一場(chǎng)夢(mèng)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一場(chǎng)夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
一場(chǎng)夢(mèng)作文1
“天哪！我第一次發(fā)現(xiàn)自己是這么的傻！”這是怎么回事？
早上醒來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，再一次檢查昨天完成作業(yè)的情況時(shí)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師要求的背課文和預(yù)習(xí)作業(yè)竟沒(méi)完成，我可真是倒霉呀！肯定是因?yàn)樽蛱煳彝鎯弘娔X游戲時(shí)間太久了，所以忘了做了。我趕緊穿上了衣服，把作業(yè)塞進(jìn)書(shū)包，不敢讓媽媽看見(jiàn)。匆忙吃了幾口面包、喝了一口牛奶，我急急忙忙穿上鞋，忐忑不安地向?qū)W校跑去，再也沒(méi)有平時(shí)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑的心情了。
我坐在教室里心里像揣著一只小兔似的，七上八下、心神不寧。盡管是冬天，我頭上還是冒出了汗，就怕老師說(shuō)要檢作業(yè)�！扳彙彙�，下課了，我熬過(guò)了第一節(jié)語(yǔ)文課，下一節(jié)就是英語(yǔ)課了。我沒(méi)心思出去玩兒，也不好意思復(fù)習(xí)，怕同學(xué)們笑話我。
開(kāi)始上課了，原來(lái)老師那溫柔的面孔和甜美的.聲音，此時(shí)卻讓人感到很?chē)?yán)厲。我低著頭不敢看老師的眼睛，生怕老師向我提問(wèn)。我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，老師第一個(gè)就叫到了我，我腦子“嗡”地一聲就炸開(kāi)了、臉也紅了、兩腿直發(fā)軟，好像要癱倒在座位上。我不知怎么辦才好，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。此時(shí)奇跡發(fā)生了，我的嘴不由自主地說(shuō)起話來(lái)，正是老師讓背的課文，不但一個(gè)字都沒(méi)錯(cuò)，而且倒背如流。老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“課文背得不錯(cuò)，那你再讀讀我讓預(yù)習(xí)的課文吧�！蔽夷闷鹫n本一看，天哪！我現(xiàn)在大字不識(shí)一個(gè)，這回肯定要難堪了，悲呀！奇跡又發(fā)生了！我的嘴再一次不聽(tīng)使喚地說(shuō)起話來(lái)，讀的內(nèi)容正是老師要求預(yù)習(xí)的課文。老師非常驚訝的看著我說(shuō)：“發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、朗讀流利，你的進(jìn)步太大了，同學(xué)們都應(yīng)向你學(xué)習(xí)！”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，此時(shí)我還滿頭霧水，不知不覺(jué)中我已是一名天才了。
下課了，同學(xué)們都跑到我這來(lái)，問(wèn)我如何在一夜之間成為一名有超強(qiáng)記憶力的人了。甚至有一位同學(xué)還要考我背誦古詩(shī)的能力，天哪！背古詩(shī)是我最弱的一項(xiàng)，我該怎么辦才好呢？他還挺專(zhuān)業(yè)，拿了一本厚厚的古詩(shī)詞集，怕我鉆空子。他專(zhuān)揀一些又長(zhǎng)又拗口的詩(shī)，如王績(jī)的《野望》、黃庭堅(jiān)的《清明》等，但我都流利地背下來(lái)了，還帶著韻味吶！他拿著詩(shī)集灰溜溜地走了。又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“光會(huì)背誦還不算有本事，我爸爸是大學(xué)數(shù)學(xué)教授，今天我這兒有一本大學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)，看你會(huì)不會(huì)做這些題�！蔽夷眠^(guò)書(shū)來(lái)一看，我徹徹底底地完蛋了，全都是一些看不懂的運(yùn)算符號(hào)，看來(lái)我得栽在他的手里。我勉強(qiáng)看了一道練習(xí)題，看著看著腦子突然亮起來(lái)，開(kāi)竅了，我張口就說(shuō)出了一串?dāng)?shù)學(xué)公式，而且告訴他答案是“29.9”，這位同學(xué)眼睛瞪的圓圓的，吃驚地問(wèn)：“你是怎么知道答案的？”他不甘心敗給我，又連續(xù)問(wèn)了幾道題，我卻都對(duì)答如流，他只好垂頭喪氣地走了。旁邊看熱鬧的同學(xué)都看呆了，立刻把這個(gè)消息告訴了別的班同學(xué)，我是一名“天才”的消息馬上傳遍了整個(gè)學(xué)校。各個(gè)班的同學(xué)都到我們班來(lái)探頭探腦，想看看我這個(gè)天才人物。
我高興極了，忍不住“哈哈”大笑起來(lái)，手舞足蹈。也許是笑得太厲害了，竟然重重的摔在了地上。“哎喲”這不是我溫馨的小屋嗎？我什么時(shí)候從床上滾下來(lái)了，唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
一場(chǎng)夢(mèng)作文2
我曾遙想過(guò)北國(guó)的冰雪世界，也曾想眷戀那南國(guó)風(fēng)光，這也只能是一種心的渴望。我想生活在這種舒適的環(huán)境中，但我不能，因?yàn)槲抑皇且豢脴?shù)，這注定我只能終生生活在這種干燥的環(huán)境中，只能在這里默默地等候……
驕陽(yáng)似火，烈日如毒。他們?cè)跓o(wú)情的炙烤著我，口干舌燥的我無(wú)力地支撐著這笨重的軀體。我盼望她的到來(lái)，我需要她的滋潤(rùn)，我需要她的營(yíng)養(yǎng)，所以我不能倒下去，我需要頑強(qiáng)……
突然，天邊劃過(guò)一道亮光，接著便是隆隆的雷聲，天暗了下來(lái)。我想，是她快要來(lái)了。
空氣異常的悶熱，風(fēng)從天邊吹了過(guò)來(lái)，伙伴們都在招搖，仰望蒼穹混混沌沌，聽(tīng)那雷聲在隆隆作響。風(fēng)更加猛烈了，黑云壓成一片，我想她要來(lái)了……
我突然覺(jué)察到額頭上有絲絲涼意，我仰起頭，看！天邊！她來(lái)了！她手握瓊藍(lán)，從天邊飄然而下，他的手在揮舞。一滴，兩滴，三滴……雨大了，逐漸密了，猶如大珠小珠落玉盤(pán)之勢(shì)，她終于來(lái)了！
伙伴們盡情地沐浴在這瓊漿之中，他們?cè)阪覒颍麄冊(cè)跁筹�。雨點(diǎn)更大了，也更猛烈了。不過(guò)我們不怕，我們要舞蹈，我們要和她來(lái)個(gè)親密接觸。洗去滿身的臟臭，洗去一身的燥熱，撫慰一下我們滿心的酸楚。沐浴在她的懷抱之中，有一種難以言表的喜悅，同時(shí)也有一種無(wú)名的溫暖。
喧囂的街上安靜了，忙碌的人群消失了。偶爾有三三兩兩的行人也是急速前行，他們或抱頭或撐起花折傘。而一些既不愿抱頭快跑、又沒(méi)有花折傘的人則在雨中漫步而行，一步步向家的方向邁進(jìn)，皺著眉頭，口中憤憤地罵道：該死的雨！我暗笑他的愚昧，如此好的她怎可以用一個(gè)該死來(lái)描述？沐浴在雨中是一種享受，是一種心靈的洗禮，我們方可大方地投進(jìn)雨的懷抱，哼著小曲，淋著雨露，好不自在！這就叫作淋自己的雨，讓別人說(shuō)去吧！
不一會(huì)兒，柏油路上匯成了一條小溪，向著更遠(yuǎn)處流去。伴著滴滴、嗒嗒的`響聲，淺淺的水面濺起朵朵浪花。不過(guò)，那小的綻放只在一瞬之間，啪地一聲濺落在小溪之中，隨即融入到生命中的一次絕唱。這充滿動(dòng)感的曇花一現(xiàn)也是很美麗的，展示了自己最美的一面，也許會(huì)一生無(wú)悔。
順著房檐滴下的雨珠連成了股，串成了簾，勝過(guò)人類(lèi)編制的五彩珠簾。大自然媽媽編制的雨簾才是最美麗的！
干裂的土地，用碩大地嘴唇吮吸。也許是乳汁太甘甜了吧！竟發(fā)出了滋滋地響聲，土地開(kāi)始變得濕潤(rùn)了。大地媽媽是偉大的，她把所有的水份都無(wú)私地給予了我們，所以，我們要茁壯成長(zhǎng)，不要辜負(fù)我們的好媽媽……
