難忘的背影作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的難忘的背影作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的背影作文1
那是一個(gè)陰雨綿綿的夜晚，我獨(dú)自一個(gè)坐在餐桌前，用呆滯的眼光看著面前可口的飯菜，心中卻想著明天上數(shù)學(xué)課要用的單行本。
我抬起頭，望了望站在陽(yáng)臺(tái)上的.父親。他身上披著大衣，頭微微地向上抬了抬，看著空中的雨點(diǎn)，心中感到無(wú)比的惋惜。要是聽(tīng)爸爸的話，早點(diǎn)買好，也就不至于現(xiàn)在這樣了，我在心中暗暗的對(duì)自己說(shuō)。
父親把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，順手取了取過(guò)了鞋柜上的雨衣，然后對(duì)我說(shuō)：“雨還沒(méi)有下得很大，天氣也不是特別冷，還可以出門(mén)。走！我?guī)闳ベI本子。”
我離開(kāi)了餐桌，可頭還是低著，我無(wú)法去面對(duì)父親嚴(yán)厲的眼神，也不敢去面對(duì)，只是跟著父親，隨他出門(mén)去了。
到樓下，父親再一次望了望天空，然后把雨衣扔給了我，示意讓我穿上。我接過(guò)雨衣，稍稍地望了一下父親，依舊板著臉凝望天空，如一尊銅像在我面前。
我依然是低著頭走在父親身后，只要稍稍抬起頭，就可以看見(jiàn)父親。父親縮著脖子，平時(shí)高大的身軀，現(xiàn)在卻佝僂著像一顆被壓彎的樹(shù)。我迷茫地眨了眨眼睛，父親不是說(shuō)天氣不冷的嗎？父親似乎察覺(jué)到了什么，將背挺得直直的，猶如一棵白樺在搏擊風(fēng)雨。
不久，我們便到達(dá)的一家離書(shū)店不遠(yuǎn)處的一家商店。走到這，父親突然停了下來(lái)，叫我呆在這里不要?jiǎng)�，自己則一頭扎進(jìn)了雨水中。
在如煙的雨幕中，我費(fèi)勁地捕捉著父親遠(yuǎn)去的身影。終于，我看見(jiàn)了父親，他在雨中顯得那么渺小，我凝視他，直到他消失在雨簾中。
不一會(huì)兒父親從書(shū)店里沖出門(mén)出來(lái)，手中拿了用大衣裹著的一疊本子。
父親又一次走在我的前面，可我開(kāi)始漸漸的看不清他的身影，也不知是淚水還是雨水。
難忘的背影作文2
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼械墓Τ擅�，皆非一蹴可幾；所有的耀眼絢麗，皆非與生俱來(lái)。人們?yōu)榱藢?mèng)而耗費(fèi)歲月與精力，但其實(shí)在那過(guò)程僅是充斥著兩個(gè)字──苦練。
在景氣越趨低迷的音樂(lè)界中，為了在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，為了在一片平凡中嶄露頭角，甚至只是為了討一口飯吃，每位歌手使出渾身解數(shù)演唱、包裝與宣傳，卻不一定得到同等回報(bào)。然而，韓國(guó)的樂(lè)壇卻在此時(shí)發(fā)散光芒，成為在全世界備受喜愛(ài)的音樂(lè)潮流指標(biāo)。一首首令人流連其中的樂(lè)曲，一支支令人嘆為觀止的刀群舞，一段段令人如癡如醉的合音與一場(chǎng)場(chǎng)光彩奪目的演出皆是眾人喜愛(ài)K-POP的原因。殊不知，在臺(tái)上的那三分鐘，皆是由三、四年以上，每天拚命苦練而來(lái)。
在一部紀(jì)錄成為明星過(guò)程的影片中，一位偶像在一整天嚴(yán)厲苛求的訓(xùn)練后仍自愿到練習(xí)室補(bǔ)強(qiáng)不足。不顧夜色早已昏暗，不顧背上早已汗水淋漓，這艱辛的一切、那疲倦單薄的背影卻單單透露著一份對(duì)歌迷愛(ài)戴的渴望。
完美的合音不是偶然，俐落的刀群舞不是偶然，能受到世人的推崇更不是偶然。若是想在萬(wàn)綠叢中成為那耀眼的一點(diǎn)紅，在雞群之中成為受矚目的'一只鶴，便要付出最大的精力、最多的時(shí)間與最誠(chéng)懇的態(tài)度，才能得到那最鋒利的寶劍與那撲鼻而來(lái)的梅花香。
