實用的兒童節(jié)的作文37篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
與眾不同的兒童節(jié)，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有被父母“碰”過一指頭，在家里說一不二，所以就養(yǎng)成了很多的壞習慣：聽講不認真﹑作業(yè)不主動不及時且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習慣整日憂心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習慣越來越多，終于帶來了一系列嚴重的后果：各科成績迅速下滑，書法﹑乒乓球毫無長進，就連起床也得叫個十次八次，關鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡單：賴床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的難過，難道我就真的這樣無藥可救﹑這些壞習慣真的.就改不掉嗎？我不相信！��！這時我大聲地喊了出來：“我不相信！我要用行動來說話！”。為了時刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習慣一覽表”，并把它貼在門上，每天出門前都要大聲讀一遍，同時想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。無論任何人，都會在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動，一切都來得及！
壞習慣呀壞習慣，我要永遠和你說拜拜！
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，我要你時刻的鞭策我！
兒童節(jié)的作文 篇2
星期五是一個“灰常”特殊的日子，就是我們期盼已久的六月一日，兒童節(jié)了！在這個特殊的日子里，我也要有非常特殊的事情要做，這個事情可是我絞盡腦汁苦苦想了九九八十一天，才想出了這個特殊的事。
我要在家里當一晚上的“皇上”哈哈哈哈！大家都看過古代片吧，里面的皇上神氣威武，奴才們見了他都要給他請安。這次，我也要嘗嘗當皇上的滋味。我往沙發(fā)上一座，姐姐就拿來小扇子給我扇風。我用手指了指電視，姐姐立即給我打開了電視。我亂播來，亂播去看沒有還看的電視，我又用手指了指電視，姐姐就給我關上了。我張開了嘴，姐姐立刻又給我拿來了薯片，我卡巴卡巴一會就吃完了。我覺得渴了，我指了指嘴巴，姐姐又把鮮榨的果汁端了過來，哎呀！可真舒服，我想了想好像還缺了點什么，對了，玩具。我說“我要去超市買玩具！”姐姐又叫上媽媽拉著我去超市買玩具。到了超市，玩具琳瑯滿目，五顏六色。我眼睛閃閃發(fā)光，我在這里面挑來挑去，看了這個，看那個，我是放下這個，還是放下那個？
最后我終于挑好了！我又到了食品去，我拿了這個那呢個，呵呵，這個可不是給我一個人吃的，我是要分給伙伴們的`。我到了家，先把好吃的分給了伙伴，當然，我也不會忘了給我的媽媽，如果沒有媽媽，我也不會有這可么快樂的節(jié)日，我也不會這么幸福。
星期五的皇上癮，我可是做夠了！這次的六一節(jié)非常開心，我希望下次還會這樣！
兒童節(jié)的作文 篇3
以前過兒童節(jié)，爸爸媽媽不休息，我總是跟奶奶在家寫作業(yè)，好無聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了，我過了一個屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢？哈，別急，聽我慢慢道來！
6月1日早晨六點半，我和小伙伴們到約定的地點集合，小袋鼠俱樂部的老師們點名之后，我們上了一輛大巴車，向著石家莊快樂出發(fā)，開啟了神秘旅行。
一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。第一站我們來到了君樂寶牧場，參觀了展廳，在這里我了解到牛有四個胃、牛的品種等知識。在牛棚里，我們見到了可愛的小牛，可是臭臭的，哈哈！這個牧場有一大片青草地，在藍天白云的映襯下，我們好像來到了遼闊的`大草原，美極了！
第二站，我們來到了德明古鎮(zhèn)。這時已經(jīng)中午了，我的肚子餓得咕咕叫，老師帶著我們這一幫“小饞蟲”去覓食，飽餐了一頓面條，就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的，很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒，高高低低的，小朋友們小心翼翼地在上面跳來跳去，一不小心就會有人掉下去，可有趣了。
古鎮(zhèn)瘋玩一陣后，第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個景區(qū)有參天大樹，郁郁蔥蔥；有潺潺小溪，叮叮咚咚。我們在小溪邊玩水，水非常清涼，可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來游去。我們盡情地玩水，衣服和鞋都濕了也不在乎，大家玩得開心極了！
快樂的一天結束了，我們踏上歸途，在車上大家都在談論著路上有趣的事情，車廂里歡聲笑語……這真是個不一樣的“六一”��！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，父親帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的似輕盈的小燕子輕輕滑過；有的似舞蹈員那樣變換各種優(yōu)美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則似企鵝一樣，艱難地向前移動。
我看看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓父親把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲講道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫腵，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向父親喊，父親則心平氣與地對我講：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’�！甭犃烁赣H的話，我心里充滿了自信與希望。隨一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數(shù)一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
兒童節(jié)的作文 篇5
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可是讓我過得緊張，而又充實。外面雖然是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢啵餍形枘�？更是別具一格�！拔疑仙绞腔ⅲ蚁潞Ｊ驱�，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲就好像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多的家長都坐在觀臺上，連主持人說話都結巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時就好像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的.，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能夠浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節(jié)目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但是心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就好像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
兒童節(jié)的作文 篇6
轉瞬間，我已經(jīng)成了一名青少年，六一再也不是我的節(jié)日了�；叵胱约毫甑膬和�(jié)，不禁感到悵然若失……
小時候，盼望著盼望著只盼望5月份來臨，5月份的到來就代表著6月份的將近。老師會在5月份為我們排練舞蹈。雖然在大熱天練舞蹈很累，但我們還是希望能多練舞蹈。
每到5月31號晚上，我都久久不能入睡，心里激動不已。在床上都能跳起來。簡直high翻了！
6月1號一早，無論有多困，只要一想到一整天都不用上課，我就會充滿了動力“嗖”地起床，去學�；瘖y。雖然有時早上會很涼，但還是會穿上新衣服，在學校到處逛。到了表演節(jié)目的時候，所有人都有點小緊張。雖然已經(jīng)彩排過了，可還是有點慌。到了舞臺上，會感到自己有點僵硬，只是有時候會突然想起來老師讓微笑。微笑更僵硬，可能是太緊張了吧，也有不少人出錯，不過還好影響不會很大。表演結束后大家都想在樓下看表演，可是過不了不多久，被發(fā)現(xiàn)后就必須回到教室里看現(xiàn)場直播。
這天下午，會舉行豎笛比賽。全班人都要參加，而且要化妝。我們女生經(jīng)常會嘲笑化濃妝的'男生，有些男生會趁老師不注意，偷偷地把妝擦淡一些，不過他們還是逃不出老師的法眼。比完賽后我們可以在教室的電視上看其他班表演。不過有時老師會趁著比完賽的空隙給我們考試。雖然很可惡，不過還是不會影響我們過“六一”節(jié)的心情。
轉瞬間，這已經(jīng)成了回憶，我非常不舍，可是一切已經(jīng)過去了，我只能把它留在記憶中。它將永遠是我記憶中的瑰寶
兒童節(jié)的作文 篇7
今年過六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺真是好極了!
在同學們熱切的期盼中，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來到學校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺上，巨大的幕布上寫著作個漂亮的藝術字“追逐陽光，快樂成長”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來。
文藝表演就要開始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒有同學們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來的演出。
表演開始了，第一個節(jié)目便是我們五年級聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開始，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女生們整齊地揮動著美麗的裙子。他們的舞姿變化無窮，一會兒手牽著手轉手旋轉，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進行著，有動聽的'歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，最吸引同學們的有趣的游園活動開始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚”游戲……
其中最有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場地前排隊的同學排成 一條長龍。過了許久，才輪到我做游戲。游戲開始了，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問我：“新年時要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。最后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅勅�。接著，我又參加了“平衡木”“猜對子”的游戲，并且用獎券換到了一個漂亮的哨子。
哈!過六一的感覺真好!
