有關(guān)奮斗學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)奮斗學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文1
當(dāng)我們?cè)谔角笊畹谋举|(zhì)的時(shí)候,實(shí)際上也就是在探求人們對(duì)生活的基本態(tài)度。這樣打開(kāi)生活的畫(huà)卷,觀察形形色色的人生旅途中的過(guò)客,我們就會(huì)反復(fù)的看到迥然相反的形象:
一種人始終保持著青春的朝氣,他們從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸,在前進(jìn)的道路上,遇見(jiàn)困難就攻克它,碰到挫折就戰(zhàn)勝它,小有成功則倍加努力,大有作為則更其發(fā)奮,在物質(zhì)生活上以?xún)樸為樂(lè),在精神生活上以高尚為榮,在創(chuàng)造生活上以進(jìn)取為貴。他們時(shí)時(shí)渴望為社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿意在改造世界的實(shí)踐中求得自身的完美發(fā)展。他們總是那么頑強(qiáng),那么堅(jiān)韌那么自強(qiáng)不息,認(rèn)定了正確的方向,就執(zhí)拗的、百折不撓的勇往直前,不到生命的盡頭,絕不停止辛勤的耕耘。
另一種人則無(wú)所作為,墨守陳規(guī),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取。他們圖享受而求安逸,慕虛榮而尚清閑,順利時(shí)得意忘形,遇逆境垂頭喪氣在挫折面前畏葸不前,在成就面前躊躇滿(mǎn)志。他們很少想到要去正視困難,戰(zhàn)勝困難,更不懂的困難中孕育著勝利和成功的希望。他們既無(wú)吃苦的準(zhǔn)備,又無(wú)奮斗的'熱情,更無(wú)創(chuàng)造的雄心。他們所祈企求,是舒適的小家庭,溫柔的愛(ài)人,美麗的孩子,只此足矣。他們雖然還年輕,可是思想?yún)s提前衰老了,斗志已經(jīng)磨滅,精神上的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入暮年的困境。
這是兩幅完全不同的畫(huà)像。一個(gè)有為的青年應(yīng)該立志做前一種人,避免做后一種人。要把艱苦奮斗的精神貫穿到物質(zhì)、精神、創(chuàng)造三種生活中去,用這種積極向上的人生哲學(xué),為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為后人留下可資仿效的榜樣。
琴弦松弛,彈不出悅耳的高音;生活悠閑,點(diǎn)不燃青春的火種。生活的琴弦只有用艱苦奮斗才能奏出時(shí)代的樂(lè)曲。謂予不信,請(qǐng)君一試。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文2
我站在公告欄前,在那一份鮮紅的首發(fā)隊(duì)員名單上,緊張不安的尋找著什么。當(dāng)那三個(gè)字映入眼簾時(shí),我釋然了,閉上眼,那一段為夢(mèng)想而奮斗的日子,又歷歷在目。
跳殺、反手發(fā)力、近網(wǎng)撲球,這些動(dòng)作早已爛熟于心,回憶著那個(gè)在羽毛球場(chǎng)上的身影,我笑了。次次訓(xùn)練不過(guò)是這些動(dòng)作的循環(huán)往復(fù),任汗水打濕著衣裳,可我,從未放棄過(guò),因?yàn)樵谀怯珊顾鄢傻娜兆永,有我的的?mèng)想——成為一名校羽毛球隊(duì)隊(duì)員。
可是,我的思緒又回到了上一次海選。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,被別人打得落花流水。“就你這技術(shù),想進(jìn)校隊(duì),再等一百年后再說(shuō)吧!”直到深夜,這句話(huà)依舊縈繞在我的耳邊,深深刺痛著我這顆脆弱的心。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是遙不可及嗎?一次又一次反復(fù)叩問(wèn)著自己!拔乙欢ㄐ!“一個(gè)響亮的聲音從心中升起!
