放學以后作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的放學以后作文,希望對大家有所幫助。
放學以后作文1
六月的天,娃娃的臉,說孌就變。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在卻是烏云密布,像一個黑鍋底似的籠罩著大地。突然,幾條銀龍快速地在天空游過。轟隆隆,幾聲雷鳴,原來是雷公公在敲著他那千年歷史的大豉。風婆婆也來湊熱鬧,吹著樹葉“沙沙沙沙”地響著,窗戶“砰砰——砰砰”地作響,人們的衣服也被吹得飛來飛去,剎時間下起了傾盆大雨。雨越下越大,真像老天爺大發(fā)脾氣,命令雷公電母來懲罰我們。放學了,同學們有的撐著自己的雨傘陸陸續(xù)續(xù)地走回家了;有的在學校門口等爸爸媽媽來接她;還有的直接和父母回家,等都不用等。而我呢,爸爸不在家,媽媽生病了,要休息。我望著那一把把的花傘慢慢地填滿這條小街,我心里情不自禁地想起一個自私想法:如果我冒著大雨沖回家一定會感冒的,媽媽生病了,如果我也生病了,這樣一來,媽媽既要照顧自己又要照顧我,那太辛苦了,不行。我沖出去的念頭沒有了,只好等這可惡的大雨停后才回家。過了一會兒,我在人群中看見了一熟悉的.身影,。∈菋寢,我跑過去對虛弱的媽媽說:媽媽,你生病了怎么能出來,而不在家里休息呢?"媽媽用她那沙啞的聲音回答:"我怎么因為生病了,不負起一個做母親的責任呢!"頓時, 我心里感到一絲的溫暖從我心田經(jīng)過,涌起了我那觸覺感,令我心里像巖漿似的熱乎乎的,我一下子就蹦進媽媽懷抱里,我感覺無私的母愛涌進我的心肺。過后,這件事讓我感到母愛是無私的,無量的,同時也讓我感到做一個母親是多么的不容易。我愛你,媽媽!
放學以后作文2
還記得小學時,放學以后,我總有一個溫馨的家。
“我的家庭真可愛,幸福美滿又安康……”我非常喜歡聽這首歌,有一個溫馨的家,真是太幸運了。
每天放學以后,就是我最幸福的時候,媽媽坐在飯?zhí)媚抢锏任。有一次,我和我的同學一起去飯?zhí),后面也跟隨著我們班的同學。到了飯?zhí)茫瑡寢屪哌^來幫我拿書包,然后,我跟媽媽說:“我想去飯?zhí)觅I東西吃,”這時候我的其中一位同學就對我說:“你真幸福,爸媽都在廣州,我爸媽在香港,我沒你那么幸福。”這時候我便從心里說:“謝謝您,我的爸爸媽媽。”后來,我和我的同學一起走去了飯?zhí)觅I東西。買完東西,我就回到媽媽坐的地方去,然后我
把我的同學的話告訴了媽媽,媽媽聽了后,說:“所以你應該感到幸福才對呀!”