漸漸地，身體覺(jué)得燥痛不安，似乎有什么東西在刺我，我睜開(kāi)迷茫的雙眼，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在我的身上。原來(lái)我是昏睡了過(guò)去。
雨呢？我的甘露呢？
大地還是異常的干裂，天還是悶熱，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我失望了。雨呢？快快來(lái)吧！我好想……
轟隆隆……
突然，一聲驚雷響起！打斷了我的思緒。空氣中漸漸泛起了潮氣……
一場(chǎng)夢(mèng)作文3
放暑假了，我心里不僅高興不起來(lái)，還感覺(jué)空空的，心里很不舒服，我只好用彈琴、做運(yùn)動(dòng)、預(yù)習(xí)初一功課、聽(tīng)MP3來(lái)麻木自己，不讓自己有空間的時(shí)間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺(jué)又遍部我的全身，那一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)作文。而晚上呢？總是夢(mèng)見(jiàn)五年級(jí)的同學(xué)、老師，夢(mèng)醒之后，我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺(jué)�？墒俏液屯瑢W(xué)通話、見(jiàn)面時(shí)，我卻感到非常的滿足、高興，揚(yáng)眉吐氣。
我緊不住回憶起五年的小學(xué)生活。
一年級(jí)，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負(fù)，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛(ài)哭鬼”。那時(shí)我一個(gè)朋友都沒(méi)有，自卑和害怕占據(jù)了我整個(gè)心，但是，那時(shí)我唯一驕傲的就是學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不敢表現(xiàn)出來(lái)。
二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了何晶，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情好客、可愛(ài)幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小，說(shuō)話像蚊子，反而鼓勵(lì)我，不讓那些男生欺負(fù)我，我從心里感激她。但是，何晶前功盡棄了——我一點(diǎn)都沒(méi)有變，依然膽子小、說(shuō)話聲音小，老師提問(wèn)我站起來(lái)的回答聲音只足夠同桌聽(tīng)見(jiàn)——盡管我回答的是正確的。
三年級(jí)，我受了何晶的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，自然朋友就多了，我便和班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無(wú)怨言，倒顯的挺高興。當(dāng)我在老師第N次批評(píng)晶時(shí)，才有了幫助她的打算——我不能丟下她！課堂下，她有不會(huì)的問(wèn)題，我就幫她分析，思索；一起回家時(shí)我和她一起討論語(yǔ)文課的問(wèn)題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補(bǔ)課。終于，功夫不負(fù)有心人，晶的成績(jī)跟上來(lái)了！
四年級(jí)，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學(xué)一起走，一起談心�？墒�，在新的班級(jí)里，我又恢復(fù)了一、二年級(jí)時(shí)的我——冷淡、不說(shuō)話、不交朋友、不搭理別人，心里只有一個(gè)字“學(xué)！”然后我又寫(xiě)了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報(bào)上發(fā)表，并在期末考試語(yǔ)文考了全班第一，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也成績(jī)優(yōu)異。接著，蘇涵、彭夏青，他們開(kāi)始和我接觸，她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻，我們組成了班里的班里友誼最堅(jiān)固的三人組合。此時(shí)，我又是被快樂(lè)呵護(hù)著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，從此我們失去了聯(lián)系。
五年級(jí)，這是我小學(xué)生活里最難忘的一個(gè)年級(jí)！五年級(jí)的生活像一場(chǎng)夢(mèng)，畢業(yè)前我一直不曉得畢業(yè)后怎么會(huì)想念小學(xué)呢？在家里悠閑自在，誰(shuí)會(huì)想呀？！但是，現(xiàn)在的事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)和我想的.不同，想想那時(shí)在班級(jí)里，在同學(xué)的照顧、幫助下，在老師的用心培育下是多么溫暖��！一想到院子里的其他弟弟妹妹還能繼續(xù)上小學(xué)，在那欣欣向榮的校園里，在溫暖的集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福�。�
我常常在晚上夢(mèng)到同學(xué)和老師，我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里！和小學(xué)同學(xué)聯(lián)系時(shí)，總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬(wàn)屢的回憶……
五年的小學(xué)生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng)……
一場(chǎng)夢(mèng)作文4
再次睜開(kāi)眼睛醒來(lái)時(shí)，我十分驚恐，眼前一片黑暗，無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子爬來(lái)爬去，再看看我自己，竟然成了一根樹(shù)根！記得昨晚我還在教室里上著晚自習(xí)呢，怎么今天就變成了樹(shù)根？
我從此每天都生活在陰暗的土地里，潮濕的土壤包裹著我，令我很不舒服。不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了發(fā)芽的消息，我迫不及待地想去看看外面的世界�？墒牵覅s是根，我心里苦悶極了，我曾見(jiàn)過(guò)姹紫嫣紅的鮮花，她們被寫(xiě)入詩(shī)篇，與優(yōu)美的詞藻共舞，譜寫(xiě)著春景明媚的向往；我也見(jiàn)過(guò)新生的綠芽，它們冒著小腦袋，鉆進(jìn)攝影師的單反鏡頭中，成為贊頌新生的寵兒，奔向了盛夏歡快的樂(lè)章；可我卻埋在土里，沒(méi)有歡歌沒(méi)有甘露，就連我奢求一絲陽(yáng)光的愿望，也被說(shuō)成是天方夜譚。我開(kāi)始心生嫉妒，我不再?gòu)耐寥乐形漳切⿲?duì)我來(lái)說(shuō)千篇一律的營(yíng)養(yǎng)和水分，我不再為那些受人贊頌的花草提供養(yǎng)分。
剛剛長(zhǎng)成小樹(shù)的她，在我的作崇下，變得枯敗，枝頭上的花苞還未來(lái)得及綻放，就被干枯的萼片攫住了腦袋，她們昏沉沉地，睡了過(guò)去；迎著風(fēng)的清香，正在談笑風(fēng)生的綠葉，突然被抽空了力氣，低垂著眼簾。
而我沉浸在破壞的得意之中。
