與你同行作文集合15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的與你同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與你同行作文1

　　記得小時(shí)候，我曾看過(guò)一篇報(bào)道。一個(gè)小女孩患嚴(yán)重的肝病，生命垂危，是她的媽媽冒著生命危險(xiǎn)，毫不猶豫的捐了一部分肝給她，小女孩才得救了。我看后感動(dòng)的一塌糊涂，我哭著問(wèn)：“爸爸，要是我也得了那種病，你會(huì)不會(huì)也把肝捐給我?”豈知爸爸睜大了他那本來(lái)就很大的眼睛。怒斥著我說(shuō)：“吃飽了撐的啊!胡扯什么?”我心中酸酸的，心想要是換成了我，父親肯定不會(huì)。

　　每當(dāng)我羨慕別人的`時(shí)候，父親和母親總是說(shuō)：“你因該慶幸你是個(gè)正常的孩子!”在寒冬臘月里的一個(gè)深夜，我還在被窩里寫(xiě)著作業(yè)，父親仍然在陪著我，一會(huì)兒來(lái)看看我，給我送上一杯熱牛奶。而自己在下凍得直跺腳，卻一直陪伴我入睡。

　　在夏天的一個(gè)深夜，我突發(fā)高燒。此時(shí)診所早已關(guān)門(mén)，爸爸坐在床邊一邊給我涂酒精，敷上冰塊。一邊嬰兒般地拍著我，安慰著我說(shuō)："別怕，快睡吧，爸爸在這兒陪著你�！�

　　次日，我燒退了，剛睜開(kāi)眼，只見(jiàn)爸爸靠在椅背上，見(jiàn)我醒來(lái)，笑著，那雙布滿血絲的大眼睛瞇成了一條縫。

　　曾有一個(gè)叛逆的少年，怨恨父親的嚴(yán)厲和嘮叨，想方設(shè)法的與他作對(duì)。直到一天，他父親因車(chē)禍而撒手歸西時(shí)，他才悔悟到擁有時(shí)不知道珍惜，失去時(shí)才知珍貴�？吹竭@我也猛然醒悟了，我為以前的那種狹隘的想法兒懊悔。

　　晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)父親房間里亮著燈光陪伴著我。有父親的燈光，溫暖著我前進(jìn)的路，我一定不會(huì)孤單寂寞。

與你同行作文2

　　成長(zhǎng)的路上，與你同行，我學(xué)會(huì)了很多很多......

　　與你同行，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。

　　海明威的《老人與�！方o了我啟示。那里面的老人就像一根針，深深的刺痛了我的心。連續(xù)70多天沒(méi)有捕到魚(yú)，他放棄了嗎？沒(méi)有！面對(duì)挫折，他不屈服，堅(jiān)持了下來(lái)。與你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　與你同行，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)人生的黑暗。《假如給我三天光明》給了我啟示。書(shū)中的主人公無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界，但她卻以頑強(qiáng)的意志讓我們看到了她心中的世界。面對(duì)黑暗，她仍飽以希望，用積極樂(lè)觀的`心態(tài)去面對(duì)。與你同行，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。與你同行，我學(xué)會(huì)了善良�！队H愛(ài)的甜橙樹(shù)》給了我啟示。書(shū)中的主人公澤澤才五歲。但他懂事，善良。面對(duì)比自己小的弟弟，他會(huì)像個(gè)大人一樣去照顧他。他雖然小，卻有很多大人都沒(méi)有的寶貴品質(zhì)。他會(huì)為了給爸爸買(mǎi)一包煙，而在太陽(yáng)底下辛苦的為別人擦一下午皮鞋，盡管爸爸總是揍他。

　　與你同行，我學(xué)會(huì)了珍惜寶貴的生命�！朵撹F是怎樣煉成的》給了我啟示。書(shū)中有一句話給我的印象很深刻："人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次.'‘作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓。這本書(shū)是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年寫(xiě)成的。書(shū)中的主人公保爾更是凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)。你-書(shū)，與你同行，我很快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了很多東西。人生的道路上，我會(huì)一直與你同行!

