春色滿園作文15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的春色滿園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春色滿園作文1
以自己為圓心，自身所擁有的知識為半徑作圓，這個圓就是你的全部，你的世界。這是普通人的看法。細想，倘若這是真理，那常在生活上奔波勞碌的工人跟專業(yè)人員毫無兩樣，因為他們只懂得在僅有空間里放上屈指可數的不規(guī)則物品；倘若這是真理，那齊白石的作品再沒有躍然紙上的蝦，而是早已被一大筆一大筆的墨色池水浸的奄奄一息的蝦。
懂得為自己的知識素養(yǎng)留一點空間，就早一步踏上青云，尋求明媚。走在街上，我們不難找到許多手握著燙金的大學畢業(yè)證書在商界企業(yè)的門檻上進了又出，就像亡命的羔羊在尋找不知所蹤的.歸宿。他們就是所謂的“大學生”。
為什么要自視這么高，徘徊于前的不是高級白領就是有名大企業(yè)？嘗試為自己留一點空間，卸下證書的高貴，先從小事做起。故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。這是先人的話。
毛澤東為什么將政權指揮轉向農村？因為他明白，革命不能硬碰硬，蠅營狗茍，要給革命留一點空間，先從農村入手。1953年的土地改革更是調動了農民的積極性，民主進一步深入民心，為未來的解放運動奠定了基礎。
富蘭克林為什么取得如此顯赫的成就？是因為他明白，清高，驕傲終不可用，而他一直都以自己曾經是一位印刷工人為榮，因而他的墓志銘上也只是“印刷工人富蘭克林”，尚只字不提他在化學，物理，生物等領域獲得的頭銜。
懂得為自己留一點空間，前程將會更加光輝燦爛。
懂得為自己留一點空間，相信陽光總在風雨后。
要不是李商隱懂得將感情寄托于青鳥，不局限在自身處境，哪有“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”；要不是紅杏懂得為自己留一點空間，在春色滿園時，哪有出頭之日�！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來”又哪能成為后世之嘆！
春色滿園作文2
我曾經去過美麗的銀灘、古老又年輕的北京……可是最令我不能忘懷的還是我那鳥語花香的校園。
一走進校園大門，映入眼簾的就是雕塑“未來”。紅褐色的大理石底座上刻著金燦燦的.“未來”兩個大字，在底座上面有一顆已經發(fā)芽的小種子，在小芽的一根莖上停著三只和平鴿正要展翅高飛。我們就是那小芽，在老師的精心培育下茁壯成長，放飛理想。
再把目光投向左方，就會看到幽靜的靜思園。靜思園，幽靜而又美麗。一座古色古香的靜亭獨坐在中間，六個亭角微微翹起，黃色的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭頂有一個在一朵蓮光中間放著的寶葫蘆，略顯活潑又不失莊重。走進亭內，一抬頭就看見了兩條在夕陽中爭奪火龍珠的青龍。青龍目光炯炯，好像要把對方吞下去，好獨吞火龍珠。旁邊有許多圖畫，其中有亭亭玉立的荷花、有雍容華貴的牡丹、有婀娜多姿的菊花……沒有哪兩幅是相同的。
穿過辦公樓就來到假山前面。水里有三座假山，一座座危峰兀立、拔地而起。水倒映著山，風兒一吹，微波蕩漾。水池清澈見底，小魚偶爾躍出水面，為這美麗的畫卷添上了活躍的色彩，加上藍天的映襯，顯得頗為美麗。
來到右旁的垂柳前，就可以發(fā)現那原來光禿禿的樹上抽出了新的枝條。那些在枝條上萌生的嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。當微風拂過那棵綠油油的垂柳時，那柔軟如絲的柳條，就好像在向人們招手。
我愛我滿園春色的校園。是它，陪我度過了無數個快樂時光；是它，這個美麗的“老朋友”給我?guī)砹藷o盡歡樂！我愛這個美麗如畫的校園！
春色滿園作文3
春姑娘踏著輕盈的步伐悄悄地來到人間，喚醒了世間萬物，到處呈現出一番生機勃勃的景象。
