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    萬(wàn)圣節(jié)的作文

    時(shí)間:2023-04-03 15:00:00 作文 投訴 投稿

    【精華】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】萬(wàn)圣節(jié)的作文匯總8篇

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇1

      萬(wàn)圣節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日,但我們還是過了。

      今年的12月25日的萬(wàn)圣節(jié),我到周敏潔的托管班去玩了,我們進(jìn)去拿了一張紙條然后就進(jìn)去玩

      了,第一個(gè)游戲叫什么我也不知道是什么名字,但是因?yàn)槲液椭苊魸嵟浜偷暮芎,所以我們第一次就過

      了,第二個(gè)游戲......第三個(gè)游戲......第四個(gè)游戲是在押板上跳三十個(gè)繩,我跳完以后覺得腳不是我

      的`了,第五個(gè)游戲......第六個(gè)游戲是繞口令,這是最后一個(gè)游戲了,我 說(shuō)的很慢,但老師還是說(shuō)我過關(guān)了,過關(guān)之后我們?nèi)ギ嬃艘粋(gè)臉譜,然后用那張玩游戲的紙條去換了一個(gè)南瓜燈。

      這就是我記憶中最深刻的一件事情了。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇2

      西方孩子們的萬(wàn)圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!

      動(dòng)物們當(dāng)然也不例外,瞧!

      他們正在分工呢!

      小狗聰聰對(duì)大家說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)到了,我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí),聰聰說(shuō):“熊貓胖胖,你去運(yùn)大南瓜一個(gè);我和麗麗小南瓜十八個(gè); 靈靈,你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來(lái)。大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎么啦?”聰聰說(shuō):“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!

      ”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí),麗麗揪了胖胖一下,說(shuō)道:“嘿,呆子,你不是有幾個(gè)魚朋友嗎?干嘛不請(qǐng)他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋說(shuō):“看我這腦子!

      ”于是大家就跟著胖胖來(lái)到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來(lái)了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了,招來(lái)一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒,泡泡她們就回來(lái)了,還頂著許多荷葉呢!

      胖胖高興地說(shuō)了一聲:“謝謝!

      ”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)!伴_始運(yùn)東西吧!

      ”聰聰一聲下集以,動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了,動(dòng)物都到齊了。聰聰說(shuō):“我們開始裝吧!

      ”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來(lái)。過了半個(gè)小時(shí),馬車和南瓜燈都裝好了?墒邱R車的'頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí),問了情況之后,招來(lái)伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!

      ”大家異口同聲地說(shuō)!皼]關(guān)系!

      ”嘰喳說(shuō)完就走了!敖K于做好啦!

      ”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇3

      萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)西方節(jié)日,我一直都很感興趣,多有趣的一個(gè)節(jié)日啊!今年萬(wàn)圣節(jié),老哥發(fā)短信讓我去歡樂谷,說(shuō)有一個(gè)活動(dòng),我本來(lái)不想去,但是受不了哥哥一直磨,就答應(yīng)了。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了,我趕緊坐上了前往歡樂谷的公交車。

      路上遇到了麻煩,汽車堵車了,真煩啊!我心急如焚,手機(jī)有條新信息:“妹,怎么沒來(lái)啊?你是不想去了吧?活動(dòng)快開始了,一會(huì)不能進(jìn)了!”我回復(fù):“我遇到了麻煩,堵車了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間,是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過去了,被堵的車終于撤完了。

      到了歡樂谷,看到標(biāo)志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō):“來(lái)的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說(shuō):“哼!”我哥塞給我一個(gè)可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!原來(lái)這就是萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)!從小到大這還是我第一次參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我高興起來(lái),我們進(jìn)了歡樂谷,晚上真好玩。沒見過歡樂谷那里原來(lái)有這么大的地方,越來(lái)越好玩了。歡樂谷工作人員每個(gè)人都穿戴上特異服裝,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開各種玩笑。萬(wàn)圣節(jié)的歡樂場(chǎng)面使我忘記了前面的.不快,感覺挺有趣也挺精彩!我對(duì)這玩意兒感興趣。

      原來(lái)萬(wàn)圣節(jié)還可以這么瘋狂啊,我玩的很開心。真是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啊,真希望明年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)更加精彩!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇4

      萬(wàn)圣節(jié)的晚上我要做小主持,我們都準(zhǔn)備了面具,想過個(gè)快樂的萬(wàn)圣節(jié),來(lái)到學(xué)習(xí)的地方,小剛老師讓我們戴上面具,我的面具是自己做的,上面有各種各樣嚇人的圖片,戴上有點(diǎn)像豬八戒,靈靈的面具上面有亮晶晶的綠色,童童的面具上面有一只美麗的蝴蝶,后來(lái)我們玩起了游戲,我的面具可恐怖了,我一嚇?biāo)麄,就被我嚇得心驚肉跳,哇哇大叫,逗得我哈哈大笑,淵淵只好服了我,送了我一定魔法帽,上面布滿了小貓的'圖案,戴上它就像個(gè)魔法大師。

      聽說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)是鬼節(jié),所以我才扮演得恐怖一點(diǎn),這樣才能嚇走可怕的鬼,可是世上有鬼嗎?