“你瘋了嗎？”直到有一個(gè)聲音，完全打破了我的自作聰明，“你的自我意識(shí)太強(qiáng)了，因?yàn)槟悖F(xiàn)在樹(shù)葉凋零，花朵枯敗，一片頹唐，如果再這樣下去，人們會(huì)拔掉你們，那么你，也會(huì)落得唇亡齒寒的結(jié)局！”我看見(jiàn)了，那是一只蚯蚓，他怒氣沖沖地朝我嘶吼著。我卻不以為然，不屑置辯。“我知道，光鮮亮麗受人追捧的日子，誰(shuí)不想過(guò)？可，我們的責(zé)任壓在肩上，使我們朝向地心里的太陽(yáng)，我們都有自己的意義啊，我又何嘗不想做一只蝴蝶呢？但，當(dāng)我努力松土累到筋疲力盡時(shí)，我仿佛能看到有朝一日我勞動(dòng)過(guò)的土地上生長(zhǎng)出了漫山遍野爛漫的鮮花，那時(shí)候，我的快樂(lè)絲毫不亞于蝴蝶，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱囊饬x！”
一語(yǔ)驚醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己的所作所為是多么不負(fù)責(zé)任，我……我竟留下了后悔的淚水。
從那以后，我變得樂(lè)觀，甚至用心給我的枝葉配些營(yíng)養(yǎng)餐。到了結(jié)果的日子，我的內(nèi)心充斥著甜蜜，好像，也挺有成就感的`，我滿意地?fù)P了揚(yáng)嘴角，再啜飲上一杯甘露，唱一首歡快的歌曲，聽(tīng)著從地面上傳來(lái)的交響曲。
正當(dāng)我沉浸在美妙的回味中時(shí)，夢(mèng)醒了。哦，原來(lái)在夢(mèng)中我變成了根。夢(mèng)是結(jié)束了，可是我卻悟到了許多。植物因?yàn)橛辛烁胖Ψ比~茂，開(kāi)花結(jié)果；我因?yàn)橛辛烁�，比如有父母，有老師，才健康成長(zhǎng)，明朗陽(yáng)光；個(gè)體的我是如此，當(dāng)今的社會(huì)又何嘗不是如此？哪有什么春風(fēng)得意，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行，正因?yàn)橛辛诉@樣一枝又一枝的樹(shù)根滋潤(rùn)著我們，它們連結(jié)成一張大網(wǎng)，毫無(wú)怨言，托住了整個(gè)家國(guó)，才有了現(xiàn)在的蒸蒸日上。
“我是根，一生一世在地下，默默地生長(zhǎng)，向下，向下……我相信地心，有一個(gè)太陽(yáng)。
聽(tīng)不見(jiàn)枝頭鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)不到柔軟的微風(fēng)，但是我坦然，并不覺(jué)得委屈煩悶。
開(kāi)花的季節(jié)，我跟枝葉同樣的幸福，沉甸甸的果實(shí)，注滿了我的全部心血�！�
一場(chǎng)夢(mèng)作文5
在天地昏沉的時(shí)候，人們正在驚魂未定的噩夢(mèng)中哭著、叫著。此時(shí)，悄悄走來(lái)的它，在這黑暗的世界里哼著愉快的小調(diào)，沉浸在希望所帶來(lái)的快樂(lè)中翩翩起舞。它仿佛就像圣母般，人們?cè)谒陌矐严绿鹈赖乃�，那富有韻律的呼吸聲便是它最好的回�?bào)。此時(shí)，這冰冷世界外層包裹著人世間上一場(chǎng)最唯美的夢(mèng)。
早晨，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，輕輕地打開(kāi)門(mén)，人們被這眼前的景象驚呆了：世間萬(wàn)物都披上了一層薄薄的銀紗，樹(shù)、房、路、山，純白得沒(méi)有一點(diǎn)雜色。整個(gè)世界像白玉般無(wú)瑕。在那漫天飛舞，如鵝毛般的小調(diào)皮蛋，在北風(fēng)中正刮得爛漫，又東倒西歪，可卻毅然堅(jiān)持，再大的浪也要前行，哪怕粉身也光榮。注視著它們，讓我心頭熱烘烘的，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，這使我靜靜地沉思：······這些孤行者，也許是雪姑娘送給我們精神上的一筆寶貴的財(cái)富吧！
過(guò)了幾天，雪又落了許多，一個(gè)小孩子叫著說(shuō)：“太好了，快過(guò)春節(jié)啰！"他開(kāi)心地捧起一朵雪花，目不轉(zhuǎn)睛地鑒賞，只見(jiàn)那片雪晶瑩剔透，成六瓣?duì)睿W爍著耀眼的光芒，那精致的紋理格外漂亮，讓我仿佛看透了它那平凡而偉大的一生，以及生命存在的價(jià)值與意義。而最后，它不知不覺(jué)地偽裝了，“逃”進(jìn)了小孩子的體溫里�！敖衲曷淞诉@么多的雪，明年我家的農(nóng)田一定豐收多了。然而我們老人又要快勉強(qiáng)過(guò)完這個(gè)嚴(yán)冬了�！辈恢獜哪膬河置俺隽艘粋�(gè)聲音，“我們青年人在這社會(huì)上無(wú)依無(wú)助，今年又只能勉強(qiáng)熬過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬，唉！這日子啥時(shí)候才到頭哇！但我堅(jiān)信，希望是永存的，只要我不自暴自棄，總有一天，成就會(huì)落在我頭上�！�
說(shuō)來(lái)也奇怪，人間的使者——雪，之前大受歡迎，可慢慢人們卻冷落起它了，甚至視它為空氣，這使默默奉獻(xiàn)的雪失落了。還記得是雪跟風(fēng)雨雷電“講好話”，讓它們?cè)谝归g別驚動(dòng)人們，讓人們睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，雪為人們忙里忙外，還讓農(nóng)作物多長(zhǎng)些，讓人們富裕。人們無(wú)視雪，卻對(duì)被雪捧得人氣旺的臘梅視同珍寶，疼愛(ài)有加，雪卻對(duì)此很愉快，一點(diǎn)都不生氣，反而因此覺(jué)得自豪，也不知道這是為什么？
又到了夜晚，可跟以前截然不同，寧?kù)o無(wú)聲。今天繁星密布，在這沉寂的世界里，雪，悄悄地停了。
第二天，陽(yáng)光明媚，軟風(fēng)吹得人人醉。久違的'歡樂(lè)氣氛又上來(lái)了。大人和小孩玩鬧成一團(tuán)，全家人一起堆雪人、打雪仗、滑冰，人們?cè)阪覒蛑蟹佃睔w真了。而在那不知名的角落，雪在悄悄地看著人們地狀態(tài)，看到人們開(kāi)心，它很是欣慰。
又過(guò)了許多天，雪是時(shí)候該走了。它輕輕地?fù)]手，不忍告別沉浸在春節(jié)快樂(lè)中的人們。它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，走時(shí)還在為人們著想，最終決定送給人們一場(chǎng)助農(nóng)場(chǎng)豐收多的風(fēng)雨交加的大雪。它默默祝福著人們，帶走這么多天珍貴又美好的記憶，以及愉悅的心情，留下了一番凄涼的月色，以及那人類(lèi)不領(lǐng)情的大雪。
人們最終沒(méi)有關(guān)注雪。
它終于孤寂地走了，可誰(shuí)也不知道，它留下了人間上一場(chǎng)最唯美的夢(mèng)。
一場(chǎng)夢(mèng)作文6
第一次看到這個(gè)可愛(ài)的藍(lán)胖子，是在很小的時(shí)候。坐在沙發(fā)上和媽媽一起看電視翻著翻著就看到了這個(gè)可愛(ài)的藍(lán)胖子在電視里認(rèn)真地翻著口袋。媽媽說(shuō)這是她小時(shí)候看的機(jī)器貓。哇哦，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得真的很可愛(ài)。記得那集講的是一種可以改變自己五官的道具，但最后還是因?yàn)榇蠹叶几淖兊牟缓线m而無(wú)奈。而后我愛(ài)上了這部動(dòng)畫(huà)，更愛(ài)里面一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物，圓圓的小多啦、弱小但又堅(jiān)強(qiáng)的大雄、溫柔淑女的靜香還有兩個(gè)總欺負(fù)大雄的壞孩子：胖虎和小夫。他們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。我也會(huì)一直愛(ài)他們。