兒童節(jié)的作文 篇8
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，是無數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說，如果要表演節(jié)目的話，就在家里練習好，才能到學校來表演。老師還說，同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完后，高興極了！
到了下午，每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校，放到講臺上給老師保管。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《剛好遇見你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》，因為她唱得很生動，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
節(jié)目表演完了，就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛，拿著一個紙做的牛鼻子轉三圈，轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后，有點暈頭轉向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。
第二個游戲是夾珠子。有兩個碗，一個碗裝珠子，一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰夾的最多，誰就贏。
第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞；如果抽到英文單詞的'話，就把那個英文單詞讀出來；如果抽到數(shù)學算式的話，就告訴那個算式的答案。同時，也可以知道你有沒有認真上課，有沒有認真學習。我全部都答對了，老師獎勵我一個果凍，我眉開眼笑。
第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關系，后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子，因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。
今天真開心！真希望天天都是六一兒童節(jié)，這樣就可以玩游戲了。
兒童節(jié)的作文 篇9
盼望已久的兒童節(jié)到了，我高興無比。不僅僅因為又能度過我們自己的節(jié)日了，更重要的是，今年的兒童節(jié)非常特別——我們《小主人報》濟南小記者要組織去銀座家居中心店，舉行“援助留守兒童”愛心活動。為了這次活動，我精心準備了禮物：我跟媽媽商量，六一我不要禮物了，把給我買禮物的錢，給援助兒童買了一套書，并讓媽媽幫忙包上了漂亮的包裝紙。
不到3點半，我就早早地來到那里，因為是第一次參加這樣的活動，所以我的心情既緊張又激動。活動開始了，主持人先為我們講解了什么是“留守兒童”，讓我們知道了留守兒童的爸爸媽媽常年不在家，他們平時的生活都是爺爺奶奶照顧，有的爺爺奶奶年齡大了，身體不好，他們就只能自己照顧自己�？吹搅怂麄�，想到了我現(xiàn)在幸福的生活：每天由爸爸媽媽陪著上、放學，在生活上有爸爸媽媽精心的照顧，在學習上爸爸媽媽每天為我輔導功課。這些都是他們享受不到的。想到這，我更加覺得這次活動有意義了。
接下來是“找朋友”的'環(huán)節(jié)了，留守兒童和我們各拉了一個圈，當音樂響起時，我們就按不同的方向轉，音樂一停，大家都定住了。我們互相望著面前的小伙伴，都禁不住微笑起來。面前這位就是我的好朋友——他長得高高的，黑黑的，肯定經(jīng)常幫家里做農(nóng)活，曬黑的。我把精心準備的禮物送給了他，并對他說：“這是我送給你的一套書，里面有豐富的知識，希望你能好好學習，天天向上！”他靦腆地微笑著對我說了聲謝謝。
最后，我們還跟他們一起看了電影�？粗麄冊谟霸豪镩_心、幸福的樣子，我覺得自己也特別的開心！
這是一次特殊的六一，它不僅讓我體會到了給予別人的快樂，更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，不能只知道向父母索取，一定要懂得回報。
兒童節(jié)的作文 篇10
時光如梭，像流水一樣悄悄而逝。終于，我們盼星星，盼月亮，盼來了我期待已久的節(jié)日――“六一”兒童節(jié)。
早上，陽光明媚，晴空萬里，金燦燦的太陽高高掛在天上，把它的光輝灑遍了大地。絢麗多彩的花兒洋溢著美麗的笑容。一顆顆大樹仰首挺胸，顯示了他威武兇猛的氣勢。同學們都穿著整齊的衣著，臉上掛著花兒般的笑容，懷著激動無比的心情，踏著輕快的腳步走進教校園，國旗隨風飄蕩著，好像在翩翩起舞，祝福著我們“六一快樂”。
首先是學校的頒獎儀式，獲獎的同學都喜氣洋洋地裂開嘴嘻嘻地笑著，然后一個個得意洋洋地拿著獎狀走下臺，一聲聲震耳欲聾的'掌聲噴發(fā)而出，隨著校長一聲令下，游園活動開始了。
這時，臺下的同學興奮地蹦起來，然后拿著游園票像箭一樣飛奔到游園區(qū)。首先，我馬上沖到“掌上明珠”這個有游戲，這個游戲的規(guī)則是；兩個一組，拿一個乒乓球拍，把球放在球拍上繞三個桌子一圈，球沒掉就獲勝，反之，球掉了就挑戰(zhàn)失敗。我找了一個小伙伴，我拿球根，她拿球拍，比賽開始了，我的心好像有一只調(diào)皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了，讓我放松下來，努力克服困難，為了贏得這場比賽，我只好克服自己，和小伙伴贏得了這場比賽。當我玩完這個游戲時，馬上要去玩另一個游戲，只見外面的人人山人海，每個游戲項目都排滿了隊。就像一條長龍。我只好一個勁兒地擠進去，可把我累得氣喘喘吁吁�？墒�，因為我把力氣都用在擠進來的時候，所以，白白浪費了這一次贏的機會，時間過得真快，游園結束了，我們拎著禮物興高采烈地回家了。
啊！我喜歡兒童節(jié)，因為讓我心里裝著滿滿的幸福和感動！我將會整理行囊繼續(xù)向前進。用明天的可人成績迎接下一次兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇11
今天是六月一日，我在鳳城準備和爸爸一起爬鳳凰山。我為什么會在鳳城呢？這事還得從昨天說起。昨天放學我出了校門，發(fā)現(xiàn)爸爸在等我。我便上了他的車，車開了，可奇怪的是他卻不往家走，往三八廣場開去，我想：“他可能要請我吃飯�！笨伤_過三八廣場，向港灣廣場出發(fā)，我想“難道他要帶我去宜家吃飯？”可他開上橋往高速走，上了高速后他給我來了個大揭密：那就是我們要去鳳城！
我們在山下坐電瓶車上山，一路上風景秀麗，不一會兒，我們來到了檢票口，那在遠處的鳳凰山好像在對我說：“來玩吧！”不久我們來到了“夾扁石”，過了“夾扁石”就開始爬山。我飛快地向上爬，腳底好像踩著風，突然腳下一滑，幸虧抓住了欄桿，嚇得我出了一身冷汗。
經(jīng)歷了千難萬險，終于到了“烽火臺”。不久，我們又向“將軍峰”“羅漢峰”出發(fā)。在一個叫“百步緊”的'地方，我們遇見了幾位年過花甲的老人。真厲害，年輕人爬都困難的山，居然有老人來挑戰(zhàn)。又過了一會兒，我們翻過“老牛背”，翻過“神馬峰”，登上了最高峰。那幾位老人也很快爬了上來，我很敬佩他們，無論是體魄還是精神，他們都一點輸給年輕人啊！
我成功地登上了鳳凰山，完成了我一直以來的心愿。登山的經(jīng)歷讓我心存敬意，一邊是敬佩大自然，造就這么多鬼斧神工的美景，一邊是敬佩人的力量，象那幾位高齡登山的老人有著比我們更多的勇氣，最讓我敬佩的是當年在這險峰上開鑿山路的修路人，我現(xiàn)在只是爬山就覺得很費勁，他們當年冒著生命危險為后人修建了上山之路，真是偉大��！
兒童節(jié)的作文 篇12
今年的兒童節(jié)是我過得最后一個兒童節(jié)，同樣也是最令人難忘的。
“今天我們玩一‘猜詞游戲’�！崩蠋熜Σ[瞇地說道，“我請一個人上來表演，其他人來猜，表演的人不能說出詞語哦！”我們聽了躍躍欲試，更有人興奮地一蹦三尺高。
一個男同學連蹦帶跳地走上了臺。瞧，他的嘴角都快咧到耳后去了！他好奇地盯著題板，笑容在看到題目后僵住了。天哪！這題該有多難��！我暗暗叫苦。