春風是春姑娘派來的先鋒。它不像夏天的風那么燥熱，也不像冬天的風那么刺骨。它輕輕柔柔，像只溫暖的手，撫摸著小草的臉頰，整理著大樹凌亂的“頭發(fā)”，撥醒了沉睡中的.小動物，脫下了人們厚厚的冬衣。
“沾衣欲濕杏花雨”。絲絲春雨，滋潤大地。萬物換上了美麗的新裝，它滴在花上，花兒綻開了笑臉；它灑在小草上，小草輕輕跳著舞；它落在麥苗上，麥苗拼命吸收著營養(yǎng)……春雨之后，在陽光的照射下，晶瑩的水珠發(fā)出了七彩的光芒，如同一顆顆璀璨的珍珠，美麗極了！
要說春天最美的使者，還是那一朵朵五彩繽紛的花兒。百花齊放，爭奇斗艷，桃花、杏花、梨花和一些不知名的小花，它們開得嬌艷欲滴，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，散發(fā)出陣陣清香，純凈疏淡，沁人心脾，令人如癡如醉。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。清澈見底的池水旁有一排如少女般亭亭玉立的楊柳，它們有的害羞掩面，有的東張西望，還有的梳洗長發(fā)……真是千姿百態(tài)，綠油油的柳葉像翡翠，透過陽光看，竟發(fā)出了淡淡的綠光。
春天最大的生趣，是那一只只活潑可愛的小燕子，瞧，身著一件黑禮服的小燕子從南方飛回來了，它們一邊飛，一邊“嘰嘰”地叫著，似乎在向人們報告春天到來的喜訊，小燕子在大樹媽媽的手臂上搭窩筑巢，繁衍生息。
太陽公公休息了一個冬天后，精神飽滿地出來工作了，它把溫暖和煦的陽光灑向大地，灑向伸著懶腰的小動物，灑向正在晨練的人們……
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，多姿多彩的春天，我愛你！
春色滿園作文4
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春姑娘悄悄地，輕輕地，默默地走進校園，我們的校園又變成千姿百態(tài)的植物園。
站在天橋上往下望，眼前一片綠意。最引人注意的當然就是鶴立雞群的大雪松了。雪松大約有5層樓那么高，綠的松針細細的，摸上去滑滑的，松針的頂部尖尖的，扎在手指上會有刺痛感，不難讓人想起縫衣服時用的白銀針。小雨過后，雪松的顏色顯得更深了，翠亮翠亮的。但和雪松相比，也是綠色的桂樹則顯得又矮又胖了，深綠的'葉片數不勝數，摸上去硬硬的，真像是一把綠色的大傘。金邊黃楊就像是綠樹世界中的小孩子，周圍閃著黃色的光芒。葉片的邊緣是鋸齒狀的，中間的綠色或淡或濃，仿佛畫上去的一樣。
走下天橋，走進用木條鋪成的長廊里，一股清香撲面而來。那是什么花香，那是綻開的茶花散發(fā)出的誘人的香氣，它玫紅的顏色，嫩綠的花苞，軟而薄的花瓣，使人心曠神怡；那是什么花香，那是粉紅的紅梅彌漫出的淡淡的香氣，它小小的花朵，綠色的花苞，扁圓形的花瓣，令人陶醉萬分；那是什么花香，那是小小的臘梅擴散出的香氣，它淡黃的顏色，翠綠的花苞，長條形的花瓣，惹人喜愛。蜜蜂在這里飛來飛去，聞聞這里，聞聞那里，快樂無比！
坐在露天圓形的亭子里，周圍一片生機勃勃。紫藤緊緊地纏繞著亭子上柱子，就像女孩兒纏著自己的媽媽，怎么也分不開。紫藤上還有毛茸茸的像帶豆似的褐色的果實，非常的硬，它在我的頭上搖晃著，仿佛要打下來一般。
“春色滿園關不住”，走在校園的長廊里，仿佛走進了連綿不斷的畫卷，這“春的世界”就是我們校園最美的風景線。
春色滿園作文5
媽媽喜愛養(yǎng)花。家里的露臺上種滿了各色各樣的花：金燦燦的小萬壽菊開得正艷；芬芳撲鼻的夜來香已經結出一顆顆黑黑的種子；火紅的太陽花依然每天迎著朝陽欣然怒放……
記得今年春天，媽媽從網上買來了三棵枸杞苗，可拿到手一看，傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝，一片綠葉都找不到，根上連一丁點兒泥都沒有，分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽并沒有放棄，滿懷希望地種下了它們。
