【實(shí)用】風(fēng)景作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
一眨眼，一抬頭，一轉(zhuǎn)身，待你的將是另一番天地……
——題記
滿天飛揚(yáng)的雪花會(huì)在夏天飛飛揚(yáng)揚(yáng)嗎？炎炎烈日會(huì)在冬天陽光四溢嗎？生機(jī)勃勃的氣氛會(huì)在秋天悄然而生嗎？碩果累累的喜悅會(huì)在春天蕩漾開懷嗎？四季有它們獨(dú)特的風(fēng)景，就如世界上沒有兩片相同的葉子一般，但如果是換個(gè)方向呢？在夏看到潔白的雪花亦或是在春看到豐收的甜蜜，那會(huì)是怎樣的感覺，不可思議還是深深被吸引？
看雪花舞動(dòng)在空中是我在冬天最愛做的一件事，但愛雪的自己卻是生在冬的后一個(gè)季節(jié)，春。春的春意盎然讓我對(duì)生活充滿了希望，但它始終沒有冬的那樣純白無瑕與寧靜，更沒有閃閃發(fā)亮的雪花。
小的`時(shí)候，在生日許愿上總是會(huì)偷偷許下希望今年冬天會(huì)下雪，直到十歲那年，你的一個(gè)問題，讓我的愿望有所改變，你笑著對(duì)我講“丫頭，今天是離你的生日還有一周，跟我講講，今年你要什么吧�！蔽衣犃酥�，想刁難你一下，也有一絲的希望，希望自己的那個(gè)愿望從真實(shí)變?yōu)椴徽鎸?shí)。所以就回答說：“我要在夏天看到晶瑩剔透的雪花！”只見你聽完之后，沉默了，低著頭，我剛想說一句“開玩笑的啦”你就突然拍頭對(duì)我燦爛的一笑，說：“好！我答應(yīng)你！”我聽了喊了一聲“耶！”便奔跑在綠油油的草地上，想著那個(gè)不真實(shí)的小女生的夢(mèng)將要實(shí)現(xiàn)。
生日那天到了，或許是多年來的夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)的原因讓我坐立難安，焦急地等待著你的出現(xiàn)。下午，你從門外一路小跑進(jìn)來，還沒等我說話你就拉著我往外跑，直到一棵郁郁蔥蔥的大樹下才停下，你喘著氣，說：“過會(huì)你就會(huì)收到大禮啦！”我期待著，興奮地說：“真的嗎？快點(diǎn)快點(diǎn)！”你看著我，無奈地?fù)u搖頭，宏溺地講：“好啦，你這個(gè)丫頭就是急性子！”說完便走向樹背后，大聲喊：“丫頭，你的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)啦！”伴隨著音落，站在大樹下的自己聽到一絲絲的響動(dòng)，隨之一點(diǎn)點(diǎn)的白色東西從空中落下，不一會(huì)開始變大，你也無聲地走到我身邊，說：“這雖不是真的，但塑料星星的閃光，塑料泡沫的輕盈，紙蜻蜓的祝愿也比得上那冬日的夢(mèng)吧！”我被眼前的景象所怔住了，你的話似乎聽進(jìn)了又似乎沒聽到，呆呆地彎下腰撿起一只紙晴蜓打開看到：丫頭，你11歲了，要一個(gè)人努力！不要遇到困難就逃避，或許換個(gè)方向就是正確的“風(fēng)景”。拿著紙條的自己似懂非懂，但嘴角卻漸漸地有了一個(gè)弧度……
轉(zhuǎn)個(gè)圈，又回到了原點(diǎn)，但收獲的卻是不一樣的景致，就如你前面是堵墻，或許在你背后便是海闊開空！
萬物在變，若你有心，只愿換個(gè)方向，便可見到風(fēng)景的魔力！
風(fēng)景作文 篇2
追憶的日子總是苦澀的，只因時(shí)光穿梭急速的緣故。十年光陰彈指一揮間頓時(shí)煙消云散，留下的僅存一點(diǎn)童年記憶也將會(huì)在不久的將來緊隨紅塵慢慢淡化掉。春去秋來，年復(fù)一年，我的鄉(xiāng)村風(fēng)景悄然間也在慢慢的發(fā)生改變，但始終揮之不去的那點(diǎn)濃郁的鄉(xiāng)村田野氣息一直都在腦海里頻頻縈繞，我的鄉(xiāng)村風(fēng)景至今仍無法忘懷。
