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    放學(xué)以后作文

    時(shí)間:2023-03-28 19:41:44 作文 投訴 投稿

    放學(xué)以后作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的放學(xué)以后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    放學(xué)以后作文

    放學(xué)以后作文1

      放學(xué)后,山西省大同市大同水泥集團(tuán)有限公司兒童小學(xué)四年級(jí)一班王嘉慶一天下午放學(xué)。我走出校門,看到空中烏云密布。它像鍋底一樣黑。然后,空中電閃雷鳴。過了一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆子一樣的雨滴像刀子一樣打在人的臉上和身上。雨下得越來越大,上帝好像生氣了,發(fā)脾氣了。

      我沒帶雨具,準(zhǔn)備三步兩步跑回家,心里想:現(xiàn)在要是有人來接我就好了,F(xiàn)在,當(dāng)我回到家,我一定是被雨淋了。要是能翻出一把傘就好了!這時(shí),我的好朋友王,——,也走了出來,準(zhǔn)備回家。她見我沒帶雨具,笑著說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶傘。你碰巧和我在一起。我們一起回家吧!”我聽到這句溫暖而親切的話,仿佛一束溫暖的.陽光射進(jìn)了我的心里,于是我說:“謝謝你,鹿鹿鹿。”“不客氣,誰讓我們是好朋友呢。如果你有困難,我必須幫助你!彼贿呎f,一邊打開傘,我們走出了學(xué)校。一路上,我看到柳樹在風(fēng)雨過后發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在贊美助人為樂的精神和汽車的汽笛聲,仿佛在說“你們兩個(gè)真是好朋友!”我們又說又笑,不知不覺就到了。

      到了家,心里暖暖的。然后,我們開始在我家做作業(yè)。

    放學(xué)以后作文2

      學(xué)校終于結(jié)束了!我們像一群麻雀一樣“飛出”學(xué)校,在回家的路上蹦蹦跳跳。夏日的陽光仍然強(qiáng)烈地照射在樹上。我走在茂密的枝葉下,幾乎感覺不到炎熱的夏天。還有一點(diǎn)微風(fēng)吹過,幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在告訴大家:我們也休學(xué)了!

      突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)男生可憐兮兮的坐在熙熙攘攘的路邊,向路人要錢。我看了看他,發(fā)現(xiàn)他和我差不多大,頭發(fā)亂得像一堆稻草,衣服也那么破舊,上面還有很多小洞。他光著腳,更讓我吃驚的是他的左腳不見了。他小小年紀(jì)怎么會(huì)遭受這樣的不幸?真可惜!看他的碗。里面只有幾個(gè)硬幣,不夠他填飽肚子。我把手伸進(jìn)口袋,試圖把媽媽的零花錢給他,以支持他。我正在猶豫的時(shí)候,看到一個(gè)乞丐奶奶走過來,把她手里的'黃瓷碗拿出來,搖搖擺擺地把碗里的幾個(gè)硬幣放進(jìn)男孩的碗里。她用充滿愛意的眼神看著他,輕輕拍了拍他的肩膀,仿佛在告訴男孩要堅(jiān)強(qiáng)。目睹這一切后,我毫不猶豫地給了男孩兩元錢。

      我不知道那個(gè)男孩的房子發(fā)生了什么,是什么驅(qū)使他走上街頭,但我知道的是,每個(gè)人都多了一點(diǎn)同情心,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更好。

    放學(xué)以后作文3

      不知道寫什么名字,就寫了一個(gè)“無題”,希望大家見諒。雖然這幾天一直小心翼翼怕得罪老師,但我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。我家離學(xué)校不遠(yuǎn),但是中午家里沒人。所以我在學(xué)校吃小桌子。我們11: 30吃的.飯,11: 55回教室。我們?cè)诮淌依镎勑︼L(fēng)生。我和胡然雪艷一起打撲克。劉唐大使不在我班。董正在認(rèn)真做作業(yè)。我們互不干涉。但是,吃完小桌子,

      人物:劉、秋色徐、張先女、劉力斌、胡自健、王勝珍

      時(shí)間:中午吃完小桌子,

      地點(diǎn):六年級(jí)三班

      [從窗簾]

      那是一個(gè)不透明的中午,普通學(xué)生剛剛回到辦公室。就在這時(shí),二班有小桌子的同學(xué)也回來了。他們都笑了,因?yàn)橹形缬挚戳艘徊亢芨阈Φ碾娪。我忘了名字是什么了。王勝珍突然問我要乒乓球拍,我不知道怎么辦。我不在乎他,就把乒乓球拍借給了他。他問我有沒有球。我說沒有,我想我應(yīng)該知道他要干什么。他跟劉唐借乒乓球,劉唐和王勝珍是最好的朋友。她把自己帶的乒乓球給了王勝珍。然而,正是這個(gè)小小的乒乓球給我們帶來了很多麻煩.

