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風(fēng)箏作文600字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏作文600字，歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文600字1
五歲那年的一天，我跟著媽媽到公園里散步，我們邊走邊聊著昨天在幼兒園里發(fā)生的趣事。我們走到了一處空地上，空地上有很多人，有的在地上野營(yíng)，有的在捉蝴蝶，還有的在放風(fēng)箏。我傻呆呆地望著天空中飛翔的風(fēng)箏。媽媽看見了，走過來問我：“兒子，是不是想玩風(fēng)箏，不要我也去買一個(gè)風(fēng)箏吧！”我說：“不用了，我回家自己做就行了�！�
回到家后，媽媽去廚房做飯，我借著課余時(shí)間做起了風(fēng)箏。首先，我拿了幾個(gè)大的塑料袋和一大卷彩帶。然后我把塑料袋用釘子釘在彩帶上，最后，風(fēng)箏就做好了。我得意得哈哈大笑。恨不得全世界都知道我做了一個(gè)風(fēng)箏。
我把剛做好的風(fēng)箏扔出陽(yáng)臺(tái)，讓它在空中飛舞。我玩累了，把風(fēng)箏收回來，發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏頭飛走了，只剩下彩帶。我生氣了，我就不信做不好風(fēng)箏。我馬上回到我的房間，又開始做起了第二個(gè)風(fēng)箏。我做好了后，繼續(xù)放風(fēng)箏，我心里想：“這一次，風(fēng)箏的頭被我多固定了幾個(gè)釘子，一定不會(huì)在掉下去了。”我放了一會(huì)兒風(fēng)箏，準(zhǔn)備要收回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被卡住了，我往樓下望，風(fēng)箏被卡在樓下鄰居的欄桿上，我只好把風(fēng)箏扔了。這一次，我有一點(diǎn)想放棄做風(fēng)箏了。
可是，我想起媽媽對(duì)我說的話“做人要堅(jiān)持不懈”，我的信心又回來了，我還是繼續(xù)做第三次風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏既沒有掉又沒有卡住。我玩累了，把風(fēng)箏綁在欄桿上就睡著了。因?yàn)槲业?線沒綁好，所以風(fēng)箏慢慢地往下溜，等我醒來時(shí)，風(fēng)箏剛好掉下去，我伸手去拿，可惜晚了一步。后來，因?yàn)椴蕩Ш退芰洗猛炅�，所以我不得不放棄做風(fēng)箏。
童年是多么的美好，多么的快樂，它永遠(yuǎn)深深地印在了我的心中。
風(fēng)箏作文600字2
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，“快來看呀，快來看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
我順著小道走向廣場(chǎng)，樹木旁的野花早已盛開，小草也不甘示弱地探出頭來，我早已迫不及待地來到廣場(chǎng)上，開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的.愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來后，對(duì)我說：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后會(huì)成功的！”
聽了爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我重新振作起來，拿起風(fēng)箏舉過頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì)放松一些。
風(fēng)箏作文600字3
周末到了，小朋友們紛紛跑出門放風(fēng)箏。米小圈很喜歡放風(fēng)箏，也很會(huì)放風(fēng)箏，所以大家都叫他“風(fēng)箏王”。