幾聲雞鳴，當(dāng)一輪朝陽從大山的那一頭冉冉升起時(shí)，迎來了鄉(xiāng)村田野春的早晨，靜縊而又祥和。漸漸地，田野上空和群山緩緩收起了一層層白霧帳紗。不遠(yuǎn)處坐落著的寥寥幾處低矮瓦房升起裊裊炊煙，為鄉(xiāng)村增添了幾分更加神秘的色彩。多少個(gè)日子，鄉(xiāng)村里的祖輩們總是沐著微微晨風(fēng)在這樣的氛圍下開始了一天的下田勞作。春耕總是充滿了希望，田野里和山溝上到處都揮霍著他們的辛勤汗水。清晨露珠從樹葉和小道邊的一簇簇小草上輕輕滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中傳來陣陣?guó)B鳴的歡唱聲，清脆而動(dòng)聽。油菜花開的季節(jié)里，一片金黃，醉人的花香吸引了眾多蜜蜂來采蜜，混合著鉆在高高花叢中的孩童嬉戲的歡笑聲，構(gòu)成了一幅完美的畫卷，讓人陶醉。我鄉(xiāng)村風(fēng)景春天是這樣的。
夏日的陽光懶洋洋地灑在廣闊的田野上，熱烈中夾著幾分柔和，午后的雷雨只是短暫的邂逅，雨后彩虹如約而至?xí)r，走在田野的小道上，撲面而來的陣陣清新泥土氣息，干凈而又舒適，讓人清爽和愜意。田野邊流淌的.一條彎彎小溪清澈見底，魚兒悠閑的在水中游來游去。小溪里水深的地方也不過一個(gè)大人高一點(diǎn)，傍晚時(shí)分，總有幾個(gè)光著屁股的小孩在那里盡情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)夜幕漸漸籠罩村莊時(shí)，勞作了一天的人們帶著疲倦的身體回到家，吃完飯，沖了冷水澡，幾個(gè)人總要不約而同地搬過凳子坐在小院里一邊乘涼一邊東拉西扯地聊著家常。一彎明月悄悄爬過竹林樹梢，如水的月光從院中的絲瓜藤架的縫隙中傾瀉下來，溫柔的灑在每個(gè)人的笑臉上。鄉(xiāng)村的夏日夜空總是顯得那么高遠(yuǎn)而寧靜。偶爾天邊劃過的流星，畫出夜空中最美麗的弧線，短暫的瞬間，記下了永恒璀璨的閃亮痕跡。滿天的星星若隱若現(xiàn)，眉目傳情間仿佛正在向塵世間的人們述說著無盡的纏綿。是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，更是一首深情流露的詩賦，寫滿了人間真情，讓人充滿無數(shù)遐想。我的鄉(xiāng)村風(fēng)景夏天是這樣的。
秋風(fēng)掃落葉。秋天總要來的遲一些。秋日的陽光盡情的灑向這一片鄉(xiāng)村田野，把大地裝扮的黃燦燦。金黃色的稻浪在微拂過的秋風(fēng)中輕輕蕩漾，顯示一派豐收的景象。于是，童年的記憶里，滿是父輩們彎腰收割稻谷的喜悅熱鬧場(chǎng)面。在秋高氣爽的日子里，帶上家里的粉干和蕃薯，一大堆小伙伴跑到小溪邊，架起笨拙的爐灶進(jìn)行野炊。喝著清澈的叮咚泉水，做著孩童的天真游戲，在大自然的懷抱中，灑盡歡笑。那種滋味猶如走進(jìn)了一個(gè)童話世界般美妙，完全沒有了邪惡與欺騙。小腳輕踩村邊小徑鋪滿落葉發(fā)出的唦唦清脆響聲，耳邊聆聽溪邊村婦洗衣傳來的陣陣歡聲笑語，駐足笑看落日余輝灑滿天邊印射出的片片美麗彩霞，這一切都是自然界賦予鄉(xiāng)村人們最最美妙的和諧和恩賜，讓人浮想聯(lián)翩。我的鄉(xiāng)村風(fēng)景秋天是這樣的。
寒風(fēng)蕭瑟，當(dāng)翻出家中箱底沉睡了幾個(gè)季節(jié)的舊棉襖時(shí)，迎來了冬的氣息。鄉(xiāng)村的田野里隨處可見枯萎的片片小草，它們要在漫長(zhǎng)的冬季里熬到春天的到來，重新開始新的一個(gè)生命輪回。稻田里到處都是秋收后留下的顆顆稻草頭，也在慢慢等待來年春耕的季節(jié)。漫天飛雪，那是冬季的象征，也是上天賦給南方鄉(xiāng)村冬天特有的禮物。漫山遍野被飛舞的雪花披上了一層厚厚的白衣，使本來就很渺小的小山村頓時(shí)變得廣闊起來，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖陽總是人們最渴望的，一大幫小孩跑到田野間盡情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然沒有了課本上寒號(hào)鳥的低吟。在田野的水溝里，打上一塊冰，用稻草莖對(duì)著冰的一角使勁吹出一個(gè)小洞，然后用曬干的稻草穿過冰洞開始追跑，有時(shí)也會(huì)頂著肆虐的寒風(fēng)跑到山上，追尋敲打掛在樹上和石壁上的條條晶瑩剔透的冰柱，歡笑聲在山里久久的回蕩著，讓人留連忘返。我的鄉(xiāng)村風(fēng)景冬天又是這樣的。
美好時(shí)光總是太短暫，逝去的光陰只能變成腦海里曾經(jīng)的回憶。我的四季鄉(xiāng)村風(fēng)景，那一片廣闊的田野早被一幢幢整齊的磚瓦房所代替，田野間不平整的石塊小道也翻身變成了寬大的水泥路，而唯一不變的是永存于記憶中的我的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也是風(fēng)景。
