在路上作文【經(jīng)典15篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在路上作文1

　　暮春，雨淋落，濕透了窗外模糊的背影。

　　四下望去，這間素來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，在只剩自己一人的此刻，竟顯得有些落寞。已經(jīng)記不清第幾次用借來(lái)的手機(jī)撥通了母親的電話，一開口，就將滿心的埋怨傾倒了出來(lái)：“怎么還沒(méi)到？都說(shuō)了好幾次在路上，怎么還在路上！”沒(méi)有耐心再去聽解釋，在指尖觸到那個(gè)紅色標(biāo)志的瞬間，扼殺了不滿的源頭。算了算了，再等等。如是想著，兀自踱步到了走廊上。

　　透過(guò)雨絲的罅隙，校園的小路渲染了一片灰藍(lán)，離合在暮光里，顯得泛舊，引人悵想。此時(shí)正是飯點(diǎn)，小路上站滿了家長(zhǎng)，他們站在雨中，站成了小路上一道溫暖的`風(fēng)景線。有的打著傘，即使是保溫盒，也還是緊緊在懷中抱著。有的時(shí)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子，望向傘下的學(xué)生隊(duì)伍。急切流轉(zhuǎn)的目光，盛滿不愿錯(cuò)過(guò)的翹首以盼。還有的和熟絡(luò)的家長(zhǎng)交談甚歡，句句不離孩子。小路的盡頭，一個(gè)孩子在母親的招呼下飛奔，而我似乎都能聽到那個(gè)母親一聲聲寵溺的嗔怪：“小心點(diǎn)兒�！币幌氲轿业母改福�催了多少次還在路上，心里更加不是滋味。索性轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，將小路上的溫暖風(fēng)景隔絕在冰冷的門外。

　　正獨(dú)自感傷著，一陣熟悉的腳步聲自走廊盡頭急促響來(lái)。撞進(jìn)視線里的，是父母和妹妹有些凌亂的濕漉漉的身影。“我們來(lái)晚了，餓壞了吧，趕快吃�！毖粤T，我期盼已久的晚飯映入眼簾。我什么都沒(méi)說(shuō)，就開始狼吞虎咽。母親寫滿抱歉的臉上終于盛開了笑容：“慢點(diǎn)兒，我們先去擦下臉。”

　　父母出去后，妹妹神秘兮兮地湊了上來(lái)：“姐姐！”我沒(méi)回應(yīng)�！敖憬悖�可不可以給我吃一口？”妹妹又可憐巴巴地問(wèn)道�！澳氵�沒(méi)吃晚飯？”我一愣。妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“我們都還沒(méi)吃呢。爸爸一下班我們就往你這趕，可是雨天路滑，有人出了事故，堵在路上，我們的車被擋在后面動(dòng)不了。媽媽說(shuō)估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒處理不好，姐姐還沒(méi)吃晚飯呢。然后爸爸就說(shuō)反正也沒(méi)多少路了，干脆跑過(guò)來(lái)。我們就跑著過(guò)來(lái)了。”我這才停下了筷子，緩緩抬起頭，正好對(duì)上從門口進(jìn)來(lái)的父母的目光。許是那紛飛的雨絲太過(guò)凜冽，從窗外落進(jìn)了我的眸中，覆上了一片氤氳�！鞍�，媽”我的聲音顫顫的。母親有些緊張：“冷了不好吃？”我用力地?fù)u了搖頭，母親才釋然：“那就好，快吃吧�！蔽矣钟昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。早已不再溫?zé)岬娘埐嗽诳谥芯够�作了一股暖流，像冬天的熱湯，一直在體內(nèi)流淌，暖至心底。

　　原來(lái)，父母的愛一直在路上，像雨天里父親的車，匆忙前進(jìn)，卻總也不肯駛到盡頭。

在路上作文2

　　放慢腳步，放松心靈，聞花香、聽鳥語(yǔ)、觀星斗，只要心中有景，處處花開滿徑�！�—題記

　　在青海旅游的經(jīng)歷，讓我明白，最好的風(fēng)景在路上。

　　七月的青海湖是人間天堂。為了一睹這夢(mèng)境般的畫面，我們行色匆匆，一路奔波，直達(dá)目的地。在海天一色的背景下，綿延不絕的油菜花開得恣意而奔放，最純粹的藍(lán)，最艷麗的黃，如一幅濃墨重彩的油畫。環(huán)湖一周，初時(shí)的驚艷過(guò)后，卻漸漸產(chǎn)生了審美疲勞，再后來(lái)甚至覺(jué)得有些單調(diào)。驅(qū)車返回，我們不再急于趕路。走走停停，為一片草場(chǎng)，為一群奔跑的牛羊，甚至為一簇野花都會(huì)停下腳步……不料，這一路竟處處是風(fēng)景，帶給我無(wú)盡的驚喜。

　　站在山頂，極目遠(yuǎn)眺。山巒連綿，一碧萬(wàn)頃的草原，金黃奪目的的油菜花，紫色迷離的薰衣草，交錯(cuò)分布，隨地勢(shì)起伏，仿佛從天邊一直延伸到腳下。草原上，成群的牛羊，悠然而自得，仿佛它們才是這原野的主人，而我們不過(guò)是一群不速之客。靜靜地躺下，我抬頭仰望，湛藍(lán)的天空，雪白的云朵觸手可及。遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離人群，我用心地感受著大自然的魅力，體會(huì)來(lái)時(shí)匆匆錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　下到山谷，走進(jìn)花海。燦爛的陽(yáng)光下，金色的油菜花、紫色的薰衣草，揚(yáng)著頭，一小朵一小簇，盡情地展露著笑臉，猶如在歡快地歌唱。屏住呼吸，閉上雙眼，靜靜地用心去撫摸每一朵小花，靜靜地聆聽花開的`聲音，靜靜地和它一起沐浴陽(yáng)光。此時(shí)的我，浮躁的心徹底平靜下來(lái)，與這美景已然融為一體……