開始游戲了，那男同學開口就把我們笑翻了：“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣？”我們一邊笑，一邊想：會是什么呢？這時，我邊上的一個女生呼的站起來，大聲說：“耍流氓！”臺上表演的男生一聽，氣得快昏倒了，他連忙擺手：“不是這個，不是這個！”他又想了想，瞇起眼睛，嘴角一邊向上揚，眉毛也搞搞揚起，一副壞人像。“我知道了，我知道了！”一個男生高呼著從位置上站起來，“奸笑！”“不對，不對！是三個字的�！蹦莻�站起的男生又想了想：“拋媚眼？”“哎呀，不是，不是！”表演的男生連連擺手，那恨鐵不成鋼的`樣子真叫人著急。他皺著眉，忽然拍了拍手，問我們：“藍是什么？”藍？我疑惑極了，怎么又扯到了藍呢？
當?shù)玫健邦伾钡幕卮鹆酥�，那男生興奮地連叫對。他又說道：“那顏色的第二字是什么！”我正想回答，老師卻叫了停：“你說出來了�！卑�？我們一臉茫然。老師卻笑著公布了答案：色瞇瞇。我們一聽，紛紛捶胸頓足，氣自己怎么沒答出來。
之后，我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結束后，大家都意猶未盡，嫌時間過得太快。
這個兒童節(jié)真快樂！我心想。這個兒童節(jié)我應該永遠都不會忘記。
兒童節(jié)的作文 篇13
兒童節(jié)是一個充滿歡樂、童心飛揚的日子。一年一度的兒童節(jié)到了，爸爸要上班，媽媽身體不舒服，可為了不讓我掃興，媽媽堅持帶我去看了一場電影。
看完電影回到家，媽媽實在撐不住了，說：“兒子，你現(xiàn)在餓不餓？如果不餓的話我先瞇一會兒�！薄拔也火I媽媽，您快休息會兒吧！”我連忙扶媽媽躺下，然后把臥室門輕輕地關上，以免影響媽媽休息。來到客廳，我正要打開電視看我喜歡的動畫片，忽然看到凌亂的茶幾似乎在向我訴苦：“小主人，平時你學習太忙了，今天有時間在家休息，快把我整理一下吧，這些東西壓得我都喘不過來氣了�！笨词裁措娨暟�，我還是整理一下家務吧，這樣也可以減輕一點媽媽的負擔。說干就干，我先把茶幾上的東西擺放整齊，又用抹布擦了擦，嘿！看起來茶幾一下子干凈多了。接著，我又是拖又是掃的，把家里的每個角落都打掃得干干凈凈，讓人看著就覺得舒服。
打掃完衛(wèi)生我一看表，快下午1點了！我想媽媽一定也餓了，她身體不舒服，不能再讓媽媽起來做飯了。早上媽媽就說沒胃口，如果弄點熱飯媽媽不一定吃得下，不如買點兒涼面之類的。于是，我從存錢罐里拿了10元錢下樓買了兩碗涼面。回到家后，我輕輕地把媽媽叫醒：“媽媽，起來吃點兒東西吧�！眿寢屢幌伦幼饋砹�，連聲說：“現(xiàn)在幾點了？餓壞了吧兒子？”我給媽媽說我買的有吃的.時，媽媽才松了一口氣。媽媽看到家里變得一塵不染的，笑著說：“我睡著的時候田螺姑娘來了嗎？”我聽了微微一笑，說：“不是田螺姑娘，是田螺王子。”
兒童節(jié)就這樣過去了，雖然我沒有和往年一樣痛痛快快地玩上一整天，打掃衛(wèi)生還有一些累，但是這個兒童節(jié)對我來說更有意義，這真是一個別樣的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇14
一年一度的“國際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長大，我過了一個又一個兒童節(jié)，每一個兒童節(jié)都過得特別開心，爸爸媽媽給我買我喜歡的玩具，吃自己喜歡的食物，肆無忌憚地玩。
春節(jié)剛過，我掰手指數(shù)日子，好漫長��！終于快到六一兒童節(jié)了，我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說："兒童節(jié)還沒到呢。"我說："提前買唄，早晚一回。"媽媽問我"要什么"？我說："一支玩具槍，是仿真的”。“行，明天我就給你買回來"，媽媽爽快的答應了。
第二天，媽媽履行承諾，玩具槍買了回來，我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高，打開包裝一看，一支狙擊槍是我夢寐以求的，她的槍身是白色的，一條藍色的巨龍在上面飛舞，彈道是藍色的，狙擊鏡是黑色的，它的名字叫“狂龍巴雷特”�？梢杂脙煞N子彈，一是水晶彈，二是軟彈，即安全又好玩。
我抱著槍，把靶子掛在墻上，開始瞄準扣動板機，嗖！的'一聲子彈射了出去，連靶子的邊兒都沒打中，一連幾次都是如此，急得我滿頭大汗。這時，爸爸走過來對我說不：“你的方法不對，應該用眼睛看準星、缺口、靶子三點一線”。我按照爸爸說的去做。果然，我打中了，而且還是十環(huán)，我高興的手舞足蹈，大聲喊：“我打中了，打中了！”媽媽看我高興的樣子，說：“這只是提前送你的節(jié)日禮物，到“六一兒童節(jié)”那天，我還請你吃大餐，我連忙抱拳謝謝媽媽�！拔覂鹤娱L大了，學會客氣了”。
奶奶在一旁高興地說：“天天，你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說要送我禮物。還有四天，我就過節(jié)了，我高興的合不攏嘴，四天以后，我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的，喜歡的。
兒童節(jié)的作文 篇15
星期日，老師鄭重宣布：“明天，我們學校舉行‘六一’兒童節(jié)慶�；顒��！薄啊弧瘍和�(jié)終于到了！”有的同學大聲叫喊著，有的同學高興得蹦了起來，還有的情不自禁地笑了起來。
到了“六一”兒童節(jié)那天，我早早地醒了，坐起來揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，往窗外一看，天還沒亮，我本想打算再睡一會兒，可想到今天是“六一”兒童節(jié)，我就立馬穿好衣服刷牙洗臉去了。
我洗完臉回來一看，就連平時要叫幾十遍才會醒的陳玉瓊，竟然也自己起床了�！傲弧眱和�(jié)的魅力果真大��！
上完第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゲ賵黾�，我們興沖沖地跑下了樓。
首先，石田慧老師宣布新“少先隊員”名單。
老實說：“我念到誰的名字誰就站出來，聽見了嗎？”
“聽見了！”大家異口同聲地回答道。
“一年級乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有劉輝成、周儀宣、賀雯妍、陳芳瑤、周湘杰、李佳銘……”頒紅領巾儀式結束了，接下來，拔河比賽就要開始了。
比賽開始了，我們班助威的同學都扯著嗓子喊：“三乙、三乙，永遠不輸！加油！加油！”
我們這樣一喊，果然有用了，只聽一聲口哨聲，我們班贏了，鑰匙被我們拉過來了。
第二盤的時候，老師要求交換場地再比。我們班的隊員一個個威風凜凜地走上前，三甲班的隊員張大口，好像要吃了我們似的.。原以為我們班還會贏，可正當我們得意揚揚的時候，我們班的隊員快被他們班的隊員拉走了，我們的隊員不再驕傲了，又集中精力和注意力，用力地齊心合力往后拉，最終，肖新忠老師宣布說：“三乙班勝！”我們班得了一張大獎狀。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)��！我真希望每天都是兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇16
“六月一日，今天不是兒童節(jié)嗎?，我怎么忘了!”我突然從夢中驚醒，大喊起來，“咦?不對呀!天怎么灰蒙蒙的，難道今天已經(jīng)過完了，又到晚上了?算了，還看一看鬧鐘吧!”我拿起電筒，照鬧鐘。噢，原來六點鐘都沒到呢!但我的心早已經(jīng)清醒了，像小鳥一樣，歡快的迎接我入學以來的第六個“六一兒童節(jié)”了!我急急忙忙地跳下床去，理好書包就又匆匆忙忙地跑了出去。這時，雖然已經(jīng)是六時十五分剛到，可大家都已經(jīng)出來了，車也來來往往。
來到學校，沒過一會兒就開始最激動人心的`慶�！傲粌和�(jié)了”!拿著凳子來到操場上，那兒熙熙攘攘的，大家都迫不及待地要看精彩的表演幾個節(jié)目過后，迎來了大家期盼已久的“跆拳道表演”。場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。開始了，我連續(xù)一、兩分鐘都不想眨眼，聚精會神地盯著他們，一點兒也不感到酸痛。四(一)的以為晉級到紅帶的隊員，飛起一腳，把那一塊木板踢得四分五裂，其中一塊木板還飛了四、五米高呢!這些事情對于跆拳道教練來說似乎司空見慣!
