- 我的植物朋友三年級(jí)單元滿分作文 推薦度:
- 我的植物朋友仙人球三年級(jí)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的植物作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
植物作文 篇1
前些日子,我讀了最有趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》動(dòng)物篇、植物篇,讀的是《植物愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)嗎?》這篇文章。當(dāng)我看到這個(gè)題目的時(shí)候,就覺(jué)得很有趣,難道植物也會(huì)聽(tīng)音樂(lè)嗎?我忍不住好奇的心,一口氣就看完了。
看完后我才知道,原來(lái)不只是我們?nèi)藧?ài)聽(tīng)音樂(lè),植物也是愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的,這個(gè)我還真不知道呢?茖W(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),給兩塊完全相同的試驗(yàn)田種上同一種蔬菜,一樣施肥,一樣澆水,唯一不同的是,其中一塊田的蔬菜經(jīng)常聽(tīng)美妙的音樂(lè),結(jié)果這塊田的`蔬菜就長(zhǎng)得好?茖W(xué)家還做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),給蔬菜聽(tīng)各種刺耳的噪聲,結(jié)果蔬菜不是生長(zhǎng)很慢,就是死掉了。
我急忙跑過(guò)去告訴媽媽,植物愛(ài)聽(tīng)美妙的音樂(lè),聽(tīng)了美妙的音樂(lè)長(zhǎng)得好,聽(tīng)了噪音長(zhǎng)得慢。媽媽說(shuō),那你就多給咱家的植物聽(tīng)美妙的音樂(lè),讓植物長(zhǎng)得好好的。我趕緊在媽媽的手機(jī)上播放了我剛學(xué)會(huì)唱的兒歌《粗心的小畫家》,放在飄窗上的花盆旁邊,讓我家的花聽(tīng)我唱的歌,長(zhǎng)得美美的。
聽(tīng)著我唱的歌,媽媽說(shuō),人和植物也是一樣的,都喜歡聽(tīng)美妙的音樂(lè),美妙的音樂(lè)會(huì)讓人輕松愉快。我說(shuō),是的媽媽,難怪我上音樂(lè)課的時(shí)候特別開(kāi)心,還有,媽媽,你知道嗎?有的時(shí)候你和爸爸吵架的時(shí)候,我就很不開(kāi)心。我不管你們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),反正就是不想聽(tīng)見(jiàn)你們吵架的聲音。
媽媽愣了一下,說(shuō),我們吵架的時(shí)候就像是噪音,不利于你的成長(zhǎng),就像是植物會(huì)長(zhǎng)得慢一樣,你也不會(huì)健康成長(zhǎng),是嗎?我說(shuō),是的,我最不喜歡你們吵架,一次都不想聽(tīng)。
媽媽想了想說(shuō),雖然我們只是偶爾吵架,但還是影響到了你,媽媽以后堅(jiān)決不和爸爸吵架了,一次也不吵,給你一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,你來(lái)監(jiān)督好嗎?我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,記住了媽媽的話。
我看著飄窗上的花盆,唱起了我新學(xué)會(huì)的兒歌:丁丁說(shuō)他是個(gè)小畫家,彩色鉛筆一大把......
植物作文 篇2
昨天下午,我和媽媽沿著她們單位彎彎曲曲的小路,一邊走,一邊觀察路兩邊的植物。
我首先看到的是幾棵高大的雪松,它的葉子像一根根綠色的針,我摸了一下,刺刺的,扎得我很疼。告別了雪松,我們來(lái)到一片小竹林里。竹子的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,摸上去嫩嫩的,很光滑。我忽然想起,去年我還在小竹林里和一個(gè)姐姐玩捉迷藏呢!
