我愛你漢字的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我愛你漢字的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛你漢字的作文1

　　漢字，眾所周知，是我國通用的文字，它從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文發(fā)現(xiàn)，漢字歷經(jīng)了許多變化。

　　最早的.文字——甲骨文，它起源于殷商時期。后來人們發(fā)明了金文，它雕刻在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現(xiàn)。之后是大篆，通行于春秋戰(zhàn)國時期秦國等地。再接著就是小篆，由大篆簡化而成。再是隸書，形成于戰(zhàn)國晚期。最后分別是楷、草、行書，它們都方便于書寫。

　　漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺，組成了許多絢麗多彩的文字。當(dāng)你看到隸書時，覺得字體典雅；當(dāng)你看到楷書時，覺得書寫端正，華麗漂亮；你看見草書時，看得眼花繚亂，龍翔鳳舞；你看到行書時，覺得書寫流暢，清爽坦率。

　　認識漢字，就像認識一位朋友，這位朋友幫助著你的學(xué)習(xí)和工作。它千百年來唱著一直不倦的歌兒，從歷史走向未來！

　　我愛你，漢字！

我愛你漢字的作文2

　　學(xué)期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動主題是：遨游漢字王國，活動分成兩個階段，一是有趣的漢字，二是我愛你漢字。

　　經(jīng)過這次活動后，我對漢字有了更深的了解：比如：我知道了是倉頡造的字，“冊、典、刪”的來歷，甲骨文行于清光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。另外，我對漢字內(nèi)部也有了很大的愛好，例如：諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。

　　在我眼中它們可不是僵硬的符號，我認為，每一個漢字，每一幅畫，都有一個小故事，都有一段歷史，學(xué)習(xí)漢字，就是我們認識祖國瑰寶“漢字”，學(xué)習(xí)漢字，就是我們在漢字王國飛翔、遨游，觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

　　并且漢字不會被世人遺忘，因為有些人認為：“現(xiàn)在有了現(xiàn)代化科技，只要有電腦，無論什么字都能打出來，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學(xué)習(xí)它，漢字落后。而我認為，漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶，拋棄漢字，就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

　　通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史，明白了，已有四千年的'漢字文化。

　　這些有著不同風(fēng)韻的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲，我愛你漢字！我為你而驕傲！

我愛你漢字的作文3

　　漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字，只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的，可他卻蘊含著豐富的內(nèi)涵。

　　它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲，也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的，而是活躍的。每個字都有各自不同的風(fēng)韻。

　　當(dāng)你看到“朝陽”兩個字時，似乎有

　　一絲溫暖的陽光照耀在你的身上；當(dāng)你看到“蜜”字時，心中仿佛甜甜的；當(dāng)你看到“喜”字時，心中會涌起一陣喜悅之情：“藍天”這個詞一出現(xiàn)，你似乎置身在一片蔚藍的天地中；可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個詞，你仿佛看到了一張苦喪的臉。

　　這些用簡單筆畫組成的圖畫，是多么地美妙啊！這時，我不禁肅然起敬，為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

　　你們知道嗎？漢字還有著悠久的`歷史和漫長的演變過程：甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今，漢字已使用了四千多年了。

　　漢字是我們中華民族的瑰寶，是中華兒女智慧的結(jié)晶，它在傳承中文化方面，有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女，我們一定要學(xué)好漢字，將我們的中華文化發(fā)揚光大！

　　我愛你，神奇的漢字！

我愛你漢字的作文4

　　漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見到它們時，就會感到其樂無窮。

　　由甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛�鳳舞龍翔。”

　　這些被囚禁再方格里的'小精靈，有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨具自己的本領(lǐng)。“展”使你覺得全身輕松，而“緊”又好像不能自如�！皭偂币豢淳托那槭鏁�，“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!

　　漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。

　　漢字，多么有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”

我愛你漢字的作文5

　　真的，中國的漢字可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。

　　你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻。看到“大�！边@兩個字，我能感受到迎面吹來的海風(fēng)使我神清氣爽，而望見“天空”，就會想起滿天的星斗�！吧健弊质谷烁械叫蹅ヅc壯麗，“水”字使人想到母親的柔情。“甜”字使人感到勝利的喜悅，“哭”字一看就感覺酸溜溜的。

　　看到“熱鬧”，就像來到了王府井，而看到“生機”，則感覺進入了春意盎然的春天。當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的`創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。

　　這是一些多么可愛的小精靈��！我愛你，中國的漢字！

我愛你漢字的作文6

　　一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

　　中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的'快寫體。

　　漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

　　中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。

我愛你漢字的作文7

　　它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它，是人類智慧的起源;它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的`——漢字。

