有關(guān)滿分作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的滿分作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在我們這個(gè)年齡，我們愛個(gè)性，愛犯二，愛音樂也愛文字，總之愛我有我的范兒。
在我們這個(gè)年齡，我們愛個(gè)性，無(wú)論發(fā)型，衣服還是說(shuō)話做事，都有我們自己的style�？�，典型中的典型：披肩長(zhǎng)發(fā)，斜劉海，搭上白色襯衫，再配牛仔背帶褲，和深紅色板鞋。這是屬于她的style。在我們這個(gè)年齡，就是愛個(gè)性。
在我們這個(gè)年齡，我們愛犯二。我們90。00后趕上了一個(gè)科技好時(shí)代，坐在電腦前，面對(duì)攝像頭開始犯二——把鼻子推成豬一樣的.post，這不叫傻，這叫二。在我們這個(gè)年齡，有事沒事愛犯二。
在我們這個(gè)年齡，愛音樂愛文字：心情好啦戴上耳機(jī)，聽?zhēng)资讚u滾歌曲；心情抑郁啦戴上耳機(jī)，聽?zhēng)资兹崆楦枨�，舒緩一下心情；傷心難過(guò)想哭時(shí)，仍舊戴上耳機(jī)，聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字，我們喜歡一些優(yōu)美語(yǔ)句，總會(huì)在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個(gè)年齡的標(biāo)志——愛音樂愛文字。
我就是眾多愛個(gè)性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00后之一，在我們這個(gè)年齡，就要活力四射，朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)期待著充滿驚喜的明天。我們這個(gè)年齡——叫青春。
滿分作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們對(duì)滿分的概念也不同了，以前，我們覺得滿分就是考試得了一百分，而現(xiàn)在我要對(duì)你們說(shuō)滿分還有另一個(gè)概念。
前幾天，我在網(wǎng)上看到了一則新聞，讓我給你們報(bào)道一下吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一個(gè)大哥哥騎著自行車在大街上飛馳，為了避讓突然跑出來(lái)的小女孩，他的自行車只好一個(gè)急剎車，可自行車卻倒了，不幸的是自行車還刮到了旁邊停著的一輛豪車上。大哥哥頓時(shí)驚慌失措，我似乎看見了他忐忑不安的心越跳越快，手心都要冒出汗了。這時(shí)，一位中年男子走過(guò)來(lái)，看了看豪車，再看了看這位大哥哥，皺了皺眉說(shuō)：“刮得不少，現(xiàn)在沒人，你趕緊走吧！”大哥哥聽了這話，開始有一絲猶豫，可最后還是留了下來(lái)，堅(jiān)定地看著那個(gè)叔叔說(shuō)：“不，我不走，我要等車的'主人來(lái)�！笔迨遒澰S地看著大哥哥說(shuō)：“你走吧，我就是車主，我不要你賠錢！”
看了這則新聞，車主的寬容、大哥哥的誠(chéng)實(shí)深深地打動(dòng)了我，我給他們滿分。
滿分作文 篇3
油漆工給船主的船涂油漆時(shí)，順便把漏洞也補(bǔ)好了，因而船主的孩子們平安歸來(lái)�！拔鹨陨菩《粸椤保e手之勞卻拯救了別人的生命。盡舉手之勞，可以創(chuàng)造生命的奇跡；盡舉手之勞；可能會(huì)讓我們的世界更美好。
盡舉手之勞，不要計(jì)較利害得失。
當(dāng)老人跌倒后，多少路人視而不見，繞開走過(guò)，多少位老人倒在血泊中；當(dāng)小悅悅兩次被碾壓，多少行人熟視無(wú)睹，一個(gè)幼小的生命就此終結(jié)。我們不得不反生省一下人性這個(gè)東西，如果行人不去擔(dān)心自己是否會(huì)有損失，那么多鮮活的生命也就不會(huì)無(wú)辜逝去；如果能夠先想到別人，能夠伸出援助的手，也就不會(huì)有那么多悲劇發(fā)生；如果能夠先想到別人，能夠伸出援助的手，也就不會(huì)有那么多悲劇發(fā)生；如果人人都像陳賢妹一樣，憑良心做事，不去想太多，我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧！一位拾荒老人仍能保留一顆平凡卻充滿道德的心，我們呢？我們卻自私地想救人之后會(huì)不會(huì)有麻煩，會(huì)不會(huì)被人賴上？扶起他們，只是舉手之勞而已，不要想得那么復(fù)雜，不要為自己的冷漠找借口，盡舉手之勞也學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡，不要瞻前顧后，只是單純地幫助別人就好。