但這段時(shí)間，偶然間在空間說(shuō)說(shuō)中看到，有人說(shuō)多啦ａ夢(mèng)的真正結(jié)局是，大雄是神經(jīng)病患者，而多啦ａ夢(mèng)只是他在精神病院中做的夢(mèng)。說(shuō)說(shuō)的作者把這個(gè)謠言圓的很好，寫(xiě)到這個(gè)結(jié)局導(dǎo)致很多人自殺而禁播了。看的這個(gè)，說(shuō)實(shí)話我有點(diǎn)傷心但更多的是憤怒和鄙視，但仔細(xì)想想，我笑了，這位說(shuō)說(shuō)的作者只是在騙那些人云亦云而又愚昧悲傷的人。我不會(huì)去相信多啦ａ夢(mèng)只是一場(chǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。我想起在多啦ａ夢(mèng)３０周年的特別版上，最終多啦ａ夢(mèng)必須回到未來(lái)的世紀(jì)，大雄為了不再讓多啦ａ夢(mèng)擔(dān)心，打敗了胖虎變得更加堅(jiān)強(qiáng)。但在最后，多啦ａ夢(mèng)還是因?yàn)榇笮蹮o(wú)意中使用的.愚人節(jié)道具回來(lái)了。他們相擁在一起，大雄哭得很兇，我記得大雄那時(shí)喊著說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要生活在一起……”［當(dāng)時(shí)的道具說(shuō)出的話都會(huì)變成謊言］嘿嘿，那一集我真的哭慘了，平時(shí)很少為一部電影而哭的我也為當(dāng)時(shí)變得勇敢的大雄和他們朝夕相處的友情變得眼眶濕潤(rùn)。當(dāng)看到這個(gè)說(shuō)說(shuō)時(shí)，我又去看了《再見(jiàn)多啦ａ夢(mèng)》。嗯……我確定這部電影我真的是看一次哭一次。后來(lái)又去深入了解，確定多啦ａ夢(mèng)是沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的結(jié)局的，只是作者沒(méi)有再去連載。我像個(gè)小孩子似的在心里想：嗯，沒(méi)有一個(gè)作者會(huì)給自己用愛(ài)創(chuàng)作出來(lái)的人物一個(gè)殘忍的結(jié)局。深深相信，小多啦和大雄的友誼是那樣堅(jiān)不可摧，他們一定會(huì)永遠(yuǎn)生活在一起。
很多人覺(jué)得多啦ａ夢(mèng)是很幼稚的，里面的道具根本都是不可能存在的。但我看這部動(dòng)畫(huà)最多的感想是，小多啦的四維口袋真的好神奇、平凡而偉大的友情、親情令人感動(dòng)到想哭。其實(shí)若是認(rèn)真看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)候里面會(huì)冷不丁的冒出一些小溫暖、小感動(dòng)。在大雄看到爸爸畫(huà)的自己小時(shí)候的素描時(shí)小小的瞳孔里閃著亮光；大雄回到過(guò)去看奶奶，奶奶那種信任又慈祥的笑臉；大雄得知多啦ａ夢(mèng)要被改造可能會(huì)喪失記憶時(shí)他倆都因?yàn)樯岵坏枚飨卵蹨I……一個(gè)個(gè)令我們歡笑、羨慕、憤怒、悲傷、溫暖的小片段，早已留在我們心中，偶爾會(huì)想起來(lái)，是那樣真實(shí)而美好。那么愛(ài)多啦ａ夢(mèng)的我們，是否也會(huì)因?yàn)檫@部動(dòng)畫(huà)里的那些小小片段變得更加可愛(ài)，更懂得珍惜？
有人問(wèn)我說(shuō)，到底是愛(ài)多啦ａ夢(mèng)還是多啦ａ夢(mèng)的小口袋。我想，真正喜愛(ài)多啦ａ夢(mèng)的朋友，羨慕著多啦ａ夢(mèng)的口袋，更加喜愛(ài)的，應(yīng)該是動(dòng)畫(huà)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴真實(shí)的情感。之所以愛(ài)是因?yàn)槲覀兛释袀�(gè)愛(ài)自己的朋友，渴望更多溫暖。那么，請(qǐng)不要忘記，在我們還很小，還純真時(shí)，天真的說(shuō)過(guò)：“我要是也有個(gè)多啦ａ夢(mèng)就好了�！�
一場(chǎng)夢(mèng)作文7
紅帆帶走了那雙倔強(qiáng)透明的眼睛，荒蕪的疼痛卻在我的身上蔓延，如果可以，我寧愿選擇沒(méi)有認(rèn)識(shí)她。
——題記
秋天將至，鳴蟬叫囂著過(guò)完整個(gè)宿命，空氣中也不再有濕熱的夏風(fēng)。每天清晨，路過(guò)學(xué)�？諘绲那驁�(chǎng)上，看見(jiàn)一群群的學(xué)生，面無(wú)表情地打掃著枯殘的落葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，剛干凈的地面上又被一片兩片三片飄落的葉子覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)他們無(wú)奈的眼神，心里一陣失落，這個(gè)秋天，隱忍了太多的無(wú)奈與傷感。
是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)間可以帶走一切，可以把記憶遺落荒蕪的廢墟中，又是誰(shuí)在唱著沒(méi)有憂愁的臉是我們的少年。這一切都是假的，只有眼淚才是真的。
當(dāng)張惠妹唱著“就算把世界給我，我還是一無(wú)所有……“歌聲回蕩，淚眼模糊，蒼涼的月色下，被壓抑的痛楚哭出聲響，華燈初上的城市，游走著無(wú)盡的悲傷。
灰色的天空下，霓虹燈閃爍著，渾濁的空氣中混雜了太多虛偽的味道。你那張憂傷的臉盤(pán)旋的上空。曾嘗試著去想我們的過(guò)往，無(wú)奈記憶在風(fēng)中變得陌生，而我卻還一直固執(zhí)的以為我們只是背過(guò)了頭，并沒(méi)有走太遠(yuǎn)，才明白，原來(lái)背對(duì)背也是地球的兩端。
如此遙遠(yuǎn)的距離，散碎了太多屬于以往純真的夢(mèng)。當(dāng)無(wú)奈掩飾了過(guò)去的執(zhí)著與微笑時(shí)，整個(gè)世界就清楚了，那里不再有嘹亮的歌聲，也不再有白色飛鳥(niǎo)的蹤跡。
你說(shuō)，骯臟不堪是這個(gè)世界的色彩，那些人揮著五顏六色的畫(huà)筆在彼此的身上畫(huà)滿了大大小小丑陋的花紋。每天夜晚，當(dāng)華麗的想像和堅(jiān)強(qiáng)的外表被摧毀的體無(wú)完膚，才清楚地知道這個(gè)世界的殘忍。痛楚在身上一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延，生命淪陷在刻骨銘心的絕望中。
忘記是誰(shuí)說(shuō)的，我很難過(guò)可是依然沉默，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到歡笑背后隱藏的沉沉的傷感和絕望。當(dāng)我微笑著面對(duì)著人群時(shí)，我想，我已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)了。不用去害怕人群里會(huì)突然冒出一張和夢(mèng)境里極為相似的`臉，也不用去擔(dān)心人潮涌涌的摩天輪里能否旋轉(zhuǎn)得到我要的幸福。從小就明白，歌聲與微笑只屬于陽(yáng)光下?tīng)N爛的臉，而我只能在黑夜里，望著窗外繁華不真實(shí)的世界緬懷我那失去的青春。想自己生命里來(lái)了又走了的人，想他們或她們?cè)谖业男闹辛粝碌囊淮蛏罨驕\的腳印，想以往我們不城隍的眼和不憂愁的臉，想過(guò)去擁有的快樂(lè)歌聲。只是對(duì)于現(xiàn)在，這一切都像午夜里奢侈的幻想，在黎明到來(lái)的剎那，一個(gè)個(gè)消失不見(jiàn)，留下我自己一個(gè)人站在原地?zé)o助地徘徊，天空里不再有絢麗的彩虹，也不再有多彩的云霞，這些都是水晶球里的美麗夢(mèng)幻，里面住著不屬于我的天使。
心里有過(guò)太多神的過(guò)往，蕭聲和塵埃圍成的世界，將整個(gè)宇宙顛倒，離別的無(wú)奈每天都在上演，夕陽(yáng)下的街道，染上了一道道凄美的風(fēng)光。
這個(gè)孤獨(dú)的城市里，不再有纖瘦的背影，也不會(huì)再有倔強(qiáng)透明的眼睛，每天的黃昏被困在渾濁的灰塵中終于明白。不該再向往那些奢侈的夢(mèng)。
一場(chǎng)夢(mèng)作文8
人生，該如何選擇？人生，由自己決定！
——題記
握著手中銀色的鐵筷子，感受到上面發(fā)出冰冷的溫度。在寒冷的冬天，我的身體不由得顫抖了一下。我望著桌子上的菜肴，眼神呆滯著，竟一時(shí)間有些不知所措，手上的筷子久久停在半空中。過(guò)了許久，我那遲遲不肯動(dòng)的手才慢吞吞地向里自己最近的一道菜夾去……
