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削筆刀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的削筆刀作文，希望對大家有所幫助。
削筆刀作文1
我有一個“好朋友”，是我媽媽去年從超市給我買的。說到這里，你很奇怪！怎樣才能買到“好朋友”？因為我說的是一種學(xué)習(xí)用品，這種學(xué)習(xí)用品是卷筆刀。
我的卷筆刀是粉紅色的'，形狀像火車頭。它也有一個“嘴”。有時“嘴”餓了，有時它不餓。當(dāng)它餓的時候，我會給它一些“食物”。這個“食物”是一支鉛筆。它一吃完，我就搖幾下�！笆澄铩睍凰庵裕涣粝隆肮穷^”。它不止有一張“嘴”！它還有一個哨子。哨子在它的頭頂上方。它工作很努力，有時會發(fā)出“嗚嗚”的聲音。哨子后面有一個蓋子。蓋子下面有兩個窗戶。窗戶里有兩只兔子。這兩只兔子是火車頭的客人。他們站在下面，似乎在微笑著說，“這里的風(fēng)景多美��！”汽車前面有燈。天黑時，燈就亮了。我認為最難的是燈光。
有一次，我不在房間的時候，我姐姐去我房間玩。她看見我桌上有一個卷筆刀，就開始玩了。當(dāng)她看到我床上有只小豬時，她扔掉了卷筆刀。我聽到了聲音，馬上就來了。這時，卷筆刀掉了一個角。
這是我可愛又漂亮的卷筆刀！我會更加珍惜它，珍惜它。
削筆刀作文2
上大班的時候，姑姑送給我一個特別的禮物——與眾不同的削筆刀，它可漂亮了！
削筆刀整體的形狀是一頭可愛的小奶牛。這頭“小奶�！卑装着峙郑簧頋嵃椎拿瓷先ズ芨蓛�，中間還夾雜著一些黑色的大斑點，好似盛開的墨梅花。這頭“小奶牛”高約15厘米，寬約10厘米，拿在手里的感覺大小正好。
這個小奶牛削筆刀設(shè)計得非常巧妙：它的頭部是活動的，可以拉開合上。鼻子處那個圓圓的小孔呢，就是鉛筆的.入口了！腹部是個可以取出來的小盒，削下來的鉛筆屑就被暫時存放在這里，這些鉛筆屑可是小奶牛最愛吃的“食物”��！小奶牛尾巴的設(shè)計就更加巧妙了，撅起的小尾巴彎成了削筆刀的小把手。
小奶牛削筆刀非常好用，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。從一年級到現(xiàn)在，每天下午放學(xué)回家后，我做的第一件事就是請它幫我削鉛筆。小奶牛總是熱情周到、毫無怨言地幫助我，并且它干活很快，一會兒的功夫，肚子里的鉛筆屑就滿滿的了。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級，經(jīng)常用鋼筆寫字，很少用到鉛筆了，小奶牛削筆刀自然也減少了許多工作。我把它放在書架上，讓它陪著我，看著我讀書學(xué)習(xí)。小奶牛筆挺地站在書架上，那雙圓溜溜的眼睛盯著我，仿佛在說：你要好好學(xué)習(xí)，可不能偷懶啊！
小奶牛，你永遠都是我的好朋友！
削筆刀作文3
鉛筆是很重要的一種文具，可是太脆弱，經(jīng)常斷。這時，就輪到我的削筆刀上場了！
這個削筆刀是圓柱形的，兩頭比較小，中間很大。它是木棕色的，還畫上了紋路，水龍頭形的小柜子把手、水滴形的按鈕和鐵絲桶頂，組成了一只搞笑的——卻又非常漂亮的——酒桶。
也許有人會問，我的削筆刀這么好玩，它削起鉛筆來怎么樣？我可以明確地回答，它非常非常地好用！