　　記得這樣一個(gè)故事：遼闊的草原上，一群牧羊人匆匆趕路，想在天黑前到達(dá)目的地。傍晚卻停下來(lái)，架起篝火，唱歌跳舞。路人問(wèn)：“為什么不抓緊時(shí)間趕路？”“我們走得太快了，要停下來(lái)等等自己的靈魂�！蹦裂蛉舜�。帶著靈魂上路——這何嘗不是說(shuō)的我們�！爱�(dāng)我們?cè)跒樯�活疲于奔命的同時(shí)，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去�！痹谌松�的道路上，當(dāng)你匆忙趕路，直奔終點(diǎn)時(shí)，究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景？

　　偶爾停下腳步，等等自己的靈魂。放慢行進(jìn)的節(jié)奏，慢慢咀嚼生活的每一個(gè)瞬間，用心去感受，才能體會(huì)到生活的美妙，才能懂得最美的感受不在于完成一件事，而在于享受過(guò)程。因?yàn)�，風(fēng)景在路上。

在路上作文3

　　人生就像一場(chǎng)旅行，我們?cè)谕局杏鲆娨恍┤耍��?jīng)歷一些事。看過(guò)如畫的風(fēng)景，也體味過(guò)人生百態(tài)�？丛凭碓剖�，望花開花落，旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些感動(dòng)過(guò)我們的人，溫暖過(guò)我們的事，早已成為我們生命中無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。原來(lái)，我們一直在路上。

　　我們并不是孤身一人，父母的支持，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，這一切都不斷地從我的腦海中涌現(xiàn)，它們一度溫暖了我的.歲月。

　　生活路上風(fēng)景多

　　邁著輕快的步伐，揭開春的面紗，綠草茵茵，鳥鳴嚶嚶。我們一家人去春游。陽(yáng)光穿過(guò)樹的枝椏灑下來(lái)，地上樹影斑駁。不知名的野花競(jìng)相開放，微風(fēng)吹來(lái)，花香、青草香以及清新的泥土味就這樣撲面而來(lái)，令人心曠神怡。我和弟弟在草地上飛奔著，跳著，玩著，穿梭在樹林間，彼此的笑聲回蕩在耳際，陽(yáng)光灑在臉上，綻開的笑臉就格外燦爛，格外耀眼。這片春光真叫人留戀，那便采摘一束春光回家吧。

　　學(xué)習(xí)路上收獲多

　　窗外陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。課堂上的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，望著老師手中的考試成績(jī)，心中既緊張，又期待，我也不例外。老師叫到我的名字時(shí)，我的心頭一緊，第一名。我瞬間喜出望外，看著窗外的天，似乎都比平時(shí)藍(lán)了幾分。我迫不及待地回到家，把引以為傲的考試成績(jī)拿給爸媽看，意料之中的表?yè)P(yáng)如約而至，我嘗到了辛苦付出后的甜頭。有付出就有回報(bào)的感覺(jué)真好，此時(shí)的我對(duì)前路更加充滿了信心。

　　友誼路上歡樂(lè)多

　　盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)汽水，水甜甜的、涼涼的，一直流進(jìn)了我心底。我們嬉鬧著，連夏日的酷熱也被我們拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)。一陣?yán)茁曧憦靥炜�，雨點(diǎn)就這樣落了下來(lái)，嘀嗒，是雨打在葉子上的聲音。我們牽著彼此的手狂奔，好幾次都差點(diǎn)摔倒。終于，我們奔到了屋檐下，看著早已淋成落湯雞的對(duì)方，開心的笑了。

　　拉回思緒，望著未知的遠(yuǎn)方，我又將收拾好行囊，奔赴下一場(chǎng)山海。也許沿途會(huì)有風(fēng)雨，但我們依然要懷著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄去努力尋找生活中的風(fēng)景以及美好。仰望星空，滿懷希望，無(wú)論晴天雨天，我們一直在路上。

在路上作文4

　　博學(xué)需要慎獨(dú) ，慎獨(dú)可以明志。不登高山, 不知天之高也；不臨深溪, 不知地之厚也。(《荀子》) 。自古有云腹有詩(shī)書氣自華，吾將上下而求索。

　　彈指一瞬間，青春很快便會(huì)成為過(guò)去，人生這條川流不息的河流，哪里允許我們駐足不前????人的潛力是無(wú)限的，但面對(duì)事情，有時(shí)總會(huì)顯得茫然而無(wú)措，一生中必定要經(jīng)歷許多，誰(shuí)都不能說(shuō)是一帆風(fēng)順的。然而生命，會(huì)在挫折和磨難中輝煌；思想，會(huì)在徘徊和失意中成熟；意志，會(huì)在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。我們只有竭盡所能，為理想而努力，即使未果，也不曾遺憾，正如《游褒禪山記》中所說(shuō)，盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？ 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W需靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。悲守窮廬, 將復(fù)何及！諸葛教育我們要慎獨(dú)，淡薄，明志，博學(xué)。古代養(yǎng)生中，講究最重要的是要養(yǎng)心，我最欣賞的`是要有一顆淡薄的心。淡薄并不是什么都無(wú)爭(zhēng)，消極避世，而是一種積極豁達(dá)的態(tài)度。我等凡人當(dāng)用淡泊寧?kù)o的心懷澄清心泉，正如古詩(shī)所云：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)冗事在心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”那便是最好的了。