“小影（小名），跟你說(shuō)了多少遍了，吃飯的時(shí)候不要老向菜后面夾，往前面，不然不禮貌�！痹谝慌酝页燥埖哪棠讨钢业氖值馈Ｎ铱戳讼率种械�.筷子，果然是夾在菜的最后頭。我搖了搖頭，苦笑一聲。不知為何，每每在飯桌上，我的手就情不自禁地想夾后面的菜。我也想不通為什么。難不成還是一種習(xí)慣？呵。
看著筷子一端的那一片菜，我的心，卻是不由自主地想到了這一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)于我的這一年我對(duì)自己只有一個(gè)評(píng)價(jià)：中規(guī)中矩，沒(méi)有任何精彩可言。連我自己都不知道，我這一年究竟在做什么？每天上學(xué)，放學(xué)。上學(xué)，放學(xué)……過(guò)著同一樣的日子，我都被這枯燥的學(xué)習(xí)生活感到心煩意亂——就算我是個(gè)平日里在老師眼里的好學(xué)生。
我閉上眼睛，沉思了很久。我多么渴望閉上眼睛后，眼前能出現(xiàn)昔日與好朋友一起奔跑，一起鬧，一起瘋……可這一切都并沒(méi)有出現(xiàn)，眼前依舊是一片黑暗。失望地睜開(kāi)眼睛，以往，每當(dāng)睜開(kāi)眼睛時(shí)，都會(huì)感到一片明亮。而這次，我卻感到黯淡無(wú)光。難不成，我的人生只能這樣？
這一年，我都似乎沒(méi)有為夢(mèng)想奮斗過(guò)。甚至，我似乎都忘記了曾經(jīng)那對(duì)天空大聲宣告的夢(mèng)想……
我曾經(jīng)的夢(mèng)想，也是現(xiàn)在的夢(mèng)想。就是想當(dāng)一位網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家。每當(dāng)想到我坐在柔軟舒適的椅子上，對(duì)著電腦，不停地按著鍵盤(pán)，整個(gè)人都沉浸在寫(xiě)作的世界中。偶爾碰到難題，就停止敲打。起來(lái)躺到床上，閉上雙眼，思考著思路，也同時(shí)在放松、休息。這種感覺(jué)，想想就覺(jué)得美妙。
為了夢(mèng)想，我在前幾年也曾經(jīng)奮斗過(guò)：不停地閱讀佳作，也在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一些寫(xiě)作能手，慢慢的，我的作文提高了不少�？吹娇季碜魑纳夏羌t紅的數(shù)字，“喜上眉梢”這個(gè)詞語(yǔ)就毫無(wú)保留地詮釋了我的心情。
可這一年，我似乎并沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。都說(shuō)小學(xué)六年級(jí)是人生的一條分割線，我也在心里恐懼，擔(dān)心自己會(huì)變成“不良少年”。我直到年末，竟才發(fā)現(xiàn)自己這一年只有玩、樂(lè)，似乎在這里面越陷越深。惡魔在一步步讓我向壞的一面走去，但我并不是沒(méi)有自控力，我也在努力控制自己，讓自己朝天平中間走去……
我直到此刻我才知道，為什么我要夾最后那一端的菜：我的內(nèi)心深處，一直想尋找自己人生的方向。那最后一片菜，是充滿未知的，是充滿了幻想的，更是充滿希望的……
嚼著口中那最后面那一片菜，我也在思考：自己的人生究竟往哪邊走？
不久后，我的人生，是充滿希望的？亦或者是充滿荊棘的？但不管怎樣，人生由自己決定！
一場(chǎng)夢(mèng)作文9
“你出去吧！你現(xiàn)在情緒不好！”我緩緩抬起頭，正視到老師充滿無(wú)奈的眼神。一剎那，我沒(méi)了聲息，沒(méi)了自己。這是我第一次被老師趕出上課的門(mén)，這也是我第一次不再有了猶豫的神色。我只淺淺的說(shuō)了句：“不用啦！”便將頭深深的埋了下去。我忘了呼吸，也忘了我該如何懺悔，我只知道哭泣。拼命的哭，拼命的驅(qū)除苦澀的淚水。
“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧！別再哭了，自己不是很強(qiáng)硬嗎？”我告訴自己，那就出去吧！呼吸新鮮而又干冷的空氣，藍(lán)天會(huì)讓我好起來(lái)的。我擦干淚水，盡量讓自己保持很平靜。然后，拿出一本雜志，便出了教室的門(mén)。一個(gè)人晃晃悠悠的在走廊中，感覺(jué)既美好又恐懼。美好的是獨(dú)自可以安靜的看著陽(yáng)光很溫暖的照射在墻面，泛出點(diǎn)滴的溫馨�？謶值氖�，自己的確犯錯(cuò)了。在這么美好的天氣里，我撕毀了本子，和老師無(wú)形中的`一次抗衡。我攤開(kāi)書(shū)在手里，卻沒(méi)有一點(diǎn)心情。靠在墻上，覺(jué)得自己就像墻面一般頑固，頑固又冰冷。而心里呢？亂糟糟的一片。
下課鈴聲拖沓的有些消極。我被老師叫去了辦公室，和我一起的還有2個(gè)人。我站著，一步步向后退。目睹老師常日里平靜又緩和的面龐變得猙獰激動(dòng)。一聲聲震耳的憤怒，在意料之外爆發(fā)。我拼命向后退，拼命只敢在心里掙扎，掙扎著：“完了，一切將如毀滅般的淋漓盡致！一切的什么恐懼還是如期舉行”我無(wú)力的開(kāi)始抽搐，大哭，眼淚像奔去長(zhǎng)江一樣洶涌，只是無(wú)聲無(wú)息。“你哭什么？應(yīng)該哭的是我！”老師的話如霹靂一般，讓我的心沒(méi)有余地。這一次，我啞口無(wú)言。長(zhǎng)在臉上的嘴像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離了我。
原來(lái)，原來(lái)一切就像我所想的。原來(lái)，我的確是被老師特殊看待的。我的任性，我的一切習(xí)慣與思想，老師也確實(shí)是區(qū)分開(kāi)來(lái)的。只是，我漸漸把任性變成了無(wú)端的肆意。把個(gè)性變成了致命的頑劣品質(zhì)。我一邊哭泣著，一邊聽(tīng)著老師對(duì)我的每一句言語(yǔ)。我們的對(duì)話，語(yǔ)無(wú)倫次，甚是深?yuàn)W的獨(dú)白。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)得更完整些。以至于，很久，我回去上最后一節(jié)課了。我們還是沒(méi)有把我的究竟說(shuō)清。我就是如此，總是情緒思緒紊亂的不可收拾。混混沌沌，止步不前。
明媚的天，不知道何時(shí)就臨近了。教室里，我趴著，昏昏欲睡。待到天暗，便拖著無(wú)限的疲憊在路上穿流。我能做到的，就是給老師寫(xiě)信。當(dāng)一切心里的所想與語(yǔ)言隔閡頗大了，只有寫(xiě)才可以化解全部。我寫(xiě)著、哭著、將情感的堆積匯聚出一道光明的心底。慢慢的學(xué)著安靜，學(xué)著改變自己。當(dāng)無(wú)法改變外界一切的客觀，我就只好去改變自己。心痛頭痛，發(fā)燒感冒。我像是被挖空了，腐蝕了，殘骸都顯得無(wú)比憔悴。
瞬間、所有人對(duì)我言語(yǔ)。當(dāng)它是過(guò)往吧、終究都會(huì)過(guò)去。老師也對(duì)我又一次言語(yǔ)，還是像曾經(jīng)一樣，過(guò)去的就讓它過(guò)去了吧！不要總惦記在心上，那樣就成了負(fù)擔(dān)�；谶^(guò)，我也同樣銘記。生活，并不是很簡(jiǎn)單，如果自己太情緒化。
一場(chǎng)夢(mèng)作文10
那天，露珠正在咖啡廳喝咖啡，最濃的拿鐵。天天走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)你不嫌苦哦？露珠笑笑，我不嫌苦的，因?yàn)槲倚睦镉懈鸬氖虑槟亍?/p>
露珠是一個(gè)好學(xué)生，天天是老師們心目中普遍的壞孩子。老師們天天對(duì)露珠說(shuō)，露珠啊，你不要和天天在一起玩，會(huì)把你帶壞的，露珠嘴上嗯嗯的答應(yīng)，卻沒(méi)有聽(tīng)從。露珠是一個(gè)很柔弱膽子又小的'女孩，所以成天被孩子們欺負(fù)，有時(shí)拿走她的漂亮發(fā)卡，有時(shí)又揪揪她的辮子。天天總是第一個(gè)站出來(lái)替她出頭的，雖然每次被打地鼻青臉腫，但是露珠總是夸天天，天天是最厲害的啦。
后來(lái)，就這么上了初中，露珠上了一所好的初中，天天輟學(xué)去酒吧當(dāng)了個(gè)貝司手。
但天天還是不遠(yuǎn)萬(wàn)里地穿越城市，街道，來(lái)找露珠。
“天天，你喜歡我嗎？”
“哦，這個(gè)……”
每次天天遇到這個(gè)問(wèn)題總是手足無(wú)措，不知道怎么回答。