除了雪松、竹子,我還看到了不少正開(kāi)著花的植物。那花朵站得最高的`是廣玉蘭,花瓣很大,顏色潔白,特別像白色的荷花。其中一朵還沒(méi)開(kāi)放,大大的骨朵兒,真像一盞燈。最讓我驚奇的是,我看到了一種非常美麗的花,媽媽說(shuō)叫合歡。它的花不是一瓣一瓣的,從遠(yuǎn)處看像一把把小扇子,近處仔細(xì)瞧,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。粉紅色的花點(diǎn)綴在碧綠的葉子中間,特別漂亮。媽媽問(wèn)我:“合歡的葉子和哪種植物的葉子很像!”“含羞草!”我馬上回答。媽媽還告訴我,合歡的葉子晚上合攏,白天舒展開(kāi)來(lái),像小朋友們晚上休息,白天活動(dòng)。繼續(xù)向前走,我們看到了兩棵石榴樹(shù),像兄弟倆一樣并肩站著。它們的葉子一模一樣,可是一棵開(kāi)大紅的花,一棵開(kāi)潔白的花,奇怪吧!樹(shù)上還結(jié)了幾個(gè)石榴果,我說(shuō)像葫蘆,媽媽說(shuō)像花瓶,因?yàn)樯习氩糠质浅ǹ诘。后?lái),我們還觀賞了顏色艷麗的月季花,散發(fā)著濃濃香氣的梔子花,長(zhǎng)在草叢中的叫不上名字的紅的、黃的、紫的小花……
告別這些美麗的樹(shù)林花草,媽媽說(shuō):“你認(rèn)識(shí)了這么多的花花草草,它們漂亮吧!”“我們學(xué)校還有更多漂亮的花草呢!”小朋友們,明天我們也去咱們校園觀察那美麗的植物世界吧!
植物作文 篇3
今天,老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的小廣場(chǎng)上看花。
老師向哦們介紹了好幾種花,有美麗的風(fēng)信子、優(yōu)雅的郁金香、粉紅的櫻桃花和香氣撲鼻的茶花,其中我最喜歡的,最讓我印象深刻的就是茶花。
茶花又大又紅非常美麗。有的茶花展開(kāi)了笑臉,好像一個(gè)玩的開(kāi)心的孩子,有的茶花躲在大片葉子后面,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘,有的展開(kāi)了茶花看著那些沒(méi)綻開(kāi)的花蕊,好像在說(shuō):“到現(xiàn)在還沒(méi)綻開(kāi),真沒(méi)用!”還有的茶花才綻開(kāi)一兩三片花瓣。
茶花你是我見(jiàn)過(guò)的,最美麗的花,你是我心中永遠(yuǎn)的花中之王。
今年,我家陽(yáng)臺(tái)上的茶花開(kāi)得格外艷麗。星期天早上,我蹲在茶花旁,把茶花認(rèn)真地觀賞了一遍。
茶花已經(jīng)開(kāi)了不少啦!我家的茶花是玫紅色,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全舒展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊,好像在告訴我:“春天真美!”有的.還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這么多的茶花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美;看看那一朵,也很美。媽媽告訴我說(shuō):“等到茶花全部開(kāi)放的時(shí)候,茶樹(shù)會(huì)更加美麗。”我聽(tīng)了后,真希望這些花骨朵兒馬上就開(kāi)放在我的眼前。晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵茶花,穿著玫紅色的裙子,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我捉蟲(chóng)的快樂(lè)。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我菜園里的油菜花開(kāi)得正香……
植物作文 篇4
大自然中奇妙的植物有很多,在我們身邊就隨處可見(jiàn)。
你們知道有哪一種植物不會(huì)缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一種常見(jiàn)植物,它的神奇在于葉子。你們肯定會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有葉子,但事實(shí)上是有的。因?yàn)樗娜~子就是它身上的'刺。在干旱的沙漠里,很少會(huì)下雨,如果把水分用在葉子上,那它就會(huì)渴死,所以它把葉子盡量縮到最小、最硬,而且這樣還可以防備動(dòng)物吞食。
在我家的花盆里,還有一株神奇的會(huì)吃蟲(chóng)的植物——豬籠草。聽(tīng)奶奶說(shuō):它會(huì)吃蟲(chóng),我不信。于是,下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見(jiàn),一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),趴在“瓶口”上探望。一會(huì)兒,小蟲(chóng)子滑進(jìn)去了,“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴(yán)了。我輕輕地打開(kāi)蓋子,看見(jiàn)“瓶”里的小蟲(chóng)子不是在飽餐,而是在掙扎;哦,它落入陷阱了。
除了這些,我們身邊還有會(huì)“咬人”的漆樹(shù)、能進(jìn)化水的水葫蘆等等。
小朋友,你們說(shuō),大自然是不是很奇妙啊!
植物作文 篇5
人們常說(shuō):“桂花是十里飄香”,但我只從書上看過(guò)桂花,卻從沒(méi)看過(guò)真的桂花,終于有一次,我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)了真的桂花,也感受了桂花平凡而質(zhì)樸的品質(zhì)!