難忘的背影作文3
成長(zhǎng)中我們會(huì)接觸到很多的人，有我們的家人朋友，有我們的老師同學(xué)。在我的成長(zhǎng)道路上，他們就是我們生命中重要的人，而在我的回憶之中，那些難忘的背影都是熟悉的。
在我的眼中，爸爸的背影是最寬大的。爸爸是家里的頂梁柱，每一年里爸爸大半的時(shí)間都在外面工作，為了家而不斷奔波。在我的記憶中，每次爸爸離家工作的時(shí)候，他的背影都是最偉大的。與其說(shuō)是難忘的背影，到不如說(shuō)，難忘的是爸爸的那份堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的背影里，也有朋友的身影。朋友與我是打小交，小時(shí)候我們一起泥地里打滾，在花叢中撲蝴蝶，在夏日的夜晚追趕著螢火蟲(chóng)，在秋天的田野一起幫著家人們干活收稻穗，還有，我們也會(huì)在冬天的雪地里一起堆雪人，打雪仗。朋友是我成長(zhǎng)中最好的伙伴，朋友的背影很多時(shí)候都如我一般的瘦小，也正因?yàn)槲覀兪桥笥�，很多時(shí)候，我透過(guò)朋友的背影都仿佛能瞧見(jiàn)自己無(wú)法瞧見(jiàn)的我的背影。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)著，我的背影也在變化著。
老師的背影也是最難忘的，每天的`課堂上，大多數(shù)時(shí)間，老師都背對(duì)著我們。拿著粉筆的老師在用心的為我們講解著課本上的知識(shí)，老師師知識(shí)的傳播者，是傳授著我們知識(shí)的智者，是引領(lǐng)著我們前行的導(dǎo)者。老師的背影留給我們的是那份對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，還有對(duì)他們學(xué)生的喜愛(ài)。
教室里同學(xué)的背影是端正的坐姿，這是同學(xué)們對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂紀(jì)律的遵守，還有對(duì)學(xué)習(xí)的追求。很多時(shí)候，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的背影最能夠引起我們之間在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。我們都不甘于落后于我們身邊的同學(xué)，其實(shí)大多數(shù)時(shí)候同學(xué)們的背影都在激勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
難忘的背影作文4
爺爺一言不發(fā)地坐在叔公的遺像前，雙手不停地緊緊捏著衣角，咬緊牙關(guān)，不停喘息著，閉上眼睛，可淚花還是從眼睛里“蹦”了出來(lái)，好不容易擠出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話�！拔摇摇蓱z……的……弟弟啊……”
風(fēng)兒好似停止了吹動(dòng)，白云似乎停止了飄動(dòng)，時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，而我們，也停止了言語(yǔ)，現(xiàn)在爺爺身后的每一個(gè)人都低垂著頭，雙手握緊在肚前，時(shí)不時(shí)抬頭望望叔公的遺像，有時(shí)不禁流下了眼淚。那憂郁的眼神好像寄托著千言萬(wàn)語(yǔ)，帳篷下的我們心中好像塞了塊堅(jiān)硬的大石頭，久久不能放下……爺爺那還“烏黑亮麗”的頭發(fā)今天似乎白了幾根，那平時(shí)筆直得讓人覺(jué)得健壯的背影似乎坨了下去，他伸出顫抖的雙手撫摸著叔公的遺像，垂下了頭……
“呼”下起了一絲一絲的小雨，那“沙沙沙”的響聲好似我們每個(gè)人的淚花；那又細(xì)又長(zhǎng)的雨絲好似寄托著我們對(duì)叔公的思念。雨越下越大，而我們站的時(shí)間也越來(lái)越久，此刻，望著爺爺渺茫的背影，我的心中更加悲傷……