　　讀書是孤獨(dú)的，就像獨(dú)自旅行一般，只能依靠自己的力量前行；但讀書也不是孤獨(dú)的，與杜甫為伴，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不就昭示著豪邁超然般的幸福；與陶淵明為伴，“采菊東籬下，悠然見南山”不就闡釋者閑適超然般的幸福；與俞伯牙，鐘子期為伴，不就能感受到高山流水般的幸福。

　　人生之路是自己的，沒(méi)有人能幫我們走下去。但曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向，被亂花迷亂了雙眼，不知道是否還要繼續(xù)起航，我們困惑了，我們需要一盞指明燈，讓我們看清遠(yuǎn)方。

　　從小到大，我們一直都有很多想法，然而有的已經(jīng)被被遺棄，有的一直藏在你的心里，當(dāng)我們漸漸明白我們心靈的渴求，慢慢了解自己，便最終有了你迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，你也就有了夢(mèng)想。在追尋夢(mèng)想的道路上，無(wú)論什么都不會(huì)成為阻礙。只使因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，路就在前方，而我已在路上。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！惫饰ㄖ敬娓哌h(yuǎn)者，方能成功。

在路上作文5

　　在路上，領(lǐng)略風(fēng)光無(wú)限美好，在途中，體會(huì)人生百態(tài)無(wú)常。 ——題記

　　忘記所該忘記的

　　那是抓不住的迷離光景，更是這樣一聲無(wú)奈至極的嘆息，從熟悉到陌溫過(guò)生，不知為何，卻總是陽(yáng)在自我安開始慰，自我滿足的泥潭中，出來(lái)時(shí)，滿身狼狽�；蛟S是因?yàn)橐郧暗钠瘘c(diǎn)太高了嗎?習(xí)慣于人而言真的是個(gè)可怕的東西。在沒(méi)和那些學(xué)習(xí)中的高手接觸前，在原來(lái)班級(jí)，自己的排名也不會(huì)這么難看。

　　但是，在初三這一年，生活發(fā)生了翻天覆地的'變化。分班時(shí)有幸擠進(jìn)這個(gè)較好的班級(jí)，當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心除了欣喜競(jìng)還有點(diǎn)狂妄。以為進(jìn)了這個(gè)班，中考什么的完全就可以信手指來(lái)。但是，一次次的隨堂測(cè)試，一次次的加難考試，就這樣一次次地打擊了我�？纯词煜さ呐琶�離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，剛開始，會(huì)心慌到發(fā)疼，可到后來(lái)，竟也慢慢地接受，慢慢地在這無(wú)邊的黑洞中越墜越深。在歐洲的阿爾卑斯山，任憑警示標(biāo)語(yǔ)屢次張貼，但由此極速坐置者仍數(shù)不勝數(shù)。我真的不想像他們一樣的下落了，就這樣吧!從現(xiàn)在起，忘記留統(tǒng)的輝煌過(guò)往，傷心經(jīng)歷，讓最后的開始開始吧!

　　接受不能改變的

　　世界不停改變，人生充滿轉(zhuǎn)折。但有些改變卻是不可逆的。你必須接受在和最好的朋友分別時(shí)的傷心情緒，你必須接受自己無(wú)法夠到的東西被人輕而易舉地拿走時(shí)的無(wú)力感。上初中時(shí)，爸媽突然決定讓我轉(zhuǎn)去縣城讀書。得知這個(gè)消息后，我的第一反應(yīng)不是開心，而是焦急把去告訴我發(fā)小。我害怕與她倆分開，害怕無(wú)人可在身勞談?wù)搲?mèng)想。

　　她倆知道后也十分把擔(dān)憂，并回家詢問(wèn)了爸媽是否可以和我去同一所學(xué)校。剛開始，幾家的父母在簡(jiǎn)量后出乎意料地同意了這個(gè)無(wú)理的請(qǐng)求，但后來(lái)，由于一系列的變故。導(dǎo)致我們?nèi)�最終無(wú)法在一起，臨別時(shí)，我們都紅了眼眶，但都沒(méi)有掉眼淚。因?yàn)槲覀兗s定過(guò)，以后三人中的哪一個(gè)背著其他倆偷偷地流淚，便是小狗，雖然我們?cè)谧詈筮�是完成不了這個(gè)約定。在許多時(shí)候，結(jié)果就像是注定好了一樣，是不可改變的，我們不得不面對(duì)，因此也得學(xué)會(huì)接受。接受你所不能改變的，珍惜你所擁有的吧 !

