同學(xué)的一件事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的一件事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的一件事作文 篇1
我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué)，上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走，就像兩個(gè)小姐妹似的，形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情，都會(huì)互相幫助、互相寬容。
那是個(gè)天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車，到了公園，月月提議：“我們來(lái)一場(chǎng)自行車比賽吧！看誰(shuí)騎得快！”我連忙說(shuō)：“好啊好啊！”于是，我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng)，跨上車，扶好車把，月月喊了一聲：“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始！”話音剛落，我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候，月月突然向我靠過(guò)來(lái)，我一慌，手沒(méi)扶住，車子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地，心愛(ài)的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見(jiàn)月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地走到我身邊問(wèn)：“小涵，你沒(méi)事吧？對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒，我不是故意的�！彼妓こ蛇@樣了，還這么關(guān)心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么的`。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說(shuō)：“我沒(méi)事，你疼不疼��？我扶你起來(lái)吧！”說(shuō)著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來(lái)。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動(dòng)，于是月月把我攙起來(lái)，我非常感動(dòng)，看見(jiàn)她受傷的腿，說(shuō)：“走，我送你去醫(yī)護(hù)室�！蔽覀兙o緊地拉著手，一起向醫(yī)護(hù)室走去，姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會(huì)快樂(lè)自己。
同學(xué)的一件事作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著。因?yàn)閯倓偛『玫奈�，落下了許多課，面對(duì)空白的作業(yè)本，我如同看天書(shū)一般，一竅不通，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著急起來(lái)，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái)，她親切地說(shuō)：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì)做，我來(lái)教你吧！“在楊佳伊的`幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺(jué)得很后悔，自己真不應(yīng)該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫(xiě)上去，寫(xiě)完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒(méi)想到事后，楊佳伊竟給我寫(xiě)滿謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō)：“我們把對(duì)方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái)，做一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”楊佳伊笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖��！
同學(xué)的一件事作文 篇3
前幾天，音樂(lè)孫老師讓我們幫忙清理民樂(lè)團(tuán)中一些不需要的物品，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真，可朱昕亮同學(xué)在搬東西的時(shí)候，被在一邊玩鐵片的周宇軒同學(xué)打著了臉。事后，白老師在班級(jí)班隊(duì)課上開(kāi)展了一場(chǎng)討論會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們談周宇軒同學(xué)打著朱昕亮的看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。
楊昊宇同學(xué)說(shuō)：“周宇軒不能隨意亂扔有一定破壞力的東西。”
劉碩同學(xué)說(shuō)：“周宇軒扔的是公共財(cái)物，扔的時(shí)候也有一定的破壞力�！�
王程鐵南同學(xué)（應(yīng)改成“我”）說(shuō)：“那是孫老師讓我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶的，而且當(dāng)時(shí)也有幾位同學(xué)在那里，周宇軒同學(xué)扔的.時(shí)候也應(yīng)該想到會(huì)扔到同學(xué)�！�
白老師說(shuō)：“但周宇軒事后也有些做的好的地方�！�
魏雨欣說(shuō)：“周宇軒打傷朱昕亮后，輔導(dǎo)朱昕亮寫(xiě)作業(yè)”
最后，白老師說(shuō)：“望周宇軒和其他同學(xué)不要玩這些危險(xiǎn)游戲�！�
這次討論會(huì)開(kāi)的很有意義，讓我們深刻體會(huì)到玩危險(xiǎn)游戲會(huì)對(duì)自己和同學(xué)造成的傷害，我希望從此以后我們班再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情。
同學(xué)的一件事作文 篇4
有一天，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)一支筆也沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔：要是昨天檢查一下筆盒是否放到書(shū)包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的`情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。這時(shí)，坐在我隔壁的金逸博看見(jiàn)了我的表情，他連忙說(shuō)：”我借你一支鋼筆吧�！拔腋屑さ卣f(shuō)：”謝謝！謝謝！“金逸博連忙擺擺手說(shuō)：”不用謝！“
”叮！叮！叮！“上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫(xiě)生字。我拿起鋼筆，趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，心里感覺(jué)暖暖的。教室里，同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上”沙沙沙“愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而傷心。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了金逃博，再一次地對(duì)他說(shuō)：”謝謝！“”沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應(yīng)該的�！�
回到家里，我心里想：同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！我以后也要經(jīng)常幫助同學(xué)們。
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