有人常說(shuō)：“離別，是另一個(gè)開(kāi)始�！彪m然許許多多的離別鞭策著心靈，但總有人樂(lè)觀地對(duì)待離別。望著爺爺?shù)谋秤�，那�?duì)叔公的愛(ài)，也是兄弟間的`親情，是打不破的一堵墻，是根打了無(wú)數(shù)個(gè)結(jié)而又?jǐn)Q不斷的長(zhǎng)繩，我想，即使叔公已離開(kāi)人世，但他們的親情永存，這也許是兄弟之間的情誼。
望著爺爺?shù)谋秤�，我的心中又不免一陣酸，腦中也思緒萬(wàn)分，雨不停地下，好似在思念著叔公。而我對(duì)“離別”，又陷入了沉思。
難忘的背影作文5
淅淅瀝瀝的小雨仍在下著，我倚在窗口，透過(guò)雨幕眺望著遠(yuǎn)方，不由得又想起了一個(gè)人，一個(gè)在我心里留下深刻印象的的人，一個(gè)讓我久久忘不了他背影的老人一個(gè)老爺爺。
那也是一個(gè)雨天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，并吹著一陣陣的冷風(fēng)。我撐著雨傘，走在空無(wú)一人的街道上，急匆匆的往家里趕，隨手把手中的廢紙一扔。一陣風(fēng)刮來(lái)，卷起我丟下的廢紙，沖到了路邊一個(gè)泥濘的小坑，我并沒(méi)有在意，只是縮了縮脖子，繼續(xù)往前走。
這時(shí)，一個(gè)人影急促的朝我這邊走來(lái)，我趕忙側(cè)身讓了讓。這人走近了，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)老人，身形有點(diǎn)佝僂，穿著藏青色的衣褲，頭發(fā)花白，臉上的皺紋比一般的老人更讓人印象深刻。我看著老人走到廢紙前，要撿起我扔下的.廢紙。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，廢紙往前跳躍著飛去，老人也趕忙追過(guò)去。紙?jiān)脚茉竭h(yuǎn)，老人也越追越遠(yuǎn)，透過(guò)這細(xì)雨，我甚至能聽(tīng)見(jiàn)他微微的喘息。這時(shí)，我是多么想追上老人，讓他撐著傘，免受淋雨，讓我去撿起廢紙，讓他不必這么追趕，可是我的腳一步都動(dòng)不了。最終，風(fēng)停了，紙也停下來(lái)了，而老人也追上了廢紙，彎下腰，老人的身形更加佝僂了。老人撿起了紙，帶著廢紙經(jīng)過(guò)我，慢慢的往回走，走到街邊時(shí)，還向街道處望了望，沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)了，才往屋里走去。
老人進(jìn)了屋，我也打著傘往家里走。老人不是清潔工，街道也不是他家，可他卻這么盡心盡力的維護(hù)街道的清潔。想到我剛才隨手扔了廢紙，盡管老人沒(méi)有責(zé)怪我，也沒(méi)有批評(píng)我，但我的臉卻是火辣辣的，恨不得藏到地縫里去。盡管這事已經(jīng)過(guò)去了很久，可是老人追逐廢紙時(shí)那佝僂的背影，如同燒紅了的鐵一般，深深的烙在我心上，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在后悔、羞愧。
難忘的背影作文6
在我的腦海中，童年的記憶幾乎是模糊的，唯有媽媽的背影是清晰的，給我的印象是那么深，那么深
人家的孩子通�？吹降氖菋寢屇菭N爛的'笑容，而我則經(jīng)�？吹降氖菋寢尩谋秤�，那疲倦的身軀
媽媽工作異常忙碌。早上我還沒(méi)起床，她就已經(jīng)去上班了，背影消失在門(mén)外。晚上，媽媽去加班時(shí)，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)的仍然是那朦朧的背影，那是個(gè)從早到晚匆匆忙忙的背影。
使我難以忘懷的是我一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了一百分，這對(duì)于我這天資并不聰穎的孩子來(lái)說(shuō)，是莫大的驚喜。
