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【熱門(mén)】奇思的妙想作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的奇思的妙想作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奇思的妙想作文 篇1
星期天早晨，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然見(jiàn)媽媽拎著一袋裝著可樂(lè)瓶、雪碧瓶、碎布頭等的袋子走了出去，于是我飛一般地跑到媽媽跟前，追問(wèn)道：“您要干什么，媽媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō)：“哦，這么多瓶子，放在家里礙事，我把這些東西都拿到垃圾回收站賣(mài)掉呀！”這時(shí)，我突然想起老師給我們布置的任務(wù)，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒苣萌�，這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可都是寶貝�。 薄皩氊�？”媽媽一臉迷惑不解。我拿過(guò)袋子，意味深長(zhǎng)地一笑，說(shuō)：“您不用管了，等著瞧吧！”
我拎起袋子跑回了屋子里，馬上打電話請(qǐng)幾個(gè)心靈手巧的好朋友
——小軍和小玲到家里來(lái)，準(zhǔn)備用這些東西制作小掛件。
我們說(shuō)干就干，只見(jiàn)小軍仔細(xì)地把可樂(lè)瓶剪成兩半，然后，把下半段都剪成一條一條的，像旗幟形狀，做花瓣。小玲留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那一頭，剪成像吊蘭葉子一樣的長(zhǎng)條，做花籃的.小花。她剛開(kāi)始剪的時(shí)候挺順利的，可是剪到后來(lái)，剪刀就不那么聽(tīng)話了，小玲費(fèi)了半天的時(shí)間，才把花瓣剪好，這樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃花就剪出來(lái)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，大家的作品也完成了。你看，他們有的做成了簡(jiǎn)易的煙灰缸，有的做成了五彩斑斕的小筆筒，還有幾支筆迫不急待地在里面“安”了家呢。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)廢瓶子變成了小花籃、小筆筒……連聲稱(chēng)贊道：“喲，真沒(méi)有想到，這些廢品到了你們手里，竟然變成 了有用的物品。看來(lái)，我也應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)才行呀!”
的確如此，在我們平時(shí)的生活中，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真觀察，勤于動(dòng)手，就可以充分地利用一些廢棄物，讓它們改頭換面，成為我們的寶貝。這樣，既節(jié)約了資源，又有了收獲，何樂(lè)而不為呢？
奇思的妙想作文 篇2
當(dāng)我們感到身體不舒服的時(shí)候就要去醫(yī)院，掛號(hào)、排隊(duì)，問(wèn)診，拿著檢驗(yàn)單子在醫(yī)院里就像走迷宮一樣去檢查，檢驗(yàn)完還要等半天或幾天才能得到結(jié)果。而最讓人打怵的就是檢驗(yàn)了。
抽血讓小孩子大哭，磁共振讓人恐懼，CT對(duì)人體有害。很多檢測(cè)需要平躺，有的重病人根本沒(méi)法躺下來(lái)，躺下就不能喘氣，但是不檢查又不能知道身體狀況，總之，醫(yī)院檢查簡(jiǎn)直就是一道坎。很多病人最怕檢查，因?yàn)槁闊�，而且受罪，我就想發(fā)明一種萬(wàn)能家庭體檢儀。