有時,媽媽沒來接我,我回到家媽媽就準備美味佳肴的號菜湯,有時我們一邊吃飯一邊談天說地,笑話之類的,笑得讓我在口里的飯菜都吐出來了。
吃完晚飯后,媽媽就會把水果切好,端在飯桌上,水果盤里有我最喜歡的火龍果和酸酸甜甜的奇異果,我們一家三口吃的津津有位,竹臉上充滿了笑容。
夜闌人靜,萬籟俱寂,睡覺了,媽媽幫我蓋好了那溫暖的被子……
“我的.家庭真可愛……”當我有困難時,家人是那樣關心我,安慰我,堅定了我的自信心,是我感到親情可貴,我希望家人的愛永遠持續(xù)……
我喜歡放學的以后,因為它可以讓我怕疲勞的一天得以放松;我喜歡放學的以后,因為它可以讓我感到家的溫馨;我喜歡放學的以后……
放學以后作文3
一陣悠揚輕快地音樂聲響起——放學了!同學們背上書包,紛紛離開教室,有的三五成群,結伴而行,有的跟隨家長,說說笑笑地走遠了……我卻仍坐在椅子上……
我向教室門口張望了一下,卻沒看見媽媽那熟悉的面龐。咦,媽媽怎么還沒來?我背起書包走出教室,東找找,西找找,就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我跑到以前和媽媽約定過的地方——飲水機那里看看,卻連一個影子都沒看見。我又擔心和媽媽走叉了,再回到在教室門口看看,還是沒看見媽媽。是媽媽忘了時間了?還是媽媽的手表慢了?是媽媽的包被人搶了,去追小偷忘了時間了?我心急如焚,但又不知如何是好。
忽然,我想起今天帶了手機,稍微松了口氣,立刻拿出手機給媽媽打電話,可鈴聲響了很久,媽媽還是不接電話。我不停地打,一直沒人接電話。我又開始胡思亂想了:媽媽不接手機,會不會被人綁架了?電影里的鏡頭,小說里的情景都浮現(xiàn)在我眼前,我越想越害怕,不敢再往下想了……我的心在“砰砰”亂跳,手心直冒虛汗。
終于,媽媽匆匆忙忙地奔來了,看見面帶微笑的'媽媽,我一顆懸著的心終于放了下來,媽媽一邊喘著粗氣一邊說道:“婕婕,媽媽去辦事堵車來晚了,你沒著急吧?”“你從來不晚來的,打你電話你又不接,我還以為……”我責怪道,“哦,媽媽出去的時候有點急,把電話落在家里了!薄皠偛攀ツ愣昼,感覺就像失去整個世界一樣!蔽亦咧鴾I花撲進媽媽懷里。“傻孩子,媽媽不會有事的!
我緊緊拉著“失而復得”的媽媽的手一起回家了。
放學以后作文4
放學后,大家都急急忙忙地回家。校門口有人在發(fā)宣傳單,可沒有一個人要,可想而知,那人臉上充滿了失望。但我并不關心。
我和媽媽正走在路上,這時有一位穿著工作服的大哥哥遞給了媽媽一張補習班的廣告紙,邊遞還邊說:“女士,這是我們這邊的專屬課程,可以提高孩子的記憶力和智力……”他說了很多,眼中透露出希望。
媽媽接過了宣傳單,認真看完后,說:“我們已經(jīng)有類似于這樣的輔導了,所以不用了!薄澳悄部梢陨晕⒘私庖幌,看看是不是我們的好一點兒?”那個大哥哥仍抱有希望,想挽回點什么。
“那我回去看一下,再了解一下,如果還不錯的話,我可以考慮考慮。”媽媽微笑著說,又看了看宣傳單。
那個大哥哥笑了,高興地說:“那您如果有任何想法,請撥打上面的電話!”
這時我不耐煩地扯了一下媽媽的'衣角,低聲催促:“快點!”離那人遠點后,我略帶生氣地說:“說那么多,太浪費時間,直接回絕不就好了嗎!”媽媽把我拉到車上,心平氣和地說:“對別人要好好說話,要是直接回絕,人家會傷心的!
“我以前拿到這種東西都是接過來看一眼就扔地上的,從來都沒多說!