    放學(xué)以后作文4

      放學(xué)了。我一離開學(xué)校,火辣辣的太陽就讓我頭暈。為了坐公交車,我背著沉重的書包,飛快地向車站跑去。

      當(dāng)我們到達(dá)車站時(shí),有許多人在等公共汽車。這一次是好公交車的高峰期。放學(xué)有同學(xué),下班有叔叔阿姨,還有老人上街。

      我等了一會(huì)兒,終于來了一輛車。車一停,車門沒完全打開,等車的人就沖進(jìn)車?yán)铩D切┐笫宕髬屇敲磸?qiáng)勢,一下子就擠了上來,占據(jù)了有利的位置。我嬌小的身體擠不動(dòng)強(qiáng)壯的叔叔阿姨,擠不動(dòng)老人?笑話!我終于上了車。車上基本沒有座位,大部分都被強(qiáng)勢的`大叔大媽占著。我只是一直在反抗。擠到后面,擠到最后一排,終于看到一個(gè)座位,我趕緊坐了下來。我才松了一口氣。我不禁感嘆自己的運(yùn)氣,這么多人都能坐到自己的座位上。

      車走了。我舒服地坐在座位上,漂亮地拿出水瓶,準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。突然車子向前方傾斜,我的水瓶差點(diǎn)掉到地上,人差點(diǎn)被甩出去,站著的人被來回甩。站在前面的一位老人差點(diǎn)摔倒,他顫抖的手又抓住了一枚戒指。老人的行為沒有引起周圍人的注意。不知道老人身邊的人是真的沒注意到還是假裝沒注意到。我沒感覺到這么大的噪音?不知道他們?cè)趺聪氲,反正我覺得我有點(diǎn)生氣。老師在哪里教我們尊老愛幼的道德?

      我正想著讓座,坐在前面的一年級(jí)女生站起來把座位讓給了老人。她用小手握住祖父的手,慢慢地在座位上坐下。這時(shí),我清楚地看到身邊的大人羞愧地低下了頭。我也低下了頭,只因?yàn)槲液鸵荒昙?jí)的小妹妹相處不好。

    放學(xué)以后作文5

      放學(xué)以后我背著書包,蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣,打開書包,拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會(huì)兒,奶奶來了。我開心地問奶奶:“奶奶,你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說:“沒什么事,奶奶燒了你愛吃的排骨,拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的!蔽乙幌聫囊巫由咸似饋,摟住奶奶說:“奶奶真好,你是天底下最好的奶奶!薄

      奶奶為了不打擾我做作業(yè),和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過多久,我就做好了,這時(shí)媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽,奶奶來過了,還燒了我最喜歡吃的`排骨。

      幾分鐘以后,媽媽下班了,我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。

      媽媽拿了許多東西,我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子,我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子,我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐,我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃,阿姨夸我:“唐唐真大方,到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。

      沒走多遠(yuǎn),我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸,我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對(duì)爸爸說:“爸爸,一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的,乖寶寶!”

      太陽開始下山了,我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……

    放學(xué)以后作文6

      “丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了,同學(xué)們會(huì)去干什么呢?

      鏡頭一:一天的學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了,可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見解。看來不把難題攻破,他們是不肯罷休的。

      鏡頭二:校園的運(yùn)動(dòng)場像是在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。打籃球的男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,英姿颯爽。乒乓臺(tái)那邊傳來陣陣喝彩聲,真是巾幗不讓須眉,你看,女生大板重扣,打得男同學(xué)只有招架之功而無還手之力。

      鏡頭三:俗話說:饞學(xué)生,餓學(xué)生,放出校門啃草根,F(xiàn)在的`學(xué)生大概只饞不餓吧!學(xué)校門口的小攤點(diǎn)早已有人“光顧”。當(dāng)然不管吃什么,一見到班主任從校門出來,“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過,又馬上開始“購物”了。