一天，一個(gè)小朋友來挑戰(zhàn)米小圈，跟他比賽放風(fēng)箏。規(guī)則是：誰(shuí)的風(fēng)箏先掉下來誰(shuí)就輸了。比賽開始了，米小圈一鼓作氣，使勁兒地把風(fēng)箏往天上扔，然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快，終于讓風(fēng)箏飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒。那個(gè)小朋友也不甘示弱，把自己的風(fēng)箏像米小圈那樣扔了起來，不停地向前跑。他的風(fēng)箏慢慢飛了起來，還越飛越高。米小圈看到了，得意洋洋地說：“看我一招老鷹捉小雞�！闭f著就拉著自己的老鷹風(fēng)箏靠近對(duì)手的風(fēng)箏。小朋友見狀，趕緊把自己的風(fēng)箏往旁邊移，好不容易才躲開了老鷹風(fēng)箏。這時(shí)，米小圈又來了個(gè)“神龍擺尾”，把小朋友的風(fēng)箏狠狠地打到了地上。就這樣，米小圈贏得了這場(chǎng)比賽的`勝利。米小圈驕傲地說：“哈哈，論起放風(fēng)箏，我稱第二，沒人敢稱第一！”
旁邊的小鳥看到了，很不服氣，也要跟米小圈的風(fēng)箏爭(zhēng)個(gè)高低。小鳥使出了全身力氣，飛到了米小圈的風(fēng)箏后面。米小圈一下子把線斷開，風(fēng)箏飛走了。小鳥還沒回過神，就看到風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高，只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然，米小圈聽到一個(gè)小弟弟的聲音。那個(gè)小弟弟很沮喪：“為什么別人的風(fēng)箏都飛得起來？我的卻不能？”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前，安慰他說：“你不會(huì)放風(fēng)箏嗎？我教你啊！”說著就傾囊相授，很快就讓這個(gè)小弟弟學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
米小圈因?yàn)閹椭藙e人，感覺比自己過生日都開心，所以心滿意足地回家了。
風(fēng)箏作文600字4
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇。小草弟弟掙脫了泥土媽媽的懷抱，脫掉了黃色的外衣，吐露了翠綠的嫩芽，鋪滿了整片大地。花兒妹妹也被春姑娘喚醒了，綻放出迷人的微笑，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。春暖花開，孩子們也迫不及待地沖出家門奔向大自然，感受春天的魅力。
三月的春日里，小迪和小明約了一起到蓮花山公園放風(fēng)箏。他們來到了公園，一眼望去，草地的上空飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有金魚、蜈蚣、老鷹風(fēng)箏的顏色五彩斑斕，有紅色、藍(lán)色、黃色、白色草地上歡樂的孩子們有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，有的在野餐，還有的在飛奔小迪和小明拿出了美麗的燕子風(fēng)箏，小明把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小迪則一邊手拿著線軸，一邊迎著風(fēng)向前奔跑，很快一陣風(fēng)吹來，小迪大喊：快把風(fēng)箏拋上天空。小明迅速地把風(fēng)箏拋上天空，風(fēng)箏漸漸地飛起來了，越飛越高，在廣闊的天空中自由自在的.飛翔著。一個(gè)小妹妹看到他們把風(fēng)箏放得那么高，也拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑了過來，向小迪和和小明請(qǐng)教如何把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。在他們的幫助下，小妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，與燕子風(fēng)箏一起在天空中玩耍。
爸爸媽媽，我的風(fēng)箏終于飛起來啦！一個(gè)小弟弟的歡呼聲吸引了小迪和小明的目光。他們兩望過去，原來是一對(duì)爸爸媽媽帶著一個(gè)4歲的小朋友也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏雖然是一只最普通的三角形的彩色風(fēng)箏，但是他們一家三口歡樂的身影讓人感受到滿滿的愛，這是多么溫馨的畫面��！
深圳支援湖北的醫(yī)療隊(duì)也回到深圳了，這場(chǎng)戰(zhàn)疫也即將結(jié)束，可愛的白衣天使們終于可以帶著他們的孩子一起在草地上放風(fēng)箏了，就像毛澤東爺爺在《卜算子詠梅》中寫的那句話一樣待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑，草地上一定會(huì)蕩漾著他們的歡聲笑語(yǔ)，這是多么美好呀！
風(fēng)箏作文600字5