　　黑夜悄悄襲來(lái)，月光漫漫，星星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)中天色已晚……

　　愿在這條路上的我和你，可以一直領(lǐng)略風(fēng)光的無(wú)限美好，愿在途中的我們，能苦盡甘來(lái)……

　　——尾記

在路上作文6

　　老家屋前的那片花園，時(shí)常會(huì)給我?guī)��?lái)驚喜。

　　這天我閑來(lái)無(wú)事，漫步到花園旁，想在其中尋一點(diǎn)消遣，好打發(fā)這閑暇時(shí)光。在這兒，我可以聆聽鳥兒的高歌，欣賞蝴蝶的翩舞；抑或吹散一株蒲公英，望著它們?cè)诳罩袧u漸飄遠(yuǎn)的身影。

　　我就這樣漫無(wú)目的地閑逛，直到看見那只蝸牛。

　　這蝸牛不同于我在上放學(xué)路上看見的那種，它的外殼潔白如一塊潤(rùn)玉，一對(duì)觸角在空中飄忽擺動(dòng)著，吸引了我的目光。我于是駐足，想看這蝸牛是否也有別于他類的神力，更敏捷，更迅速。可是我想錯(cuò)了，它爬得很慢，順著翠綠的莖蔓，一下一下地，努力地向上。我循著那方向望去——是一朵紅花，被清晨的露水沾濕，煞是可愛�？晌伵ｎ櫜簧匣ǖ拿烂玻�它的目的.，只是去暢飲一番露水，然后好好地睡上一覺(jué)——至少我是這樣想的。

　　太陽(yáng)從斜東方慢慢向頭頂移來(lái)，鳥兒倦了，蝴蝶停歇在花間，微風(fēng)停了，蒲公英也不再隨風(fēng)飄舞。似乎這整個(gè)世界，只有這只蝸牛，在緩慢地、吃力地攀爬著，沒(méi)有休息，更沒(méi)有停止。蝴蝶仿佛在嘲笑它的愚笨、固執(zhí)，嘲笑它不懂得休息，不懂得享受安逸。

　　就這樣不知過(guò)了多久，它終于到達(dá)了終點(diǎn)。我看著它暢意地吮吸著露水，心中也不禁松了一口氣。那潔白、幼小的身軀，有了鮮艷的紅花的襯托，真若花中仙子，仿佛童話中的畫面。它終于能休息了，我想。

　　可我錯(cuò)了，飲完露水后，它沒(méi)有停歇，而是繼續(xù)緩慢地、吃力地，一下一下地向另一片花叢爬去�；蛟S它知道，那里，有更綠的草、更紅的花，更美的風(fēng)景在等著它。

　　我啞然，這蝸牛果然有別于他類的神力！在別人安逸享樂(lè)時(shí)，它在努力著；在你以為它本可以停下歇息的時(shí)候，它仍在努力著。在冥冥之中，似乎有一條道路，它在這條道路上揮灑著汗水，從未停歇。我不禁思考，在我面前，是否也有這樣一條道路呢？我又有沒(méi)有停下過(guò)，安逸不前過(guò)？我突然明白，原來(lái)每一個(gè)生命，都一直在路上。

　　鳥兒被感動(dòng)了，更加放聲地高歌；蝴蝶被感動(dòng)了，更加優(yōu)美地輕舞；微風(fēng)被感動(dòng)了，攜著蒲公英的種子，飄向無(wú)窮無(wú)盡的遠(yuǎn)方。而我轉(zhuǎn)過(guò)身，踏上了新的征程。

在路上作文7

　　小升初考試結(jié)束了，一向不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，天天懶洋洋地呆在家里，同樣解放了的同學(xué)們邀我去山上野炊。我再三推辭，但經(jīng)不住同學(xué)們的好意，還是加入了他們……

　　七月，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)灼燒著大地，腳下的地面也燙的像砂鍋一樣。在這樣熱的環(huán)境中，我和幾個(gè)同學(xué)比賽爬山，帶病的小明在山上燒篝火等我們，那山很高，而且有許多不好走的地方。我們開始爬山比賽，有幾個(gè)同學(xué)一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我們抬頭望瞭望他們，我們被他們落得好遠(yuǎn)。這時(shí)，那幾位同學(xué)也都加快了速度，其中一個(gè)同學(xué)還為我加油。我卻仍有氣無(wú)力地一步一步地走著，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真是倒霉，膝蓋破了。我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)念頭；放棄吧。我再一次看了看前面，放棄，不就是被他們落得遠(yuǎn)點(diǎn)兒?jiǎn)�？不就是把漆蓋弄破了嗎。這點(diǎn)困難休想讓我放棄，我并不差，我可以沒(méi)他們好，但我一定要超越自己，我在心里暗下決心。我環(huán)顧四周，除了我，其他一個(gè)人都沒(méi)有，陪伴著我的只有那“唰唰”作響的樹林，我害怕有什么野獸跑出來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，一身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。突然，起了一陣大風(fēng)，似乎告訴我趕緊走，不然野獸就要來(lái)了……

　　我站了起來(lái)，忍著疼痛快速追趕。盡管那太陽(yáng)的威力不減，盡管我汗流不止，盡管那一股股的汗水流進(jìn)傷口，鉆心地疼……我的步伐從未減慢，而且還逐漸的加快。這樣，我超越了一向缺乏鍛煉的我。

　　但過(guò)了一會(huì)兒，我開始渾身無(wú)力，那傷口痛的更厲害了�！�休息一下吧，太累了�！皯卸璧奈以谀X海里苦苦地哀求著�！辈恍�，堅(jiān)持，堅(jiān)持，前面還有好多同學(xué)在等我那！，一定不能遲到�！绷硪粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我說(shuō)道。

　　我最終選擇了堅(jiān)持，我絕不能放棄呀。我咬緊牙關(guān)，心里已一遍一遍地默念著：“我不累，我不疼，我并不差，一定要堅(jiān)持到最后！”我快到山頂?shù)臅r(shí)候，什么都不顧了，飛快的像山頂跑了過(guò)去，我不僅超越了自我，而且還超過(guò)了一部分人。當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)?那一刻，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。我不知道那是獲得成功之后幸福的淚，還是因疼痛流下的淚……我現(xiàn)在十分感謝那群“不夠意思”的朋友們，如果沒(méi)有他們的領(lǐng)先和環(huán)境的激勵(lì)，我不一定會(huì)超越之前的我……