分析了失敗的原因,轉(zhuǎn)身默默背起球拍。清晨,在跑道上,我追逐著第一縷朝陽(yáng);傍晚,我親吻著最后一抹夕陽(yáng)。揮拍、接球,反應(yīng)能力不斷提升,耐力逐漸增加,感覺(jué)向夢(mèng)想的大門(mén)又跨近了一大步。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,培訓(xùn)班同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被我超越。但我時(shí)時(shí)提醒自己,不能驕傲,更不可懈怠,唯有堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)校隊(duì)的`夢(mèng)想。每次,只要校隊(duì)有訓(xùn)練,或是有小組羽毛球比賽,我總是悄悄地站在一旁,不斷研究他們的技法,不知不覺(jué)間,校隊(duì)選手們的各種手法、套路都已熟記于心。每次“偷學(xué)“回來(lái),不管多晚,總是迫不及待的揮拍操練起來(lái)。
落日的最后一抹余輝,消失在地平線(xiàn)上,我又背起球拍,因?yàn),今天晚上是我代表校?duì)出征,爭(zhēng)霸市羽毛球比賽前四強(qiáng)的時(shí)刻。
成功后的喜悅洋溢在我興奮的臉龐,奮斗后的樂(lè)趣在我心里久久回蕩!
有關(guān)奮斗學(xué)生作文3
人既然活著,那就應(yīng)該為夢(mèng)想奮斗,向自己的目標(biāo)追求,才能問(wèn)心無(wú)愧,不虛度此生。
生活在二十一世紀(jì)的我們,科學(xué)的腳步正在加速前進(jìn),我們需要適應(yīng)種種的困難去創(chuàng)新與拼搏,而不是沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里,現(xiàn)如今,社會(huì)需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一無(wú)所成,沒(méi)有最求的人,老師時(shí)刻都在教導(dǎo)我們,要對(duì)得起自己的父母,對(duì)得起自己的朋友,更要對(duì)得起自己。父母也在時(shí)刻提醒我們,以后的.路是需要自己去完成的,如果前期腳步?jīng)]站穩(wěn),那么以后的路會(huì)更加艱難。而我們也在時(shí)刻激勵(lì)自己,努力奮斗吧,為了讓爸媽和家人過(guò)上好日子,這點(diǎn)苦算什么?墒俏覀兺鶗(huì)有很多理由來(lái)掩飾自己。
放學(xué)回家了,打開(kāi)電腦,想著就玩半個(gè)小時(shí)就去寫(xiě)作業(yè)看書(shū),但是時(shí)間在歡樂(lè)地時(shí)候總是那么的快,不一會(huì)兒就過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻很不想關(guān)掉正玩的熱火朝天的電腦,于是心里面就想,在玩半個(gè)小時(shí),結(jié)果眨眼就玩到了十一二點(diǎn)。躺在被窩里,想著發(fā)兩條消息就睡覺(jué),結(jié)果聊著就忘記了時(shí)間,于是在心里對(duì)自己說(shuō),今天就晚點(diǎn)睡吧。第二天早上聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘叮鈴鈴的響,順手就關(guān)掉了,想著再睡幾分鐘,結(jié)果遲到被老師點(diǎn)名批評(píng)。就是自己一次次的縱容自己,就是自己慢慢的荒廢光陰,才會(huì)導(dǎo)致后悔自己不該。
世界上沒(méi)有后悔藥,沒(méi)有救世主,你的失敗只會(huì)引起別人的嘲笑和一丁點(diǎn)兒的同情,結(jié)果還是在黑夜里煎熬,與成功無(wú)緣。人的生命只有一次,每個(gè)人都是平等的,機(jī)會(huì)沒(méi)把握好就不用怪別人。與其去羨慕別人的成功不如自己勤奮努力,自己去獲得輝煌。
青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)拋灑的。為了自己的未來(lái),去奮斗吧。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文4
一只蝴蝶順著花香奮力飛去,它撲打著薄如紗的翅膀,一直飛向它們夢(mèng)想的花朵。它們奮斗著,就如正值青春年華的我們?yōu)閴?mèng)想奮斗一樣。
這是平凡的一天,陽(yáng)光像貓一樣慵懶地趴在我桌面,似乎是因?yàn)楸晃易郎弦淮蠖言嚲韷旱闷@垡粯印N铱戳艘幌率直,原?lái)已經(jīng)傍晚,我不知不覺(jué)地和卷子度過(guò)了又一個(gè)美好的中午,又再次錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光。我用空洞的眼神看著山高的卷子,像被人幽禁了心似的感到困惑和麻木。我想:我這么過(guò)人生有什么意義,沒(méi)有目標(biāo),像機(jī)器人一樣埋頭苦做卷子,這是虛偽的奮斗吧。我走到窗子旁,看著樓下健身的人們,心為之一振。
走,下去跑步吧!我像被施了魔法一樣著迷,“咻”的一聲重下了樓梯,跑到了小區(qū)花園。
我歡快而又響亮的腳步聲像好聽(tīng)的'旋律,太陽(yáng)停住了離開(kāi)的腳步,用溫暖的陽(yáng)光擁抱著我。我二話(huà)不說(shuō),用腳一蹬,另一只腳大步跨向前,我張開(kāi)了雙臂,貪婪地感受速度給我的快感及自由。我像一匹幽禁百年的頁(yè)碼,重歸自由后不顧一起地向前沖。我順著柔和的陽(yáng)光,奮力地快跑。我微笑著,雙腿不知疲倦地向前跨,晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒(méi)有人可以前來(lái)阻止我前進(jìn),更沒(méi)有什么可以再次幽禁我的心。每一次加速,每一次的奮斗都是為了更好地明天!我沖破了禁錮,我沖破了迷茫,我像是一直沉睡的公主,我終于清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)——努力前進(jìn)!
