- 英語作文：課后補習是否對孩子好 推薦度：
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課后的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的課后的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課后的作文1
如我是一只小鳥，我就能做我想做的事情。
這天，我在天空中飛翔著，看見一只蟲子在老樹上吃葉子，我飛快地沖過去啄起蟲子，停在樹上，慢慢地享用著我的美餐。
有一次，我看見我的好朋友被一個獵人瞄準著，我毫不猶豫地飛過去，啄他的頭，他的手。我看見他丟下了槍逃跑了，就把布谷鳥帶回了它的家里。它一個勁的謝謝我，還要我在它的家里吃飯，我有點不好意思，趁著它背對著我的時候，我就一拍翅膀，飛走了。
還有一次，我在森林里參加飛行大賽，一路上，我遙遙領(lǐng)先。突然，我聽見有人在喊救命，我一看，原來是孔雀老師被獵人給射傷了。我只好放棄冠軍的榮譽，飛向老師面前，把它背回了家，為它包扎傷口，喂它吃藥�？粗膫诼睾昧似饋�，我的心里有點高興，有點可惜。
自從這件過后，我就被評為“助人為樂小工民“的`稱號，記者們問我：“為什么要放棄榮譽來幫助自己的老師？“我回答：“因為它是我最重要的人�！爸笪揖吞焯鞄椭枰獛椭娜�。
“欣欣，起床了。“原來是夢啊，要是我真的 … …
課后的作文2
因為現(xiàn)在全國都在預防流感，我們學校也很重視。
今天第四節(jié)課一下我們正準備回家，突然，頡老師走進教室說：“同學們因為我們班有幾個同學發(fā)燒了，害怕是流感，為了大家的安全，我們班從今天起開始停課，下周一復課�！甭牭竭@句話我的.眼睛都發(fā)亮了，我想：“太棒了，在家里，可以看電視、玩電腦了”。我連蹦帶跳的跑回家，把這件事告訴媽媽，坐在飯桌前我一邊吃飯，一邊安排著明天干什么好，是先玩電腦，還是先看電視。
過了幾天，媽媽每天都在上班，就我一個人在家做作業(yè)，停課后的那種高興已經(jīng)沒有了，我感到很無聊。我開始想念老師和同學們了，不能學到知識了，不能和小伙伴一起玩耍做游戲，真希望能快點復課。
通過這次停課，它給我們帶來了很多不便，所以，我們要講個人衛(wèi)生，多鍛煉身體。
課后的作文3
《我有一個夢想》這篇文章想必大家都很熟悉。它的作者是偉大的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金。
為了獲得屬于黑人的權(quán)利，為了生活在一個可以自由呼吸的藍天下，馬丁、路德、金帶領(lǐng)廣大黑人進行了各種運動，為生活在黑暗中，被白人當作奴隸，被無辜關(guān)進監(jiān)獄的黑人指明了一條道路，一條通向光明和希望的狹窄道路。雖然他們明白路上的困難和必須付出的`代價，但他們還是毅然踏上了這條路的起點，一個接一個，永不回頭。為了自由平等，為了后代的幸福，他們選擇了反抗。
就是為了實現(xiàn)這個看似簡單，實則不易的夢想。他們緊密團結(jié)，始終堅持正義和真理。有些人甚至為此獻出了寶貴的生命。馬丁、路德、金在某次組織活動中被刺身亡。
這個為正義無限奮斗的知識淵博的黑人，你的形象有多高。你用你的文字融化了被侮辱的黑人冰冷的心，你用你的智慧帶領(lǐng)黑人走出白色的陰霾，你以對平等的迫切追求獲得了諾貝爾和平獎.
同一片藍天下，這是同一個根生的。為什么互相炒太急了？他們也都是人。為什么會有高低之分？就像伏爾泰倡導的“自然人權(quán)”，每個人的權(quán)利都應該是平等的。但我相信這個世界上沒有絕對的平等，有就是相對的。
課后的作文4
《我有一個夢想》這篇文章想必大家都很熟悉。它的作者是偉大的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金。
為了獲得屬于黑人的權(quán)利，為了生活在一個可以自由呼吸的藍天下，馬丁、路德、金帶領(lǐng)廣大黑人進行了各種運動，為生活在黑暗中，被白人當作奴隸，被無辜關(guān)進監(jiān)獄的黑人指明了一條道路，一條通向光明和希望的狹窄道路。雖然他們明白路上的困難和必須付出的代價，但他們還是毅然踏上了這條路的起點，一個接一個，永不回頭。為了自由平等，為了后代的幸福，他們選擇了反抗。
就是為了實現(xiàn)這個看似簡單，實則不易的夢想。他們緊密團結(jié)，始終堅持正義和真理。有些人甚至為此獻出了寶貴的生命。馬丁、路德、金在某次組織活動中被刺身亡。
這個為正義無限奮斗的知識淵博的黑人，你的形象有多高。你用你的文字融化了被侮辱的黑人冰冷的心，你用你的.智慧帶領(lǐng)黑人走出白色的陰霾，你以對平等的迫切追求獲得了諾貝爾和平獎.
