有關(guān)二年級(jí)家作文23篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的有關(guān)二年級(jí)家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家作文 1
我叫小張，是個(gè)小男孩，事實(shí)呢……
我是一輛圖書車，因?yàn)槲覞M腦子都是知識(shí)。
這是我媽媽，她是一輛清潔車，每天在家又是洗又是擦。
這是我爸爸，他是一輛賽車。他天天上班，跑來(lái)跑去。比如說(shuō)他天天吃完飯，都要上樓轉(zhuǎn)一小會(huì)兒。
我家是個(gè)大車庫(kù)，你喜歡哪一輛？
二年級(jí)家作文 2
我有一個(gè)幸福的家，家里有媽媽、爸爸和我，爸爸媽媽讓我每天都沐浴在愛(ài)中。
我爸爸是律師，經(jīng)常幫別人打官司，幫別人排憂解難，工作很辛苦。雖難爸爸很少陪我，但是我很愛(ài)他，他也很愛(ài)我。我媽媽是會(huì)計(jì)，常常跟數(shù)字打交道，在我很小的'時(shí)候，媽媽就教我打算盤。媽媽很勤勞，是世界上最好的媽媽。我的家很溫暖、很幸福。
我愛(ài)媽媽、爸爸。我愛(ài)我家。
二年級(jí)家作文 3
我叫煜煜，是個(gè)小男生，事實(shí)上呢……我是芹菜，因?yàn)槲液芨摺?/p>
這是我爸爸，事實(shí)上呢……他是個(gè)大香腸，因?yàn)樗芘帧?/p>
這是我媽媽，事實(shí)上呢……他是個(gè)大包子，因?yàn)樗芘帧?/p>
這是我弟弟，事實(shí)上呢……他是個(gè)雞蛋，因?yàn)樗埩亢艽蟆?/p>
這是我姥爺，事實(shí)上呢……他是個(gè)茄子，因?yàn)樗芨叽蟆?/p>
二年級(jí)家作文 4
我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸、媽媽和我。
爸爸上班比較遠(yuǎn)。他熱愛(ài)自己的工作，更愛(ài)媽媽和我。一有時(shí)間，爸爸就陪我一起做作業(yè)。他是我的'好爸爸。
我的媽媽心靈手巧，非常善良，每天洗衣做飯，很辛苦。她還經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的功課。她是我的好媽媽，更是我的好老師。
爸爸、媽媽很愛(ài)我，也非常孝順老人，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我愛(ài)我的爸爸和媽媽，我更愛(ài)我的家！
二年級(jí)家作文 5
我有一個(gè)幸福的`家，我的家里有四口人，就是外婆、爸爸、媽媽和我。
他們都非常疼愛(ài)我，關(guān)心我。每天，外婆都要給我做我喜歡吃的飯和菜，所以我現(xiàn)在變成了一個(gè)小胖墩兒。爸爸是名英語(yǔ)老師，教會(huì)了我許多英語(yǔ)知識(shí)。我生病的時(shí)候，媽媽給我買許多藥，讓我趕快好起來(lái)。爸爸媽媽還給我買了許多中國(guó)古典名著、世界名著和課外書，我從中增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我感覺(jué)好幸福呀！
二年級(jí)家作文 6
我叫荷荷，是個(gè)小女孩，事實(shí)呢……
我是一個(gè)問(wèn)好機(jī)。因?yàn)槊看我?jiàn)到人我都會(huì)說(shuō)你好；人走了我就說(shuō)再見(jiàn)；有人吃飯就說(shuō)祝你好胃口。
我爸爸是玩具馬。因?yàn)槲铱梢则T到他背上玩耍，真開(kāi)心！