今天下午,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我給時(shí)間你們?nèi)タ垂鸹,桂花?shù)就在辦公樓的前面,快去快回……”老師還沒(méi)說(shuō)完,我們就興奮不已,作好了百米沖刺的準(zhǔn)備。老師說(shuō)完后,我們就一窩蜂地沖下去。還沒(méi)到桂花樹(shù)下,我們就已經(jīng)聞到了桂花的香氣;到了桂花樹(shù)下,我們看見(jiàn)了長(zhǎng)得茂盛的開(kāi)滿了淺黃色小花的桂花樹(shù)林,有兩株還在拚命地吮吸著雨露,一個(gè)勁地生枝長(zhǎng)葉呢!你看,那兩株高直挺拔的桂花樹(shù),這時(shí)節(jié),在繁密的枝葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎金似的黃花,一股股的清香沁人心脾。而還有另一棵,在一個(gè)不顯眼的地方,好像成為了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人了——桂花上大部分的葉子都快掉了,只有一小部分上面還殘留著幾朵桂花,也似乎聞不到桂花的香味了。同學(xué)們看不上那“飽經(jīng)風(fēng)霜的老人”,只顧著呼吸那桂花的香味和那些長(zhǎng)得枝繁葉茂的“年青人”,還不時(shí)地東摸摸西看看。我仔細(xì)看著,桂花的花瓣有四片,里面的.花蕊小得難以看清。桂花雖小,但只要你一不注意,一夜之間就會(huì)滿樹(shù)桂花。桂花的葉子,說(shuō)它是橢圓形吧,又不是的,上面還有一個(gè)小尖尖,葉子邊緣還有一些鋸齒子,大概是用來(lái)防身的吧。那一簇簇米黃色的小花,顯得格外高雅、樸素,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃在扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。
中秋節(jié)快到了,你看,一朵朵米黃色的花苞從枝葉間冒出來(lái),那一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得異常美麗。我想,要是校園每個(gè)角落都有一棵桂花樹(shù)的話,恐怕每個(gè)同學(xué)都會(huì)醉倒的吧。我正想著,忽然,不知哪個(gè)同學(xué)飛起了一腳,立刻就下起了“桂花雨”,我們的頭上身上滿是桂花,非常香也感到好愜意,我們沐浴了一場(chǎng)“花雨”。我忽然想到,桂花樹(shù)是這么的平凡,平凡得只有一絲淡淡的花香,普通得如一般的樹(shù)木,既不起眼也不招搖,不爭(zhēng)風(fēng)也不自甘墮落,淺淺的淡黃色的小花,不扎眼也不華貴,只是那樣靜靜的開(kāi)著,為忙碌的人們帶來(lái)一些冷靜和思考!如果你不用心,是感受不到它的清香和質(zhì)樸之美的!這些又多么像我們玉沙小學(xué)的老師們!特別是我們敬愛(ài)的尹老師!尹老師天天為我們備課,上課,批改作業(yè),非常辛苦。不僅如此,為我們的健康成長(zhǎng),她不知操碎了多少心。一時(shí)這個(gè)的言行舉止,一時(shí)那個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還有我們的家庭狀況,學(xué)習(xí)態(tài)度,全面發(fā)展,甚至眼睛近視都是她操心的事兒!就拿星期四來(lái)說(shuō)吧,就因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)經(jīng)常不做作業(yè),尹老師差點(diǎn)被氣哭了!想到這兒,我多么想摘一些桂花送給尹老師!但我卻不能,一是因?yàn)槲遗滦撸且驗(yàn)槲覀円Wo(hù)花草樹(shù)木。但愿我今后能找到更好的機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧!
快下課了,我們回到了教室,但我卻忘不了桂花的香,也更崇敬有著桂花一樣品質(zhì)的尹老師!