精彩的空翻還在后面呢!兩位教練一人一塊木板，當?shù)厝齻�教練一個空翻，木板頓時四分五裂，繡著“六一快樂”的彩布也隨之落下，而掌聲也一浪高過一浪。
舞蹈隊的表演也很精彩，令大家打開眼界高難度的動作對她們來說似乎已經(jīng)熟能生巧，動作既標準又一致，配合的緊密有加!沒有一點兒的差錯。
這次六一兒童節(jié)，在我的腦海中是永遠也不能忘掉的，因為在六年的小學生涯中，只有六次兒童節(jié)，不增，也不減。最后一個六一兒童節(jié)，誰能不珍惜這美好的童年時光呢?
兒童節(jié)的作文 篇17
“六一”兒童節(jié)快到了，我們班在大紅巖組織了一次慶�；顒�。早上爸爸開車帶著我飛速地朝目的地奔去，我感覺爸爸的車就好像變成了一架高速飛機。很快我們就到達了目的地，我看到李靜雯的爸爸拿著大喇叭，上面寫著“警察”兩個字，我覺得很奇怪，他不是警察啊，怎么會拿著警察用的擴音器呢？他叫我們按照在教室的.四個大組排好隊來玩游戲。
在玩“撕名牌”的游戲時，每個小朋友都在背后貼上自己的名牌，讓爸爸或媽媽背著進行對戰(zhàn)。我是第三組的，是綠隊；我們的對手是第四組，是藍隊。
比賽一開始，爸爸就背著我橫沖直撞，我在爸爸寬大的背上就像騎在神氣的天龍上。爸爸飛到石伊可爸爸面前時對我大聲地喊：“祝鳴駿，快點撕！”我把手快速地伸過去，繞到她的后背去撕，為了防止她反擊，我用另一只手護著自己背后的名牌。雖然她在第一時間把手伸到背后護自己的名牌，但是還是太晚了，她的名牌被我猛烈地撕下了。我覺得游戲一開始她就應該保護好自己的名牌，不能只想著去撕別人的名牌，就好比你不能只顧得想辦法賺錢，而不看好自己已經(jīng)賺來的錢。
接下來我又毫不費力地撕下了張時敏的名牌。當我去撕劉可軼的名牌時，她總是逃跑得很快，最后我按照毛主席抓國民黨時的不走直路，繞彎路的辦法從她背后偷襲，我瘋狂地撕下了她的名牌。老虎不發(fā)威，當我是病貓��！
正在我高興時，我很不幸地被王一然給K。O了。后來我的同桌丁奕暄說我不應該撕下劉可軼的名牌，因為她和我都是綠隊呀！我這才知道當時速度太快，沒來得及看，撕錯了名牌。不過撕錯了也好，可以讓她知道我的厲害！看她以后還敢不敢瞧不起我！
經(jīng)過一番狂風暴雨般的對戰(zhàn)，結果我們綠隊把藍隊的名牌全撕下了！我們贏了！好開心啊！
兒童節(jié)的作文 篇18
六一兒童節(jié)的演出，順利結束了！當我在家長們的身影中，找到我的媽媽時，媽媽正對著我笑，我知道媽媽的這個笑，是在肯定我的演出，她一定感覺到了我這次的努力。
的確，為了這一次的六一兒童節(jié)演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的'努力。每天放學后都跟班里的同學練習到天黑，而我走出校門時，媽媽已經(jīng)在校門口等我有一會兒了，這樣的日子進行了差不多有半個月。好在現(xiàn)在終于結束了，我的六一演出順利結束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。
媽媽牽著我走在回家的路上，我時不時抬頭望著她笑一下，媽媽被我的笑給看樂了，終于她忍不住問我：“小傻瓜，你老是看媽媽干嘛呀？”我嘻嘻笑著對她說：“看我的媽媽好看。”我是了解我的媽媽的，她雖然長得好看，但是她特別害羞，如果我這么跟她說的話，她一定會臉紅，而且會紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽完我說的話，臉“唰”得一下紅了，讓我覺得我的媽媽比我還像一個小孩子。
“媽媽，你真好看。”我又一次對我的媽媽這么說，并且把牽著她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一只手，蹲下來在我的小臉上捏了捏說：“媽媽沒有你好看，你今天是最好看的小公主�！蔽覜]想到媽媽會用“以其人之道還治其人之身”這一招來對付我，我聽完媽媽說的，我自己也臉紅了。原來我真是媽媽的孩子，被人夸好看的時候，人會變得特別的害羞。
媽媽看出了我的害羞，這時候她開始哈哈大笑了，笑完拉著我的手說：“走，媽媽帶你去買雪糕吃去！我們要過一個快快樂樂的兒童節(jié)！”就這樣，我和媽媽兩人都紅著臉去買雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會不那么紅吧！
兒童節(jié)的作文 篇19
今天居然是“六一”國際兒童節(jié)!
來到學校，和往常沒什么兩樣，大家都在埋頭苦讀。想想昨天，為了慶�！傲弧保珠_慶祝會，又吃東西，還申請到了周末爸媽再補過一次“六一”的機會……感覺這“六一”前夕比“六一”當天好啊!
十分規(guī)律性的，到了早讀，然后是英語課，下課，又上課，接著，數(shù)學，政治，兩節(jié)語文好不容易放學鈴聲一響，同學們都樂開了。這一早上，就這樣，又過去了，終于過去了。
回到家里，沒有因為今天是兒童節(jié)而有什么變化。躺在床上，回味一下，覺得有點無聊的一早上也不無聊了，看!同學們的笑臉更多了，笑得更燦爛了——今天“六一”嘛!
記得以前過“六一”節(jié)，正好可以輪到星期五，就可以連周末一起放假，三天耶，夠可以玩瘋了!可今年的“六一”呢，雖說可以和新集體一起過，但，這是最后一次了啊~!