天天邀請(qǐng)露珠去他工作的酒吧玩，露珠雖然嘴上不愿意，但是到最后還是屁顛屁顛地跟著天天走了。
不一會(huì)兒，來(lái)到了酒吧門(mén)口。
“露珠，咱們進(jìn)去吧？”天天問(wèn)，他知道其實(shí)露珠迫不及待地要進(jìn)去呢。
“好吧�！甭吨檎f(shuō)著就往里走，卻被天天攔住了。
“稍等，進(jìn)這里是有規(guī)定的哦。”天天一副神秘的樣子。
“哎呀，還要什么規(guī)定啊，天天，你不是認(rèn)識(shí)他們嗎，我就不要規(guī)定了好不好？”露珠一聽(tīng)不讓進(jìn)，就纏起了天天。
“嗯……那好吧，不過(guò)你要先做一件事�！碧焯熨u(mài)起了關(guān)子。
“什么事�。俊甭吨楸牬笱劬�，很是驚奇的樣子。
“來(lái)，你先閉上眼�！�
“哦？”
“好，三，二，一，睜開(kāi)眼！”
露珠緩緩地睜開(kāi)眼，她的面前是一束香水玫瑰。
“露珠，漂亮嗎？”天天問(wèn)。
“送我的嗎？天天，你對(duì)我真好�！甭吨橐荒樞腋５臉幼�，又俯下身子，聞了聞那束玫瑰花“嗯————好香哦。”
天天只是看著露珠笑，自己也笑了。
要是日子能一直這么過(guò)去該有多好，可是世上從來(lái)就沒(méi)有十全十美。
“天天，你喜歡我嗎？”又是這個(gè)問(wèn)題。
“我……”
之后，露珠一直不開(kāi)心，回到家閉上門(mén)，舒服地躺在床上，卻是翻來(lái)覆去睡不著。
夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)天天朝著她笑啊笑的，就是不說(shuō)話，又要不知道往哪兒走了。露珠想抓住他的手，卻又總是抓不住。后來(lái)一著急，醒了過(guò)來(lái)，枕頭上滿是淚水。
第二天，露珠去上學(xué)，由于沒(méi)睡好，所以起床遲了。在馬路上跑呀跑，生怕上課鈴在她到教室之前來(lái)個(gè)攻其不備。
“啊————”露珠只顧低頭跑，沒(méi)想到撞上了個(gè)人。
那個(gè)男生回頭一看，看到露珠滿眼都是慌張，便笑了笑“沒(méi)事的，小心點(diǎn)啊，”
露珠道個(gè)歉就又趕快跑走了。
教室里。
“這是我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，阿羽”老師帶著一個(gè)男孩進(jìn)了教室。
“哇……好帥哦�！卑嗬飩鱽�(lái)陣陣驚訝，贊嘆聲。
露珠正在忙著演算一道物理題，公式弄的她頭都暈了。仿佛外界一切都與她無(wú)關(guān)一樣，包括那個(gè)阿羽。
“阿羽，那個(gè)女孩身邊還有空位置，你先做那里吧。”
老師指的那個(gè)女孩就是露珠，就這樣，阿羽順理成章地成了露珠地同桌。直到他坐下的時(shí)候，露珠才反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)了個(gè)新同學(xué)，和自己做同桌。
�。ㄏ葘�(xiě)了這么多，剩下的明天再發(fā)，祝新年快樂(lè)。）
一場(chǎng)夢(mèng)作文11
左手掌有五根手指，每根手指有三個(gè)關(guān)節(jié)。手指可以把東西捏起來(lái)，吹陶笛、在鋼琴上跳舞，彈出美好的樂(lè)曲。我們端茶倒水需要它拿起杯子；我們梳頭穿衣少不了它，幫我們找出衣服；看書(shū)吃飯也少不了它……左手的用處可真大。每個(gè)人的左手掌都不一樣。比如，妹妹的手掌掌紋和我不一樣，我的手掌長(zhǎng)約14。5cm，但妹妹的手掌長(zhǎng)11cm。
今天，我走在放學(xué)的路上，走著走著，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小山洞，我不由自主地走進(jìn)去，哎，我怎么小了！這是哪？土地怎么這么軟？像海綿一樣……我一腦子的問(wèn)號(hào)，一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)解決。過(guò)了一會(huì)，我才搞明白，原來(lái)我在妹妹的手掌里呀！經(jīng)過(guò)地圖分析我知道了，這是一個(gè)手掌王國(guó)，我現(xiàn)在所在的區(qū)域是王國(guó)的中心，在五個(gè)手指上還有世界。竟然來(lái)了，我就逛逛吧。
我來(lái)到了第一個(gè)世界——“水果天地”。雖然它叫“水果天地”，但也不是所有東西都能吃。在水果天地里除了房子、機(jī)器、居民和食物，其他都不是水果做的。我剛進(jìn)入水果天地，一群草莓熊就熱情地把我請(qǐng)到它們的`家。草莓熊高興地說(shuō)：“歡迎光臨‘草莓屋’，我們這里很少有客人的，快進(jìn)來(lái)吧！”“快嘗嘗我做的草莓蛋糕！”草莓熊寶寶激動(dòng)地說(shuō)。“一起來(lái)做游戲吧�！蔽以诓葺荩艿搅瞬葺艿臒崆榭畲�。之后，我還去了藍(lán)莓工廠，菠蘿王宮等，真有趣。
第二個(gè)世界“奇妙種子”。一開(kāi)始，我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就感到很奇怪，種子不就是種子嗎，有什么奇妙的呀？讓我來(lái)探索吧。哇，這里的子民都是自然的種種植物，太陽(yáng)花、多肉、綠蘿……什么植物的種子都有。奇妙的地方終于被我發(fā)現(xiàn)了——種子撒下去后，只需要你澆澆水，它就會(huì)發(fā)芽，然后越變?cè)酱�、越變�(cè)酱�，最后五分鐘之�?nèi)就成熟了，你也覺(jué)得很奇妙對(duì)吧？
“科技學(xué)院”就是第三個(gè)世界�？萍紝W(xué)院沒(méi)有入學(xué)考試，可以直接上學(xué)。學(xué)院里的情景就更精彩了，學(xué)生可以任意使用所有的材料和工具。學(xué)生們個(gè)個(gè)都是小人才，機(jī)器貓像真的貓一樣會(huì)走會(huì)吃東西，更厲害的是，它還會(huì)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……還有新式無(wú)人機(jī)，現(xiàn)在的新式無(wú)人機(jī)可以不斷飛行幾天幾夜，讓人看見(jiàn)無(wú)人機(jī)看到的畫(huà)面。科技學(xué)院也是一個(gè)富有現(xiàn)代化的世界。
第四個(gè)世界“英語(yǔ)王國(guó)”。英語(yǔ)小精靈們?cè)谑澜缋锏教巵y跑，看到一個(gè)小朋友就教他一句英語(yǔ)對(duì)話，如果你很聰明，它就會(huì)不斷的教你英語(yǔ)單詞、句子……我真不幸，一進(jìn)去就被英語(yǔ)精靈“a”纏上了。結(jié)果我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就跟著它學(xué)英語(yǔ)，后來(lái)我要走了，它還不讓我走，非要教我英語(yǔ)。
我飛快的奔到第五個(gè)世界“魔鬼國(guó)度”。��！這里好恐怖啊！到處都有幽靈的身影，邪惡的笑聲時(shí)不時(shí)在我身邊環(huán)繞……這時(shí)，我一不留神掉進(jìn)了湖泊里，有一條海草纏住了我的腳，糟糕！它要把我一起給拉進(jìn)湖里了，救命啊！救命啊！
“咣”我從床上摔了下來(lái)，原來(lái)是夢(mèng)��！雖然手掌里的世界美好又有趣，但也很恐怖，還是現(xiàn)實(shí)世界好��！
一場(chǎng)夢(mèng)作文12
回憶過(guò)去，過(guò)去就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)由光滑的硬質(zhì)膠片胡亂剪接后投影出的夢(mèng)，夢(mèng)里，月下，乘風(fēng)，踏雪，尋花……
風(fēng)，皮膚的觸覺(jué)，是由皮膚感到空氣在流動(dòng)，是心靈在感到時(shí)間的暫停。
夢(mèng)里的風(fēng)絕不狂躁刺骨，它常出現(xiàn)在三月陽(yáng)光中的下午。它在青蔥的樹(shù)梢打一個(gè)圈再掠過(guò)你耳畔，讓你不由自主的將目光從日光燈下的黑板投向窗外的又一個(gè)閃閃發(fā)光的午后。耳邊縈繞的銀鈴般的笑聲久久不散，那是風(fēng)聲，然后青春的心便向上飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。