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇5

      周末,我來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)來(lái),就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過我們下節(jié)課要過萬(wàn)圣節(jié)。

      我興奮地走進(jìn)教室,我看見大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

      上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬(wàn)圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí),剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

      老師帶著我們走出教室,來(lái)到鬼屋旁。老師對(duì)我們說(shuō):“四個(gè)人一組,自由分成小組,每次進(jìn)去一組!

      輪到我們了,我進(jìn)去一看:里面黑黑的,不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽(yáng)光。突然,一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái),這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬,低著頭,其中一個(gè)“鬼”問我們:“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條,不過在這種環(huán)境的`影響下真的好像血!肮怼庇终f(shuō):“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語(yǔ)單詞吹滅!蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅,可怎么也吹不滅,這時(shí)“鬼”慢慢走了過來(lái),可我們還沒吹滅,有人開始尖叫了,聽到她的叫聲,我們也急了,可我們?cè)郊痹酱挡粶纾肮怼弊呓覀,在我們身上摸了起?lái),我這時(shí)終于把它吹滅了,我們?cè)噲D跑出鬼屋,可我的手被“鬼”緊緊地抓住了,動(dòng)彈不得,后來(lái),其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

      后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

      萬(wàn)圣節(jié)可真好玩呀!

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇6

      今年的萬(wàn)圣節(jié),sarai帶著我和皮皮,到華茂幼兒園過萬(wàn)圣節(jié)!

      老師們打扮起來(lái),有的是恐怖的女巫,白雪公主與七矮人,火槍手 ,卓別林,有的還畫上臉譜,哇 !

      孩子們,本來(lái)就是洋娃娃多數(shù),可愛極了!今天在老師和媽媽的`幫助下,打扮成可愛的大南瓜,威武的蜘蛛俠 ,酷酷的西部牛仔.....

      有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了!

      在大禮堂,各班孩子穿著奇形怪扎的服裝,女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣,超乎你的想象,酷斃了!走臺(tái)步,擺珀斯......

      孩子們拿著魔法棒,拎著小籃子,在老師帶領(lǐng)下,唱著trick or treat ,到隔壁教室去討糖,不給糖 就搗蛋!

      我們家皮皮是一直超級(jí)可愛的小蜜蜂,黃黑相間的連衣褲,還有一頂有二黑觸角的小帽子,可新潮了!對(duì)著這么多小朋友,他好奇得不得了,睜著大眼睛,睡覺時(shí)間到了,卻沒有一點(diǎn)睡意!

      真是一個(gè)非常有趣的洋節(jié)日。

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇7

      度過了金秋十月里歡樂的中秋節(jié)和悠閑的國(guó)慶節(jié),新鮮刺激的萬(wàn)圣節(jié)也即將到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)的象征物,今天,童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。

      手里拿著剛發(fā)下來(lái)的.制作南瓜燈的材料包,我的心情就像一只打足了氣的皮球,被人輕輕一拍,準(zhǔn)會(huì)跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號(hào)甜甜圈”拿出來(lái)拉一下,我擔(dān)心地想:拉一下?這“小身板”擋得住嗎?我遲疑地拉了一下,突然,大號(hào)“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子,我極力掩飾著笑意對(duì)旁邊的王露諾說(shuō):“瞧,像不像一只大橙子?”這時(shí),我卻看到了一串晶瑩的口水,笑意便再也忍不住了,排山倒海般襲來(lái),哈哈哈。

      現(xiàn)在,輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的時(shí)候了,沒粘的時(shí)候,想一個(gè)圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉,可一粘上去,立刻像一個(gè)亡靈的詭異的笑臉,一瞬間,我的手臂上、身上、腿上……全身上下,每一寸皮膚都長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩,我不由得倒吸一口冷氣。

      同學(xué)們也一個(gè)個(gè)貼好了表情,教室里的氣氛一下子變得陰森森的,那紙條像觸須一樣,仿佛會(huì)突然撲上來(lái),把你纏住似的。

      聽著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲,看著手里做好的南瓜燈,我不由得想入非非,我仿佛到了國(guó)外,街上人山人海,熱鬧非凡,我和小伙伴們手提南瓜燈,唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠,走街串巷,臉上的笑容久久不能散去……

    萬(wàn)圣節(jié)的作文 篇8

      10月31日,是西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié),它又稱作“鬼節(jié)”,在這一天大家都會(huì)精心裝扮,挨家挨戶收集糖果,還會(huì)搞各種惡作劇,十分有趣。

      今年的萬(wàn)圣節(jié)我參加了沃根教育塔南區(qū)校區(qū)的萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)。老師不僅把學(xué)校布置的超級(jí)有神秘感,還安排了羊入虎口、猜謎、打包木乃伊等闖關(guān)游戲和魅力舞臺(tái)秀表演。

      媽媽把我裝扮成吸血鬼的樣子,畫上白白的臉,涂上紅紅的嘴唇,最恐慌的.就是畫在嘴角的血了,我自己就覺得嚇人。在闖關(guān)游戲中,我勇闖6關(guān),最終羸得了二等獎(jiǎng),我高興極了。

      最讓人興奮的是魅力舞臺(tái)秀表演,小朋友們裝扮成白雪公主、蜘蛛俠、南瓜公主、骷髏、魔鬼、小精靈等形象,讓我們看得眼花繚亂。而我呢,最終也獲得了優(yōu)秀裝扮獎(jiǎng),不僅收獲了獎(jiǎng)品,更收獲了快樂和成長(zhǎng)。

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