與你同行作文3

　　站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右的有雪中送炭的朋友

　　當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我們，當(dāng)我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。

　　風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的`一碗白水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，只有真心才能夠換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。依稀記得，在我最迷茫的時(shí)候，你雪中送炭，帶我走出這深淵;在我最黑暗的時(shí)候，是你給予我陽(yáng)光，帶我一步一步的脫離黑暗。記得你曾對(duì)我說(shuō)十年以后我們還會(huì)見(jiàn)面嗎?還會(huì)一起玩，一起嗎?我想會(huì)的，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。而這緣分不是說(shuō)散就散的，因?yàn)橛亚闊o(wú)處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。朋友謝謝你一路陪伴我，與你同行，我的心里踏實(shí)多了，我是一名初三的學(xué)生了，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴我。不必為失去的而遺憾，不必留戀昨天。只在乎曾經(jīng)擁有。于是過(guò)去了的成為回憶，就這樣與你們同行，我很開(kāi)心，與你們同行，我很快樂(lè)。

與你同行作文4

　　語(yǔ)文，是一副山水畫(huà)，給予我們最高境界。

　　語(yǔ)文，是黑暗中的一點(diǎn)星光，給予我們踏實(shí)的感覺(jué)。

　　語(yǔ)文，是沙漠里的一片綠洲，給予我們希望！

　　媽媽說(shuō)，我是一根火柴，一點(diǎn)就通。當(dāng)別家小孩還在學(xué)習(xí)著拼音字母時(shí)，我早已像個(gè)老大人似的能閱讀報(bào)紙的精彩新聞。自己仿佛就是塊文學(xué)的布料。隨著年齡的長(zhǎng)大，我開(kāi)始接觸四大名著：

　　孫悟空，帶著我騰云駕霧。

　　林黛玉，哭得我梨花帶雨。

　　三國(guó)英雄，領(lǐng)著我披荊斬棘、上場(chǎng)殺敵。

　　綠林好漢，英雄氣概令我崇拜！

　　語(yǔ)文啊語(yǔ)文，如果我是海上的一葉方舟，你就是我的船槳，劃著我到遠(yuǎn)方；如果我是小苗，你就是空氣土壤，令我茁壯成長(zhǎng)；如果我是茶葉，你就是一杯冒著熱氣的水，沖洗著我的靈魂，使我發(fā)憤。枯干的茶葉因?yàn)橛辛怂��?滋潤(rùn)才能成為一杯散發(fā)著裊裊香煙的沁人好茶。

　　語(yǔ)文，你到底是誰(shuí)？為何總是能吸引我的眼球？語(yǔ)文，你到底是誰(shuí)？為何總是能讓我不顧一切地維護(hù)你？語(yǔ)文，你到底是誰(shuí)？為何總是能讓我在太陽(yáng)初升，華燈初上的時(shí)候愛(ài)不釋手地捧著你當(dāng)寶貝？

　　冰心奶奶，讓我領(lǐng)悟萬(wàn)物間存在著不可磨滅的感情；朱自清，讓我明白時(shí)間寶貴；伽利略，讓我執(zhí)著于追求真理；童話，讓我感受世界的純真美好。

　　靈感，來(lái)自于生活。

　　生活，來(lái)自于語(yǔ)文。

　　“人生得一知己，死而無(wú)憾。”語(yǔ)文，你不正是我苦苦尋求的知己?jiǎn)幔吭谌松�的道路上，語(yǔ)文都與我相伴同行。

與你同行作文5

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)。我從八歲起便開(kāi)始喜歡課外書(shū)了，常常一看就是幾小時(shí)，停都停不下來(lái)。最夸張的是有一次，我從下午一點(diǎn)鐘開(kāi)始看書(shū)，看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)多了。因?yàn)槲业纳�活大多是無(wú)趣的，所以與書(shū)為伴便成了我的愛(ài)好之一。我覺(jué)得，看書(shū)就像放電影。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)想法，都是如此細(xì)致。直到現(xiàn)在，我仍沒(méi)忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書(shū)中的朋友。列那狐、根鳥(niǎo)、湯姆·索亞……一個(gè)又一個(gè)鮮明的人物跳入我的腦中。