同一片藍天下，這是同一個根生的。為什么互相炒太急了？他們也都是人。為什么會有高低之分？就像伏爾泰倡導的“自然人權(quán)”，每個人的權(quán)利都應該是平等的。但我相信這個世界上沒有絕對的平等，有就是相對的。[中小學生作文選]
課后的作文5
楊萬里是我國宋代的著名詩人，新編《宿新市徐公店》——《宿新市徐公店》的課后練習作文。他的是清新風趣，構(gòu)思巧妙。
一年春天，楊萬里到新市游玩，住在徐公店。一天早晨，楊萬里到花園散步。在稀稀疏疏的籬笆旁，有一條小路伸向遠方，路旁樹上的花已經(jīng)落了，而新葉才剛剛長出，還沒有形成樹陰。田地里開滿了油菜花，黃澄澄的非常漂亮。招來一只只美麗的蝴蝶在油菜花上翩翩起舞。
· 孩子們脫掉厚重的棉衣，沖出家門，在田地了跑來跑去捉蝴蝶，小學二年級作文《新編《宿新市徐公店》——《宿新市徐公店》的`課后練習作文》。一個小孩看見一只美麗的黃蝴蝶，他張開雙手，小心翼翼地撲過去，眼看就要捉到了，那只蝴蝶機靈地飛進花叢，藏在花叢中，一動不動，與油菜花混為一體，再也看不見了。忽然，一陣風吹過來，油菜花動了動，小孩高興地撲上去，激動地喊道：“呵呵！終于讓我抓到你了。他小心地張開雙手一看，原來是一朵油菜花。小孩禁不住“哈哈”笑了起來。
楊萬里看了也忍不住地笑了起來。
課后的作文6
我參加過課后托管，但這個學期課后托管變得不同了。
以前的課后托管到4點40分就下課了，而現(xiàn)在卻到了5點15分，其實這只是第一時段，第二時段到6點20分才下課。
由于“雙減”，作業(yè)少了很多，也就4，5個，省下的時間都是由我們自行安排的，我和同學們都很興奮，因為這也是頭一次放學這么遲，我和媽媽馬上報了5點15分的課程。
可沒有幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個很大問題，就是老師讓我們寫完作業(yè)后就只能看書，其它啥也不能干，我可真是無聊死了，書都看完好幾本了，慢慢的，好多同學也開始說了，參加6點20分的同學越來越少，幾乎都參加了5點15分的。
大部分的同學都和家長說了這件事，老師知道以后居然說想怎么做都行，但是要保持安靜！同學們畫畫的畫畫，看書的看書，睡覺的睡覺，唯一的`缺點就是不能去操場上玩。我想要是能去操場上玩那該有多好，可以有大把時間和好朋友盡情地玩耍。
不過“雙減”的好處也是有的，如書包輕了好多，可以在上學、放學路上奔跑，而且有了課后托管，我也可以用傳遞紙條來說話，沒有那么無聊了。
總的來說，新的課后托管不但讓我作業(yè)寫完了，而且還能看好多書，也不會那么無聊了,感覺還不錯哦！
課后的作文7
在許許多多的課程中，我保證同學們最喜歡的課是體育課了，因為體育課不像語文、數(shù)學課那樣費力，只有一些輕松的跳高、跳遠、跑步的動作，不過上完體育課之后，飲水機可就忙了，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
你看，同學們都拿著自己的瓶子，頭上不斷冒出細細的汗珠，有的大口大口地喘著氣，都迫切的希望自己能快點灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個人，至少有40個站在飲水機面前！人來了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒到5分鐘，桶里的水就寥寥無幾了。沒水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過還好，送水的人馬上就來了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的`男同學還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現(xiàn)在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機面前，打開飲水機龍頭，哪知我剛一轉(zhuǎn)頭，老師正扳著臉站在教室門口，天哪………！
課后的作文8
我的最愛，比不上壯麗多姿的景明，也比不上花兒爭奇斗艷，競相開放的花園。的確，它普普通通，什么都比不上，但它卻是我下課后的最愛——窗外的那棵楓樹。