我一直夢(mèng)想自己能親手制作一個(gè)風(fēng)箏，看著它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伴著呼嘯的風(fēng)兒，在空中輕聲吟唱著歡快的旋律。我終于如愿以償。
前不久，王老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做風(fēng)箏。說干就干，我找來紙、繩、和竹簽做了一個(gè)四邊形的風(fēng)箏，但一放飛，它就立刻給我來了一個(gè)“下馬威”，無論我怎么用力，也飛不起來。我很失落，趕緊上網(wǎng)查閱了資料，這才恍然大悟，原來我的風(fēng)箏“病”得不輕啊，它不僅骨架重，而且“衣服”太單薄容易爛，也沒有漂亮的尾巴，最關(guān)鍵的是，它不是一個(gè)精確的軸對(duì)稱圖形。給它診斷病情后，我開始“對(duì)癥下藥”了。
我和爸爸來到人民公園開始尋找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就發(fā)現(xiàn)了兩根枯死的竹棍，我如獲至寶地拿在手里，又跑去買來了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準(zhǔn)備就緒，我們開始動(dòng)工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點(diǎn)涂膠……費(fèi)了九占二虎之力，風(fēng)箏的骨架終于搭建好了。我突發(fā)奇想，用棉紙拼色在一起，給它穿上了一件絢麗多彩的華麗衣裳。為了讓它在空中姿態(tài)穩(wěn)定，我給它做了三條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并連接了風(fēng)箏線，終于大功告成了！我們的.風(fēng)箏終于在天上自由自在地飛起來了！
原來制作風(fēng)箏不是一件簡(jiǎn)單的事，需要精心地準(zhǔn)備、一絲不茍地計(jì)算測(cè)量以及超強(qiáng)的耐心。雖然花費(fèi)了四個(gè)半小時(shí)制作風(fēng)箏，卻讓我感受到其實(shí)數(shù)學(xué)就在身邊。制作風(fēng)箏必須利用三角形的平移、對(duì)稱原理，因?yàn)槿切畏�(wěn)定性強(qiáng)、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一絲不茍，用積極的態(tài)度對(duì)待它，用心思考，勇敢嘗試，才能成功并且收獲滿滿！
風(fēng)箏作文600字6
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個(gè)游戲又好玩，又有趣！你們來猜猜是什么？對(duì)呀，就是我們最愛玩的放風(fēng)箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，來到了北河公元，賣風(fēng)箏的小攤子可真多呀！風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的'、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了！
在我的精挑細(xì)選之中，我挑了一個(gè)獨(dú)一無二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，開始玩了，我先和媽媽把風(fēng)箏和線捆起來，開始放風(fēng)箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風(fēng)箏飛上天了，我興奮極了！收想：��！原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，不費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的預(yù)料之中，喇的一聲，風(fēng)箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的眼眶里冷卻著一點(diǎn)兒淚花。
從第一次放風(fēng)箏的情況，我得到了教訓(xùn)，然后從人山人海的人群，選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較，我看守了，我說就會(huì)了，如果遇到強(qiáng)風(fēng)，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上天，又有強(qiáng)風(fēng)吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對(duì)我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝。看到小蝴蝶飛上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字7