“對別人態(tài)度要好點。還有,宣傳單不能亂丟,放在車上帶回家就行了!眿寢尠欀碱^說。我點了點頭。
媽媽把車門鎖上就啟動車了。我轉過頭看到那個大哥哥還在發(fā)宣傳單,又被別人一次次拒絕,但他卻依然堅持著……
經(jīng)歷了這件事,我知道了:對任何人都應該用最好的態(tài)度對待。同時,要想辦好一件事,應該忍受被不斷拒絕的尷尬,鍥而不舍地堅持下去,才有可能成功。
放學以后作文5
那天放學回家,發(fā)生了一件倒霉的事放學鈴一響,我就已經(jīng)把書包背好,然后沖出教室,離開了學校。我向公交車站奔去,卻剛好碰上了紅燈。我心急如焚,要是趕不上那班車怎么辦?又要再等下一班,回到家天都黑了想著想著,綠燈突然亮了。我一急,絆了一下,摔了個“狗啃泥”。我忍著痛慢慢站了起來,有路人過來詢問我的情況,我道了聲謝,也顧不得看自己現(xiàn)在的狼狽樣,忍著痛奔向公交車站。
上了車,我才查看自己的傷勢。一看,才發(fā)現(xiàn)自己的手被擦傷了,還有著紅紅的血印,校服不僅臟了,還嗑破了幾個小洞唉,我無視別人投來的異樣的目光,看向窗外到家了。我站在樓下,望著三樓的.亮光,內(nèi)心忐忑不安。奶奶下樓開門迎我回家,一見我的樣子,先是愣了一下,而后又心疼地詢問我的情況。她從我背上取下書包,又牽起我的手上了樓。剛到家門口,就看見媽媽圍著圍裙走了出來,看到我這副模樣,皺了皺眉,用心疼又略帶責備的語氣對我說:“怎么弄成這個樣子,去收拾收拾,準備吃飯了。 卑职忠矎姆块g里出來了,他看了看我,摸了摸我的頭,道:“傻丫頭,下次走路小心點,可別再摔著了啊!”說著,又從醫(yī)藥箱里找出藥膏,替我抹在手上。這是,樓道傳來“咚咚”聲,爺爺回來了?吹轿疫@個樣子,又開啟了他那“念經(jīng)模式”。奶奶則在一旁縫補著我的校服,媽媽端著香噴噴的飯菜出來了。我看著他們,不自覺地笑了。
我想,我也不算是很倒霉吧,因為,我真切地感受到了家人對我的愛。這真是一次幸福的摔倒!
放學以后作文6
都說打動你我他,可這打動人的事我卻怎么也找不到!可我在放學的時候發(fā)現(xiàn)了能打動我的.事情!
我家離家校不遠,走路十分鐘就到了,所以我大部分時間都自己回家。
這天早上,我出家門時,媽媽突然對我說:“今天陰天,天氣預報還說今天可能下雨,你還是拿把傘吧!”我看了一眼天氣,很晴朗,就果斷地說:“不用!”
可是天有不測風云,到了下午,果然如媽媽所說,陰天了!我悄悄地在心里想:可千萬不要下雨呀!我可沒帶傘呀!
可到了晚上,我站隊時下起了毛毛細雨。走到校門口,雨卻越下越大。其他同學的家長都拿著傘來接他們回家了,我卻只能想怎么回家。這時,我很后悔早上沒有聽媽媽的話拿傘!
正當我決定拿書包頂在頭上沖回家時,一個熟悉的身影闖入我的視線,是媽媽!只見媽媽只穿著件薄薄的外套,她一定很冷吧!她打著一把傘,又給我拿了一把傘。
這時,我跑到她跟前,對她說:“你怎么來了呀?”媽媽說:“今開早上,我讓你拿傘,你卻沒拿,這不,下雨了,我知道你一定會被雨淋,就來給你送傘了!甭牭竭@里,我的眼眶濕潤了。
我明白了:父母對孩子的愛,數(shù)不勝數(shù),而且孩子永遠不明白!