——題記
風(fēng)景，是白居易筆下的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，詩情畫意；是李白的“山隨平野盡，江入大荒流”，雄渾壯闊�；蛟S，我們無法像詩人一樣，揮筆指點(diǎn)江山，但我們可以讓“風(fēng)景”成為記憶。
都說童年是最美好的，現(xiàn)在想想，真是一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。所有的一切都是那么天真、純潔，沒有一點(diǎn)瑕疵。那是我記憶中最美好的一個(gè)夏天。
驕陽似火，連空氣中都帶有一些火藥味，仿佛要將這里燃燒。火辣辣的陽光照進(jìn)教室，照在一群激情四射的少年們身上——就要畢業(yè)了！六年呀……真夠長(zhǎng)的！每個(gè)人都在努力備考，都希望考進(jìn)自己理想的學(xué)校。即使是在這緊張的.時(shí)刻，仍有同學(xué)“波瀾不驚”，顯得異常鎮(zhèn)定。只聽他時(shí)不時(shí)冒出個(gè)笑話，都得全班哈哈大笑，接著就會(huì)傳來他的慘叫和老師的訓(xùn)斥聲。但他還和老師“據(jù)理力爭(zhēng)”弄得老師火冒三丈，然后他又跑去“真誠地”向老師道歉，讓老師哭笑不得。
過一會(huì)兒，教室里又彌漫著書香的氣息了，同學(xué)們繼續(xù)你問我答，搶答聲一陣接一陣，每個(gè)人臉上都會(huì)有不同的表情：失落、疑惑、自豪、微笑、后悔、嚴(yán)肅、驚慌……那是我們每一個(gè)人在努力，在奮斗的證明。大家互相幫助，你追我趕……汗水在每個(gè)人的臉頰上流淌，但卻永遠(yuǎn)也澆不滅人人心中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火。那就是青春的力量！看到這些場(chǎng)景，每個(gè)老師都會(huì)欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭——這是他們想要的結(jié)果。
其實(shí)，這又何嘗不是我想要的結(jié)果，在我看來，這就是我眼中最美的風(fēng)景，也是現(xiàn)在，我心中最懷念的風(fēng)景。懷念我的老師，懷念我的老朋友們，更懷念那一起奮斗拼搏的場(chǎng)景。
那風(fēng)景，真讓我懷念……
風(fēng)景作文 篇4
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少；同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏。只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你沒必要仰視別人。
你，就是一道靚麗的風(fēng)景線。
你是否默默地獨(dú)行于自己的征途，沒有唱彩聲，沒有加油聲，沒有寒暄聲，心中不免有些失落。朋友，請(qǐng)繼續(xù)前行吧！黎明不是因?yàn)殡u鳴而蘇醒，鮮花不是因?yàn)橘澝蓝曳�。沒有喝彩的征途，才是真正的磨煉！而那些廉價(jià)的夸贊甚至諂媚，只會(huì)使你的腳步放慢。我們不能因?yàn)閯e人而改變自己。每個(gè)人自有自己的個(gè)性，堅(jiān)持“我就是我，不必為別人而活”！勇于展現(xiàn)自己的風(fēng)采。鐵樹開花你可曾聽說，沒有艷麗，沒有芬芳，只因千年一遇而彌足珍貴。盡管丑陋，但她懂得美的'含金量。美泛濫了，便輕賤了；玉稀罕了，便也珍貴了。海倫超越了盲聾啞，贏得了世人的尊重。望望朗朗晴空，聽聽瑟瑟秋風(fēng)，你的那片風(fēng)景永遠(yuǎn)是美麗的。
