落。

      這個(gè)游戲緊張、刺激、又好笑,我喜歡玩這個(gè)游戲!

    三年級我們的課余生活作文5

      下課了,我們豐富多彩的課余生活開始了。同學(xué)們飛奔向操場,要玩一個(gè)有趣的游戲——“過河救人”。

      游戲規(guī)則是先用兩個(gè)輪胎當(dāng)浮板,用來過“河”,用壘球當(dāng)食物和藥品送給“河”對岸的人。接著我們分成兩隊(duì)人員,分別在“河”的兩岸,注意不要掉到“河”里。

      游戲開始了。最有趣的是劉益暢,他把浮板扔得太遠(yuǎn)了。他跳到了前面的浮板上,另外個(gè)浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來走到另一個(gè)浮板上,結(jié)果掉到河里,不但沒有救到人,自己也賠了進(jìn)去,笑得我們捂著肚子前俯后仰。輪到我過“河”的'時(shí)候,我的心怦怦地跳個(gè)不停,總感覺自己要掉到“水”里。我小心地移動(dòng)著兩塊浮板,不緊不慢地前進(jìn)著,結(jié)果安安全全過河。我開心得又蹦又跳。

      最后我們隊(duì)勝利了,我心里甜甜的,很開心。

    三年級我們的課余生活作文6

      在我們班,有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué),嘿嘿,他就是我的“死對頭”同桌——羅一帆。

      羅一帆長著一個(gè)“國”字形的'腦袋,一對炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺。別看他表面帥氣,一張嘴巴,一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。一笑,兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來。

      我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他,羅一帆就會像一頭憤怒的小獅子,沖向那位同學(xué),嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道,惹了羅一帆,他會生好大一會兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上,嘟著嘴巴,不停地對惹他生氣的同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請了過來,叫他給羅一帆消消氣!皬那,從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒講,就把羅一帆逗笑了,又回到剛才那副活潑樣。

      我的同桌怎么樣?嘿嘿,羨慕吧?

    三年級我們的課余生活作文7

      我的課余生活豐富多彩,下跳棋,爬山,跑步……可我最喜歡的是下跳棋,它可以讓我動(dòng)腦子增加思維。

      每天下午,做完作業(yè),我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個(gè)規(guī)定,必須讓我打敗媽媽,才能和爸爸下。因?yàn)榘职质羌依锏奶逋踝訂h。

      我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足,先把一個(gè)棋向左斜方走一步,媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進(jìn)了她的.陣營。一看就是平局,上下不分啊!第二局,媽媽的棋越來越強(qiáng),讓我往火坑里跳,我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,我把一個(gè)棋往后跳,媽媽覺得很奇怪,就先把一個(gè)棋進(jìn)營了,正好和我意料中一樣,我連跳了,直進(jìn)陣營。最終我獲勝了。

      輪到我和爸爸下了,爸爸當(dāng)然比媽媽還厲害,三兩下就要把我打倒了,我敗下陣來。

      跳棋,不但豐富了我的課余生活,而且讓我的一家的生活多姿多彩。

    三年級我們的課余生活作文8

     我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

      他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

      我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的.接受了,并認(rèn)真的干了起來。

      陳飛揚(yáng)樂于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。

      陳飛揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

    三年級我們的課余生活作文9

      我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的`游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲,但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事!

      今天,我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和小華、小黃做組,我們隊(duì)先進(jìn)場,小東快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩小華和小黃了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,小東做了一個(gè)假動(dòng)作,蒙住了小華的眼睛,他在最后才反應(yīng)過來,可惜太遲了,直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,小東不耐煩了,他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起,想來個(gè)海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。