一放學(xué)我便跑回家，跑到離家不遠(yuǎn)的路口我看到了媽媽那熟悉的身影。我剛想把這個(gè)好消息告訴她，媽媽倒先開(kāi)口了：“琪琪乖，有個(gè)客戶在等著媽媽，有事等我回來(lái)再說(shuō)��！”還沒(méi)等我張開(kāi)嘴巴，她就走了，只留給我一個(gè)匆匆離去的背影。
回到家，我賭氣不理任何人，更沒(méi)有將這個(gè)好消息告訴他們。
早晨去上學(xué)時(shí)我終于看見(jiàn)了媽媽。她疲倦的眼睛足以證明她是如何工作的了。她看到我，依然像平常一樣，囑咐了我一些話語(yǔ)，好像把昨天的事全忘記了。
這時(shí)的我，早就將昨天的不快拋之腦后了，忍不住將考試的事情告訴了她。媽媽欣慰地笑了，那笑容是那樣的燦爛，似乎完全驅(qū)走了疲勞。
望著媽媽又一次遠(yuǎn)去的背影，我從心底喊了一聲：“我愛(ài)你，我的好媽媽！”
難忘的背影作文7
玻璃柜里的小葉，正淡淡的對(duì)著我微笑……
我回憶起以前小時(shí)候，孤獨(dú)總是陪伴著我，自從有了小葉，我的人生多了一道漂亮的彩虹。每天一回到家，就是先抱抱它、親親它，和它分享喜怒哀樂(lè)，在我傷心時(shí)，它就像陽(yáng)光，溫暖了我的心頭；在我無(wú)聊時(shí)，它就像海浪，唱著屬于我的歌；在我生氣時(shí)，它就像微風(fēng)，輕輕撫平我的情緒。小葉不僅是我的好朋友，更像是我的妹妹，陪伴著我成長(zhǎng)。
但友誼大道上總會(huì)有坑坑洞洞。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，課業(yè)壓力也變大了，那時(shí)一回到家，就是讀書(shū)再讀書(shū)，完全疏忽小葉的存在，我和它，漸漸不再談天，并把它藏在柜子的最深處，沒(méi)有它，我也漸漸習(xí)慣了……
有一天大掃除時(shí)，我打開(kāi)了柜子清理灰塵，看到一個(gè)免子布偶，那個(gè)背影……我看著它怔怔的哭哭了，腦袋飄過(guò)一個(gè)個(gè)片段，“寶貝，它叫小葉喔！要好好照顧它，為什么要叫小葉？因?yàn)樗悄愕男疫\(yùn)草呀，有它就會(huì)有幸福”“小葉，從今天起你就是我的妹妹，我們?nèi)ネ姘伞蔽蚁肫鹆撕退黄鸬男腋；貞�，此時(shí)，一滴淚滑過(guò)了我的臉頰，也滑到既髒又布滿灰塵的小葉身上，我想通了，我和它是好姐妹，誰(shuí)都不能拆散我們倆。
從此以后，小葉再次回到我生活里的一部份，我們一起分享喜悅、我們一同成長(zhǎng)，陪伴彼此。我和小葉，臉上掛著同樣的笑容。
難忘的背影，難忘的你，小葉，謝謝你。它的陪伴，豐富了我的人生；它的`特別，開(kāi)展了我的視野，沒(méi)有它的童年會(huì)是多么寂寞和孤單，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和小葉一起度過(guò)的時(shí)光。也因?yàn)檫@個(gè)背影，讓我和小葉的友誼更加堅(jiān)固、更加珍貴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)再讓小葉背對(duì)著我。
難忘的背影作文8
雙眸如相機(jī)聚焦的鏡頭，眨眼如攫取那一瞬間精彩的拍攝鈕，記憶如存取珍貴時(shí)刻的底片：或感動(dòng)、或詭譎、或滑稽、或瑣碎，卻永不忘懷。
一次假日，父親提議全家一同騎腳踏車，欣賞路邊的風(fēng)景。我也把握這次的機(jī)會(huì)，感受坐在汽車上無(wú)法體驗(yàn)的另一種悠閑。望見(jiàn)柏油路旁的小販推薦自家的產(chǎn)品，叫賣聲有的溫柔但介紹的方式令人耳目一新，有的慷慨激昂，宏亮的聲音讓對(duì)面路旁的人群也不禁回頭關(guān)注──我聽(tīng)見(jiàn)了汽車玻璃窗所隔絕的熱鬧。騎乘自行車閑逛的過(guò)程，我還注意到某幢房子的騎樓下，有五位中年人在品茶聊天，雖然講的.是方言，不過(guò)他們面上的笑靨仍然使我感受到他們對(duì)生活的享受，自在、閑適。繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程，盼見(jiàn)旁邊的稻田，我不禁停下向前行駛的動(dòng)作，我注意到那一片蒼翠之中，有一點(diǎn)突兀的粉色，仔細(xì)一瞧，竟是個(gè)馱著背脊照顧田地的老婦的背影。雖然無(wú)法清晰的看見(jiàn)她的臉，但她辛勤的樣子令我著迷。在這個(gè)逐漸以服務(wù)業(yè)為主的社會(huì)，正是那賣力打拚的背影在為我們打造國(guó)家的基座。遠(yuǎn)處的老婦偶爾起身抹去臉上的汗水，又再次挽起松落的袖子低頭務(wù)農(nóng)。她不休憩的努力身影，就像在訴說(shuō)自身對(duì)大地的虔誠(chéng)，她的背影讓我難忘對(duì)土的感恩以及追本溯源。
那是一個(gè)難忘的背影，烙印在記憶之中，永不磨滅。或許未來(lái)我心中的那道背影會(huì)逐漸模糊，可是我不會(huì)忘記是老婦以她們的歲月，在鋪陳我們前進(jìn)的路。
難忘的背影作文9
在生活中，我們總是會(huì)遇到一波又一波的困難，而又是誰(shuí)幫你一次次地渡過(guò)難關(guān)？在我生病的那些日子里，是老師幫助了我，是老師放下自己家中大大小小的事，來(lái)給我補(bǔ)課，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雪夜，老師從我家匆匆離去的背影。
在那個(gè)最寒冷的冬天，我患了一場(chǎng)重感冒，這場(chǎng)大病讓我只能在家里待著，不能出門(mén)，也不能去學(xué)校上課。于是我們老師每天都安頓好家里的事情，來(lái)我家給我補(bǔ)課。
那天晚上下著鵝毛大雪，我蜷縮在沙發(fā)里，桌子上面放著攤開(kāi)的課本和文具，等待老師來(lái)給我補(bǔ)課。望著窗外鵝毛般的大雪，我皺起眉頭：這么大的雪，已經(jīng)過(guò)了老師平時(shí)來(lái)的時(shí)間了，我覺(jué)得老師今天不會(huì)再來(lái)了。突然，“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響起，我急忙跑去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，老師冒著大雪也來(lái)了！我凝視著老師頭上和身上的雪花，忽然覺(jué)得老師真不容易，我的眼睛有些發(fā)酸，眼淚已經(jīng)盈眶，我深深吸了一口氣，硬把眼淚憋了回去。這時(shí)，那個(gè)熟悉的聲音打破了我的沉思：“張國(guó)皓怎么了？”我一驚，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師快請(qǐng)進(jìn)！”進(jìn)屋后，老師二話沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始給我上課了。
講完課后，我把老師送了出去，望著老師遠(yuǎn)去的`背影，我心里又開(kāi)始發(fā)酸。我跑進(jìn)屋子里，撲在沙發(fā)上，回憶著老師剛才來(lái)我家時(shí)略顯狼狽的樣子、老師講課時(shí)親切的話語(yǔ)、老師遠(yuǎn)去時(shí)被雪夜淹沒(méi)的背影淚珠早已濕潤(rùn)了我的眼眶，我不能自已地哭了起來(lái)。不知怎么搞的：我想停止哭泣。越是停不下來(lái)，而且哭得更厲害了。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把剛才的事情一五一十地告訴媽媽，在媽媽的開(kāi)導(dǎo)下我才慢慢止住了哭。
雪夜，老師離去的背影讓我久久不能忘記！直到現(xiàn)在，一想起那天的情景，我的鼻子就會(huì)發(fā)酸。
難忘的背影作文10
生命，只有一回！夢(mèng)想，不會(huì)只有一次！錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情，只要肯回頭，還是有找回心靈相印的一天。這是一個(gè)關(guān)于音樂(lè)、夢(mèng)想、與愛(ài)情的故事。