誰說打動人的事情不好找,其實身邊處處都有可以打動我們的事,就比如放學以后的那一刻。
放學以后作文7
星期五下午放學的時候,語文老師讓我?guī)退衍囃频綄W校門口,我爽快地答應了。
夕陽正在慢慢的往下墜,我推著車,走出了校門:“浩奇,車放下吧!”“好。”老師對著我笑了笑,就騎上了車走了,看見老師離去的背影,我緊張的心情也稍稍放松下來。裝過身來,找到自己的車子,自言自語地道:“哎,語文老師真麻煩,非得讓我去推車,真討厭!闭f完松弛的邁向回家的路,手蕩得很高,誰知我剛剛說完卻發(fā)現(xiàn)身旁的其他幾個同學突然拔腿就跑。
我正在詫異的時候,身后傳來一陣熟悉的女高音:“張浩奇,你剛才說啥,是不是不想給我推車?”我呆住了,老師明明走了。∵@應該不是老師,但又很像老師的聲音,還知道我推車給老師,算了,不搭理他就是了。
我繼續(xù)大搖大擺地向前走,剛剛兩步,后面那個人又叫到:“哎!張浩奇,你膽子可真大!還不給我說話,假裝沒聽見是吧?”一聽這話,我把頭迅速的轉了過去,真的是語文老師,我一臉尷尬地說道:“不是啊,剛剛是真沒聽見,可不是不想搭理您!我還很想給您說話哩呢,您誤會我了,老師!”“哦,那好吧!”不過我剛才好像聽見了有人說我壞話!也許是我認錯人了吧!”我知道老師是在給我找臺階下,就不住的點頭,“還不回家嗎?你看夕陽已經(jīng)落山了,快走吧!”聽了老師的`話,我趕快頭也不回的騎上車跑了。
哎,回頭想一想,老師說的也對,不要不搭理和自己說話的人,這樣子的話很不禮貌,更不要背后說老師壞話,要不然事可就大了。
放學以后作文8
放學是每個同學盼望的事,放學以后便可以盡情地玩耍,放松緊張而又疲憊的身心,你看,在放學后,同學們那有趣的活動。
夕陽將天空染成一片紅色,紅霞目送著太陽遠去,這時我們背著書包高高興興的離開了校園。
在放學的路上,有的同學便迫不及待玩了起來。我們班的幾個冒險分子按起了門鈴。因為在樓道口的門鈴有監(jiān)控錄像,所以他們?yōu)榱瞬槐蝗藗儼l(fā)現(xiàn)便開開樓道門鉆到里面,再從門縫伸出一只手,找到最上面的一家人,然后按下來,等著那戶人家接電話,這時,他們偷偷的'笑,拼命抵制自己緊張的心情。不一會兒,那戶人家便接了電話,說喂而他們卻因那戶人家沒有看到錄像里的人就隨便的接電話而哈哈大笑,而后又強忍著笑說:開門,往往那戶人聽到不是認識人便掛了,而他們?nèi)滩蛔∫蜃脚晒Χ^續(xù)哈哈大笑,有時還會碰上一些人家孩子的聲音與他們聲音很相似,在他們說完開門后,那戶人便把門打開,而他們也裝腔作勢得將門一拉,把自己放出來,然后再一關,門,讓那些父母以為自己的孩子已經(jīng)進了樓道。做完這些后,他們便想到那戶人家納悶的樣子,過了那么久,他怎么動作還沒有上來,于是便下來去尋找,才發(fā)現(xiàn)自己被別人捉弄了的神情哈哈大笑起來,而他們在笑聲中又去捉弄另一家去了。
放學,是一件多么愉快的事,放學就意味著可以輕松愉快的生活,可以干自己想干的事情,放學是輕松愉快生活的開始。
放學以后作文9
漸暗的光線帶走了同學們的歡聲笑語。時間也隨著“嗒嗒”的腳步聲離去了。
我背著沉重的書包,拖著疲倦的雙腿,加入了這支龐大的放學隊伍。一切都霧蒙蒙的,蟬不鳴了,鴉歸巢了,連睡蓮也合上了白色的花瓣。
但黑暗中,是有光的。
老師的辦公室里亮著光。一盞,兩盞……六七盞光將灰暗的教學樓點綴得熠熠生輝。辦公室里,老師還沒走,他們或許還在批改我們白天的作業(yè),或許在準備明天的課,細細的汗珠,或許己經(jīng)濕了衣裳,那端正漂亮的字跡,亦或許將在作業(yè)本上敘述一段永恒的故事。
搖曳的燈光下,籠罩著她們對我們的關心,渲染著教師這一職業(yè)的神圣。
另一盞光,來自保安室。保安們穿著制服,站在校門口,護送一個個歸家的學生。在夜色中。他們就像—棵棵黑色的樹,為我們遮起—片安全的綠蔭。保安室里還有排著隊打電話、拿物品的同學。中央大道上,這一盞燈光指引著千萬學生的'道路。