首先這種體檢儀不是冰冷的機(jī)器，它的形狀像按摩椅，人可以在上面躺著，坐著，每個(gè)家庭都可配備。它的外表用高級(jí)納米材料制成，能自動(dòng)消毒殺菌。另外它是智能型的腦機(jī)互聯(lián)，極大規(guī)模的集成電路，具有神威·太湖之光的超級(jí)運(yùn)算能力。探頭可發(fā)出聲波，不必直接接觸人體。只要坐在檢測(cè)椅上，人的`血壓、心率、血氧飽和度、血常規(guī)等立刻無(wú)屏顯示在眼前。如果你感覺(jué)胃不舒服，對(duì)著體檢儀說(shuō)道：我要檢測(cè)。躺在萬(wàn)能檢測(cè)儀上，對(duì)體檢儀描述你的癥狀。這時(shí)，體檢儀兩側(cè)伸出探頭放到腹部，過(guò)了一會(huì)響起滴的一聲，在眼前投射出胃部的立體圖形，體檢儀就會(huì)用模擬語(yǔ)音告訴你，胃部的情況，并將診斷結(jié)果在顯示屏顯示。隨后，體檢儀將各種數(shù)據(jù)傳送到醫(yī)院的互聯(lián)網(wǎng)上給相關(guān)科室的醫(yī)生。醫(yī)生經(jīng)過(guò)再次診斷后，將治療方法和用藥方法傳送到體檢儀顯示屏。
有這樣的家庭體檢儀，你就不用在醫(yī)院里東奔西跑的做各種檢查了。朋友們，你期待嗎？
奇思的妙想作文 篇3
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門(mén)，就能聞到濃密的香味。未來(lái)教室有著冬暖夏涼的`特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇�。∧阋瞾�(lái)這里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。
我設(shè)想了一個(gè)未來(lái)的教室，它又奇特又實(shí)用。
這個(gè)教室有八扇門(mén)。每一扇門(mén)上都有圖案，五顏六色，漂亮極了。想進(jìn)門(mén)的人，要把手指放在門(mén)上的感應(yīng)區(qū)，讓門(mén)里的微型電腦檢測(cè)指紋。電腦里存有教室里師生的指紋資料，一核對(duì)，如果你不是這里的人，它會(huì)把你拒之門(mén)外；如果你是，它就立刻開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)去，并說(shuō)聲：“你好！”
教室里就更神奇了。里面最多時(shí)有一百套桌椅，調(diào)節(jié)桌椅的數(shù)量可以按墻上的按鈕。按紅的25套桌椅會(huì)沉入地下；按黃的可以沉50套桌椅；按綠的沉75套；按藍(lán)的則可以全部沉入地下。那時(shí)，教室就成了一個(gè)活動(dòng)室，學(xué)生們可以?shī)蕵?lè)。每張桌子上都有屏幕，老師可以把教學(xué)片傳給學(xué)生看。教室里的黑板能變，只要按一下旁邊的白按鈕，它就自動(dòng)變成白板；按黑的又會(huì)變?yōu)楹诎濉Ｖv臺(tái)兩邊有兩只大手，它覺(jué)得講臺(tái)亂了就會(huì)整理。
這個(gè)教室不用暖氣和空調(diào)。為什么？因?yàn)閴锞陀�，它�?huì)根據(jù)室外溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。墻上有八扇窗戶(hù)，保持室內(nèi)空氣清新。
它還能預(yù)報(bào)地震呢！天花板的燈一紅，說(shuō)明還有30分鐘就要地震，同學(xué)們可以迅速逃生。發(fā)洪水時(shí)，它會(huì)變成一條船，載著同學(xué)們逃生。
這個(gè)教室能根據(jù)老師的想法，飛到海里、山上、空中來(lái)進(jìn)行實(shí)地教學(xué)。郊游時(shí)，它還可以拆裝。
這就是我想象的未來(lái)的教室。是不是又奇特又實(shí)用？
奇思的妙想作文 篇4
鈴聲響了，開(kāi)始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室，說(shuō)：“這節(jié)美術(shù)課，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后畫(huà)出自己想要的東西�！�
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
“沙沙沙……”十分鐘后，我沒(méi)動(dòng)筆，最后三分鐘了，我反復(fù)思考后，畫(huà)出了一片綠蔥蔥的大森林，在樹(shù)林里有許多小鳥(niǎo)兒。
“哈哈……”同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)時(shí)嘲笑我一番，我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上，美術(shù)老師帶著我們的作品來(lái)了。