      我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

    三年級我們的課余生活作文10

      我們的課余生活豐富多彩!你們知道我的.課余生活是什么嗎?我的課余生活就是和爸爸、媽媽一起在家里下跳棋。

      游戲開始前,我們要抽簽來決定誰來做裁判,誰參加比賽。我閉上眼睛抽了一簽,睜開眼睛一看,啊!我高興地跳起來了,我入選了,要和爸爸比賽,媽媽只好做裁判了。

      爸爸說:”兒子,你先扔吧!“。于是我拿起游戲用的色子扔了出去。就這樣一場激烈的比賽開始了!不知怎么回事,色(shǎi)子好像不聽使喚似的,我扔了一個(gè)”三“,爸爸扔了一個(gè)”五“。爸爸比我多走了兩步。我心里默默地祈禱著:下次一定要扔個(gè)”六“,才能趕上爸爸的棋步。就這樣我和爸爸你追我趕……當(dāng)我們快到終點(diǎn)的時(shí)候,我扔了一個(gè)”六“,心里想,這次一定可以贏了,誰知走六步后,那里居然是暫停一次!疤姑沽!完了,這次肯定輸了!惫话职值倪\(yùn)氣好,連扔兩次后到了終點(diǎn)。就這樣我心服口服地輸?shù)袅吮荣悺?/p>

      哎!我下次一定要努力呀!

    三年級我們的課余生活作文11

      說起我的課余生活,那可真是豐富多彩,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,我喜歡的就是做手工。

      星期天的上午,我做完了功課,就去拿手工紙,準(zhǔn)備照著美術(shù)書上的`一幅畫做一棵漂亮的大樹。在沒開始做的時(shí)候,我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡單?墒,真正做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),要剪出自己想要的形狀其實(shí)很難。我一會兒剪壞了樹枝,一會兒剪壞了樹頭??我氣極了,把剪刀扔在一邊,氣呼呼地說:“不做了!”姐姐見了,沒好氣地說:“還說自己是男子漢呢,這點(diǎn)困難就把你打趴下了?”我聽了,不服氣地說:“誰說我被打趴下了,我現(xiàn)在就做給你看!”說完,我又開始認(rèn)真地做起來,碰到容易減壞的地方,我變得格外小心。最后,我終于成功了,樂得我拿著做好的大樹在姐姐面前晃來晃去,姐姐也高興地笑了。

      經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要放棄,要勇敢地戰(zhàn)勝它。這樣才能做好每一件事。

    三年級我們的課余生活作文12

      我們的課余生活豐富多彩,有的玩捉迷藏,有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲!丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲,但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事!

      今天,我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定,結(jié)果,我和凌楓、黃輝映做組,我們隊(duì)先進(jìn)場,梁子童快速地把沙包用力的向我扔來,我馬上躲開了,可是,我躲得太慢了,直接命中!我只好悻悻的下場了,還剩凌楓和黃輝映了,他們左躲右閃的,化解了敵人一次次的攻擊。突然,梁子童做了一個(gè)假動(dòng)作,蒙住了凌楓的.眼睛,他在最后才反應(yīng)過來,可惜太遲了,直接命中了凌風(fēng)的頭部。只剩黃輝映一個(gè)人了,他快速的躲過了沙包的攻擊,林華東不耐煩了,他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”黃輝映迅速跳起,想來個(gè)海底撈月,可沒接到,沙包打中了他的手臂,他也只好下場了,我們輸了。

      我們雖然輸了,可我們還是很開心!我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

    三年級我們的課余生活作文13

      我的課余生活豐富多彩,做游戲是我最喜歡的,我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的`游戲。

      這個(gè)游戲有三個(gè)或三個(gè)以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的:先石頭剪子布,輸了的人就當(dāng)“小貓”,贏了了人就當(dāng)“魚兒”,“小貓”背過身去,“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑,“小貓”就趕快說“!,然后向離自己最近的“魚兒”跨近一步,再喊“小貓”,“魚兒”們喊“釣魚”,“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了,誰被摸到誰就要當(dāng)“小貓”了。

      我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次我當(dāng)“小貓”的時(shí)候,都特別希望能摸到“魚兒”,總是竭盡全力去摸“魚兒”;每次我當(dāng)“魚兒”的時(shí)候又特別緊張,生怕被“小貓”摸到了。這個(gè)游戲給我的課余生活帶來了無窮的快樂!

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