那是一個(gè)陽(yáng)春三月，放風(fēng)箏的特別多，賣風(fēng)箏的自然也可因此大賺一筆。抬頭仰望天空，只見一只只色彩斑斕的風(fēng)箏在空中自得地飛翔著。有雄壯的長(zhǎng)龍，有美麗蝴蝶，有象征和平的白鴿，有勤勞的蜜蜂……各種各樣，看得眼花繚亂，那些手持繩線兒的'人心中自然是別有一番情趣。
我原來酷愛放風(fēng)箏，每當(dāng)拿到風(fēng)箏，都會(huì)充滿信心，總巴望自己的風(fēng)箏比別人的飛得高，飛得遠(yuǎn)。但往往是期望越高，失望越大。那些風(fēng)箏不是在地上打滾兒，就是在半空中像泄了氣的皮球，掙扎了幾下，便一頭栽到地上，落個(gè)香消結(jié)局，幾次下來，我放風(fēng)箏的情致也消失殆盡了。
那天下午，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上觀看風(fēng)景，只聽不遠(yuǎn)那片濃密的樹林在和煦的春風(fēng)下發(fā)出“瑟瑟”聲響，伴著陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，匯成了妙不可言的天籟。
咦！田野里怎么好像有一根絲帶在飄動(dòng)，仔細(xì)睜大眼一看，原來是一個(gè)孩童在放風(fēng)箏，他飛快地走著，我便被這個(gè)小男孩的風(fēng)箏吸引住了，默默觀察著。
只見那個(gè)孩童松開系線，一只手握著線軸，另一只手小心翼翼地拿著風(fēng)箏，費(fèi)力地踮起腳，抓著風(fēng)箏的手便努力伸長(zhǎng)，但風(fēng)箏還是左跌右撞，最終還是落地了，我心里有些灰心，但孩童卻一點(diǎn)兒也不在乎，依舊跑著，抬起風(fēng)箏，盡管都失敗了，但他卻仍不放棄，這使我對(duì)他產(chǎn)生了一絲欽佩。
這個(gè)孩童是一個(gè)“頑固”的人，他依舊充滿希望地去放風(fēng)箏，卻依舊一次又一次地失敗，這也使我對(duì)他沒了耐心，何苦為一個(gè)“執(zhí)迷不悟”的孩子而浪費(fèi)時(shí)間呢？我把視線收回到先前的事上。
過了許久，出于好奇，我又偷看了一眼，展現(xiàn)在我面前的是孩子燦爛的微笑，他終于放飛了自己的風(fēng)箏，在那白駒過隙的彈指瞬間，他的風(fēng)箏高翔天際，嗚嗚有聲。我被他的那種“頑固”深深打動(dòng)了，只有付出了，才會(huì)有回報(bào)。
風(fēng)箏作文600字8
錦城春日的風(fēng)總是很大，亦不寒冷，只是夾雜著細(xì)小的塵埃顆粒撲面而來，似乎有著撼動(dòng)山河的氣力。
第三節(jié)的體育課，風(fēng)起勢(shì)很大。吹得我的頭發(fā)左右地?fù)u擺，不安生地扭動(dòng)著，還有那肥大的褲子，灌了滿滿的風(fēng)，呼啦啦地吹著。風(fēng)中帶來的塵土，時(shí)常迷傷了眼睛，痛得睜不開。我和jm依偎在一起，坐于樓門前長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，安靜地聽著音樂。忽然，jm笑起來了，她指了指眼前的幾個(gè)男生，我微瞇著眼望——
幾個(gè)男生在風(fēng)里奔跑著，用磁帶的'細(xì)線拴著一個(gè)白色的塑料袋，正如寶石廣場(chǎng)的人一般，有模有樣地放著風(fēng)箏。我也禁不住咧開嘴笑，凝神望著他們。那個(gè)塑料袋鼓鼓地漲著，充溢著猛烈的風(fēng)。而那纖細(xì)的磁帶仿佛隨時(shí)會(huì)被扯破一般，在風(fēng)中顫抖著。他們一大群人歡喜地隨著風(fēng)箏奔跑著，傻傻的，卻又極真誠(chéng)。似乎是風(fēng)箏在帶著他們飛翔。說句實(shí)話，那白色的塑料袋，平時(shí)是我甚為厭惡的，而此刻卻那么美地飛在低空。即使它不能如其他千變?nèi)f化的風(fēng)箏一般飛得高高，可是它卻承載了一份其他風(fēng)箏不能取代的快樂。最質(zhì)樸，最純真的歡喜。
我笑著說：“這快樂未免太簡(jiǎn)陋了。”但是我想，這正是每個(gè)人應(yīng)該追求的最高境界。會(huì)用這廉價(jià)無比的兩件物品，串聯(lián)成一個(gè)美麗的夢(mèng)，串聯(lián)成一份恒久的歡樂�？鞓酚卸嗪�(jiǎn)單，它只是取決于一個(gè)人的內(nèi)心罷了。所以，即便是這樣令人厭惡的大風(fēng)天氣，即便是這樣令人厭惡的白色垃圾，即便是這樣被人熟視無睹的磁帶，在至為簡(jiǎn)單、至為純真的人的手里，它依然會(huì)煥發(fā)出奇異的光彩。他們尚且擁有著，一顆天然的童心。