一次比一次跑得更快,而我收獲的并不僅是快樂(lè)而且是進(jìn)步。真實(shí)的奮斗開(kāi)始了!我堅(jiān)定起了目標(biāo),執(zhí)著地逆風(fēng)飛去,及時(shí)逆風(fēng),我也會(huì)奮斗到底!
有關(guān)奮斗學(xué)生作文5
看了9月1日俞敏洪的演講之后,我感觸很深。的經(jīng)驗(yàn)對(duì)這些影響也很大,兩方面正好完美的結(jié)合!
俞敏洪用“巨變”來(lái)形容那場(chǎng)高考給自己帶來(lái)的變化,毫不夸張的說(shuō),對(duì)他而言是一輩子的影響,命運(yùn)從此不同。雖然現(xiàn)在面對(duì)更大的壓力和責(zé)任,但不會(huì)害怕失敗,第1次不行,那是我第2次,關(guān)鍵是你內(nèi)心的那份自信。
俞敏洪認(rèn)為如果沒(méi)有那場(chǎng)高考自己會(huì)在農(nóng)村種地或找個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作,他以前沒(méi)考上大學(xué)的小伙伴,現(xiàn)在就是這種狀態(tài)!霸谵r(nóng)村你雖然愛(ài)讀書(shū),但沒(méi)有其他機(jī)會(huì),高考是改變命運(yùn)的道路。”
作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)過(guò)磨練才獲得現(xiàn)在的'成就,曾經(jīng)三次參加高考考入北大,這需要怎樣的勇氣和毅力?就像俞敏洪說(shuō)的那樣“如果沒(méi)有第2次高考失敗的經(jīng)歷,就不會(huì)磨礪的我意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功!
俞敏洪給我的啟示——年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富,它會(huì)對(duì)人的一生有重要的影響,因此不要害怕困難,所以在困難與挫折的面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
他在演講中振振有詞地表示,世界上唯一能改變普通人命運(yùn)的只有奮斗,俞敏洪堅(jiān)信世界上唯一能改變我們命運(yùn)的就要奮斗,因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)孩子并沒(méi)有含著金鑰匙出生,所以要想改變命運(yùn)就必須奮斗起來(lái)。
俞敏洪還說(shuō)到他1978年參加高考,第1次,第2,都落榜了,第3次考到了北京大學(xué)。我認(rèn)同俞敏洪的“奮斗改變命運(yùn)”的看法。其實(shí)他本人正是這一不變定律的最鮮活的范例,曾有有媒體詢(xún)問(wèn)俞敏洪,目前自己取得的成就多大程度上與28年前那場(chǎng)高考有關(guān)。
他篤定的回答道,100%的關(guān)系。“從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),主要是北大給予的,當(dāng)然農(nóng)村
我們要奮斗,奮斗才會(huì)有我們以后的未來(lái)。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文6
“問(wèn)世間情為何物,只叫人生死相隨”!扒椤边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的字可以出引申出很多的釋意,而作為一名學(xué)生最讓人擔(dān)心的源頭之一就是男女生之間晦暗不明的“感情。