雖然今天我們七年級不像小學部那樣放一天假，但是，下午放學提前了!提前了半個多小時呢!5點多就到家了(也肯定把八年級的哥哥姐姐們氣瘋了^-^!)呵呵，一上q，發(fā)現(xiàn)咱班的同學們也不比我慢，大半個班都在了，都不賴嘛!現(xiàn)在先“熱熱身”，等聊了一會兒天，就去游戲里“血拼”了。這時，班里的群發(fā)來無數(shù)關于“老師真開明…”“今天逢六一，得早放學，太爽了…”等等的'話。不錯，今天作業(yè)少了，好像連網(wǎng)速都快了呢!瘋了幾個小時，讓“六一”這天豐富多了!9點開始寫作業(yè)，頭一次關電腦還笑嘻嘻的呢!“六一”真happy!
十點了，磨蹭了很久，終于要關燈睡覺了。突然的，我多么希望一直開著燈啊，送走最后的一次“六一”兒童節(jié)。我們長大了，成熟了。明年，就是“青年節(jié)”咯!
“六一”，再見!
兒童節(jié)的作文 篇20
兒童節(jié)，本來是全世界兒童最快樂的日子，可是一提起去年的兒童節(jié)，傷心與失落就油然浮現(xiàn)在眼前。都是因為媽媽那份忙碌的工作，讓我夢想中的兒童節(jié)過得那樣乏味，失卻了應有的快樂！
去年5月31日的晚上，我神秘又高興地問爸爸、媽媽：“你們知道明天是什么日子嗎？”爸爸、媽媽互相看了看，異口同聲地說：“六一兒童節(jié)呀！”
我一聽心里甭提有多高興了――他們總算沒有忘記我自己的節(jié)日。于是，我趁熱打鐵地提出要有一個大人陪我度過這個兒童節(jié)�？墒牵职值诙煲龉�，只留下媽媽和我，于是我特別祈盼媽媽能早些回家，陪我過一個快樂、美好的兒童節(jié)。媽媽痛快地答應了。
第二天早上放學后，我背著書包高高興興地“蹦”回了家，計劃著下午該怎樣地度過，想來想去決定去書店挑選幾本愛看的書。我急忙地給媽媽打了個電話，告訴她我那美好的計劃。
“對不起”，媽媽連著說了幾個“對不起”之后，告訴我下午有一個重要的業(yè)務會議，晚上有可能還要晚點回家，可能無法陪我實現(xiàn)我的愿望了，還交代我冰箱里的飯熱一下，吃完后寫作業(yè)、練練琴。
我一聽，渾身象澆了一盆冰涼的水，心里更是冷透了：這樣的兒童節(jié)有意思嗎？可是，我知道媽媽的工作一直很忙碌，更何況媽媽是一個把工作看得很重的.人，我真是無可奈何。
下午，我“忙”完我的“家庭任務”后，看見窗外的小朋友與他們的媽媽高高興興地去過他們的兒童節(jié)，心里就泛起一陣酸酸的滋味：為什么我就不能和別人一樣有一個快樂的兒童節(jié)？我甚至像得了“恐六一癥”那樣，有些害怕過“六一”了。
今年的“六一”又快到了，我期盼今年的“六一”可千萬別像去年那樣……
兒童節(jié)的作文 篇21
六月一日是少年兒童的節(jié)日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀！
清晨，我一骨碌地起了床，揉了揉眼睛，吃了點面包，腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向學校。在路上，我一邊歡跳，一邊哼歌，平時極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳，仿佛在說：“祝你們節(jié)日快樂！”不一會兒來到了學校，剛一踏入校門，眼前事一座變化多端的噴泉，耳邊響起了一首首動聽的歌。
我大步走向教室，剛一進教室，我發(fā)現(xiàn)同學們高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。過了一會兒，老師來了，帶領我們?nèi)ツ眉t旗，我們排著隊伍，舉著旗子，站在原來的位置上，等待著領導的到來。
首先，學校領導向我們表示節(jié)日的祝賀，接著舉行了升旗儀式，然后少先隊員給領導獻上了鮮艷的紅領巾，當我們看到有些同學上臺領獎時，心中的`敬佩之情油然而生，最后舉行“六一”文藝表演。
演出開始，第一個節(jié)目是古典紅燈籠舞，她們的動作是多么嫻熟，可見她們在平時是多么用功。接著是詩歌朗誦，她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個是現(xiàn)代加油舞，同學們賣力的跳著歡樂的舞蹈，還有幽默的相聲和優(yōu)美的教師舞蹈等，各種各樣的表演令人身臨其境。
不知不覺節(jié)目表演完了，我想起了那些領獎的同學們，發(fā)誓一定要好好學習，成為建設祖國的棟梁之才。今天“六一”過得非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。
“六一”是我們喜愛的節(jié)日，所以，這一天的歌聲是那么悅耳；這一天的笑容是那么燦爛；這一天的一舉一動都是那么文雅。這是有意義一天；是快樂的一天；是幸福的一天；更是令兒童們振奮人心的一天。
兒童節(jié)的作文 篇22
今天是“六一兒童節(jié)”，是我們兒童的節(jié)日。據(jù)說今天每一個兒童都可以實現(xiàn)一個愿望，但這個愿望只能實現(xiàn)在今天。
太好了，但我實現(xiàn)什么愿望好呢？媽媽不罵我，吃許許多多的零食，一天到晚玩游戲……不行，這些愿望太簡單了！對了，像鳥兒一樣在藍天自由地飛翔，飽覽祖國的美麗風光。想著想著我的背后便長出一對又大又雪白的翅膀，我興奮極了，我試著拍一拍翅膀，竟然飛了起來，我便使勁地拍幾下翅膀，就飛出了窗口，路人抬起頭來用羨慕的眼光望著我。��！清涼的風撫摸著我的臉，飛翔的感覺真愜意！還有我居然一點也不懼怕。我以風馳電掣的速度往上飛，沖上云霄，天空藍得像一汪海水，一塵不染。白云在我身邊飄來飄去，不斷變化，一會兒像大公雞，一會兒像正在奔跑的駿馬，一會兒像張牙舞爪的龍……真美呀！這時我向下望，房屋變小了，街道變窄了，汽車小得像螞蟻，在帶子般的公路上爬行……
我飛呀飛，飛到了那綠草如茵的大草原，那里就像一片浩瀚的`綠色海洋。一群群白白胖胖的綿羊則像在大海中航行的小船。我停留了下來，盡情享受著陽光。接著我又飛呀飛，飛過層層疊疊的高山，飛過郁郁蔥蔥的森林，飛到一個美麗的果園，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的鴨梨，亮晶晶的葡萄……令人垂涎欲滴。我忍不住摘了幾個水果，津津有味地吃了起來，噢，被果農(nóng)發(fā)現(xiàn)了，但他沒有責怪我，因為今天是“六一兒童節(jié)”嘛。吃完了，我向果農(nóng)道謝后，又開始我的旅程。
最后，我還飛到了宏偉的長城，有名的東方明珠電視塔，美麗的香港。都傍晚，我得趕緊回家，要不就錯過媽媽給我準備的大餐了……
兒童節(jié)的作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，吖！就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧！
文藝匯演結束了，便是游園活動，吖！游戲可真多吖，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿！車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的.隊伍，好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜吖！我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇24
我在南泉小學里過了最后一個“六一”兒童節(jié)------這個“六一”兒童節(jié)也是我在南泉小學五年級中和我們班有些同學過最后一個“六一”兒童節(jié)------在這最后的“兒童”最后個的兒童節(jié)時，我感到幸福、感到感動、感到開心、感到興奮---還有些感人的話-----說了你一定會哭的。
在最后李碗萍和吳倩唱了一首“此生不換”的歌。那時她們的歌還沒有唱完----而我的眼淚就一滴滴的滴下來，我們班的.人好像都哭了吧！然后鮑胡凱和周許建弄了個非常幽默、非常感都動的小品、非常搞笑、非常有技術的小品，他們的小品把老師、學生、觀眾、領導們都哭了，六一”兒童節(jié)結束時-----我們班同學都到鮑胡凱家去了----我們說：馬上要上六年級了----我們在七年的生活，這么一分開---還真感到有一點不罐，他們說分開我們南泉的人也要團結一致啊，我們都把手伸出來----一個手放在一個手上。
