【實用】中學(xué)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
早上起來，隨意拿了一片CD塞進隨身聽，插上耳機。那熟悉的旋律在耳邊響起，是SHE的《熱帶雨林》，悲傷的旋律似乎在揭開我心靈深處的那塊傷疤。我走到窗前，下雪了？！突然有一絲驚喜，但那感覺稍縱即逝，瞬間消失了。取而代之的則是那淡淡的憂傷。
不知雪下了多久，當(dāng)我中午再次走到窗前時，下的是雨。下雨了，難道是天空在為我哭泣嗎？
吃過午飯后，雨停了。老爸叫我去爬虎頭山――看雪。我雖不想去，但在老爸那“鐵齒銅牙”的動員下，還是勉強答應(yīng)了。
爬山途中，越爬越高，溫度就越來越低，路邊的雪也越來越多。好不容易爬到了微波站，眼前一大片空地上，鋪了厚厚一層雪，竟有10厘米左右的厚度，兩邊的樹上滿是晶瑩的冰雪。老爸看到這，像一個詩人一樣在一邊感慨萬千，而這絲毫激不起我的共鳴。我俯下身，坐在雪地上，一陣寒氣遍布全身。眼前，萬物皆是白色的，地上、樹上、遠處的房子上、山上，一片潔白�？凑哐矍斑@白茫茫的.雪景，我沉醉了。周圍的寧靜加上潔白的雪，我的心凈化了。
一陣風(fēng)吹過，我頓時感到孤獨、無助，那一幕幕傷心的往事在我眼閃過。但那純潔的雪，似乎與我融為一體，它給予我力量。我心靈深處的那無情的傷疤正在慢慢地愈合，消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如風(fēng)》，文中道：再深厚的手足情也只不過是風(fēng)帶來的一個過客。隨緣來，隨風(fēng)去。對啊，何必在乎那么多呢？開朗、樂觀一些不是更好嗎？
我猛地站起來，抓了一團雪，超老爸身上砸去。接著那瘋狂的笑打破了寧靜，回蕩在山上。老爸大喊一聲：“好啊，敢襲擊我？！”也毫不示弱，一個超大號雪球正中我頭。最后我英勇作戰(zhàn)，終于反敗為勝。老爸已無回天之術(shù)，慘敗于我�！拔覄倮�！”又一個驚天地、泣鬼神的巨響。
在我面前，雪再次賦予了生機。這些淘氣的小家伙，它的純潔無暇，它的生機勃勃，它的美麗動人，再次感染了我。
我和老爸還堆了一個雪人，我和這個可愛的雪人和了一張影，取名為“戀雪”。
天空還是有一些陰郁，但我知道，那只是暫時的，總會云開。
雪在我心中是一首永恒的贊歌。
雪之戀，戀雪……
中學(xué)作文 篇2
在炎熱的夏季，一滴水滴在地上，一瞬間就會蒸發(fā)掉，在火毒的沙漠更是這樣。
有一天，住在沙漠里的琪琪小精靈正和她的小伙伴們玩耍，玩到盡興時，忽然看到站崗的宇宇小精靈大喊：“不好拉！有敵人入侵！”琪琪急中生智，“快藏起來！由于小精靈們身體小，行動輕便，會飛，所以，一會就找到了自己的藏身之處。
小精靈們小心翼翼的向外看，看到一只狗和一只貓，這兩只動物看起來很疲倦，小精靈們似乎還能隱隱約約的'聽到什么，“小布，我走不動了�！薄皞プ�，堅持一下，書上不是說這里有小精靈王國嗎？”“可是書上明明畫著小蚊子和小蚊子王國呀！”躲起來的琪琪聽到用“蚊子”來稱呼小精靈們，就很生氣，要沖出去，可旁邊的宇宇用全身的力氣抓住她，一邊拽一邊說：“沖動是魔鬼！”可琪琪生氣的時候四頭牛也拽不住。等琪琪沖出去后，宇宇立即召集小伙伴們搬來大炮、火槍等“重量級”武器，好對付這兩個可惡的“入侵者”。琪琪沖出去，對著名叫偉仔的大狗打叫：“我們小精靈不是蚊子，精靈王國也不是蚊子王國�！眰プ写笮φf：“哈哈哈，我就知道精靈王國的小精靈們是愛國的，于是我就用了‘將計就計’，肯定有小精靈出來辯解的，哈哈哈哈�！辩麋髡f：“那么，你們來找小精靈王國干什么？”偉仔說：“真聰明，我們來是為了全世界而來的，下面有小布講解。”“我叫小布，是一只非常可愛的小貓咪。我們那里夏季下雪很冷，所以我們帶一些陽光回去�！辈仄饋淼男【`們一涌而出，一邊飛一邊嚷嚷：“不早點說，我們以為你們是壞蛋呢�！薄熬褪牵銈冋媸堑�。”于是，小精靈們把陽光給了他們。
幾年后，要競選新一代女王了，由于琪琪勇敢保衛(wèi)精靈國的名譽，她被選上了，從此，小精靈們幸福的生活在一起。
中學(xué)作文 篇3
在成長的道路上，我們必須要學(xué)會的是尊重別人�！白鹬貏e人，就是尊重自己”。學(xué)會尊重，就是一種美德。
一天，我?guī)е砻萌ンw育館觀看一場音樂會。在體育館門口，喧鬧的人們早已把這兒堵得水泄不通。我緊緊地抓住表妹的手，摩肩擦踵擠進了體育館里頭。里面依舊是人聲鼎沸。我倆驗票之后，便找著位子坐了下來。
過了許久，只見一位握著麥克風(fēng)的主持人走上了臺——音樂會終于要開始了。當(dāng)臺上的幾位演奏者合奏出那美妙的音樂時，陸續(xù)有人從口袋里掏出手機，用雙手拿在高處錄像。甚至有人從椅子上站了起來——那是在平地上觀看的。由于前面有些人站起來擋住了后邊觀眾的視線，越來越多的人都站起來，伸長脖子看臺上的人演奏。
一開始，我和表妹并沒有想站起來，可隨著不斷有人站起來，我們的心也愈加焦躁。過了好一會兒，也不見工作人員來勸阻�！鞍パ�，真是！”表妹緊皺眉頭，一拍大腿，便站了起來。但是，她的身高明顯比前面的成年人要矮，不論她怎么努力地踮腳尖，都無法看到前面的舞臺。在愈加嘈雜的人群中，我們隱隱約約能聽見演奏的.聲音。太氣人了，這些人太自私了！我感到我的頭上冒著一團熊熊火焰。我猛地從座位上站了起來，直接踩在了椅子上�！翱焐蟻�，這樣才看得見�！蔽医K于看見了臺上正在演奏的人，便趕緊對表妹說。于是，表妹站了上來。