六十多年前，美國(guó)人撤離。一名日籍男老師只身搭上了離開(kāi)中國(guó)的船只，也離開(kāi)了他在中國(guó)的戀人：友子。無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出對(duì)友子的感情，因此，他把懷念與愛(ài)戀化成字句，寫(xiě)在一張張的信紙上。
六十多年后，中國(guó)的樣貌早已完全改變，各個(gè)角落的人為生活而努力，幾個(gè)活在不同角落的小人物各自懷抱音樂(lè)夢(mèng)想：失意樂(lè)團(tuán)主唱阿嘉、只會(huì)彈月琴的老郵差茂伯、在修車行當(dāng)黑手的水蛙、唱詩(shī)班鋼琴伴奏大大、小米酒制造商馬拉桑、以及交通警察勞馬父子，這幾個(gè)不相干的人，竟然要為了度假中心演唱會(huì)而組成樂(lè)團(tuán)，并在三天后表演，這點(diǎn)讓美國(guó)來(lái)的活動(dòng)公關(guān)友子大為不爽，對(duì)這份工作失望透頂，每天頂著臭臉的友子也讓待過(guò)樂(lè)團(tuán)的阿嘉更加不高興，整個(gè)樂(lè)團(tuán)還沒(méi)開(kāi)始練習(xí)就已經(jīng)分崩離析。
老郵差茂伯摔斷了腿，于是將送信大任交阿嘉手上，不過(guò)阿嘉每天除了把信堆在自己房里外，什么都沒(méi)做，他在郵件堆中找到了一個(gè)來(lái)自美國(guó)，寫(xiě)著日據(jù)時(shí)代舊址的郵包，他好奇打開(kāi)郵包，發(fā)現(xiàn)里面的信件都是日文寫(xiě)的，根本看不懂，因此不以為意的他，又將郵包丟到床底下，假裝什么事都沒(méi)發(fā)生。
演出的`日期慢慢接近，這群小人物發(fā)現(xiàn)，這可能是他們這輩子唯一可以上臺(tái)實(shí)現(xiàn)他們音樂(lè)夢(mèng)想的時(shí)刻，每個(gè)人開(kāi)始著手練習(xí)，問(wèn)題是阿嘉跟友子之間的火藥味似乎越來(lái)越重，也連帶影響樂(lè)團(tuán)的進(jìn)度。終于，在一場(chǎng)鎮(zhèn)上的婚宴，大家借著酒后吐真言，原來(lái)阿嘉跟友子兩人都是孤獨(dú)的異鄉(xiāng)人，解開(kāi)心結(jié)的兩人發(fā)現(xiàn)了怒氣下所隱藏的情愫，于是發(fā)展出了。
難忘的背影作文11
“倘若天下安樂(lè)，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵再則，我輩當(dāng)萬(wàn)死以赴�！蔽蚁脒@兩句話足以形容及軍人的信念了。
每一次，你沖鋒陷陣，只留下你的背影。卻不知你的背影是祖國(guó)的驕傲。你生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人生不是數(shù)學(xué)題，沒(méi)有100%可靠的公式能夠讓你去計(jì)算自己的未來(lái)，但你知道：你不需要那100%的可靠公式，你只知道未來(lái)屬于國(guó)家。
我的國(guó)家，依然是五岳向上，而偉大功績(jī)不只屬于總理，還有軍人。幾百代腥風(fēng)血雨，幾千年漫漫征程，你曾走過(guò)綠茵花溪，也曾踏過(guò)枯骨萬(wàn)里，你走向草地，戰(zhàn)場(chǎng)，山中，我們卻只在你身后看著你的背影。
風(fēng)在刮，雨在下，我在等你凱旋歸來(lái)的消息，你同我們一樣只是普通人，但你有這偉大的心。你要守住的不是一座城市，不是一個(gè)國(guó)家，而是萬(wàn)戶安居，萬(wàn)戶熱鬧。
你奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，我寫(xiě)著作業(yè)，雖不曾認(rèn)識(shí)，卻提筆想的`第一個(gè)人就是你，腦海不僅浮現(xiàn)你的背影。
愿你走過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)，歸來(lái)仍是少年!