我羨慕他們，這群在風(fēng)中放風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏作文600字9
啦啦啦……我喜歡做風(fēng)箏，我一邊唱著歌一邊拿著風(fēng)箏，開心極了！
到了食堂，我大腦里的腦電波就開啟了極大的作用，它正幫我尋找著干凈又整潔的桌子，嗯，……不行，這邊太臟；咦！這邊是朝著門口的，太冷了；這邊燈光太暗不行，過了一個(gè)世紀(jì)……終于找到了完美干凈又整潔燈光又亮的地方，我舒舒服服地坐在那里，等著老師的到來。
老師過來了，嗯……先把風(fēng)箏材料包打開，我慢慢地打開了材料包，生怕把袋子弄破了，輕輕的，慢慢的，完美！我瞄了眼說明書，我的天哪！這也太太太太難了吧！又要縫制、又要大頭針、又要木棍、還要雙面膠、剪刀，沒關(guān)系！我一樣能完成。
額！我看看，第一步：拿出兩根木棍，把它拼成十字，這時(shí)我們就要拿出主角“風(fēng)箏”！雙面膠呢？雙面膠去哪了？我心里默默念著：“雙面膠大姐你快出來！”加了“大姐”兩個(gè)字，雙面膠很快就蹦了出來，呵呵！這可真是得意的雙面膠啊！
找出來了雙面膠，當(dāng)然也是有用的'。那就是……哎呀！我要干啥來著？忘了！忘了�。銖�(qiáng)的微笑）哦～我想起來了，我要把雙面膠貼在木棍上，貼在風(fēng)箏的背后（貼成十字）。
撕～哎呦喂！糟糕，糟糕，貼到衣服上了。我小心翼翼地把粘滿雙面膠的木棍取了下來，貼到了風(fēng)箏上，�。≡趺促N歪了？我又取了下來，找準(zhǔn)了位置，貼到了風(fēng)箏上，好了！ok！現(xiàn)在我們走向第二步！
第二步：繪畫自己喜歡的圖案，涂上自己喜歡的顏色！嗯，這個(gè)簡(jiǎn)單，我對(duì)自己充滿了信心！我先拿起顏料盤，去衛(wèi)生間接了點(diǎn)水，放到了桌子上，我打開了紅色顏料蓋，蘸了點(diǎn)紅色，開始畫老鷹的翅膀，一筆一畫，像是在寫字一樣，真好玩！我又蘸了點(diǎn)黃色、綠色、橘色、藍(lán)色作為裝飾（不是一起蘸，是分開蘸），再蘸了點(diǎn)黑色畫眼睛和嘴巴，很久很久很久很久過后……
我的半成品老鷹，大功告成，雖然做的不怎么樣，可這是我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果！
夜里，我抱著風(fēng)箏入睡，夢(mèng)見我變成了風(fēng)箏，在陽(yáng)光明媚的天空，奮力飛了上去！
風(fēng)箏作文600字10
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！痹谶@個(gè)春暖花開的清明節(jié)假期，我跟著爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家。
這個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村風(fēng)景如畫。藍(lán)悠悠的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云，路邊上鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，好像在爭(zhēng)誰(shuí)是花王呢！一簇耀眼的金黃吸引我來到大奶奶家門前，你看，迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色葉條隨風(fēng)舞蹈，只有指甲大的嫩綠葉子像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間，是盛開的小花朵。它小小的花兒很奇特，花冠細(xì)長(zhǎng)而頂端分開六瓣，中央一根細(xì)絲一樣的花蕊，像一個(gè)小喇叭。它顏色金黃，隨著風(fēng)兒搖，從花里不時(shí)散發(fā)出一陣陣醉人的幽香……我陶醉在這童話般的世界里。
最讓我高興的是爺爺給我準(zhǔn)備的'風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，上面有熊大、熊二、光頭強(qiáng)，瞧，它們正沖我笑呢！