植物作文 篇6
一周前,宋老師為了讓我們觀察植物的成長(zhǎng)過(guò)程,安排大家都要種幾顆種子,并每天做好記錄。
回到家,我就興沖沖的拿過(guò)來(lái)三個(gè)紅酒杯,分別在里面放入了十顆綠豆、花生、黃豆的種子。爸爸提醒我在里面加入了一點(diǎn)點(diǎn)水,把它們放在了我書桌的最上面一層,這樣就可以每天都觀察它們了。
第二天早上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了很大的變化。黃豆長(zhǎng)大了好多,綠豆的外衣裂開(kāi)了口子,花生更加厲害,里面的水都成了紅色的?粗@樣的變化,我仔細(xì)的用日記記錄了下來(lái)。
第三天早上,黃豆的水喝光了,綠豆的外衣整個(gè)脫去了,花生的皮膚居然不再是深紅色,慢慢的變淡了好多。
第四天早上,黃豆和綠豆都開(kāi)始慢慢的.長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)小腿,不過(guò)黃豆的腿比較的粗壯,綠豆的腿卻很細(xì)小;ㄉ矎堥_(kāi)了嘴,露出來(lái)了小芽?jī)骸?/p>
第五天,它們都開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)芽?jī)毫,不過(guò)黃豆的身體變化比較大,整個(gè)變成了綠色的,花生的芽?jī)阂彩蔷G色的,只有綠豆的芽?jī)阂廊皇前咨摹?/p>
第六天,繼續(xù)生長(zhǎng)。爸爸告訴我,它們需要的水分比較少了,讓我把里面的一點(diǎn)點(diǎn)水全部倒掉,換成了一個(gè)濕濕的布蓋在了什么,好像給它們蓋了被子一樣。
第七天,蓋上被子的它們果然不負(fù)眾望,長(zhǎng)的比以前快多了。不過(guò),被子上的水干了,我抓緊時(shí)間又給它們濕潤(rùn)了一下……
一周時(shí)間很快就過(guò)去了,我的三個(gè)杯子里的種子都變成了嫩嫩的芽?jī)海鼈兊纳_(kāi)始了新的歷程。爸爸說(shuō),再過(guò)幾天,讓我?guī)е鼈內(nèi)シN到老家的田地里面,到了秋天,我就要收獲好多好多的花生、黃豆和綠豆了。
植物作文 篇7
她有一雙水汪汪的大眼睛,有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她是我的姐姐。姐姐愛(ài)看書,當(dāng)更愛(ài)養(yǎng)花,她家的陽(yáng)臺(tái)上種著各式各樣的花。只要走進(jìn)他家的陽(yáng)臺(tái),花香便撲鼻而來(lái),那一盆盆的鮮花五顏六色,真是美不勝收。 每天,姐姐就會(huì)將這些鮮花小心翼翼地搬到家門口,讓他們曬太陽(yáng)。每次,這些鮮花都會(huì)引聚來(lái)一群又一群圍觀看花的人。
他們都嘖嘖稱贊姐姐的花開(kāi)得旺盛。 一次,我去姐姐家做客,看到了一盆美麗的花;ㄅ柚虚L(zhǎng)著一叢叢青青的.綠葉,上面開(kāi)放著幾朵潔白的大花,美麗又可愛(ài),我正發(fā)愣時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):這是一盆茉莉,喜歡嗎?這兒有三盆挑一盆送給你。我聽(tīng)了很高興,連聲稱好,便抱著那盆茉莉高興地回家了。 媽媽知道我喜歡種花,便買了一盆牽;ㄋ徒o我。我可高興了,天天給它澆水、施肥。可沒(méi)過(guò)幾天,花便開(kāi)始枯萎了。我拿著花急急忙忙地向姐姐家跑。姐姐看到我來(lái)了,很歡迎我。我著急地說(shuō):姐姐,幫一下忙,快看一下這盆花這么啦?姐姐不緊不慢地說(shuō):給我看一下,這盆花是哪來(lái)的?我將花的來(lái)歷和種花過(guò)程都一一告訴了姐姐,姐姐聽(tīng)后隨手拿起了一塊木塊,開(kāi)始挖盆中的泥土。我看了之后連忙說(shuō):姐姐,你要干什么?姐姐輕輕一笑:你看了就會(huì)知道的。我好奇地打量姐姐,只見(jiàn)盆中的泥土越來(lái)越少,這時(shí),花盆中出現(xiàn)了幾塊廢瓦塊。我看到了驚奇不已。
這時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):花盆中的泥土可不真的是一大盆,商家們會(huì)放一些瓦塊來(lái)充數(shù)的。姐姐又接著說(shuō):澆水時(shí)要少澆一點(diǎn),不能太勤,你澆的水過(guò)多了。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。 姐姐真是個(gè)種花能手!