　　那天，我走在人生的路上，留下了這張彩照……

在路上作文8

　　屈子曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句中包含多少古人的智慧：中華五千年文明淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，波濤洶涌，永不平息，古人對(duì)知識(shí)真理的渴望探求從未停歇。求學(xué)即求索，學(xué)習(xí)之路，永無(wú)止境。

　　明知學(xué)習(xí)之路艱辛，緣何毅然出發(fā)？緣于夢(mèng)想放飛。夢(mèng)想中華民族崛起，祖國(guó)日益強(qiáng)大；夢(mèng)想成為棟梁之材，擔(dān)當(dāng)建設(shè)重任。剛上初中，懵懂無(wú)知、稚氣尚存的我，就加入學(xué)習(xí)的急行軍之中。每天披星戴月、焚膏繼晷，以書本為友、試卷為伴。我們生活在和平的國(guó)度，但世界從不太平，尚在蔭庇之下的我們，如果不在少年時(shí)代通過(guò)學(xué)習(xí)練就過(guò)硬的本領(lǐng)，又如何走好新時(shí)代長(zhǎng)征路？

　　明知學(xué)習(xí)之路坎坷，緣何欣然邁步？緣于苦樂(lè)相隨。在一次培訓(xùn)班的物理考試中，我榮獲第一名，老師獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)筆記本電腦。物理老師目光中充滿贊許：“華為任正非曾說(shuō)，芯片光砸錢不行，得砸數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，我現(xiàn)在做好物理基礎(chǔ)教育，將希望寄托在你們身上。”在放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光照耀著我，為我洗凈勞累和考試的緊張；微風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著泥土的芳香，為我驅(qū)除躁熱與不安；微風(fēng)中，路邊的花兒輕搖起舞，好像頻頻向我祝賀。我盡情享受著勝利的喜悅，如一位抱著戰(zhàn)利品凱旋的將軍，看到了自己奮斗的.方向。

　　明知學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)？緣何奮然前行，緣于時(shí)光相催。大國(guó)崛起之路，中國(guó)一直在跟時(shí)間賽跑。與祖國(guó)同頻共振，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我必須爭(zhēng)分奪秒完成。經(jīng)常在上課的公交車上，一邊關(guān)注車子的走向，一邊在作業(yè)本上筆走龍蛇。還要留神急剎，若是不當(dāng)心，筆尖穿過(guò)作業(yè)本，留下一個(gè)大黑點(diǎn)，剛才的努力就全都白費(fèi)。有時(shí)我主動(dòng)給其他乘客讓座，他們連連擺手：“中學(xué)生，每天像打仗，不容易！你安心坐著看書、寫作業(yè)�！�

　　在學(xué)習(xí)的道路上，有收獲學(xué)習(xí)果實(shí)的歡快，也有每天早出晚歸、車上爭(zhēng)分奪秒的艱苦與難熬。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！卑仙嫱局�，我總會(huì)想起無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)楷模：倘若沒(méi)有祖國(guó)需要、義不容辭的遠(yuǎn)志，怎能有放棄安逸、學(xué)成報(bào)國(guó)的豪邁壯舉？沒(méi)有韋編三絕、皓首窮經(jīng)的恒心，怎能有學(xué)富五車、著作等身的卓越成就？沒(méi)有惜時(shí)如金、刻苦鉆研的毅力，怎能有山重水復(fù)、柳暗花明的豁朗？未來(lái)漫浩浩，理想在前方；而少年的我們，一直行進(jìn)在路上……

在路上作文9

　　花謝了又開，草枯了又長(zhǎng)，葉落了又生，這世間的一切都在無(wú)聲無(wú)息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對(duì)校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對(duì)自己未來(lái)的路充滿了希望。

　　踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤(rùn)的.土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒(méi)有什么不可能。人沒(méi)有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會(huì)有收獲。走的時(shí)間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過(guò)的路吧，想想你當(dāng)時(shí)是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過(guò)的未來(lái)，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。

　　微風(fēng)伴著花的香氣飄了過(guò)來(lái)，纏在我的鼻尖，始終沒(méi)有散去，我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會(huì)突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。

　　我們要走的路很長(zhǎng)，中途很多次都想過(guò)要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺(jué)竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)了力氣，這時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲加油，是不是又會(huì)大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會(huì)想停下欣賞，但請(qǐng)你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對(duì)困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。

在路上作文10

　　夢(mèng)中那條青石板鋪就的路，是你嗎，西塘?

　　我與西塘也只是旅行途中的偶然相遇，然后，我便被其古韻的風(fēng)致所迷……

　　清晨，推開吱呀作響的木窗，濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，輕輕包裹住我，那觸感，似是上好是絲綢一般。我迫不及待地蹬上了鞋，下了樓。天還未亮，昨夜喧鬧的西塘，似是入了深眠一般，安靜而又美好。清新的空氣，伴著草木的香味，在我的五臟六腑內(nèi)漫開，那是一種說(shuō)不出的舒爽。街還很靜，窄窄的青石路上，只有我噠噠的'腳步聲。

　　沿著青石小路，上了一座小拱橋，薄薄的迷霧還籠罩著西塘這片古鎮(zhèn)，似是繆斯的面紗，神秘得恰到好處。輕盈中，那依水而建的白墻青瓦，一點(diǎn)一點(diǎn)撞入我的眼簾，這般風(fēng)景，應(yīng)只有一位撐著一把油紙傘、結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘，方能與之相配。一邊想著，這樣的思緒卻被一陣劃水聲打亂。我駐足聆聽，聽那被船槳打碎的漣漪，這是西塘特有的清早。