種下枸杞后，媽媽每天早晨、晚上去看望它們�？墒莾芍芏紱]有動靜。爸爸和我早已經失去了信心，可她仍舊沒有放棄希望，堅持每天照顧它們，如同對待嬰兒一般。終于，“功夫不負有心人”，在又一周后的'晚上，媽媽驚喜地發(fā)現一株枸杞上有了一丁點兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝，但媽媽還是欣喜若狂。只要有時間，她就一直去看，一看就好長時間，一天之中，不知要去看幾回。又過了幾天，另外兩棵枸杞上也冒出了星星點點的嫩綠，我們一家都十分高興，尤其是媽媽。
在綿綿春雨中，枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露，似乎正在鼓勵自己：“要堅強，一定要活下去！”在溫暖的陽光中，枸杞子又伸開臂膀，努力長高，仿佛在高喊：“我要快快長大！”在媽媽的精心呵護下，這三株枸杞長得郁郁蔥蔥，生機盎然。
現在，它們已經開花、結果。那花朵小小的、紫瑩瑩的，惹人憐愛；那果實綠綠的、鼓鼓的，似乎在回報媽媽的關愛。媽媽還是每天去它們面前看一會兒，松土，澆水，施肥，抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了！
媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲里，半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間 ；露珠在芋艿葉上賽跑……
媽媽養(yǎng)育花，爸爸拍攝花，我欣賞花。這就是我們愛美的一家！與美同行，春色滿園！
春色滿園作文6
雖然現在還未迎來能使萬物復蘇的春天，但我們的校園卻仿佛就已經融入春天那溫暖的懷抱里。
今天，是母校那一百歲的誕辰。我十分榮幸在我即將畢業(yè)的時候能參加母校的生日。一進校門，我就被母校的容顏震撼了。只見我們的那棵榕樹被掛上了許多五顏六色的紙燈籠，像無數的手指都帶上了心儀的戒指，感覺榕樹爺爺頓時年輕了許多。大榕樹下，一夜之間，竟開滿了花。普通的花盆上，正盛開著紅艷艷的紅掌花，在綠葉的襯托下，那彤紅的花顯得更加嬌艷。在紅掌花的邊上，還有不少同樣綻放的`黃顏色的花朵，和紅掌花一起把大榕樹下打扮得像一座美麗的花壇。
繞過大榕樹，我更加驚奇的發(fā)現，大榕樹與教學樓之間掛上了幾條五彩紛飛的串串小旗子，好像架起了一座奇特的橋，又好像是掛滿了彩旗的華麗鋼絲，真想上去走走看！再一看，有兩棟教學樓上都垂下了紅白相間的賀聯，只見一聯上寫道：百年老校桃李芬芳結碩果。這條條上的大字，又給這兩棟教學樓添上了一道特別色彩。我戀戀不舍的回過頭去，準備踏上教學樓的臺階，又一看，沒想到連這里也被錦上添花了。臺階兩旁皆有美麗的花朵恭候著我們，大都還是剛剛那榕樹下的紅掌花，就連這教學樓的主樓梯也沾上了喜慶的味道。那朵朵鮮花好像那唇紅齒白的迎賓小姐，正熱情地歡迎我們。
今天這幅好似春天才有的美景，是母校的新衣，是母校煥然一新的面貌，同樣也是母校給我們老師同學們的驚喜！我喜歡我的母校，我祝母校百歲生日快樂！也祝愿我們大家天天快樂！
春色滿園作文7
一場大雨過后，一切都亮起來了�；ㄊ�，草也是。我聽見了生命的躍動，聽見了細微的呼吸，聽見了春的腳步。
春色是關不住的，它無孔不入，就連太陽也帶著它的氣息，是歡快的，是自由的。刺骨的寒風走了，春風承接了它的工作。春天的風是美的，它翻過高山，越過海洋，它親吻過玫瑰的臉頰，撫摸過綠草的腦袋……它來到了我們身邊，帶著草的清香，帶著花的芬芳，帶著高山的問候，它來到了我們身邊……
當春風還沒有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場春雨過后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對她青春活力和勃勃生機的寫照。剛出土的筍是鵝黃色的，仿佛林立的小三角，他的頭頂上帶著一點黑黝，黑中帶綠，表面附著一層絨毛，翠綠可愛。一顆顆都是那樣清秀，那樣挺拔。不久過后，春筍開始脫去一層層的筍殼，一片片的散落一地，風吹過時，發(fā)出颯颯的脆響，很是好聽。在春雨的滋潤下，在陽光的守護下，小竹筍不屈的向上生長，肩負著成為竹子的使命。為春天添上了一筆生命的追求。