　　每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉。

　　它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

　　漢字們在書法家的筆下，更是栩栩如生。王?羲?之的楷書寫的栩栩如生，好像布陣排兵，井然有序。懷素和尚的草書更是豪邁，真是狂草奔放，鳳舞龍翔。

　　我愛你中國的漢字。

我愛你漢字的作文8

　　在日常生活和交流中，漢字是我們一位形影不離的好朋友。漢字也是一門精美的藝術(shù)。

　　在三年級下學(xué)期放假的時候，媽媽帶著我和哥哥去參加書法展，我們來到了目的地，一下車，一幅幅優(yōu)美的'漢字映入我的眼簾，仿佛此刻我來到了美麗的漢字王國。參加完這次的書法展，我也想象書法家那樣使字發(fā)生無窮無盡的變化，挺拔如峰或清亮如溪；或浩瀚如海；或凝滑如脂。

　　我回到家后就開始刻苦的練習(xí)漢字。我拿開了一個沒用的空本開始練習(xí)，俗話說得好“萬事開頭難”我先從簡單的筆畫練起，我拿起了鋼筆在紙上寫了一橫，歪歪扭扭。瞬時我想放棄了練習(xí)漢字，但“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話讓我更加堅定了對漢字熱愛、追求。我繼續(xù)練習(xí)，一直練到下午，窗外響起了小伙伴們玩耍嬉戲的笑聲，雖然我也想和他們一起玩，但我還是堅持了下來。我就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的字體不斷進步。終于，半年以后我練就了一手好鋼筆字。每當(dāng)我寫的各種有趣的漢字的時候，我的腦海中都會浮現(xiàn)出各種場景、情景，例如：火，我仿佛就會看見一團熊熊燃燒的火焰；水，我仿佛看見了甘甜涼爽的泉水……

　　我愛你——中國傳統(tǒng)文化的漢字！

我愛你漢字的作文9

　　在我創(chuàng)作的情況下，經(jīng)常為眼下這一個個漢字而癡迷。他們像一個個開朗可愛的孩子，一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。

　　他們并不是沒什么生命征兆的'肌肉僵硬的標(biāo)記，只是擁有與眾不同性情的小精靈。每一個漢字都擁有不一樣的神韻。見到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來;見到冷霜仿佛釋放著一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的奇特組成，周邊的氣場多么的相仿啊!

　　在書法名家的金庸小說，他們更能煥發(fā)出一種尤其的氣場，能變幻無窮。他們本身就有一種聰慧的能量，一個想像的天堂，在那里，任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年歷史中有哪一個中華民族能像中華民族那樣有著這般壯麗的書法藝術(shù)瑰寶呢?

　　為何大家中華民族能變成有著詩文傳統(tǒng)式的中華民族呢?由于這種頗具風(fēng)采的文本，怎會不引起你激發(fā)他們的靈氣呢?

　　漢字，使大家中華民族的書法藝術(shù)瑰寶，它是先祖交給大家的珍貴財產(chǎn)。大家應(yīng)當(dāng)像維護熊貓寶寶一樣維護它，不必讓錯字更換它，讓它煥發(fā)出較大 的風(fēng)采!

　　我喜歡你!漢字!

我愛你漢字的作文10

　　祖國的語言文字歷史悠久，源遠流長，我是炎黃子孫，我愛漢字。

　　在我眼里，漢字不是僵硬的無生命的`符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，每一個漢字都是一幅畫面，每一個漢字都有一段悠久的歷史。

　　是啊，學(xué)習(xí)漢字，實際上就是在走進中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字，我們還有什么不能做到呢?是漢字，讓我認識了李白、杜甫、蘇軾、白居易，它們又把我引領(lǐng)進了一個有神奇漢字的美麗意境中：是漢字，讓我能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東，與他們對話、交談;是漢字，讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸，小英雄雨來的機智勇敢，還有紅軍長征的艱難，董存瑞舍身炸堡的無畏……

　　愛漢字，就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫，我愛漢字。

我愛你漢字的作文11

　　我寫字的時候，常常沉醉于那一個個形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸，像河水中美麗的魚兒游來游去，真叫人起愛慕之心！

　　漢字就像幸運女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個字時，眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕；而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個字時，仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的`情景；當(dāng)看見“墜落”這個詞時，自己好像落入了一個無底洞，再也出不來了；而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個詞時，自己仿佛又飄浮在空中，馬上就要沖出大氣層……