我來到了綠草如茵的田野，找了一處空地，就拿著風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏像聽到了某種呼喚，緩緩地飛上了半空，但等我停下回頭看它時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，晃來晃去，東倒西歪地一頭栽在了地上。我看到這種情況并沒有放棄，正好大爺家的弟弟小熙也從濰坊回來了，我把他喊來。我拿著風(fēng)箏，小熙拿著線，我讓他跑起來，小熙聽到了飛快地跑了起來，我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，風(fēng)箏像一匹不易馴服的小馬駒一樣，在手里掙扎，小熙朝我大喊一聲：“放！”我馬上放手，風(fēng)箏又飛向天空，這次風(fēng)箏在空中沒有再晃來晃去，而是越飛越高。我們興奮地跳起來，好像快樂得藍(lán)精靈。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏好像飛到了白云上，我想它們一定看到了宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，迷人的西湖美景，巍峨高大的泰山，波瀾壯闊的大�！�
這真是“花笑鳶飛又清明”，我的心也跟著飛了起來，在心里想：我一定好好學(xué)習(xí)，總有一天也要飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
風(fēng)箏作文600字11
春節(jié)后的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無云，媽媽放下了手頭的活,要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風(fēng)箏，我和姐姐高興得手舞足蹈。
我和姐姐拿著風(fēng)箏和線團(tuán)，跟著媽媽，一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好，公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風(fēng)箏擺弄好，然后找了個(gè)空曠有風(fēng)的`地方，準(zhǔn)備放飛我們“春天的第一個(gè)夢(mèng)想”。姐姐拿著線，我抓著風(fēng)箏，姐姐喊: “ 放!”我小心地松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天上飛去，越飛越高，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空.....抬眼望去，天空中的風(fēng)箏可真多呀，我們看得有些眼花繚亂了，有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚、燕子......藍(lán)色的天空簡(jiǎn)直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫!
我拿起媽媽的手機(jī)給姐姐拍照，姐姐跑步的姿勢(shì)可真好看，“咔嚓,咔嚓”,，美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來跑去，竟沒發(fā)覺自己跑至了樹的旁邊，我想叫住她， 可是晚了，風(fēng)箏還是被纏到了樹上。還好，纏得不太高，也不緊，我和姐姐最終還是把風(fēng)箏拿下來了。媽媽也不來幫我們，她說要我們學(xué)會(huì)自力更生，不能總是靠父母。我聽了有點(diǎn)不太高興，不過仔細(xì)想想，媽媽說的也是有道理的。 輪到我放風(fēng)箏了，姐姐給我放了起來，我就呼呼地往遠(yuǎn)處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹跑，而是圍著小湖跑，沒跑幾圈就累了。媽媽說這是我不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿頭大汗，手也臟乎乎的，不過我們玩得非常非常開心。 傍晚，我和姐姐在夕陽(yáng)下照了幾張相，金黃的陽(yáng)光照射著我和姐姐的臉龐，舒服極了。夕陽(yáng)西下，林鳥歸巢，我們才戀戀不舍地離開蘆湖公園。
風(fēng)箏作文600字12
今天下午，天空飄著大片大片的云朵，顏色比較暗淡。風(fēng)很大，把我的頭發(fā)都要吹散了。同學(xué)們都說是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是我們分成十幾個(gè)小組，滿懷激動(dòng)而喜悅的心情，來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準(zhǔn)備的風(fēng)箏來。正當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)人著急的聲音傳了過來：“徐諦，你能幫我纏一下風(fēng)箏線嗎?”我抬頭望去，原來是習(xí)文雙，她還在不停地向我招手。