      鏡頭四:放學(xué)之后,推了自行車,邀上同路的同學(xué)一路上有說有笑地回家了。

      放學(xué)以后,是一張白紙,每個(gè)人用自己的筆將它涂上不同的顏色,讓一張張異彩紛呈的畫晾在風(fēng)中的艷陽下。放學(xué)之后,一段真正屬于自己的時(shí)間,一段包羅萬象、無奇不有的時(shí)間。

    放學(xué)以后作文7

      一個(gè)星期三下午,我們很早就放了學(xué)。我一踏進(jìn)家門,弟弟就迎上前來,興奮地說:“哥哥,媽媽說馬上帶我們上玩具店,讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具!蔽衣犃耸指吲d。

      “媽,我要一把兒童劍。”我們剛跨進(jìn)玩具店的大門,弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。

      “好吧,就給你們一人買一把吧!”媽媽笑著回答,剛走到柜臺(tái)前,一位二十出頭的年青營業(yè)員就上前一步問:“大姐,您要買什么?"

      “給我拿兩把兒童劍吧!”媽媽說。

      那位營業(yè)員叔叔隨手拿下兩把劍,遞了過來,我和弟弟一人拿了一把。

      “媽,”弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,說:“你看,哥哥的寶劍上有花紋,我的沒有,我要換!

      “好,小朋友,我?guī)湍阏艺野。”那位營業(yè)員叔叔馬上說,只見他俯下身,在寶劍堆里找了一會(huì)兒,回過身說:“這兒的都是沒有花紋的,我?guī)湍闳旆空艺野!”他一轉(zhuǎn)身,走進(jìn)了另一個(gè)房間。過了好久,他才走出來,兩手空空,一看就知道沒找到,弟弟委屈地哭了。

      “小朋友,”那位營業(yè)員叔叔走上前來,安慰地說:真的寶劍是打成的',不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋,但是很不光滑。不象真的,而你的卻十分光滑,和真的一模一樣,所以小朋友都喜歡沒有花紋的。”

      雖然明明是營業(yè)員叔叔在勸他,但弟弟被說得心服口服,就不要再換寶劍了……

      在回家的路上,我想:商店里營業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。

    放學(xué)以后作文8

      “啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見了天上烏云密布。正當(dāng)我以為要下雨我拿出傘的時(shí)候一個(gè)物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看,原來是西游記大鬧天宮的孫悟空!只見孫悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍,披著盔甲掉落到我跟前。

      我忙問了一句:“你是齊天大圣孫悟空嗎?”他回答了我一句:“對(duì)的!我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空!边@可把我給樂壞了!八墒俏蚁矚g的人物!我必須得留住他!蔽倚南。于是,我就說:“要不你來我家吧,我家有比仙桃還好吃的`東西!甭牭竭@句話他就爽快的答應(yīng)了。

      我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食,一起打游戲,玩得很開心?斓酵砩狭耍蛯(duì)我說;“時(shí)辰不早了我該回去了,不過,我想要帶一些美食去給我的猴兒們!蔽覐谋淅锬昧艘恍┎级〗o了孫悟空。走時(shí),它對(duì)我說了一句:“謝謝你,俺老孫去也!蔽覍(duì)他說:“記得以后過來玩!”他對(duì)我比了一個(gè)OK的手勢,然后飛走了。

      今天玩得可真開心!不僅有人陪我玩,還見到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。

    放學(xué)以后作文9

      “叮叮!狈艑W(xué)鈴聲響了,我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊(duì)等待老師宣布放學(xué)……

      我剛剛出了校門,便聽到一個(gè)同學(xué)在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊:“救……”我順著聲音快步走過去一看,原來是幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)!芭!原來是這么回事,可是憑我一個(gè)人的力量根本無法對(duì)付他們,怎么辦呢?不能眼睜睜地看著他們欺負(fù)小同學(xué)。”我著急地想。

      于是,我趕緊叫來其他同學(xué)?墒牵瑢W(xué)們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望,看到那位小同學(xué)已經(jīng)被打得流下了鮮血,耳朵被撕裂開了……怎么辦呢?我再也顧不上其他的,趕快跑上去制止他們。他們用不屑的'眼光看著我說:“你不要多管閑事,滾一邊去!薄澳銈?cè)谄圬?fù)小同學(xué),我就要管,還要告訴你們老師!蔽掖舐暫浅狻K麄兤渲杏幸蝗伺苓^來用力把我推翻在地上,碰破了皮,流出了血。

      我不甘示弱,爬起來,用剛剛學(xué)會(huì)的“跳式飛腿”把他們打翻在地,他們還想起來還手,就在這時(shí)圍上來許多同學(xué),他們看到這一情景,嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個(gè)鬼臉:“活該!”小同學(xué)走過來對(duì)我說:“謝謝您,幫了我這個(gè)忙!蔽覍(duì)小同學(xué)說:“不用謝,你趕快去把這件事告訴老師,讓他幫你解決,要不然他們還會(huì)來找你麻煩的!