蘇軾曾說過：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。春夜的美是曼妙的.，天邊的晚霞開始慢慢消失，它飄忽不定，像一團紅色的胭脂，知道月亮升起，它才慢慢的消失在夜色中。夜色愈濃，花朵散發(fā)著絲絲縷縷的香味，月光也愈發(fā)的柔和，在花下投射出朦朧的陰影。大地已經沉睡了，偶爾傳來的幾聲貓叫也很是令人喜歡，在黑夜的籠罩下，一切都是那樣的寂靜，一切都是那樣的溫和，平靜了躁動的心。
春天是歡快的，春天是溫柔的，春天是恣意的，她捎來安逸，帶走寒冬……
春色滿園作文8
桃花開了，柳樹發(fā)芽了，燕子也嘰嘰喳喳地唱起了歌，這一切代表著春天來了。然而，春天的臨平公園會是怎樣的呢？我趁著今天的大好天氣懷著這陽光般明媚的心情來到了臨平公園。
還在遠處，就能看到臨平山，它是多么的翠綠，高高低低的樹木成了它的衣服。
慢慢走進，呈現在我眼前的是一個碧綠的'水池，映著天空，云朵變成綠色的了；映著小鳥，小鳥變成綠色的了；水池中還映著一張張燦爛的笑臉。水池的一邊是鐵鏈連著的欄桿，一邊是花壇�；▔杏夯ǖ闹l搖曳著，婀娜多姿，活像少女披著長發(fā)，對著“鏡子”含笑靦腆地梳妝打扮，給自己插上了不少花兒，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點點黃金。
走過橋，映入眼簾的是一條崎嶇的石階。我順著石階往上走，路兩旁野花爭相怒放，山上空氣清新，春風拂面，天上小鳥唧唧喳喳地唱著歌。那樹更是蔥郁，像一把把遮陽大傘，又像一張網，罩住陽光，從網眼里紛紛漏下的陽光，像金色的細雨。
經過許多彎彎曲曲的山路，我來到頂上。哇，一幅春色美景圖展現在眼前，路的一邊是各種各樣的花兒：桃花、梨花、玉蘭花、丁香花……有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是圓鼓鼓的花骨朵，看上去，飽脹得馬上就要破裂似的。這些花姑娘不但長得婀娜多姿五顏六色，香味撲鼻，惹得成群的小蜜蜂在枝頭上、花叢間穿來穿去，怎么不叫人看了心醉？一邊是草地，有的地方翠綠，有的地方暗黃，遠遠望去，就像一條黃綠花紋的地毯。喔，前面就是娛樂場所了，沖啊……
漸漸，天色暗了下來，我忽然發(fā)現身旁的樹木、游人都被鍍上了一層金黃色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。
春色滿園作文9
初春，蒙蒙細雨，乍暖乍寒，樹葉兒探出小腦袋跟朋友打招呼，小草奮力地從泥土里、石頭下擠出來，為大地增添了春意，有點“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的味道。
瞧！花壇里的花兒穿上了綠裝，在輕風中跳舞，在春雨的滋潤下，顯得愈發(fā)嬌媚、柔美。我最喜歡的那盆白菊，在春雨中伸懶腰，那盆孔雀花也在開屏示美，那棵萬年青愈發(fā)翠綠……花壇里的花兒喜笑顏開。
清晨，我還睡意朦朧，鳥兒已在院里的枇杷樹上、桂圓樹上撲——撲——撲的飛來飛去，它們在一展歌喉，它們的歌聲是那么清脆，那么響亮，那么悅耳，當你走近它們時，又不約而同的飛向遠方，一會兒，人走了，它們又飛回來，好像跟人在逗樂。屋檐下的燕子也出來呼吸新鮮空氣，感受春的美好，燕子爸爸、燕子媽媽啄來小蟲給它們的.孩子補充營養(yǎng)。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。院里的桃花已盛開，看到一樹粉紅色的桃花，就像看到滿樹的桃兒。雪白的梨花，火紅的石榴花也競相開放，朱自清散文《春》里寫道：閉上眼睛樹上滿是桃兒、梨兒、杏兒。