盡舉手之勞，哪怕自己力量微弱。
看到乞討的.乞丐，你是否將自己的零錢贈(zèng)給他？看到深夜賣水果的小商販，你是否買他幾個(gè)蘋果？我們也許不屑去做這些“小事”，甚至覺得毫無(wú)意義，可也許就是這些小事會(huì)帶給別人無(wú)盡的溫暖和感動(dòng)。當(dāng)網(wǎng)友們幫助玉學(xué)書老人實(shí)現(xiàn)看升國(guó)旗的愿望時(shí)，玉大爺是多么欣慰啊，那些網(wǎng)友們竭盡所能將愛心向世界傳遞，他們?cè)谝黄鸱窒淼氖歉袆?dòng)與真情。也許他們每個(gè)人的力量很微弱，可是他們用舉手之勞成就了玉大爺?shù)膲?mèng)想，此刻我們?cè)趺茨芎鲆暸e手之勞的力量呢？
盡舉手之勞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，也可能很艱難，它需要我們沖破自私與顧慮的阻礙，無(wú)私地幫助他人，它需要我們有一顆崇尚真善美的心，奉獻(xiàn)給他人。這個(gè)世界需要溫暖，這個(gè)世界有你才更溫暖，請(qǐng)伸出你的手，讓我們一起傳遞愛與幸福給這個(gè)世界！
朋友，也許你的微薄之力可以改變他人的一生，盡我們的舉手之勞，打造一個(gè)真善美的世界。
滿分作文 篇4
考前沖刺滿分作文之——議論文素材“點(diǎn)”+“面”
“面”的鋪陳
“點(diǎn)”“面”結(jié)合
考場(chǎng)議論文，一定要做到“點(diǎn)”“面”統(tǒng)一，才能奪得分。20xx年的幾篇滿分作文，“點(diǎn)”“面”的關(guān)系就處理得十分恰當(dāng)。
滿分作文：《好奇心》
有一種“好奇心”在魯迅的中最為常見：那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心，阿“革命“的亦是好奇心，那驅(qū)使稱為“好奇”罷了，“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”，建立在對(duì)他人痛苦的窺探上，建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上，如果這也是真正意義上的“好奇心”，那么沒有，也罷。（點(diǎn)：以魯迅的為點(diǎn)）
那么放眼世界呢？這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的�；鹦讨系呢懙伦懔酥惺兰o(jì)人們的好奇心。在這樣的“好奇心”中寫的盡是愚昧、平庸、衰亡與了無(wú)生機(jī)。（面：以“火刑”“伽西莫多”為面）
滿分作文《繽紛成就和諧》
輕叩紅樓之門，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞。輕撫略微卷起的書頁(yè)，我們仿佛聽到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)；那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“愛哥哥，愛哥哥”的叫喚。匯成了一曲和諧的樂章，不絕于耳……（點(diǎn)：舉出紅樓夢(mèng)的人物事例）
千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿越時(shí)空，仍然擲地有聲；千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了多少求索中的中國(guó)人。所以，請(qǐng)尊重不同的看法，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的`和諧。（面：舉出“諸子百家”“蔡元培”的事例。）
滿分作文：《國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)》
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國(guó)傾城。國(guó)旗為平民而降的震憾，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的景象……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，不期而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆了那么多感動(dòng)。（面：全面介紹中國(guó)人的愛心。）