我哥哥是一個(gè)玩具橋，他趴在那里的時(shí)候，我可以鉆到他身子底下呼呼大睡，真舒服！
我家是個(gè)大商場(chǎng)，歡迎下次再來(lái)。
二年級(jí)家作文 7
我的家鄉(xiāng)是西雙版納景洪市，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，很有意思。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，如野象、滿婷公園、海關(guān)公園和森林公園，它們非常美麗。
我的`家鄉(xiāng)有許多豐富的產(chǎn)品，如石斛、普洱茶、椰子、菠蘿、香蕉、菠蘿蜜、咖啡、芒果、油棕、甘蔗等。
我的家鄉(xiāng)有很多珍稀動(dòng)物，包括亞洲象，綠孔雀，印度野牛，長(zhǎng)尾猴子…
我的家鄉(xiāng)有很多種植物，被稱為“綠色王國(guó)”。有無(wú)數(shù)的草會(huì)讓人害羞，有無(wú)數(shù)的草會(huì)跳舞，有無(wú)數(shù)的樹(shù)會(huì)吃人。
我的家鄉(xiāng)氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 8
星期五的下午，我、盧心遠(yuǎn)、王海嘯一起去海宇家玩。到了那里，我們立刻跑進(jìn)書房，一邊看電腦一邊吃葡萄。葡萄三下兩下就被我們吃光了�？戳艘粫�(huì)兒，我們就跑去吃飯。盧心遠(yuǎn)吃飯老是說(shuō)笑，逗得我和海宇哈哈大笑。
吃完飯，我們就到客廳去看電視。還沒(méi)看完，我們就跑向樓下的游樂(lè)園。游樂(lè)園真大呀!首先我們玩“警察抓小偷”。開(kāi)始是心遠(yuǎn)演“警察”，他三下兩下就抓住了“小偷”—海宇。海宇“警察”趁我不注意從我背后跳出來(lái)抓到了“小偷”我。我火冒三丈，趁“小偷”心遠(yuǎn)往我這邊走來(lái)，我一下子就抓住了他。正玩的.高興的時(shí)候，海嘯爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“你爸叫我?guī)慊丶摇！本瓦@樣，我戀戀不舍的回家了。
二年級(jí)家作文 9
如果有人問(wèn)你，家是什么，有許多人會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是房子”而我認(rèn)為，一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的地方才是家。
我的'家有我的爸爸媽媽，還有活潑的我，我們過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
我的家并不是高屋華堂，也不是竹籬茅舍，而是一個(gè)普通的家，在這個(gè)家里有爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，有關(guān)懷也有溫暖。錢買得到房子卻買不到家，家是我成長(zhǎng)的搖籃，家是遮陽(yáng)的大傘，家是避風(fēng)的港灣，家是休息的驛站，家是心靈的歸宿。家是充滿愛(ài)的世界。我愛(ài)我家。
二年級(jí)家作文 10
我是一只自由的小小鳥(niǎo)，我想有個(gè)家。我的家原本在原始森林，那里一片生機(jī)盎然，百草叢生。是我的天堂，是我的家。
可是自從人類出現(xiàn)后，一切都變了。看著那些孩子開(kāi)心的背著書包上學(xué)，回家。我羨慕的說(shuō)了聲：“有家真好�！�
人類大量的砍伐樹(shù)木，把樹(shù)木做對(duì)他們有用的東西。他們可曾想過(guò)：一旦沒(méi)有了樹(shù)木，他們?cè)撛趺崔k，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。而且樹(shù)木也可以抵擋風(fēng)沙，為人類做不少的`貢獻(xiàn)。可人類竟然這樣對(duì)待他們的“恩人”，我對(duì)他們真是失望透頂。
我是一只自由的小小鳥(niǎo)，我想有個(gè)家。人類啊！你們醒醒吧！還我一個(gè)家……
二年級(jí)家作文 11
家是一杯咖啡。泡著這杯咖啡時(shí)可得注意，咖啡豆要放得適中，如果放得太多就不免會(huì)有些爭(zhēng)吵，咖啡的味道，就會(huì)變苦。然后，要加入一些勤儉、聰明、幽默，信任的水，與咖啡豆攪合。接著，把他們都放入一個(gè)耐心的鍋?zhàn)永�，還可以按照自己的風(fēng)格，用細(xì)心的勺子來(lái)攪拌它。
一直要用小火煮上七七四十九天，咖啡才得以出爐。然后，還要加入一些溫馨的牛奶和甜蜜的糖，再用成功的勺子攪拌九天九小時(shí)九分九秒九九九。一碗家的`咖啡就出爐了。細(xì)細(xì)品嘗一下，不錯(cuò)，喝起來(lái)既純又淳，美味無(wú)比。如果要我給這碗咖啡打分，而滿分是10分的話，我會(huì)打九點(diǎn)九九九分。所以說(shuō)，這是一杯理想的咖啡。
二年級(jí)家作文 12
我的家鄉(xiāng)在鹽城的一個(gè)小村莊，那是一個(gè)美麗的地方。
村子前面有一塊田。春天，田野覆蓋著一層金色的毯子。金色的油菜花芳香撲鼻，不時(shí)吸引著一群蜜蜂王子和一些蝴蝶仙女。他們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地飛翔。淘氣的我們經(jīng)常在田邊抓蝴蝶。村子左邊有一條河，一年四季清澈見(jiàn)底。河底的小魚(yú)小蝦總是那么開(kāi)心，那么舒服。村子里有一棵大樹(shù)。夏天，大樹(shù)茂盛，地上有一大片樹(shù)蔭。當(dāng)我們從午睡中醒來(lái)時(shí)，我們坐在那里享受涼爽的空氣，一邊聽(tīng)爺爺小時(shí)候有趣的故事。我最喜歡家鄉(xiāng)的雞。它們是黃色的.，毛茸茸的，很可愛(ài)。他們長(zhǎng)大后，是我奶奶最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)樗梢悦刻烊ルu舍，拿出熱雞蛋。
這是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是最好的！
二年級(jí)家作文 13
又是輕松愉快的星期六，太陽(yáng)公公叫醒了大地。我們一家人來(lái)到媽媽的家鄉(xiāng)，就是外婆家，那里的風(fēng)景真美麗��！
外婆家門前有一條河，叫——赤水河。赤水河河水清澈，偶爾開(kāi)來(lái)一艘大船，浪花一波一波涌上河邊，朵朵雪白的'浪花，好像天上的云朵。媽媽說(shuō)，這條河是我們的母親河，她養(yǎng)育了赤水人民。這條河是英雄的河，當(dāng)年紅軍在這里戰(zhàn)斗過(guò)。這條河，還是媽媽的玩伴，媽媽小時(shí)候，就常常和赤水河一起玩......
外婆家后面是一片樹(shù)林和竹林，林子里有綠色的小草，有五顏六色的野花，還聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。
外婆家有好多人忙來(lái)忙去。我就和幾個(gè)小朋友在林子里撿落葉玩，玩到紅紅的太陽(yáng)落山，才回家......