“我反復(fù)看了你們的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)有一張非常好，我給你們看下�！闭f(shuō)著，他把我的畫(huà)拿著，舉得很高，讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來(lái)很難過(guò)的我聽(tīng)了，眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來(lái)。
淚眼中，我仿佛看到那畫(huà)上的大樹(shù)和小鳥(niǎo)竟然動(dòng)了起來(lái)！
然后，樹(shù)和鳥(niǎo)跳了下來(lái)。
“謝謝你救了我們！”先是小鳥(niǎo)向我說(shuō)，“你們的一些人想砍掉我們！”接著，大樹(shù)也說(shuō)：“多虧了你的'畫(huà)筆，把我們轉(zhuǎn)移到畫(huà)上才幸免于難！”大樹(shù)和小鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向我深深地鞠了一躬，然后慢慢地消失了。
大家全都望著我，美術(shù)老師說(shuō)：“正因?yàn)檫@個(gè)，我才把他的畫(huà)評(píng)為最美的畫(huà)！”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長(zhǎng)久的掌聲。
后來(lái)，那幅畫(huà)被我珍藏在家里，我取名為“我的奇思妙想”，并在旁邊貼上了一條標(biāo)語(yǔ)：“想保護(hù)自己，請(qǐng)先保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境！”
奇思的妙想作文 篇5
我一直覺(jué)得每天早晨上學(xué)和上班都非常堵，汽車(chē)一輛接一輛連在一起，完全變成了一條五顏六色的長(zhǎng)龍。而且汽車(chē)功能稀少，除了增減速度以外，其他啥都不行。我想發(fā)明一輛多功能的汽車(chē)，給大家?guī)?lái)方便。
這種汽車(chē)是用珍貴的CR12合金制作的，車(chē)頭是尖的.，像火箭。后座非常大，里面可以容得七八個(gè)人。輪胎非常小，但跑起來(lái)很快。
這種車(chē)子會(huì)飛，如果遇到堵車(chē)，點(diǎn)一下藍(lán)色按鈕，車(chē)子馬上會(huì)伸出一對(duì)機(jī)械翅膀，快速飛躍過(guò)去。如果你想到太空中旅行，它會(huì)以最快的速度帶你到空間站，欣賞太空的美景，然后再到太空旅館，垂直站在墻上或床上休息，是不是特別新奇有趣呢？
這輛車(chē)子還會(huì)下水，遇到大海開(kāi)不過(guò)去，不要緊，點(diǎn)一下白色按鈕，車(chē)子馬上伸出一對(duì)魚(yú)翅膀，一對(duì)水下渦輪，帶你乘風(fēng)破浪！在水下觀察小丑魚(yú)等。
我想，現(xiàn)在只要我好好學(xué)習(xí)，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，我一定會(huì)研究出這種神奇的汽車(chē)，我的奇思妙想一定會(huì)成真。
奇思的妙想作文 篇6
當(dāng)你走路的時(shí)候，如果踩到一個(gè)藍(lán)色的貝殼，你可別扔進(jìn)垃圾箱，也別抱怨誰(shuí)亂扔垃圾，這個(gè)是好寶貝——溫度調(diào)節(jié)器。
我每天一起床，就把“貝殼”塞進(jìn)口袋里，穿好衣服，做完洗漱，吃完早飯就背起書(shū)包，去上學(xué)了。
一走出家門(mén)，外面驕陽(yáng)似火，不一會(huì)兒，我就汗流浹背。我急忙拿出“貝殼”，打開(kāi)它，把它調(diào)到25°C，周?chē)幌伦泳蜎隹煜聛?lái)了。
到了學(xué)校，同學(xué)們議論紛紛：“劉林昊今天怎么了，穿長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖也不熱。”而林歆雅卻在旁邊說(shuō)：“劉林昊肯定是著了魔。家貧無(wú)資，改為賣(mài)貝殼了，他手里還拿著一塊貝殼呢！”我生氣地想：這人怎么老是跟我過(guò)不去，今天讓她嘗嘗苦頭。我邊一本正經(jīng)地說(shuō)：“我這可是魔術(shù)道具，能讓人變成冰棍！”一邊暗中操控著“貝殼”。