不必隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒中的一石，就是林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要贊嘆大漠孤煙。你的存在，其本身就是在解釋世上所有的景致；你的存在，注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情。不必去擁擠，就站在屬于自己的位置上，展示你內(nèi)心世界的豐姿。今年的諾貝爾獲得者——田中耕一。他只不過是社會(huì)底層的一名普通的工程師，但他堅(jiān)持“我就是我，不仰視別人、不羨慕成功者”的原則。就這樣，在那平凡的崗位上默默無聞。“不鳴則已，一鳴驚人”，讓世人目瞪口呆，取得了超人的成就。
梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿。認(rèn)清自己比注視別人更重要。
只要你堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，風(fēng)景便會(huì)因你而靚麗，鮮花便會(huì)因你而開放，掌聲便會(huì)因你而響起……
我就是我，不必仰視別人！我就是我，不必垂青于鮮花、掌聲！我就是我，不必滿懷愁緒！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予的各種風(fēng)情，都在自己的那片土地上。
風(fēng)景作文 篇5
我的童年是在山區(qū)走過的，我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)貧困，文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū)，要成為一個(gè)知識(shí)豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學(xué)，當(dāng)然，首先要考上一所大學(xué)。
不怕穿得土氣，也不怕吃得便宜，就怕破爛的事情占用我的時(shí)間，使我不能全力以赴的學(xué)習(xí)。上了高中,我來到縣城，我拒絕這里的城市氣息，對(duì)各種新鮮的事物我都不感興趣，因?yàn)檫@些在離家之前都予以全盤否定了。我的目標(biāo)明確而唯一：考上一所好大學(xué)。晚自習(xí)時(shí)，同寢室的同學(xué)呼我去逛逛街，我直接拒絕了，因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)。周六的下午沒有課，有同學(xué)邀請(qǐng)我去打幾桿臺(tái)球，我以不會(huì)打婉言拒絕了。放個(gè)長(zhǎng)假，大家都說去西山吧，玩半天，盡管我想去，但想到很多知識(shí)還不扎實(shí)，英語單詞還要背，而大家一起走要浪費(fèi)時(shí)間，所以就不參加了。自己找個(gè)空隙，一個(gè)人弛上山頂，出透一身汗，大喊幾聲，而后又回到教室，沉入題海。這樣，我感到充實(shí)。
我相信，有志者，事竟成。只要一路朝著前方的目標(biāo)前進(jìn)，目不斜視，專心致志，心無旁騖，必定能實(shí)現(xiàn)理想。路上的風(fēng)景是次要的'！
功夫不負(fù)有心人，我考上了重點(diǎn)大學(xué)。大家都投來贊許與羨慕的目光，我很高興。可事后，驀然發(fā)現(xiàn)，我的友情離我是那么遠(yuǎn)，我的交際能力是那么的弱，我的處境竟然有一些孤獨(dú)，我并沒有完全得到快樂。路上的風(fēng)景，我曾經(jīng)忽略，然而現(xiàn)在，我很需要。
我很苦惱。而又有人告訴我，已往不可諫，來者猶可追，不要在嘆息錯(cuò)過太陽的時(shí)候又錯(cuò)過了群星。
于是，從我進(jìn)大學(xué)的第一天起，我主動(dòng)地與同學(xué)交往，參加各種活動(dòng)，我要欣賞這路上的美好風(fēng)光。我跟大家一起出游，看楊柳依依，湖波鱗鱗，看秋雁南回，楓葉燃燒；我參加好友的生日宴會(huì)，唱起生日歌，用我不全的五音表達(dá)真誠的祝福；我參與集體的工作，不計(jì)較得失，主持我自己的工作，出策出力，支持朋友們的競(jìng)賽，為他們吶喊助威，我感到充實(shí)，同時(shí)感到快樂。
雖然我也曾不知所措，但我努力使我自己適應(yīng)，雖然我也曾迷失于路上的風(fēng)景，但那份美好提醒我，還有偉大的目標(biāo)，所以我感到生活充滿了激情，始終有著憧憬！
今天，我回憶從前，那高中生活也變成了現(xiàn)在路上的風(fēng)景，欣賞著它，我努力前進(jìn)！