二年級(jí)家作文 14
周末的傍晚，小熊一家無(wú)事可做，大家都很無(wú)聊，這時(shí)熊哥哥說(shuō)：“對(duì)了，我們來(lái)看書吧。”大家說(shuō)：“好呀！”
他們開(kāi)始看書了，瞧，熊爸爸先挑選了一本自己喜歡的書，然后搬了一張小凳子放在沙發(fā)前，又坐在沙發(fā)上津津有味地看著書，一邊翹著二郎腿，一邊用手摸著下巴，好像在思考什么問(wèn)題呢？熊哥哥搬來(lái)兩個(gè)枕頭睡在上面，雙手拿著報(bào)紙，眼睛緊緊地盯著報(bào)紙，還咧開(kāi)嘴笑了呢，應(yīng)該是看到了搞笑的片段吧，熊妹妹也在看書呢！她選了一份兒童報(bào)紙放在地上，雙手撐著下巴，兩腿一抖一抖的，咦！旁邊地上怎么會(huì)撒了一地的糖果呢？原來(lái)是熊妹妹拿糖果的`時(shí)候，糖罐不小心掉下來(lái)了。
這真是愛(ài)讀書的一家人呀！
二年級(jí)家作文 15
我的家在聊城大學(xué)，聊城大學(xué)是一所很好的學(xué)校。
學(xué)校的南面有一個(gè)人工湖，湖里有幾只鴨子，湖水清澈見(jiàn)底。在向北走，就到了田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)很大。然后再向南走就到了雄偉而又莊嚴(yán)的齊魯?shù)谝婚T：聊城大學(xué)南門。然后，我們把話題轉(zhuǎn)移到我們的學(xué)校：聊城大學(xué)附屬小學(xué)。這所學(xué)校在聊城是一所特別著名的學(xué)校。學(xué)校里的老師也“色色俱全”。然后，到東校區(qū)里，你首先看見(jiàn)見(jiàn)的就是東湖，繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)假山，山上有一條瀑布，瀑布底下有幾個(gè)水車，水車靠著水緩緩地轉(zhuǎn)著。
你再往東看，你會(huì)看見(jiàn)有一座很高大的`樓房，那就是教學(xué)樓。
同學(xué)們，我的介紹完了。我家的環(huán)境不錯(cuò)吧？
二年級(jí)家作文 16
假如我是一位發(fā)明家，我要配置一種神奇的藥水，喝了它，人們能對(duì)看過(guò)的東西過(guò)目不忘，這樣我們的學(xué)習(xí)就變得簡(jiǎn)單。
如我是一位發(fā)明家，我要?jiǎng)?chuàng)造一種高超的技術(shù)，利用它，知識(shí)就能象《笑傲江湖》里的吸星大假法傳遞內(nèi)力一樣在人們之間傳播，不同的是，發(fā)送者的知識(shí)不減少，接受者的知識(shí)卻增加，那樣老師的教 學(xué)就變得輕松。
假如我是一位發(fā)明家，我要制作一種美妙的藥丸，吃了它，人的'壽命能延長(zhǎng)好多好多年，宇航員就有足夠的時(shí)間駕駛著飛船去為我們尋找另一個(gè)地球家園了。
這僅僅是我的想象。可是只要我們一代代人刻苦學(xué)習(xí)，努力研究，想象終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲覀兘裉斓脑S多現(xiàn)實(shí)就曾經(jīng)存在于古人的想象之中。
二年級(jí)家作文 17
為了迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，今天，爸爸媽媽決定進(jìn)行一次大掃除。
爸爸首當(dāng)其沖，他挽起褲角和和袖子，拿起一把大拖把，仔仔細(xì)細(xì)地拖著地板，就連一個(gè)小角落都不放過(guò)，地面被拖得干干凈凈的。
媽媽也不甘落后，她拿起一塊麻布，小心翼翼地擦玻璃�？矗簧弦幌虏煌５夭林�，不一會(huì)兒就把窗子擦得透亮透亮的'。這時(shí)，小明坐在沙發(fā)上專心致志地做著賀卡，他準(zhǔn)備把做好的賀卡送給爺爺奶奶當(dāng)作國(guó)慶節(jié)的禮物呢!
瞧!這其樂(lè)融融的一家人!
