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    普通話作文

    時(shí)間:2023-03-25 09:47:32 作文 投訴 投稿

    【精選】普通話作文合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的普通話作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】普通話作文合集6篇

    普通話作文 篇1

      我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望,就是長大后當(dāng)一名的教師。

      我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因,外在原因是覺得教師這個(gè)職業(yè)很神圣,我覺得做教師的價(jià)值在于把自己的知識傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的社會價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個(gè)假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來能有一份穩(wěn)定的.工作,那樣就不再為生活奔波。

      其實(shí),我喜歡當(dāng)教師的的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮,處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對自己說,我長大后也要當(dāng)一名這樣的教師,當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

      為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿,我在學(xué)習(xí)上更加努力,并且報(bào)名參加了普通話考試,進(jìn)一步,我將報(bào)考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

      我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè),達(dá)成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

    普通話作文 篇2

      我的祖國是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中居住著五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的語言,同時(shí)還有許多地方語言。大家都知道,語言是交際的工具。普通話,看似很平凡,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,語言不通必定會防礙人們的正常交往,甚至在日常生活中鬧出許多笑話。

      那是一天早上,我和媽媽在一家面館里津津有味地吃著面,當(dāng)我正陶醉在面的美味之中時(shí),突然,一位皮膚黝黑,濃眉大眼的農(nóng)民大媽,急急忙忙地走進(jìn)了面館,她帶著一腔濃厚的榮縣口音大叫:老板,我要你的命(面),我要一大碗命(面)!我們聽后都用不可思議的目光看著她,老板大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:你說什么?再說一遍。農(nóng)民大媽仿佛在想:難道我還沒有說清楚嗎。然后又疑惑不解地說:我要吃你的命(面)呀!。然后用手指了指我的碗,老板這才恍然大悟。原來榮縣方言中的`面和命的讀音一模一樣,命者面也。然后笑著給饑腸轆轆的她上了一大碗面,讓她大飽命福。

      你看這就是不說普通話的結(jié)果,而且生活中不說普通話而鬧笑話的例子還有很多很多,不信你往下看!有一位中年人到成都郊區(qū)游玩,在路過一條大河邊時(shí),他被河邊美景迷住了溫柔的河流慢慢流動,少女似的柔柳隨風(fēng)飄舞,一切都那么和諧。忽然他被一塊堅(jiān)硬的石頭給絆了人仰馬翻。站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的一只名牌牛皮鞋掉進(jìn)了河里,他大叫:啊,我的孩(鞋)子,掉進(jìn)水里了!旁邊的人一聽大吃一驚,以為他的孩子掉進(jìn)了水里,因?yàn)槿嗣P(guān)天,大家奮不顧身地去救人。有的用漁網(wǎng)打撈,有的游泳下水。人們費(fèi)了九牛二虎之力,只在水中撈出了一只鞋子,人們目瞪口呆,簡直不敢相信自己的眼睛,紛紛質(zhì)問他:為什么騙人?可小伙子一臉迷茫無辜地說:沒錯(cuò)呀?這就是我的孩(鞋)子!

      普通話是通俗易懂的,是人類生活中必不可少的東西。用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。方言則往往會令人變的丈二和尚摸不著頭腦。總之學(xué)好普通話,走遍中國都不怕!

    普通話作文 篇3

      普通話是我國通用的語言,是一種很重要的語言。有人認(rèn)為會不會說普通話無所謂,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要是不會說普通話,就有可能語言不通,又怎么能同別人進(jìn)行無障礙的交流呢?

      我就見過這樣的事情:一個(gè)爺爺迷路了,可是不會說普通話,連找?guī)讉(gè)人問路,別人都不知道他講什么,連講帶比劃,急得滿頭大汗、不知所措。不會說普通話,就連最簡單的問路都不能,所以,學(xué)會說普通話很重要。

      我自己也親身經(jīng)歷過這種類似的事。記得我剛從農(nóng)村來到長沙上一年級的'時(shí)候,還不會說普通話,不敢跟同學(xué)們說話,也就沒有人和我交朋友,我心里很難過。后來經(jīng)過學(xué)習(xí),我慢慢地學(xué)會了說普通話,也愿意與同學(xué)們講話了,交了很多朋友,人也變得開朗了?赡苓有人和以前的我一樣,有著這樣的困擾。如果不會說普通話,跟別人交流就會不方便,就像一個(gè)農(nóng)村人到城里找工作,不會說普通話,就不能跟老板正常交流,如同“雞同鴨講”,怎么能找到好工作呢?所以,學(xué)會說普通話很重要。

      怎樣才能說好普通話呢?首先,要學(xué)好漢語拼音,打好基礎(chǔ),把每個(gè)字的發(fā)音都讀標(biāo)準(zhǔn),然后說句子。其次,繞口令是一個(gè)學(xué)說普通話的很有效的方法,可以多練習(xí)說繞口令。最后,要讓更多的人學(xué)會說普通話,營造良好的語言環(huán)境,不僅要在學(xué)校說,還要在家里說,做到人人說、時(shí)時(shí)說、處處說。