“前面的......能坐下來嗎？”這時，我恍惚聽到了一陣嘶啞的聲音。我回頭一看，是一位老奶奶！我霎時怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，緊皺著眉頭望著我。是啊，我怎能為了自己，而忽視了后面坐著的觀眾呢？想到這里，我連忙從椅子上跳下來，并讓表妹也下來�！爸x謝你，小同學(xué)�！崩夏棠痰哪樕下冻隽艘唤z欣慰的笑容�！澳棠�，您怎么不站起來呢？坐著根本看不見呀！”我納悶地問老奶奶。
“如果我站起來了，后面的人不也看不見了嗎？不管怎么樣，我們都要尊重別人，不能只顧著自己呀！”老奶奶意味深長地說道。
聽老奶奶這么一說，我慚愧地低下了頭。說別人自私，自己不也是一樣？
這件事情，我至今仍記憶猶新。老奶奶的一席話，至今仍諄諄教誨著我做人不能自私自利，讓我學(xué)會了要尊重別人！
中學(xué)作文 篇4
這本書講的是：1865年3月23日，吊籃里的五個人離開了里土滿這座死城，卻遇上了大風(fēng)暴，海浪卷走了塞勒斯.史密斯，的一位工程師，剩下的這幾個人被飄落到了一座孤島上，這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個山洞，稱他為“壁爐”住在“壁爐”的人，打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上，納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱，大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后，大家稱這座島為“林肯島。”它們在島上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的`樹和許多河流。
第二天，他們沿著其中一條河流往前走，有一個凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現(xiàn)了一個山洞，他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進了新家。然后，他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情，這些事情都可以證明島上是有人的，但是，他們始終沒發(fā)現(xiàn)那個神秘的人。他們還造了一艘木船，塔波島歷險。之后，塔波島發(fā)現(xiàn)了一個人——艾爾通，然后，他們教艾爾通會說話后，艾爾通簡述了他的事情。后來，他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后，他們還遭遇了海盜，都是那位神秘的恩人用水雷炸壞了海盜船，炸死了海盜，才使他們活了下來。一天晚上，大家都在新家里，卻收到了艾爾通那邊的電報，可是，那邊沒有人呀，結(jié)果，她妹就要找到神秘的恩人了，他們顧不得睡覺，走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞，找到了神秘的恩人他是——尼摩船長，最后，他死了。那群人回到了祖國。
這個故事告訴我們了：飄到孤島，要齊心協(xié)力，才能回國。
中學(xué)作文 篇5
校園的風(fēng)景非常美麗，四季常青的綠化帶，有五彩繽紛的大花壇，也有錯落有致的教學(xué)樓。但是最美麗的還是同學(xué)們那顆美麗而又善良的心。
有一天，504班的幾位同學(xué)看到我們校園上空有幾個紙屑正在“翩翩起舞”。他們二話沒說，立刻丟下手頭的事，開始追起了紙屑。可是，風(fēng)那么大，紙屑被風(fēng)吹得那么高，怎么可能那么容易就被追上，只見他們一會兒跑到東，一會兒跑到西，真是累�。〉�，他們一刻也不停止，像是追不上決不罷休的樣子。好在老天不負有心人，最后風(fēng)小了一些，紙屑落了下來，他們把紙屑撿起扔的垃圾桶里，才算松了一口氣，他們的臉上露出了滿意的.微笑。剛開始，我還以為這是他們班的公共場地，可后來，我才發(fā)現(xiàn)那是屬于我們班的，我被他們愛護校園的美麗心靈感動了，我覺得他們的行為和心靈比校園的風(fēng)景還要美麗。
我們的校園中有許許多多類似這樣的好人好事。在學(xué)校中漫步，你會發(fā)現(xiàn)人人都有一顆美麗善良的心。他們默默無聞地為學(xué)校做著貢獻，還有老師，清潔工，圖書管理員等，他們難道不值得人尊敬嗎？他們是美麗的，他們是善良的。學(xué)校因為有了他們而美麗；學(xué)校因為有了他們而驕傲；學(xué)校因為有了他們而自豪。
你說，我們的學(xué)校美不美麗？我多么希望永遠都能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)��！
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