【實(shí)用】成長的作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文300字 篇1

　　白駒過隙，秋姑娘為大地添上了濃重的油畫般的色彩。葉落季節(jié)，紛飛的梧桐葉與被清風(fēng)撩起的裙角一起飛揚(yáng)，仿佛在尋找失落的孩提時(shí)代，增添了我心中的又一絲悸動(dòng)。告別了桃紅色的卡通書包，換上了又黑又大的“書包王”，帶著一縷不安與留戀，迎著金風(fēng)，走向中學(xué)，走向一個(gè)新的起點(diǎn)。我明白，走進(jìn)這個(gè)校門，兒時(shí)的自由就不再屬于我了。我要告別童年那粉紅色的夢，往日的無憂歡笑，似輕煙般飄散，我第一次有了黯然神傷的`無奈。在小學(xué)里，母親就告訴過我：“上了中學(xué)，你快點(diǎn)長大，快點(diǎn)成熟起來哦！”在這個(gè)秋日的夜晚，風(fēng)兒的帶走了我純真的心靈。

　　書包一天天重了，作業(yè)一天天多了，迷茫的少年用反叛的外表掩飾內(nèi)心的不安與困惑。學(xué)海無涯，知識(shí)好像一口深不見底的古井。

　　也許，成長的幸福只能用勤奮去詮釋吧？

　　日記本里，赫然一行字：“不想長大，不想讓那考試張牙舞爪；不想長大，不想讓剪去兒時(shí)自由的翅膀……”

　　——那一年，我十二歲。

成長的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的成長的經(jīng)歷，有高興，有苦惱，有順利，有困難。我很喜歡打籃球，所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)籃球班，那是從20xx年的春天開始練習(xí)的。

　　我們的籃球教練六十歲左右，個(gè)子很高，手很大，很有精神，大家都叫他欒教練。他是從專業(yè)隊(duì)退役下來的，對(duì)我們訓(xùn)練很嚴(yán)格，如果誰沒有按照規(guī)定的動(dòng)作去做，或者沒有達(dá)到訓(xùn)練要求，都要受到訓(xùn)罰。

　　首先，訓(xùn)練我們跑步熱身，大班的學(xué)員跑二十圈，小班的學(xué)員跑十五圈；其次，做各種基本動(dòng)作；然后，運(yùn)球訓(xùn)練、三大步上籃；最后是體能訓(xùn)練和折返跑。訓(xùn)練項(xiàng)目之間休息時(shí)間就一或兩分鐘，感覺也是很累的。

　　夏天，跑二十圈教練規(guī)定我八分鐘跑完，大約1800米，第一次，八分十秒，第二次，七分五十七秒，狀態(tài)不好的時(shí)候也有跑八分多的。秋天，教練給我規(guī)定到了七分三十秒跑完，第一次，七分三十五秒，第二次，七分二十一秒，成績也有反復(fù)，再后來完全達(dá)到了教練的要求。我很興奮，這成績就是對(duì)我堅(jiān)持鍛煉的'最好證明。

　　20xx年春天，我參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，400米跑步第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)。我為我自己感到驕傲，我的努力沒有白費(fèi)。

　　通過這件事，我知道了，只要堅(jiān)持和努力就會(huì)取得好的成績。

成長的作文300字 篇3

　　“在一個(gè)屬于你的地方，能用力喊出你靈魂的真相……”每當(dāng)我灰心喪志時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這首歌——存在的力量。那輕快有節(jié)奏的旋律，以及激勵(lì)人心的歌詞，往往都能將我?guī)нM(jìn)一個(gè)快樂天堂。

　　“歌”是我生活中不可或缺的東西，由于我的多愁善感，所以我常需要他們伴我走過我的喜怒哀樂，其中我最喜歡的一首歌便是存在的力量。每每聽到這首歌的旋律，我便會(huì)不由自主的哼起來，還記得某次段考結(jié)束，發(fā)回考卷，然而我的成績不盡理想，使我相當(dāng)挫折和難過，回到家第一件事就是拿起耳機(jī)，播放這首歌，當(dāng)時(shí)這首歌整整陪伴了我一個(gè)晚上，也確實(shí)安撫了我受傷的心靈！

　　“就全力嘶喊吧！為你，存在的'力量！”這是歌詞里我最喜歡的一句。每每感受到挫敗時(shí)，我便會(huì)想到這句，激勵(lì)我，像一雙無形的手支持我前進(jìn)，讓別人認(rèn)定我存在的價(jià)值。

　　最后，我想謝謝這首歌，謝謝你陪我走過人生中的酸甜苦辣，也謝謝你給的鼓勵(lì)，使我能有所進(jìn)步成長。

成長的作文300字 篇4

　　在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，其中我和同學(xué)小陳之間發(fā)生的事，給我留下了深刻的印象。

　　那還是三年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候，我跟小陳同學(xué)并不是很熟。雖然我們同學(xué)了三年，但是并沒有說多少話，也沒怎么交流。他很愛說話，但不跟我說話，他學(xué)習(xí)成績很好，人品好，讓人感覺很陽光，但我只當(dāng)他是我的一個(gè)普通的同學(xué)。但是有一件事，使我們之間的感情更進(jìn)了一步。

　　那是在一次體育課上，我們幾個(gè)人一塊兒玩籃球，小陳也在其中。正玩得起勁時(shí)，我被飛來的籃球猛撞了一下中指，痛得蹲下來，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小伙伴們都圍上來，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我搖搖頭沒有說話。這時(shí)，小陳過來看著我痛苦的表情，拍拍我的肩膀，說：“別擔(dān)心，只出了一點(diǎn)血，放在水里，泡一會(huì)兒就好了�！闭f完，把我領(lǐng)到水龍頭旁邊，把我的手放在水龍頭下面，沖完后，用紙巾幫我擦干手，又幫我貼上了創(chuàng)可貼，我的心里非常感動(dòng)。

　　從那以后，我主動(dòng)地去找小陳說話，并一塊兒放學(xué)、上學(xué)，成為了一對(duì)形影不離的好朋友。我也懂得了友誼的珍貴。

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