現(xiàn)在我們在銅上小學----他們說：“六一”兒童節(jié)明天就是了，說到“六一”兒童節(jié)---我睡覺的時后就不知不覺地想起五年級的“六一”兒童節(jié)哦。今天我們在銅上小學過“六一”兒童節(jié)，這次“六一”兒童節(jié)根本沒有意思，回到我為什么還帶著微笑----是因為這是我們最后一個“六一”兒童節(jié)----過最后一個“兒童”我為什么要笑一笑，是因為我們上初中就沒有“六一”兒童節(jié)，所以以后沒有“六一”兒童節(jié)了，我也不可以在“六一”兒童節(jié)里歡笑。
雖然這次“六一”兒童節(jié)讓我失望，但是這次“六一”兒童節(jié)過的很熱鬧！
兒童節(jié)的作文 篇25
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有好處的、難忘的“六一”兒童節(jié)。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，為即將進行的演出作準備。化好妝后，我們拿著板凳，在老師的帶領下，邁著整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了！雖然是我們小孩過節(jié)，卻有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了！在體育場的草坪上坐好，情緒激動地等待著演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優(yōu)美的'詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨著朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完后，隨著歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得十分賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨著歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了�？�！在這么大的場面上，丟了這么大的丑，我都快難為情死了！還好，最后，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成為班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，必須再接再厲，爭取拿第一。
兒童節(jié)的作文 篇26
“啦啦啦，啦啦啦。兒童節(jié)又到了，我們喜歡的節(jié)日！”哈哈，你們肯定也喜歡兒童節(jié)吧�，F(xiàn)在，我和大家來分享這愉快的一天吧！
告訴你，我的兒童節(jié)豐富多彩。瞧，我老早就起來了，這是為什么呢？當然是因為這是我們的節(jié)日啊。而且，這也是弟弟第一次演出呀！我們?nèi)绎w快地吃完了早餐，把弟弟送到幼兒園化妝去了。當我們再次看到弟弟時，弟弟已經(jīng)化好了妝，嘻嘻，弟弟怎么像個女孩子一樣。
輪到弟弟表演了。弟弟穿著整齊的校服，大模大樣地走上了舞臺�？纯磩e的小朋友，上了舞臺之后，兩腿發(fā)抖。弟弟跳的真好，還得到了一份禮物呢！
六一慶�；顒咏Y束后，我們?nèi)襾淼搅艘粋�叫“麥德龍”的超市。剛一下車，我就被不計其數(shù)的運動器材王國給吸引住了。有乒乓球臺、羽毛球場、爬山器材、健身器材，、自行車？看得我眼花繚亂。難得有機會跟爸爸較量一下乒乓球了，我小心翼翼地把球發(fā)過去，卻被爸爸輕輕松松地接過來。我想再次接過去的時候，卻發(fā)現(xiàn)球像子彈一樣從我身邊飛過，不知不覺掉到了地上，第一球已經(jīng)輸?shù)袅恕?/p>
輪到爸爸發(fā)球了，他把球輕輕扔起來，再落在桌子上的一剎那，爸爸趕緊對準球發(fā)過來。我也不甘示弱，瞄準發(fā)過來的球，使勁往爸爸那邊一發(fā)球，球就像天空上的`小鳥向爸爸那邊“飛”去。爸爸想也沒想到，由于我的球風太高了，落在桌子上時，爸爸才反應過來，連忙發(fā)球，可惜為時已晚，球已經(jīng)跑掉了，哈哈，這一球，我贏了！
最后，讓我開心的是，爸爸媽媽送給了我和弟弟每人一份禮物，好開心呀！
看了我的兒童節(jié)，你是不是羨慕了呢？我相信你們的兒童節(jié)也有趣，你們也開心，兒童節(jié)萬歲！
兒童節(jié)的作文 篇27
今天的五星紅旗格外鮮艷，今年的鮮花格外美麗，今天的鳥鳴格外清脆，今天的我們格外高興。因為今天，是屬于我們自己的節(jié)日--“六一”國際兒童節(jié)，這一天，我們感到無比幸福、快樂。同學們早已抑制不住自己的心情，個個滿面春風、喜上眉梢，踏著輕快的腳步，哼著歡樂的小曲來到學校操場，只見操場上彩帶飛舞，歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。
隨著動聽的.音樂聲，主持人宣布“六一”活動開始。只見同學們一張張迎著太陽的小臉蛋上都掛著喜悅的笑容。
首先給我們帶來的精彩節(jié)目《快樂貝貝》，小朋友們那一面面天真無邪的笑臉，婀娜多姿的身影，時而翩翩起舞，時而歡呼雀躍，令人如癡如醉，博得了同學們經(jīng)久不息的掌聲。
當然，最吸引我眼球的節(jié)目還是我們四年級部的《讓愛傳出去》。那潔白如雪的長裙，飄揚在胸前鮮艷的紅領巾令同學贊嘆不已。她們那優(yōu)美的歌聲時而鏗鏘頓挫，時而委婉動聽，傳遍校園的每一個角落;伴隨那催人淚下的手語動作，引領我們走進了無聲的手語世界，感受著愛的溫暖。
接著，男一號主持人喬老師給我們帶來《互動英語課堂》。他們唱著歡快的英文歌曲，跟隨著節(jié)拍做出和諧的動作，他們表情豐富，面帶笑容，始終是那樣的快樂，充滿樂趣!讓我們感受到英語給我們帶來的快樂，英語給我們帶來的自信。
時間，總是在飛快地歲月中流逝。最后，在同學們甜美的歌聲中，在漫天飛舞的禮花中，在我們戀戀不舍的目光中，這次活動，圓圓滿滿地結束了。
伴隨著同學們依依不舍的目光，我們緩緩走近了教室……
兒童節(jié)的作文 篇28
今天，一年一度的六一兒童節(jié)又來臨。為了迎接六一，我們學校舉行了游園活動和文藝表演。
早晨，迎著柔和的晨光，凝聽著小鳥的歌唱，空氣中彌漫著青草芳香，傳來幾聲祝福。我們在玩一個十分有意義的游戲――相撲踩氣球。兩位同學腳上綁著氣球，在規(guī)定的時間中，踩別人的氣球，看誰剩下的球多，誰就勝利。這是我推薦的游戲，開始游戲了。班里的部分同學立即大喊加油！”另一部分人則不甘示弱，也喊破嗓子加油！”眼看兩方就只剩下一個球了，到底誰會勝利，同學們都等待著這一刻，“啪”的一聲。一方勝利了，全班同學都鼓起掌來。那個同學滿面笑容地到講臺領獎品，別提多高興了。下一個是貼鼻子的'游戲，一位同學了三圈，在教室里左拐右拐，昏頭昏腦。一會兒把磁鐵粘在眼睛旁邊，一會兒又粘到嘴巴下面。疑惑不已，一些同學悄悄告訴他，磁鐵就剛剛好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌來，同學的臉上綻開了花，充滿了喜悅。
燦爛的陽光下，全校同學都到大操場看節(jié)目。操場中間有一個很大的舞臺，同學們都坐著凳子，目不睛的盯著舞臺，盼望主持人的出現(xiàn)，場下議論紛紛。是在討論節(jié)目嗎？主持人終于走上舞臺，隨著一聲話語落下，禮炮紛紛打向天空，又落下來，如同一場彩色的雨。落在了頭發(fā)上，肩膀上，地上。到處都是喜悅，匯成了一個海洋。四年級的一位男同學演奏架子鼓――斗牛曲，曲調(diào)連綿起伏，同學家長們都洗耳恭聽，贊美聲一波又一波。表演完后，場下掌聲如雷震耳，響徹云霄，天空中掠過幾只鳥雀。一位同學表演魔術，一個空空的紙袋中可以拿出好幾個盒子，同學們的嘴巴都成“o”形，驚訝極了！這些節(jié)目讓人應接不暇，一個勝過于一個。