　　輕柔的水聲不緊不慢，在那槳的起落間，太陽(yáng)開始蘇醒，連帶著這座古鎮(zhèn)也開始蘇醒。薄霧漸漸退下，我終于看清了那船槳的來(lái)源。一艘小木船隨著水聲從拐角處劃來(lái)，槳落下的那一剎那，平靜的水面被攪得粉碎，似是摔落的金盤一般，讓人心馳神往。撐船的是一位姑娘，藍(lán)花布的衣，兩條麻花辮安穩(wěn)地靠在她的肩上，幾粒盤云扣襯著她的笑顏，格外耀眼。少女開始輕聲哼起了一首曲子，那是我從未聽過(guò)的，似吟唱，繾綣而又柔情。西塘便在這水聲、槳聲和歌聲中真正蘇醒，一扇扇的窗戶被推開，窗邊，有的少女開始梳起長(zhǎng)發(fā)，巧笑嫣然間，像極了待嫁的新娘;有的老人開始揮拳踢腿，一套太極拳，如同行云流水……這時(shí)的西塘，又一次充滿了活力，若說(shuō)她的清晨是如蓮花般淡雅的少女，那蘇醒的西塘，就是活潑好客的姑娘，讓人不由得心生親近。

　　我的腳步未有停歇，那條青石小路似是怎么都走不完，那噠噠的腳步聲伴著西塘的蘇醒，開始愈行愈遠(yuǎn)……

　　一路上，我不斷向前追尋著什么，偶然間的駐足停留卻成為了我此生莫大的慶幸。在那一條通往未知盡頭的路上，在那時(shí)間的空隙中，我結(jié)識(shí)了西塘……

在路上作文11

　　那是冬日的一個(gè)早晨。

　　天空陰暗無(wú)比，灰蒙蒙的一片，似是在醞釀著什么。幾點(diǎn)雨滴迫不及待的從那大灰布中跑下來(lái)，落在臉上，竟有一股寒意，我正走在去學(xué)校的路上。

　　凜冽的寒風(fēng)漸漸（吹）起，周圍一輛輛轎車呼嘯而過(guò)。似是有什么急事，踩足了油門向前沖刺。而我則神態(tài)自若，慢悠悠地游蕩著，心想著就不能慢一點(diǎn)，多享受享受路旁的風(fēng)景么。

　　從家里到學(xué)校的路并不遠(yuǎn)，因此我總是步行上學(xué)。步行到學(xué)校大約十分鐘的路程，這十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是極其寶貴的。我能看到人們?cè)缟戏濒[的`景象，也會(huì)傾聽落在屋檐上的鳥兒的鳴叫，路旁的空地總能看到幾只小狗在玩鬧嬉戲，對(duì)于如此可愛的狗狗，我也是喜歡的很，但卻無(wú)奈于上學(xué)堂，不能同它們一起玩一會(huì)......

　　天漸漸開始下起小雨，我也加快了腳步，向那神圣的地方邁去，可路旁一景卻吸引了我。那是我總能看到的一只小狗，但此時(shí)它卻是在街的對(duì)面徘徊著，像是迷路的孩子，神色慌張找不到回家的路�？淳昧宋也胖�道，原來(lái)它是要找個(gè)時(shí)機(jī)穿過(guò)馬路，加入街這邊狗狗們的行列�？山值郎巷w馳的鐵盒子阻擋了它的路，使它寸步難行。

　　終于，密集的車流中出現(xiàn)了一段空隙。狗狗也注意到了，拔腿就向?qū)γ媾�，興奮地吐露著小舌頭。但此時(shí)，前方卻又突然閃現(xiàn)一輛車子，徑直向前沖來(lái)。我的心里咯噔了一下，難受極了，仿佛已經(jīng)看到了狗狗橫尸街頭的樣子:它瞪著驚懼的眼神，躺在血泊中痛苦地熬叫著，幾行熱淚從眼眶遍淌了下來(lái)，好像還沒(méi)弄明白怎么回事，便奄奄一息了。雨越來(lái)越大了，如同上帝在為它哭泣。

　　正當(dāng)我想得出神時(shí)，車子離得更近了。突然，司機(jī)好像剛看清了前面那個(gè)活生生的小東西，來(lái)了個(gè)緊急剎車�？吹絼x車燈亮的那一刻，我暗暗為小狗祈禱:沒(méi)事了，千萬(wàn)不要有事!我仿佛看到了天堂的曙光，司機(jī)在緊要關(guān)頭為這一個(gè)小生命打開了一條生命通道，幾乎是冒著被追尾的危險(xiǎn)！

　　我站立在街旁，兩眼緊緊盯著那輛車。那個(gè)小東西“嗖”的從車前躥出來(lái)，歡快地向它的小伙伴跑去，竟然毫發(fā)無(wú)損!這個(gè)小精靈渾然不知?jiǎng)倓傋约航?jīng)歷了什么，在它眼里，可能只是過(guò)了條馬路吧。但作為旁觀者的我，卻是被暖到了，一股暖流直沖心底，對(duì)那司機(jī)的贊嘆之情油然而生。

　　在路上，我看到了人世間的善意以及對(duì)生命的尊重。

　　善待生命的人，請(qǐng)上天也善待他吧。

在路上作文12

　　在路上，會(huì)有當(dāng)歌縱馬的自信樂(lè)觀，也有風(fēng)蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。

　　唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進(jìn)士第。放榜之日，春風(fēng)和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無(wú)數(shù)，人潮擁擠的長(zhǎng)安城里，騎馬看花夸官。因?yàn)樾那橛鋹�，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長(zhǎng)安城里所有的花看個(gè)遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時(shí)家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進(jìn)士，苦盡甘來(lái)。他大喜，揮筆寫下：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”！

　　在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂(lè)觀。

　　宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅(jiān)守崖山的.宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對(duì)敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈�？粗�月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時(shí)光，青年時(shí)舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時(shí)代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅(jiān)定，從容地寫下：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”！

　　在路上，不貪功名富貴，唯有愛國(guó)的赤誠(chéng)之心。

　　一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時(shí)分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”

　　在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。

　　縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠(yuǎn)大的理想的艱苦道路邁進(jìn)；文天祥的筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報(bào)國(guó)志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......