當(dāng)生活沒有為我們提供足夠的條件時(shí)，為了理想，忽視了路上的風(fēng)景，無可厚非；當(dāng)上天賜予我們充裕的時(shí)間與空間時(shí)，朋友，別忘了：路上，風(fēng)光也無限！
近、似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。剎時(shí)，驚訝與喜悅一時(shí)無法用言語來表達(dá)，那種給人周身的溫暖感覺與靈動(dòng)的美，讓我陶醉其中，而忘記拉窗簾。
兩肘抵在窗臺(tái)上，靜靜的看黃昏中的落日，落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云，遠(yuǎn)處的高樓、樹木被落日的余輝映的神秘莫測(cè)。近日心情一直很好，感受不到那種“夕陽無限好，只是近黃昏”的遺憾與落寞，感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。
落日的黃昏給人一種享受與安逸，身心陷入靜的境地，遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回，感受生命的升華以及對(duì)人生的思索。
黃昏的落日，是一種浪漫、一種深沉，交織著太多的情感。
看著黃昏中的落日，我沒有一絲傷感、遺憾。很慶幸，在我的心中有一種期望，一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，慶幸自己能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛，慶幸自己能時(shí)刻欣賞人生路上的每一道風(fēng)景。
我流連在黃昏的暮色里，忘記了拉窗簾，忘記了。
風(fēng)景作文 篇6
就像朱自清的《匆匆》一樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默然時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”是啊，時(shí)間它在走，就連那些友誼也因時(shí)間的流逝變淡。
一年級(jí)剛上小學(xué)的時(shí)候，在班級(jí)里，我屬于文靜的那種，因?yàn)槎疾皇�，所以到了課間總是一個(gè)人坐在位置上。
可是隨著時(shí)間的變化，同學(xué)們之間嬉戲玩耍的次數(shù)越多，關(guān)系也越來越好了。以至于到了六年級(jí)，聽到“畢業(yè)”一詞，總是有不舍得的情緒彌漫在空氣中。
六年級(jí)，印象最深刻的就是畢業(yè)晚會(huì)了。當(dāng)收到老師交給的任務(wù)，在畢業(yè)晚會(huì)上全體舞蹈班的同學(xué)要跳一支舞，仿佛就像一塊重千斤的石頭一樣背在身上。因?yàn)檫�有三天就是畢業(yè)晚會(huì)了�？墒且矁H僅只有三天時(shí)間，怎么能跳出一支很好的舞蹈?就連平時(shí)小型的比賽，好歹也有充足的時(shí)間。我們抱著緊張的心態(tài)，開始了排舞。
因?yàn)闀r(shí)間都在周末，總有幾個(gè)同學(xué)要補(bǔ)課，也正是因?yàn)檫@樣，排舞的情況更是難上加難了。也因?yàn)閳?chǎng)地的限制，只能在同學(xué)家的小區(qū)排練。當(dāng)時(shí)正值夏季蚊蟲的叮咬，太陽的暴曬，也是一種考驗(yàn)�？蛇@畢竟是老師的安排的'任務(wù)，想逃也逃不掉了。
好不容易一次晚上，人全都到了，因?yàn)閳?chǎng)地的限制，也只能在小區(qū)跳。因?yàn)槲覀兊年嚾萏嫶�，招惹來的人群也不少。因�(yàn)槲业那訄?chǎng)，總有一些動(dòng)作做不到位，躡手躡腳的給大家拖了后腿……但是，排了幾個(gè)小時(shí)，也漸入佳境。
終于到了那天晚上。得知我們的舞蹈節(jié)目是第一個(gè)，我就更加緊張了。晚會(huì)開始了，隨著主持人的下臺(tái)，該我們上了。音樂響起了，走隊(duì)形，做動(dòng)作，好像每一個(gè)旋律都在操控著我們的身體，使我們開始舞動(dòng)。三分鐘的音樂，對(duì)于我來說是煎熬……音樂停下，臺(tái)下響起了一片掌聲，那天晚上我們沒有一個(gè)出錯(cuò)，演出很完美......