兒童節(jié)的作文 篇29
春夏秋冬，四季輪回；歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。真所謂：“葉隨秋飄落，帆隨風遠航，魚半水而居�！蓖甑臍g聲笑語無不伴隨著我成長。時間飛快的流逝了，一轉眼，我已經(jīng)是六年級的小大人了，六年的小學生涯即將過去。小學生涯中有苦，有樂，有開心的，有傷心的，還有……但今年的六一兒童節(jié)使我沒齒難忘。
清晨空氣特別的清新，此時此刻，我拿上媽媽給我準備好的牛奶高高興興地走在上學的路上。走著、走著，突然想起今天是六一兒童節(jié)。于是，我特別的.興奮，腳下像踩上了一陣清風，疾步如飛，不一會兒，便走進了校園！
時間匆匆而過，下午我們學校的精彩絕倫的表演開始了。我們學校先表演了一段非遺文化遺產(chǎn)——正宗的羅漢拳。由于羅漢拳練得時間還不夠，所以場下發(fā)出的只有一些哈哈聲。緊接著便是學校的啦啦操了，啦啦操這個節(jié)目可真不一般啊，得到了許多觀眾的鼓勵聲。接下來，便是我們學校的王牌——鋼叉隊。滾鋼叉的表演更是壓軸出場的，我們這個節(jié)目可不一般�。〔豢床恢�，一看嚇一跳，可真所謂是驚天地泣鬼神，贏得了場下許多觀眾的嘉獎。緊接著為我們做收尾的節(jié)目是葫蘆絲，雖然博得了觀眾的喜愛，可還是沒有我們的節(jié)目好！這幾個節(jié)目我最喜歡的是——葫蘆絲。當然少不了我們的滾鋼叉啦！節(jié)目表演后，學校利用五彩斑斕的燈光收場，還在每個班級的門口掛上了小氣球，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了操場，回到了自己的班級。
同學們，這是我們過的最后一個六一兒童節(jié)了，但我們過得非�？鞓�。真所謂，花開花落，童聲依舊！
兒童節(jié)的作文 篇30
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。
——題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但有幾個人在認真聽課?諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6.1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論著我們想要的兒童節(jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的'驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6.1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的洪流成為過往云煙……
兒童節(jié)的作文 篇31
六一兒童節(jié)這天，我又蹦又跳地來到學校。由于今天上午看表演，下戰(zhàn)書班里搞小吃流動。
上課的音樂響起，廣播里傳來黃主任的聲音：“請各班的班長來操場上找本班的位子。”我們班的班長還在化妝，只好讓我這個副班長去了。我迅速來到操場上，我想：操場這么大，我上哪去找呀！我忽然發(fā)現(xiàn)207班的班長坐在操場中間，真是得來全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領著我們班的同學來到我們班的“地盤”。坐好后，我們等待著表演開始。
跟著一道悅耳的歌，4個主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過了一會兒，出色紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的`景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺上，同學們擺動著身子，優(yōu)雅地跳著動人的跳舞，再配上那錦繡的跳舞服，就像是一個個公主和王子。我最喜歡的是我們班的節(jié)目。我們班的同學列隊進場，然后開始舞蹈。我感覺他們是一個個小精靈，在臺上飄動。全部表演結束后，同學們井然有序地回到教室。回到教室后，老師對我們說：“為了讓下戰(zhàn)書的小吃流動辦得更好，同學們可以把書包背回家�！�
下戰(zhàn)書，我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅，同學們對我說：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會給我留一點好嗎？”班上好多同學都預定了我的小吃，這說明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下戰(zhàn)書，我吃了好多小吃，太飽了！
今天我永遠也忘不了！
兒童節(jié)的作文 篇32
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期待已久的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，學校還舉行了盛大的游藝活動。老師給每一位同學發(fā)了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲。我先來到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個瓶子。我先看了看規(guī)則，然后拿起地上的球，瞄準中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個瓶子！我喜滋滋的接過獎品，又去尋找下一個游戲項目。
隨后，我又來到四三班猜謎。幾位同學講了一下游戲規(guī)則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫了三個謎語。第一個謎語是：小的時候四條腿，長大的時候兩條腿，老的時候三條腿。哈，這個謎語真是太簡單了！我脫口而出：“謎底是人�！崩蠋燑c了點頭說：“不錯。那下一個呢？”第二個是：一只柜子靠著墻，不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調(diào)嗎？我回答道：“是空調(diào)！”老師笑了笑說：“很好，只要第三個對了就可以拿到獎品咯！”看完第三個題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會兒，小心翼翼地問：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭說：”不對，再好好想想，這種動物飛的時候會發(fā)出超聲波�！坝辛诉@個提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對了！”老師邊說邊把一本本子遞給我。我說了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的.游戲了。
這天，我玩的可開心了。我想，我們生長在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后，我應該更加努力學習，長大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒！
兒童節(jié)的作文 篇33
今天，雖然不是六月一日，但學校也是舉行了一次盛大的演出，我懷著期盼的心情來到學校。
這次表演，有歌唱的，有跳舞的，有演話劇的，也有一邊唱，一邊跳的。我對這一次的兒童節(jié)，有期盼而歡喜的心情，但也有些小傷感，一轉眼，小學已經(jīng)過去五年了，從大字不識的一個孩子變成了能讀書、會看報的孩子，這次的兒童節(jié)也是我們在小學階段的倒數(shù)第二個了，我真希望時間過得慢點，再慢點，讓我有時間來好好品味這個屬于我們的節(jié)日。