我顧不上什么了，就跑過去幫忙。她高興極了。終于，經(jīng)過不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風(fēng)箏了�？删驮诜啪�的時(shí)候，一陣大風(fēng)呼嘯而來。風(fēng)箏一下子“啪啪”地打在我的臉上，仿佛被媽媽輕輕扇了兩個(gè)耳光。第一次放飛失敗了。不過，我沒有氣餒，拿起手中的風(fēng)箏接著放。
“哎呀，哎呀!”眼看我的風(fēng)箏就要飛上天了，由于沒有及時(shí)收線，風(fēng)箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁，不要?dú)怵H。于是我又換了一個(gè)地方放風(fēng)箏。我的'風(fēng)箏終于飛起來了。
突然，一個(gè)風(fēng)箏跑了過來，與我的風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝黄�。他們仿佛是久別的老朋友，誰(shuí)也不愿意分開。也許他們太高興了，一會(huì)兒就雙雙掉在了地上。
我有些灰心了。正在這時(shí)，龔老師走了過來。他拿起我的風(fēng)箏線，一起和我放。雖然最后還是沒能放到天空中，但我仍感到十分欣慰�？吹搅�(xí)文雙的風(fēng)箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。
我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。同學(xué)們依依不舍地離開了廣場(chǎng)。我想，雖然我的風(fēng)箏今天未能成功放飛，但得到了老師的幫助，同時(shí)也幫助同學(xué)取得了成功。我仍感到收獲不小，回家的腳步越走越輕快。
風(fēng)箏作文600字13
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。上個(gè)星期天，萬(wàn)里無云，春風(fēng)拂面，我約上我的小伙伴們，到火車站去放風(fēng)箏。
春天的郊外，景色真美��！路兩旁一棵棵小草從地下探出頭來，仿佛在向我們打招呼呢！路邊的野花開得火紅火紅的，不遠(yuǎn)處的田野里的油菜花已經(jīng)開了，一大片一大片金黃色的。農(nóng)民伯伯家的桃花、李花也綻開了笑臉，真是紅的似火，白的像雪，粉的'像霞。
來到火車站，已經(jīng)有好多人都在那兒放風(fēng)箏了。我們也急忙拿出各自的風(fēng)箏，開始放起來。
我和韋思捷拿出“老鷹”風(fēng)箏，他用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，只等風(fēng)起，趕快說一聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起來了。我飛快地跑呀跑呀，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞著，我抬頭一看，哇！好多好多的風(fēng)箏喲！有活潑可愛的小金魚，有體態(tài)輕盈的小燕子，有墨綠色的大蜻蜓……好一個(gè)風(fēng)箏的聚會(huì)，他們都在向我的“老鷹”打招呼呢！
忽然，一陣橫風(fēng)吹過，我的風(fēng)箏像喝醉了似的，搖搖擺擺地掉了下來，哎！出師不利，不過沒有關(guān)系，繼續(xù)努力。這回?fù)Q韋思捷放線，我拿風(fēng)箏，在我們的合作下，“老鷹”又重返天空。我們的風(fēng)箏越飛越高，似乎到了云彩上面呢！我們看著風(fēng)箏忘掉了一切，沒有注意風(fēng)箏的線已經(jīng)放完了，風(fēng)箏倏地一下從韋思捷手里飛走了，慢慢地掉了下來，落在了鐵軌上。我正要去撿，可惜一陣“哐哧，哐哧”的火車聲音傳來了，一列火車從我們面前駛來。我們眼睜睜地看著“老鷹”被壓得粉身碎骨，我傷心極了。
太陽(yáng)落下山崗了，我們依依不舍地離開了火車站，大家在路上說說笑笑，回想著這一天的時(shí)光，相約來年春天一定要再去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字14
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。正如詩(shī)中所說：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀兣瓮丫玫姆棚L(fēng)箏活動(dòng)，終于在星期五的綜合課上如愿以償了。