我每天都用它削筆，而它則從來不會因為任性而一口咬斷我的筆尖，而是溫順地坐在我的書桌上，用尖尖的小牙輕咬鉛筆尖，把鈍鈍的鉛筆尖咬地銳利，并吞下那些不聽話的木屑，讓她們不再四處飛揚。弄得我的書桌上、地板上像下了一場木屑雪一樣。等削筆刀的肚子吃圓了，我就輕輕地取出木屑袋，在垃圾袋邊上倒一倒，木屑便都跳到了她們該去的'地方。有時候，我放進去的鉛筆太硬，我的鉛筆刀咬不動，它也不會笨笨的拼命咬，把牙都咬壞了，而是發(fā)出“咔咔”的警報聲，告訴我：“這筆太硬了，我咬不動！”讓我把那支過硬的筆拿出來。用著我這圓圓的聽話的削筆刀，削出那一支支尖銳的、干凈的鉛筆，我心里非常舒暢。
圓圓的削筆刀，每天都坐在窗臺上，等我回來。
削筆刀作文4
從我上幼兒園到現(xiàn)在，爸爸媽媽給我買了各種各樣的削筆刀。在這些削筆刀中，我最心愛的是我一年級的時候，爸媽給我買的“機器貓”造型的全金屬機身削筆刀。
它全身是淺藍色的。它有兩個黑色的小耳朵，那是它的按鈕開關(guān)。耳朵下面是一張胖嘟嘟的大臉蛋，大臉蛋正中間有一個圓圓小嘴巴，那是它的進筆孔。在它的后背還有一條長長的大尾巴，這是它的搖把。在它的下半身，有一個又大又透明的肚子，那是它裝筆屑的盒子。
每次削筆時，我都是捏著它的耳朵，使勁拽著它的臉，把他的脖子拉長，再將筆從他的“嘴巴”里伸進去，搖動后面的.“小尾巴”搖把，一枝尖細的筆就削好了，而且筆尖還不易斷呢。
記得有一次，媽媽悄悄的把它塞進我的書包。上語文課時，筆掉到地上，筆尖不小心摔斷了，那時候我還有很多字都沒寫完呢，我驚慌失措。于是我試著在書包里翻找著，看看還有沒有其他的筆，忽然我碰到了一個冷硬的東西，我將它拿出來一看，原來是我的“機器貓”削筆刀。呀！這下有救了，我欣喜若狂，筆馬上被我削尖了，我又可以繼續(xù)寫字了。
我現(xiàn)在讀三年級了，它現(xiàn)在色彩雖然沒有買來時那么鮮艷了，但它陪伴了我兩年多，至今它還在為我服務(wù)呢。我一定要好好善待它，愛護它，因為它是我學(xué)習(xí)好助手。
削筆刀作文5
每個人都有自己的心愛之物，比如可愛的娃娃、漂亮的衣服，或是精美的小汽車。而我最喜歡的是一個削筆刀。
這個削筆刀我管它叫小黃。它的外形是一只剛從蛋殼里鉆出來的小雞，頭上還頂著雞蛋殼，身子圓鼓鼓的，全身上下都是黃色，睜著兩只大眼睛，筆放進去的地方是它噘起的小嘴，好像在等著我喂它筆吃，削完的鉛筆屑都藏在它的蛋殼里呢!
記得在二年級的一次期中考試時，由于前一天沒有認真削鉛筆，鉛筆很粗，加之考試時寫字太潦草，導(dǎo)致老師批改卷子時把“1”看成了“7”，所以有道簡單的題我也錯了�；丶抑蟀职挚戳丝次以嚲砩系哪堑李}說：“怎么連這么簡單的'題都做錯?”我心虛地說：“都怪筆削得太粗了，老師才把數(shù)字看錯的，這道題我是會的!”其實是我的書寫太潦草，老師沒看懂，怕爸爸罵我，所以才怪削筆刀的。爸爸沒再說什么，隔天就給我買了一個小雞削筆刀，還叮囑了我一句：“下次記得把字寫端正，免得丟分�！痹瓉硭缇椭朗俏业淖至什荩皇枪P的問題，那他為什么不肯拆穿我呢?我當(dāng)時很慚愧，后悔自己為什么不告訴他實話。
直到現(xiàn)在，我還保留著這個削筆刀，每天都用它來削鉛筆，還把它擺在書桌最顯眼的地方，這樣我每天都能看到它了，也時刻提醒我寫字要端正。
這就是我心愛的削筆刀，它陪伴我成長，真是太喜歡它了!