坐著公交車(chē)返校,沿路邊的人和物飛快地往后倒退,在交通較為繁忙的路段公交車(chē)的速度放慢了些,我百般無(wú)聊地左顧有盼,以此打發(fā)這無(wú)聊的路程。路邊的幾名學(xué)生吸引了我的目光,一名男生坐在電動(dòng)車(chē)前,后面一名女生雙臂環(huán)住男生的.腰肢,頭親昵的靠在他的背上,旁邊站著幾個(gè)同齡的男生,背著大大的書(shū)包,面帶笑容悠然地聊天,貌似對(duì)在一旁的“情侶”習(xí)以為常。我的思緒不由得倒轉(zhuǎn)飄到了初中的所見(jiàn)所聞。那時(shí)隔壁班的一個(gè)女同學(xué)在臨近中考卻做出了一個(gè)無(wú)疑是在毀掉自己學(xué)業(yè)生涯的決定,不顧父母老師的極力阻止硬要退學(xué)和自己所謂的“男朋友”在一起。他們的年齡并來(lái)達(dá)到法律上要求的適婚年齡,那名女生卻選擇了退學(xué),搬離自己的家住進(jìn)那名男生的家里,和自己所謂的“男朋友”同居,這樣的結(jié)果不免讓人唏噓。初中的心理課上心理老師曾說(shuō),“在你們這個(gè)年紀(jì)很多人的戀愛(ài)不是戀愛(ài),而是“練愛(ài)”,是你們?cè)阢露哪昙o(jì)對(duì)男女生尺度交往的一次嘗試,一次練習(xí),根本不是真正的愛(ài)情”。
這種“愛(ài)情”,真的會(huì)讓一些同學(xué)盲目,在懵懂沖動(dòng)之下做出的決定,真的會(huì)長(zhǎng)久嗎?還有男方,口口聲聲說(shuō)“愛(ài)”她,可這種讓對(duì)方跟自己“在一起”的愛(ài)真的是愛(ài)嗎,在我看來(lái),這無(wú)疑是一種自私的行為。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。大好的青春是用來(lái)奮斗的,奮斗的青春才最美麗。
有關(guān)奮斗學(xué)生作文7
歲月無(wú)情地掃平了你的心情,皺紋無(wú)情地爬滿(mǎn)了你的額頭,一片秋葉落下來(lái),你深深地吸了一口秋的涼爽,踩在泛黃的落葉上,那“咯吱咯吱”的聲音告訴你:秋天已經(jīng)來(lái)臨,而你已是人到中年了。
是啊,秋天來(lái)臨了,果實(shí)也豐收了,而你已是中年了,有沒(méi)有也是果實(shí)豐收了。事業(yè)上的成功,家庭中的平穩(wěn),有沒(méi)有啊。還是秋天的果實(shí)雖然是豐收了,可你還是囊內(nèi)羞澀,人到中年的那種少有的尷尬。“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,怕瞅明鏡里,人比黃花瘦。這時(shí)的你嘆息著豐收的季節(jié),為什么勝利成果總是歸于別人。于是乎憤懣、悲傷一咕老都來(lái)了,這是給你的,會(huì)讓你在秋的豐收中真誠(chéng)地悲嘆自己的.不如意!耙环指乓环质斋@”,你相信這句話(huà)嗎,這樣說(shuō)是不是太庸俗了,如果你真的“耕耘”了,就真正地能得到“一分收獲”嗎?你是這樣認(rèn)為的。
秋天來(lái)臨了,而你已是人到中年了。秋是豐收的季節(jié),不論多少,不論飽秕,或多或省都有點(diǎn);人到中年了,有沒(méi)有豐收,無(wú)論貧窮還是富貴,是春風(fēng)得意還是失意落泊。
如果說(shuō)人已中年,但對(duì)于你來(lái)說(shuō)才是真正犁地、種植、豐收的開(kāi)始,你有沒(méi)有信心呢?因?yàn)橹芏鴱?fù)始,秋天是有收獲的,你也有這個(gè)信心與恒心,毅力與決心嗎?因?yàn)檫@時(shí)你已人到中年了,這個(gè)年齡段的你了,會(huì)想豐收到什么呢。按道理來(lái)說(shuō)似乎都應(yīng)該是享受生活,快樂(lè)人生,幸福踏實(shí)的時(shí)候了,而你還在苦苦掙扎,你會(huì)堅(jiān)持嗎?你想豐收嗎?你摸著撫不平的皺紋還在想:我該怎樣奮斗呢!
你是怎樣的奮斗呢!想得到一個(gè)怎么樣的秋天的豐收呢!因?yàn)槟阋咽侨说街心炅恕?/p>
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