　　我曾經(jīng)想過(guò)，如果所有書(shū)中的'人物都身處一個(gè)世界的話會(huì)怎樣�，F(xiàn)在想想還挺有趣的。我認(rèn)為書(shū)是最能理解我的，或者說(shuō)是最能理解人類(lèi)的心情。無(wú)論喜怒哀樂(lè)，書(shū)都能夠讓我更加快樂(lè)，并安撫我內(nèi)心深處的傷痛。在書(shū)中，我感受著大自然，感受著作者的想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類(lèi)最純潔的心靈！書(shū)就是一切！而我最快樂(lè)的事之一，便是在書(shū)的海洋里自由自在地遨游！正如《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》上說(shuō)的那樣，書(shū)是活的。因此，我也愿意與書(shū)同行,與書(shū)一起成長(zhǎng)！

與你同行作文6

　　北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，偶爾下的那點(diǎn)零星小雨也只會(huì)使我更加煩躁。在這樣的環(huán)境，整人也變得冷淡。因?yàn)榈炔患倍�拿出的那本�?shū)也因?yàn)槲业牟话捕�被捏的皺皺巴巴，“叮咚�！钡腵聲音在我背后響起，是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細(xì)的手扶上我的肩膀，那風(fēng)鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

　　朋友啊，與你同行，真好。

　　這幾天的風(fēng)真大啊，連帶著那雨點(diǎn)，讓我感到絲絲的涼意。跑過(guò)那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書(shū)包想盡快穿過(guò)那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來(lái)了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風(fēng)鈴聲看過(guò)去，眼前的那一幕讓我再也無(wú)法移開(kāi)視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來(lái)，臉上的笑容毫無(wú)雜質(zhì)，充滿稚氣，寫(xiě)滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風(fēng)鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒(méi)有絲毫的拘束。被凍的有些發(fā)紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開(kāi)的花，卻又有些刺眼�！澳阍趺催^(guò)來(lái)了啊?”我想他喊道�！澳悴皇菦](méi)帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進(jìn)我的心里，使我也不禁笑了出來(lái)。她牽起我的手，向雨中跑去。

　　好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點(diǎn)飛揚(yáng)，綠葉朵朵。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去陰翳，會(huì)使心境重新開(kāi)朗。

　　朋友啊，與你同行，真好!

與你同行作文7

　　窗外的陽(yáng)光依舊溫暖和煦，微風(fēng)偶爾吹拂，似乎帶動(dòng)著柔弱的白云在空中輕盈起舞。桌子上的奶茶淡淡地冒著熱氣，即使在考場(chǎng)上，依然很有意思。

　　我喜歡坐在院子里的秋千上，泡一杯綠茶，看花開(kāi)花落。中國(guó)人，回想起和你一起走過(guò)的日子，滋味真的是無(wú)邊無(wú)際。像魚(yú)遇海，像草遇雨露，是奇妙的。在中國(guó)人的世界里，我的靈魂得到了安息，我的靈魂得到了洗禮，我很幸福，真的。

　　中國(guó)人，在和你一起走的日子里，我感受到了世界的豐富。生活是多么豐富多彩，有了文學(xué)的點(diǎn)綴，就像錦上添花，更完美了。

　　中國(guó)人，在和你一起走過(guò)的日子里，我明白了李漁，一個(gè)失敗而孤獨(dú)的靈魂。在他的'靈魂里，他不愿意，不能夠，不愿意，不愿意當(dāng)皇帝。歷史毀了他，造就了他。他的詩(shī)有學(xué)者特有的美。他留下的是靈感、借鑒和思考。