　　我們站在新時(shí)代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬(wàn)千道路。少年當(dāng)自強(qiáng)！我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂(lè)觀，永懷愛國(guó)的赤誠(chéng)之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的道路！

在路上作文13

　　無(wú)論悲歡，我們?cè)诼飞稀?/p>

　　我們不知道未來(lái)，正處在未來(lái)。

　　我們挽不回過(guò)去，而每一分都在過(guò)去。

　　在這個(gè)年紀(jì)，會(huì)想到很多，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于理想，關(guān)于方向。

　　心中有許多想說(shuō)的，卻說(shuō)不出來(lái)，無(wú)從說(shuō)起。以為無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)只是懶了，誰(shuí)會(huì)聽你絮絮？其實(shí)說(shuō)了又如何，自己只是說(shuō)說(shuō)，而所做的，還是會(huì)照心中所想去實(shí)行。想說(shuō)的人不能說(shuō)，不想說(shuō)的人問(wèn)了也懶得說(shuō)，所以始終沒(méi)有說(shuō)，有些化成了文字，有些隨風(fēng)而逝。有些心情，說(shuō)了別人也無(wú)法理解；有些事實(shí)，想深了會(huì)悲傷。就這樣吧，隨緣而已。

　　當(dāng)歲月的年輪在前進(jìn)，我們?cè)谝惶煲惶斓刈咧�，也不知道有沒(méi)有意義，只是走著走著，看自己想看的，做自己想做的，享受自己喜歡享受的。有時(shí)歡喜，有時(shí)悲涼。我不知道未來(lái)有多少是我不想要的卻不得不要的，也不知道未來(lái)會(huì)有多少身不由己的要自己做出選擇，只能在越來(lái)越少地享受這種隨心隨意的感覺(jué)。享受現(xiàn)在純純的感覺(jué)吧，也許以后再也不會(huì)有了。純純的歡喜，純純的憂傷。我的心里從此住了一個(gè)人，那是沒(méi)人知道的部分，或是被人遺忘的部分，而我自己，又何時(shí)也能把它淡忘。很多想說(shuō)的，可是沒(méi)了理由。

　　未來(lái)，始終想做自己喜歡做的，在自己的小天地，盡著自己的責(zé)任，歡喜著自己的.歡喜，悲傷著自己的悲傷，沒(méi)人會(huì)懂，或許會(huì)孤獨(dú)，可是我始終是個(gè)快樂(lè)的人，我相信！沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直陪著誰(shuí)，要自己好好發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　有些人的遇見，只是為了教你學(xué)會(huì)了些東西，之后揚(yáng)長(zhǎng)而去，管你喜悲？偏偏自己天真的以為，有些人，會(huì)一直在身邊，真是單蠢的可以。

　　以后或許還是會(huì)遇到這么一些人，誰(shuí)讓我笨呢？那又能如何？也許多年以后的某一天，會(huì)為現(xiàn)在感到發(fā)笑，可是那是未來(lái)的事了，如今只能為未來(lái)做準(zhǔn)備，為自己想要的做準(zhǔn)備。有時(shí)，不要太刻意，確實(shí)會(huì)輕松很多很多。你說(shuō)呢？

　　來(lái)來(lái)去去，誰(shuí)能強(qiáng)求。你不可能事先就躲掉或許會(huì)給你傷害的一個(gè)人，也挽回不了一個(gè)無(wú)緣之人。

　　結(jié)果無(wú)論如何，我們?cè)诼飞�，誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步？

在路上作文14

　　總想著告訴世界，我在路上。

　　——題記

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，充滿希望。

　　初升的朝陽(yáng)將暖人的光輝灑向大地，人生的路上我自信地走著，背著夢(mèng)想的行囊。

　　青春的歌兒在我的口中唱響，多么歡快，多么嘹亮。心知夢(mèng)想就在前方，我一步步邁開堅(jiān)定的步伐，朝著美好生活的方向！

　　我是新時(shí)代的中學(xué)生，在這個(gè)日新月異、文明高速發(fā)展的時(shí)代，只有擁有理智頭腦、靈活思維、強(qiáng)健體魄的人，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，立足于這個(gè)時(shí)代。多么巨大的'挑戰(zhàn)！

　　然而我不怕。我敢于接受挑戰(zhàn)。我要做時(shí)代的弄潮兒！

　　我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。勤學(xué)善思，我要把詩(shī)詞歌賦變成我靈魂的滋養(yǎng)；明察秋毫，我要把自然科學(xué)變成我探索的力量；活學(xué)好問(wèn)，我要把加減乘除變成我尋夢(mèng)的翅膀；一絲不茍，我要把ABCD變成我溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)的路上，我要斗志昂揚(yáng)！