      我國有56個(gè)民族,各種語種、方言很多,如果沒有一種通用的語言,各民族間、不同方言間就不能有效交流,國家也將會是一盤散沙,民族不能興旺。所以,推廣普通話有利于國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定、國家興旺,大家應(yīng)該都來學(xué)說普通話、推廣普及普通話。

    普通話作文 篇4

      “普通話”在很多人看來是比較簡單的,然而對于我來說,“普通話”真的挺難說得標(biāo)準(zhǔn)。

      以前讀初中時(shí),常聽老師說“普通話”是要有正確的讀音去讀。我的語文水平不好,語言表達(dá)交流能力也不好,更不用說用正確的讀音去念普通話了。記得那次班里舉行朗誦比賽,每組至少要三人參加,我們組當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)報(bào)名參加,我們組長就決定抽簽?zāi)J剑烂嬗芯艔埌准,哪位同學(xué)抽到白紙上有字的,就是那三位同學(xué)去。然而運(yùn)氣特別不好,我抽到的紙是有字的,同桌也是一樣。從那周起每天早讀晚讀,我和同桌都在認(rèn)真地念書本的朗誦稿。

      我認(rèn)識這個(gè)字,但是我念得不準(zhǔn)確,我經(jīng)常要在晚自習(xí)查字典,把正確的讀音寫在字的旁邊,這樣方便我朗誦時(shí),可以看一下正確的讀音,就不會讀錯(cuò)字音了。雖然我經(jīng)常查字典,但是我念起來和標(biāo)準(zhǔn)的'普通話還是有區(qū)別的。我習(xí)慣了家鄉(xiāng)話,口音是改不了。

      每天晚上睡覺前,我都會鼓勵我自己,相信我可以的。

      一周很快過去了,周五下午第一節(jié)課,舉行了朗誦比賽。我淡定自信大方地走上了講臺。班里的同學(xué)都在靜靜地看著我。我看了一眼老師,老師向我傳遞了鼓勵。我很淡定讀朗誦稿。到快要結(jié)束時(shí),可能是我讀得太快了,我把“刷牙”讀成第一聲“剎牙”。就在我讀錯(cuò)這個(gè)字不久后,班里的同學(xué)都低下頭笑了。我的臉也紅了。

      通過這次朗誦比賽,我認(rèn)識到學(xué)好普通的重要性,對于我來說,要學(xué)好每一個(gè)字的正確讀音,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),每天要堅(jiān)持朗誦一篇文章,來提高自己說好“普通話”的正確性。

    普通話作文 篇5

      今天,我在做作業(yè),聽到奶奶用普通話說:有南家餅呀,誰要吃南家餅啊!

      咦!什么南家餅啊,什么餅,去看看,什么新品種,看看好不好吃!我想。我出去一看,一包餅,一看這包裝,這不是南瓜餅嗎?

      這是南瓜餅呀,南家餅?zāi)?我用始興話對奶奶說。是呀,這是南家餅呀!奶奶用普通話說。這時(shí)我明白了,是奶奶的普通話不標(biāo)準(zhǔn),始興話家和瓜音一樣,所以奶奶說錯(cuò)了,

      于是我教奶奶:南瓜餅。

      南家餅。奶奶說。

      哥屋啊(guā)瓜南瓜!我說。

      鬼屋啊家南家!奶奶說。

      南瓜。

      南家。

      好一陣子,奶奶才說是南瓜了,她邊走邊說:哥屋啊瓜,南瓜的`瓜,南瓜的家,南家的瓜,南家的家……瞧,說著說著又走音了!

      后來,我又拿著南瓜餅逗奶奶:吃不吃南家餅啊!奶奶馬上糾正道:不是南家餅是南瓜餅!她一臉嚴(yán)肅。

      奶奶學(xué)會了南瓜的普通話怎么說了。

    普通話作文 篇6

      語言是人與人交流的工具,普通話是我們祖國的通用語言,從我們剛生下來牙牙學(xué)語的`時(shí)候,到幼兒園學(xué)習(xí)aoe的時(shí)候,在到現(xiàn)在學(xué)習(xí)古詩、三字經(jīng)的時(shí)候,我們就開始使用語言來進(jìn)行交流、探討,交流離不開語言和文字,大家常說:“講好普通話,走遍中國都不怕!

      當(dāng)然,學(xué)說普通話重要,寫規(guī)范字也同樣重要,就說我們在考試時(shí)候,寫規(guī)范字可以提高成績,減少扣分。平時(shí)作業(yè)寫規(guī)范字,可以讓別人覺得你是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。所以,“說好普通話,寫好規(guī)范字”是我們每個(gè)小學(xué)生一定要做到的。我認(rèn)為我們閣西街小學(xué)在這個(gè)方面做的比較好,學(xué)校把“說好普通話,寫好規(guī)范字”作為教學(xué)重點(diǎn),在校園里每個(gè)角落都能聽到標(biāo)準(zhǔn)的普通話,作業(yè)本上都能看到書寫整齊的規(guī)范字。

      同學(xué)們,作為祖國希望的我們,有義務(wù)說好普通話,寫好規(guī)范字,為周圍的人樹立一個(gè)榜樣,讓我們一起來努力吧﹗讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范的漢字”構(gòu)建我們美好的校園美好的家園。

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