夢(mèng)里的風(fēng)是這樣的，讓心靜止，膠片上只有閃光的風(fēng)景；而被老師叫出名字時(shí)的不安尷尬則常被剪去。仿佛青春就是在這樣的風(fēng)景里陽(yáng)光中流動(dòng)的。
花，一年里植物精靈們?yōu)樽约号醭龅淖顮N爛的皇冠�；ㄩ_(kāi)了，世界燦爛了。
夢(mèng)里的花像人，它們有的喜歡抱作一團(tuán)；有的喜歡踮著腳尖立在枝梢；有的微微蜷著自己斜躺在綠葉作的沙發(fā)里。它們從不爭(zhēng)吵，只靜靜的開(kāi)，小心翼翼的露出飽滿的花心將帶著芬芳的微小因子散布開(kāi)，彌漫開(kāi)。你靜靜佇立在花下屏住呼吸，睜大雙眼觀察花瓣經(jīng)絡(luò)的延伸，色彩的渲染，你像花一樣安靜，心卻像撲扇著翅膀的蝴蝶飛向渴望已久的蜜源。
夢(mèng)里的花是這樣的，讓心跳動(dòng)，它就在距離鼻間十公分的地方，它讓芬芳和燦爛彌漫。它沒(méi)有碾入塵土的時(shí)候，膠片里只定格最美的那一刻，如蝶舞一般的心跳仿佛也貫穿了整個(gè)青春，最后定格在世界最燦爛的時(shí)候。
雪，包裹大地，一切所有都掩藏在雪下，單調(diào)純白的雪下。
夢(mèng)里冬天常是難熬的。世界會(huì)在冬天寂靜下來(lái)，如果佇立在白雪上，忽然世界不見(jiàn)了，只余下自己和空曠的孤獨(dú)。你常形單影只，用力裹緊深色大衣抱緊雙臂在這樣的回憶里行走。心被冷涼的`空氣凍成紅色的冰棱無(wú)法跳動(dòng)，呼吸困難。
夢(mèng)里的雪是這樣的，它將孤立了你，埋藏世界，只留下悲傷與你為伴。白色的膠片入手冰涼，像封存已久但忽然回憶起的悲慟，透徹心涼。無(wú)常的夢(mèng)里常有這樣的景色，但它卻拉扯著某一段悲傷里的青春走向春日溫暖的希望和陽(yáng)光。因?yàn)楹^(guò)后便是春光……
月，夜晚忽現(xiàn)的太陽(yáng)，萬(wàn)物都在這光下伸展，輕唱。
夢(mèng)里夜晚沒(méi)有無(wú)盡的黑暗，因?yàn)榭傆性鹿庹樟�。月下的林蔭道中，樹(shù)木在伸展枝腰，它們舒一口氣再抖落白日積攢在葉上的灰塵。草從金棕色眼瞳的花貓伸展身體，漫步在它的秘道上。在這寧?kù)o而又喧鬧的月下，更深處，那月光照不到的地方，神秘的黑暗吸引著你，你像好奇的獵人正探入古老未知的叢林深處。心在沿伸，伸出觸角探索。
夢(mèng)里的月是這樣的，神秘而令人向往。你像探險(xiǎn)家一樣躬身潛入月光深處，在青春寧?kù)o神秘的夜晚四處尋找，而后閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)星星一般的新發(fā)現(xiàn)，月光深處，終于變成膠片上繁星綴滿的天空。
青春的回憶溫暖和諧如午后的風(fēng)；如山花爛漫時(shí)最美的花；如浸滿悲傷而帶來(lái)希望的雪；如繁星點(diǎn)亮神秘夜空中長(zhǎng)明的月……回憶過(guò)去，那場(chǎng)風(fēng)花雪月的夢(mèng)一般的青春。
一場(chǎng)夢(mèng)作文13
我喜歡星星，幾乎每天晚上，我都會(huì)和星星們一起入睡，今天也不例外……
晚上十點(diǎn)，我依然亳無(wú)睡意，在院子里托著腮仰頭看星星�！敖裉斓男切歉裢舛嗄亍蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊數(shù)星星，“1、2、3、4、5……”只見(jiàn)藍(lán)的發(fā)黑的夜空上掛著像鉆石一般的星星和一只航在繁星之中的月亮船。我低下頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地上竟有一個(gè)熟悉的人影！“是誰(shuí)？”我大聲喊道，“你在干嘛？”那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回答我：“我是吳瑜舸！我在釣星星！”聽(tīng)那個(gè)聲音，是我的好朋友吳瑜舸沒(méi)錯(cuò)了�？墒恰�
可是她真的`是在釣星星嗎？
出于好奇，我跑了過(guò)去。只見(jiàn)吳瑜舸手上拿著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿，坐在茸茸的草地上，身旁放著一個(gè)透明的空瓶子。吳瑜舸見(jiàn)我很疑惑的樣子，嘻嘻地笑著對(duì)我說(shuō)：“俞俞（化名），我在召喚中國(guó)船呢！等會(huì)兒，我們一起釣星星吧！”“真的嗎？如果是真的……那就太好了�！蔽野胄虐胍�，哎，明明很相信，卻忍不住懷疑。
不一會(huì)兒，天上的月亮船飛來(lái)了！原來(lái)這就是“中國(guó)船”��！好美啊！我看得眼睛都發(fā)亮了！只見(jiàn)彎彎的月亮靜靜地懸在草地之上，像香蕉一樣金黃金黃的，還發(fā)著暖黃色的光！我和吳瑜舸趕忙準(zhǔn)備好工具，一前一后上了船，按下船上的按扭，吳瑜舸對(duì)著中國(guó)船說(shuō)：“出發(fā)！”中國(guó)船聽(tīng)話地飛了起來(lái)。很快我們便翱翔在云層之上，星星和我們肩并肩。“可以釣了！嘻嘻，我們肯定能釣上好多星星的……嘻嘻嘻�！闭f(shuō)笑中，吳瑜舸迫不及待地開(kāi)始了。哎呀！不一會(huì)兒，她就釣了好多星星了！只見(jiàn)原本空瓶子里面躺著很多星星，他們調(diào)皮地眨著眼睛呢。
輪到我了！我也興奮地學(xué)著她的樣子，把釣星星用的魚(yú)線拋入云層中，釣星星嘍！釣了好一會(huì)兒，一個(gè)也沒(méi)有，哎！我嘆著氣，吳瑜舸也很無(wú)奈，說(shuō)“你去觀察下我釣上來(lái)的星星，說(shuō)不定你就學(xué)會(huì)了呢！”于是我耐著性子細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：星星多種多樣，它們有五角星、四角星、四角星………有銀色的、暖黃色的、金黃色的……，另外我最大的發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)：一個(gè)是小星星們一直圍繞著大星星，大星星飛到哪兒，小星星就跟到哪兒；另外一個(gè)是五角星最喜歡吃紅色棉花糖！所以我決定用它做誘餌！
開(kāi)始啦！我抓住云層中紅色的棉花糖放在魚(yú)鉤上，使勁拋出魚(yú)鉤，忽然，云層下有了很大動(dòng)靜，開(kāi)始拼命搖晃起來(lái)，“是顆大星星！啊，不，又來(lái)了四只，是五顆星！我們有眼福了！”吳瑜舸歡呼道……結(jié)果那星星太重了，把我們托下了云層，“��！”我們大叫道………
“快起床！”一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起，原來(lái)是媽媽把我的被子托走了。
可我還是沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)自己還坐在那艘叫“中國(guó)船”的月亮上，紅色棉花糖上掛著一顆耀眼的大星星，四顆小星星簇?fù)碓谒砼�，“多像工、農(nóng)、士、商簇?fù)碇蹅冎袊?guó)共產(chǎn)黨啊！”我若有所思……
一場(chǎng)夢(mèng)作文14
那種從高山迅速跌落到低谷的感覺(jué)，終于體會(huì)到了。
——題記
人生，就如一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)終究會(huì)醒�？尚褋�(lái)后發(fā)生不一樣的事情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我也有夢(mèng)。我愿意永遠(yuǎn)沉浸其中。不在醒來(lái)。哪怕用我十年的壽命交換也是值得的�。ㄟ@是一種失�。⿻r(shí)間是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的惡魔，把我父母的雙鬢染了一層又一層白�？吹桨謰屩饾u老去，心里很不是滋味。小時(shí)候幻想爸媽永遠(yuǎn)不會(huì)離自己而去。漸漸長(zhǎng)大了，也明白了。人終究會(huì)老去、會(huì)死去。這是自然界的規(guī)律。誰(shuí)也不能打破。身為兒子的我，該干什么呢？有人說(shuō)學(xué)習(xí)。確實(shí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是唯一報(bào)答父母的途徑�？墒牵瑢�(duì)于我們這些差學(xué)生來(lái)說(shuō)，有用么？每次看到人家好學(xué)生，心里總有一種羞辱感。為什么都是人，人家行，而我不行。學(xué)習(xí)方法，確實(shí)這是一種快途徑�？蓪�(duì)于我們這種連學(xué)習(xí)都學(xué)不好，方法能學(xué)好嗎？