　　我要強(qiáng)身健體，樂(lè)觀向上。團(tuán)結(jié)協(xié)作，籃球讓我友善；永不言敗，乒乓讓我剛強(qiáng)；勇往直前，游泳讓我堅(jiān)毅；生龍活虎，網(wǎng)球讓我鏗鏘。運(yùn)動(dòng)是我心靈良好的棲居所，讓我的前行之路更加順暢。

　　走啊，走啊，我在路上。

　　走啊，走啊，我不放棄。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上難免會(huì)有挫折，它們或輕或重地打擊我的自信，阻遏我的前行。身體的不適，他人的嘲笑，心情的緊張……這些挫折可能會(huì)讓我退縮、放棄嗎？不，絕不！

　　面對(duì)挫折輕言放棄的人，絕對(duì)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果我遇到挫折，我必將勇敢地面對(duì)它。冷靜分析是我的良藥，尋找方法是我的寶刀，而戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程，必將是充滿艱辛�！爱�(dāng)你遇到挫折時(shí)，努力抗?fàn)幨顾�屈服，如果你失敗，爬起�?lái)，不斷努力，它總會(huì)屈服�！边@是我的座右銘。而當(dāng)我戰(zhàn)勝它后，挫折本身又何嘗不是一筆我在路上收獲的巨大財(cái)富？

　　在路上，總會(huì)有酸甜苦辣；在路上，總會(huì)有成敗彷徨。但人生的路是冒險(xiǎn)的路，奮斗的路。尋夢(mèng)路上，保持自我，不斷超越，才是人生真諦�。�

　　走啊，走啊，努力去闖。

　　走啊，走啊，我要高聲呼喊，讓世界聽到：“我在路上！”

在路上作文15

　　人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　去年寒假，我去麗江玩了三天。麗江有名的景點(diǎn)便是古鎮(zhèn)了，我們就直接住宿在古鎮(zhèn)的一條小巷中。由于是晚上才抵達(dá)的，所以并沒(méi)看清古鎮(zhèn)的真面貌。

　　悠悠醒來(lái)。清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)屋里，木制小屋鍍上一層金光。出門，便聞到一股香味，像是花香，卻多了一份甜膩，往前跑過(guò)去一看，竟是一種餅散發(fā)出來(lái)的。店主向我們介紹，這是麗江當(dāng)?shù)氐孽r花餅，可在街上購(gòu)買。

　　麗江古鎮(zhèn)在早晨悄無(wú)聲息地散發(fā)著獨(dú)特的美，粉墻黛瓦，干凈簡(jiǎn)潔，仿佛濁世與它毫無(wú)關(guān)系，是那么端莊典雅，被它深深吸引。

　　街道兩邊都是小店鋪，彎曲的石子路引著路人拐進(jìn)一條條小巷，好似一座巨大的迷宮。

　　一路上并沒(méi)有看到什么特別新鮮的東西，都是其他旅游景點(diǎn)也可以看到的，本以為麗江古鎮(zhèn)只不過(guò)是建筑物的古樸素雅，才被稱為古鎮(zhèn)，卻不想，在旅途邂逅了古鎮(zhèn)真正的精華。

　　那是一家糕店，一路上只有那家店是賣糕點(diǎn)的，什么口味的糕都有，芝麻糕，花生糕等等，形狀是長(zhǎng)條形。店主很熱情，看見我們駐足在店門口，親切地微笑著招呼我們。

　　“你們要來(lái)試試打糕嗎？我們店的糕都是現(xiàn)做的，趁熱吃最好的了�！钡曛靼岩粓F(tuán)糊狀物鋪在一個(gè)熱鐵桶上。桶面上開了一個(gè)小碗大的孔，里面放著煤，保持著桶的溫度。店主從店內(nèi)提出兩個(gè)實(shí)木錘子，給我們示范如何打糕。一位同行的阿姨上前去學(xué)習(xí)店主的樣子，店主捶了一下，她也打一下，“噼噼啪啪”的回聲像悠遠(yuǎn)的哨聲穿透云霄。

　　最后，店主將那團(tuán)糊狀物敲打成餅狀，熟練地抄起餅，用刀把它切成長(zhǎng)條形，均勻地分進(jìn)三個(gè)袋子里，遞給我們仨人。拿起一塊芝麻糕送入嘴里，嚼一嚼，滿嘴的芝麻香，仿佛全身都浸沒(méi)在芝麻堆里，充滿嚼勁，令人欲罷不能。

　　“這么好吃的糕，為什么只有這一家店呢？”我按捺不住心中的疑問(wèn)，向店主詢問(wèn)。

　　“因?yàn)檠剑�現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人學(xué)這項(xiàng)技術(shù)咯，這種技術(shù)可是我們家族祖?zhèn)鞯哪�，我把店開在這里，就是要把它的.制作技藝傳播開去”。店主不過(guò)是一個(gè)30出頭的小年輕，說(shuō)到這項(xiàng)技術(shù)無(wú)人想繼承時(shí)，黯淡的眼神，帶著滿臉的惆悵。但在說(shuō)到這項(xiàng)技術(shù)的悠久歷史時(shí)，他又變得眉飛色舞，滿面驕傲的神情。他還告訴我們，如今這項(xiàng)技術(shù)已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這種手藝也會(huì)被越來(lái)越多的人所關(guān)注，所喜愛。而他，會(huì)做好一個(gè)守護(hù)者和傳播者。

　　每個(gè)人都在各自的路上前行，每個(gè)人都在努力守護(hù)著心中的那一盞燈，因?yàn)�，有光亮，就有希望�?/p>

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