      看著小同學(xué)走進(jìn)學(xué)校里,我轉(zhuǎn)過身愉快地回了家。

    放學(xué)以后作文10

      黑灰色的水泥地上,由一顆顆細(xì)小的顆粒組成,表面顯得十分凹凸不平,七八片落葉在馬路邊上的花壇里。我無意識(shí)的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉,一張皺皺的,紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾,好像是張五元的紙幣。我又湊近了身體瞇著眼睛望了望,它,那張五元的紙幣,顏色似乎一下子就變得刺眼起來,我下意識(shí)的從枯葉堆中撿出那張,不知到從何而來的五元紙幣,紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊,上面有一塊淡黃色的`污塊,顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包,“里面只有十元的紙幣了,如果這張紙幣在我的口袋里,我的錢就足夠買下我那本夢(mèng)寐以求的雜志了……我似乎在思考著什么,心中不知為什么,傳來一陣驚慌。

      還摸在口袋里的手開始漸漸的發(fā)熱了,無數(shù)顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的,可學(xué)校里老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧嗎?我如果占為己有,不是剛好違反了老師的話嗎?可我的心中卻仍舊有這么一點(diǎn)點(diǎn)不舍得——這可是錢對(duì)我的誘惑呀!我悄悄的用余光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。

      紫色的紙幣似乎要對(duì)我訴說些什么,那種莫名其妙的不安越來越強(qiáng)烈了。不!我不能昧著自己的良心,我在心里好像下了一個(gè)偉大的決定,頓時(shí)心中一陣爽快,我攥著錢準(zhǔn)備明天交給老師去。

      做人要以誠信為本質(zhì),拾金不昧能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。

    放學(xué)以后作文11

      “咦?”這是誰的錢包。吭趺磿(huì)放在這啊!哇,里面有好多錢啊!”我想發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣喊著。但過了一會(huì)兒,一個(gè)歪念頭在我腦中閃過:我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎?說不定丟失錢包的人正在哪個(gè)地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。

      我一邊手里握著那個(gè)錢包,一邊走在放學(xué)回家的'路上。心里不是有兩個(gè)聲音在我耳旁響起,“去吧,去還給這個(gè)錢包的主人吧!他說不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢;再想想那飛行員正坐在飛機(jī)中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對(duì)哎,去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說完,我便立刻三步并作兩步中向他們的懷抱!

      剛想起步,卻好像又被那句話給定住了。對(duì)呀,說不定錢包的主人正在哭呢!算了,還是去還給主人吧。

      我一邊跑一邊左看看右看看,尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著,我不知道被誰拌了一腳,抬頭一看,原來是老爺爺?shù)墓照劝?咦?怎么那么想。繉(duì)了,就是他!“老爺爺,您是不是丟了錢包啊!”“對(duì),小朋友,你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友,你真是個(gè)好孩子!”

      聽了老爺爺?shù)谋頁P(yáng)我心里美滋滋的?磥磉是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊(duì)員”的稱號(hào)啊!

    放學(xué)以后作文12

      放學(xué)了,我把周圍的垃圾撿的'干干凈凈,背上書包走到好朋友的位置!皬堟常裉煳腋阋黄鸹丶野,正好今天下雨不用打排球。”我一邊幫她整理書包一邊說。

      張娉是我的好朋友,跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲,我還比她大一歲呢。

      “可以呀,反正今天是周五,咱們先去圖書館看看書吧。”她背好書包走出教室,順手把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶,然后就跟我聊起來了。

      剛走進(jìn)圖書館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒人坐!拔襾硎匚,你去隨便找?guī)妆緯。”我迅速坐在沙發(fā)上,得意洋洋。

      不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)半,我從沙發(fā)上站起來,伸了一個(gè)大懶腰,看著張娉如癡如醉地讀著,不忍心去打擾她!拔覀?cè)摶丶依。”我把書放回原來的位置,張娉也放下了書?/p>