家門口的小河淙淙的流淌著，有幾個光屁股的調皮小孩在水里嬉戲，他們時而笑聲滿天，時而哭聲不斷，嬉笑怒罵，這就是孩子。
地里的農人正在忙碌，有的彎著腰，有的半蹲著，在他們的辛勤勞動下，那一畦畦菜地綠油油的，那一丘丘玉米隨風舒張，那一壟壟小麥搖曳生姿，他們播種的是種子，他們播種的是希望，他們播種的是幸福。
遠眺對面的那座小山，已有星星點點的綠，一道兒黃，一道兒綠，黃的是泥土，綠的是小草，走近了還能聽見咩——咩——咩，哞——哞——哞的叫聲。
春色滿園作文10
不經意間，春姑娘已邁著輕盈的腳步朝我們走來，她像是一位魔法仙子，手中的魔法棒一揮，大自然便煥發(fā)出一派生機盎然的景象。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。無論是江畔，河岸，還是湖旁的十里長堤，都能見到柳樹的身影。這些柳樹站成一排，隨風向人們招著手。綠色的枝葉從柳樹干上垂下，好似一個溫婉少女頭上的青絲。而烏黑的`樹皮則與碧綠的枝葉形成了強烈的對比，使得春意更濃了。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。地上的花花草草就是最好的見證�；▋捍蠖际且盎�，自然不比養(yǎng)在盆里精心呵護的花朵們更絢爛，但是卻有了一股大自然的濃郁清香，沁人心脾。一叢一叢的草，則是一叢一叢的綠油油。它們雖是植物，卻有一顆孩子的心，總是頑皮地隨風起舞。湊近看，只見這些小生命身上掛著三三兩兩又晶瑩剔透的露珠，甚是美麗，在我眼里看來，這是比任何珠鑲華美都讓人敬仰的。看似嬌嫩的小草小花，是如何挺過寒冬臘月，在春天經過微風的吹拂和細雨的滋潤而生長起來的呢？
云煙倜儻，春雨綿綿，大地蒙上了一層薄薄的輕紗，春天的姿色在此時也越發(fā)明艷，花草們像雨后的春筍一樣爭先恐后地冒出頭來。桃花，海棠，杜鵑，無一不是盡展了自己所有的豐采，春天不再是單一的美，早已添上了濃墨重彩的一筆——藝術氣息。那些文人吟詩作畫，把春天的嬌艷多姿描繪得淋漓盡致。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。春光媚好，萬物生長，滿園的美麗來自大自然，也歸功于大自然的。不然，誰還能看到這如錦如玉的蔥蘢？
春色滿園作文11
春天到了，春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈盈的步伐，迎著金燦燦的陽光，把一盤五彩的顏料灑向大地。頓時，花兒綻開了盈盈的笑臉，小草探出了尖尖的腦袋，處處鳥語花香，春意盎然。我們的學校在春光的沐浴下，更是春色怡人。
走進校門口，往東望去，莊嚴的三狀元塑像肅立著，特別引人注目。再向前走幾步，映入眼簾的是一塊石頭，石頭上刻著聯奎園&三個剛勁有力的`紅色大字。園中，紅梅、桂花高大挺拔，各具風情。地上，一些不知名的小花小草栽種得錯落有致，綠的，黃的，紫的交錯在一起，就像五彩繽紛的調色盤一樣，鮮艷奪目。圍墻邊，一排青翠的竹子挺立著，就仿佛一列整裝待發(fā)的士兵，守衛(wèi)著三狀元。
離開聯奎園，向西邊走去，就到了行知路。路兩旁的鮮花各種各樣，爭奇斗艷。踏著濕潤的水泥路，仿佛走進了一片無邊無際的花海，眼睛應接不暇。陶醉于芬芳撲鼻的陣陣花香之中，有飄飄欲仙的感覺。輕輕觸點一下葉子，葉子上的露珠就像一個個頑皮的娃娃，立即不見了蹤影。
沿著行知路，繞過弘德樓，穿過連廊，到了生物園。園中有一座水池，遠看，就像一個巨人的腳印，腳跟仿佛還系上了一根小彩帶；近看，卻是一座水池，池上有一座小石橋，池邊鑲嵌著大大小小的石頭。池水清澈見底，清得可以看見池底的沙石。池面上還有一些水蠅在舉行一天一度的游泳大賽&呢！瞧!這位選手的泳姿優(yōu)美，必奪第一啊！看！那位選手怎么睡起覺來了？不好，有兩位選手相撞在一起了……
最后，我們通過三元畫廊，來到了景行樓東邊的藝芳園。一個月牙形的小水池撲入眼簾，池中有許多錦鯉成群結隊，玩得很開心。還有幾條金魚在悠閑自在地散步&呢！水池上有三個蝸牛形噴水池，水池東側有一座扇形涼亭，在夜晚，還能望見星空呢！