削筆刀作文6
在小明的鉛筆盒里，住著一支鉛筆和一個削筆刀。鉛筆天天給小主人寫字，削筆刀則天天把鉛筆削得尖尖的，讓鉛筆寫出更好的字來。
一天，老師表揚小明寫出來的一手好字，鉛筆聽了，得意洋洋的。下課了，同學(xué)們一窩蜂地將小明圍起來，都來問小明怎么寫出這么好的字。小明自豪地說：“這是我的鉛筆幫我寫出這么好的.字！”鉛筆聽了，更得意了，對削筆刀說：“我厲害吧？你也就是把我削得頭昏腦漲罷了，真希望你馬上進垃圾桶！”削筆刀聽了，心里很不是滋味，于是便躲了起來。沒多久，鉛筆寫完字后，發(fā)現(xiàn)自己寫的字又大又粗，原來，鉛筆已經(jīng)鈍了，寫不出好字了。
鉛筆急得滿頭大汗，毫無辦法。這時鉛筆盒對鉛筆說：“削筆刀把你削尖了，你才能寫出好字。你們應(yīng)該共同努力，這樣才能幫小主人寫好字呀！”鉛筆把削筆刀找到了，說：“對不起，削筆刀，我不應(yīng)該看扁你，現(xiàn)在我明白了，離開你，我是寫不出好字的，請原諒我，以后繼續(xù)幫助我好嗎？”削筆刀說“沒關(guān)系，讓我們一起努力幫助小主人吧！”“請你來把我削尖吧！”“好！”鉛筆削尖了，小明又能寫出好字了。
削筆刀作文7
我有一個心愛的削筆刀，是姐姐送給我的。它的外形是一個塑料小房子。
小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的，它有兩個橘黃色的小煙囪，房頂是用許多塑料瓦片鋪成的，還有一個非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶，門口臺階上還站著一只可愛的小白兔，好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個小洞，是專門用來削鉛筆的，兩邊還有兩朵粉紅色的小花；房子后面有一個白色的把手，是削筆刀的手柄；房子兩側(cè)各有一個黃色的小窗戶，其中一個窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當(dāng)需要削鉛筆的時候，只需把鉛筆插進小洞里，順時針輕輕地轉(zhuǎn)動白色的手柄，這時就會看到鉛筆慢慢的往小洞里轉(zhuǎn)，等鉛筆不動了的時候抽出鉛筆，就會看到一只削好了的非常漂亮的`鉛筆。
當(dāng)寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時候，我就會用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細；當(dāng)寫字時因用力過大鉛筆的鉛斷了的時候，我心愛的削筆刀就會挺身而出：“小主人，請讓我?guī)湍阆縻U筆吧！”。
三年來，小房子削筆刀一直和我形影不離，默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我，見證了我點點滴滴的成長和進步。
我愛心愛的小房子削筆刀！
削筆刀作文8
一天早上在書桌上，削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架，這是怎么回事兒呢？
只聽鉛筆高傲地說：“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀！”