我剛開始看它的時候，尤其是看樹根和樹頂，心里有一些些恐懼，只不過看得多了，就不知不覺的喜歡上了它�？墒牵屑毾胂�，我又喜歡它什么？高大，挺拔還是堅強不屈的精神？
每當看到它的時候，我都會自己幻想成它的孩子—一片落葉，隨心所欲，無憂無慮，自由自在的飛翔…沒有老師的催促，父母的嘮叨……
每當看到它的時候，我都會想到從來沒有見過面的死黨，想到我們在大學校園里相見的場面。
是這棵大樹，解決了我的一切煩惱。是這顆大樹，告訴我人生的哲理。是這顆大樹讓我感受到了朋友的溫暖，家人的鼓勵，同學的支持，老師的信任。
大樹，你是我的知己，也是我下課后的'最愛。我向你傾訴了N個不開心的事，你總是開心的安慰我；我告訴你了N個難題，你總是耐心的幫我解答。你身上那古老的年輪，是你對我的信任，金黃的葉子，是我們友誼的見證。
課后的作文9
今天為我們上課的是樂清育英學校的陳老師。他的聲音渾厚雄亮，帶我們走進課文；他的課精彩動人，讓我們仿佛身臨其境。美中不足的是：陳老師，我希望你以后不要不通過舉手就指名某個同學回答。我心里"砰砰"直跳，生怕我沒做好準備就被叫起回答問題。請你以后讓我們做好心理準備。
課進行地很順利，沒出半點差錯。"叮鈴鈴"這堂課在同學們的瑯瑯書聲中畫上了一個圓滿的句號。
這節(jié)課使我深受啟發(fā)。是啊，母愛是偉大的；母愛是純潔的.；母愛是無人能比的!在那次為母親洗腳的過程中我發(fā)現(xiàn)，媽媽的發(fā)梢已有些斑白，媽媽的腳竟有層厚厚的繭，媽媽的手再也潤滑不起來。��！母親，您為我付出了太多太多。您對我的養(yǎng)育之恩就像那些美好的回憶流露在我心頭。小鳥也會歌唱母親的愛，麻雀也會報答母親。而我能為母親做些什么呢？曾記得，那天，我在教室里踴躍、積極地上興趣班，而媽媽卻在一旁靜靜地等著我，久而之久，媽媽腳上出現(xiàn)了一層厚厚的繭。媽媽我對你有千言萬語，說也說不盡。
學了這一課，我深受啟發(fā)。同學們讓我們行動起來，好好愛愛自己的媽媽吧。
課后的作文10
說到課后托管，那可是太重要了。
我并沒有參加課后托管。起先我是報了托管的，但僅僅只是報了，并沒有參與其中的任何活動�？赡苡性S多人認為這是個浪費錢財?shù)呐e動，實則不然。我這么做是為了參加美術(shù)校隊，因為參加美術(shù)校隊的前提是報名參加托管。
新學期課后托管時間延長到了六點多（第二時段），已經(jīng)與大人的下班時間相差無幾。許多同學為此十分苦惱，因為“雙減”政策，作業(yè)很快就完成了，出現(xiàn)了連續(xù)一個多小時沒有事情干的情況，但是許多同學都覺得在校內(nèi)寫作業(yè)的效率要高于家中，便自愿報了課后托管。
對此，我們的老師也很苦惱，托管時間延長意味著管理的.時間也更長了。
許多同學的父母感到十分開心，不用為孩子輔導作業(yè)而煩惱了，卻有父母為雙重高峰帶來的堵車而發(fā)愁了。
總之，托管時間的延長所帶來的有好也有壞。
課后的作文11
在我的教室里有幾幅美麗的圖畫，最美的是那幅《夕陽蘆葦圖》了。
正眼望去，一輪紅日放射出金色的光芒。它是一位“染發(fā)師”把身邊的云染成了金黃色。紅色。有的云像一匹四蹄生風的駿馬，有的'像 威武的獅子，還有的像嚴陣以待的千軍萬馬。非常美麗壯觀。
遠處波光粼粼的湖面在夕陽的照射下，變成了一片金色的海洋。放眼望去幾只白帆在湖面上飄蕩。一群水鳥正在水天之間自由的翱翔。燦爛的云霞在天邊輕輕的飄蕩。看著這美麗的圖畫，使我想起了王勃寫的《滕王閣序》中最有名的一句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
近處，那一大片的蘆葦，在微風中左右搖擺著，幾只蜻蜓也隨著微風翩翩起舞，跳著各自獨特的舞步。
這幅畫真美，我長大也要做一幅這樣的畫！
課后的作文12
今天是星期一，不僅是一周美好的開始，也是我最喜歡的一天，你們想知道為什么嗎？因為課后服務有我最愛的興趣足球課。
終于到了課后服務時間，同學們興致勃勃的跟著楊老師走出教室，足球老師陳老師已經(jīng)在操場上等著我們了。他讓我們迅速按性別排成兩隊，然后坐在軟軟的草地上，看他邊示范邊講解我們今天要學的動作。就在我們看得入神的`時候，老師已經(jīng)把足球分發(fā)到了我們的腳下，讓我們自由練習。