明亮的燈光下,照耀著一片安寧與平靜,點亮著—段回家路。
還有一盞光,隱秘著,在我的心里。那是家的光。家的光是橙黃色的,像溫暖的小太陽,我可以想像到,一家人正圍坐在燈光下等待我的歸來。橙黃色的燈光溫柔地籠罩著他們,給家蒙上一層淡淡的薄霧。
這樣的燈光是獨一無二的,溫和的燈光下,彌漫著對彼此的牽掛與寄托,閃耀著愛與希望。
我路過老師的辦公室,路過保安室,向家的方向走去。一路上處處是明亮的燈光,出了校園,再度回首。
放學以后,燈火仍是星星點點,而星星點點燈火的背后,是千萬在不同崗位的工作者和家人們明亮的心。
于是,放學以后,世界仍燈火依舊。
放學以后作文10
周四下午放學后,我們像往常一樣留在教室里過關。
起初教室里是安靜的,同學們一個聚精會神的寫著題,給組長講題也是低聲的講。
不過,當老師交代了組長幾句認真過關,提著包,前腳剛踏出教室時,有些不安分的同學就燥了起來,像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣,筆往桌上一放,便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕,只見班長三步并作兩步的跳上講臺,拿起黑板擦,狠狠的在桌上拍了幾下,這才震住了那幾個搗亂的同學,于是,教室里又恢復了安靜。就這樣,時間一分一秒的過去,不知不覺中,天色漸漸黑了下來。
正在這時,一個剛剛去廁所回來的同學慌慌張張地跑進班,對我們說,有幾個學校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話,組長們也不在像平時那樣神氣了,露出一臉的慌張,趕緊收拾書包,離開學校,至于過關的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的,都已經(jīng)走了,教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人,正在手忙腳亂的.慌里慌張的收著書包。
突然,我聽到了一陣腳步聲!難道來檢查的人已經(jīng)來了?
“站!”突然,一聲怒吼從門口傳來,我一看門口,幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口,喊住了那個欲要往教室外跑的人,然后開始盤問他。不!是盤問我們,盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排,然后拍了一張照片,就開始問我們?yōu)槭裁催在教室里過關,為什么廣播通知了還不回家……。經(jīng)過一番盤問后,老師總算放我們回家了。
下樓之后,天已經(jīng)徹底黑了,正是暮春世界,絲絲涼意襲來,吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子,加快了步伐……
放學以后作文11
“叮叮!狈艑W鈴聲響了,我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊等待老師宣布放學……
我剛剛出了校門,便聽到一個同學在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊:“救……”我順著聲音快步走過去一看,原來是幾個高年級的學生在欺負一個低年級的小同學!芭!原來是這么回事,可是憑我一個人的`力量根本無法對付他們,怎么辦呢?不能眼睜睜地看著他們欺負小同學!蔽抑钡叵。于是,我趕緊叫來其他同學?墒牵瑢W們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望,看到那位小同學已經(jīng)被打得流下了鮮血,耳朵被撕裂開了……怎么辦呢?我再也顧不上其他的,趕快跑上去制止他們。