《覺(jué)醒時(shí)代》中有一句：“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族�！蓖瑯邮秋L(fēng)華正茂的年紀(jì)，別人可能逍遙自在的享受生活的恣意，可他們卻一次次奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，只留給人民，國(guó)家，家人背影，心甘情愿恪盡職守地把自己的青春奉獻(xiàn)給了國(guó)家。他們?cè)诓饺胲姞I(yíng)那一刻，將自己的青春奉獻(xiàn)，將自己的脆弱隱藏。
我永遠(yuǎn)記得他們驕傲的說(shuō)：“我們是中國(guó)人民解放軍人�！�
青春不止詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有祖國(guó)和邊疆，化身成盾，守土一方，練就本領(lǐng)，許你平安。
鮮紅依舊，五星耀眼，沉穩(wěn)綠色，軍人偉大。
難忘你的背影，軍人。
難忘的背影作文12
在每一個(gè)人的心中都一定有一個(gè)難忘的背影吧，我也不例外，就讓我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件事情。那天早上，我剛剛起床刷牙洗臉完，剛要去學(xué)校的時(shí)候，爸爸急忙拿給我一把雨傘，說(shuō)：“你拿這把雨傘吧，我看天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨�！币�?yàn)槟菚r(shí)是7：20分了，我們學(xué)校一般都是在7：30分早讀，所以我怕遲到，所在我指著外邊的天空對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看外面的天空上飄著朵朵白云，太陽(yáng)還那么大，怎么可能會(huì)下雨嘛！”就在我剛要走出門(mén)口的時(shí)候，爸爸又拉住我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了會(huì)下雨，就算不下雨也帶上吧！”我看著我的手表已經(jīng)7：24了，沒(méi)有時(shí)間了，我一下子沖出家門(mén)，家里面就剩下了爸爸一個(gè)人。到了學(xué)校，我看著窗外的.天空依舊是那么的晴朗，天空怎么會(huì)下雨呢？看來(lái)是爸爸想得太多了。到了中午，爸爸說(shuō)要下的雨依然是沒(méi)有下下來(lái)�？墒�，一到了下午放學(xué)鈴響后，同學(xué)們都收拾好了書(shū)包準(zhǔn)備回家了。突然，一聲雷聲驚動(dòng)了我，我往窗外看，啊，竟然下雨了，看著其他同學(xué)要么撐著雨傘，要么跟著來(lái)接他們的爸爸媽媽一起離開(kāi)學(xué)校。人快走完了，我心想：“今天媽媽出差，爸爸又生病不能來(lái)接我，看來(lái)我今天只能在學(xué)校過(guò)夜了。”突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，“��！原來(lái)是爸爸�！�
可是爸爸在給我送傘的時(shí)候卻忘了給自己拿傘了，而且這把傘就非常小，所以爸爸只能挨著雨淋，我在后面看爸爸的身影，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的背影那么高大，回到家，爸爸全身上下都是水，可他還是關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有被淋濕�？伤麉s沒(méi)有注意，他身上全濕透了。
爸爸的身影我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
難忘的背影作文13
生活中，我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的背影。有小孩蹦蹦跳跳的，有青年步伐輕快的，有老者步履蹣跚的……最令我難忘的是媽媽的背影。
那是一次普通的早自習(xí)，正當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包掏書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，不由失聲叫道：“語(yǔ)文書(shū)，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！”仔細(xì)一想，一定是昨晚收拾書(shū)包時(shí)被落在了桌子上。上午有語(yǔ)文課，我只好硬著頭皮讓媽媽幫我送來(lái)：“喂，媽，我……我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了�！薄傲昙�(jí)了，怎么還這么……”媽媽在電話里把我罵了個(gè)“狗血淋頭”，勉強(qiáng)答應(yīng)幫我送書(shū)。
大課間，我收到了媽媽的短信，她已經(jīng)將書(shū)送到學(xué)校門(mén)口，可我正在做老師布置的作業(yè)，那就做完再說(shuō)吧。十多分鐘后，我交了作業(yè)，突然想起媽媽還在校門(mén)口等我，飛奔了出去。剛下過(guò)雨，地上有許多積水，當(dāng)我沖到校門(mén)口時(shí)，鞋子早已濕透，兩條褲腿濺滿了泥水。我看見(jiàn)媽媽正站在校門(mén)外朝里看，“媽媽！”我跑了過(guò)去，“我來(lái)了�！眿寢尩难澞_也濕了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。媽媽遞給我一個(gè)袋子：“這是你的書(shū)，你得改了這個(gè)丟三落四的毛病呀！”我接過(guò)書(shū)，耍賴皮地一伸舌頭，媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身騎車走了。這時(shí)，我突然看到，媽媽的背影已不再輕盈，動(dòng)作也有幾分拖沓，尤其是媽媽的頭發(fā)中夾雜著幾根白絲，在風(fēng)中閃爍。