突然，從貝殼里閃出一道藍(lán)色的光，驚得同學(xué)們目瞪口呆，牙齒都要整排掉下來(lái)了。只見(jiàn)，剛剛還神氣十足的林歆雅，一轉(zhuǎn)眼變成了一座“人肉冰雕”。周?chē)耐瑢W(xué)和老師以為我是巫師，都灰溜溜地逃走了。學(xué)校里寂然無(wú)聲。我拖著“冰雕林歆雅”到教室里，然后用“貝殼”變回原來(lái)的'樣子……
“溫度調(diào)節(jié)器”厲害吧，還不快來(lái)預(yù)訂。
奇思的妙想作文 篇7
說(shuō)起行李箱大家都不陌生，它是我們旅行的必備品，但是我發(fā)明的行李箱可和普通的行李箱不同，它是一個(gè)神奇的行李箱。我想發(fā)明神奇行李箱的第一原因是我們出去旅行的時(shí)候，行李箱很有可能會(huì)被小偷偷走；第二是我們?cè)谟瓮�、欣賞風(fēng)景的時(shí)候，行李箱是一個(gè)累贅，給旅行帶來(lái)不便。這些問(wèn)題神奇行李箱都可以解決，接下來(lái)就請(qǐng)跟我一起去看看這神奇的寶貝吧！
首先，神奇行李箱比普通行李箱更安全，它的防御系統(tǒng)很實(shí)用，可以讓行李箱的主人在旅行時(shí)更放心。神奇行李箱拉桿上有一個(gè)正方形的指紋識(shí)別系統(tǒng)，只要不是主人觸摸它，就會(huì)報(bào)警，還會(huì)發(fā)出很大的`警報(bào)聲，引起周?chē)说淖⒁�，嚇跑企圖盜竊它的人。神奇行李箱的側(cè)面有一個(gè)紅外線掃描儀，它可以自動(dòng)前行并看見(jiàn)前方的障礙物。同時(shí)，下面的四個(gè)輪子和紅外線掃描儀相互配合，就可以看見(jiàn)前方的障礙物，并且自動(dòng)繞過(guò)它。如果路上有很多石頭的話，下面的輪子就可以延伸出履帶，確保行李箱可以在凹凸不平的地面正常前行。
最厲害的是這神奇行李箱已經(jīng)不在是普通行李箱了，它不僅能夠裝下我們的旅行物品，還能夠根據(jù)旅行的需要變成特殊的交通工具。如果你想到太空旅行，不需要到指定的地方去坐飛船，直接按下神奇行李箱底端的紅色按鈕，行李箱就變成了你的專(zhuān)屬太空飛船，里面有氧氣制造機(jī)可無(wú)限制造氧氣，你可以放心的在太空船里呼吸。這艘由行李箱變成的太空飛船是納米技術(shù)制造出來(lái)的，非常輕便和結(jié)實(shí)，就算撞到隕石也沒(méi)事。它還有自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，飛船出現(xiàn)裂痕，可以自動(dòng)進(jìn)行修復(fù)，那樣你就能安全、自在的坐在神奇行李箱變成的太空飛船里欣賞太空的奇妙美景，說(shuō)不定還能和外星人來(lái)個(gè)親密接觸
如果你想到深海去旅行也可以馬上實(shí)現(xiàn)，只需要你按一下行李箱底端的藍(lán)色按鈕，它就變成了一個(gè)透明的潛水艇，帶你到大海里遨游，360℃無(wú)死角的觀察海里的風(fēng)景。如有大魚(yú)來(lái)撞，這潛水艇就可以開(kāi)啟防撞和隱形模式，有效的保護(hù)了潛水艇的安全。
你們覺(jué)得這神奇行李箱怎么樣？你們想擁有一個(gè)這樣的神奇行李箱嗎？那就耐心等我長(zhǎng)大，我會(huì)好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后用聰明才智把它變成現(xiàn)實(shí)！
奇思的妙想作文 篇8
這幾天課間的時(shí)候。我們一直在練足球體能操。練著練著，我開(kāi)始發(fā)呆了。
我想著一顆隕石即將落到地球上，快要撞到地球的'時(shí)候，大家都要乘著火箭逃走了，地球上一片混亂。我站出來(lái)大聲說(shuō):大家不要害怕！我的超能力已經(jīng)出來(lái)了，我會(huì)保護(hù)大家的。我用了六顆無(wú)限寶石。第一顆是力量，其他的分別是心靈，靈魂，智慧，時(shí)間，火焰，我把他們分別籠罩在地球上。當(dāng)隕石落在力量保護(hù)罩的時(shí)候，就已經(jīng)碎成渣渣了。其他的無(wú)限寶石還沒(méi)有開(kāi)始。我拯救了地球
歡呼聲還沒(méi)有開(kāi)始，賈老師過(guò)來(lái)說(shuō):于航源，別再發(fā)呆了，快開(kāi)始啦，趕緊訓(xùn)練吧！唉！怎么做了一個(gè)這樣稀奇的夢(mèng)。
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