　　中國(guó)人，在和你一起走過(guò)的日子里，我明白了李清照，一個(gè)水之心晶瑩，筋骨冰肌的女人，一個(gè)感情薄而厚，感知敏銳的女人。這位非凡的女性用自己的一生講述了這樣一個(gè)傳說(shuō)：敢于為父親和丈夫反抗朝廷，敢于為勞苦大眾哀悼，敢于寫(xiě)詩(shī)諷刺腐敗的政務(wù)。

　　中國(guó)人，和你走在一起真的懂得很多，你的魅力永遠(yuǎn)留在我心里。

與你同行作文8

　　“是為知己者死，女為悅己者容”，每個(gè)人都曾在生命中覓尋知己，只因其情可貴，而能與他們?cè)谏�命中相遇，相伴而行，更是鮮少，難能可貴。

　　俞伯牙與鐘子期的故事，千古相傳，流芳百世，讓后世敬仰、羨慕!然雖知''知己難覓、知音難尋''，但他們卻在茫茫人海中相遇，一路同行!一生中能遇到與自己心意相通的人，已是不易，能夠在一起更是一種幸運(yùn)，這或許就叫做有緣。他們的故事能夠成為經(jīng)典，被后世傳頌，是因?yàn)樗麄兦楣P金堅(jiān)，連天地也為之動(dòng)容，當(dāng)俞伯牙知道鐘子期不幸死去時(shí)，他找到鐘子期的墳?zāi)�，彈完他人生中最后一首曲子，后自斷琴弦，決定此生不在彈奏。

　　看看當(dāng)今，我們擁有更多的朋友，但卻未必能夠找到一個(gè)說(shuō)真心話的，能夠與自己分擔(dān)煩惱的。我們擁有很多方式與更多的人交談，但大部分卻是為了應(yīng)酬和交易。利益沖淡了真情，一切表面上的熱情，都是內(nèi)在的'虛假，長(zhǎng)此以往，似乎都讓人忘記了深情的感覺(jué)，甚至是忘記了真正的交朋友。

　　友情的美味，能滋潤(rùn)每個(gè)人的心田，現(xiàn)在，就讓我們學(xué)會(huì)交付真情，只待與你同行!

與你同行作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，初一的生活已經(jīng)結(jié)束了。如今我將邁出新的一步，進(jìn)入初二。在以往的日子里，有一位一直陪著我，鼓勵(lì)我的好朋友，它就是書(shū)。

　　在我的生活中，我最寶貴的就是書(shū)。從小時(shí)候的《安徒生童話》再到現(xiàn)在讀的《水滸傳》，每本書(shū)都讓我回味無(wú)窮。

　　讀《狼來(lái)了》，我明白了不能欺騙別人；讀《魯濱遜漂流記》，我知道了面對(duì)困難不能畏懼。讀歷史書(shū)，我知道了以前社會(huì)的不安定，和現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易；

　　李白的“飛流直下三千尺”，讓我了解廬山的壯麗；辛棄疾的“可憐白發(fā)生”讓我明白了報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬的.悲憤；虞世南的“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”讓我明白了品格高潔者不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，只有讀書(shū)才能開(kāi)闊我們的視野，增加我們的知識(shí)。比如海倫凱勒，從小雙目失明，是她的家庭教師給她讀書(shū)才讓她對(duì)生活有了新的希望，成了舉世聞名的作家。

　　我讀的書(shū)越來(lái)越多，了解了越來(lái)越多古今中外的名人，于是我在夢(mèng)里常常遇到他們，他們經(jīng)常給我指點(diǎn)迷津。書(shū)里蘊(yùn)含的道理讓我沉思，一個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng)，美妙的詩(shī)歌讓我向往。