北川中學(xué)一位只有12歲的被截肢的女孩說(shuō)過(guò)，請(qǐng)你們不要稱我那些死去的同學(xué)是沒有來(lái)得及開放的花蕾，就已經(jīng)調(diào)落了。他們不是調(diào)落，他們已經(jīng)盛放過(guò)了。（點(diǎn)：引用一句話，打動(dòng)人心。）
面對(duì)災(zāi)難，活著的人更加珍惜，《提醒幸�！返淖髡弋吺缑舻奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。（點(diǎn)：作家的提醒。）
滿分作文 篇5
如果有人問我，拒絕是什么？我一定會(huì)告訴他完整的意思！如果有人問我，平庸是什么？我一定會(huì)說(shuō)：“你認(rèn)為呢？”——題記
當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，腦中影射出兩個(gè)巨大的字“庸俗”，竊喜之感蔓延腦海。涌來(lái)連綿不斷的思緒，輕拍著我的海岸，文字與文字之間互相撞擊，聲音越來(lái)越猛烈，“海浪”一層比一層高，沖擊著這四個(gè)字所形成的柏林墻，但卻沒有一句話能夠沖破。刺眼的陽(yáng)光在不斷的位移，覆蓋“海面”上的陰影越來(lái)越大，是黑暗還是空白，我已分不清。它成功的拒絕了我腦海中所有平庸的文字，看似庸俗的未必庸俗，貌似高貴的未必不平庸！
人從出生開始就被賦予了接受或拒絕的權(quán)力，某種物質(zhì)，或某種精神。在每一次行使權(quán)力時(shí)，某種“元素”必然會(huì)潛移默化的發(fā)生質(zhì)變，是緩慢還是疾馳？在“地表面”還是“地底”？又會(huì)與哪種“元素”結(jié)合產(chǎn)生反應(yīng)，是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)？但唯一確定的是反應(yīng)結(jié)果必在當(dāng)下或未來(lái)生成新的物質(zhì)存在著某種影響力。
如果可以穿越，我定會(huì)穿越到楚國(guó)，在那個(gè)汨羅江的河畔�？纯茨莻�(gè)舉世皆濁惟其獨(dú)清，眾人皆醉惟其獨(dú)醒，寧赴湘流，葬于江魚之腹中也不愿世人皆濁，而？淠嘍？鍥洳ǎ？諶私宰恚？J其糟而？f其釃的屈原，至死保持著高尚的情操，讓江水洗凈他的身軀升華他的靈魂�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”以死來(lái)喚醒平庸的民眾和士大夫！拒絕世俗上的一切塵埃，平庸的思想，平庸的生命，拒絕隨波逐流，同流合污的平庸。就算身陷泥淖，也能開出潔白的花，即使烏云蔽日，也有刺眼的光！我想，屈原開創(chuàng)的的“楚辭，騷體”定是他拒絕平庸后在文壇上開出的奇葩！
如果可以穿越，我定會(huì)穿越到東晉末期的時(shí)代，領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，欣賞落英繽紛的美景，感受“五柳先生”所想象的大同世界！曾經(jīng)看到一個(gè)裝修公司的名字叫“阡陌裝飾”，“源自生活，拒絕平庸”的廣告語(yǔ)醒目到刺眼。我想，在當(dāng)時(shí)如果陶淵明沒有拒絕物質(zhì)與名利的平庸，沒有拒絕世俗的平庸，那就不會(huì)有田園詩(shī)的出現(xiàn)，桃花源也就不復(fù)存在。那么這個(gè)裝飾公司自然不會(huì)出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。幸好，他拒絕了。以淡定的心態(tài)，從容的走出了不平庸的人生！
在今天這個(gè)由金錢與權(quán)力主導(dǎo)的年代，那些由金錢堆砌的粉墻黛瓦和華麗外衣下，住的`是怎樣的人？掩蓋的是怎樣的一顆心？不可否認(rèn)，沒有人會(huì)絕對(duì)放棄對(duì)金錢、地位的追逐，那樣將無(wú)法生存最終被淘汰，更不用說(shuō)呼喊拒絕平庸的口號(hào)，那只會(huì)淪為更為平庸的笑話。
平庸總是在折磨著人的思想，每個(gè)人都想要成為焦點(diǎn)，一時(shí)或一瞬，或明或昧。努力奮斗追逐著，那些追逐夢(mèng)想的人，有沒有想過(guò)你追求的到底是什么？累并快樂著還是為了完成義務(wù)？在追逐的過(guò)程中，夢(mèng)想是不是早已被金錢或者某種欲望籠罩上一層迷煙或者已經(jīng)被代替，喪失了原有的自己！