他們用不屑的眼光看著我說:“你不要多管閑事,滾一邊去!薄澳銈冊谄圬撔⊥瑢W,我就要管,還要告訴你們老師!蔽掖舐暫浅狻K麄兤渲杏幸蝗伺苓^來用力把我推翻在地上,碰破了皮,流出了血,我不甘示弱,爬起來,用剛剛學會的“跳式飛腿”把他們打翻在地,他們還想起來還手,就在這時圍上來許多同學,他們看到這一情景,嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉:“活該!”小同學走過來對我說:“謝謝您,幫了我這個忙!蔽覍π⊥瑢W說:“不用謝,你趕快去把這件事告訴老師,讓他幫你解決,要不然他們還會來找你麻煩的。”
看著小同學走進學校里,我轉過身愉快地回了家。
放學以后作文12
又結束了一天緊張的學習,心里真有一種如釋重負的感覺。隨著素質教育在中國的實施,我們的課余生活已不僅僅是書、練習、作業(yè),還增添了上網(wǎng),畫畫,去英語角……
雖然是初三畢業(yè)班的學生,但勞逸結合才能出成績。放學以后我和幾個朋友約好,今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩,像蝴蝶一樣,飛到了湖邊開設的EnglishCorner。抬眼一瞧,已經(jīng)來了不少人,多是陌生的面孔。管他呢,先進去“Hello”兩聲再說,大家不多一會兒就散開了。
因為口語不是很好,所以我一個人呆呆地站在那里,看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時,我肩上被拍了一下,轉過頭一看,“呀,好高一個老外!蔽倚睦镟絿佒!澳愫茫袊ⅰ!彼妹酪艉臀掖蛘泻!澳愫。”我說道,“對不起,我不太會講英語,請你原諒。”這時,那老外投來驚訝的目光,然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手!澳悴皇侵v得很好嗎?我叫大衛(wèi),很高興認識你。”他邊說邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當時的我給嚇壞了,我覺得滿臉通紅,不知是因為他握著我的`手,還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當然不是我進步神速,而是我的一位大膽的同學趕到了。短短的一小時過去得很快,我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。
自從那以后我放學后的生活就更加精彩,不僅經(jīng)常去英語角,而且還買了許多口語的書,在做完功課后發(fā)奮努力,爭取做到和老外交流時不出“洋相”。
我愛放學以后的時間!因為它完全由我來支配,希望隨著教育改革的深入,放學以后的生活會更加豐富多彩。
放學以后作文13
周五學校組織春游,活動結束后大家回到學校集合,準備各自回家。這時,小談突然想到:哎呀!今天教室一天都沒打掃,周一會影響大家上課的,我得趕回去打掃教室。
小談走向教室,意外地發(fā)現(xiàn)小王也在教室里,小談驚訝地問道:“咦,你怎么也在這里?”小王不好意思地抓了抓腦袋說:“我想今天教室沒有人打掃,所以就……”小談一下子明白了,高興地說:“我們想到一塊去了,那就讓我們一起打掃教室吧!”說干就干,小談拿起一把掃帚掃起地來,小王看了也連忙來到黑板前,一手抓起了黑板擦擦起了黑板。黑板很快就擦完了,不過上面還留下了很多粉筆印,小王想:這樣可不行,星期一老師怎么在黑板上寫字呀?于是小王又拎起了一塊抹布去衛(wèi)生間沾了些水,回來后又仔細地擦了一遍黑板。這下子黑板可干凈了,小王滿意地笑了。這時他回頭一看,小談還在那里忙個不停,一會兒搬開桌子,一會兒挪開椅子,就是為了把地面掃得更干凈。小王想:小談一個人掃那么大的`教室,一定很累,我得幫他一下。接著小王也拿起一把掃帚掃地。在倆人的共同努力之下,教室的地面變得一塵不染。而這時的小談已經(jīng)累得汗流浹背,小王也感到腰酸背痛,不過他們倆顧不得這些了,一個忙著把垃圾畚進畚箕,再倒進垃圾袋里,另一個趕緊把課桌椅排列整齊。所有的衛(wèi)生打掃好以后,倆人才松了一口氣,他們各自背上書包,拎起垃圾袋,放心地離開了教室。