春天的校園處處皆美景。有空的話，你可以到我校來看看哦！
春色滿園作文12
這正是冬殘春盡的時候。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，��！多么美麗的春天�。≌媸侨f紫千紅，美不勝收！這正是萬物復蘇的春陽時節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，簡直是一派生機啊！那盛開的桃花像是一片胭脂，染紅富饒的春之山河，又像是一團團云霞，映照充滿生機的大地。風和日麗，春風卷起團團柳絮、片片楊花，飄揚在大陸小徑的上空，飄津院門，落在古你那個黑亮的頭發(fā)上。春夏之際，大地散發(fā)著誘人的清香，花園里更是風和日麗，繁花似錦。
春季來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
山上這兒一片紅，那兒一片白，遠看就像在綠色的山上鑲了一顆顆紅寶石，飄著一朵朵白云，多像一副無邊無際的水彩畫呀！這邊的天山也不似翠綠一片，而是恍然可看到晶瑩的白雪和綠樹搭配的那樣和諧，那樣妙不可言。河對面，一片綠油油的麥苗迎著春風擺動，和垂柳互相問好，分享著它們看見的春姑娘的美麗......
高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點紅，開出了璀璨的朱砂一般的.大紅花。肥胖的鴛鴦在高高的樹丫上鳴叫，小巧的青絲雀在花間戲舞和歌唱著春天的秀麗。春水回環(huán)，春起彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景。木棉花是溫暖的象征，春天的象征，開的早，暖的早，春來的也早。我在心中哼著一曲春的歌謠：春天像是一位童話里面美麗的仙女，它從海洋上躍登大地，一路向我們傳遞春的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開了惺忪、朦朧的睡眠醒過來了。還有她走過的道路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，把銀裝素裹的銀白幻境變成了生機勃勃的春色滿園。
我又路過一片油菜花田——油菜花告訴我，春天在這里，她是興奮、活潑的金色。
春色滿園作文13
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹娙苏f：春天來到了江南，二月的春風像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說：春天來到了校園，二月的春風就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語花香的植物天堂。
陽春三月，我迎著明媚的朝陽走進了校園！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都你不讓我，我不讓你，戰(zhàn)事出自己最美的一面。大門前，兩邊的大花盤上都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片，活像一個五角星，難怪人們稱它為“五星花”�？炜�！那邊的“一串紅”紅的像火，火辣辣的一只爆竹似的根上長出一朵朵小紅花。有的把花瓣圍著自己，活像那害羞的小姑娘用紅布遮著自己；有的把一個花蕊伸出花，像那調皮的孩子，吮吸著春天的甘露……
可最令人注目的要數杜鵑花了！一片片綠葉拂托著一朵朵杜鵑花。杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。令我最喜歡的要數粉杜鵑了。它們活像一個個大家庭，那白中帶紅點兒的`花瓣就是爸爸和媽媽。那八、九個黑黑的花蕊就是八、九個兄弟姐妹。而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個個大家庭湊在一起，才能成為一個杜鵑家庭。在那杜鵑家庭中，有一朵特別獨特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，好像它們也很喜歡那朵花。一陣微風吹來，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是一個領著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣擦出了響聲，這時，紫杜鵑就成了領唱，和大家唱著春天的贊歌。