在陳老師的腳下明明是那么聽話的足球，怎么到了我這就到處滾動呢？于是我就越來越緊張，越緊張就越踢不好。陳老師看到了手忙腳亂的我，朝我走來，我擔心的想，糟糕，要挨批評了，沒想到陳老師卻滿臉笑容的教我如何掌握動作要領(lǐng)，還指出我的錯誤動作，并鼓勵我說，多練習幾次一定可以做到的。我認真的聽著老師的話，點了點頭。直到課后服務快結(jié)束時，我終于能很好的掌握今天所學的動作了。
世上無難事只怕有心人，我相信只要肯努力付出，就一定會有收獲。
課后的作文13
有一天qq上有人加我，說是小河的。理查茲6號，我從來沒有見過這個名字。他告訴我他叫錢。
錢。
之后在qq上和他聊了很多。他不同于許多男孩。他不崇拜任何明星。他甚至可能不知道蔡依林是誰。但是，不代表他不崇拜別人。我問，他崇拜的人是愛因斯坦。
很干凈的男生，我覺得，這樣的男生如果以后有女朋友了，或者結(jié)婚了，那他女朋友一定很舒服，因為他不會出軌，只有你能甩他，他不能甩你。
理查德在合肥一所不錯的中學讀二年級。他的英語和計算機都很好，大材小用，可以給我當老師。他說他以后會考上清華的計算機系。
我很遺憾的告訴他，我用他的名字做了幾部小說的主人公的名字。理查德的.祖父是老紅軍。紅軍穿越草原的時候，他爺爺也是一員，讓我有點佩服他爺爺。我們從小就學習了紅軍過草原的精神。上學期有一篇課文叫《金色的魚鉤》，至今記憶深刻。
巧合的是，和我一樣，他喜歡科幻，喜歡想象世界上不會哭的金屬質(zhì)感和強壯的機器人。我經(jīng)常跟他聊科幻，聊各種科幻作家。他從小就對我的科幻命運感到驚訝。他甚至不相信我爸和《科幻世界》的主編是鐵哥們。
錢，每個人都有一些熟悉的名字。這個高個子男孩實際上存在于世界上的一個地方。
課后的作文14
每一次放學回到家就晚上七點了，還有許多事要做。例如：寫功課、洗澡、洗餐具、吃飯、補習……，這么多瑣碎的事情，要在很有限的時間里完成，所以我都會在腦海里，先規(guī)劃出順序，我希望自己是時間的主人，一點也不希望變成時間的奴隸。
通常老師規(guī)定的家庭作業(yè)，如果在學校有足夠的時間，我會抽空提早完成。而次日要考的科目，我會在坐校車時讀完一遍。我認為這樣較無后顧之憂，回到家的時間很完整，扣掉洗澡、吃飯、補習的時間，還可以預習第二天的課程，順便再讀一次考試科目、增加印象。這樣，我就可以安心的早點去睡覺。
如果順序錯亂，很容易就會一事無成，甚至還得熬夜，搞得睡眠不足，那么隔天上課學習效果就會很差，上課無法專心，聽不懂、考不好，便會降低學習興趣。久而久之就會放棄，這真是一個可怕的`惡性循環(huán)。
所以，我抱定只要好好的規(guī)劃時間，并持之以恒、認真的實踐，就能有最好的學習效率。時間由我掌控，我就會無往不利了。
課后的作文15
下課鈴聲響了，很靜的走廊開始喧鬧，課后。講臺上的數(shù)學老師似乎沒有聽見，捧著書在上面繼續(xù)講著：“AB平行DC……”
同學們聽著走廊里學生的歡笑，心里癢癢的，可就是無法出去。再看同學們，有的在擺弄手中的筆，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的同學則用書擋著嘴和同桌小聲的說話；有的突然扔出一張紙條，紙團在空中劃出一條優(yōu)美的弧線；還有的呆呆的望著黑板，想用目光把黑板溶化。然而這一切在那一秒鐘結(jié)束，一位膽大的男生突然喊了一嗓子：“老師，下課啦！”老師的聲音一下子卡住了，臉漲得通紅，她狠狠的瞪了那男生一眼，張了張嘴仿佛說什么，但是沒有說，生硬的.沖我們喊：“下課！”然后夾著書悻悻地出去了。
這是同學們發(fā)出一陣歡呼聲，可歡呼聲過后，上課鈴響了……
又一次下課鈴聲響了，歷史老師停止了她的講課聲，對我們說：“同學們，放學前，請將你們的練習冊交到我的辦公室。好啦，下課吧！”�。繗v史練習冊？今天放學前？交上去？寫吧！同學們期待下課的神情不見了，教室中變得很靜，同學們不約而同的奮筆疾書。班主任回來了，臉上笑開了花：“哎呀，什么時候你們變得這樣愛學習?”
唉，什么時候下課后的時間是屬于我們的呀？
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