自從那次結(jié)束了之后，我也和她們沒了聯(lián)系。她們好像就是被丟進(jìn)了茫茫人海之中，就全都消失不見了。那天晚上讓人印象深刻，我真想留住這片風(fēng)景，可是好難……
風(fēng)景作文 篇7
鄉(xiāng)村的風(fēng)景美的讓人難以忘記，鄉(xiāng)村的景像就象一副副美麗動(dòng)人的畫卷。
春天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)五彩賓紛的世界。看那嫩綠的小草，綠綠的大樹，各種顏色的小花，清澈見底的小河，看著就讓人難以忘懷。春天的景像就象那一片綠色的草原。掩蓋著土黃色的大地。我時(shí)不時(shí)會(huì)去摘幾朵野花，做一束美麗的花。
夏天的鄉(xiāng)村是一個(gè)快樂無比的季節(jié)。瞧那池塘里的小魚可真淘氣，在水里游來游去，累了就在池塘里的荷葉下休息，夏天其實(shí)也是一個(gè)嚴(yán)熱的季節(jié)，但小孩子們總有辦法解決，他們會(huì)把池塘里的荷葉剪下來當(dāng)太陽傘用。他們?cè)谶@個(gè)鄉(xiāng)村里生活的無憂無慮，他們就像生活在天堂般的.世界里。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)豐收的季節(jié)，我看見田野里豐收的果實(shí)，真讓人嘴饞。田野里那黃澄澄的梨可真像一個(gè)個(gè)小燈籠。又大又紅的蘋果看著就讓人流口水。鄉(xiāng)村里的孩子們都會(huì)摘下幾個(gè)拿回去品嘗。
冬天的鄉(xiāng)村，是一個(gè)冰雪覆蓋的季節(jié)。我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�，仍雪球，滑雪，堆雪人玩的非常開心。那時(shí)候冬天的雪成了孩子們的玩具，鄉(xiāng)村也自然成了孩子們的游戲場(chǎng)所。
鄉(xiāng)村四季的景色可真迷人��！它比城市的影像還要?jiǎng)尤嗣利悺?/p>
風(fēng)景作文 篇8
一憶起家鄉(xiāng)的夏，腦中便被逐漸暈開的綠色占滿，像是出現(xiàn)耳鳴般，是久違的蟬鳴，就連呼吸之間，也有了那種家鄉(xiāng)空氣中特有的清涼氣息。漸漸地，眼前勾勒出有溫度的輪廓�；秀遍g，似乎又置身于那綠浪之中了。
夏是炎熱的，亦是涼爽的。草地上的草兒并不因?yàn)轱L(fēng)吹日曬而垂頭喪氣，而是更加茂盛，由嫩綠變?yōu)槟G。隨著一陣清風(fēng)起舞，翻滾，像一片綠色的海。記得對(duì)面的那座大山，也是綠油油的，像是一個(gè)頑皮小孩不小心打翻調(diào)色盤。一團(tuán)綠色的顏料啪的一下，映在雪白的畫紙上。熱的時(shí)候，那山下的河水白晃晃的，甚至有些晃眼。那時(shí)候我常爬上屋前的一棵樹上望著河水發(fā)呆想象。有時(shí)，會(huì)有風(fēng)吹過，樹葉就呼呼地響起來。
不過，我最開心的還是下一個(gè)小雨。放學(xué)回家的路上有兩塊田，里面積滿了水。雨滴落在水面多像是在彈奏一曲無形的曲子。雨后，屋后的山坡就開出漂亮的小花，白中透粉或鵝黃，那么可愛。我總喜歡去摘那小小的花瓣，把它們丟進(jìn)池塘里，想那是一只只小船正要遠(yuǎn)航。其實(shí)夏天的雨是很多的，動(dòng)不動(dòng)就傾盆大雨。我站在門口，看著屋檐下的水珠就串了線似的'一串又一串的往下落，就像住在水簾洞。雨后，彩虹沒有出現(xiàn)，不過整個(gè)世界都變得十分干凈，像剛從水中撈出來一樣。
夏季好涼爽，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)小伙伴總喜歡在午睡的時(shí)間偷偷溜出來，跑到一個(gè)神秘的小樹林里玩。那有一個(gè)神秘的小樹林里藏著一方小水塘。我們?cè)谒锿嫠�，嬉戲，一直到傍晚�?/p>
家鄉(xiāng)的夏，是記憶中最涼爽的地方。每每想起，就會(huì)覺得又置身于那綠海似的夏了。
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