橡皮冷哼一聲，諷刺道：“哼，要不是我把你寫錯了的字擦掉，你能寫出那么好的文章嗎？”
削筆刀也跳出來諷刺鉛筆：“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎？要不是我把你削好了，你能把后面的文章寫完嗎？”
三個人吵呀吵呀，直到鉛筆提議：“我看咱們還是找毛筆爺爺評評理吧！”
三個人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問：“發(fā)生什么事啦？讓你們這么著急�！比齻�人七嘴八舌說了好一會兒，才把目前的情況說完。毛筆爺爺聽完，就對他們說：“你們各自寫一篇文章，看看寫出來是什么效果�！�
“好的'，毛筆爺爺。”三個人一起說到。
開始寫了，橡皮不能寫，只能擦，不過一會兒就把紙擦得皺巴巴的，還破了一大塊兒。鉛筆呢，只能寫不能擦，只要寫錯一個字，就只能把那個錯字印在那里，沒法修改。而削筆刀不能寫也不能擦，只能把鉛筆末灑在紙上，灑完了后面就寫也寫不了了。當(dāng)他們?nèi)齻�寫完以后，毛筆爺爺又說：“你們?nèi)齻�人一起寫一篇試試�！彼麄�?nèi)齻�人一起寫的時候，鉛筆寫錯了，橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了，削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個人很快寫出了一篇優(yōu)美的文章。毛筆爺爺說：“這就對了，你們只有齊心協(xié)力，才可以寫出一篇好文章呀！”三個人聽后，互相道了歉，又重新和好了。
削筆刀作文9
我是一只削筆刀，形狀是一個圓圓的蘋果。我全身穿著一件閃閃發(fā)光的黃色外套。頭上還有一頂綠色的小帽子。我的任務(wù)是專門削鉛筆的。我跟平常的削筆刀不一樣，我的身體比平常的削筆刀要大6倍。而且平常的.削筆刀是轉(zhuǎn)動鉛筆才能削的，假如你沒有削好，鉛筆就會斷的。我的身體旁邊有一柄搖桿，只要轉(zhuǎn)動搖桿把鉛筆伸進去就可以削了。搖桿里面有很復(fù)雜的構(gòu)造，比如：螺絲、刀片等等。我的身體前面有一個可以拉前拉后的蓋子，就像把蘋果切開了一小半。里面還有支撐蓋子的鐵絲片，蓋子中間有一個小孔。要把蓋子拉出來，再把鉛筆伸進小孔里面，然后轉(zhuǎn)動搖桿開始削。
削完了以后，再把鉛筆取出來，鉛筆就會很尖了。我是那么的方便，小主人也特別喜歡我，比如：小主人在考試的時候鉛筆突然斷了，我就可以用我削一下筆。因為我蓋子的下面有一個透明的比碗還要小很多的盒子，那個盒子是為了裝鉛筆屑的，必須有了它，鉛筆屑就不會掉在地下，搞得很臟。我的底下有四個黑色的小圓片，它是用來墊在底下的，免得滑下來，鉛筆屑就會掉下來了。所以我跟小主人的關(guān)系是非常要好的。小主人要是沒有了我，生活就不那么快樂了！
削筆刀作文10
我有三個削筆刀，但我最喜歡其中一個黑色的削筆刀。有一天，我突然動了一個歪腦筋，想試試我的削筆刀是不是也很受大家歡迎，于是，我開始在班級里吆喝道：賣削筆刀嘍，賣削筆刀嘍！小宇走過來看看我的削筆刀，我連忙介紹道：你看，我的削筆刀是不是很特別？它像一個照相機，正面有兩個小孔，上面的一個插鉛筆用，就像怪獸的嘴巴一樣，大口大口地吃鉛筆屑，下面的這個孔裝著一片透明鏡，可以隨時觀察里面的`鉛筆屑是否裝滿了。它的背面有一個搖手，轉(zhuǎn)動搖手的時候會帶動里面的齒輪轉(zhuǎn)動，這樣它就可以飽餐一頓了。小宇聽了哈哈大笑：這削筆刀好是好，就是這顏色我不大喜歡。說完就回到了自己的座位。