　　書(shū)陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。

　　與書(shū)為友，與書(shū)同行，有書(shū)真好。

與你同行作文10

　　每個(gè)人身邊都會(huì)有一些多彩的故事發(fā)生，我身旁發(fā)生的故事也毫不遜色。

　　一天，天正下著傾盆大雨。我打著雨傘一步一步艱難地往家趕。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔也在雨中摸索著前進(jìn)。我正納悶：這么一個(gè)壯實(shí)的叔叔怎么也被大雨難住了？我快走了幾步才發(fā)現(xiàn)他戴著墨鏡，一步一步地摸索前進(jìn)，雨水滴在他的`臉上，衣服也全被淋濕了，這一切告訴我，他是一位盲人。“叔叔，請(qǐng)問(wèn)下雨天你要去什么地方？”我在雨中大聲地到�！盎丶摇！薄拔宜湍�回家吧！”我沒(méi)等盲人叔叔回答就跑過(guò)去扶著他往前走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)“城市陷井”沒(méi)有蓋好。我就帶著叔叔繞著走過(guò)去。

　　叔叔似乎察覺(jué)到了什么，就問(wèn)：“小朋友為什么不直走？”“哦，哪兒有個(gè)下水管口沒(méi)有蓋好�！薄芭叮�那你扶我過(guò)去。我們把它蓋上。我們已經(jīng)繞過(guò)來(lái)了，您就別多管閑事了�！笔迨迓�(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們是過(guò)來(lái)了，萬(wàn)一后面的人一不小心掉下去多危險(xiǎn)呀�！甭�(tīng)了他的話，我為之一震，便帶著他來(lái)到了“城市陷井”旁。只見(jiàn)叔叔蹲下來(lái)摸索著抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋抬起慢慢地挪動(dòng)著。水珠不斷地從他臉上留下來(lái)，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知過(guò)了多久，盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。

　　在雨中，是我這個(gè)明眼人在為盲人叔叔引路，而在人生的道路中，卻是盲人叔叔在為我引路。

與你同行作文11

　　自打我來(lái)到這個(gè)世界,我就知道：我離不開(kāi)你。

　　春天，是你帶給了我們復(fù)蘇的萬(wàn)物，丁冬的泉水，和煦的春風(fēng)，清脆的鳥(niǎo)鳴······好一派明媚的春光。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我快快地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，父母看了，欣喜不已。

　　夏天，你把燦爛的陽(yáng)光毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了大地，稻谷在你的幫助下，快快成熟，給人們帶來(lái)了豐收的希望。也給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)：去小溪里摸魚(yú)、捕蝦、戲水，痛痛快快地品嘗冰激淋，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)······

　　秋天，是你給我們帶來(lái)了香甜的水果，金燦燦的稻谷，空氣中到處彌漫著金桂的芬芳。此時(shí)，幸福的我享受著你的恩賜，吃著甜甜的水果，心里感激著你。

　　冬天，雖然你帶給我們的是刺骨的寒風(fēng)和皚皚的白雪，可此時(shí)我眼中的你卻更迷人了。你看，雪地里最快活的身影就是我了，我一會(huì)兒和伙伴們打雪仗，一會(huì)兒和家人堆雪人，玩得可痛快了，直至家人的再三催促才依依不舍地離開(kāi)了自己做得十分完美的作品�；氐郊业�'我還會(huì)透過(guò)窗戶望望自己的“杰作”，臉上露出滿意的笑容。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，在你的懷抱里，我快樂(lè)地成長(zhǎng)。是你哺育了我，讓我享受春夏秋冬那無(wú)窮的魅力。我怎么能離得開(kāi)你呢？——美麗的大自然！