      此時(shí),學(xué)校變得很安靜,人也越來越少,有點(diǎn)恐怖,我們倆趕緊沖出了校門。

      “張娉我覺得明天肯定會(huì)非常好玩,好激動(dòng)可以吃自助餐,還可以住酒店!”我情不自禁地跳了起來,拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng),要去坐帆船呢。她聽了也開心的不得了。

    放學(xué)以后作文13

      放學(xué)以后,李明和王強(qiáng)正準(zhǔn)備一起去操場上打籃球,突然看到班主任張老師來了。張老師是數(shù)學(xué)老師,他把試卷拿來給李明和王強(qiáng)。李明考了六十分,王強(qiáng)考了一百分。

      李明看著考卷,心想:哎,這次又沒考好,張老師肯定又要罵我了,不僅是張老師罵,回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神,他就好像要被吃掉一樣。

      “李明,你跟我來一趟辦公室,快點(diǎn)!”老師嚴(yán)肅的表情,把李明嚇得心怦怦直跳,只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他,而是給他講解錯(cuò)題,并給他講解錯(cuò)題的原因。王強(qiáng)見老師叫走了李明,知道今天不能打球了,有些掃興,就一個(gè)人往家走。

      走在路上,他忽然看到路旁的`柳樹不停地?fù)u擺著,還看到一片片烏云正朝他飄來,王強(qiáng)知道要下雨了,就用風(fēng)一樣的速度跑了回家。

      聽著雨點(diǎn)敲打著窗戶,他想到了還在學(xué)校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘,可怎么回家呢?于是,王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘,冒著傾盆大雨,又跑向了學(xué)校,給李明和老師送傘去了。

      張老師終于把題目講解完了,王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說:“我今天又學(xué)到了新知識(shí),還有同學(xué)給我送傘,真是太好了,哈哈!”老師說:“謝謝王強(qiáng),你真是個(gè)樂于助人的好孩子。”

      王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。

    放學(xué)以后作文14

      “叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了,同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時(shí)光。

      “同學(xué)們,放學(xué)路上一定要注意安全,過人行橫道……”老師一遍,又一遍地重復(fù)著!班А蓖瑢W(xué)們飛奔出了教室,街上真是人山人海,人們摩肩接踵的,川流不息的汽車來回穿梭。

      就在這時(shí),一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響,我回頭一看一個(gè)4、5歲的上女孩不幸離開了人世,只見地上一難血,周邊的'人們都紛紛圍來,圍成一個(gè)大圈,都在議論紛紛。有人連忙打了“120”,也有人在打“110”;還有的在責(zé)怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎?為什么媽媽在打麻將,女兒出了車禍,媽媽卻什么都不知道?我見了這個(gè)景象也很傷心因?yàn)橛钟幸粋(gè)人離去了。

      小女孩的媽媽。也很傷感,痛心。那個(gè)阿姨一直在流淚,眼睛都哭紅了,還不斷怪自己沒有看護(hù)女兒。有人對(duì)她說:“人死了能復(fù)生!”車上的司機(jī)也在怪自己沒有把車開好。

      這時(shí),我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里,不然媽媽會(huì)為我們傷心一輩子的。

      我以后可要和媽媽一起去上街了!自己一人上街可是很危險(xiǎn)的。

    放學(xué)以后作文15

      一天下午放學(xué)了,我走出校門,看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的,緊接著,空中電閃雷鳴,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,豆粒般的雨點(diǎn)打在人們的臉上、身上,像刀扎一樣。雨越下越大,老天爺好像火冒三丈,在發(fā)脾氣。我沒帶雨具,準(zhǔn)備三步并作兩步地跑回家,心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了,F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!

      這時(shí),我的.好朋友--王鹿敏也出來了,準(zhǔn)備回家。她看見我沒帶雨具,就笑瞇瞇地說:“嘉慶,嘉慶,你沒帶雨傘,正巧和我一路,咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語,仿佛有一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田,于是,就說:“謝謝你,鹿鹿!薄安挥弥x,誰讓咱們是好朋友呢。你有困難,我就得幫助你!闭f著,她打開雨傘,我倆走出了學(xué)校,一路上,我看見柳樹經(jīng)過風(fēng)吹雨打,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在贊揚(yáng)鹿鹿助人為樂的精神,還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲,好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑,不知不覺就到了。

      到我家后,我心里熱乎乎的。接著,我倆在我家寫起了作業(yè)。

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