于是，我繼續(xù)吆喝道：我的削筆刀是一個大胃王，它每天都要吃十幾根鉛筆，好像還吃不飽。幸好我每天在學(xué)校里都要用很多鉛筆，一回到家，我就喂它吃得飽飽的。說著說著，我突然發(fā)現(xiàn)自己離不開削筆刀了，我太愛它了，它就像我的伙伴一樣每天陪著我，幫我削鉛筆。
從那以后，我再也不賣削筆刀了，每天用完后，我給它擦得發(fā)亮，我要好好保護它！
削筆刀作文11
別把我當(dāng)小豬看，我技術(shù)很棒。
我是一只可愛的小豬。我有各種各樣的顏色。我也是一年級二年級的小朋友的小助理。
�。⊥藛柲�:你知道怎么和我一起削鉛筆嗎？我現(xiàn)在告訴你！
首先，把鉛筆放進我的嘴里。直接開始放鉛筆肯定是不行的。因為嘴里還有三把小刀在做牙，我不削尖筆就合上了；當(dāng)我需要磨筆的時候，我一定要把耳朵擰在一起，讓三顆牙松開，然后把筆放進去。
然后，用力拉我的后腦勺，讓筆桿的身體進入我的嘴里。
最后放開耳朵，鉛筆就卡住了。
怎么切筆？孩子，你知道嗎？我會繼續(xù)為你解答。
完成以上步驟后，用你的左小手捏住我的肚子，用你的`右小手擰著我的尾巴順時針旋轉(zhuǎn)，直到很容易旋轉(zhuǎn)，說明鉛筆已經(jīng)削尖了。
怎么把鉛筆拿出來？用你的小右手一起擰我的耳朵，用你的小左手把鉛筆拔出來就行了。一支鋒利光滑的鉛筆將被削尖。
剪完筆，別把我扔了就好。我還是要把肚子里剩下的鉛筆屑倒掉。怎么才能甩掉他們？用你的小左手抓住我前面的底部，用你的小右手抓住我的背。我肚子里有一個小盒子。把它拔出來。把垃圾倒進去后，放回原位。
最后，把我放在你的書包里，這樣我就可以隨時為你服務(wù)。
看吧！我的能力并不大！
削筆刀作文12
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開會，討論誰是文具之王。橡皮擦說：“我們要先出‘文具之王’來為我們做一些我們獨自做不到的事�！苯又鞴P刀說：“選誰最合適呢？”“過一段時間再來看吧�！毕鹌げ琳f。
過了一段時間，他們又聚在一起討論當(dāng)文具大王的事。
鉛筆先說：“告訴你們，要是主人沒了我，他怎么寫字呀？我總是用自己瘦瘦的身體，在潔白的紙上寫下問題和答案，所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識的積累都離不開我。”橡皮擦聽了回答說：“你別太神氣！
要是沒有我，主人怎么擦掉寫錯的字呢？當(dāng)主人寫錯字時，我都無私地貢獻出身體的一部分，幫助主人把錯字擦得一干二凈。所以說我是功勞最大的，是主人必不可少的‘小助手’�！毕鞴P刀不服氣的說“哼！
你們別叫了，我才是真正的老大，要是沒有我，你這個鉛筆就是廢品，早被主人扔進垃圾桶了。那時連你這個自以為是的橡皮擦也用不上了�！彼麄兏髯圆环䴕獾腵說：“我是、我是”。你看，真是的！
其實他們?nèi)齻�之中沒有一個是文具大王，他們各有各的長處也各有各的短處。
削筆刀作文13
時間飛速，之前，我挺值得喜愛的削筆刀已“退了休”，家附近也沒什么文具店，只得用堂哥用下來的削筆刀。