一打上課鈴，我們都拿著自己的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的沖了出來。我定睛一看，大家的風(fēng)箏樣式還真不少，有“天空之王”雄鷹；可愛的小鳥；美麗的蝴蝶……我們開始放風(fēng)箏了，我找來了我的好朋友徐英翔和我一起放，我拿著線，他拿風(fēng)箏，我先把風(fēng)箏線放到一定長(zhǎng)度之后，我和徐英翔就飛快地跑了起來，我大喊一聲：“放”，徐英翔松開了雙手，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來，可是沒過一會(huì)兒風(fēng)箏就掉下來了，我們又試了幾次，可都失敗了。我看看其他同學(xué)，他們也都出師不利，有的.風(fēng)箏纏在了一起；有的尾巴太輕飛不起來；還有的摔的“骨架”都飛出來了。我很難過，沒有信心在嘗試。這時(shí)，我看到那些天上飛舞的風(fēng)箏，它們好像在說：“不要放棄，你一定可以的，再試一次吧！”我又增強(qiáng)了信心，覺得自己能讓“太陽(yáng)”風(fēng)箏飛上天，我和徐英翔又嘗試了一次，終于我們的風(fēng)箏飛上了天，只見它越飛越高，越飛越穩(wěn)，它俯視著下面的風(fēng)箏，好像在說：“看我飛的多高��！”同學(xué)們的風(fēng)箏幾乎都飛起來了，有機(jī)器貓、海綿寶寶、金黃的太陽(yáng)……其中，我的太陽(yáng)風(fēng)箏飛的最高。
歡樂的時(shí)光總是過的很快，感覺沒一會(huì)兒就放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了。放風(fēng)箏活動(dòng)雖然告一段落了，但是它對(duì)我的影響是深遠(yuǎn)的，它使我明白了：即使遇到挫折，也一定要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功！”
風(fēng)箏作文600字15
今天下午，我們到三賢廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我早早來到三賢廣場(chǎng)，老師們還沒到呢，正好給了我買風(fēng)箏的時(shí)間。
賣風(fēng)箏的人在兩棵樹之間栓一根繩子，上面掛滿了各色各樣的風(fēng)箏，有鷂子風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有……看得我眼花繚亂，最后我還是選擇了花蝴蝶風(fēng)箏。
從我入學(xué)以來，一直沒有放過風(fēng)箏，所以心情特別緊張，然后，我讓爺爺給我做了個(gè)示范，可是我怎么放都放不起來，就連我自己都笑得合不攏嘴，爺爺呢，看著我無論如何都放不起來，就直接告訴我一個(gè)小竅門——在放風(fēng)箏的同時(shí)，拉一拉繩子就能飛得高高的。我試了試，果然如此。心想：嘿嘿！我也會(huì)放風(fēng)箏了，原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單啊！
“集合啦”，老師手里拿著旗子說。我們都趕到了集合地點(diǎn)，裴老師先給我們講了風(fēng)箏的來源，然后就讓我們自己放風(fēng)箏。
我和好朋友畢佳璇，田欣焱拿著各自的風(fēng)箏跑到廣場(chǎng)人少的地方，開始第一次試放，我按照爺爺交給我的小竅門，我拉著線快速跑起來，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏果然升上空中，我的`風(fēng)箏在空中來回飛舞，就像一只來回飛舞的小蝴蝶，好像在儲(chǔ)存能量，飛得更高，真高興！但是當(dāng)我看到畢佳璇的老鷹風(fēng)箏，心里高興勁蕩然無存了，佳璇的風(fēng)箏飛得可高了，都快看不見了�？晌业暮孟褚呀�(jīng)到頭了，我放了好幾次，可都沒有如愿以償，回頭再看看，她的風(fēng)箏那才叫一個(gè)棒呢，我都羨慕妒忌恨了，而我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣，怎么也超不過畢佳璇的老鷹風(fēng)箏，心想：小蝴蝶，你真的飛不過老鷹嗎？它又不是真老鷹。
不一會(huì)兒，畢佳璇的風(fēng)箏也從高空中墮落下來，我和田欣焱連跑帶跳地把風(fēng)箏接住了。今天我雖然放風(fēng)箏沒能拿第一，但我還瞞高興的呢！因?yàn)槲覐姆棚L(fēng)箏這件小事感受到只要自己親自嘗試了就有收獲。
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