植物作文 篇8
星期二,我們博士精品班學(xué)做植物標(biāo)本,需要的工具有:小夾子、放大鏡、小鏟子等等。采集順序:1采集植物(若是小草的話就用小鏟子,然后連根拔起),2把植物壓平,3烘干,換紙。
我和孟小嶼一組,我們一開(kāi)始就決定要采集和別人不一樣的植物,所以別人在摘松樹(shù)葉時(shí)我們?nèi)フ酥袢~,我覺(jué)得那株竹葉好像一個(gè)正在跑步的小運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲乙埠芟矚g運(yùn)動(dòng)。孟小嶼請(qǐng)老師幫我們挖了一棵四葉草,依我看來(lái),那棵四葉草簡(jiǎn)直就是一臺(tái)長(zhǎng)著腳的'電風(fēng)扇!
拿著它就覺(jué)得好涼快。老師又帶我們?nèi)ゲ闪艘环N花,chen別人內(nèi)亂時(shí)我們又去采了油松,這油松太像鵝毛扇了,不,像草帽,不,最像掃把。我們還去采了ziwei,植物的顏色真是絢麗多彩,這zi色的葉子真好看。
回教室后,我拿書包把植物壓平,再填好單子一起交給老師,后面的烘干、換紙由老師來(lái)做,老師說(shuō),下周二就能拿到我們親手做的植物標(biāo)本了,好期盼下周二的到來(lái)!
植物作文 篇9
我愛(ài)菊花,愛(ài)它那千般姿態(tài),愛(ài)它那萬(wàn)種顏色,愛(ài)它那淡淡清香,更愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的品格。
“菊花盛開(kāi),清香四溢。對(duì),菊花是因?yàn)樗牡逑愣劽G锾斓木栈ㄩ_(kāi)花時(shí),彌漫出那淡淡清香的菊花香氣。每當(dāng)人們到秋天去賞菊時(shí),自然會(huì)把身體靠近菊花,聞一聞菊花那芳雅的清香。人們必會(huì)感到心曠神怡,頭腦清醒。
菊花有很高的藥用價(jià)值,它的根及莖、葉都可入藥,花朵泡茶飲可以清肝明目,解氣消熱。干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束。并且,它一直是餐桌上人們喜愛(ài)的菜肴,屈原就曾經(jīng)“夕餐秋菊之落英”。初春的.菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品,菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用,較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒,相比不知多遠(yuǎn)了。菊花,除有一身傲骨以外,奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊,情所難免。
已是冬日,菊殘猶有傲霜枝。菊花的莖更是別致,粗壯挺直,讓人不由得聯(lián)想到松樹(shù)的挺拔。菊花若是在山間曠野,無(wú)拘無(wú)束,則往往一開(kāi)就不可收,漫山遍野,千里花開(kāi),如天上繁星點(diǎn)點(diǎn),無(wú)邊無(wú)際。
它的形態(tài)可謂千姿百態(tài),有的秀麗淡雅,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸;有的似高山流水,一瀉而下,有的如妙齡女子,嫵媚動(dòng)人。個(gè)個(gè)如盛裝的花仙子,在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環(huán)境。微風(fēng)吹來(lái),菊花擺動(dòng)婀娜的身姿,散發(fā)著陣陣幽香,雖比不上茉莉那么濃郁,也足以沁人肺腑。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊,你羞羞噠噠地低著頭,顯示出你特有的文靜莊重,如火如荼的菊花啊,你不畏寒意,堅(jiān)強(qiáng)不屈……
植物作文 篇10
我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈,傲霜斗雪!
一天,我到奶奶家玩,看見(jiàn)院子里多了幾盆菊花。我好奇的走到它的面前,仔細(xì)一看:菊花一朵挨著一朵地開(kāi)放著!罢嫫裂剑 蔽也挥勺灾鞯刭潎@道。那兒的菊花有大有小,大的像繡球,小的像碧玉,再看看它的花瓣,有的像少女,有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,非常的.鮮艷,紅的像火,黃的似金,白的若雪,綠的如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收。
只看一朵菊花,離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如同眾星捧月般的襯托著潔白的花更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn)洋,神圣脫俗。
每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?,菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開(kāi)放,為大自然增添景色,使悲愁的人們振作起來(lái)。等到冬天來(lái)臨,它雖然葉落莖枯,但它的根植于泥土之中,又孕育著新的生命,來(lái)年春天,它們又蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)起來(lái),并且更多、更美……
我真佩服菊花不畏寒冷,傲霜斗雪的精神。
【植物作文】相關(guān)文章:
我的植物朋友植物作文01-10
植物的作文05-18
植物作文04-04
植物的作文11-08
寫植物作文01-02
春游植物作文02-06
校園的植物作文02-06
荷花植物作文02-05
神奇的植物作文02-05
植物作文范文04-03