那削筆刀不大好看，而且令我感覺有點丑。它披著深色外套，還有點褪色，頂端整塊是烏黑的，像蓬亂的頭發(fā)蓋在頭上。削筆刀甚至有張血盆大口，一顆顆尖牙臟的出奇，但也叫人害怕。整個削筆刀仿佛一個丑陋不堪的怪物，我直了地稱呼它“丑八怪”。
“丑八怪”一直躺在我的書包中，好似個貪睡的丑孩子，也挺可愛，挺乖巧，日子一長，我對它越發(fā)心愛了。
一次放學(xué)回家，我鋪開本子要寫作業(yè)，卻才曉得，鉛筆全斷了芯兒。我只好請出“丑八怪”。原先，我怕人家笑我的.削筆刀不僅舊，還奇丑無比，從不用過它，在堂哥那日夜工作的“丑八怪”，到我這個顧面子的女生這，肚子就干凈了。即使筆粗了也不用，用同桌那借的。但這次不得不用了，我旋轉(zhuǎn)著它的硬身子，讓它吐露一朵朵鉛花。漸漸地，筆芯尖了，我撫著“丑八怪”。這時，在我的眼中它竟漂亮了許多！
啊，“丑八怪”!它不丑，是因可愛才顯得丑!我不會嫌棄你了，你讓我如此心愛！
削筆刀作文14
一座小屋子，鉛筆來做客。
尾巴搖一搖，吐出筆屑渣。
你們知道這是什么嗎？它就是我們身邊的好朋友削筆刀。
它是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，耳朵就想是被我啃去一半的餅干，炯炯有神的大眼睛，周圍還鑲嵌著黑眼圈，肯定是昨晚沒睡好。一顆小小巧克力嵌在鼻子上，那就是它的.小鼻子。它的嘴角微微上揚，面帶微笑。對了，嘴里還有三顆尖牙呢，每次看到鉛筆，立馬咬住不放。最顯眼的就是它的大肚子了，裝著許多的“食材”，每天讓它吃個飽。
你們知道它是誰，但不知道怎么使用它吧，就讓我來告訴你吧！先揪住它的左耳，把頭拉出來，把鉛筆客人送進去，不妙！上當(dāng)了，鉛筆客人的腰被三顆銳利的牙齒咬住，大熊貓甩起大尾巴，等再把鉛筆客人從屋里取出，鉛筆客人已經(jīng)變得像矛一樣銳利，剛才寫的字還臟臟的，現(xiàn)在卻變得清洗整潔，“大熊貓”可真是位好心人��！
我可真喜歡這只憨態(tài)可掬的“大熊貓”，在我有困難的時候，它總是不怕臟不怕累的幫助我，我要感謝它！
削筆刀作文15
我有一個“好朋友”，它是去年媽媽從超市給我買的，說到這里，你就非常奇怪吧！“好朋友”怎么可以買呢？因為我說的是一種學(xué)習(xí)用品，這個學(xué)習(xí)用品就是削筆刀。
我的削筆刀是粉色的，形狀是火車頭的樣子。它也有一個“嘴巴”，這個“嘴巴”有時餓有時不餓，它餓的時候，我就給它一些“食物”，這“食物”就是鉛筆，只要它一吃進去，我就在它的后面搖幾下，“食物”就被它啃得光光的，只剩下“骨頭”了。它還不止有“嘴巴”呢！它還有汽笛，汽笛在頭頂上，它可賣力了，有時還會發(fā)出“嗚嗚”的聲音。汽笛后面還有蓋子，蓋子的下面有兩扇窗戶，窗戶里有兩只小兔子。這兩只小兔子是火車頭的客人，它們站在下面，好像在笑瞇瞇地說：“這里風(fēng)景真好！”車頭前還有車燈，黑暗的時候，車燈就亮起來了，我想最辛苦的就是這車燈了。
有一次，妹妹趁我沒在房間的.時候，她就到我的房間里去玩。她看見我桌子上一個削筆刀，于是就玩起來了。她看見我床上有一只小豬的時候，她就把削筆刀扔掉了，我聽了聲音馬上就過來了，此時，削筆刀已經(jīng)掉了一個角。
這就是我可愛的、漂亮的削筆刀！我會更加愛護它、珍惜它。
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