這讓我想起了以前的媽媽，在照片上，20歲的.媽媽甜甜的笑著，黑發(fā)及腰。后來(lái)，媽媽為了我，放棄了自己的工作，精心地照顧我�，F(xiàn)在，十多年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，歲月也在她臉上留下了深深的吻痕，在她的黑發(fā)中染上一根根白絲……突然，我鼻子酸酸的，目送著媽媽的背影，直到她漸漸消失。
上課鈴響了，我擦了擦眼角的淚水，拿著那本充滿愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)，回到了教室，繼續(xù)專心上課。
難忘的背影作文14
我最熟悉的背影，莫過(guò)于那瘦弱、干凈伶俐的背影——媽媽的背影。媽媽在冬春交際之時(shí)，總會(huì)穿一件厚重的面包服，將她那瘦弱的身軀襯得有些微胖，下身穿條黑色的毛絨褲，顯得十分修長(zhǎng)。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)那黑色的身影和一輛紅色的電動(dòng)車準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地出現(xiàn)在校門(mén)口。
記得那是星期三下午，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，越來(lái)越大，雪花蓋住了剛發(fā)芽的綠草，而冰冷的雪花卻讓小草感受到了溫暖。今天放學(xué)有些晚了，校門(mén)外也比平時(shí)顯得安靜許多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)白色的身影站在雪地里，她搓著手，跺著腳，嘴中呼出的哈氣，在空中瞬間凝聚成了白霧，那個(gè)背影陌生而又熟悉。她看見(jiàn)我出了校門(mén)，忙朝我招手，我跑過(guò)去，“是媽媽！”我不禁愣住了。媽媽用凍得發(fā)紫的手輕輕拍去我身上的些許雪花，微笑著對(duì)我說(shuō)：“走！兒子，咱們回家�！蹦俏⑿θ缤笱┲幸豢|溫暖的陽(yáng)光，我眼眶中有了閃亮亮的淚花，坐上了電動(dòng)車。
路上，我趴在媽媽的圖片背上，抬頭看到那幾絲銀發(fā)和亮晶晶的雪花在烏發(fā)中格外顯眼，黑色的面包服被雪花染白，此時(shí)，這背影似乎有些陌生。我用溫暖的`小手，輕輕將她身上的雪花拍了下來(lái)，那熟識(shí)的背影又出現(xiàn)在我面前，我緊緊摟住媽媽，天很冷，而我的心卻很暖。
那個(gè)充滿愛(ài)與溫度的背影，在我心中永不能忘卻。
難忘的背影作文15
記得我剛上小學(xué)在選社團(tuán)時(shí)，忽然覺(jué)得羽毛球很有趣，于是就自告奮勇地報(bào)名了羽毛球社團(tuán)。本來(lái)我滿懷期待地幻想著以后跟同學(xué)們一起打羽毛球的美好場(chǎng)景，沒(méi)想到第一天就碰了壁。
上社團(tuán)課時(shí)，我按照老師教的辦法，手舉在半空中，再松手讓羽毛球掉落，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它打飛�？晌以嚵艘槐橛忠槐�，總是在發(fā)球時(shí)跳起來(lái)，不跳就會(huì)打歪。我著急了，生怕自己比別人差一截，心想：我怎么改不掉呢，其他人是不是有什么秘訣呀!于是，我看了看其他同學(xué)，他們好像以前練過(guò)似的，打出的球一個(gè)個(gè)從空中劃過(guò)。就在我愁眉苦臉地四處張望時(shí)，一個(gè)扎著馬尾辮的高年級(jí)學(xué)姐看到了我，向我走過(guò)來(lái)。她看著我，笑了，說(shuō)：“小妹妹，羽毛球不是跳著打的。”然后舉起球拍為我示范。我看著她，崇拜感油然而生，我覺(jué)得她打的球是那么漂亮，動(dòng)作是那樣標(biāo)準(zhǔn)，讓球在空中畫(huà)出了一道完美的拋物線。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地說(shuō)：“看到了嗎?打球要專注，你一定也可以的.，加油!”然后就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，繼續(xù)練習(xí)。從此以后，那個(gè)扎著馬尾辮的背影就一直深深地刻在我腦海里，激勵(lì)我努力練習(xí)。在學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我終于獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。
雖然我在學(xué)校里時(shí)�？匆�(jiàn)那個(gè)熟悉的背影，但我一直不知道她是誰(shuí)�？晌疫�是要感激她，沒(méi)有她的示范，我可能就不會(huì)有進(jìn)步;沒(méi)有她的鼓勵(lì)，我可能也不會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下來(lái);沒(méi)有她的那個(gè)身影，我可能會(huì)氣餒，會(huì)灰心，會(huì)放棄……但她鼓勵(lì)了我，讓我沒(méi)有在那一刻放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力，也許這對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一件微不足道的小事，不值得一提，但那個(gè)自信的背影會(huì)牢牢地刻在我心上，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我披荊斬棘，勇往直前!
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