　　我愛(ài)你——可愛(ài)的大自然！愛(ài)你的春光明媚，愛(ài)你的蟬鳴聲聲，愛(ài)你的稻浪滾滾，愛(ài)你的銀裝素裹······

　　讓我與你一起牽手同行吧！

　　建德市新安江第一小學(xué) 班級(jí) 五(4)班 作者 陳昊天 指導(dǎo)老師 陸亞萍

與你同行作文12

　　這段時(shí)間，因?yàn)榭荚嚨木壒�，因�(yàn)榇蠹乙院竽繕?biāo)和方向的緣故，和朋友們都越走動(dòng)越少了。我自己的情緒波動(dòng)也特別大，因?yàn)橹灰�考不好，心情和情況就會(huì)特別的糟糕。好在一路有朋友的關(guān)愛(ài)和陪伴，心里還是很安慰的。

　　在我學(xué)習(xí)的道路上，值得想起的有這樣一個(gè)人，他在學(xué)習(xí)上幫助我不少，在生活中也和我相處得、玩得不亦樂(lè)乎。因?yàn)閷W(xué)校的`一場(chǎng)籃球賽，我更加認(rèn)同他了。我們每天早上按時(shí)起床，按時(shí)去練球。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我都不知道我怎么起的床。反正就是早上鬧鈴一響，一想到球賽，我就起來(lái)了。

　　在訓(xùn)練是時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題：大力傳球，我不敢接。于是，他就讓我站在圍欄的前面，讓我別動(dòng)，我剛站好還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，剎那間，球就砸在了我的臉上。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得臉火辣辣地疼，但過(guò)了一會(huì)兒，臉就什么事兒也沒(méi)有了。他向我解釋道：“害怕了嗎？接球其實(shí)沒(méi)什么，被砸一下又能怎么樣呢？”是啊，我現(xiàn)在還不是好好的嗎？我頓時(shí)恍然大悟。生活，也許就像接住隊(duì)友的大力傳球一樣，如果選擇逃避，那你將一蹶不振；如果你接住那些困難，即便被“砸”一次兩次，最終也會(huì)越戰(zhàn)越勇！

　　在此，我引用一句一位大作家的話：“有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值——一個(gè)人活著，原因之一就是為了朋友；保持生命的完整，不受時(shí)間的侵蝕，原因之一也是為了朋友�！�

　　因?yàn)橛辛伺笥训年P(guān)愛(ài)和陪伴，無(wú)論道路平不平坦，無(wú)論心情順不順暢，心里總還是感到很安慰。

與你同行作文13

　　誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。

　　當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬，他不慌不忙的走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他前進(jìn)的腳步，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人間報(bào)到時(shí)，他悄無(wú)聲息的走著，歡笑不能挽留他的腳步，當(dāng)水滴穿石，繩鋸木斷時(shí)，他仍讓悠閑自得的進(jìn)……

　　我與你同行，從未改變。從哇哇落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，到懵懂求學(xué)，再到青春飄揚(yáng)的現(xiàn)在。一直一直我與你同行，我漸漸成長(zhǎng)，不經(jīng)意回首，我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)的自己已漸行漸遠(yuǎn)，歲月不動(dòng)聲色地將我們的菱角細(xì)細(xì)的打磨，我開(kāi)始走向成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　你按時(shí)撕下一張又一張日歷，將來(lái)來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)我在想，世間會(huì)不會(huì)有一種魔法，可以停住你的腳步，把一切定格在最快樂(lè)的時(shí)候。但是，這只是幻想。只是天方夜譚。悲歡離合，是生命存在的.必然體驗(yàn)，是無(wú)法改變的。

　　我與你同行，青春的風(fēng)雨翻涌而上，曾經(jīng)迷惘，可你卻這般無(wú)情。一不經(jīng)留神，你就從我的手指縫里流過(guò)去，你就從我的腳底滑過(guò)去，你就從我的事視野和思想間飛過(guò)去。你從不慷慨，哪怕乞求——考試時(shí)，你奔跑著，我意圖追上你，可那刺耳的鐘聲又響起，我就知道你已伴隨著沙沙的筆聲溜走。你公正，只要我珍重你，你便在我身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。一路走來(lái)，日月沉浮，黑白交替，與你同行——時(shí)間。我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了為人道理，由嬌嫩到成熟，由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)……