　　在書法家的筆下，它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個個活潑可愛的小仙女，當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時，它們好像在說：“真棒，你可真聰明呀！”而當(dāng)你寫了許多錯別字，而且又寫得歪歪扭扭時，它們好像生氣地嘟著小嘴說：“你真討厭，我要整容！”

　　我愛你，中國的漢字！

我愛你漢字的作文12

　　傳說倉頡創(chuàng)造了文字，他創(chuàng)造的字有的如鴻鵠群游，有的如布陣排兵……后來人們都使用這種文字，它就是--漢字。

　　漢字在我們中國是通用的，它們像一個個小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個個優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。

　　作家離不開漢字，他們要用漢字來寫文章。(.)是什么使作家的文章寫的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國有那么多著名的小說，散文，詩歌……

　　漢字也有它的“家族”，你們看：纂書隸書，古色古香，草書奔放，楷書端莊，行書流暢， 瀟灑。他們各有個的樣子，各有自己的獨到之處。

　　漢字就像一個個歡快的音符一樣，用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著，奏出一首首歡快，美妙的音樂。

　　漢字，你是我們祖先一代代的`結(jié)晶。每一個字都似一幅流光溢彩的畫頁，似一個個快樂的樂符。

　　當(dāng)我看到漢字，聽到漢字的時候，都不禁想說一句："漢字，我愛你！"

我愛你漢字的作文13

　　五千年前，中國人是個沒有文字的種族，由于倉頡造出的字，使人類的文明加快了進展。

　　由最先的甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書，最后再到草書、行書等，人類的漢字進行了漫長的變化。

　　五千年后，中國人的漢字，在社會上廣泛使用：書本上、網(wǎng)絡(luò)上、作業(yè)上，甚至各個店鋪的招牌上也是中國字。在中國，漢字不僅人盡皆知，就連其他國家的人都很尊敬，可見，我們中國人的漢字是多么的偉大呀！這令我們驕傲！

　　中國史上的王羲之、柳公權(quán)、歐陽詢、毛澤東……都是中國漢字史上的偉人，其中，代表性的就有王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》等。

　　中國史上，不知有多少偉人，寫了許多贊美漢字的詩歌。漢字，不是僵硬的符號，而是一群活潑可愛的孩子，一朵朵美麗多姿的鮮花；它們是有著獨特性格的精靈，每個字都有不同的'風(fēng)韻。

　　讀到長龍，仿佛眼前有一條飛龍，在天空中翱翔，讀到藍天，好像原本灰蒙蒙的天空，變的湛藍……

　　像倘佯在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于那賴于思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所愛！

我愛你漢字的作文14

　　漢字，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字大歌;像一條條清澈見底的小溪，流動筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。

　　漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡!我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的漢字!如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起?

　　從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手;在《格林童話》中，漢字向我講述一個個精彩的故事;在《十萬個為什么》里。漢字告訴我一個個世界奇觀，開闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調(diào)遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字!

　　漢字那悠久的歷史更讓我著迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫�，漢字每前進一步，都凝結(jié)著中華民族的.心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心!

　　漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說她是世界上最美的文字之一一點也不夸張，而且我相信，隨著社會的不斷發(fā)展，漢字一定會越來越美!

　　漢字，我愛你!

我愛你漢字的作文15

　　前段工夫，我們圍繞《遨游漢字王國》展開了一次綜合性學(xué)習(xí)。

　　這次語文綜合性學(xué)習(xí)的活動可豐厚了!有：搜集材料、做游戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現(xiàn)會、學(xué)習(xí)效果匯報會……其中，我最喜歡學(xué)習(xí)效果匯報。

　　上課了，教師走進教室，問同窗們：“同窗們，經(jīng)過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了什么或有什么感受?”同窗們都力爭上游地舉起手，都想讓教師點名發(fā)言。第一組同窗說：“漢字很風(fēng)趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需求融會貫通�！钡诙�組同窗說：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同窗說：“我曉得漢字已有四千多年歷史了，傳說，最早的漢字是倉頡發(fā)明的。”第四組同窗刻不容緩地說：“漢字是世界上不可短少的文字，由于它能表達出激烈的情感�！焙髞�，還有許多同窗都說出了本人學(xué)會的知識或本人的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同窗由于本人不能發(fā)言而感到有點兒絕望。

　　是呀!漢字多么風(fēng)趣，多么生動抽象呀!漢字，就像一群心愛的`小冤家。如：看到“熱”字，感到這個字仿佛熱的在流汗;看到“冰”字，感到這個字仿佛許多凍在一同的水。我要對漢字說：“我愛你，漢字!”

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