二年級(jí)家作文 18
自從把老師搶回來(lái)之后，他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。
這不，正上詞語(yǔ)課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說(shuō)“放學(xué)”，有的.說(shuō)“放羊”，有的說(shuō)“放�！�，有的說(shuō)“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點(diǎn)到他，
“本本，想到什么好詞了，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來(lái)說(shuō)“放屁”，大伙一聽(tīng)，樂(lè)了，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，笑的不可開(kāi)交，連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個(gè)歡樂(lè)大海洋。
二年級(jí)家作文 19
陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的'時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說(shuō)。
果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書呢！
二年級(jí)家作文 20
我家有三口人，分別是爸爸、媽媽、我組成了一個(gè)幸福的家。
爸爸是個(gè)手機(jī)迷，一回到家就拿起手機(jī)看電子書，看得津津有味，還不停地劃動(dòng)手機(jī)，我去喊他跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
媽媽是個(gè)逛街迷，有一次我和媽媽去逛街，媽媽走在前面提著大包小包，我再后面，走了一會(huì)兒，我累啦，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我累了，我們休息一下吧！ 媽媽卻精力充沛地說(shuō)：到家在休息吧！我們?cè)诠湟粫?huì)兒。
我是一個(gè)電視迷，一回到家就看電視，我一看自己也會(huì)那首歌，就和他們一起唱一起跳，媽媽、爸爸說(shuō)我是小瘋子。
我愛(ài)我的家，你呢？
二年級(jí)家作文 21
爺爺家里有許多可愛(ài)的動(dòng)物。
剛進(jìn)門，就會(huì)看見(jiàn)四只母雞在院子里轉(zhuǎn)悠，東啄啄，西啄啄，好像在給大地伯伯美容！在一個(gè)小房子里面，住著一只黃色的小狗，它非�？蓯�(ài)，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它會(huì)毫不客氣地“汪汪”的叫，示意叫陌生人離開(kāi)，這只小狗的名字叫鬧鬧，因?yàn)樾r(shí)候非常鬧，所以取名叫鬧鬧，它非�？蓯�(ài)的。狗的小房子后面有一個(gè)棚，棚里有許多籠子，一身潔白似雪的'絨毛，像絨球的小尾巴和一個(gè)奇特的三瓣嘴。這就是養(yǎng)可愛(ài)的小白兔的，每天早上都要給它們喂青菜和飼料。白兔的鄰居是兩只母羊和剛剛出生的四只小羊羔。羊媽媽細(xì)心地看護(hù)著自己的小寶寶。
這就是爺爺家可愛(ài)的動(dòng)物。
二年級(jí)家作文 22
我和爸爸、媽媽組成了一個(gè)幸福的三口之家。爸爸聰明能干，是單位里的骨干職員，平時(shí)我數(shù)學(xué)上有什么不會(huì)的題目，一問(wèn)他，他準(zhǔn)知道。 媽媽賢惠、善良是許多人的鐵桿好姐們。她人緣可好了，別人需要幫助時(shí)，她會(huì)為別人兩肋插刀，同樣，別人也常常幫助她。 有了他們，當(dāng)然是少不了我這個(gè)開(kāi)心果，我會(huì)每天在他們之間“涂”著涼絲絲的.“潤(rùn)滑油”，使他們兩個(gè)“大車輪”把“幸福之家”這輛小車子開(kāi)得更穩(wěn)。 我們?cè)缟暇头值罁P(yáng)鑣，各奔東西。你上你的班，我上我的學(xué)，各忙各的；每天傍晚，我們像一條條小船、大船，都回到了家—溫暖的港灣。
二年級(jí)家作文 23
假如我是一名發(fā)明家，我要制造一種箱子。按藍(lán)色的按鈕，它能變成架小直升飛機(jī)。按黃色的按鈕，它能變成一輛小汽車，可以坐兩個(gè)人。按綠色的按鈕，它就能變成一個(gè)高科技的小機(jī)器人。它可 以陪孩子玩。做一些人類做不到的事情，還能說(shuō)話思考，有表情……
我要發(fā)明一種神奇的.種子，能在沙漠生長(zhǎng)，即使不用水澆，也能把荒涼的沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲。
我還要發(fā)明一種汽車，它既能在天上飛，又能在海里游，還能在地上跑……
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在未來(lái)做一名世界上最有名的發(fā)明家。
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