星期一的早上,大家發(fā)現(xiàn)教室格外干凈,都有點納悶。后來老師經(jīng)過一番詢問,才知道事情的經(jīng)過。上課時,老師特意說道:“同學們今天都發(fā)覺教室特別干凈,其實這是小談和小王星期五自覺留下來打掃的,他們這種關心集體、熱愛勞動的精神值得大家學習!”說完后全班同學都熱烈地鼓起掌來。
放學以后作文14
“放學啦!”每當老師走后,同學們都會一窩蜂地涌出教室,以百米沖剌的速度沖出校門。這個時候是學校周邊小賣部的老板、老板娘們最開心的時候。
我看見有很多同學爭先恐后地向小賣部跑去,然后從口袋里掏出一毛兩毛的`小鈔,去買那些垃圾食品。什么辣條啦、燒烤啦、不知名的小食啦,看到他們吃得津津有味,我也忍不住扭過頭去看那誘人的美食,也不知什么時候口水都流了出來。但一想到那些是不干凈的垃圾食品,我還是趕快逃離了這個“是非之地”。
剛出路口,“汽車鬼”又向我地走來了。只見塵土飛揚,臭氣、廢氣、滿天都是,全部都吸入我們肺里。真是的,為什么不叫人來管管呢?不過,這沒人管的了,因為我們這是城鎮(zhèn),沒有警察,我憋了一口氣,趕快逃離。
到了網(wǎng)巴附近,我看了一眼網(wǎng)吧,哇噻,真是讓我大吃一驚,原本我以為里面全是成年人的,但是里面有許多未成年人在打游戲。老板還在把小學生往里拉呢。沒辦法,我只好另走別的路了,F(xiàn)在的社會治安真差,明明寫了未成年人不準入內(nèi),還硬把小學生往里拉,我真看不過去。
“真是討厭,為什么警察不來管管呢?”我正想著,突然的看見前面有人在打架,我可不想被“誤傷”,所以我還是逃之夭夭了。正當我走了幾步時,有人去勸架,不出我所料,那人果然被打了。“真是的,人家好心勸你們,你們還來找,真是好心沒好報?创!”勸架的那人大聲喝到。我可看不下去了,我還是先走了吧。
現(xiàn)在的社會不治安真差,警察叔叔們,你們還是管管吧!
放學以后作文15
中午在家,我和媽媽約好,下午放學后,我自己去媽媽班上。可是,放學時,因為我同學的手不小心被劃破了,我把她帶回到學校的醫(yī)務室去包扎。等包扎好了以后,天已很晚了。我背起書包快速地向媽媽班上跑去,遠遠地就看見媽媽已站在路邊,焦急地向前張望著。一見媽媽,沒等我說話媽媽就著急地問:“怎么到現(xiàn)在”?我把同學手破的'事情告訴媽媽。媽媽勉強地笑了笑然后牽著我的手說:“走,我們?nèi)ス霉棉k公室”。
我好奇地問:“去那兒干什么”?
“那兒沒人,媽媽想在那休息一會兒”。
“怎么了”?我關心地問。
“沒事的,休息一下就好了。呆會兒,媽媽還有一節(jié)課。”媽媽有氣無力地說。
“請阿姨幫你上嘛”?
“不行,課程還沒有結束!
望著媽媽紅腫的眼睛我想:“媽媽就是這樣,從不缺她的學生一節(jié)課。”我只好小心地跟著媽媽上樓了。
到了姑姑辦公室,媽媽關起窗子,拉起窗簾,搬來一張椅子、兩張凳子。雖然媽媽個子不高,但蜷縮在那還是很難受。為了讓媽媽睡得舒服些,我把給我坐的凳子搬來給媽媽,媽媽笑著說:“不用了,你坐!蔽矣彩前岩巫影峤o了媽媽。就這樣,媽媽蜷在那兒,我就坐在窗戶口看書,我小心又小心地翻書,生怕吵著媽媽,可媽媽像懂了我的心事一樣,說:“貝貝,這兒光線不好,你去外面玩會兒吧”!我怕媽媽再休息不好,我就出去了。
到了媽媽該下班的時候了,媽媽連騎車的勁都沒有,就打電話讓爸爸來接我們。不一會兒,爸爸就開車來接我們了,一見到爸爸我終于忍不住了,哭著對爸爸說:“媽媽太辛苦了”!
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