與你同行作文14

　　人生路上，難免會(huì)遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會(huì)使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰(zhàn)的。

　　感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰(zhàn)成功后的喜悅，使我成長(zhǎng)，愈戰(zhàn)愈勇。

　　自打我記事起，第一次遇到挫折便是學(xué)習(xí)溜冰的時(shí)候。那時(shí)，小區(qū)里許多與我同齡的孩子都會(huì)溜冰。每天傍晚，小區(qū)里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過(guò)，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。

　　終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來(lái)，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸?shù)卣酒饋?lái)，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩(wěn)，又跌了一跤。一連幾次，我都沒(méi)能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽(tīng)見(jiàn)伙伴們滑過(guò)身邊時(shí)冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽(tīng)來(lái)，像是對(duì)我的嘲笑。

　　“不行，我一定要學(xué)會(huì)！”我扶著墻，小心翼翼地站起來(lái)，又小心翼翼地向前滑動(dòng)，耐住性子，沒(méi)多久，我竟真的.學(xué)會(huì)了！從此，小區(qū)里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。

　　是挫折，讓我在學(xué)習(xí)中一次次遇到挑戰(zhàn)而變得逐漸優(yōu)秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強(qiáng)大。感謝挫折，是你讓我在成長(zhǎng)中獲得堅(jiān)強(qiáng)的力量與成功的喜悅。不論何時(shí)，不論何事，我愿與你同行。

　　面對(duì)困難，我們只有堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)。

與你同行作文15

　　謝謝你跟我來(lái)。因?yàn)槟�，我�?huì)走過(guò)孤獨(dú)；因?yàn)槟�，我�?huì)選擇學(xué)習(xí)；因?yàn)槟�，我不�?huì)浪費(fèi)每一點(diǎn)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)幾乎是班里最后一名，你教了我一個(gè)很好的提高成績(jī)的方法。當(dāng)時(shí)因?yàn)閯偟綄W(xué)校，也因?yàn)槌煽?jī)不好，沒(méi)有多少人愿意靠近我。而你，不顧別人的閑言碎語(yǔ)，一直在幫我。下課后，你幫我復(fù)習(xí)剛上的科目，尤其是數(shù)學(xué)。每次你問(wèn)我還有什么我不懂的問(wèn)題，我總是說(shuō)我懂。但是你堅(jiān)持要打開(kāi)我的課本，看我是不是真的懂了。然而，你發(fā)現(xiàn)我什么都沒(méi)寫(xiě)。你教我的題目我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)。但你不會(huì)有像別人一樣簡(jiǎn)單走開(kāi)的心態(tài)。因?yàn)槟�，我才�?huì)有今天的我�，F(xiàn)在我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)加起來(lái)，終于能在班里出一些像樣的題了。

　　有了你，我就不怕前方的風(fēng)雨；我無(wú)法想象和你在一起的過(guò)去和未來(lái)。有了你，我就不會(huì)那么難過(guò)了。不管是你教的'數(shù)學(xué)還是解法。因?yàn)槟愕木�神影響了我，所以我�?huì)選擇學(xué)習(xí)，在這段時(shí)間里我不會(huì)孤單，不會(huì)讓轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光飛逝。

　　因?yàn)橛心愕呐惆�，你和我一起度過(guò)的所有快樂(lè)的日子，那些看不起我的人真誠(chéng)的嘆息。但是，他們?cè)诟袊@我，而不是你，因?yàn)樗麄冎粡谋砻婵词虑�，而不從�?nèi)心去觀察一個(gè)人。

　　因?yàn)槟愫湍愕呐惆�，我的世界�?huì)變得如此精彩。謝謝你的陪伴。

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