話誰(shuí)也會(huì)說(shuō)，可行動(dòng)起來(lái)確實(shí)那么的費(fèi)勁。高中是人生的重要階段。每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)變了。每天在學(xué)校都有許許多多的誘惑。戀愛(ài)、游戲、跳墻等等。學(xué)習(xí)本來(lái)也不強(qiáng)，自制力也差。惡習(xí)更容易染上了。說(shuō)這些不是說(shuō)學(xué)校差。是自己的問(wèn)題，為什么有的人能克制，而自己就不能克制呢？難道甘愿做一個(gè)差學(xué)生？
好壞學(xué)生，僅僅讓一張紙做為憑定。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。其實(shí)，好學(xué)生也有壞的一面。壞學(xué)生也有好的一面。人要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，只要是優(yōu)點(diǎn)。都是好學(xué)生。自己經(jīng)歷了某些事，有點(diǎn)想開(kāi)了。畢竟，世間沒(méi)有賣(mài)后悔藥的！后悔的事就要讓它隨風(fēng)飄散。人不要永遠(yuǎn)沉浸在過(guò)去。這與原來(lái)的我很矛盾。喜歡回憶過(guò)去，回憶總是美好的！可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！不可能總回憶，于是漸漸淡忘。可有時(shí)還會(huì)想到，憂郁不自覺(jué)表現(xiàn)臉上。給同學(xué)、朋友帶來(lái)許多不便。對(duì)不起，還望諒解！以后的日子還很長(zhǎng)，有些事必須自己去面對(duì)。逃避不是辦法。
人生，其實(shí)很短暫。三年，一千多天。悠悠然的度過(guò)了。三年收獲了什么？自己不知道，除了個(gè)子長(zhǎng)高、臉型發(fā)生變化別的什么也沒(méi)有。日久生情，這句話真的`不假。想把這份情埋葬在心底�？�，能埋住嗎？一切都是未知數(shù)，只有自己克制自己。喜歡一個(gè)人正常，這沒(méi)有什么！可現(xiàn)在千萬(wàn)別表露出來(lái)，會(huì)把純真的友誼濺上污點(diǎn)。努力克制自己。開(kāi)心點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的！
感情這種東西很邪門(mén)，你越是克制它越厲害。想要釋放出來(lái)，怕得到不一樣的結(jié)果。埋在心中，每天把自己攪的心神不寧的。很煩，于是漸漸的發(fā)愁，害怕失去這些。想要留住，必定得花費(fèi)精力，得到的結(jié)果也不一定滿意。很糾結(jié)！這也是凡人凡事，人活著必須得干活，干活總會(huì)受傷。漸漸熟悉了，人也老了。知道了感情，努力去挽留。能得到嗎？一切都是未知數(shù)。
畢竟，誰(shuí)也有誰(shuí)的朋友。自己不高興，朋友也會(huì)不高興。有些事埋在心里不如說(shuō)出來(lái)。你攥著拳頭讓朋友猜里面是什么，很難猜對(duì)。張開(kāi)手。他們會(huì)幫助你的。人生是一種過(guò)程，這種過(guò)程只有自己經(jīng)歷了，才能有所感悟。這種過(guò)程曲曲折折。到最后到達(dá)終點(diǎn)，回頭張望，也不過(guò)如此。當(dāng)時(shí)困擾自己的事情，隨著時(shí)間都被沖淡了。
一場(chǎng)夢(mèng)作文15
冬天的早晨，寒風(fēng)吹來(lái)冷空氣，使窗外的溫度直直下降，令人想一直藏在被窩，一動(dòng)也不想動(dòng)，但是今天，卻是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不想去都不能，所以，雖然心有不甘，還是要起床，準(zhǔn)備出門(mén)。
“是因?yàn)樘鞖獠患训年P(guān)系嗎？”我心里想著�！盀槭裁赐忸^那么暗，如此冷清？”總算，公車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從路的另一端開(kāi)來(lái)，車(chē)燈亮的使我張不開(kāi)眼，街道是如此的昏暗啊！一上車(chē)，車(chē)上的人三三兩兩的坐著，不發(fā)一語(yǔ)，整個(gè)世界靜得可怕，“我還在作夢(mèng)嗎？”沒(méi)人給我答案�？偹愕搅藢W(xué)校，“咦！今天不是運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？怎么一個(gè)人也沒(méi)有？”心中有些害怕，從一早到現(xiàn)在，為何外頭的氣氛如此奇怪？沒(méi)辦法，只好硬著頭皮進(jìn)去，不然也不是辦法。
“咦？奇怪，我，我怎么，”醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)海灣，我剛剛竟然飛了起來(lái)，然后又昏死在這，我邊走邊想，突然，我看到前方有一座村子，“算了，就進(jìn)去看看吧！”我這樣告訴我自己，心里卻沒(méi)又一個(gè)底。天色似乎一直沒(méi)有變，還是是我的錯(cuò)覺(jué)？最后，終于來(lái)到村子的前面，門(mén)口的牌子寫(xiě)著：“歡迎來(lái)到槐村，假如你是一位勇士才可以來(lái)到這里，進(jìn)去之前要有很大的把握，不然你就會(huì)死！”槐村、勇士，天�。槭裁催@些事會(huì)發(fā)生再在我身上？回頭一看，看到的不是原本走來(lái)的美麗小徑，而是無(wú)止盡的虛空，好吧！只好無(wú)奈的進(jìn)去了。
走進(jìn)村里，村民熱烈的迎接使我有些不知所措，“感謝天，我們有救了！”“不好意思，可不可以解釋一下這是怎么一回事？”有一個(gè)自稱(chēng)是村長(zhǎng)的.人與我解釋?zhuān)骸笆沁@樣的，前些日子，我們村莊出現(xiàn)一個(gè)女巫，她說(shuō)要把這個(gè)世界破壞掉�！贝彘L(zhǎng)嘆口氣，無(wú)奈的表示“我們不知怎么辦，只好求助于與我們共同平行的，你們的世界�！薄霸瓉�(lái)如此，但我要如何幫你們呢？”“因?yàn)槲覀儗儆诓煌澜纾运麣⒉凰滥�，�?qǐng)放心”“她殺不死我，所以我也殺不死她，那我要做的到底是？”“事實(shí)上，她不是人，而是一種叫做“安析拉雅克”的生物，她的生命由一個(gè)妖氣石支撐，把它打破，安析拉雅克就會(huì)死，但你也無(wú)法破壞我們的一切事物，所以把它帶出來(lái)就行了”“好，我懂了！”
一個(gè)沒(méi)有劍的勇士、一個(gè)殺不死人的妖精，真是個(gè)好笑的對(duì)決，想著想著，一下就到了村莊的最角落，天上的烏云一直籠罩著這間既陰暗又似乎沒(méi)人住的黑色小木屋，“又來(lái)一個(gè)啦？愚蠢的人類(lèi)，你們是打不贏我的，哈哈哈”“這也太可怕了吧！”我心里想著。用力的推開(kāi)門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)里外完全不一樣，明亮的燈光、優(yōu)雅的擺設(shè)，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)無(wú)所不用其極的害人妖精��！我輕輕地往前走，一步一步、一腳一腳輕聲的向前，終于來(lái)到了放著妖氣石的臺(tái)前，正要把它拿起來(lái)時(shí)，我卻被一個(gè)籠子關(guān)住，“救命、救命！”這時(shí)村長(zhǎng)帶人來(lái)幫助我，幫我脫困，人們一看到妖氣石，馬上將它打破，當(dāng)我想說(shuō)什么時(shí)，我卻又昏倒了。
“醒醒！醒醒��！小晙，已經(jīng)到學(xué)校了！”耳邊傳來(lái)媽媽的呼喊聲，原來(lái)我在車(chē)上昏睡了，映入眼前的學(xué)校大門(mén)、景色無(wú)一不同，不一樣的是……我剛剛救了一個(gè)世界，成為了一個(gè)英雄。
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