說到跳舞，我個人感覺我們班的最好，表演了《弟子規(guī)》，這個本來是一個操，而經(jīng)過我們語文老師的一番改動，變得有聲有色，我陶醉在音樂和他們的舞蹈之中。整個表演中，兩個女同學我感覺很棒，在最后的造型中，她們左右兩個人用手拽著腿，我被她們的`動作震撼到了。六年級表演的時候，一個活潑可愛的小頑皮和他們一起跳了起來，謝幕的時候大家紛紛鼓掌，不僅為六年級同學的表演，更為的是那個逗人喜愛的小頑皮而鼓掌。
而唱歌最好的就是四年級的同學唱的《狂狼》，邊唱邊跳，從這種聲音中，我感到自己來到了一個音樂的世界。他們的歌聲娓娓動聽，這讓我想起了四年級那次六一兒童節(jié)我們班女生表演的《我不想長大》，對童年的熱愛和懷念都滲透在節(jié)目中，她們表演時最大的特點是聲音大、節(jié)奏準、默契高。不難看出，她們?yōu)榱诉@個兒童節(jié)的表演下了很大的功夫，我想她們應該也知道過六一的機會不多了，所以格外珍惜表演機會……
時間過得好快，我們從一個用雙手雙腳走路的孩子變成了一個五年級的大孩子了，時間流逝，今年的六一轉眼就結束了！但它深深的印在我的腦海中！
兒童節(jié)的作文 篇34
每個孩子都愛盼著兒童節(jié)，想象著那天的美好，在腦海中虛構著他們心中的那個節(jié)日，當然我也不例外。
今年學校提前過兒童節(jié)，我們都興奮地憧憬著美好的未來。今年的兒童節(jié)與往常不同，分三個部分:看節(jié)目，開跳蚤市場和看電影，其中讓我印象最深刻的便是跳蚤市場。
下午，我們興沖沖地沖向操場，拿著要賣的東西，在操場上徘徊，找鋪子。終于，在一塊場地上我放好書，拿出一些小玩意兒。我并不打算賣，只是想繞著操場走一圈。
操場上，大家都找到了鋪子。
鋪子里的東西真多��！大家又笑又鬧，有些小孩兒興奮地更是連蹦帶跳。一件件有趣的商品，讓我不時地停住腳步，那種種的稀奇小玩意兒吸引著我的眼球。忽然，我到一家鋪子前，停下我的腳步，我的眼神在商品中穿梭，擺攤的女孩兒露出淺淺微笑，我一下就看中了她面前的`三只不起眼的玻璃球，玻璃球？人盡皆知。但我依然湊了上去，看了個仔細。
要是三只小豬，三只大小不一的那位小豬，我的眼睛一下子亮了，剛想伸出手，那女孩兒便問:“買嗎？很好看的，本來我打算一起賣，現(xiàn)在看起來，嗯，還是分開賣比較好。”她笑得很好看，還揮了揮手中的盒子。我沖她笑了一下，看著小豬猶豫不決。一番猶豫后，我問:“多少錢？我全買了�！彼Φ煤軞g，說:“3元�！庇谑俏姨统鲥X，接過她遞來的小豬。“賣了可惜了，還一元一只……”我小心翼翼的捧著小豬，真心替她惋惜。她卻沖我笑笑:“沒事，我覺得值！”
……
這次的兒童節(jié)我覺得意義非凡，它讓我難忘和值得……
兒童節(jié)的作文 篇35
今天是我的節(jié)日，我該怎么過呢？
媽媽跟我商量好了今天去看電影，再吃肯德基！然后再去買卡！
到了電影院，媽媽開口說：“看看有什么電影？”我說：“隨便！”進了電影院，有《海神號》有《戰(zhàn)鴿總動員》等�！拔乙础稇�(zhàn)鴿總動員》！”我說。媽媽說：“那我們就訂十一點半的票好了�！逼庇喓昧�，我們買了爆米花和可樂，坐在大廳里等……
“《戰(zhàn)鴿總動員》開始檢票了！”負責檢票的叔叔對著話筒說。我和媽媽拿著票進去了。
《戰(zhàn)鴿總動員》主要講述了在二次世界大戰(zhàn)時期，戰(zhàn)鴿們?yōu)榱苏x與和平與壞蛋開戰(zhàn)，戰(zhàn)鴿小威與它的四位朋友傳遞機密信件的過程。途中，他們與獵鷹展開了激烈的戰(zhàn)爭，還從籠子里救出了一只先前被獵鷹抓到的`戰(zhàn)鴿，一起飛了回來，光榮的完成了任務……
結束后，我高興地說：“去吃肯德基吧！”媽媽回復到：“好吧！”
到了肯德基門口，我沖了進去，結果里面水泄不通、車水馬龍，好半天才訂下了餐。吃完了肯德基后，我們?nèi)W校門口買了一大堆我喜歡的卡！后來我找周子健玩，他婆婆說：“他出去玩了，馬上就要回來，要不你下去等他吧！”我坐電梯到樓下去，周子健還沒回來，于是我和門衛(wèi)叔叔一起玩……
周子健回來了，我喊道：“我們?nèi)フ尹S天怡吧！”周子健說：“干脆到我家去玩吧！”我爽快地答應了。
在他家里面，我問他：“玩什么好呢？”他拿著《火影忍者》的光碟說：“當然看這個啦！”我們來到電腦旁。
看了半天碟子，我看時間已經(jīng)不早了，就回家吃晚飯了。
今天的“六。一”兒童節(jié)過得真快樂！
兒童節(jié)的作文 篇36
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學們都早早就到了學校，我也不例外。來到學校，我就看到同學們都在那里玩水槍，噴雪花，互相扔水球，大家玩得不亦樂乎。我來到了教室里，走到自己的位置上，剛坐了一會兒，就看到大家玩開了，我也和他們一起玩。
過了很久，老師來了，他組織我們就行大掃除，大家都很勤勞，紛紛都去完成自己的任務了。打掃完衛(wèi)生，就要學校的活動就要開始了。
我們六年一班和六年二班進行拔河比賽，比賽分為兩場，第一場由我們班的男生和他們班的.男生比，第二場由我們班女生和他們班女生比，每場都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手，就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。
大家都來到了比賽的場地，這里早已人山人海，六年二班的同學也都到齊了，校長過來做我們的裁判員。班主任叫我們男同學多準備好，女同學做我們的啦啦隊隊員。隨著校長的一聲令下，比賽開始了。同學們都將身子向后仰，我們都使出吃奶的勁，用力的拉著繩子，可是繩子還是一點一點的往六年二班的方向移動。大家急了，女同學們更是激動。他們一直喊著：“加油，加油！”大家齊心協(xié)力，終于一將給繩子拉了過來，我們獲勝了。第一場，我們勝了，接著，第二場又開始了。校長要我們交換下場地，這次，我們沒有給六年二班猶豫的機會，三下五除二就將繩子給拉了過來。
輪到女同學比賽了，我們可真為她們擔心啊，六年二班的女生可都是大個子，而我們班的小個子卻是一大堆，可是到了最后，我們班的女生竟然輕易的就贏了比賽，還真是應了那句話“人不可貌相，海水不可斗量�！�
同學們都高高興興的領獎品去了，��！這次的“六一”兒童節(jié)過得真快樂。
兒童節(jié)的作文 篇37
每年的“六一”都是我們少年兒童最開心的時候。去年的“六一”我不僅得到了爸爸媽媽給我買的新衣服、圖書、玩具，還參加了一個令人開心的聯(lián)歡會。
6月1日下午2點多鐘，我走進教室不覺眼前一亮，因為看到教室的電燈、電扇上都掛滿了五顏六色的氣球和拉花，黑板上用彩色粉筆寫著：歡慶“六一”幾個大字，喜氣洋洋的`，真像是過節(jié)的樣子。我坐下不一會兒，就聽到主持人大聲地宣布：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”第一個節(jié)目是歌舞《藏族姑娘多美麗》，只見許多女生穿著藏族服裝走上舞臺，一個個美麗的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放聲歌唱，曲調(diào)動人，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。
下一個節(jié)目是魔術，尹鵬飛拿著一頂空帽子，在上面蒙上一塊紅布，當他把紅布拿開時，觀眾們大吃一驚——帽子里居然變出了一束鮮花！又將鮮花蒙上紅布，一眨眼就變成了一只小貓，還沖著我們“喵喵喵”的叫呢，大家看了贊不絕口。第三個節(jié)目是講笑話，同學們把眼淚都笑出來了……
“同學們，請靜一靜，下面我們表演一個‘特殊’的節(jié)目！”只見班主任杜老師拿來一個蓋著紅布的大盤子，“你們猜一猜里面裝的是什么？”“是蛋糕！老師我都聞著味了�！薄肮�，你的嗅覺真靈。今天是我們班張曉薇同學的生日，請大家一起為她祝福。”不知誰帶頭唱起了“祝你生日快樂”，大家齊聲祝福，教室里一時熱鬧極了。老師把蛋糕分成40多份，每人一小塊，同學們有的開心吃蛋糕，有的忙著往別人臉上抹奶油，大家嘻嘻哈哈樂成一團。
這次聯(lián)歡會雖然很短，但是大家玩得很開心。我有時想，如果每天都像“六一”該多好哇。
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