每個(gè)事物，每個(gè)思想都會(huì)互相影響，要么“吸引”，要么“排斥”�；ハ唷拔钡臅�(huì)隨波逐流，最終匯入一條叫“平庸”的河流。在那個(gè)河流里，過(guò)著同樣的生活，有著同樣的思想！互相“排斥”的，則會(huì)自立門戶，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊，慢慢凝聚成一條河流，有著自己的快樂世界！
拒絕平庸的條件無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)苦樂。它的基礎(chǔ)建立在你的內(nèi)心，內(nèi)心是怎樣的一個(gè)世界？接受什么？拒絕什么？在世俗，誘惑，貪念下能有多堅(jiān)定？拒絕平庸，絕不是一個(gè)不字那么簡(jiǎn)單。從拒絕的那一刻起，意味著這一場(chǎng)靠毅力才能取勝的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了！
平庸對(duì)于當(dāng)代的我們來(lái)說(shuō)是什么呢？我們所要拒絕的平庸是什么呢？問一下你的心吧？
滿分作文 篇6
人，生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終日渾渾噩噩，那么你的起點(diǎn)有多高，就會(huì) 跌多慘。同理，如果你沒有優(yōu)越的出身，殷實(shí)的家境，你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?……
人，生而向往優(yōu)秀。若安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，終日渾渾噩噩，那么你的起點(diǎn)有多高，就會(huì)
跌多慘。同理，如果你沒有優(yōu)越的出身，殷實(shí)的.家境，你就更應(yīng)該努力。不要讓別人把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后頭，因?yàn)槁浜笫且ご虻摹?/p>
看看日本，為何它總是如此囂張?它一直如此囂張嘛?因?yàn)樗粋�(gè)小小島國(guó)，卻已經(jīng)成為僅次于美國(guó)和中國(guó)的世界第三大經(jīng)濟(jì)體。但它不一直如此囂張的，當(dāng)時(shí)的日本也被美國(guó)的鐵甲艦撞開國(guó)門，簽訂了一系列的不平等的屈辱條約，因?yàn)槟菚r(shí)的日本太弱小，太落后。再看我華夏也曾是東方霸主，卻因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)，貪圖安樂，遭受列強(qiáng)的踐踏。因?yàn)槟菚r(shí)的中國(guó)太弱小，太落后。而今，隨著綜合國(guó)力的提升，世界地位也日漸重要，所以沒人再敢小瞧咱們了。這都說(shuō)明，落后就要挨打，而強(qiáng)大才能得到尊重。
作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)自然是我們目前的第一要事。成績(jī)也顯得日漸重要。因?yàn)楹贸煽?jī)就意味著外界的贊許――老師的欣賞，家長(zhǎng)的夸贊，同學(xué)的欽佩。但輝煌的成績(jī)是需要付出汗水和努力的。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如果你已經(jīng)滿足于目前取得的成就，那你就會(huì)一次次倒退，最終被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而落后是會(huì)“挨打”的�！鞍ご颉辈恢皇峭饨绲淖饔昧�，你自己也會(huì)給自己壓力。
有些人“挨打”后，會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)。這樣的人即使原先的成績(jī)并不突出，在努力之后也會(huì)漸有起色，并且會(huì)得到外界的贊許。而有些人則會(huì)自暴自棄，從此一蹶不振。
但人生只有一次機(jī)會(huì)，不要做出讓自己后悔的選擇。
你，真的甘于屈居人后嘛?
不論是國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)，還是學(xué)業(yè)上的較量。 落后，就要“挨打”!
別猶豫，別停頓，讓我們快馬加鞭向前奔去吧!
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