春色已經走進了校園，還遍地都是，真是春色滿園！
春色滿園作文14
春天像一個美麗的小女孩，稚嫩動聽的聲音讓大地充滿生機與活力。——題記
春天喚醒了大地，喚醒了這座被寒冷封印的園子。在公園大門的道路旁，一個個“軍人”睜開了因寒冷而緊閉的雙眼，穿上了綠色鮮明的軍服。在明媚的春光下，顯得格外精神抖擻，如同重獲新生。交錯在枝干間的綠葉，就像生命在顫抖，涌動。新抽出的枝條顯得十分稚嫩柔弱而微顯可愛，而那些見證了歲月的老枝老葉在它們的襯托下，更顯得粗糙、堅硬。
進到園內，一股淡淡的.清香沁人心脾。我一路隨著香味尋找，來到了一個花壇旁。這是一個用各種鮮花組成的一個圓形花壇，中間是石砌的噴泉。那噴泉沒有什么神奇的地方，可是這些花可有趣了！她們按照一年四季的順序排列，春夏秋冬各占四分之一，每種季節(jié)都有花。春有月季、牡丹、迎春花；夏有百合，秋有菊花，冬有梅花�，F在正處于春季，月季、牡丹、迎春漸漸盛開，露出美麗的微笑。那花瓣似嬰兒的皮膚一樣嬌嫩，那花香像酒一般醉人，我仿佛走進了花的海洋，花的天堂。
來到公園的中央，那是一片湖。湖水青翠碧綠，好似那嵌在王冠上的祖母綠寶石；湖面風平浪靜，仿佛是一塊綠色的玻璃；湖水清澈明朗，賽得過那一塊塊精致的鏡子。湖面上偶爾會出現五只小鳥在上空盤旋，“嘰嘰喳喳”地呼喚著，似乎在召集他們的同伴，又好像在尋找什么東西，給公園增添了不少生機與樂趣，讓公園更加生機盎然。
湖很調皮，非常愛模仿別人，無論是春夏還是秋冬。天空飄來了一朵美麗的云彩，湖里就會出現一朵一模一樣的云彩；湖旁經過一個人，湖里就有一個人。就這樣重重復復，有趣又充滿了魅力。
“春色滿園關不住�！贝禾斓乃麄�，不同于其他季節(jié)——他們永遠都充滿著生機與活力，散發(fā)著溫暖與綠意。這就是春天送給大地的一份心意吧！
春色滿園作文15
俗話說，一年之際在于春，春總是那么可愛。只要你仔細一聽，就會聽見春姑娘輕盈的腳步聲由遠而近，她揮舞著纖纖玉手，提著五顏六色的畫盤，走進了我們的校園。
瞧，春姑娘正坐在升旗臺前的紫荊花樹上唱著歌兒呢！那開滿了花的紫荊花樹，遠遠一看，就像是一襲紫色長裙的迎賓小姐站在校門口，端著一盤淡紫色的花笑瞇瞇地望著我們呢！那花紫得透明，紫得發(fā)亮，嬌嫩欲滴，美極了！那些淡紫色的花瓣圍成一圈，像在玩游戲呢！而站在旁邊俊秀挺拔的是那燃燒著熊熊火焰的火焰樹。她穿著翠綠的短裙，裙上點綴著一簇簇火紅的，熱情奔放的火焰花。它們有的并排坐在一起，好像認真聽課的學生；有的'則圍成一個圓圈，好像紅色的花環(huán)，更像國王們頭上閃耀著光芒的王冠。早晨，太陽公公從海平面上探出頭，向她招招手，她立刻“撲哧”一聲，那張開得十分旺盛的花，早已笑得四腳朝天，樂不可支了。
瞧，春姑娘又跳到了多媒體教室前。那棵戴著翠綠色的帽子的枇杷樹，密密層層的樹葉圍在一起，好像枝頭盛開的綠花。在層層疊疊的綠花之間，還綻放著一顆顆嫩黃色的小星星呢！春雨剛“嘀嘀嗒嗒”地下完，那些小星星好像舍不得她似的，五只小手上都緊緊地抓著那一滴滴晶瑩剔透的水珠哩！
瞧，春姑娘坐在地上，輕輕撫摸著土地，小草們似乎感受到了春姑娘的召喚，紛紛從泥土中探出綠茸茸的小腦袋，享受著春姑娘溫柔的撫摸。
草地上，大樹下，孩子們活潑歡快地玩耍著，嬉戲著。校園里回蕩著他們清脆的歡笑聲。
�。〈�，我是那么喜愛你！你是那么的清新怡人，那么的嫵媚動人，那么的多姿多彩！我愛贊美那姹紫嫣紅的春景，但我更愛那生機勃勃的大自然。
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